隨著現(xiàn)代社會的社交活動漸漸增多,用到演講稿的場合也越來越多?,F(xiàn)如今,很多地方都會使用到演講稿,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編收集整理的關(guān)于我的理想演講稿600字精選,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于我的理想演講稿600字精選篇1
理想,是春天的第一朵鮮花;理想,是夏天的第一束灼陽;理想,是秋天的第一顆果實(shí);理想,是冬天的第一片雪花;理想,是沙漠里的綠洲;理想,是吹響生命的號角……山溪的理想是大海,囚鳥的理想是藍(lán)天,樹木的理想是大地。物尚且如此,何況人乎?縱觀古今中外,凡成大業(yè)者,哪一個(gè)沒有遠(yuǎn)大的理想!
是啊!一個(gè)人沒有了理想,那么他的生活就像在大漠中失掉了羅盤,迷失了方向。如果一個(gè)人沒有了理想,那么就像鳥兒失掉了翅膀,永遠(yuǎn)不能飛翔。如果一個(gè)人沒有了理想就像太陽失掉了光輝,永不能射出耀眼的光芒!我懂了,只有被理想充實(shí)的人們才會充滿對生活的愛,才會找到果實(shí)累累的金秋,揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,發(fā)揮自己的聰明才智為人類做出貢獻(xiàn)。然而我的理想又在哪里呢?我曾伸出雙手向蒼天問過,也曾冥思苦想過。直到今天我才恍惚有了答案——我的理想是做一名醫(yī)生,身著白大褂,再病人最需要的時(shí)候伸出援助之手,給他們帶去希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心,履行著“白衣天使”的神圣使命,與疾病相抗衡。在我心目中,他們的職業(yè)是偉大而崇高的。
他們無私、無畏、奉獻(xiàn)的精神,令我向往!
說來話長,我想當(dāng)醫(yī)生還有原因呢…20__年4、5月份的時(shí)候,非典病魔肆掠北京城的時(shí)候,恐怖的氣氛籠罩在北京上空,不斷有疑似病歷出現(xiàn),弄得人心惶惶。就在這時(shí),白衣戰(zhàn)士們不顧個(gè)人安危,日夜奮戰(zhàn)在這沒有硝煙的戰(zhàn)場上。在抗非典前線有這么一家醫(yī)院————小湯山醫(yī)院,發(fā)生了這么一場感人的故事:一名醫(yī)生,從隔離開始就戰(zhàn)斗在第一線,大家讓他休息,他總是說:“我已經(jīng)上了一線這么長時(shí)間了,有了一定的經(jīng)驗(yàn),可以更好的履行我的職責(zé),重新?lián)Q人又加大了感染源,我在干一段時(shí)間吧?”
這位好醫(yī)生已數(shù)月未跟家里聯(lián)系,他把對家的思念深深得埋在心底,更加忘我的工作。終于,他被傳染上了非典,因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)得太晚,已到了危重的關(guān)頭,他的家庭陷入了深深的悲痛之中,可這位醫(yī)生在隔離區(qū)解手記者采訪時(shí),盡管眼里噙著水,無限留戀這美麗的世界,卻堅(jiān)定的說:“請把我的遺體交給醫(yī)學(xué)組織用于解剖,盡早解決非典疫苗,讓更多的病人早日離開醫(yī)院,早日回家團(tuán)圓?!边@位醫(yī)生的無私奉獻(xiàn)精神深深的打動了我,打動了大家,我們?yōu)樗难陈毝纯唷K麪奚鼤r(shí)才36歲,還那么年輕,生命對他來說是那么短,我不由心里輕輕地說:“好大夫,您走好!”
我一定會努力實(shí)現(xiàn)自己的愿望!
關(guān)于我的理想演講稿600字精選篇2
人們常說理想與現(xiàn)實(shí)是有差距的,也有人說,只要肯付出,那么理想就不再遙不可及。小時(shí)候,總是做著各種不切實(shí)際的夢。我仍然記得我最初的職業(yè)理想就是做一名人民教師,因?yàn)榻處煹耐?yán),在我幼小的心中就樹立了無比高大的形象。之后隨著經(jīng)歷的增多,我的理想也變了無數(shù)次,直到高考結(jié)束,又回到原來的起點(diǎn),考入了__學(xué)院,最終立志做一位合格的人民教師。
做人難,做教師更難,做一個(gè)名教師難上加難。工作壓力大,競爭壓力大,應(yīng)試壓力大,專業(yè)發(fā)展壓力大,各種挑戰(zhàn)壓力大,層層壓力像一座座無形的山,真是讓人“此情無計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭”。
并非是在向誰訴苦,以求減輕或是緩解壓力,這種痛并快樂的感覺也許正是命運(yùn)給我們的額外的獎(jiǎng)賞。莫斯科不相信眼淚,我們也不需要任何同情。理解都被認(rèn)為是萬歲,一切只能靠自己,上帝只救自救者。
其實(shí),也可以選擇另外一種活法。平凡而樸實(shí)不是貶義詞,有時(shí)甚至是贊美。然而,平凡離平庸可能只有一步之遙,而樸實(shí)如果不僅僅是為了做人,對于一個(gè)教師的職業(yè)需求來說,又有何意義呢?所以,我有一個(gè)夢。
一直以來,我并不清楚自己想做一個(gè)什么樣的教師,或者說,想把教師這個(gè)職業(yè)做到哪個(gè)層次。平庸和膚淺被一天天地重復(fù)。也曾羨慕過那些學(xué)識淵博的教育家,也曾覬覦過那些風(fēng)光無限的名師,但是無情的歲月終于讓我懂得,多年的閱讀也多少讓我有些感悟:不必苛求自己,不妨善待自己;要想潤澤他人,就先潤澤自己,要想潤澤自己,必先清洗自己,必先認(rèn)清自己。我覺得,這些事,并不需要刻意為之。蘇霍姆林斯基說過,教師的教育意圖越隱蔽,教育的效果越好。是的,我們不可能處處都做有心人,但是,我們一定要刻意做一件事,那就是塑造自己。比如,用書本來構(gòu)筑自己精神的長城,用閱讀來營造自己心靈的優(yōu)雅,用文化來打扮自己的另一種表情,用趣味來點(diǎn)綴自己的另一種氣質(zhì),用人格魅力來鑄造屬于自己的防偽標(biāo)記。恍惚間,我也看到了自己的未來,我手中載起的幼苗,在我的精心呵護(hù)下,健康的成長,結(jié)出豐碩的果實(shí),我的理想也在一步步地靠近,慢慢地實(shí)現(xiàn)著,并且永無止境的循環(huán)下去,因?yàn)槲疑钌蠲靼捉處熉殬I(yè)是“最能為人類福利而勞動的職業(yè)”,教育工作對于推進(jìn)人類的文明進(jìn)步,推動社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展,促進(jìn)民族的振興富強(qiáng)具有重大的意義。
理想是前進(jìn)的方向,是心中的目標(biāo)。人生發(fā)展的目標(biāo)是通過職業(yè)理想來確立,并最終通過職業(yè)理想來實(shí)現(xiàn)。俄國的托爾斯泰曾說過:“理想是指路的明燈,沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向,就沒有生活。”在現(xiàn)階段的教學(xué)學(xué)習(xí)生活中也已經(jīng)深切地感受到,一旦學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)的熱情就會低落,學(xué)習(xí)的效果就不明顯。因此,有了明確的、切合實(shí)際的職業(yè)理想,再經(jīng)過努力奮斗,人生發(fā)展目標(biāo)必然會實(shí)現(xiàn)。
莊子說,相濡以沫,不如相忘于江湖。我們注定都要被遺忘,這是多么無奈的事,我們教給學(xué)生的知識也遲早會被遺忘,但我們一定要讓自己身上的某些亮色,去長久地照耀著學(xué)生的內(nèi)心世界,并且要讓這種亮色長久地積淀在學(xué)生的心底,成為學(xué)生做人的底色。讓學(xué)生在我們的影響下,能夠主動地探索知識,熱愛文化,富有感情,追求理想。
關(guān)于我的理想演講稿600字精選篇3
我是一名普通的教師,每當(dāng)舉步走向教室,心底的自豪就油然而生,站在黑板前,我的理想插上了翅膀,青春煥發(fā)了活力,播撒出滿腔心血,收獲的是無限希望。在忙碌的耕耘間隙,我們沒有忘記潛下心來,靜靜的思考這樣一個(gè)問題:你心目中理想的教育是什么?
什么是理想的教育呢?如果一個(gè)人從來沒有感受到人性光輝的沐浴,從來沒有過一次刻骨銘心的經(jīng)歷;如果從來沒有看到過一部令他激動不已、百讀不厭的著作,從來沒有一個(gè)令他樂此不疲、廢寢忘食的活動領(lǐng)域,……那么,他就沒有受到過真正的教育。真正的教育存在于人與人之間心靈距離最短的時(shí)刻,存在于無言的感動之中。
萬籟俱寂時(shí),坐在書桌前與燈火相輝映,我們無怨!晨霧朦朧時(shí),在曉風(fēng)殘?jiān)轮刑ば研@,我們無悔!用自己辛勤的雙手去擦亮學(xué)生期待的目光,用自己的能量去點(diǎn)燃學(xué)生的希望。一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切,起始于辛勞,收結(jié)于平淡,這就是教育和教育工作者的寫照與追求。
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