在主持詞寫作中,運用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧,可以讓主持人讀起來瑯瑯上口,聽起來具有音樂的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中,則可以借鑒散文詩的寫作特點,小編為大家整理了關于小學家長會的主持稿素材,歡迎閱讀。
關于小學家長會的主持稿素材篇1
甲:尊敬的各位叔叔、阿姨、老師
乙:親愛的爸爸、媽媽們!
合:大家好!(鞠躬)
甲:我是
乙:我是
甲:首先,我代表二。5班的全體同學歡迎您的到來
乙:感謝您的大力支持。
合:歡迎大家來到蒲東實驗小學。
甲:我們是祖國的未來
乙:我們是你們的希望
甲:為了我們的成長,父母嘔心瀝血、
乙:為了我們的成長,老師無私奉獻,
甲:有了你們的精心嗬護
乙:有了你們的悉心培養(yǎng)
合:才有了我們的健康成長!二(5)班家長會現(xiàn)在開始!
甲:下面進行:【第一項學生代表發(fā)言】
甲:成績來源努力。
乙:在我們班就有一位成績優(yōu)異,字體也特別漂亮的同學
甲:掌聲有請蔡宇妍同學為大家發(fā)言。
乙:謝謝蔡宇妍同學的精彩發(fā)言
乙:下面進行:【第二項學生家長發(fā)言】
甲:每當我寫作業(yè)時,媽媽總在我身邊;
乙:每當我考試不理想時,媽媽總及時鼓勵;
甲:我們成長過程中,父母付出了多少心血;
乙:我們的成敗得失,你們最有發(fā)言權,
甲:接下來,我們有請段尊尚家長發(fā)言,大家歡迎
乙:非常感謝,掌聲有請高上家長為大家發(fā)言。
關于小學家長會的主持稿素材篇2
各位叔叔,阿姨,大家下午好,歡迎你們來到2(X)班。
C:我叫,我代表二(X)班全體師生衷心地感謝您們的到來,也感謝您們關心我們的學習、生活,讓我們有個良好的環(huán)境認真讀書,將來成為國家的棟梁。
D:我叫,在二年級已經過去的半個學期里,我們努力學習,健康成長,這一切都離不開老師辛勤的工作和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽們無私的關懷和幫助。在此,請讓我們向敬愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽說一聲:
合:謝謝了!
A:向尊敬的老師說一聲:
合:辛苦了!
欣賞生活片段
B:童年是人生中最美好的一段光陰
C:童年是讓大人們最關注的一段時光
D:童年的記憶里,凝聚著老師和父母的無限期望。
A:童年的歡笑中,閃現(xiàn)的是我們天真可愛的回憶
B:童年的每一天,我們都在放飛夢想
C:童年的每一天,我們都有收獲和喜悅
D:瞧,在你們的辛勤努力下,一棵棵小樹苗已經吐出新綠,一天天茁壯成長..
A:看!一朵朵鮮花早已悄悄綻放,嬌艷無比!
B:下面,請大家一起來了解一下我們在學校的快樂點滴吧。
(欣賞學生在校一天的生活片段。)
叁:聽同學們寫的日記
C:為了向爺爺、奶奶、爸爸,媽媽展示我們在學校的學習、生活,也為了感謝您們?yōu)槲覀兊某砷L所付出的辛勞,我們特地安排了一些小節(jié)目,獻給我們可親的家長,可敬的老師。
D:這些節(jié)目編排的時間很短,可能不是最精彩的,但我們感謝爸爸媽媽、感謝老師的心是真的。相信我們班的同學們會以最精彩的表現(xiàn)展現(xiàn)在今天的舞臺上。
關于小學家長會的主持稿素材篇3
各位叔叔、阿姨:
晚上好!受三一班全班同學的委托,讓我代表三一班的全班同學站在這兒發(fā)言,站在這兒,與叔叔阿姨們見面。
首先,感謝叔叔阿姨們在百忙之中抽出時間來到學校,與老師一起關注我們的成長!
六月,當大哥哥大姐姐們在教室里揮灑著汗水,準備著中考高考最后的沖刺時,我和我的同學們也隨之結束了我們二年級的學習生活,邁入了三年級門檻!
邁入三年級的學習,意味著我們又長大了一歲,我們屬于小學中段的學生了!我們,可以做一年級二年級同學的大哥哥大姐姐了,不再是老師眼中的小孩子了!對三年級的生活,我們充滿了期待!
然而,當我們踏入三年級的門檻時,我們發(fā)現(xiàn),三年級的生活,并不是我們想像的那么美好:語文,二年級簡簡單單幾句話的作文可以得高分,但三年級,作文總有這樣那樣的要求:要寫多、要分段、要語句通順、要有中心思想,還要語句優(yōu)美!每次寫作文,我們絞盡腦汁,總還是不知道寫什么,總還是得不到爸爸媽媽、老師的滿意!連數(shù)學題也似乎故意來為難我們了,應用題開始轉彎抹角的了,計算題也總是一些大數(shù)字在我們面前跳躍了!還有,還有那與語文拼音一樣的字母,變成了一串串我們不認識的字符,在我們面前跳躍著!
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