面臨規(guī)?;钠髽I(yè)發(fā)展,必須進行多次的技能培訓,才能使員工逐步達到企業(yè)的不斷的發(fā)展的要求。小編在這里給大家分享一些培訓學習心得總結模版,希望對大家能有所幫助。
培訓學習心得總結模版1
今日,睿智幽默的張鳳年校長為我們講述了身為一名教師必備的教師素養(yǎng)。“師者,人之范也。其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!币簿透嬲]我們,欲樹人,先立德,欲立德,先正己。我們僅有不斷學習,不斷完善自我,才能不斷提高自我的教師職業(yè)素養(yǎng),才能成為一名合格的友蘭教師。
教學經驗豐富,樸實真誠的張明明校長,為我們介紹了友蘭中學的課程設置以及教學流程??吹接烟m中學的每一位教師都在不斷的突破教學難題,不斷創(chuàng)新教學方式。也讓我感受到友蘭的活力以及當好一名教師的重要性。
常言道,師傅領進門,修行在個人。對于新入職的我們來說,培訓課程還沒有結束,在今后的教學過程中,我們依然要虔誠持久的做好自我修行。不忘身為一名教師的初心,牢記身負教書育人的使命。
培訓學習心得總結模版2
一、機會難得,學習氣氛濃厚。
參加這次培訓的同志們都很珍惜這次難得的學習機會,在最短的時間內完成了由教育工作者到學生的主角轉換,認真、虛心、誠懇地理解培訓,態(tài)度端正、學習專注,從教育局領導到學校校長都能專心致志,全神貫注,認真的聆聽和記錄,及時完成作業(yè),如饑似渴地理解著新鮮的理念。大家都覺得機會是如此的難得,學習氣氛十分濃厚,仿佛回到了學生時代。
二、異彩紛呈,講座全面系統(tǒng)。
專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐,精美地呈此刻我們的面前,真是“聽君一席話,勝讀十年書”。各位專家、教授毫無保留的把自我在學習和工作中的經驗拿出來與大家分享,深入淺出,可謂是異彩紛呈。劉華蓉教授報告:教育管理中的危機和輿論應對和李雯教授的“學校安全工作理論、政策與實踐”,對指導實際工作有較大幫忙,使我們不僅僅了解了全國學校安全的現(xiàn)狀,也對如何做好學校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何處理學校突發(fā)事件和應對各種媒體,理解什么叫“媒治”。做好學校安全工作,需要腳踏實地,持之以恒,不能心存僥幸。余祖光副所長的講座,使我對職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式、影響因素及改革走向有了新的認識,理解了什么叫“工業(yè)文化缺失”。聆聽了孫霄兵副部長對《國家中長期教育發(fā)展綱要》的解讀,明白了基礎教育改革的重點,明白了做為一個人才,不只要懂外語,更要懂國際規(guī)則、懂中國國情。
三、學無止境,更新學習觀念。
聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座,心中十分佩服他們的口才,佩服他們的自信,佩服他們的敏銳,佩服他們知識的淵博。想想如此才氣從何而來?所有人都是走著同一條道,那就是不斷的讀書學習,關注專業(yè)知識,關注國家大事,日復一日,永無止境。就像聽課時孫部長說過的一句話:“人生是一個長跑,要一向堅持下去?!睂W習也是如此,要讓讀書學習已像吃飯睡覺一樣,成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能教育教學的專家,但我能夠從此刻起就行動起來,像專家一樣投入到讀書學習的活動中去,讓讀書學習也成為我生命活動中不可或缺的組成部分。對照自我的工作實際,將所學知識為我所用。
培訓學習心得總結模版3
20__年12月5日,在高新區(qū)人事局的組織下,在園領導的支持下,我們貝貝中心幼兒園的幾位保育教師有幸參加了2015年洛陽市保育員職業(yè)技能培訓。來自高新區(qū)公立及私立幼兒園的一百多名保育教師齊聚在一齊,理解國家高級育嬰師張師教師為期兩天的幼兒保育知識講座。張教師通俗易懂的語言,生動細致的講授風格讓在場的學員受益匪淺?,F(xiàn)場踴躍用心的提問,暢所欲言的回答贏得了陣陣掌聲。同時也充分體現(xiàn)了學員們對知識的渴望和才能的展現(xiàn)。
透過這次學習培訓使我們學到了很多。重新認識了保育員的崗位職責、道德素養(yǎng)與工作潛力。作為一名保育員,不僅僅要有熱愛幼兒、愛崗敬業(yè)、誠心服務、善于溝通、勤奮好學、鉆研業(yè)務的精神,更就應具備耐心細致、意志堅強、良好的自我認知潛力和形象以及豐富的知識體系、教育意識和教育潛力、熟練的操作技能,處理意外事故和急救處理潛力。同時也了解到保育員是保育工作的主體,是保育工作的具體實施者。更懂得了保育員的職業(yè)特點之一就是群眾性,它要求保育員彼此協(xié)調,相互寬容,發(fā)揮群眾的教育力量。保育員的素質直接影響保育工作的質量,直接影響幼兒的身心發(fā)展。所以加強保育員隊伍學習是提高保育員素質的有效手段。從培訓學習中,我們的理念得到更新,怎樣去照顧每一個孩子怎樣去培養(yǎng)孩子們的自理潛力和好的生活習慣怎樣去引導孩子們健康歡樂的成長怎樣奉獻自我無私的愛怎樣從“保育員就是保姆,保育員就只會干活”的誤區(qū)中走出來。這一切都是我們今后工作中要努力的目標與方向。
我們要時刻嚴格要求自我,加強學習,在實踐中不斷鍛煉提高自我。努力做到用親切的語調、溫暖的擁抱、和藹可親的笑容來吸引每一個幼兒。要取長補短,努力使自我成為德育、教育、保育都合格的保育教師。
培訓學習心得總結模版4
一、導言:
“人生一世,有必要外交。進行外交,需求規(guī)則。所謂禮儀,即人際來往的根本規(guī)則,是人際來往的行為次序?!?/p>
在古我國,就有對禮儀的標準。禮儀:禮者,敬人也,是做人的要求,是尊重對方;儀,是辦法,是要把禮體現(xiàn)出來的辦法,兩者相得益彰,在世界活動招待中缺一不可。禮儀三要素包含:禮儀是來往藝術,來往著重互動,互動看成果;禮儀是溝通技,巧溝通著重了解;禮儀是行為標準,標準便是標準。對我國人來講禮儀是一種自我修煉,是律己行為,管住自己,獨善其身;而世界禮儀講的是來往藝術,是待人接物之道。禮儀要求人和人打交道堅持恰當間隔,間隔發(fā)生美感,恰當?shù)拈g隔是對對方的尊重。世界來往中,拉開間隔假如恰當,有助于來往的順暢;換言之,不要隨意拉關系。人際來往要運用稱號,世界慣例是運用敬稱,而敬稱的一個根本技巧是“就高不就低”。
在現(xiàn)代社會,禮儀不只僅是關系到咱們的個人形象,更是一門十分有用的學識,也是一門深邃的文明。說它有用,是由于經過合理的著裝以及禮儀,來促進貿易談判;說它深邃,相同是攀談,為什么有人能談的很調和,而有的人卻把人惹的怒不可遏,生意告吹。
二、知道:
經過學習商務禮儀,讓我收成頗豐。我想這對我待人接物方面及往后找作業(yè)會有很大協(xié)助!給他人也會發(fā)生好的形象。一起增強了我的內涵實質,也刻畫了我的外在形象,增進了來往……
跟著人們日常外交的頻頻,在商務活動、公務活動、交際活動中越來越注重來往的細節(jié),或許一個細小的細節(jié)決定了一個人的第一形象。俗話說:“沒有規(guī)則,不成方圓?!彼裕鋈魏喂ぷ?,都應有必定之規(guī)。禮儀,是一種在人與人來往中的行為準則和標準,是彼此尊重的需求。
“商務禮儀”這門課,從坐姿,站姿,握手,淺笑,遞手刺等一系列在日常的商務來往中常常碰到的細節(jié)問題中感觸商務禮儀的真理。教師用行為教育引導同學去學習,并且經過一邊教育,一邊知道咱們該怎樣做,讓我深入體會到禮儀的重要性。
經過學習,讓我從真實意義上了解了禮儀的意義,禮儀是一種在人際關系和社會來往過程中所應具有的彼此表明尊敬、親善友愛的行為標準,是人的一種內涵涵養(yǎng)的充分體現(xiàn);從個人視點看,優(yōu)異的禮儀實質不只需助于進步個人的涵養(yǎng),還有助于美化本身、美化日子,并且有利于與他人的來往與溝通,使人獲得杰出的人際關系。曾經,我關于禮儀的概念及重要性了解不透,總以為禮儀好壞是個人問題,人與人不同,乃至以為像氣質相同是天然生成的,認真學習后,我才進一步理解,禮儀不只僅個人形象的社會體現(xiàn),并且還關系到地點單位的榮辱得失,特別像咱們地點的服務性行業(yè),個人的禮儀實質,直接關系到顧客的滿意度,關系到企業(yè)的形象,關系到單位的經濟與社會效益。
三、感觸
經過選修這門課程讓我懂得了許多日常有必要留意禮儀,也讓我作為一名現(xiàn)代的大學生,有必要從各方面嚴格要求自己,除了進步成果訓練智商外,還應該進步文明涵養(yǎng)來培育自己的情商。
我國一向是禮儀之邦,禮儀對每個我國人來說是十分重要的,無論是會晤親朋好友或者是在人與人的打交道上,都離不開禮儀。禮儀被以為是一個人品德涵養(yǎng)的體現(xiàn),一個人若毫無禮儀可言,那么他在學習或作業(yè)時都將不會很順暢,由于沒有人樂意和這樣一個人共處。怎樣才干鋒芒畢露,除了需求杰出的才能外,還要把握有用溝通及妥善人際關系,樹立杰出高雅的企業(yè)形象,此刻,商務禮儀便起到了一個十分重要的作用。商務禮儀便是商務活動中對人的儀容外表和言談舉動的遍及要求,體現(xiàn)了人與人之間的彼此尊重,一起也約束了商務活動中的某些方面。而在商務來往中,任何一個體現(xiàn)都可能會導致意想不到的成果,或許是一塊手表,或許是一頓晚餐。
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