在當(dāng)下社會(huì),能夠利用到講話稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,講話稿是講話者為了在會(huì)議或重要場(chǎng)合上表達(dá)自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。還是對(duì)講話稿一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的新學(xué)期班主任講話稿簡(jiǎn)短,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
新學(xué)期班主任講話稿簡(jiǎn)短篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
很榮幸,在今天這個(gè)特別的日子里,我能夠代表15位班主任在這里發(fā)言,首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向在場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福!對(duì)在座的一百多個(gè)可愛(ài)的新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!
首先,感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們班主任工作的支持和信任。我們深知,領(lǐng)導(dǎo)把整個(gè)學(xué)校的班級(jí)工作交給了我們也就是把整個(gè)宣堡孩子們的前途、命運(yùn)及未來(lái)交給了我們。面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的重托和家長(zhǎng)的期盼,我們深感責(zé)任重大,肩上的擔(dān)子更重了,壓力更大了。但面對(duì)困難和壓力,我們?cè)缫炎龊昧艘磺袦?zhǔn)備,決不退縮。一定以的熱情,把全部的精力和滿腔真情投入到班級(jí)管理中去。
通過(guò)5年的班主任工作,我深深的感到,我們要用愛(ài)心來(lái)對(duì)待學(xué)生,用誠(chéng)心來(lái)打動(dòng)學(xué)生,用熱心去幫助學(xué)生,用微笑去面對(duì)學(xué)生,用自己的人格去影響學(xué)生。班主任要給學(xué)生們一個(gè)美麗的天空,充分發(fā)揮學(xué)生各方面的能力,讓學(xué)生們自由而輕松的翱翔,使他們成為明天最美的太陽(yáng)!我們會(huì)真誠(chéng)地捧著一顆“愛(ài)心”,真心對(duì)待每一位學(xué)生,用心與每一位學(xué)生交談。我們把學(xué)生看作天使,那我們也就好象生活在天堂一樣,感到無(wú)比的快樂(lè)和幸福。能和同學(xué)們朝夕相處,真的是一種享受。
在新的學(xué)期,我們將全身心地投入到工作中去,默默耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn),扎扎實(shí)實(shí)做好班級(jí)日常管理工作。把校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)切實(shí)的落到實(shí)處,把工作做的實(shí)一些,再實(shí)一些;細(xì)一點(diǎn),再細(xì)一點(diǎn)。其實(shí)我們?cè)缫寻褜W(xué)校和班級(jí)看作是自己的家,把學(xué)生看作是自己的孩子。
班主任老師工作的過(guò)程就是一個(gè)全心全意為學(xué)生,為科任老師,為學(xué)校服務(wù)的過(guò)程。我們一定會(huì)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,為科任老師創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的工作環(huán)境,為學(xué)校的榮譽(yù)爭(zhēng)光、添彩,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心,家長(zhǎng)放心、學(xué)生放心。我們十五顆班主任的心早已緊緊連在一起,決心不負(fù)重托,不辱使命。既然用我,用我必勝。
最后,我再向全體教師致以衷心的祝福,祝福大家在新的學(xué)期身體健康,工作順利;向全體同學(xué)致以最真誠(chéng)的問(wèn)候!愿你們?cè)谛碌膶W(xué)期里,百尺竿頭,更進(jìn)一步,學(xué)有所成,夢(mèng)想成真。
新學(xué)期班主任講話稿簡(jiǎn)短篇2
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
歡迎你們來(lái)到十三中,成為十三中這個(gè)大家庭中的一員,成為一名光榮的十三中人。
能進(jìn)入十三中,你們是幸運(yùn)的。十三中是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體。這里有豐富深厚的文化底蘊(yùn),有英明智慧的領(lǐng)導(dǎo)集體,還有合作敬業(yè)素質(zhì)過(guò)硬的教師團(tuán)隊(duì)。當(dāng)然你們的到來(lái),也為我們的校園又一次注入了新鮮的血液,為學(xué)校增添了新的生機(jī)與活力。
許多同學(xué)都還沉浸在自己成為初中生的興奮與激動(dòng)中。但是,要成為一名合格的初中生,絕不是像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡(jiǎn)單。初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單延續(xù),而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡。能否把握好這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),能否爬好這個(gè)坡,將直接影響你將來(lái)的人生之路。而初一,是整個(gè)初中生活的起點(diǎn),是基礎(chǔ)階段,當(dāng)然格外重要。面臨著新的環(huán)境,新的制度,新的科目等多方面新的挑戰(zhàn),同學(xué)們只有早日適應(yīng),才能贏在起點(diǎn)。
作為新初一的班主任,看到你們純真稚嫩的臉龐,聽(tīng)到你們甜美動(dòng)聽(tīng)的嗓音,我們感到無(wú)比欣喜,但更多地,是感到肩上責(zé)任的重大。我們?cè)竷A我們所有,全力以赴地培養(yǎng)你們;我們?cè)附弑M所能,為你們的成長(zhǎng)成功架一座橋。
為了幫助同學(xué)們邁好初中第一步,我代表初一班主任送給大家?guī)拙湓挘?/p>
第一句話,要遵規(guī)守紀(jì)。嚴(yán)格精細(xì)的管理是十三中的特色之一,你選擇了十三中,就應(yīng)遵守十三中的各種制度和準(zhǔn)則。慢慢地你會(huì)發(fā)現(xiàn),這些制度和準(zhǔn)則在幫你培養(yǎng)良好習(xí)慣方面起到了極為關(guān)鍵的作用。
第二句話,要懂得責(zé)任。進(jìn)入初中,就意味著成長(zhǎng),意味著責(zé)任你們已不再是少不更事的小孩,而應(yīng)當(dāng)成為有責(zé)任心的青少年。對(duì)自己,對(duì)父母,對(duì)老師,對(duì)同學(xué),對(duì)班級(jí),對(duì)學(xué)校,對(duì)家庭,對(duì)社會(huì),都應(yīng)當(dāng)明確自己的責(zé)任,盡自己的一份力。
第三句話,要重新定位自己,調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志地來(lái)到新學(xué)校,希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采,但新集體里人才濟(jì)濟(jì),以前出色的你也許不再拔尖,成績(jī)不盡如人意;或許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般,考試成績(jī)總比別人低。但你千萬(wàn)要記?。簾o(wú)論你曾經(jīng)是否優(yōu)秀,那都已成為過(guò)去,代表不了現(xiàn)在和將來(lái)。大家需要重新定位自己,把自己和所有的初一同學(xué)都放在同一起跑線上,新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開(kāi)始,孰勝孰負(fù)還看今朝。
第四句話,要用心學(xué)習(xí)和做事,做個(gè)有心人。態(tài)度決定高度,細(xì)節(jié)決定成敗。積極的學(xué)習(xí)態(tài)度會(huì)使你的學(xué)習(xí)事半功倍,反之,則事倍功半。
最后一句,要懂得感恩。感恩不只是一首歌,更多的是一個(gè)又一個(gè)的行動(dòng)。感恩父母的養(yǎng)育之恩,更要幫父母做些力所能及的家務(wù);感恩老師,十三中老師的敬業(yè)精神早已遠(yuǎn)近聞名,同學(xué)們要極為尊敬和理解老師,專心聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè);感恩學(xué)校給我們提供那么好的學(xué)習(xí)條件,要處處維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù),要有“校榮我榮,校衰我恥”的理念;感恩社會(huì),要做一個(gè)有愛(ài)心的人。
同學(xué)們,千里之行,始于足下。成長(zhǎng)的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順,作為班主任,我們?cè)敢夂湍銈児餐惺艹砷L(zhǎng)路上的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們?cè)敢庥米顖?jiān)實(shí)的臂膀?yàn)槟銈冎R(shí)的遠(yuǎn)航鳴鑼開(kāi)道!
我們堅(jiān)信,今天,你以十三中為榮,明天,十三中因你而驕傲!
新學(xué)期班主任講話稿簡(jiǎn)短篇3
從昨天到今天,我一直忐忑不安,我一次次地詢問(wèn)自己,合格的班主任應(yīng)該是什么樣子的?初中,我也曾走過(guò),但我始終認(rèn)為那些我曾經(jīng)歷過(guò)的擁有尖利嗓門(mén)或者是兇狠拳頭的班主任不能算是我心目中理想的樣子。此時(shí)此刻,站在這里,伴著些許惴惴不安,我生怕因?yàn)槲业囊唤z缺點(diǎn)而影響到諸位。因?yàn)槟銈兲贻p了,太值得呵護(hù)了,你們的未來(lái)太值得憧憬了。和大家一樣,我也是第一次來(lái)到這所學(xué)校,第一次扮演班主任這個(gè)角色,但我堅(jiān)決不打算把自己塑造成一個(gè)傳統(tǒng)意義上,統(tǒng)管一切的班主任。我只想掛上班主任這個(gè)頭銜后能同諸位時(shí)刻分享我做人的經(jīng)驗(yàn),以及共同探索一條管理班集體的途徑,最終我們每個(gè)人都能心神愉悅地度過(guò)我們?cè)谝黄鸬娜兆印?/p>
細(xì)細(xì)算來(lái),你們走到今天,也經(jīng)歷過(guò)六七年的學(xué)生生涯。中國(guó)大多數(shù)小學(xué)生都是非常辛苦的,寫(xiě)不完的作業(yè),嚴(yán)厲的老師和獨(dú)裁一切的家長(zhǎng),學(xué)生們無(wú)論在家里還是學(xué)校里都非常被動(dòng),長(zhǎng)期在這樣的環(huán)境中,你們或者變得唯唯諾諾,沒(méi)有思想,或者變得驕橫叛逆,不肖世事。這是教育體制的問(wèn)題,我們沒(méi)有能力去改變,但是我們依然可以探索一些方法,來(lái)應(yīng)對(duì)這樣的局面。面對(duì)班主任這個(gè)崗位,我有一些思路,說(shuō)來(lái)同大家一起討論:首先,大家記住,我成為班主任不是奔著將要去管你們的目標(biāo)來(lái)的。我們是一個(gè)團(tuán)體,猶如一幫戰(zhàn)友,或是一群兄弟姐妹,我們這個(gè)圈子里永遠(yuǎn)不歡迎統(tǒng)治人的人存在。我們?cè)谝黄鸸餐芾戆嗉w,共同維護(hù)班集體的利益和我們每個(gè)班成員的利益。其次,我成為班主任僅僅是你們?cè)趯W(xué)校和社會(huì)面前的一個(gè)代表人,在任何時(shí)候我都會(huì)站在我們這個(gè)班集體的立場(chǎng)上講話,我堅(jiān)決不允許任何人在任何時(shí)候傷害我的學(xué)生,無(wú)論你是學(xué)習(xí)成績(jī)差的還是好的,如果有人想教訓(xùn)我的學(xué)生,請(qǐng)先教訓(xùn)我吧。對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,無(wú)論是好學(xué)生還是差學(xué)生,我都一視同仁,想你們所想,急你們所急。最后,請(qǐng)同學(xué)們接納我成為你們的朋友。我雖沒(méi)有尖利的嗓門(mén),強(qiáng)悍的拳頭,但我有一顆善良的心。我將用我這顆善良的心同大家相處,因?yàn)槲蚁嘈拍銈円彩且蝗憾酶卸骱椭档米鹁吹娜恕?
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