關(guān)于畢業(yè)典禮教師的發(fā)言稿

在充滿活力，日益開放的今天，越來越多人會(huì)去使用發(fā)言稿，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。那么你有了解過發(fā)言稿嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于畢業(yè)典禮教師的發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于畢業(yè)典禮教師的發(fā)言稿篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

時(shí)光的流逝像一首無聲的歌，俯仰之間，畢業(yè)的鐘聲已悄然敲響。

首先我代表高三全體老師對(duì)圓滿完成高中學(xué)業(yè)的20__屆的全體同學(xué)，表示衷心的祝賀。在今天這個(gè)特殊的場(chǎng)合，作為老師代表，我百感交集。因?yàn)檫@是一場(chǎng)朝夕相處三年的師生共享喜悅、暢想未來的盛大典禮，是同學(xué)們向祖國(guó)、向母校、向家長(zhǎng)交上滿意答卷、母校為你們慶賀送行的莊嚴(yán)儀式。

三年前，為了遠(yuǎn)大的理想，為了人生的輝煌，我們有緣相會(huì)在商丹高新。三年來，你們矢志不渝，發(fā)奮攻讀，邀游學(xué)海，攀登書山，在進(jìn)取的道路上留下了一串串步履堅(jiān)實(shí)的腳印。春華秋實(shí)——伴隨著一千多個(gè)日子的遠(yuǎn)去，你們的知識(shí)得以豐富，能力得以提高，情操得以陶冶，意志得以堅(jiān)強(qiáng)！三年的刻苦有目共睹，三載的拼搏有口皆碑！你們用勤奮與智慧，真心利熱情編織著色彩斑斕的高中生活：忘不了晨曦中你們聞雞起舞，夜幕下你們秉燭夜讀。

你們和李白對(duì)話，向牛頓取經(jīng)。忘不了課堂上們的專注神情，忘不了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們的颯爽英姿，忘不了藝術(shù)節(jié)上你們的才華橫溢、颯爽英姿，忘不了演講會(huì)上你們的激情澎湃、慷慨陳詞，忘不了獻(xiàn)愛心時(shí)你們的濃濃深情、涓涓愛心，忘不了教師節(jié)里你們的濃濃感恩、深深敬意。三年來你們?cè)谶@歡笑與淚水中一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)人，你們學(xué)會(huì)理解父母，開始體諒老師。你發(fā)現(xiàn)，你的天空不單只有三年前的純凈，還多了一份深邃；你高展的雙翅，也不再像三年前那樣稚嫩，它已可以搏擊更廣闊的天空。而這一切，就是我們所有老師最大的欣慰。三年來，你們用辛勤的汗水、頑強(qiáng)的毅力，書寫著成長(zhǎng)的輝煌，出類拔萃、多才多藝的優(yōu)秀學(xué)子成批地涌現(xiàn)……同學(xué)們，你們的出色表現(xiàn)已經(jīng)為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，你們的精神，已成為一道亮麗的風(fēng)景定格在母校的記憶中；你們的名字，將永遠(yuǎn)鐫刻在商丹高新的校史上！你們完全有理由為白己這充實(shí)的三年驕傲，為這精彩的三年自豪！

小船即將揚(yáng)帆啟航，雛鷹就要展翅翱翔。臨別之際老師想送給同學(xué)們?nèi)皭邸?、三“心”?/p>

學(xué)會(huì)愛自己，珍惜自己的生命，煉就健康的體魄，保持良好的心態(tài)，充滿信心地面對(duì)未來。

學(xué)會(huì)愛他人，三人行，必有我?guī)熝??！币娰t思齊。競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)要學(xué)會(huì)合作。

學(xué)會(huì)愛生活，不做井底之蛙，困在自己狹窄的世界里。要做雄鷹，展翅翱翔于蒼茫之中。

做一個(gè)正直善良、富有責(zé)任心的的人。一個(gè)人要對(duì)自己的所作所為負(fù)責(zé)，對(duì)他人、集體、社會(huì)、國(guó)家乃至整個(gè)人類承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)。林肯說：“人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)；人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)，如此，才能磨煉自己?！?/p>

做一個(gè)胸懷理想、具有進(jìn)取心的人。進(jìn)取心是人類智慧的源泉，是激勵(lì)我們前進(jìn)的動(dòng)力。有了進(jìn)取心，可以充分挖掘我們的潛能，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。古人早就說：“欲窮千里目，更上一層樓。”

做一個(gè)正視困難、擁有平常心的人。漫漫人生路，并不都是陽光普照的通衢大道，也會(huì)有荊棘坎坷，冷雨冰霜。我們要學(xué)會(huì)微笑面對(duì)，。有一顆以知識(shí)為底蘊(yùn)，以勇氣為后盾的平常心，把挫折當(dāng)做音符譜寫人生的樂章，我們才能在生命中時(shí)刻充滿青春的激情和朝氣。

同時(shí)，老師也真心希望，每位同學(xué)都能在走進(jìn)考場(chǎng)前，抬起你自信的頭，張開你自強(qiáng)的翼，提一口丹田氣，想一件如意事，說一句自勵(lì)語。告誡自己，沉著再沉著，沉著是優(yōu)異成績(jī)的基石；叮囑自己，冷靜、冷靜再冷靜，冷靜是孕育“黑馬”的“溫床”。昂首上路吧，成功從來與自信為伍，幸運(yùn)永遠(yuǎn)和強(qiáng)者同行！

泰戈?duì)柕囊痪湓娭袑懙溃骸盁o論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起?！蔽蚁雽?duì)同學(xué)們說一句，無論你們走得多遠(yuǎn)，我們的心始終和你們的心連在一起。無論滄海桑田，無論地老天荒，請(qǐng)記?。耗?，永遠(yuǎn)都是高新人！同學(xué)們，以后你們無論是在哪里，都不要忘了?；丶铱纯?，回家看看你們的老師，看看你們的同學(xué)，看看你們?cè)?jīng)生活過、奮斗過、充滿生機(jī)和活力的母校。你的母校會(huì)因你的拼搏而驕傲，為你的成功而自豪！

最后祝愿同學(xué)們高考旗開得勝，馬到成功，前程似錦，圓夢(mèng)20__！

也祝愿我們學(xué)校的未來更加輝煌，更加燦爛！

謝謝！

關(guān)于畢業(yè)典禮教師的發(fā)言稿篇2

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)和朋友們，親愛的同學(xué)們：

大家好，今天能夠站在這里，作為教師代表給各位同學(xué)交流，我非常榮幸。作為一個(gè)已經(jīng)只能“致即將逝去的青春”的人，我很羨慕你們。但我愿意以兄輩的身份，和大家分享我的經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)和想法。

我始終沒有機(jī)會(huì)像你們這樣，站在大學(xué)的操場(chǎng)上，莊嚴(yán)而驕傲地經(jīng)歷這樣的時(shí)刻。我十五歲初中畢業(yè)，因?yàn)榧彝ヘ毟F，考到師范院校成為一名師范生，畢業(yè)到一所鄉(xiāng)村小學(xué)教書。那小學(xué)在一大片田野和莊稼地之中，只有兩排房子，前排空地上是幾個(gè)墳頭，后排花壇也是一座大墳頭。我在那里度過了我人生中最孤獨(dú)的三年，沒有所謂的前途、未來和希望。記得當(dāng)時(shí)有很多人提親，那時(shí)的普遍狀況就是在城里找個(gè)對(duì)象。我拒絕了。我隱約覺得我的生命不應(yīng)該就停滯在那里，但也并不知道它會(huì)通往何方。我瘋狂地讀書，那時(shí)候書很少，我就騎自行車去縣城，到各處的舊書攤搜羅書籍。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我又開始了曲折的求學(xué)之路，考大專，自修本科，后來又讀碩士、博士，最后，來到中國(guó)青年政治學(xué)院。所有的學(xué)校我都毫不猶豫地填報(bào)了中文系。因?yàn)槲蚁矚g。

20__年，同樣，因?yàn)槁殬I(yè)的苦悶和對(duì)自身精神的不滿，我又回到了我的故鄉(xiāng)梁莊，重新回到大地內(nèi)部和我生命內(nèi)部，去尋找源頭。這些事情并沒有人要求，它也不屬于科研，一切都是隨心而做。經(jīng)過幾年的思考和艱難的尋訪，最后寫出《中國(guó)在梁莊》和《出梁莊記》這兩本書。我經(jīng)常覺得我很幸運(yùn)，不是因?yàn)槲乙虼说昧藰s譽(yù)，而是因?yàn)樵谌松钪匾哪挲g，我有幸做了我最喜歡的事情。

回首自己走過的道路，我有幾點(diǎn)想法分享給大家。

一、要堅(jiān)持自己喜歡的。要有固定的業(yè)余興趣和愛好。在自己的心靈深處，始終給自己留一點(diǎn)純粹的、美麗的空間和夢(mèng)想。如果你的職業(yè)恰好是你喜歡的，那當(dāng)然非常好，但如果它不是你喜歡的，只是謀生的工作而已，那也沒有關(guān)系，我們把該做的做好，剩余的時(shí)間交給自己的心靈，那是使你成為自己的最重要的東西，是你能夠?qū)褂钩Ｉ畹淖畲罅α俊?/p>

個(gè)人對(duì)自己興趣的堅(jiān)持既是一種健康人生的塑造和人格上的完善，也是對(duì)抗衰老，外部的和內(nèi)部的衰老，最重要的手段，你會(huì)始終生機(jī)勃勃，充滿熱情和探索的好奇心。當(dāng)代中國(guó)人的精神生活處于相對(duì)的貧乏狀態(tài)，有一個(gè)說法是“全國(guó)人民都在斗地主”，我也親眼看到我周邊的一些朋友，曾經(jīng)都是優(yōu)秀的大學(xué)生，十幾年之后，成為了庸庸碌碌的中年人，沒有朝氣，沒有開闊的神情，一任時(shí)間摧毀自己。

二、不要被現(xiàn)實(shí)所奴役。不要害怕挫折和灰暗的現(xiàn)實(shí)，要勇敢面對(duì)。在忍受、克服和突破的過程中，你的人生也在不斷充實(shí)。今天回想起來，在鄉(xiāng)下教書的三年，是我生命中最孤獨(dú)的、但也最充實(shí)的幾年，我對(duì)世界的思考，對(duì)自然的敏感都來自于那幾年，它使我深深體會(huì)到人類內(nèi)部精神的豐富和美感。要有充滿追求的渴望，哪怕只是為了改變自己的命運(yùn)。

不要把自己的人生過早定性。千萬不要有“我就是一個(gè)公務(wù)員，將來結(jié)婚成家好好過日子就行”等等之類的想法。日子當(dāng)然要過，并且還要過好，但沒有精神追求的日子終究是平庸且乏味的。人生短暫而又漫長(zhǎng)。青春短暫，飛揚(yáng)的、純真的、美麗的、初情萌動(dòng)的青春，它會(huì)很快過去，就像我們站在這里，就是青春的分界點(diǎn)。但是，生活漫長(zhǎng)。今天走出學(xué)校，走向各種工作崗位，會(huì)面臨很多挫折，會(huì)有迷惑和失落，會(huì)感受到不公和等級(jí)，社會(huì)作為一個(gè)實(shí)體的存在會(huì)給你帶來巨大的壓迫感，這都是我們必須面對(duì)的。但這也是莊嚴(yán)的生命開始之時(shí)。你不再只能任性，不再只能索取，不再只能感傷，你要作為一個(gè)有著完整、獨(dú)立精神的人存在，承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)，去塑造一個(gè)“我”的形象。不能被隨便打垮，克服、堅(jiān)持是人生第一要義。翻越千山萬水之后，我們終會(huì)發(fā)現(xiàn)那美好的開闊之地。

三、要對(duì)自己作為社會(huì)的一分子有清晰的認(rèn)知。要主動(dòng)思考，要對(duì)我們身處的歷史的河流負(fù)責(zé)，我們都有義務(wù)保持它的清澈、暢通和健康。每個(gè)人都不是孤島，我們都息息相關(guān)。汶川的地震，某一河流的污染，遙遠(yuǎn)的南方死了一頭豬，街頭摔倒的老人都與我們的生活、我們的精神相關(guān)。社會(huì)的問題，民族內(nèi)部精神的病癥是我們共同塑造的，因?yàn)槲覀兙褪沁@一群體中的一分子，不是別人。社會(huì)不是“他們”的，而是“我們的”。我們不要“生活在別處”，而要“生活在這里”。要學(xué)會(huì)思考、分析、自省、行動(dòng)，而不是簡(jiǎn)單的激憤和否定?！胺穸ā焙蛻嵤兰邓鬃钊菀?，但卻是一種“放棄”和“脫責(zé)”，把自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任排除在外。涓涓細(xì)流，匯集成海，每個(gè)人都是那涓涓細(xì)流，大海的形態(tài)是我們每一個(gè)人塑造出來的。

最后，要有愛。愛家人，愛生活，愛自然，愛我們所處的國(guó)家和人民。冷酷、失望、消極、隨波逐流都很容易，但“愛”很難，它是一種能力，愛要求包容、理解、成熟、理性，要求保持理想、自我和精神的空間。愛可以抵擋所有外部的風(fēng)霜和內(nèi)部的自我消磨。