我們在一些事情上受到啟發(fā)后,就很有必要寫一篇心得體會,這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么問題來了,應該如何寫心得體會呢?下面是小編為大家收集的安全教育教師心得體會,希望能夠幫助到大家。
安全教育教師心得體會1
校園安全事件的發(fā)生,使不少父母的心中隱隱擔憂。從福建南平事件到陜西漢中事件,那些小小生命牽動了多少人的心。都說孩子是含苞待放的花蕾,是未來希望的承載,孩子是弱小的,需要家庭和社會的共同關(guān)注。就拿我們學校來說,至上而下進行全方面的安全整頓,做出一系列安全防范,原本學校內(nèi)部就是全程監(jiān)控,領(lǐng)導輪流值班,門口又有保安24小時執(zhí)勤,可以說是很安全的。如今更是武警、巡警、志愿者齊聚一堂,就從這陣勢不難看出我們的政府為保護祖國未來的花朵真是煞費苦心。
靜思默想,當危險到來之時,外來援助和自我防護孰重孰輕呢我們不妨先來回想一個故事?!独呛托⊙颉返墓适吕仙俳灾?,我們在教學這一課時總會提這樣一個問題:“狼想吃羊總會找出各種各樣的理由,小羊怎樣才能避免被狼吃掉呢”孩子們的答案五花八門:有的說:“勇敢的小羊用角向狼頂去,把大灰狼頂進河里?!庇械恼f:“聰明的小羊說,親愛的狼先生,謝謝你,—近我不小心吃上帶du的草,渾身疼痛生不如死,您快吃掉我吧!”;有的說:“堅強的小羊毫不畏懼地跳進小河,在水里掙扎著向?qū)Π队稳??!盻___答案也許有很多種,只有一種是—不可能的:羊媽媽和羊爸爸、還有許多朋友就在身邊,他們一起撲向大灰狼。因為孩子們都知道,大灰狼很聰明,他要吃羊,總會選擇遠離羊群的小羊下手。從這個故事中我們不難悟出,危險的到來是防不勝防的,面對危險—有效的方法是自我救護。
“安全,安全永遠是—位的,你的生命你的健康是—重要的。”這句話我每天都要跟學生說。過馬路上要左右看,確認沒有車才可通行,特別是有車阻擋視線的時候一定先探出頭看個仔細;在學校上下樓梯要靠右走,如果有擁擠發(fā)生,不論掉下什么東西都不要彎腰蹲下去撿,因為那樣后邊的人會踩到你身上,幾乎沒有機會再站起來;如果遇到壞人搶你的東西,給他,東西沒了還可以再買,絕對不能發(fā)生爭搶,不要奢望靠武力解決;當人生安全受到威脅時,首先應該啟動的是智慧和意念,任何時候都不要放棄生存的希望……
狼吃小羊是生存需要,而在人類社會的高壓生活環(huán)境中,有許多人因各種原因?qū)ι钍バ判?,與社會脫節(jié),從而變成有可能對孩子造成傷害的“狼”,我們愛孩子,就讓他(她)們從學會保護自己開始!
安全教育教師心得體會2
安全是人們生存的基本保證,關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注家庭的幸福、學校的發(fā)展、社會的和諧。小學生是祖國的花朵、是人類的希望。小學安全教育工作的好壞,關(guān)系到小學生能否安全、健康地成長,關(guān)系到廣大群眾的切身利益,關(guān)系到社會的穩(wěn)定,因此,做好青少年的安全教育工作尤其重要。學習了這個專題后,我覺得老師們一定要高度重視學生安全,把學生在校期間的生命安全教育列為自己的各項工作首位,不斷樹立安全意識,掌握安全知識,提高學生自護自救能力,把安全工作落到實處。
為保證學生能平安地學習、健康地成長,我作為班主任,以后打算這樣做
1、利用晨會對學生加強安全教育。通過報紙、電視上的典型事例來教育學生,使學生明確安全是人生生存的基本保證,并強調(diào)不允許學生參加有危險性的游戲活動,也不允許到護城河邊及鐵路邊玩耍,還要組成監(jiān)督小隊,以杜絕此類事件的發(fā)生。
2、利用班會進行安全教育的主題活動,通過唱歌謠、演小品、說相聲等節(jié)目,使學生形成良好的共識,并利用這個主題來促班風工作建設,表揚先進,及時總結(jié)。
3、發(fā)揮班級墻報作用。我班特設一期安全教育墻報,主要從學校安全、家庭安全、戶外安全、人身安全等方面講述遇到危險、遇到突發(fā)事件,應如何處理,如何采取應急防范措施,通過這個窗口式的作用,使我班學生能較好地掌握安全知識,確保學生安全健康地成長。
我相信,通過我的努力,通過各種形式活動,一定會增強我班全體學生的感性認識,使安全教育工作逐步完善,讓每一個學生都認識到安全的重要性。我會將此工作長抓不懈,確保每一個孩子的健康成長。
安全教育教師心得體會3
為落實教師一崗兩責(即每位教師在自己的工作崗位上,既要落實教學工作崗位職責,又要落實安全工作崗位職責)制度,確實把安全工作落實到位,特制訂本崗位職責。
一、安全工作領(lǐng)導小組崗位職責。
組長:鐘璽香(常務副校長)
組員:學校全體行政領(lǐng)導班子成員。
安全工作領(lǐng)導小組全面負責學生上學期間的安全,組織召開安全領(lǐng)導小組會議,學習安全方面的政策、法規(guī)及相關(guān)制度,檢查學校各項安全設施,研究制定學校安全工作防范措施,檢查安全崗位職責落實情況。每學期開學前對學校校舍及輔助用房、食堂等進行一次全面的安全與衛(wèi)生大檢查,并在日常管理中進行不定期的檢查,以杜絕校園安全隱患。師生飲食衛(wèi)生、交通、用電、用水等重要環(huán)節(jié)的安全工作必須安排專人負責并常抓不懈。對涉及安全問題的校外活動執(zhí)行申報審批制度。
二、教師安全工作崗位職責。
1、班主任:
負責學生在校期間各項活動的安全(課間活動、所任學科上課、班隊會、晨會、早讀、大掃除及組織參加學校集體活動、公益活動等學生的人身安全、學生疾病的防控、晨午檢、考勤及疾病上報與追蹤等),以及學生校外交通安全、防火、防溺水、防觸電等安全教育。對于未請假而缺勤的學生,班主任要及時弄清原因,并報值周領(lǐng)導。學生在校生病,教師不得讓其獨自回家,應首先帶去看醫(yī)生,然后再送其回家或及時通知家長接回。班主任和教師必須要隨時隨地關(guān)注本班學生的思想動態(tài),尤其是那些有心理障礙的個別生,發(fā)現(xiàn)問題應及時與學生家長取得聯(lián)系。
2、科任教師:
負責科任課學生安全及代班主任時班主任應承擔的職責。學生放學后,如確需留學生個別輔導的,課任教師必須在校在場,嚴禁由學生代為管理。
3、值日教師:
值日教師必須嚴格遵照工作職責,按時到崗到位,認真做好值勤的實質(zhì)性工作。負責學生課前、課間、午休期間學生的安全,來客詢查登記、進入學校車輛的指揮、大門口車輛擺放等。遇校內(nèi)突(偶)發(fā)事件,值班教師或當班教師應及時報告值周領(lǐng)導或校領(lǐng)導,并協(xié)同處理。
4、體育教師:
負責學校各項體育設施、設備的檢查、維護,體育課、課間操及大型活動(運動會等)安全。
5、各教室、專用教室、辦公室、宿舍負責人:
負責本室、舍各種設施(如門簾、桌椅、門窗、教學儀器、教具、電燈、電路、實驗設備、室舍內(nèi)各種使用物品)的安全檢查、維護和防盜。
6、全體教師:
全體教師,尤其是班主任要時時針對不同時期學校安全工作的重點,做到安全教育天天講、處處講,常抓不懈。每周品德課、班會課要有安全教育內(nèi)容。全體教師必須嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,熱愛學生,嚴禁體罰與變相體罰學生,不準以任何借口將學生趕出校門。學生在校期間,如遇惡劣天氣(如暴雨、驚雷、狂風等),班主任及課任教師必須進課堂維持學生秩序,與學生在一起;如在放學期間遇此情形,班主任及課任教師、門衛(wèi)、校門口值勤教師應及時阻止學生出校門,并視情況及時與學生家長取得聯(lián)系。教師、學生一律不得騎車進出校園,進出校門時必須推行。
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