中秋聯(lián)歡晚會主持稿素材

隨著社會一步步向前發(fā)展，能夠利用到主持稿的場合越來越多，主持稿是主持人在會議或是節(jié)目當(dāng)中串聯(lián)各環(huán)節(jié)的稿件。大家知道主持稿怎么寫才正確嗎？以下是小編幫大家整理的中秋聯(lián)歡晚會主持稿素材，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中秋聯(lián)歡晚會主持稿素材篇1

主持1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

合：大家晚上好!

主持1：時光的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。在這一個收獲的季節(jié)里，我們所有的老師和同學(xué)都參加學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動，學(xué)校不會忘記你們的辛勤付出，在這里，請允許我代表學(xué)校，向各位老師，同學(xué)說一聲：你們辛苦了。

主持2：今夜，伴隨皎潔的月光，我們?nèi)熒鷼g聚在思源廣場，同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的美好時光。今夜，雖然我們沒有和家人在一起，但在我們今天團聚在學(xué)校這個大家庭里，將共享一道有關(guān)月亮的豐盛晚餐。我們將對月抒懷，望月高歌，體驗月下的溫馨，共敘月夜的思念。

主持1：俗話說：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現(xiàn)在我宣布：__中學(xué)中秋晚會現(xiàn)在開始。

主持2：在今晚這個人月兩團圓的日子里，我們祝福所有的師生月圓人圓夢圓。首先有請我們學(xué)校的__老師為大家?guī)淼谝粋€節(jié)目，歌曲《但愿人長久》，有請__老師。

主持1：但愿人長久，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝福。其實這首歌的歌詞來源于一位大文豪之手，他就是蘇軾?，F(xiàn)在讓我們通過欣賞__班__為我們帶來的詩朗誦《水調(diào)歌頭·明月幾時有》來體驗蘇軾的樂觀豁達(dá)胸襟。

主持2：每一個傳統(tǒng)節(jié)日，都有深厚的文化積淀，在今天的“今宵月更圓”中秋晚會上，除了朗誦和演唱有關(guān)月亮詩詞和歌曲，我們還將講解有關(guān)中秋節(jié)相關(guān)的知識和傳說，使大家對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個更為深入的認(rèn)識。據(jù)史籍記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”;又因為這個節(jié)日在秋季八月，故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“中秋節(jié)”;這一天又有祈求團圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動，故亦稱“團圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。在國人心目中，中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來有很多歌頌中秋節(jié)的作品，下面有請__班的__為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。

主持1：秋空明月懸，此刻月圓滿。而人間的思鄉(xiāng)之情，卻在此時溢滿心頭。離開家鄉(xiāng)的人，無論走多遠(yuǎn)，都難忘故鄉(xiāng)的那一輪明月，無論在何方，都會懷念故鄉(xiāng)的親人，我們只有把思念托付給那一脈幽幽的月光，給夢中久違的故鄉(xiāng)。請欣賞由__老師帶來的歌曲《月至故鄉(xiāng)》。有請__老師。

主持2：聽完了__老師對月亮的傾訴，現(xiàn)在再讓我們聽一個有關(guān)月亮的古老傳說。說到有關(guān)月亮的傳說，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來不死之藥，被人加害，嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開丈夫后羿，嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐，于是就催促吳剛砍伐桂樹，讓玉兔搗藥，想配成飛升之藥，好早日回到人間與后羿團聚。古有嫦娥奔月的傳說，現(xiàn)在讓__班的__同學(xué)為大家?guī)碓娎收b《彩云追月》。

主持1：今夜花好，太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過，今夜月圓，太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明凈的天空。下面請欣賞由__主任給大家?guī)淼囊皇住痘ê迷聢A》。有請__主任。

主持2：一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰，接下來的.我們再了解一個有關(guān)月亮的傳說，這個故事的名字叫吳剛伐桂。傳說月亮里有一棵高五百丈的月桂樹。漢朝時有個叫吳剛的人，醉心于仙道而不專心學(xué)習(xí)，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹，但吳剛每砍一斧，樹的創(chuàng)傷就馬上愈合，就這樣日復(fù)一日，吳剛始終砍不倒這棵桂樹，因而后世的人得以見到吳剛在月中無休無止砍伐月桂的形象?；蛟S你曾依偎在媽媽的懷里，聽媽媽講述吳剛伐桂的故事，童年的記憶溫馨而又甜蜜，童年相約在媽媽的懷抱里，童年相約在媽媽的故事里，現(xiàn)在，讓__同學(xué)為我們帶來一首經(jīng)典老歌，《聽媽媽講那過去的事情》。

主持1：今夜，皓月當(dāng)空，銀輝千里，朗月的光華直瀉大地，四野的景物如若鍍上了一層銀環(huán)，登高遠(yuǎn)望，世間萬物顯得安謐而又神秘，面對此景，不知觸動了多少文人墨客的綿綿心緒，接下來請欣賞馬麗峰老師為大家?guī)淼摹对聺M西樓》，有請馬麗峰老師。

主持2：“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進了一個唯美的春江花月夜。春江花月夜，每個字都蘊含著美的遐思，詩人用唯美的文字，描繪了一幅唯美的畫卷。這一美景，不僅成為詩人記憶中難以磨滅的印記，也感動了千白年間的一代代人，沉淀在中華文明的血液里，成為永恒的經(jīng)典。請欣賞由__班__同學(xué)為我們帶來的詩朗誦《春江花月夜》。

主持1：讓我們再來聽一個傳說故事，嫦娥身邊有一只可愛的玉兔，這是民間公認(rèn)的。據(jù)說這只兔子渾身潔白如玉，所以稱作"玉兔"。據(jù)說嫦娥奔月時，惶恐中抱起了一直喂養(yǎng)的白兔。白兔兒當(dāng)然無法留住嫦娥，隨她一起上了月亮，玉兔在月宮有一只搗藥杵，夜晚在藥臼中搗制長生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳說。我們現(xiàn)在抬頭望月，也許能從月亮上找到那只可愛的兔子。下面由__為大家?guī)硪皇自娎收b《千燈明月》。

主持2：銀色的月光下，竹林中傳來了陣陣葫蘆絲的樂聲，舒緩悠揚;微風(fēng)輕拂鳳尾竹，遠(yuǎn)看像一層綠色的霧在舞動，請欣賞由__同學(xué)為我們帶來的葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》。

主持1：彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天，多么熟悉的童謠，多么富有詩意的童年幻想，現(xiàn)在有請__班__同學(xué)為大家?guī)碓娎收b《月亮船》。

主持2：“海上升明月，天涯共此時”，現(xiàn)在我們有請__校長為大家?guī)硪皇住短煅拿髟隆?，掌聲有請?/p>

主持1：老師們，同學(xué)們，相聚的時光總顯短暫，不知不覺間又要跟大家說再見了，今夜，秋高氣爽，明月當(dāng)空，這美麗的中秋之夜，讓我們銘記中華文化的永恒經(jīng)典，把我對親人的祝福、對親人的思念遙寄給他們，讓幸福永遠(yuǎn)與他們相伴。也祝愿我們所有的老師、同學(xué)平平快樂，祝福我們的學(xué)校發(fā)展蒸蒸日上。

合：__中學(xué)中秋晚會到此結(jié)束，謝謝大家的參與，我們明年的現(xiàn)在再相聚。

中秋聯(lián)歡晚會主持稿素材篇2

女：今天，花好月圓，我們濟濟一堂，共敘思念之情。

男：今天，中秋佳節(jié)，我們一起歡度時光。

女：今天，嶄新的__，我們在嘹亮歌聲中把希望起航。

男：今天，月夜良辰，我們在溫馨笑語中讓理想飛翔。

女：中秋節(jié)的思念，在__的上空放飛遠(yuǎn)方的眷戀。

男：中秋節(jié)的團圓，在月光下的__把濃濃情意展現(xiàn)。

女：__的希望，在我們的心房。

男：__的興旺，是我們的理想。

女：在這里，讓我們激情歌唱，歌唱我們美好的未來。

男：在這里，讓我們盡情歡呼，歡呼我們在__工作的愉快。

女：在這里，讓我們誠摯祝福，祝福各位同仁中秋佳節(jié)快樂。

男：在這里，讓我們真心祈禱，祈禱新__的明天會更好。

女：中秋佳節(jié)，溫馨酒店濃濃情。

男：中秋佳節(jié)，我們高歌一曲，放飛心中的理想。

女：放飛心中的歌，讓我們心中的歌在新__的上空飛揚。

合：__中秋晚會，現(xiàn)在開始。

男：各位同仁們，相信自己，打造自己，超越自己。用我們的青春在新__的舞臺上，展現(xiàn)我們的才華。

女：領(lǐng)導(dǎo)們，飽含激情，堅定信念，履行承諾。用他們的心血給新__的明天，譜寫新的詩篇。

合：“有實力，有活力，才有魅力”，諄諄教誨，永記心田，歡迎x總賀詞!掌聲有請酒店總經(jīng)理x總致賀詞(串詞)x總獻歌曲一首。

女：x總的話語，我們銘記;

男：x總的__望，我們銘記;

女：我們揚起理想的風(fēng)帆;

男：我們演唱起航的歌;

女：我們聆聽賓客的心聲;

男：我們感謝朋友們的祝福;

女：中秋，花好月圓人團圓;

男：中秋，快樂充滿整個酒店;

女：請欣賞房務(wù)部選送的節(jié)目，一段熱情的拉丁舞;

男：歡迎她們，快樂的同事們，鼓掌有請我們美麗的舞者。

女：優(yōu)美的舞姿，讓我們再次感受到了中秋節(jié)的歡快氣分。“在這個陪著楓葉飄零的晚秋，才知道你不是我一生的所有?！边@么熟悉的熟悉的歌聲曾多少次回蕩在我們的耳旁，在這個中秋月圓之夜?fàn)科鹞覀儗ν碌幕叵?。下面請__為我們獻上一首《晚秋》掌聲歡迎。

男：在楓葉紅遍整座大山的季節(jié)，很容易引起我們對自己愛情路程的回憶，下面讓我們伴隨著這首歌曲，再回想一下我們以往的愛情路程。掌聲有請__。

女：“往事不要再提，人生已多風(fēng)雨，縱然記憶抹不去，讓明天好好繼續(xù)?！奔热晃覀兊摹稅垡殉赏隆?，那何必要再回頭呢?前面不是有更好的風(fēng)景嗎?就讓我們帶著輕松愉快的心情去海邊欣賞那《浪花一朵朵》吧。

男：欣賞完一朵朵的浪花之后，讓我們來一次浪漫的約定。掌聲有請__。

女：在那朵朵隨風(fēng)飄舞的丁香花，詮釋一種亙古的時尚，__過丁香花讓我們回憶一下美好的校園生活，下面我們一起傾聽__帶來的《丁香花》

男：十年前的我們是不相識的，十年后的今天，我們相識、相知，我們相識在__，下面有請__給我們帶來的《十年》。

女：誰是我們心中的英雄，誰能成為真心英雄，朋友們，只用真心去把握每一鐘，你就可能成為英雄，掌聲有請《真心英雄》。

男：高山流水、人生難得遇知音，縱然到天涯海角，縱然人居兩我朋友的心永遠(yuǎn)相隨，請欣賞__為大家精心準(zhǔn)備的《永遠(yuǎn)是朋友》

男：朋友們：在這盛世歌聲，歡欣鼓舞之時，我們感嘆時間的匆匆。

女：當(dāng)今天晚會的帷幕落下的時候，朋友們，讓我們銘記：

男：昨天的輝煌已載入__的史冊

女：明天的輝煌在我們手上成就現(xiàn)實

男：讓我們攜起手來，同聲告訴每雙__待的目光：

合：放飛心中的歌

放飛我們的希望

我們的成功從新__起航

女：__酒店中秋晚會演出到此結(jié)束。

合：謝謝大家。

中秋聯(lián)歡晚會主持稿素材篇3

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓

女：__的各位同仁們

合：：大家晚上好！

男：但愿人長久，千里共嬋娟。感謝__的深情演唱。此時此刻，我們歡聚在中秋的歲月里，共度月圓之夜，我是今天的主持人x x。

女：大家好！我是x x

男：今晚，我們真得感謝頭頂上的這輪圓月，是它一瀉千里的溫暖清輝，將你我邀約，讓全公司同仁的心在今宵、在此刻緊緊相連；

女：月圓中秋，又是一年秋風(fēng)浩蕩守望圓月的美好夜晚，面對似乎同樣的一輪圓月，今晚，您的心情是否一如往昔？那些美好的記憶是否還在？您是否還會對著明月遙寄祝福？