在主持詞寫(xiě)作中,運(yùn)用詩(shī)詞寫(xiě)作中的對(duì)仗、押韻技巧,可以讓主持人讀起來(lái)瑯瑯上口,聽(tīng)起來(lái)具有音樂(lè)的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中,則可以借鑒散文詩(shī)的寫(xiě)作特點(diǎn),小編為大家整理了關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的主持詞大全,歡迎閱讀。
關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的主持詞大全篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)老師、學(xué)生家長(zhǎng)、各位來(lái)賓、全體同學(xué)們:
大家上午好!
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表__一中全體老師向能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加會(huì)議的各位家長(zhǎng)和各位嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感激!
能夠說(shuō),今日是個(gè)高興的日子,因?yàn)槟苎?qǐng)各位家長(zhǎng)和來(lái)賓在那里隆重集會(huì),并且座無(wú)虛席,你們的到來(lái)使我校蓬蓽壁生輝,讓我們感受到你們對(duì)孩子的關(guān)心及對(duì)我校教學(xué)工作信任、理解和支持,正是因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С?,我們的工作才開(kāi)展的紅紅火火,在此,我真誠(chéng)的對(duì)你們道一聲:“多謝”!
今日,室外寒氣襲人,室內(nèi)卻暖意融融,這都源于在場(chǎng)的各位一片真誠(chéng)火熱之心給我們學(xué)校帶來(lái)了溫暖,讓我們用熱烈的掌聲多謝各位的到來(lái)!
今日到會(huì)的有一中全體老師,學(xué)生家長(zhǎng),還有派出所所長(zhǎng)一行4人,讓我們?cè)僖淮斡谜坡晫?duì)各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感激!
今日這次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的主要資料是向各位匯報(bào)一下__一中教學(xué)、德育、后勤等工作今后的辦學(xué)方向和目標(biāo),目的讓家長(zhǎng)參與辦學(xué),加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的密切聯(lián)系,讓家長(zhǎng)在教育理念,教育方法上和學(xué)校及老師達(dá)成共識(shí),讓每一孩子都能健康發(fā)展和順利成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)“人民教育人民辦,辦好教育為人民”的愿望。
這次家長(zhǎng)會(huì)有六項(xiàng)議程:
1、校長(zhǎng)講話(huà)
2、老師代表講話(huà)
3、學(xué)生代表發(fā)言
4、學(xué)生家長(zhǎng)代表講話(huà)
5、法制副校長(zhǎng)講話(huà)
6、期中考試和“養(yǎng)成教育知識(shí)競(jìng)賽”總結(jié)表彰
下面進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng),掌聲有請(qǐng)校長(zhǎng)講話(huà)
校長(zhǎng)的講話(huà)十分實(shí)在、具體,讓孩子“吃好、住好、學(xué)好”,是家長(zhǎng)、學(xué)校最關(guān)注的問(wèn)題,與各位家長(zhǎng)的愿望也達(dá)成了一致。一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子,那就讓各位家長(zhǎng)和學(xué)校攜起手來(lái)共同托起孩子們的未來(lái)!
進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng),掌聲有請(qǐng)我校年輕骨干老師代表__老師講話(huà)
__老師的講話(huà)已經(jīng)道出了全體老師的心聲,老師們舍小家,為大家,披星戴月,嘔心瀝血,他們無(wú)怨無(wú)悔,并且在心底時(shí)刻都在寫(xiě)著:為了孩子們,我們的付出———“值”!做為家長(zhǎng)在培育孩子上多付出一點(diǎn)代價(jià)更值。
下面進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng),有請(qǐng)學(xué)生代表高一年級(jí)__同學(xué)講話(huà)
__同學(xué)是一名優(yōu)秀的學(xué)生,她來(lái)自于__,誠(chéng)實(shí)、樸素,勤奮、刻苦構(gòu)成了她的性格,尊敬老師,體貼家長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)是她的品行。
在歷次考試中排行第一是非她莫屬。她是家長(zhǎng)的驕傲,學(xué)校的期望,同學(xué)的樣板,期望全體同學(xué)們都能成為一個(gè)優(yōu)秀的孩子,做到讓家長(zhǎng)放心,老師省心,自我安心。能不能做到——(學(xué)生答)
家長(zhǎng)老師都相信你們必須不會(huì)讓我們失望的!
下面進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng),掌聲有請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)代表__醫(yī)院副院長(zhǎng)__講話(huà)
__家長(zhǎng)的講話(huà)很感人,給同學(xué)們教育最深刻的有關(guān)鍵詞是:監(jiān)獄、火葬場(chǎng)、貧困山區(qū),學(xué)生必須去看一下。
言外之意是教育學(xué)生,知法、懂法,千萬(wàn)別犯法;人生短暫,必須要珍惜父母給的生命,生命一旦終結(jié),頃刻間灰飛煙滅;要學(xué)會(huì)節(jié)儉,不要大把大把的花父母的血汗錢(qián),生在福中要知福。
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家庭溝通聯(lián)系的重要平臺(tái),多謝__家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心和支持,更期望所有的家長(zhǎng)同志們能一如既往的關(guān)心支持我們的工作!多謝!
下面進(jìn)行大會(huì)第五項(xiàng),以熱烈的掌聲有請(qǐng)法制副校長(zhǎng)派出所所長(zhǎng)__講話(huà)
依法治校,依法辦學(xué)是治校方針,x所長(zhǎng)的講話(huà)不但能增強(qiáng)老師和學(xué)生的法律意識(shí),更有利于學(xué)校的治安管理和穩(wěn)定發(fā)展,多謝__所長(zhǎng)。
下面進(jìn)行大會(huì)第六項(xiàng):
首先請(qǐng)__校長(zhǎng)對(duì)期中考試進(jìn)行總結(jié)和表彰
有請(qǐng)__校長(zhǎng)、__校長(zhǎng)、__校長(zhǎng)、__校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)
下面請(qǐng)__校長(zhǎng)對(duì)“養(yǎng)成教育知識(shí)競(jìng)賽”進(jìn)行總結(jié)和表彰
有請(qǐng)__校長(zhǎng)、__校長(zhǎng)、__校長(zhǎng)、__校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)
20__年x月x日在我校舉行“養(yǎng)成教育知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)中,高一一班、高一二班分別榮獲參賽團(tuán)體總分第一名和第二名,請(qǐng)獲獎(jiǎng)的班級(jí)派代表上臺(tái)領(lǐng)團(tuán)體獎(jiǎng)。(掌聲表示祝賀!)
接下來(lái)有請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)的參賽同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)取個(gè)人獎(jiǎng):__、__、__。
高一一班參賽的同學(xué)有:__、__、__。
高一二班參賽的同學(xué)有:__、__、__。
(讓我們用掌聲祝賀他們!)
總結(jié):
各位領(lǐng)導(dǎo)老師、學(xué)生家長(zhǎng)、各位嘉賓、全體同學(xué)們:
歷時(shí)x小時(shí)x分的家長(zhǎng)會(huì)立刻就要結(jié)束了,相信經(jīng)過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),學(xué)校和家長(zhǎng)的聯(lián)系會(huì)更為密切,為了孩子健康成長(zhǎng),為了孩子學(xué)習(xí)提高,為了孩子的完美明天,讓我們一齊努力吧!愿我們的學(xué)生你們的孩子都能成“龍”成“鳳”!
最終,祝愿各位合家歡樂(lè),心想事成,天天有好運(yùn),年年發(fā)大財(cái)!
關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的主持詞大全篇2
男:各位叔叔阿姨,首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的老師同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)刻來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。
女:歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活,
男:歡迎你們走進(jìn)校園和老師一齊關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)!
女:學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃。
男:我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨
女:我們的成長(zhǎng)同樣離不開(kāi)您無(wú)微不至的關(guān)懷
女:在老師辛勤的耕耘下,我們伴隨著書(shū)香成長(zhǎng)。
男:在父母精心的養(yǎng)育下,我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大!
女:在你們的共同關(guān)注下,這天我們的家長(zhǎng)會(huì)正式開(kāi)始
男:首先進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng),歡迎校長(zhǎng)講話(huà)。
第二項(xiàng):真情告白(匯報(bào)課)
女:我們的進(jìn)步離不開(kāi)班主任無(wú)微不至的關(guān)懷,接下來(lái)請(qǐng)欣賞我們和語(yǔ)文老師共同獻(xiàn)給你們的真情告白。
第三項(xiàng):狀況簡(jiǎn)介
男:我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,母親會(huì)記得
女:我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,老師會(huì)記得
男:俗話(huà)說(shuō),金無(wú)足赤,人無(wú)完人
女:我們知道,作為一名學(xué)生,我們還存在著很多不足
男:老師的諄諄教導(dǎo),是為了我們更上一層樓
女:母親的苦口婆心,是為了我們的茁壯成長(zhǎng)
男:這天,我們懇請(qǐng)老師真誠(chéng)的指出我們的不足,讓我們百尺竿頭,更進(jìn)一步
女:接下來(lái)請(qǐng)班主任張老師具體說(shuō)班級(jí)及每一位學(xué)生的具體狀況。
第四項(xiàng):家長(zhǎng)代表發(fā)言
男:每當(dāng)我伏案寫(xiě)作業(yè)時(shí),母親的叮囑總回蕩在耳邊
女:每當(dāng)我考試不理想時(shí),母親的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn)
男:我們成長(zhǎng)過(guò)程中,傾注了父母多少心血
女:我們的成敗得失,你們最有發(fā)言權(quán)
男:老師的諄諄教導(dǎo),父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對(duì)我們的殷切期望。
男:接下來(lái),我們有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言
第五項(xiàng):感恩父母
男:老師常常教導(dǎo)我們要知恩感恩,感恩老師孜孜以求的辛勤培育,感恩父母不辭勞苦的精心養(yǎng)育,感恩同學(xué)相互明白、相互關(guān)心的熱心幫忙。
女:感恩是一種美德,做一個(gè)知恩感恩的人,就會(huì)贏得別人的尊重;擁有感恩之心的人,就會(huì)受到眾人的愛(ài)戴。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)做人,我們的人生就會(huì)期望無(wú)限、精彩無(wú)限!
男:接下來(lái)請(qǐng)欣賞我們送給老師和父親母親的節(jié)目《感恩的心》
第六項(xiàng):互動(dòng)交流
這天我們相聚在那里,共同探討教育孩子這樣一個(gè)重大的話(huà)題,孩子是我們每一位做父母的期望,我們有很多沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望,期盼著孩子能替我們完成。作為孩子的班主任,我和他們已經(jīng)共同度過(guò)了將近半年的時(shí)光,雖然他們還有很多不足,但我能看到他們發(fā)奮的身影。下方我結(jié)合本班的實(shí)際狀況,冒昧地給家長(zhǎng)們提一些推薦,這包括學(xué)習(xí)上的,也包括生活上的,其中有:
1)督促孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,叮囑孩子注意安全,禮貌游戲。
2)讓孩子自己能做的事自己做,大人的事幫著做,培養(yǎng)孩子的獨(dú)立潛質(zhì)。
3)讓孩子自己來(lái)合理地安排時(shí)刻,家長(zhǎng)在旁只作適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。
4)此刻是五年級(jí)了,盡可能地多為孩子買(mǎi)一些課外讀物,并督促孩子多看一些課外書(shū),增長(zhǎng)一些課外知識(shí)。
5)密切家校聯(lián)系,在家多和孩子溝通、交流,經(jīng)常抽時(shí)刻到學(xué)校關(guān)心、了解子女的學(xué)習(xí)、思想狀況,孩子會(huì)將你們的關(guān)心轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
6)正確明白、看待學(xué)校的收費(fèi)問(wèn)題。
接下來(lái),我就談?wù)務(wù)Z文學(xué)習(xí)的要求。語(yǔ)文潛質(zhì)主要指孩子“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”的潛質(zhì)。“聽(tīng)”不僅僅指認(rèn)真聽(tīng)老師的講課,包括認(rèn)真地聽(tīng)其他同學(xué)的發(fā)言。在聽(tīng)的過(guò)程中理解或篩選有用信息。這點(diǎn),班上絕大部分孩子都能夠做到認(rèn)真聽(tīng)別人發(fā)言。
要說(shuō)出精彩的話(huà)來(lái),除了必要的生活經(jīng)驗(yàn),還需要超多閱讀課外讀物。語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)指出,到二年級(jí)結(jié)束,孩子的閱讀量為5萬(wàn)字。三年級(jí)時(shí),我發(fā)現(xiàn)孩子們的閱讀量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有到達(dá),因此,從我接手這個(gè)班級(jí)以來(lái),我就給孩子們布置了一個(gè)特殊的作業(yè),要求學(xué)生每一天都要堅(jiān)持讀書(shū),至少要讀短短的一篇文章,這個(gè)讀必須要讀出聲音來(lái),讀一遍跟讀三遍的感覺(jué)肯定是不一樣的,至少讀了一篇文章就應(yīng)知道一個(gè)詞語(yǔ),這是很重要的。我發(fā)現(xiàn),班上有些孩子其實(shí)很喜愛(ài)讀書(shū),但大部分孩子卻缺少這方面的興趣。為了更好地激發(fā)孩子的閱讀興趣,我想了不少了辦法,讓學(xué)生自己買(mǎi)書(shū),組建圖書(shū)角、到圖書(shū)館借書(shū),有時(shí)還把我買(mǎi)的好書(shū)借給他們看或推薦給他們,孩子們津津樂(lè)道,很有興趣,而且我認(rèn)為要是在班級(jí)里掀起了看書(shū)熱的話(huà),這對(duì)孩子的閱讀和寫(xiě)作都是極其有益的。另外一個(gè),假如你有時(shí)刻,假如你也喜愛(ài)讀書(shū),我推薦你與孩子一齊讀,然后進(jìn)行分享,當(dāng)然這個(gè)建立在您有時(shí)刻的基礎(chǔ)上。這也是提高孩子閱讀興趣的一種方法。正因他們會(huì)覺(jué)得父親母親和自己讀一樣的書(shū)很有意思。另外呢,無(wú)論孩子讀多簡(jiǎn)短的文章,就應(yīng)指導(dǎo)其讀出感情來(lái),這樣閱讀效果會(huì)更好。
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