主持詞的寫作特點(diǎn)就是自由隨性。不同主持詞內(nèi)容適應(yīng)不同的節(jié)目,一個(gè)好的活動(dòng)開展,不可或缺的是主持人富有魅力的主持。小編為大家整理了關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的主持詞通用,希望以下內(nèi)容可以幫到您!
關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的主持詞通用篇1
各位家長(zhǎng)大家:
下午好!
感謝大家百忙之中來(lái)到這里!我們知道,你們非常愛自己的孩子,為了他們,你們放下手頭的工作,早早的趕來(lái)!我知道,人在世上都不容易,家長(zhǎng)們更不例外。你們一天天勞碌奔波,從不敢懈怠。無(wú)論是干什么,抑或在家勞動(dòng),都不會(huì)清閑。以大家的年齡:上有老,下有小,整個(gè)家庭都需要你們的付出??墒?,你們放下所有,準(zhǔn)時(shí)地來(lái)到這里,作為老師,我感謝你們!高二的這次期中家長(zhǎng)會(huì)不同于以往,不像高一時(shí),我們多是如何鼓勵(lì)孩子,和孩子溝通交流適應(yīng)高中生活等等,現(xiàn)在的家長(zhǎng)會(huì)大家應(yīng)感到有一種火藥味了。進(jìn)入高二年級(jí)來(lái),還有不盡如人意之處,還存在大量的問題希望能引起我們家長(zhǎng)的重視。當(dāng)然,這需要我們老師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同關(guān)心、共同合作、默契而配合、攜起手來(lái)、不懈努力去解決。
關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的主持詞通用篇2
開幕詞:
(孫辰旭):一個(gè)很熱很熱的晚上/我半夜醒來(lái)/媽媽正給我搖著扇子/汗水浸濕了她的衣裳/啊/媽媽的愛是清涼的風(fēng)
(韓成宇):一個(gè)很涼很涼的雨天/爸爸到學(xué)校接我/一把傘遮在我的頭頂/雨水全打在爸爸身上/啊/爸爸的愛是遮雨的傘
(馬梓健):媽媽的愛是冬天的火,從不熄滅;
(王淵萍):爸爸的愛是純凈的河,長(zhǎng)流不息。
第一幕(班主任發(fā)言)
(合):尊敬的各位叔叔、阿姨:你們好!
(馬梓健):我是1205班的馬梓健;
(王淵萍):我是王淵萍
(孫辰旭):我是孫辰旭
(韓成宇):我是韓成宇
(合)很感謝老師給我們機(jī)會(huì),能榮幸的成為此次家長(zhǎng)會(huì)的主持人?,F(xiàn)在,由我們來(lái)主持本次的家長(zhǎng)會(huì)。
(韓成宇):各位叔叔阿姨,首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的老師同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。
(王淵萍):歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活,
(馬梓健):歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)!
(孫辰旭):學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃。我們的成長(zhǎng)離不開老師的諄諄教誨。
(王淵萍):我們的成長(zhǎng)同樣離不開您無(wú)微不至的關(guān)懷。在老師辛勤的耕耘下,我們伴隨著書香成長(zhǎng)。
(馬梓健):在父母精心的養(yǎng)育下,我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大!
(韓成宇):在你們的共同關(guān)注下,我們的家長(zhǎng)會(huì)正式開始!
首先進(jìn)行會(huì)議第一項(xiàng):請(qǐng)班主任譚老師介紹我們的班級(jí)及期中考試情況。
第二幕(學(xué)生發(fā)言)
(馬梓健):期中考試已經(jīng)結(jié)束,我們看到,付出與結(jié)果往往是成正比的,讓我們用熱烈的掌聲再一次對(duì)受表彰的同學(xué)進(jìn)行鼓勵(lì)。
(王淵萍):學(xué)習(xí)是我們的天職,名列前茅是我們的共同追求。劉文清同學(xué)始終都抱有著這種信念,經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí),她考出了我們班第三名的好成績(jī),昨天韓成宇跟任詩(shī)琪都向我們介紹了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),下面我們?cè)僬?qǐng)劉文清同學(xué)給我們介紹一下她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),好么?!(劉文清發(fā)言)
(孫辰旭):要想取得好成績(jī),我們要向劉文清同學(xué)學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí),堅(jiān)信堅(jiān)持就是勝利。“不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞恥”,在學(xué)習(xí)上全力以赴,只有這樣,我們的每一天才會(huì)充實(shí)而有意義。
(韓成宇):愛迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò),天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。古人云:一分耕耘一分收獲。我堅(jiān)信,只要我們擁有了韓成宇、任詩(shī)琪、劉文清等同學(xué)的學(xué)習(xí)精神,那么成功便不再遙遠(yuǎn)。
第三幕(家長(zhǎng)發(fā)言)
(韓成宇)::每當(dāng)我伏案做作業(yè)的時(shí)候,媽媽的叮囑總回蕩在耳邊
(孫辰旭):每當(dāng)我考試不理想的時(shí)候,爸爸的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn)
(馬梓健):我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,傾注了父母多少的心血
(王淵萍):我們的成敗得失,你們最有發(fā)言權(quán)。接下來(lái),我們有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。請(qǐng)韓成宇同學(xué)的家長(zhǎng)先發(fā)言。(根據(jù)發(fā)言內(nèi)容,適當(dāng)點(diǎn)評(píng)幾句)
再請(qǐng)亓忠瑞同學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)言。
(王淵萍):我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,媽媽會(huì)記得;我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,爸爸會(huì)記得;爸爸的諄諄教導(dǎo),是為了我們更上一層樓;媽媽的苦口婆心,是為了我們的茁壯成長(zhǎng)。
(韓成宇):老師常常教導(dǎo)我們要知恩感恩,感恩同學(xué)之間的相互幫助,感恩老師孜孜以求的辛勤培育,更感恩父母不辭勞苦的精心養(yǎng)育。第四幕(家委會(huì)代表發(fā)言)
(馬梓健):一個(gè)人的成長(zhǎng),學(xué)校教育當(dāng)然是最重要的途徑,但也跟社會(huì)、家庭的教育是分不開的。家長(zhǎng)是我們的第一任老師,家長(zhǎng)的一言一行直接影響到我們。
(孫辰旭):前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō):“兩個(gè)教育者——學(xué)校和家庭,不僅要一致行動(dòng),要向孩子提出同樣的要求,而且要志同道合,抱著一致的信念,始終從同一原則出發(fā),無(wú)論在教育的目的上、過(guò)程上,還是手段上,都不要發(fā)生分歧” 。
(韓成宇):是啊,學(xué)生的健康成長(zhǎng),離不開老師的教育栽培,更少不了家長(zhǎng)的支持與監(jiān)督。下面我宣布1205班家長(zhǎng)委員會(huì)成員名單:
家委會(huì)主任:閆聲良的爸爸
家委會(huì)副主任:亓忠瑞的爸爸、李一銘的爸爸、
家委會(huì)其他成員:劉永慧的媽媽、馬梓健的爸爸、孫辰旭的爸爸、
韓成宇的媽媽、董心怡的媽媽。
下面有請(qǐng)我班家委會(huì)主任閆聲良的家長(zhǎng)作發(fā)言。(家委會(huì)代表發(fā)言)
第五幕(班主任總結(jié))
(王淵萍):有一個(gè)人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖;有一個(gè)人,期望是那樣的誠(chéng)摯,鞭策是那樣的有力;她在我們的心田上播撒愛的陽(yáng)光,她在我們的心田上滋潤(rùn)愛的雨露;她就是我們的班主任,下面掌聲有請(qǐng)我們的班主任作總結(jié)性講話。(班主任總結(jié))
(孫辰旭):同學(xué)們,我們?cè)趯W(xué)海中遨游,在書山上攀登,離不開老師的教導(dǎo),
(韓成宇):在今后的成長(zhǎng)道路上,有家長(zhǎng)跟老師的與我們同行,我們就不怕天黑、不怕路遠(yuǎn)、更無(wú)懼風(fēng)雨兼程。
(馬梓健):讓我們用行動(dòng)去報(bào)答父母的辛勞!
(王淵萍):讓我們用成功去回報(bào)老師的奉獻(xiàn)!
現(xiàn)在我宣布,1205班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束!
請(qǐng)眾位叔叔阿姨們將手中的“家校聯(lián)系卡”等4張材料帶回家,認(rèn)真閱讀后,與您的孩子一起完成,周一早上全部上交,謝謝!
關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的主持詞通用篇3
尊敬的各位家長(zhǎng):
你們好!
今天,你們帶著對(duì)子女成長(zhǎng)的殷切期望和對(duì)學(xué)校工作的極大支持,來(lái)參加我校組織召開的家長(zhǎng)會(huì)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校,對(duì)在百忙中抽出時(shí)間來(lái)我校參加家長(zhǎng)會(huì)的各位家長(zhǎng)朋友們表示熱烈地歡迎,對(duì)大家關(guān)心教育、支持學(xué)校的行動(dòng)表示衷心地感謝!
(在家長(zhǎng)會(huì)開始之前,我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)將手機(jī)置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài),不要在室內(nèi)吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)摗S纱私o各位家長(zhǎng)帶來(lái)的不便,敬請(qǐng)諒解。)
我們的孩子馬上要升初中了,很多家長(zhǎng)無(wú)所適從,今天我們?cè)谶@里,將為大家提供專家級(jí)的指導(dǎo)和建議,這是我們學(xué)校為各位家長(zhǎng)和孩子們奉獻(xiàn)的一次愛心,也是我們學(xué)校對(duì)學(xué)生一生負(fù)責(zé)的重要體現(xiàn)!
今天的家長(zhǎng)會(huì)我們特別邀請(qǐng)到家長(zhǎng)學(xué)校講師曾香蓮老師為我們的家長(zhǎng)朋友們進(jìn)行家庭教育專題講座,同時(shí)還邀請(qǐng)我校教師__老師與大家分享她在教育子女方面的點(diǎn)滴。
首先,我們以熱烈的掌聲歡迎家長(zhǎng)學(xué)校x老師為我們做精彩講座。
聽了x老師的講座后,我真誠(chéng)的希望能給有著各種困惑的家長(zhǎng)們帶來(lái)一絲曙光,幫助你們走出迷茫。
接下來(lái),我們?cè)僖淮我詿崃业卣坡暁g迎我們的x老師給大家介紹她在教育子女方面所取得的成績(jī)和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
聽了兩位老師的發(fā)言,我想,在座的各位家長(zhǎng)應(yīng)該感慨頗多,受益匪淺吧!我是一個(gè)年輕的老師,自然沒有x老師從教20余年的經(jīng)歷;同時(shí),我也是一位年輕的媽媽,當(dāng)然更沒有x老師15年教育子女的經(jīng)驗(yàn),因此,關(guān)于家庭教育方面的知識(shí),也略顯淺薄,所以我給不了各位家長(zhǎng)朋友們多少意見和建議。
但剛剛聽了x老師的講座和x老師的發(fā)言,我不由得想起了我x月份到__出差,在回來(lái)的火車上偶然的一次經(jīng)歷,當(dāng)時(shí)的情景記憶猶新,在今天這個(gè)特定的環(huán)境中,我覺得我很有必要講述給各位家長(zhǎng)朋友們聽。
在火車上,坐在我對(duì)面的一位中年婦女打斷了我和同事的談話。她問我是不是老師,我當(dāng)時(shí)很驚訝,后來(lái)她告訴我從我倆的言談舉止中看出來(lái)的。她很誠(chéng)懇地問我有沒有時(shí)間,想找我聊聊天,我欣然接受了她的邀請(qǐng)。我們的話題是從她女兒開始的。她告訴我,她有一個(gè)讀初一的女兒,因?yàn)樾W(xué)在__市都很出眾,所以才不遠(yuǎn)千里,排除萬(wàn)難,把女兒送到__一所知名的中學(xué)就讀,期待有朝一日能成為人中龍,女中鳳。
看她的神情,完全沉浸在對(duì)未來(lái)美好藍(lán)圖的憧憬中??赏蝗婚g,她猛地一問:x老師,你說(shuō)現(xiàn)在的孩子怎么變化就這么快呢?明顯的那神態(tài)突然間來(lái)了180度的大轉(zhuǎn)彎,拳頭緊握,雙額青筋爆出,很是激動(dòng),甚至捶著桌子,憤怒地向我講述了,她的女兒在一個(gè)學(xué)期的時(shí)間里變得孤辟、倔強(qiáng)、自以為是,成績(jī)直線下降,成了一個(gè)典型的討厭的孩子?!澳阒绬?有的時(shí)候,想起她,我真的有死的念頭!”也許這句話,我們會(huì)認(rèn)為說(shuō)重了,但細(xì)想,這又何嘗不是一般家長(zhǎng)在對(duì)孩子絕望時(shí)的通常反應(yīng)呢?聽著她的述說(shuō),我給了她一些建議,既然對(duì)把女兒送出去上學(xué)之事如此悔恨,為何不退一步海闊天空呢?返回__讀書,讓孩子留在自己身邊,也許還有機(jī)會(huì)找回那個(gè)曾經(jīng)優(yōu)秀的女兒。
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