演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在現在的社會生活中,接觸并使用演講稿的人越來越多,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編為大家收集的關于幼兒園教師師德的演講稿大全,僅供參考,大家一起來看看吧。
關于幼兒園教師師德的演講稿大全篇1
尊敬的各位領導,各位老師:
大家上午好!
有人說“歡樂的時間過得異??臁?,是啊,在__幼兒園這塊樂土上我歡樂地成長著,轉眼已有近1個年頭了。幼兒園是一塊樂土,你播種了愛,收獲的不僅僅是愛,更多的是歡樂是感動。其實幼兒園的教師很普通,沒有驕人的業績;其實幼兒園的教師很平凡,沒有顯耀的事跡,但我很慶幸我有幸成為__幼兒園的一員,和在座的教師們一齊平凡而偉大著、奉獻而歡樂著、成熟而年輕著。和她們一齊把全身心的愛播灑在每一位幼兒的心田,讓孩子們在愛的沃土里茁壯的成長。印度大詩人泰戈爾說過的:“花的事業是甜蜜的,果的事業是珍貴的,讓我干葉的事業吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的?!蔽覉@的教師就是那一片片綠葉,默默地垂著濃蔭,把自我濃烈的愛獻給了為之自豪的幼教事業。
最讓我感動的是剛開學的日子,迎來的是一個個焦慮不安的家長和一張張淚流滿面的小臉,園長、教師、左手抱一個,右手摟一個;哄笑這個,逗樂那個,臉上分不清是孩子的淚水還是汗水,渴了也顧不上喝口水,她們是有八只手的章魚,是有三只眼的神仙,是有無窮法力的魔法師,瞧,不出三天,教師們已經能叫上所有寶寶的名字;小不點們一個跟著一個洗手、上樓梯,秩序井然;吃飯、睡覺甚至穿脫衣服自我動手,讓擔心不已的爺爺奶奶驚訝不已。頭暈耳鳴、嗓子沙啞、渾身酸痛又算得了什么,一聲稚嫩的“教師,再見!”家長送來的一個微笑是最好的藥方。
幼兒教師就是一大群孩子的“保姆”,給他們喂藥、穿衣,教他們排隊、做操,照顧他們吃飯、睡覺,教他們識字、繪畫、唱歌跳舞、做手工,甚至在他們大小便時還得幫忙提褲子、擦屁股、沖廁所。從事了幼教的我,才真正體驗到幼教工作的艱辛,才真正體味到當一名幼兒教師的酸甜苦辣。
其實這些都難不到我,我最遺憾的是自我的幼教專業知識太欠缺了,與在座的專業幼兒教師相比實在太差了。我和其他教師比,存在的一個嚴重的問題就是“缺”——缺少理論知識,缺少實踐經驗,缺少教學藝術,可是我必須要下決心做一名好的幼兒教師,讓領導放心,讓家長滿意,讓孩子們喜歡的教師,應對工作中的許多接鍾而來事情,真的讓我有點眼花繚亂,應對這種壓力就要用實際行動來改變壓力。
改變自我就應當抓緊此刻不能等待,為了創造新的自我,我先從轉變主角開始。首先,我很快的認識到對待工作要有職責心,對待孩子要有愛心,對自我要有信心,一個人只要有了職責心,熱愛自我的事業,就會全身心的投入到工作中去,同樣對自我有了信心,才會認識和了解自我,充分的發揮自我的特長。所以我用自我進取的心態去對待我所從事的事業,并給自我定了一個目標:要做一名合格的幼兒園教師。我相信經過我的努力我會成為一名好的幼兒教師,讓領導放心,讓家長滿意,讓孩子們喜歡的教師。
“起始于辛勞,收結于平淡?!边@就是我們教育工作者的人生寫照。是的,甘為人梯,吃也清淡,穿也素雅,應對大千世界,我們心懷淡泊,像春蠶,像蠟燭,在平凡的工作崗位上,用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡,我們卻背負著祖國未來的期望;雖然清貧,我們卻托舉著明天的太陽。
謝謝大家!
關于幼兒園教師師德的演講稿大全篇2
尊敬的領導、老師、同學們:
大家好!
人們常說,沒有夢想的人生是枯燥的,沒有創造的人生是平淡的,沒有燃燒的事業是無奈的,沒有愛情的世界是黑暗的。我今天演講的題目是《愛與責任》。
有人說老師就是老師,憑他三寸不爛之舌,得不到風雨。每次聽到這些話,我都只是一笑而過,因為我明白,只有在三尺講臺上,爬著的老師,才能真正體會到這份工作的艱辛,才能真正感受到作為老師,我肩上的擔子有多重,才能真正體會到“老師”這個詞
老師不是老師。教書育人是他們的天職。傳道授業解惑是他們的本能。老師要從小熱愛生活,像學生的爸爸媽媽一樣,嚴于律己,溫柔敦厚。像蠟燭一樣,努力燃燒自己照亮學生;就像梯子一樣,努力站起來,讓學生踩在自己的肩膀上,攀登知識的高峰;像春蠶一樣,許多桑葉被學生咀嚼,變成長長的細絲,描繪出學生美好的未來?!袄蠋熓翘柕紫伦钌袷サ穆殬I”。這句話充分說明了老師的辛苦,不然人家也不會給普通老師那么多完美輝煌的桂冠。老師經常超負荷,不斷的充電,學習,努力,讓自己學會當高老師,學會積極向上。老師要寫個不停,默默奉獻。教師應該熱愛自己的工作,牢記自己的愿望,心中有愛,以愛行動,永遠奉獻愛,以贏得學生的愛。用寬廣寬廣的愛,我們可以擁抱所有的學生,體驗他們的饑寒交迫。多尊重,保護學生信心;期望更多激發學生的自我激勵。讓他們生活在平等互助的團隊里,成長在團結進取的群體里,學習在歡樂無憂的搖籃里。讓學生的榮譽感、凝聚力、競爭力、可愛的個性在師愛的陽光雨露下展現出迷人的光彩。
有愛心的老師有責任感。有責任感的老師,不僅為學生的短期發展著想,也研究學生的長期發展。他們在復雜艱苦的教育教學工作中,耐心細致地做著自己的工作。像春雨一樣,它們隨風潛入黑夜,滋潤著學生的心靈。
舉起明天的太陽,需要老師的愛,真情,擁抱,奉獻。教育學生要有說服力,要懂事,要感性,要引導,要執著,要真情實感。營造和諧的師生關系,構建和諧完善的學校生活。
學生的命運,學生的未來,都在老師手里。在我們老師的指導下,可能會有科學家,軍事家,作家。所以,老師贊許的目光,真誠的微笑,關心的話語,都有可能成為學生成長道路上一條亮麗的起跑線。所以無論是尖子生、中學生還是學困生,老師都應該表揚他們的進步。希臘字母第13字
關于幼兒園教師師德的演講稿大全篇3
大家上午好!我是選手駱斌,來自岳坊中學,今天我演講的題目是——《師德的頌歌》!
在師范求學時,老師告訴我,作為未來的一名老師需要終生銘記的一句話———學高為師,身正為范!這是我第一次接受師德的訓誡。懵懂中似乎明了老師應努力做到“身正”,應有高于一般人的品德修養和境界。
后來,走上了工作崗位,踏上了神圣的三尺講壇,開始了自己的執教生涯,周遭的人給了我更多的關于師德的詮釋和教誨,我便也從中獲得了更多的認識和理解:領導告訴我,師德就是工作兢兢業業,恪盡職守;同事告訴我,師德就是融洽和睦,互幫互助;一屆一屆的親若朋友,宛若親人的學生用他們的一言一行,用他們的是是非非、評評論論,用他們在與你交往中的點點滴滴、一情一感中也在告訴我,師德就是真誠相待,公平視之,用愛心、細心、耐心拉近距離,指引方向,召喚迷途的羔羊,喚醒沉睡的幼芽。
古人云:世事洞明皆學問,人情練達皆文章!
而現在,經歷了太多太多與學生、與學生家長、與同事、與社會中諸般人的交往;閱讀了太多太多有關教育、有關教學、有關教師、有關師德的報刊雜志、論述著作;又思索了太多太多關于學科教學、學科教育、職業愿景、動力、職責、操守等等。在這太多太多的經歷、太多太多的閱讀、太多太多的思索中,讓我對教師、對師德也有了更深入的、更進一層的體會和理解。
師德,她從苦苦構想執教思路,終有所得的欣喜中款款走來,帶著疲勞卻一襲芳香,醉人!
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