釣魚的啟示讀書心得

當仔細品讀一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。可是讀后感怎么寫才合適呢?小編在這里給大家分享一些釣魚的啟示讀書心得，希望對大家能有所幫助。

釣魚的啟示讀書心得1

今天，我在上語文培訓課時看了《釣魚的啟示》這篇短文，講的是“我”和父親去小島上釣魚，“我”釣到一條大鱸魚，得意地欣賞著那條大鱸魚。但是離釣鱸魚的時間還有兩個小時，爸爸以身作則，要“我”遵守規(guī)定，把這條大鱸魚放回去，教“我”要遵守規(guī)定，不能因為沒有人看見而違反?！拔摇敝缓脴O不情愿地把魚放回了水中。三十四年后，那個孩子是一名建筑設計師了，“我”最后因《做得對，做得好——天知地知》這篇文章而一舉成名。

這篇短文不僅講了“我”和父親釣魚的事，也讓我知道了：道德只是個簡單的是與非的問題，但是實踐起來卻很艱難。要是人們從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴格的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。

就說上次我和爸爸，媽媽去公園玩兒的事吧。公園新開了一家動物展覽館，里面有金絲猴，孔雀，熊貓，娃娃魚，黃鸝等國家保護動物，都是用鐵柵欄圍起來的，每種動物旁邊都立著一塊木牌：請勿自帶食品喂小動物，相關(guān)工作人員會喂食!而有很多游客對這些木牌視而不見，有的 還將木牌一腳踩斷，再給那些動物喂自己帶的 零食。過了幾天，我又去那兒看望小動物，發(fā)現(xiàn)有些小動物已經(jīng)奄奄一息了，還有幾只小動物已經(jīng)死去。我跑去問工作人員，但他們卻傷心地長嘆一聲說：“我們都貼了標語，不要給小動物喂食吃，但他們根本不看，導致動物們大量傷亡，可能再過幾天我們就無法再正常營業(yè)，不能給你們這些小孩子參觀了!”聽了這話，我焦急萬分，可我這個十歲的小毛孩能干些什么呢?這些行為是有多么的不應該啊!

釣魚的啟示讀書心得2

當我讀完《釣魚的啟示》這篇課文之后，有一句話使我印象很深，那就是：道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。在生活中，我是這樣理解這句話的。道德雖然只是個選擇是或者不是的問題，可是真正實踐起來卻很不簡單。

在我們的身邊，有很多關(guān)于道德的真人真事。比如說：有一次，我才四、五歲，我和母親在路上走著走著，我看見了一朵鮮艷的花，我急忙跑過去，隨手就把它摘了下來，又笑嘻嘻地跑到母親面前，頓時，母親變得嚴肅了，我奇怪地問：“媽媽，怎么了?”母親說：“你知不知道‘道德’這個詞?”我說“我還這么小，怎么會知道。”說著，低著頭把花瓣一片片拔了下來。母親說：“這里有這里的規(guī)定，不能摘花，沒看見那個牌子嗎?上面寫著：不準摘花?！蔽艺f：“哦!知道啦……”我故意拉長了聲。母親說：“不能干脆點啊?還不耐煩了?！蔽腋纱嗟卣f道：“哦”心里默默地說：“不就一朵花嗎?有什么大不了?！本瓦@樣一件平凡的小事，體現(xiàn)出了一個人的道德、素質(zhì)。還有一件事，就是：在一條大馬路上，一個騎電動三輪的爺爺后面帶著她的外甥女，突然飛馳過來一個摩托車，把老爺爺撞到了地上，騎摩托車的人一見那位老爺爺?shù)乖诹说厣希约禾优芰?，后來一位好心人把老爺爺扶了起來，并把電話打給了她的家人。這就是一個人的品質(zhì)和道德的問題，如果人人都有道德，就不會出現(xiàn)這么多令人震驚的事了，這兩件事，使我想到了一個名人名言：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

釣魚的啟示讀書心得3

今天，我認真的讀了《釣魚的啟示》這篇文章。主要講了：作者釣到了一條極大的鱸魚，但父親卻因為捕撈時間沒到，讓作者把這條大鱸魚放回湖里，作者只好依依不舍的把它給放了。我讀完以后，不由得想到了我們的父母，如果他們見到孩子釣到這么大一條魚，一定會高興的讓孩子把魚拿回家。他們才不會管捕撈時間到?jīng)]到呢。這就是父母給我們的教育。讀了這篇文章，我深感我們道德教育的缺欠。

走進我們現(xiàn)實生活中，你會發(fā)現(xiàn)這樣的事情有很多，比如：父母不在家的時候，孩子不能控制自己，在沒完成作業(yè)的情況下去玩電腦游戲。如果老師在批卷的時候，把分數(shù)給高了，可能為了滿足自己的虛榮心而不去告訴老師。如果營業(yè)員由于疏忽多找錢了，我們會興高采烈地拿著錢去買玩具。過馬路時，紅燈亮了，過往車輛又不多時，我們會毫不猶豫地沖過去。這些都是簡單的是與非的問題，但我們卻都選擇了錯誤的做法。為什么會這樣?那是因為我們在不遵守道德的父母教育下，不自覺養(yǎng)成的壞習慣。反思自己，我要努力改正不道德的行為，在道德抉擇面前，我要拿出勇氣戰(zhàn)勝誘惑，做個真我。

同學們，無論父母給了我們怎樣的教育，只要我們在今后的學習中能認識到道德的重要，堅持原則做人、做事，就會獲得道德實踐的勇氣和力量，最終會實現(xiàn)自己的理想，成為一個有道德、有修養(yǎng)的人。