群眾路線是我們黨全心全意為人民服務宗旨的必然要求,是我們黨的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶,是我們黨始終保持生機與活力的不竭源泉。下面是小編帶來的五篇小學教師黨員群眾路線教育實踐活動心得體會,希望大家喜歡!
小學教師黨員群眾路線教育實踐活動心得體會1
最近,在學院黨委、系黨支部的領導下,系統(tǒng)學習了“在河北調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時講話”、“集團公司黨委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組《關于認真查擺解決問題開展正風肅紀專項工作的實施意見》”、“黨委書記芮福宏在黨的群眾路線教育活動推動會上的講話提綱”、“黨委書記芮福宏在學院黨的群眾路線教育實踐活動部署動員會上的講話”,閱讀了《論群眾路線重要論述摘編》等,使我對群眾路線有了更深刻的理解。
通過學習,深刻體會到我們黨從成立之日起,就始終把為群眾謀利益寫在黨的旗幟上,始終堅持“一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去”。黨92年的發(fā)展歷史,就是一部宣傳群眾、組織群眾、發(fā)動群眾的歷史,歷史事實表明,群眾路線是我們黨的生命線,是我們黨的傳家寶,什么時候黨的群眾路線貫徹執(zhí)行得好,黨群關系密切,我們的事業(yè)就發(fā)展、就前進。始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系,是我們戰(zhàn)勝各種困難和風險,不斷取得事業(yè)成功的根本保證。
通過學習,深刻體會到在新時期、新形勢下,群眾工作有了新的時代特點。群眾要求社會公平、公正、公開的法治意識不斷提高,依法維護個人合法權益、表達個人利益訴求的方式越來越多樣化,不同利益主體間的矛盾也越來越復雜。當前學習群眾路線,就是要求各級廣大黨政干部應樹立正確的群眾觀,尊重人民群眾的主體地位,始終站穩(wěn)群眾立場,堅持不懈地做好群眾工作。
指出,實現黨的確定的奮斗目標,實現中華民族偉大復興的中國夢,必須牢牢依托人民,充分調動最廣大人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性。展開黨的群眾線路教育實踐活動,就是要使全黨同道牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨,以良好作風把人民牢牢凝聚在一起,為實現黨的確定的目標任務而努力奮斗。
作為一名主要負責學生工作的教師黨員,該如何將群眾路線實踐教育與本職崗位工作結合,滿足新形勢下群眾工作的需要?結合五年來學生工作實踐,有以下體會,與大家共勉,不足之處,請批評指正。
一、做好本職工作就是“愛國”。
黨的全部工作的出發(fā)點和歸宿就是為人民服務、使群眾得利,黨員要真心實意當人民群眾的服務員,在解決群眾的問題上實實在在使群眾得到好處,而不是為了“路線”而搞形式。作為教師黨員,應該做到全心全意為學生服務,根據90后學生的時代特征和心理狀況,從學生日常管理、思想政治教育、學生黨建等方面進行創(chuàng)新;注重教書育人,幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀,培養(yǎng)學生愛國主義情懷、社會責任感、行業(yè)責任感。我認為,對我來說,關心愛護每一個學生,關注學生心理健康,引導學生成長成才,做好本職工作,就是“愛國”的最大體現,就是貫徹群眾路線的體現。
二、踏踏實實,行勝于言。
做一名教師,作為一名學生工作者,作為一名學生黨支部書記,對待任何一件小事都應該嚴格要求自己,才能將工作做得盡善盡美,在工作中努力做到求真務實,腳踏實地,不圖虛名,扎扎實實地把黨和國家各項決策和工作落到實處,把學院黨員、組織部、學工部和系部等部門交予的任務落到實處。
三、工作講究方法
幾年的學生工作經歷,雖然也出現了一些問題,但在磕磕絆絆中也累積了一些經驗和體會。作為學生工作者,我認為與學生溝通時,要站在學生的立場考慮問題,換為思考,關注學生的訴求,增進學生對老師的信任,增進通學生之間的感情。
黨的群眾立場是真心為群眾著想,教師的教授對象是學生,在平時的學生管理等日常過程中,兢兢業(yè)業(yè),以一顆充滿“愛心”、“耐心”、“熱心”熱情的心與學生溝通,贏得了學生的信任和尊重,保證了系部學生隊伍的和諧、穩(wěn)定,保證了教學工作的正常運行。
關心學生心理健康,利用學生業(yè)余時間,犧牲個人大量休息時間,用飛信、QQ、人人網等多種方式與學生溝通,了解學生內心對專業(yè)發(fā)展、未來就業(yè)、職業(yè)規(guī)劃的真實想法。高度重視獎助學金評定、優(yōu)秀團員團干部評選、困難生勤工助學等工作,關注想學生心理健康,組織大量的學生文體活動和社團活動,豐富同學業(yè)余生活,提高同學們協(xié)調溝通能力,增加師生之間感情,建立平等,緊密的關系。
作為一名教師黨員,學生工作者,要求我必須有奉獻精神,24小時開機,隨時待命,家里放一定現金隨時準備給學生墊醫(yī)藥費等等,吃苦在前,享受在后。
總之,通過這次群眾路線教育實踐活動,我更加明確了學習提高的方向,感受到了時代和社會賦予我們的重任。我要在科學發(fā)展觀的指引下,圍繞學院中心工作,時刻反思自己的不足,加強學習,認真履行好崗位職責,保持共產黨員的優(yōu)良作風,用工作成績回報黨的關懷,用實際行動表達對黨的忠誠。
小學教師黨員群眾路線教育實踐活動心得體會2
強調指出,開展黨的群眾路線教育實踐活動,要堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。落實這12字的總要求,不能喊在嘴上,關鍵在于付諸行動,用老百姓看得見、聽得到、摸得著的行動來說話,以實際行動取得群眾滿意的成效。
作為教學一線,走學生、教師路線就是我們的群眾路線。在實際工作中,我深深的感覺到,只有從學生中來、到學生中去才能把脈于學生的心理、生理與求知的所需,才能因材施教地給予學生的綜合能力。例如:充分鼓勵學生的專業(yè)創(chuàng)作與實踐活動,系里將展廳給學生自己組織展覽、大賽,我們做學生的后盾,以及政治與專業(yè)把關。既營造了學術氣氛,又鼓勵了學生的創(chuàng)作熱情和鍛煉了組織策劃能力。
同理,只有從教師中來、到教師中去,工作中的困難便會迎刃而解,才會有新的突破與創(chuàng)意無窮。例如:今年11月份,油畫系將舉辦“中國八大美術學院油畫系聯(lián)盟第四次會議”,系列活動的實施方案我怎么也想不全,在提交系里會上討論時,教師群策群力所有問題迎刃而解,既貼切實際,又富有新意。通過以上例子,我感到只有魚水不分,工作才能暢行的道理。
通過學習,我深感與“群眾路線教育”的精神還要很大差距。對照12字精神,我會自覺反省、自律。加強學習提高理論水平與管理水平。下一步,作為二級管理的教學部門,需要做的工作很多,為推進教學改革、加強學科建設等方面而務實工作,爭取再上新臺階。
小學教師黨員群眾路線教育實踐活動心得體會3
在黨的報告中曾經強調:圍繞保持黨的先進性和純潔性,在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動,著力解決人民群眾反映強烈的突出問題,提高做好新形勢下群眾工作的能力。近日來,通過學校黨委組織的群眾路線教育實踐活動和自己對群眾路線教育實踐活動讀本的學習,我對群眾路線有了更深刻的理解。深刻體會到我們黨從成立之日起,就始終把為群眾謀利益寫在黨的旗幟上,始終堅持“一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去”。在新時期、新形勢下,群眾工作有了新的時代特點。群眾要求社會公平、公正、公開的法治意識不斷提高,依法維護個人合法權益、表達個人利益訴求的方式越來越多樣化,不同利益主體間的矛盾也越來越復雜。有些黨員面對復雜局面,不能適應新形勢的變化,變得不愿做、不敢做、也不善做群眾工作,客觀上增加了脫離群眾的危險。這些現象必須引起我們的高度警惕。當前學習群眾路線,就是要求各級廣大黨政干部應樹立正確的群眾觀,尊重人民群眾的主體地位,始終站穩(wěn)群眾立場,堅持不懈地做好群眾工作。
作為一名教師黨員,該如何將群眾路線實踐教育與本職崗位工作進行結合才能滿足新形勢下群眾工作的需要?我有以下幾點心得體會:
首先應該全面準確地把握新時代背景下群眾路線的深刻內涵和基本要求。黨的全部工作的出發(fā)點和歸宿就是為人民服務、使群眾得利,黨員要真心實意當人民群眾的服務員,在解決群眾的問題上實實在在使群眾得到好處,而不是為了“路線”而搞形式,作為專業(yè)教師黨員,應該做到全心全意為學生服務,根據行業(yè)的發(fā)展狀況,從教學內容、教學方法、教學模式、教學理念等方面進行創(chuàng)新。同時注重教書育人,幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀,培養(yǎng)學生愛國主義情懷、社會責任感、行業(yè)責任感。
其次要做一名務實教師。對待任何一件小事都應該嚴格要求自己,才能將教學工作做的盡善盡美,在工作中努力做到求真務實,腳踏實地,不圖虛名,扎扎實實地把黨和國家各項決策和工作落到實處,把學院和系部交予的任務落到實處。要充分尊重學生,聽取他們的意見,建立平等,緊密的關系,而不是把自己當成高高在上的領導,老師,才能得到學生的支持。
最后還應該有一定的奉獻精神,吃苦在前,享受在后。教師黨員有自己的合法的正當的權益,但當個人利益與學院、系部利益發(fā)生矛盾時,作為教師黨員應該以集體利益為重,必要時犧牲個人利益。
群眾路線是我們黨的根本路線,也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷各,是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史;黨長期執(zhí)政的歷程,是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。正因為我們黨始終堅持為人民服務的根本宗旨,并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設和改革的歷史進程中,貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中,我們黨才得到最廣大人民群眾的真誠擁護。
但是,隨著經濟社會的發(fā)展、物質財富的豐富、辦公條件的改善、執(zhí)政環(huán)境的優(yōu)化,有的黨員干部發(fā)生角色錯位,由“公仆”變?yōu)椤爸魅恕?,自認為可以主宰群眾、支配群眾、代表群眾,從根本上脫離了群眾;有的黨員干部看不起群眾,認為有些群眾無知、野蠻,不講理、是刁民,怕接觸群眾、對話群眾,從心理上拒絕群眾;有的黨員干部不關心群眾,對群眾反映的問題漠不關心、久拖不辦,從感情上傷害了群眾;有的黨員干部與民爭利,濫用人民賦予的權力,以權謀私、貪污腐化,在陣營上推開了群眾。
開展“群眾路線教育實踐活動”,就是要乘著“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的勢頭和東風,通過系列辦法舉措,讓黨員干部深刻剖析在貫徹群眾路線中存在的問題,擺正同人民群眾的關系,知道“我是誰”;借助鮮活有效的活動載體,讓黨員干部走基層、接地氣、轉作風,始終與群眾站在一起,明確“依靠誰”;加強制度建設、作風建設,將深入基層、起進群眾固化為黨員干部的常態(tài)行為,一切為了群眾著想,弄懂“為了誰”。通過扎實有效的實踐活動,讓黨員干部增強宗旨意識,真正把人民放在心中最高位置。
總而言之,通過這次群眾路線教育實踐活動,要進一步堅定共產主義信念,明確努力學習提高的方向,感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學發(fā)展觀的指引下,圍繞學院中心工作,以實施素質教育為宗旨,以推進課程改革為載體,以加強社會主義榮辱觀教育為契機,端正教育思想,豐富專業(yè)知識,提高教學技能,做到教好書,育好人。
小學教師黨員群眾路線教育實踐活動心得體會4
開展黨的群眾教育實踐活動以來,學校黨支委組織學校領導班子和全體黨員,積極投入到群眾教育實踐活動中來。通過召開啟動大會,學習反思,討論理解,對照自查,座談會,談心互助等,使內心深處受到觸動,受到震憾。尤其是深入學習___的系列講話和黨的群眾路線教育實踐活動的會議精神,對照標準,反思現實,越來越清楚的認識到工作中確實存在的問題與不足,意識轉變作風改進工作的重要性。
一、提高認識,重在樹立正確的政績觀。
加強和改進新形勢下的群眾工作,必須樹立正確的政績觀。就學校工作而言,以往通常把“領導滿意,評比在前”作為學校工作成績的首要標準。在群眾路線教育活動中,越來越感受到“促進教師的發(fā)展和學生的發(fā)展,辦人民滿意學?!?,才是造福于民和實現教育價值的最好體現。從思想深處認識到要把師生滿意、家長滿意作為檢驗我們工作成績的“第一標準”,更要把評判學校領導干部的標準交給師生和社會各界群眾。從而督促學校領導克服工作中的形式主義、官僚主義,深入到群眾之中認真傾聽群眾意見,了解師生和家長對辦人民滿意學校的需求,避免和杜絕華而不實以及違背教育規(guī)律的形象工程等。尤其要堅決防止損害師生利益和傷害家長感情的事情發(fā)生,杜絕亂收費,查處教育腐敗現象,取信天民,從人民群眾中汲取辦好人民滿意學校的最可靠的力量源泉。
二、轉變作風,重在提高工作的實效性。
開展黨的群眾路線教育實踐活動,其重點是要轉變工作作風,為人民群眾辦實事,讓群眾實實在在的感受到黨領導下的社會主義是人民群眾生活的樂園。倡導說實話,出實招,辦實事,力戒形式主義、假、大、空。使務本求實成為一種風尚。由此要切實加強黨員干部的作風建設。()根據學校的具體情況,針對師生所需,扎扎實實辦幾件實事,多做打基礎、為學校發(fā)展謀長遠的事,讓老師看到變化,看到希望。學校班子要加強對中層和全體老師的引領、督導與檢查,切實掌握各個層面工作的實與虛,了解工作的具體落實情況。就學校班子和學校中層的工作作風問題,甚為關鍵,要從自身作起,敢于正視不足,敢于改進錯誤,調動全校教職員工的積極性,切實解決教師隊伍老化以及受社會大環(huán)境影響而存在的庸、懶、散、奢不良風氣,加強領導、中層和老師三個層面的績效考核和紀律考核,在全校范圍內形成風清氣正,干實事敢創(chuàng)新的良好工作氛圍。使全體教師不會懶、不敢懶,更不敢不作為,亂作為。對存在庸、懶、散、奢,不作為、亂作為的現象,尤其是向家長索拿卡要,以及出工不力的人和事,要敢于碰硬,敢于處理,敢于曝光,使人人敬畏制度和紀律。從領導到老師形成為家長服務,為學生服務的意識,努力辦好人民滿意學校,以教書育人的功能影響社會良好風氣的形成。
三、服務群眾,重在立足本職崗位。
學習貫徹黨的群眾路線就是要干好本職工作。作為一名普通的黨員干部,做好群眾工作就是要貫徹全心全意為人民服務的根本宗旨,從人民群眾最關心最直接最現實的利益問題入手,真心實意為群眾謀利益,扎扎實實為群眾辦實事、辦好事。就自身承擔的教學管理工作,就是---時時處處、切切實實關心老師的生活,幫助他們解決實際問題,關心教師的專業(yè)成長與實現自我價值,這是密切黨群關系的治本之策。在工作中,要善于從老師的實踐中汲取經驗,從老師和家長的意見中汲取智慧。主動經常的深入年級組,深入課堂教學一線,聽取家長和學生的意見與建議,老老實實的進行調查研究,老老實實的聽取群眾意見,老老實實的改進工作中的不足。要從內心深處樹立走群眾路線重在實際行動的理念,從自身做起,從自己身邊的小事做起,時時刻刻起模范帶頭作用,始終把老師學生的冷暖疾苦放在心上,始終堅持師生利益無小事,始終解家長憂、幫老師難,切實解決辦人民滿意學校進程中的熱點、難點問題,把黨的方針政策扎扎實實的落到實處,為強大黨的執(zhí)政根基貢獻自己的一份力量。
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