《三國演義》描寫了從東漢靈帝到西普武帝約一百年間發(fā)生的事件,中間著重描述歷時(shí)半個(gè)世紀(jì)的魏、蜀、吳三國的興衰過程,下面是小編帶來的五年級三國演義讀后感,希望大家喜歡!
五年級三國演義讀后感篇1
書是人類進(jìn)步的階梯,書是知識(shí)的海洋,更是我們的精神食糧。
這個(gè)寒假我看了很多的書,可最經(jīng)典的就屬《三國演義》了。它是中國古代的四大名著之一。它的作者是羅貫中,書中主要描寫的是都埋東漢末年,魏國、蜀國、吳國,三國爭霸統(tǒng)一歸西晉的歷史故事。
打開《三國演義》細(xì)細(xì)的品讀,一場場激烈的打斗,一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物,一個(gè)個(gè)陰險(xiǎn)狡詐的計(jì)謀,仿佛把我?guī)нM(jìn)了歷史的長河,讓我流連忘返。
書中有許多經(jīng)典的故事,如:三顧茅廬、苦肉計(jì)、借東風(fēng)……這些故事都是我們所熟知的,但讀起來還是讓我大開眼界,尤其是草船借箭這個(gè)故事讓我受益匪淺,周瑜因妒生很想害死諸葛亮,設(shè)下圈套讓諸葛亮三天之內(nèi)造出十萬支箭,并且不給他造箭的材料,沒想到諸葛亮滿口答應(yīng),并立下軍令狀只要二十條船和一些草把子,三天之內(nèi)如數(shù)上交。前兩天諸葛亮沒有任何動(dòng)靜,到了第三天夜晚諸葛亮把二十條船綁在一起,插上草把朝北開去。并且讓士兵在岸邊敲鼓吶喊助威。生性多疑的曹操以為有人偷襲,但當(dāng)時(shí)滿天大霧看不清敵情,曹操不敢出兵只能放箭。這時(shí)箭如雨下……就這樣諸葛亮輕而易舉地“借”到了十萬支箭。
從這個(gè)故事中我獲得了兩點(diǎn)啟發(fā),一是當(dāng)別人比自己強(qiáng)的時(shí)候,我們不能嫉妒,要虛心學(xué)習(xí),用自己的實(shí)力超越別人。二是,沒有不勞而獲的事情,諸葛亮的神機(jī)妙算是跟他平時(shí)的努力分不開的。
《三國演義》不僅讓我開闊了視野、獲得了知識(shí),還讓我累積了古人的智慧,它是一本值得品讀、收藏的好書。
五年級三國演義讀后感篇2
《三國演義》是一本博大精深的史冊,是一幅惟妙惟肖的畫卷。在這里,我們可以領(lǐng)略到明槍暗箭的殺戮,品味到正義凜然的故事,也可以感受到劉備的謙虛,曹操的詭詐,諸葛亮的智慧,趙子龍的忠誠……在這本書里,讓我印象最深的是“三氣周瑜”。
這一章說的是諸葛亮用自己的智慧阻止了周瑜取荊州的詭計(jì),這讓身中毒箭的周瑜非常生氣,又非常嫉妒,最后毒箭攻心,氣絕身亡。
雖然每個(gè)人都會(huì)有被激怒的時(shí)候,但只要寬宏大量,以靜制動(dòng),才可以贏得最終的勝利。一個(gè)人是否擁有寬廣的胸襟,極其重要,這關(guān)系到他的事業(yè),關(guān)系到他的家庭,關(guān)系到他一生的成敗。
記得有一次,我和我的好朋友吵架了。吵著吵著,竟然吵到了絕交!雖然我非常想向她道歉,但是我一想到她說的那些過分的話語,就非常生氣,一點(diǎn)兒也不想理她了——我沒有勇氣寬容她。突然,一只手拍了我一下,我回頭一看,是我的好朋友!只見她低著頭,說:“對不起,是我的錯(cuò),請?jiān)徫?。”我的好朋友用她那?dú)特的修理手法——寬容,把我們友誼的道路修好了。
被朋友誤會(huì)時(shí),我們需要寬容;被父母責(zé)備時(shí),我們需要寬容,被老師批評時(shí),我們也需要寬容。只有擁有寬容的心,我們才可以積累成功的資本,為自己將來的勝利贏得先機(jī)。所以從現(xiàn)在開始,我要讓自己的心胸寬廣起來,要樂觀地看待事件,不要輕易生氣,萬事都去沉著應(yīng)對。
寬容就像一支蠟燭,看似微小,卻蘊(yùn)含著滿滿的愛;寬容就像一次撫摸,看似普通,卻含蓄著無限的慈祥。讓我們一起寬容身邊的人和事吧!
五年級三國演義讀后感篇3
自從讀了三國演義中的赤壁敗曹操,我大有感悟。
首先是曹操率兵八十三萬浩浩蕩蕩來到長江北岸,諸葛亮和周瑜率兵十萬來到長江南岸。曹操不想和吳軍開戰(zhàn),就派周瑜的同窗好友——蔣干,去南岸說和。
到了周瑜大營,周瑜親自到帳外迎接,然后把蔣干拉到帳篷里說:“這是我的同窗好友,雖然從北方來,但不是為曹操說和?!蓖砩希谥荑さ牡拇髱だ?,舉行了一次盛大的“群英會(huì)”周瑜喝的醉醺醺的,拉著蔣干到了自己的帳篷和他同船而睡。半夜,周瑜出去了,蔣干也跟著周瑜后面,于是連夜趕路,到曹營。告訴曹操這聽到張?jiān)屎筒惕④娛莀細(xì)件事。曹操氣得直冒火,馬上命人把張?jiān)屎筒惕⒘恕_@說明了諸葛亮和周瑜十分聰明,知道利用人的那種戒備心理使曹操的兩名大將白白損失。還說明了曹操對自己的部下不信任,作為一個(gè)統(tǒng)帥,要有寬闊的胸襟。
孔明借完東風(fēng)以后,東南風(fēng)呼呼的刮著,曹操站在船前,以為黃蓋真會(huì)降,曹操的謀士勸他不要相信黃蓋,而且刮著東南風(fēng)。黃蓋已經(jīng)帶著燒了火的船向曹軍水寨駛?cè)?。風(fēng)助火威,把曹軍水寨燒的火光一片,猶如白晝。再加上船被一根根鐵鏈拴在一起,一只船燒了,另一只船也燒了,真像多米洛骨牌。這一段給我的啟示,告訴我要多聽取他人的意見,要虛心聽取他人的意見,不要一意孤行。
這個(gè)赤壁敗曹操主要目的是要告訴我們要學(xué)會(huì)用人,要多聽取別人正確的意見。不要堅(jiān)持錯(cuò)誤的意見,不要固執(zhí)到底,要集思廣益,要全策全力。
五年級三國演義讀后感篇4
《四大名著》,一個(gè)大家再也熟悉不過的詞,其中有《水滸傳》、《紅樓夢》、《三國演義》、《西游記》,其中,《三國演義》是最吸引我的一本書,因?yàn)樗膬?nèi)容十分豐富。從這本書里,我認(rèn)識(shí)了許多人物,如:足智多謀的諸葛亮,驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽,粗中有細(xì)的張飛,一心為國的劉備,一身是膽的趙子龍,心狠手辣的曹操……
其中我最喜歡諸葛亮草船借箭,劉玄德三顧茅廬,這幾個(gè)故事。草船借箭主要講了:周瑜叫文武百官前來商議作戰(zhàn),他還叫上了諸葛亮,諸葛亮說:“水上交戰(zhàn),最需要弓箭。”周瑜讓諸葛亮十天內(nèi)造出10萬支箭,并且不許讓士兵給他材料,諸葛亮說只要三天,因?yàn)樗廊旌笥写箪F,能派上用場。那天,他把十二只船用繩子連在了一起,兩邊插上了稻草人,讓士兵在船上吶喊,然后架著草船,開到了曹操的營寨,曹兵立刻放箭,可是,全射在了稻草人的身上。這時(shí),太陽出來了,曹操才發(fā)現(xiàn)中計(jì)了。
三顧茅廬主要講了:劉備前兩次拜訪諸葛亮,但是都沒有成功,這次,他第三次拜訪諸葛亮。他們走到諸葛亮的家,童子告訴劉備:“諸葛先生正在草堂午睡?!眲渥约旱仍诓萏瞄T口,過了半晌,又過了一個(gè)時(shí)辰,諸葛亮才醒來,劉備走進(jìn)草堂,與諸葛亮商量了各種戰(zhàn)略,劉備茅塞頓開,對關(guān)羽,張飛說:“我得到諸葛先生,簡直是如魚得水啊!”
諸葛亮舌戰(zhàn)群儒,草船借箭,借東風(fēng),三氣周瑜,智取漢中,七擒孟獲,建木牛流馬,最后病逝五丈原,人們一直以“鞠躬盡瘁,死而不已”來形容他,可見,諸葛亮真是神機(jī)妙算啊!
五年級三國演義讀后感篇5
《三國演義》一書我也看了很多遍。一聽到曹操,我就怒發(fā)沖冠,認(rèn)為他是一個(gè)老奸巨滑的亂臣賊子。當(dāng)聽完易中天的品三國的電視講座后,我對曹操的印象重新有了認(rèn)識(shí),認(rèn)為他是一個(gè)生性隨和、獎(jiǎng)懲分明、用兵如神、待人真誠的人。請聽我一一講解。
先前我以為曹操定是個(gè)嚴(yán)肅不易被人接近的人,是一個(gè)殺人不眨眼的暴君。其實(shí)歷史上的他是一位既隨和愛笑的人,為什么說他隨和呢?除了要事正事之外,他對下屬與朋友是很隨和的,吃喝住穿都不講究,和朋友一起聚餐時(shí),喜歡講笑話,聽到好笑的,他會(huì)笑得前仰后合,甚至撲倒在菜盤上,滿臉滿胡子都是菜湯也不在意。他還是一個(gè)愛笑的人,
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