學(xué)生干部的負(fù)面影響:學(xué)生的本職工作是學(xué)習(xí),學(xué)生干部的工作是公益性的,沒有任何報酬,無形中會犧牲大量的寶貴時間。下面是小編給大家整理的優(yōu)秀學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會,希望能給大家?guī)韼椭?/p>
優(yōu)秀學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會1
根據(jù)學(xué)校的工作安排,本人在上海國家會計學(xué)院進行了為期 0天的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),聽取了著名教育家潘懋元教授以及上海財經(jīng)大學(xué)、上海交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等教授關(guān)于國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃及高水平特色建設(shè)、財經(jīng)院校建設(shè)、高效國際化策略及現(xiàn)代大學(xué)的治理結(jié)構(gòu)等問題的專題報告。從學(xué)習(xí)中開闊了眼界,更進一步明晰了努力方向,深受啟發(fā)。下面結(jié)合本身的工作談四點體會。
一、國家中長期教育規(guī)劃綱要十分重視
高等教育質(zhì)量。提升教育質(zhì)量,師資隊伍是關(guān)鍵。我校提出建設(shè)全國一流多科性教學(xué)研究型大學(xué)目標(biāo),圍繞申博、申碩和國家精品課程建設(shè),堅持質(zhì)量立校、特色興校、人才強校、法德治校,已經(jīng)奠定了學(xué)校做強的堅實基礎(chǔ)。但是,對照國內(nèi)一流大學(xué)的辦學(xué)水平,我們?nèi)匀恍枰诮逃|(zhì)量和學(xué)科特色上下功夫。因此,我們必須在人才引進和人才高地的建設(shè)上避免走老路子,要打破現(xiàn)有體制吸引人才。提升教育質(zhì)量,機制體制是根本。首先要進行教學(xué)體制的改革,形成課程結(jié)構(gòu)合理,教材特色鮮明,教學(xué)方法多樣的教育機制。其次,要加強學(xué)生自主選課和評教機制,豐富網(wǎng)絡(luò)評教內(nèi)容,以教師掛牌、金牌評選等活動促進教師教學(xué)水平的提高。要牢固樹立培養(yǎng)社會主義建設(shè)所需要的人才的中心思想,把培養(yǎng)理想信念堅定、品德優(yōu)良、知識豐富、本領(lǐng)過硬的高素質(zhì)人才和拔尖人才放在首位。
二、如何建立現(xiàn)代化的大學(xué)制度。
要建立起依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代大學(xué)制度。這是今后我國大學(xué)發(fā)展的方向, 制度改革,首先是去行政化,管辦分離。美國許多州立大學(xué)雖然由政府開辦,但卻由董事會管理,董事會除州長是當(dāng)然成員以外,其他成員全部選舉產(chǎn)生,它的好處是可以降低成本。復(fù)旦大學(xué)物理學(xué)系的探索給了我們很多很好的啟示。該系對科研、教學(xué)和管理等方面的體制改革進行了大膽調(diào)查嘗試,按照國際上先進的教育理念和模式,建立與國際接軌的制度。該系建立了學(xué)術(shù)委員會、發(fā)展委員會、本科生教育委員會、研究生教育委員會、學(xué)生工作委員會等。這種教授治系、民主辦系,各專業(yè)工作小組各司其職的管理結(jié)構(gòu)和管理制度值得我們借鑒。近幾年,我校隨管理中心的下移,學(xué)院自主權(quán)得到一定的下放,但仍然沒有實現(xiàn)全面的釋放;專家治院、教授治學(xué)的力量也沒有得到充分的發(fā)揮。校黨委書記廖進球同志在暑期干部培訓(xùn)會上提出學(xué)校發(fā)展真正的持久驅(qū)動力在院系,要進一步凸顯學(xué)院自主權(quán)和管理權(quán)。作為學(xué)院層面,應(yīng)該圍繞學(xué)校的文化基礎(chǔ)和積淀,從院訓(xùn)、院徽和辦學(xué)理念等基層文化標(biāo)識做起,形成自己的辦學(xué)理念和厚實的文化基礎(chǔ)。
三、凝練辦學(xué)理念,創(chuàng)建江南一流大學(xué)。
我校的辦學(xué)形勢已形成了在全省有優(yōu)勢、在華東有影響的良好局面。在 此基礎(chǔ)上的進一步發(fā)展,首先要做好“__”的發(fā)展規(guī)劃,緊密配合學(xué)校的三個結(jié)合:與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需要相結(jié)合,與社會經(jīng)濟發(fā)展相結(jié)合,與學(xué)校發(fā)展歷史相結(jié)合。其次,學(xué)校要進一步提升科學(xué)研究水平,增強社會服務(wù)能力。一方面要依托我省“鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟建設(shè)”,主動服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展,為江西的崛起和經(jīng)濟跨越獻智出力;另一方面,在院系層面,要建立服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展對口研究團隊,定期開展調(diào)查研究,不斷為縣域經(jīng)濟的發(fā)展輸送人才和智力支持。同時,要建立科研服務(wù)地方的考核機制,把財力和權(quán)力向服務(wù)地方傾斜,向服務(wù)社會經(jīng)濟發(fā)展的大項目傾斜。
四、苦練內(nèi)功。
大學(xué)的核心競爭力主要由三個方面構(gòu)成,即學(xué)科實力(學(xué)科水平和學(xué)科特色)、師資水準(zhǔn),以及大學(xué)的精神氣質(zhì)和組織文化。我校在大學(xué)文化方面已經(jīng)做出選擇,也已經(jīng)初步形成了自己的特色,全校師生和國內(nèi)高校也普遍認(rèn)同,但還需要時間的錘煉和進一步的挖掘。在師資隊伍建設(shè)方面,我們還需要進一步打造培育大師的文化環(huán)境,推進人才培養(yǎng)方案,在我校強勢學(xué)科內(nèi)培養(yǎng)出一批國內(nèi)外有影響,學(xué)科研究知名的專家和大師。推進學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究齊頭并進。大學(xué)精神氣質(zhì)和組織文化集中體現(xiàn)在大學(xué)生培養(yǎng)上,有什么樣大學(xué)文化就會培養(yǎng)出什么樣的大學(xué)生。現(xiàn)代大學(xué)的學(xué)習(xí)理念應(yīng)該教育學(xué)生學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會做事、學(xué)會合作、學(xué)會生存,教育者應(yīng)該用啟發(fā)式、討論式的教學(xué)方法,教育和引導(dǎo)學(xué)生,注重團隊精神、素質(zhì)能力和創(chuàng)新能力。作為會計學(xué)首席教授,我要盡力倡導(dǎo)和身體力行地起好言傳身教的作用,既要做好學(xué)問、教好書,還要做好人。教授和學(xué)者學(xué)問、人品的影響是非常重要的。
優(yōu)秀學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會2
新的開始,新的起點。就是因為這樣,每一天都會有新的面孔,每一天我都懷揣著自己的希望踏上我新的旅程。
我參加了學(xué)生會新成員培訓(xùn),培訓(xùn)給了我這個大一新生一個新的開始,雖然僅僅只有三天的培訓(xùn),但我想說這三天的培訓(xùn)會對我終生受益匪淺。在培訓(xùn)中我了解到各部門的簡介,學(xué)生會的章程,學(xué)生會的管理制度、策劃文案以及文明禮儀等等。 在這些培訓(xùn)過程中,他們給我們講述了團隊精神的重要性,不管做什么事都要堅信團結(jié)就是力量,就像螞蟻一樣,團結(jié)好了就快速能完成我們鎖定的目標(biāo)。在此次培訓(xùn)的過程中我覺得我的團隊精神得到提高,讓我加強了團隊精神的培養(yǎng)。
對于策劃文案我更加頗有感觸,其實策劃是改變命運一生的,因為策劃是為了達到某種特定目標(biāo),它就跟我們的一生一樣,每個人都要有自己的目標(biāo),如果目標(biāo)就像沒有帆的船,在大海里胡亂飄搖,也跟海里的浮萍差不多,會隨波逐流。因此我們都需要一個明確的目標(biāo),而且還需要有超前性,可調(diào)整性。
在這些過程中,我們需要考慮現(xiàn)實可行性之類的問題,所以不管做什么都需要做一個周全的策劃方案,人生也如此。最后他們還講述了文明禮儀,人們不是常說,“不學(xué)禮,無以立”嗎?因此禮儀也是我們的大課程,做什么事都要講究文明禮儀,這樣我們才能拉攏人與人之間的關(guān)系,促進溝通。如果一個人沒有禮貌,那么你給人的形象是什么呢?禮儀是中國的傳統(tǒng)美德,因此禮儀是我們做人的基礎(chǔ)。
在這里我學(xué)會了同事之間必須加強溝通,團隊精神尤為重要,因為一棵樹成不了一片森林。相互溝通才能彼此了解,這樣我才能團結(jié)一致,提高工作效率,此外還需改造自己,在以前的基礎(chǔ)上,我們應(yīng)以最快的速度適應(yīng)校生活部的生活,讓自己在忙碌的生活中感到充實,以及將我們在培訓(xùn)中說學(xué)到的知識運用到實際中去,而且還不忘學(xué)習(xí),竭盡全力做一個德才兼?zhèn)涞娜?。在校生活部的我會以一個全新的自己去發(fā)展,我堅信我會腳踏實地的去做,并以一個積極的心態(tài)去面對,不論事務(wù)大小,不求回報。
來到這里,我就會用汗水澆灌,用真誠去感動他人,將理論聯(lián)系實際,從基層小事做起,踏實工作,增加自身的實踐經(jīng)驗,加強自身的身心修養(yǎng)。我會和我的團隊努力的去做好每一份工作,完成每一份光榮的使命!
優(yōu)秀學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會3
青共校學(xué)生干部培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)之后,我收獲了許多,尤其是思考和實踐能力,在原青共校理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上有了一個更高層次上的認(rèn)識和行動方法。此次培訓(xùn)讓我們自己思考、自己動手調(diào)查、討論并分析結(jié)果,利用自身知識提出自己的想法和見解,使每一位學(xué)生干部在工作的組織方面更加得心應(yīng)手。雖然學(xué)習(xí)的時間是短暫的,但帶給我的影響卻是持久的。讓我更加充實自己,也讓我充分體會到當(dāng)一名合格學(xué)生干部的重要性,為此我深感榮幸并受益匪淺。
在初中甚至是高中時,我就努力鍛煉自己,使自己成為一名有責(zé)任心、工作能力強的白學(xué)生干部,在此過程中我認(rèn)識逐漸到“服務(wù)同學(xué),提高自我”才是一名學(xué)生干部的的真正的作用。今天我既然得到老師與同學(xué)們的信任成為一名班干部,就必須時刻牢記服務(wù)意識,以正直誠實的工作態(tài)度去處理好周圍的每一件事,為班級貢獻出自己的一份力量。
學(xué)生干部,首先是學(xué)生。既然是學(xué)生,就應(yīng)該踐行學(xué)生的本份,做一個合格的學(xué)生。學(xué)生的`本份是是學(xué)習(xí)。其次,是干部,既然是干部,就應(yīng)該履行干部的使命,做一個合格的干部。干部的使命是緊緊圍繞促進學(xué)生學(xué)習(xí)這個中心,牢牢抓住培養(yǎng)學(xué)生成才這條主線,協(xié)助老師,帶領(lǐng)同學(xué),服務(wù)同學(xué),為學(xué)校的穩(wěn)定、發(fā)展做出自己的貢獻;同時,也要提高自己的綜合素質(zhì)和能力,不僅是組織協(xié)調(diào)能力,而且要培養(yǎng)自己認(rèn)真工作、樂于奉獻的精神,也就是要在工作過程中,學(xué)會做事,學(xué)會做人,學(xué)會做干部。很多情況下,這要通過組織學(xué)生開展活動而實現(xiàn)這些目的。既是學(xué)生,又是干部,兩者不可分割。因此,如果只顧自己學(xué)習(xí)而不顧服務(wù)同學(xué),這樣的人可能是合格的學(xué)生,而不是合格的學(xué)生干部;如果不顧自己學(xué)習(xí)而專搞所謂的活動,或者只為自己的私利,這樣的人既不是合格的學(xué)生,也不是合格的學(xué)生干部。學(xué)生干部的作用是,服務(wù)同學(xué),提高自己,奉獻學(xué)校。
作為一名學(xué)生干部,最基本的就是要以身作則,因為你的一舉一動都會影響到他人。如果你時時刻刻都能進行良好的自我約束,展現(xiàn)學(xué)生干部的優(yōu)良形象,那么就會帶動周圍的同學(xué),在各個方面呈現(xiàn)出一個好的環(huán)境和氛圍;其次就是還應(yīng)該有服務(wù)意識和服務(wù)能力,既然我們選擇了學(xué)生干部,我們就應(yīng)該要實實在在的為學(xué)生服務(wù),我們每個人的肩上就應(yīng)該有一份責(zé)任。既然我們選擇了學(xué)生干部,就理所當(dāng)然的花一定的時間和精力在工作上,就應(yīng)該承受這壓力,或許有的干部做了很短的時間就沒有熱情,那我們就應(yīng)該記住這樣的話:當(dāng)你在工作上沒有熱情的話,你就應(yīng)該就這樣的熱情轉(zhuǎn)化成自己的責(zé)任。我想你為同學(xué)們服務(wù)了,讓他們知道你是真心的,他們也定會反過來為你服務(wù),和你溝通,這樣你的工作也就更好的進行,你也實現(xiàn)了你的鍛煉能力的初衷。
作為一名學(xué)生干部,也必須要有領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任心,要有玩的理論,零成本思想,價值思想,要對自己領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)域做一番思考。我們學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校開展一系列的活動,這時我們就要思考如何開展工作,如何可以將工作做好,這樣才可以控制、改進和創(chuàng)新。其次我們要有理論成本思想,注意活動的實質(zhì)和影響者的思想,還要追求活動時間的靈活性,給大家?guī)砜鞓?。我們更?yīng)該虛心向別人學(xué)習(xí),將自己和同學(xué)的關(guān)系處理的很融洽。要善于真心的微笑,只有這樣才可以起到意想不到的效果。責(zé)任心也是很重要的,沒有了責(zé)任心的干部絕對沒有高的效率,也就不能高質(zhì)量的完成工作。
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