關(guān)于我的夢想個人發(fā)言稿模板

在這個不斷發(fā)展的新時代，越來越多的活動場合都需要用到發(fā)言稿。發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。以下是小編收集整理的關(guān)于我的夢想個人發(fā)言稿模板，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于我的夢想個人發(fā)言稿模板篇1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我有一個夢想，就是設(shè)計一個蘿卜房子。蘿卜房子?你聽到一定感覺很奇怪吧。

我們生活的城市到處都是高樓大廈，天空變得越來越小，空氣也越來越不新鮮。道路上擁擠不堪，雖然城市里的立交橋有幾百座，但汽車在立交橋上還是堵得不能前行。所以我想發(fā)明一座蘿卜房子。因為它成本很低，綠色環(huán)保，方便攜帶。只需要一瓶魔法藥水和一個蘿卜，就能夠隨時擁有一座房子。要用的時候，往蘿卜上倒些魔法藥水，它就會立刻變大，變成兩層供人類居住的房子，里面有床、有桌子和一些必備的設(shè)施。有了蘿卜房子后，大家想住在哪里都可以。

開車就會有尾氣，會破壞環(huán)境，所以，我還想設(shè)計一條馬路，這條路就像是傳送帶一樣，想去哪里就站上哪條傳送帶，方便快捷。到那時候，人們就不需要再開車了，也不用再燒汽油了，我們的環(huán)境也會變得越來越好。而且這條馬路用的燃料就是人類日常生活的垃圾，非常環(huán)保呢。

這就是我的夢想，我希望有朝一日它會變成現(xiàn)實。

關(guān)于我的夢想個人發(fā)言稿模板篇2

尊敬的各位老師：

每個人都有夢想，它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。

童年時，我有一個夢想，我希望我有錢。大人問：“小伙子，有了錢你要去干什么呢？”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢？”“我會去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢？”“我會把做泡泡糖的工廠買下來?！钡拇_小時侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。

慢慢步入小學(xué)，中學(xué)……就越會覺得壓力的存在?，F(xiàn)在我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時間在學(xué)習(xí)。但是面對學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識。俗話說“難得糊涂”，對事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點是對的。

上初中的時候，我有一個夢想，我希望自己能成為一名尖子生；回到家能受到家人的表揚；在學(xué)校能受到老師們的肯定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實現(xiàn)這個夢想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會了奮斗。

忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。

今天，我有一個夢想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢想，每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷，為著光明的未來而努力。

夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們在座的熱血青年誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢？我相信我不會，你們大家都不會。

有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢想這個過程中，我們是在成長。

它會催人前進(jìn)，也許在實現(xiàn)夢想的道路中，會遇到無數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創(chuàng)造出來。

關(guān)于我的夢想個人發(fā)言稿模板篇3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

微風(fēng)吹打著泛黃的舊日記，20__年5月，那年我七歲，我的夢想七歲。我要當(dāng)一個飛行員，當(dāng)一名護(hù)士，當(dāng)一名老師，日記上滿滿一頁用歪歪扭扭的拼音記載著我的夢想。現(xiàn)在看來，這些夢想幼稚得令人發(fā)笑。而透過字里行間，那個年幼的女童在一筆一畫認(rèn)真地描繪夢想的身影，清晰地閃現(xiàn)在我眼前。

風(fēng)掠過舊日記，紙頁停在20__年5月，那年我十歲，我的夢想十歲。當(dāng)初那個小女孩長高了，她在日記本上用清秀的字寫下——我的夢想是當(dāng)一名老師或者護(hù)士，可是我太怕針了，當(dāng)老師會不會也很累……隨著年歲的增長，女孩考慮得越來越多，前方的路荒草萋萋，誘人又美麗，而她還在路口徘徊著。女孩，你究竟在等待什么，為什么不去涉足，不去探索這無比美麗的世界?

紙頁伴隨著風(fēng)聲唰唰地翻動著，日子到了20__年5月，那年我十三歲，我的夢想十三歲。眼前已經(jīng)是個身著白裙落落大方的少女了，她胸有成竹地看了看日記本，執(zhí)筆寫下一句話——多少年后，做一個擅長寫作的老師。這個夢想，我還會不會記起?我的心弦一下子繃緊，我捫心自問：你記起了嗎?繁忙的生活節(jié)奏漸漸使我迷失，侵蝕著我的夢想。以前我為夢想奮斗的苦難件件都成為如今親切的懷戀。昔日，即使一次又一次的失敗也難以打垮我和我的夢想。如今，卻是徹徹底底忘了，沒有夢想地活著就像是一個被搶了玩具的孩子一般，生活少了許多樂趣，少了許多支持前行的動力。