大學生實現成功就業(yè)不僅關系到大學生自身的職業(yè)和人生的發(fā)展,而且對于和諧社會的建設也關系重大。下面小編給大家?guī)泶髮W生工作心得感想,希望大家喜歡!
大學生工作心得感想1
經校院兩級領導的安排,我們汽車工程學院有了一次去國家服務外包人力資源研究院東北院參加創(chuàng)業(yè)就業(yè)實訓的機會。聽到這個通知,我非常高興,因為我又擁有一次鍛煉的機會,所以我就踴躍的報了名,一直期待這一天的到來。
20__年5月20日,星期一,雖然天公不作美,下著小雨,但我卻發(fā)自內心的高興,因為從今天開始,我們就要進行為期一周的實訓了。早上,8:10,我們在雨中有秩序的上了接我們的班車,大約二三十分鐘后,我們就到了位于長春市高新區(qū)的實訓基地。在大樓前,我們有秩序的站好對,依次進入實訓基地的大樓中。一進入大樓,煥然一新,一排排電腦映入眼簾,我以為這就是我們模擬辦公的地方,結果走了一會兒,才知道我們實訓的地點在二樓,我們在老師的指引下進入了動員大會的會議室,等我們坐好后,負責培訓我們的老師就通過PPT對這次實訓進行了詳細的介紹,我們聽后,都有種耳目一新的感覺。然后,我們敬愛的張書記發(fā)表了具有很大意義的講話,他通過3個數據,給我們分析了大學生的就業(yè)形勢,讓我們認識到大學生就業(yè)的危機感,他也提出了3點要求,督促我們進步,在他的講話中,我感觸最深的就是“學有所獲,學以致用”這個八個字,讓我們值得深深的去思考。接著,張書記給提前選出來的CEO頒發(fā)聘書,并且,我們也一同觀看了我們學校的汽車營銷學院在上一期實訓的精彩視頻。動員大會之后,我們就來到了我們實訓的主要場所,那里簡直就像一個政務大廳,有銀行、工商局、稅務局、會計師事務所……凡是與公司有關的部門都有。經同學介紹,我加入了制造企業(yè)第一家公司。
接下來的主要工作是設計招聘海報,下午進行模擬招聘。海報是我們整個公司的成員(8人)共同設計的,醒目而有意義,我們都很滿意。午飯是在離培訓中心不遠的飯店吃的工作餐,味道還可以。下午,我們進行了模擬招聘,雖然是模擬,但我們都很重視。模擬招聘之后,我們設計了公司的組織框架,等到一天的培訓結束時,我們已經把公司的職位都分完了,就等到第二天的公司注冊。
第二天,我們依舊準時到了培訓基地,開始了公司注冊。首先是指導老師用電腦給我們演示公司注冊的流程及一些注意事項,講了很長時間,也非常詳細,讓我們漸漸的知道怎樣進行公司注冊,也讓我們了解到公司注冊是一件都么繁瑣的事情。指導老師演示之后,我們就進行了實際操作,感覺比老師講的還要繁瑣。首先開一個臨時銀行賬戶,然后驗資、注冊,再開永久銀行賬戶,接著進行稅務登記,設計組織框架,線上、線下得同時進行,線上用電腦操作還算簡單,最繁瑣的是線下的操作,得需要公司派人與各個部門進行溝通、填單據。整整一天,我們都在忙著進行公司注冊,終于在當天的實訓結束之前注冊成功了。我在想,我們模擬公司注冊,中間沒有人為的障礙,也沒有個人的感情因素,如果是現實生活中呢?該不會這么容易吧!現實生活中難免會出現溝通上的難處,也就是人脈上的難處,必要時真得用Money買通關系。這就意味著模擬依舊是模擬,如果想了解的更全面,就必須到現實生活中去鍛煉。
第三天,是晴朗的一天,我們將進入到公司的生產運營階段,我也很期待,期待著自己會和團隊一起給公司創(chuàng)造出怎樣的財富。培訓的老師在上午為我們簡單的演示了公司的經營過程,然后就讓我們自行操作,我們每個公司都有虛擬的啟動資金,我們公司擁有1000萬元啟動資金,我們用這些資金租賃廠區(qū)、廠房、產成品庫、材料庫、生產線,通過計算要生產的產品所需的原材料購買原材料,有很多東西都是需要計算的,還要投資市場,關注各種產品在各季度、各地區(qū)的銷售情況,然后才能定量生產進行生產,線上、線下一起忙,忙得天昏地暗,最后我們決定第一季度貼牌生產。到快要結束時,我意識到,我們的原材料可能不夠,因為原材料是第一個季度購買,第二季度才能到貨使用,生產線才能投產,但由于價格的原因,CEO一直沒拿定主意,就這樣,第三天就這樣過去了。
大學生工作心得感想2
做學生助理一段時間了,每天負責幫助企業(yè)開招聘會,感觸很多,趁著還記得順便寫寫,怕時間長了就淡了、忘了。
一,來學校的企業(yè)目前為止大大小小也有幾十家了,各行各業(yè)都有,因為我們學校是專業(yè)財經類學校,所以招聘的崗位也很對口。
有的企業(yè)規(guī)模比較大,所以排場搞得很闊氣,像三洋,總監(jiān)級別的人物就來了好幾個,西裝革履的,宣講人也很專業(yè);有的小公司就不行了,HR們沒那個職業(yè)的味道,穿得沒那么正式,宣講會也很平淡。不管是大公司還是小公司,除非你是很有名的企業(yè),只要一發(fā)招聘信息就很多人來的那種,比如美菱,HR穿個夾克,背個書包,念了念PPT,照樣吸引了幾百人過來遞簡歷。有的企業(yè)就不行了,穿得不正式,公司名氣又小,宣講會還很枯燥,結果就來十幾個人,后來面試的也就十來個,而且我相信里面有一部分肯定是來積累經驗的,搞得HR問我是不是學校沒搞好宣傳,我當時尷尬不已,只能告訴他,我們都是按照正規(guī)的宣傳渠道來做的,其他企業(yè)也是有冷又熱的,主要還是看學生的興趣和公司的名氣。所以,不管公司是大還是小,HR們形象好,宣講內容生動,肯定能給吸引人去看,像會通材料,公司規(guī)模和名氣都不怎么樣,但是給人的感覺是很正規(guī),宣講會照樣爆滿。學生們呆在學校對公司的了解有限,看到企業(yè)HR們的精神面貌、做事手法就好像看到了這個公司內部的環(huán)境一樣,HR面試學生的時候喜歡講第一感覺,同樣,學生找企業(yè)的時候也講究第一感覺。
二,投簡歷是第一步。大部分企業(yè)都接受現場投簡歷,至少來我們學校的都是這樣,并且投遞完畢之后立馬篩選。
一個HR聊天的時候告訴我篩選簡歷是他覺得最痛苦的事,他說他們要忍受千奇百怪的格式,還要在文字中找到他們所要的信息,他們都想不能因為討厭拙劣的格式而忽略簡歷上的信息,也不能因為簡歷格式過于花哨而留下了內容不合格的簡歷,他們最喜歡那種格式恰到好處、內容又充實的簡歷。當然,有的企業(yè)篩選簡歷需要硬性的指標,比如英語四級必須過,哪些證書優(yōu)先考慮等等,一般來說,工作內容很專業(yè)的崗位,證書優(yōu)先,而工作內容廣泛的崗位則只要通過那些最基本的考試,比如CET4。我在幫企業(yè)篩選簡歷的時候,遇到過有的人簡歷寫得充實,各種各樣的實踐活動,各種各樣的獲獎等等很多,但是就是沒有看到他寫通過了CET4,沒辦法,你再優(yōu)秀我也只能扔到一邊了。
關于簡歷怎么寫最好,我不想再多說,因為網上這方面的文章多得是,我只總結一些錯誤的地方。有的人簡歷做得很花哨,還用相片紙打了封面,結果一天一個HR在旁邊跟我說:“瞧,我還得翻一頁才能看到他“;大部分人的簡歷都喜歡上網下載那些模板,然后一個格子一個格子的填寫,但是很不幸的是這些模板都是一些事業(yè)單位的,看到那么多人在簡歷上面寫了出聲年月、籍貫、性別、身高、體重、血性、愛好等等,我不禁想到,如果我是個HR,我要知道那些有什么用呢;很多人實踐經歷很多,獲獎證書也很多,但是寫的太簡單,通常對實踐經歷的描述就是一句話,”某年某月在某某干過某事“,試想,如果你是HR,你怎么知道這個人干這件事是如何干的、干的結果怎么樣呢。。。。。。簡歷就是HR認識你的第一道門檻,你得讓他們看到你具有哪些能力,招聘不是人口普查、也不是選美,所以不需要那么多個人信息,能力是通過你做事的過程和結果體現出來的,所以盡量在簡歷中體現你是如何做事的,事情做的結果如何等等,一些必要的證書、能體現你綜合素質的東西都要盡量寫上去。沒寫一條就問問自己,這條是不是能體現你的能力!
在我看來,簡歷寫得怎么樣,不僅能反映一個人的態(tài)度,而且能反映這個人的學習能力。表明態(tài)度不需要多說,一份好的簡歷,尤其是針對某某公司某某崗位寫得特定簡歷,肯定是用心的表現,我自己做的簡歷求職意向那一欄從來不敢用筆寫,因為這不明擺著讓HR知道,這是一份通用的簡歷,顯得我不夠真心;簡歷其實還體現了學習能力,我也看過上千份的簡歷,也幫班級同學修改過簡歷,我最郁悶的是,我們從來沒有做過簡歷,而到做簡歷的時候,就隨便下個模板,按照自己的想法寫進去,也不思考簡歷是不是這樣做的?什么樣的簡歷是HR們喜歡看的等等問題,他們如此自信的以為自己完成了求職的第一步。就算是考試,我們也知道要先看看書才上考場,然而我們做簡歷的時候完全表現出一種愚昧、無知的狀態(tài),如果簡歷那幾張紙是結果,那么我們是如何做準備得出這個結果的呢?這只能說我們很多人不具備學習思考的能力,對此我只能無語。
三,接下來就要說說企業(yè)招聘的要求了。
幾乎每場招聘會,不管是宣講還是面試、筆試我都會在旁邊看著,面試很有意思、但也很無聊。大體上看,不管是什么崗位、什么公司,招聘學生的時候第一會看他的溝通交流能力。我見過大部分學習成績不好,但思維活躍、具備良好溝通交流能力的人都能進二面或者被錄用,也見過很多學習成績好得很,獎勵寫了一大塊的同學,因為自我介紹支支吾吾而第一面就被刷下來了;當然,有的公司崗位特殊一點,比如財務崗位,大部分都要求學習成績好,有的企業(yè)倒是就喜歡要那些老實的、不活潑的學生,當然這只是例外,你想想,如果你是公司的老板,你肯定喜歡會說話、會表達的人,就算是招聘那些老實、看上去不活潑的人,他們大都也有積極主動的優(yōu)點,在以后的工作中,只要積極主動,溝通交流能力很快就鍛煉起來了。所以,如果同學們覺得自己溝通能力不好,就覺得適合去找一些財務、行政之類的崗位就大錯特錯了,任何一個崗位對溝通交流能力都很重視,技術不會可以學,但是最主要的是你能與別人交流,讓別人能教你。
具備良好溝通交流能力的人,不一定就是那些很活躍,看上去很張揚的人,說一個人具備良好的溝通交流能力,是看這個人是不是能傾聽別人的意見、并且認真思考后給出好的提議,看這個人是不是積極主動的與人打交道、并爭取留下好的印象,也就是換位思考加積極主動等等。我們身邊很多同學平時裝酷、裝純、或者宅起來,很少去交流,在找工作面前就會發(fā)現那全是在裝B;也有一些貌似滔滔不絕,但是不注意傾聽別人的意見,不給別人說話的機會、不采納其他意見的人,同樣是沒辦法溝通交流的人。總之,人是社會人,意思就是我們是群居動物,如何與別人相處的更好,不是你可以選擇的,是你在任何角落都逃避不了的事。
溝通交流能力幾乎占了企業(yè)招聘學生的很大一部分比重,我接待的一些企業(yè)HR們,從到校門口接他,在路上聊幾句,還不到教室,他就問我工作找好了嗎,沒簽單位的話可以考慮來我們公司等等,搞得我受寵若驚;如果有單位來招聘,你真的想進去工作的話,我建議你們在招聘會上努力充當工作人員,為他服務,不要遞完簡歷、面完試就抬腳走人,你必須用行動讓他們看到你的真誠。說來說去,這些東西無處不體現做人的道理,當你把HR們當姥爺一樣供起來時,他就給你機會了,所以,為人處世才是第一的。
四,說完了溝通交流能力,就要看其他的組織能力、領導能力、爆發(fā)力、思維能力、抗壓能力等等。
無領導小組是最普遍的,很多人為此頭疼,我也為之頭疼,我頭疼的不是怕自己做不好,而是怕遇到不配合的隊友。在我們這樣的學校里,參加社團或者學生會,還能讓你有機會參加團隊討論,在課堂上就少見了,關鍵是我們平時的討論大都不用得出一致的結果,沒有時間限制的壓力,也不用關心自己為得出結論貢獻了多少力量,更很少去思考出現沖突、混亂時如何解決,這都是關于領導力的事情;在我看來,現在的學生團隊里面,想成為領導的人少了,成為領導之后刻意去提高自己領導力的人更少了,偽民主和潛規(guī)則倒是學了個精透。
大學生工作心得感想3
實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。
從9月份開始,我就制作好自己的簡歷,在各種網站上搜索實習機會。一開始,我沒有目的的去投簡歷,只要是自己看見的關于本專業(yè)的都單位,覺得還行就去。這樣使自己浪費了很多的精力,面試次數大大的增多了,但是質量和收獲都不大,還讓人感覺很累。經過很多次的面試后,也讓我總結出自己的體會來。
首先,樹立好正確的就業(yè)心態(tài)。我們是不能回避就業(yè)壓力的一代人,正因為有壓力,在求職過程中,我們難免會遇到挫折,產生落差感,以一種正常的心態(tài)來面對就顯得尤為必要。其實,我們每個人都希望找到一個待遇好、壓力少、空余時間多的工作,但是,我們很少有那樣的機會,因此在步入社會前夕的就業(yè)問題上,我們會有些落差感,這也是不可避免的,畢竟這山望著那山高嘛,因此,我們往往要“退而求其次”,即“與其臨淵羨魚、不如退而結網”,“先就業(yè)再擇業(yè)”:找一個適合自己的、自己也適合的企業(yè),這個企業(yè)可能不是最好的,但是它卻可以提供很多發(fā)展和成材的機會,讓我們更好地得到鍛煉和提高,更好地適應未來社會的要求。
其次,求職準備階段應搞好自身定位,結合自身優(yōu)勢和劣勢,找準工作的種類、進而找出行業(yè)以及業(yè)內有競爭力的企業(yè)。三百六十行,行行出狀元,大學畢業(yè)時,可以供我們選擇的行業(yè)、職位和企業(yè)(單位)是很多的,到底適合哪一行,我們應該有一個清醒的認識,做到有的放矢,絕不能像無頭蒼蠅,沒有個目標。記得準備求職時,我由于學的是計算機軟件開發(fā)的原因,選擇軟件工程,網絡銷售,之后一直沒有偏離這幾個方向。但是就計算機專業(yè)來說,目前各個高校幾乎都開設了計算機專業(yè),而非計算機專業(yè)也都開設了相關課程,使得計算機專業(yè)畢業(yè)生越來越多,但是卻達不到企業(yè)對人才的要求,我們上課所學的只是皮毛,而外面實際應用的,我們不是沒學就是學的不精,根本不符合企業(yè)的要求。
后來,有前輩指點,我才知道要先要對自己做好職業(yè)定位,找出自己的優(yōu)勢和劣勢,最后找到了理想的實習單位。再次,準備要充分,對自己要有信心。俗話說:“有備無患?!痹谕逗啔v時,我根據不同的工作崗位準備了不同的簡歷。另外,我還認真分析了往年的就業(yè)情況和即將面臨的就業(yè)形勢,做到心中有數。對于面臨就業(yè)的畢業(yè)生來講,信息還是第一位的,我當然不會輕易放過任何一個機會。得益于三年來的知識積累和社會工作鍛煉。對于這一點,我由衷地感謝學校給與我的一切:優(yōu)越的學習條件,寬松的學習環(huán)境以及許許多多的社會工作鍛煉機會。在完成本系的功課以外,我選修了一些外系的課程,雖然學的不是很精,但畢竟開闊了視野。課余時間,我還參加了多項社會工作,扮演過多種社會角色,體驗過多種生活滋味,這些不但提高了我的能力,也給了我很多自信。
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