小學生湯姆索亞歷險記讀書感想

在十九世紀的密西西比河岸的圣彼得堡，有這樣一個男孩兒，他冒著生命危險，在法庭上為一個無辜的人辯護而得罪一個殺人如麻的強盜，下面是小編給大家整理的小學生湯姆索亞歷險記讀書感想，希望能給大家?guī)韼椭?/p>

小學生湯姆索亞歷險記讀書感想1

我們每個人都有一段完美的童年記憶，在《湯姆索亞歷險記》這本書中就記述了湯姆·索亞得童年生活。

湯姆·索亞是個聰明、機智、活潑、調皮的孩子，正因為他身上的這些缺點和優(yōu)點，讓我們都不由自主地喜歡上了他。他和自我的朋友干出了很多令人發(fā)笑的事，被罰刷圍墻，卻讓別人心甘情愿地替他工作，他異常喜歡做惡作劇，總把人搞的暈頭轉向。每當看到湯姆又在施詭計時我都十分佩服他，我不明白他是怎樣想出戲弄人的好辦法的，每次都讓人們不得不向他投降。他雖然頑皮，但卻充滿了正義感，在別人遇到困難時，總是挺身而出，當波特理解審判時，湯姆立刻出庭作證，拯救了波特，他所做的一切，不管是對是錯，都成了人們喜歡他的理由。

人們都說頑皮是小孩的天性，僅有頑皮才能體現出孩子的天真爛漫，如果我們的童年也能像湯姆的童年那樣，過上自由自在，不受約束的生活那該多好。那樣的生活真令人羨慕，整天都能夠做自我想做的事，如果無聊了，再做一個惡作劇，也許看到別人氣憤的樣貌，會使自我發(fā)笑。為什么人們都喜歡童年?因為童年里的生活簡便歡樂，即使犯了錯誤，也沒有人會責怪你，因為你還小，不懂事，偶爾做了錯事很正常，在童年里你也無需面臨什么重要的選擇，要決定誰先誰后，來一次剪刀石頭布，所有的問題都解決了。

我喜歡湯姆·索亞，喜愛他的童年，更喜歡他的聰明機智和頑皮。

小學生湯姆索亞歷險記讀書感想2

希望你，希望我，希望我們大家在湯姆的故事里找到與自己夢境相同的畫面，讓自己的想像暢游“世界”吧!

壓抑的太久，讓我們來為有人實現夢想中的自由而歡呼雀躍。

我們是孩子。想象是我們親密的伙伴，夢境是我們達成心愿的一條捷徑。

誰有一個妙趣橫生的童年誰就擁有了世界，并可以讓我們留戀往返!

湯姆!湯姆·索亞!

是的，馬克·吐溫先生筆下的小機靈。全世界少年兒童的伙伴。

馬克·吐溫是世界文明的小說家，他擅長將現實主義的刻畫和浪漫主義的抒情和諧地統(tǒng)一，因此他的作品被世人認為是美國文學史上的一大里程碑。 而《湯姆·索亞歷險記》的主人翁湯姆是個有理想有抱負也有煩惱的男孩，在馬克·吐溫的筆下湯姆以其栩栩如生的頑童形象，給我們留下了深深的印象。它描寫的是以湯姆為首的一群孩童天真浪漫的美國生活。為了擺脫枯燥無味的功課、虛偽的教條和呆板的生活環(huán)境，他們作了種種冒險來改變自身的環(huán)境。

湯姆的父母早年就去世了，寄養(yǎng)在姨媽家里，在姨媽眼里，他是個搗蛋將軍，而自己卻又情不自禁地喜歡這個孩子。湯姆本人則是一個天真活潑又調皮的典型美國少年，在他身上我們看到了自己想要的`影子：聰明、勇敢、正直、樂觀。在那個年代，湯姆有一點叛逆，有一個夢想就是去當綠林好漢。在他們的頭腦里，強盜就是劫富濟貧的英雄好漢?！拔靼嘌篮Ｉ虾谝麓蟊I”，“血手魔王”，“海上霸王”，這都是孩子們向往的頭銜。在此次冒險中，他們完成了自己的心愿，而湯姆成了這三個離家出走的孩子的領袖。逃到荒島后，人們以為他們淹死了，正在為他們舉行喪禮時，他們卻回來參加自己的喪禮了。

小湯姆的故事是一個個令人廢寢忘食的故事。

在主日學校里，他是頑皮，惹老師頭疼的問題兒童。周末被罰刷墻，湯姆竟施出詭計，不但讓那些男孩不知不覺地自愿成為他的“俘虜”，還自動奉上謝禮。去墓地探險，他目睹了一起兇殺案，在無辜者即將遇難時，湯姆勇敢地站了出來，指證兇手卓依。成了一個不起的英雄。去郊游，他救了自己和小伙伴佩琪還找到了真正的屬于自己的寶藏。

湯姆·索亞的作為，已經遠遠地超出了一個孩童所能經歷的一切，在湯姆的身上我們能看見許多人童年的幻想。而實現這一夢境的就是鬼精靈湯姆和賜于他“生命”的小說家馬克·吐溫。

湯姆·索亞不僅僅是為兒童所作的一個多面性人物，更是為使所有人回憶童年，夢想童年所刻畫出來的一個小精靈。湯姆在充滿陽光的世界里，告訴我們只要有歡樂，有夢想，美夢便可成真。終有一天，我們的天性可以自由自在地發(fā)揮，創(chuàng)造出一片屬于我們自己的夢幻天地。

希望你，希望我，希望我們大家在湯姆的故事里找到與自己夢境相同的畫面，讓自己的想像暢游“世界”吧!

小學生湯姆索亞歷險記讀書感想3

今年的寒假，“小書蟲”又啃了一本書《湯姆·索亞歷險記》。

湯姆是個小男孩，他有著壞孩子的特點：淘氣、頑皮、愛逃學、愛搞惡作劇。湯姆厭惡教會學?？菰餆o味的生活，一心要沖出村莊，去當綠林好漢，過上俠客的生活。一天，他帶著喬、哈克去了“無人島”，在那里他們過著自由自在的生活，他們吃腌肉和石首魚，一會兒去釣魚，一會兒去聊天，晚上他們點起篝火。他們也經歷了雷、雨、閃電……可是聰明的湯姆用他的智慧都克服了。經過無人島的磨煉，湯姆得到了真正的友誼，也終于成為一名真正的好漢。

在湯姆的快樂生活中，我體會到了湯姆想當好漢，于是就勇敢去探險。他告訴我：有想法，就要去付出，去行動。但我是個不善于表達、膽小的小女孩。一次爸爸帶我去逛街，路過一個陶藝中心不少小朋友在學陶藝，我被深深吸引，多想自己也能去體驗學習，但又不敢跟爸爸說，怕爸爸不同意，又怕自己學不好，于是一路悶悶不樂。爸爸覺察到我的變化，問我怎么不高興。爸爸說:“想什么就說出來，不要埋在心里。”可我還是沒說出自己的夢想。

這次，我們小組社會實踐活動準備去敬老院看望那兒的爺爺奶奶。一開始我很興奮，就像湯姆想當綠林好漢一樣，可我馬上又像以前一樣猶豫不決擔心自己做不好。不行，這次我一定要邁出這一步。出發(fā)了，看到朋友們個個露出興奮的樣子。頓時，我感到自己突然矮了一截。來到老人活動區(qū)，看著這些爺爺奶奶，我心想：他們都是孤寡老人，因種種原因老人在這兒安度晚年。他們來到這兒，可能失去了一點關愛，甚至被人忽略。我們用自己的壓歲錢給老人買東西，讓爺爺奶奶們知道：有人在惦記著你們，關心著你們。一位同學開口了：“大家依次把買來的東西送給爺爺奶奶吧!”我先是一怔，然后瞬間清醒，該來的還是來了，只好硬著頭皮去面對。我的眼睛盯著前面，手心不停地冒汗，心想：快到我了，我該怎么做呢?時間一秒一秒地流著，我越來越緊張，還有五個、三個、一個、輪到我了。我用顫抖的手拿起了三個蛋糕，走路有些跌跌撞撞，來到一位爺爺跟前鼓足勇氣說：“爺爺，請收下，祝您新年快樂!”爺爺輕輕拍拍我的手，頓時我感到一股親人般的氣息在我身邊縈繞，爺爺說：“謝謝你們的好意，我也祝你學習進步，加油!”奇怪，其實這事并不難，也許是爺爺關愛的話給了我力量，讓我充滿了勇氣，變得不再害怕了。后來的日子里，每當自己躊躇不前，不敢表達自己想法時，我總會想起那一幕，想起書中的湯姆，想起曾經跨出的那一小步。