培訓是給有經(jīng)驗或無經(jīng)驗的受訓者傳授其完成某種行為必需的思維認知、基本知識和技能的過程。小編在這里給大家分享一些最新培訓學習心得體會,希望對大家能有所幫助。
最新培訓學習心得體會1
陽春三月,很榮幸自己能夠參加這次的培訓學習,這次的培訓充實而富有意義,使我受益匪淺,讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng),此次培訓理論與實例結(jié)合,課程豐富多樣,從全方位地精心詮釋了成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。經(jīng)過一天的學習,收獲頗多,下面就談談自己對本次培訓中關于幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的一點學習體會。
聽了梅老師的《幼兒園整體環(huán)境創(chuàng)設》分享后,感觸頗深。幼兒園為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足他們多方面發(fā)展的需要,使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗,班級主題墻是幼兒在園生活的重要部分。經(jīng)過優(yōu)良設想的環(huán)境能夠起到暗示作用,能夠誘發(fā)幼兒的積極行為,所以說,主題墻飾是推進幼兒發(fā)展不可缺少的“環(huán)境”。在主題墻的創(chuàng)設中,我們應讓幼兒發(fā)揮其應有的作用。幼兒參與主題墻的成分也越來越多。主題墻并不是單一的起到擺設的作用,還有邊框的制作一定要簡單明了,不能太過于復雜化,還有色彩的搭配協(xié)調(diào)更是一個需要長時去學習的,在布置主題墻的時候,除了要充分體現(xiàn)主題的目標,將主題墻的內(nèi)容豐富起來,還要關注幼兒的年齡特點,興趣、經(jīng)驗,使主題墻能凸顯教師與幼兒的個性特點。讓幼兒充分參與到主題墻的布置中,將孩子的作品表現(xiàn)出來,能夠增強幼兒的自信心。我們班級的主題墻,每當一個新的內(nèi)容布置好后,幼兒都會利用游戲和休息的時候去尋找、翻看自己的作品,還會跟其他小朋友介紹自己的作品。不僅如此,在主題教育中,需要多方面的知識,還應讓家長了解主題墻創(chuàng)設在幼兒教育教學中的重要性。要布置一面出色的主題墻,需要家長的參與和支持,這和孩子的參與是相輔相成的。
最新培訓學習心得體會2
3月21日,我們參加了“遠方教育集團幼兒園板塊3月份黃山地區(qū)教師培訓”培訓。聆聽了黃山___幼兒園吳園長的《幼兒園一日生活,如何安排更科學》,海朵幼教的教學主任徐老師的《記錄海朵幼兒的生活》,蕪湖小星星幼兒園曹園長的《如何與家長有效溝通》,合肥天使金藝幼兒園蔣園長《如何做好興趣班招生工作》,合肥海朵幼教梅老師《幼兒園整體環(huán)境創(chuàng)設》和黃山柏樹幼兒園吳園長的《幼兒園安全工作管理》以及黃山黃發(fā)幼兒園張園長的《有效開展幼兒園區(qū)域活動》,豐富詳實的講座內(nèi)容,鮮活的案例分析,讓我受益匪淺。
特別是海朵幼教的徐老師帶來的《記錄海朵幼兒的生活》,作為一線老師,我們常常疑惑于如何平衡“教和玩”的難題。我們通常只是單一的插入一些游戲。為什么在教學活動中孩子的興趣缺失,為什么孩子不愿意學。通過培訓我了解到,生活中處處有教育內(nèi)容,我們要站在質(zhì)量的高度去考慮,幼兒動用多種感官探究、交往和表現(xiàn)的機會更多一些,幼兒的自主性和創(chuàng)造性更充分一些。
結(jié)合講座來反思自身發(fā)現(xiàn),在以往的教學實踐過程中,雖然在教學過程中也能注重體現(xiàn)游戲化,但是在活動中并不能體現(xiàn)幼兒為主體的自主性游戲,由于害怕孩子“不會玩”“玩的不好”“玩的有危險”通常在玩的過程中沒能體現(xiàn)孩子的自主,所以往往在玩的過程中孩子沒有自我的意識,孩子游戲中的自由自主和創(chuàng)造就會失去,因此要合理指導游戲,應該融入課程文化,形成習慣。生成課程的關鍵在教師,焦點在幼兒,幼兒行為總能折射教師的思想和作為。生成課程的核心追求是幼兒積極投入活動過程并充分探索、交往與表現(xiàn),是幼兒不斷豐富和發(fā)展新經(jīng)驗,在這個過程中,主要的不是教師說什么和做什么,而是幼兒說什么和做什么。
最新培訓學習心得體會3
5月中下旬,我參加了北京局集團公司團委組織的學習教育暨兼職團干部培訓,三天的培訓時間很短,學習和活動安排緊湊而充實,整個培訓學習過程讓我受益匪淺、感受頗深,在學習教育中、在團務知識學習中、在體驗式教學中,既學到了知識又鍛煉了組織交際能力,收獲頗豐。
在開班儀式中,集團公司團委副書記崔琳同志從落實學習教育、提高自身素質(zhì)、搞好團支部工作三個方面對所有團干部提出了具體要求,使我明白此次培訓班的重要性,這不僅僅能夠擴大我的視野,同時也激勵我對未來團支部工作有了更長遠和美好的規(guī)劃。
在體驗式教學中,“破冰”游戲迅速消除了學員之間的陌生感,然后進行團隊訓練和比賽,進行隊名、隊徽和隊歌的議定以及小組之間的“趣味”活動比賽。這些工作單單依靠個人的力量是無法完成的,只有依靠整個團隊的力量,團隊協(xié)作,才能在最短的時間里完成這項工作。在團隊建設過程中,我們既有分工又有合作,并形成一種團隊文化。在比賽中,不僅僅拿到名次,更重要的是感受到團隊的力量,團隊及團隊的文化可以讓我們產(chǎn)生無窮的力量,使所有的隊員能夠進行有效的溝通。
在學習教育和團務知識中,我明白了作為一線車站團干部對于團青知識的需求尤為重要,通過學習使我掌握了團支部工作方法,明確了團支部書記職責,明白了今后的工作中如何引導團員青年積極開展工作。同時,通過這次學習,是我明白了樹立正確的人生觀、價值觀是多么重要,我要以艱苦奮斗的精神做好各項工作,腳踏實地,勇于開拓,自覺在艱苦奮斗的實踐中加強鍛煉。
最新培訓學習心得體會4
8月3日參加了萬智老師講解打造智慧執(zhí)行團隊,令我學習到了一些新的知識,認識到全新的概念,感悟到了一些平時忽略的細節(jié)。這次培訓使我受益匪淺,表面上看有點零散、不系統(tǒng),但細想起來,所講到的點點滴滴都是我們生活和工作中的方方面面。
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