在現(xiàn)在的社會生活中,我們都可能會用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。如何寫一份恰當?shù)陌l(fā)言稿呢?以下是小編收集整理的教師節(jié)發(fā)言稿模板,希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)發(fā)言稿模板篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同行,親愛的同學們:
下午好!
在這喜慶,祥和,美好的時刻,我們共同迎來了第37個教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸。在這里我用最純真,最真摯,最熱烈的心,祝全體教職員工節(jié)日快樂,幸福健康!同時代表全體教師向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!
沿著這些年的教壇之路走來,我們也曾有年輕氣盛的躁動,有淺嘗甘露的欣喜,有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從把教師作為一種職業(yè),到把它當作一種理想與事業(yè),一種挑戰(zhàn)自我,完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們鼓勵,是同事們的微笑給了我們信心,是家長的信任給了我們支持。讓我們勇敢地去戰(zhàn)勝一切困難,去領(lǐng)悟教育生命的真諦。
一代偉人恩格斯說“尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn)”。世上很少有像教師這樣的職業(yè),與民族的興衰息息相關(guān),這就決定了我們的工作每時每刻不敢有絲毫懈怠,責任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè),承載著萬千家庭的希望和夢想,這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛,但必須默默奉獻;世上很少有像教師這樣的職業(yè),需要用良心和智慧去塑造人的心靈,這就決定了我們首先必須不斷地完善自我。從本質(zhì)上講,教育是心靈與心靈的溝通,靈魂與靈魂的交融,人格與人格的對話。唯有教師人格的高尚,才可能有學生心靈的純潔。
有人說老師是梯,以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳,一步步攀高、向上;有人說,老師是紅燭,以不滅的信念為學生照亮前進的道路,引領(lǐng)他們劈波斬浪;還有人說,老師是渡人的小船,把一批批學生送往知識的彼岸。所以我說,選擇教師這一職業(yè),我無怨無悔…
最后,我想用這樣一段話來結(jié)束我今天的發(fā)言:選擇了勤勉與奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌。
老師們,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個新起點,在各自的崗位上齊心協(xié)力、奮發(fā)進取,為教育事業(yè)更好的明天而共同努力!最后,再次祝各位領(lǐng)導(dǎo),各位教師身體健康,工作順利,節(jié)日快樂。祝我們實驗中學的明天更加輝煌,燦爛!
謝謝大家!
教師節(jié)發(fā)言稿模板篇2
尊敬的各位老師:
在喜迎偉大祖國__華誕之際,我們也同時迎來了屬于自己的節(jié)日——教師節(jié)。在此,校工會謹向辛勤工作在學校各個崗位的教師、教育工作者,向為學校的建設(shè)和發(fā)展付出辛勤努力的全體離退休教師致以崇高的敬意和親切的慰問!
百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。是你們的愛崗敬業(yè),努力拼搏,推進了素質(zhì)教育的貫徹實施,保證了管理創(chuàng)新的有效落實,推動了學科建設(shè)的穩(wěn)步向前,提升了教學科研的發(fā)展水平;是你們的嚴謹治學、辛勤耕耘,保持了學校持續(xù)發(fā)展的穩(wěn)定局面,創(chuàng)建了和諧的校園文化環(huán)境,努力實現(xiàn)著“辦人民滿意的教育”宗旨,構(gòu)建起和諧社會的基礎(chǔ)磐石!
“教書千秋偉業(yè),育人萬世豐功?!遍L期以來,你們忠誠于人民教育事業(yè),形成并傳承著“篤學敬業(yè)、求是創(chuàng)新”的工師精神,發(fā)揚著“施教有道、育人有情”的良好教風,忠于職守、默默耕耘、無私奉獻,以自己高尚的職業(yè)道德和良好的學術(shù)水平教育學生,向社會輸送了一批又一批的優(yōu)秀人才,這一切成績的取得,凝聚了全校廣大教師的辛勤汗水和聰明才智。
發(fā)展無止境,奮斗未有期。在新中國成立100周年之際,讓我們更加堅定共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義信念,把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟,把教書育人作為奉獻社會的職責使命,把為人師表作為不懈追求的優(yōu)良品德,把終身學習作為人生進步的重要階梯,進一步明確肩負的時代責任和歷史使命,樹立崇高的教師職業(yè)理想,全面提高師德素養(yǎng)和教育教學能力,增強熱愛祖國、熱愛人民、熱愛教育、熱愛學生的崇高情感,增強獻身祖國教育事業(yè)的光榮感、責任感和使命感,為祖國站好講臺,以實際行動迎接國慶__周年,為培育中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,為學校內(nèi)涵發(fā)展,不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量而努力奮斗。
祝全體教職工節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意!
教師節(jié)發(fā)言稿模板篇3
尊敬的老師同學們:
你們好!光陰似箭,日月如梭。又到了一年一度的教師節(jié)。我們滿懷喜悅對各位老師說:老師們,您辛苦了,祝你們教師節(jié)快樂!
從一年級開始,您就把我當做自己的孩子。如今,我們已經(jīng)成為了五年級的學生了!
再過一年,我們就要離開這充滿了愛的校園。讓我們再向各位老師說一聲:老師們,您辛苦了!在外面,您是我們的老師。在校園,您是我們的媽媽!
學校也成為了我們的第二個家!
在我們的校園里,在我們的家里,有許多愛我們的爸爸媽媽!
我們就是一顆小苗,您就是太陽,是您晶瑩的呵護,讓我們茁壯生長!
祝老師們節(jié)日快樂!
教師節(jié)發(fā)言稿模板篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的各位老師:
大家好!
我是__小學的一名教師,很榮幸能站在這里發(fā)言。在今天是個屬于我們的日子,首先請允許我向在座的各位老師說一聲:老師們,您們辛苦了!同時也向給予我們親切關(guān)懷、無私幫助的各位領(lǐng)導(dǎo),表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!
今年的教師節(jié)是我國第__個教師節(jié),此時此刻,作為一名教師,我倍感教師職業(yè)的神圣、光榮和偉大。老師——她代表著一份責任,代表著一個使命。身為人師,在這收獲的金秋,又賦予我對這個神圣職業(yè)更多的感慨:雖然這一職業(yè)很辛苦,但我驕傲,我是一名人民教師。三尺講臺是我的人生舞臺,白色粉筆是我的人生畫筆。因為熱愛,我深情地演繹著我的人生。因為執(zhí)著,我微笑著寫下希望,不計名利。我不會用金錢的尺子來丈量我的價值,因為我知道,我不是棟梁,但我的事業(yè)是棟梁。我不會讓知識的清泉變成一潭死水。因為我知道,我不是未來,但我的事業(yè)是未來。孩子,是祖國的未來和希望,作為一名人民教師就應(yīng)該把“一切為了學生”、“為了一切學生”、“為了學生的一切”作為我們的執(zhí)著追求。而這個追求在經(jīng)受過“5.12”地震的考驗后,變得更為執(zhí)著了。
作為一名年輕教師,我們有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè),到把教師當作一種理想與事業(yè)的追求,一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們能量,是同事們的微笑給了我們鼓勵,是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗教育生命的真諦。我想,作為一種職業(yè),教育,最能夠吸引我們的,莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的----從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂,真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的。在我們學校還有許多品德高端,業(yè)務(wù)精湛的出色教師,他們兢兢業(yè)業(yè),默默無聞,以務(wù)實求真、嚴謹治學的扎實作風工作在第一線,以自己的人格魅力感染著學生,熏陶著學生。“人心齊,泰山移。”我相信在各級領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷下,只要我們共同努力,共同拼搏,我們的__小學——一個在地震中變得面目全非的校園,必定會擁有更輝煌的明天!
“耿耿園丁意,拳拳育人心?!蔽蚁耄^去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該享受這份祝福與崇敬。最后再次祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,萬事如意!祝老師們節(jié)日快樂,天天好心情!謝謝大家!
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