大學(xué)生迎新晚會主持詞素材

在當(dāng)今社會生活中，我們很多時候都不得不用到主持稿，主持稿是主持人在會議或是節(jié)目當(dāng)中串聯(lián)各環(huán)節(jié)的稿件。大家知道主持稿怎么寫才正確嗎?下面是小編為大家收集的大學(xué)生迎新晚會主持詞素材，歡迎大家分享。

大學(xué)生迎新晚會主持詞素材篇1

開場白

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，

D：親愛的老師、同學(xué)們，大家——

(合)：晚上好!

A：年華似水，我們走過了樹樹花開花落，一路走來，我們又經(jīng)歷了人生的起起落落。

B：時光如梭，我們看著日夜斗轉(zhuǎn)星移，聚焦今朝，你我又站在了新的起點。

C：金秋送爽，丹桂飄香，這一刻，我們迎來了新一屆的__學(xué)院的學(xué)子。

D：青春飛揚，朝氣澎湃，我們共度這歡快的的夜晚。

A：今晚我們載歌載舞，共迎13級新同學(xué)的到來。

B：今晚，是__舉辦的迎新晚會，此時此刻，請允許我們代表__的所有師生向大家道一聲，

(合)：歡迎你們，新同學(xué)。

C：在這個特殊的夜晚，我們還有幸請到了關(guān)心我們的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是——

D：再一次用掌聲歡迎他們的到來。

A：下面我宣布，__學(xué)院__迎新晚會——

(合)：現(xiàn)在開始!

串詞

1、A、B：

A：舞動青春，

B：炫出自己，我們歡迎各地的新同學(xué)來到美麗的經(jīng)濟管理學(xué)院，我們的熱情和祝福借歌舞來表達!下面有請的大二的同學(xué)帶來舞蹈《sexylove》。

2、A：欣賞了這么多的舞蹈，下面請欣賞歌曲《我要快樂》。

3、CD：

C：熟悉的旋律還回蕩在耳邊，

D：師兄師姐們帶來了這么精彩的節(jié)目，我們13級的新同學(xué)們是不是也要有所表示呢?

C：不要著急，我們的新生當(dāng)然不甘示弱，這個節(jié)目絕對讓你震撼!也一定讓你無法忘懷，請欣賞大一的學(xué)弟學(xué)妹們帶來小品《校園圖書館》。

5、AB：

B：我的家鄉(xiāng)有條美麗的河，藍藍的天上白云朵朵，美麗的河水泛清波。

A：雄鷹展翅飛過，留下那段動人的歌，接下來讓我們欣賞民族舞《詠春》。

6、B：青春的面貌處處展現(xiàn)，學(xué)弟、學(xué)妹們的朝氣，蓬勃向上，下面有請學(xué)弟們給我們帶來小品《如此推銷》。

7、CD

C：校園中每天洋溢的音樂聲，黃昏里輕柔飄揚的管旋樂，這就是我們學(xué)校的人文氣息。

D：下面請欣賞優(yōu)雅的古箏演奏。

8、AB

A：在舞蹈種類繁多的今天，拉丁舞仍作為一個主流舞種存在于當(dāng)今社會，這點足可證明拉丁舞的地位，

B：是呀，如果你不會跳拉丁舞就證明你out了，新生們，趕緊抓住這次機會好好學(xué)習(xí)拉丁舞吧，下面請欣賞拉丁舞表演。

9、C

C：欣賞完拉丁，大家的細胞都開始跳躍了呢?下面讓我們靜靜欣賞一首暖人心田的《諾》。

11、CD

C：幽幽的旋律，唱出我們的悲涼心聲。

D：段段舞蹈，跳出我們的經(jīng)歷。

C：靈動舞姿，曼妙音律，請欣賞古典舞蹈《星月神話》。

12、AB

A：欣賞了輕盈優(yōu)雅的古典舞，真是讓人回味無窮，嘖嘖，真精彩。

B：的確，優(yōu)雅的古典舞讓人映像深刻，不知道流行的現(xiàn)代舞帶給大家的是什么感覺?下面請欣賞現(xiàn)代舞《有沒有》。

13、CD

C：青青校園，朗朗書聲，這里是圣潔的地方;

D：聲聲笑語，純純年華，我們是理想的白鴿。

C：在人生最寶貴的大學(xué)時光里，希望每個同學(xué)都能以充沛的活力享受每分每秒。

D：下面請欣賞舞蹈《歌舞青春》。

結(jié)束詞：

A：今晚對于__學(xué)院來說是一個不平凡的夜晚，讓我們放聲歌唱，盡情舞蹈，讓我們懷抱夢想，放飛希望。

B：今晚我們相聚在這里，一個個熟悉的旋律，詮釋著難忘的經(jīng)歷。一張張嶄新的面孔，展示著我們__系的活力

D：今晚，我們在這里敞開心扉感受快樂。今晚，我們在這里演繹喜悅舞動青春。今晚，我們在這里享受團聚的美好。今晚，我們準備在這里起航!

C：所有的__級新生，__學(xué)院__歡迎你們!請你們盡情享受__學(xué)院的愛與熏陶，讓自己的青春更精彩!__學(xué)院也將因你們更自豪!

A：__學(xué)院__年迎新生晚會——

(合)到此結(jié)束!

大學(xué)生迎新晚會主持詞素材篇2

1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、

2：各位來賓、

3：親愛的老師同學(xué)們：

4：大家，(合)晚上好!

1：歡迎大家來到“20_年x大學(xué)迎新生文藝晚會”的現(xiàn)場!我是主持人_x

1：今晚，鮮花簇擁，群星璀璨，我們舉杯相慶，歡迎來自五洲四海、祖國八方的莘莘學(xué)子。

2：_人是幸運的，不僅僅僅因為如愿以償?shù)倪~進了大學(xué)的校門，更因為幸運的我們將親眼見證_大學(xué)即將到來的百年華誕!

3：閃光的校訓(xùn)，郎照的明燈，讓我們繼續(xù)秉承這份光榮前行：修德、博學(xué)、求實、創(chuàng)新!

4：古老的，年輕的，將因為你，因為我，因為每一個朝氣蓬勃的學(xué)子而生生不息、華年永駐!

1：嘹亮的號角在耳邊回響，求學(xué)的鐘聲已經(jīng)敲響，青春!讓我們想夢想的方向――飛翔!

2：在晚會開始之前，請允許我介紹今晚到場的各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓。他們分別是。

讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

1：x大學(xué)美麗的校園中常常飄揚著樂聲，黃昏里輕柔悠揚的管弦樂，這就是校管樂團每一天的訓(xùn)練帶來的人文氣息。校管樂團建團以來，成績不俗，如今更擁有x人的規(guī)模。

2：下方就讓我們共同欣賞由校管樂團帶來的管樂合奏、《山丹丹花開紅艷艷》，由_老師指揮，領(lǐng)唱：，掌聲有請!

節(jié)目二：

3：花香鳥語，這是季節(jié)!

4：歡欣雀躍，這是相聚的喜悅!

3：我們歡迎五湖四海的新同學(xué)來到美麗的_大，我們的熱情和祝福借歌舞來表達!

4：下方請欣賞有藝術(shù)學(xué)院服裝表演班的同學(xué)們帶來舞蹈《雀舞花開》!

節(jié)目三：

2：，師兄師姐們帶來了節(jié)目，我們的_級的新同學(xué)是不是也要有所表示呢?

1：不要著急，我們的新生當(dāng)然不甘示弱，這個節(jié)目絕對能讓你震撼!因為它充分體現(xiàn)了龍的傳人秉承和發(fā)揚民族的精神的豪邁和活力!

2：這么了不起!立刻有請工程學(xué)院給我們帶來新生節(jié)目《龍騰獅躍》!

節(jié)目四：

3：青青校園，朗朗書聲，那里是圣潔的象牙塔;

4：聲聲笑語，純純年華，我們是理想的白鴿。

3：在人生最值得珍惜的大學(xué)時光，但愿每一個同學(xué)都能以充沛的活力享受每分每秒。

4：此刻，校藝術(shù)團健美操隊和校健美操隊的同學(xué)們將共同為我們表演《活力啦啦操》!掌聲有請!

節(jié)目五：

4：我們共同領(lǐng)略了管樂團典雅恢弘的演奏，下方立刻給大家?guī)頍崂眲痈械碾娐晿繁硌?讓我們跟著校藝術(shù)團電聲樂隊的節(jié)奏，一齊將不可阻擋的潮流和快樂進行到底!有請電聲樂隊!

節(jié)目六：

2：汗水蒸騰，化作絢麗霓虹;綠色戎裝，連成大地玫瑰;

1：頂頭立地，我自巍峨不倒、百煉成鋼，盡顯英雄本色!

軍訓(xùn)的經(jīng)歷成為大學(xué)不可或缺的記憶，陪伴我們的有汗水和堅持，也有愛護我們的教官。

2：是的，下方用熱烈的掌聲請出我們心中的英雄――軍訓(xùn)團的教官們給我們帶來合唱《遍地英雄》!掌聲有請!

節(jié)目七：

3：接下來的節(jié)目，校民樂團的樂手們將引領(lǐng)我們體味古典，進入篝火和歌舞的歡樂世界。掌聲有請林翰老師與校民樂團同學(xué)為我們帶來琵琶合奏《彝族舞曲》。請欣賞!

節(jié)目八：

4：有句歌詞說：當(dāng)你孤單你會想起誰?大學(xué)了，我們都要學(xué)會獨立，但是我們也不要忘記身邊還有許多人給我們支持和力量!

3：期望每個同學(xué)都能尋找到自我的理想和伙伴，愿每一個人都能像校園里承接陽光和雨露的小樹那樣茁壯成長!

4：請一齊欣賞由校藝術(shù)團話劇隊和社聯(lián)義工協(xié)會帶來的小品《一棵樹》。有請!

節(jié)目九：

1：我們藝術(shù)團各支隊伍能夠說都是人才輩出，成績斐然。下方，來自校藝術(shù)團歌隊的同學(xué)也將為我們帶來表演。掌聲有請帶來獨唱《回家》。

節(jié)目十：

2：動感的音樂最能激發(fā)大家都熱情，還有同學(xué)們最愛的街舞，必須要讓你跟著我們的旋律動起來!校藝術(shù)團流行舞隊的同學(xué)們就要上場，此刻，你準備好了嗎?有請流行舞隊帶來《herewee》!

節(jié)目十一：

4：在我們_大美麗的校園里，有一群靚麗的“高人”，經(jīng)常出沒在校內(nèi)外各大晚會中，而且在全國比賽中屢屢獲獎，已經(jīng)成為校園里一道獨特的風(fēng)景線。他們就是藝術(shù)學(xué)院服裝設(shè)計與表演班的同學(xué)們。下方，就讓我們一齊領(lǐng)略他們的t臺風(fēng)采!請欣賞時裝表演《霓裳羽衣》!

節(jié)目十二：

2：剛才精彩的時裝表演帶給我們不一樣的風(fēng)情，其實舞蹈也能夠?qū)⑽覀儙蜻h方。

3：那么你知不明白，有一種神秘的舞蹈，起源于人們對神無比虔誠潔凈的愛，甚至人們只表演給神看?

2：我還明白，舞者能夠借由身體表達七情六欲甚至宇宙萬物。這種美麗的舞蹈就是印度舞。

3：下方，校藝術(shù)團民族舞隊要將最圣潔的贊歌，最虔誠的喜悅送給你，請欣賞他們演繹的舞蹈《圣河》!

節(jié)目十三：

1：，晚會前面我們已經(jīng)欣賞了一個精彩的軍訓(xùn)團節(jié)目。我但是真是意猶未盡啊!

4：是的，此刻正是軍訓(xùn)最后的緊張時刻，大家說，我們再讓教官來一個好不好啊?

1：掌聲有請軍訓(xùn)教官帶來格斗術(shù)表演!

節(jié)目十四：

1：我想問大家一個問題：這個世界上誰最愛你?我聽到一個聲音：媽媽!沒錯，是母親給了我們生命，給了我們家――世界上沒有比母愛更深的海，也沒有比母親的牽掛更長的路!

2：是的，但我也想問問大家：你最愛的人是誰?也許有的答案就不是媽媽。母親永遠是這么無私地養(yǎng)育我們成長，同學(xué)們，此刻我們上大學(xué)了，不要忘了媽媽的牽掛，別忘了要常常打個電話，問一聲，“媽媽，您好嗎?”

1：這天，就讓我們一齊來為媽媽唱一首贊歌。掌聲有請藝術(shù)學(xué)院_老師傾情演繹歌曲：《母親》!

節(jié)目十五：

3：我們同學(xué)共同經(jīng)歷了軍訓(xùn)，都體驗過這個火熱季節(jié)的汗水和歡樂。但是大家知不明白，學(xué)校有位老師為了以更好地方式迎接新生，也經(jīng)歷了一場訓(xùn)練。

4：這是負責(zé)學(xué)生工作的位女老師，她們在辛勤的工作之余，抓緊時光，盛夏的舞蹈室留下了她們幾個月來的辛勞汗水。

3：下方，就讓我們用熱烈的掌聲請出這群美麗的老師帶來舞蹈《趕太陽》!由_老師領(lǐng)舞!

節(jié)目十六：

2：我們來自東西南北，我們心貼心，情暖情;我們是中國新時代的兒女，是建設(shè)祖國的預(yù)備兵;

1：我們懷著時代的豪情和激揚的理想走到一齊，讓我們?yōu)橹昝赖拿魈旃餐瑠^斗!

2：也讓我們以歌舞《東西南北兵》，向敬愛的軍訓(xùn)部隊教官致以深深的謝意!教官，你們辛苦了!

1：請欣賞由藝術(shù)學(xué)院楊媚老師，校藝術(shù)團民族舞隊以及信息學(xué)院新生共同演繹的歌舞《東西南北兵》!

結(jié)束語：

4：今夜，我們歡聚一堂共度這完美的夜晚;

3：今夜，我們熱情奔放共享這啟航的時刻;

2：今夜，打開你心中的枷鎖盡情去燃燒所有的夢想;

1：今夜，展露你年輕的翅膀自由在文化的國度中翱翔!