工作交流座談會主持稿范文

隨著社會的迅速發(fā)展，一些社交場合和公共活動都需要用到主持詞。主持稿是由主持人于節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)節(jié)目的文稿。寫主持稿是不是毫無頭緒？下面是小編精心整理的工作交流座談會主持稿范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

工作交流座談會主持稿范文篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位監(jiān)督員、各位代表:

下午好!我代表教育局全體干部職工,向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓在百忙之中抽出時(shí)間應(yīng)邀參加我們這次座談會,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝大家長期以來對我局政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的關(guān)心和指導(dǎo).

出席今天座談會的有:市委、宣傳部長李超同志,市人大副主任蒲正國同志、市政府副市長蔡利華同志、市政協(xié)副主席李現(xiàn)華同志、市紀(jì)委副書記劉伯平同志,邀請了唐瑞香等8位政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員、2名人大代表、2名政協(xié)委員、12名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教育局班子成員,以及教育局監(jiān)察審計(jì)室同志,會議共計(jì)30余人.

今天座談會主要議程有:

一、教育局副局長譙萍宣讀《華鎣市教育局關(guān)于聘請教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員的通知》;

二、向教育系統(tǒng)新一屆政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員頒發(fā)聘書;

三、教育局副局長譙萍宣讀《華鎣市教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員工作職責(zé)》;

四、教育局副局長屈懷中匯報(bào)教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)開展情況;

五、民-主測評;

六、座談:

請各位監(jiān)督員、各位代表教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)進(jìn)行評議,提出批評、整改的意見和建議;

七、請市領(lǐng)導(dǎo)講話:

首先請市紀(jì)委劉書記講話;下面請政協(xié)李主席講話、下面請市政府蔡市長講話、下面請市委李作重要講話.

八、屈懷中同志代表教育局對需要整改的問題表態(tài);

同志們,今天的座談會開的非常成功,氣氛非常融洽,各位民-主評議監(jiān)督員為教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)出謀劃策,提出了非常寶貴的意見和建議.希望我們以此次座談會為紐帶,架起一座溝通的橋梁,進(jìn)一步增強(qiáng)我們彼此之間的友誼,加深我們彼此之間的理解和信任,獲得各位毫無保留地支持和幫助,為進(jìn)一步提高我局政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),促進(jìn)教育和-諧發(fā)展、又好又快發(fā)展,做出新的、更大的貢獻(xiàn). 最后,讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓的光臨表示再次感謝. 謝謝大家!

親愛的老師、同學(xué)們：

這次同學(xué)會我們已經(jīng)過了一天半的時(shí)間，在這一天半時(shí)間里，我們在星光燦爛、花好月圓的昨晚，通過篝火晚會把20__年的思念相互盡情地傾吐，回憶過去，展望未來，更進(jìn)一步增進(jìn)了友誼和溝通。今天上午又回到了闊別多年的母校參觀、座談，受到母?，F(xiàn)北川民族中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的熱情接待，同時(shí)也給我們介紹了北二中20多年的變遷。我們也親身體會到了母校就像我們20__年前在校園內(nèi)親手栽植的松柏一樣，在風(fēng)雨嚴(yán)寒中蓬勃向上、永遠(yuǎn)長青，使我們感到很高興。我們還參觀了大禹紀(jì)念館和紅軍碑林，同時(shí)也到烈士陵園重憶了當(dāng)年在陵園內(nèi)休息、玩耍和學(xué)習(xí)的情景。重游了故地，回味了20__年前頂湔江谷風(fēng)、逆石泉飛雪、戀血魁星山晚霞，以及和恩師朝夕相處在暮鼓晨鐘的校園內(nèi)的情景。

通過這兩天的活動，我們感觸頗多，通過故地重游和大家相互傾訴之后，也收獲了許多，我們現(xiàn)在座下來，談一談20__年來的思念、人生的艱辛和美好，談一談兩天來的體會和收獲、將來的打算以及自身存在的困難和問題，同時(shí)也希望對同學(xué)會提出建議和期望，希望大家不拘形式談一談。

工作交流座談會主持稿范文篇2

尊敬的各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師：

大家上午好!

金秋送爽，丹桂飄香，值此x年九九重陽節(jié)來臨之際，謹(jǐn)向全____鎮(zhèn)的離退休老同志們致以親切的節(jié)日問候!今年10月8日是我國傳統(tǒng)的老人節(jié)，我們繼承優(yōu)良的“尊老敬老”傳統(tǒng)，向您們致以崇高的敬意!

老年人是社會成員的重要組成部分，老同志的經(jīng)驗(yàn)和智慧是黨和國家的寶貴財(cái)富。

憶昔日，您們嘔心瀝血，任勞任怨，用辛勤的汗水譜寫了一首首人生的贊歌。

看今朝，____鎮(zhèn)辦教育的蓬勃發(fā)展，有您們不可磨滅的貢獻(xiàn)。

學(xué)校的不斷發(fā)展更是蘊(yùn)含著您們的勞動和智慧，凝結(jié)著您們的青春汗水。

今天您們雖然離開了教學(xué)工作崗位，但仍然為了學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展壯大建言獻(xiàn)策，發(fā)揮您們的優(yōu)勢。

在您們身上凝聚著中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，永遠(yuǎn)是我們新一代學(xué)習(xí)的榜樣。

為了表達(dá)對您們的崇敬，____鎮(zhèn)____鎮(zhèn)黨工委、____鎮(zhèn)、教委請各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師歡聚一堂，共度傳統(tǒng)佳節(jié)。

回憶過去、展望未來，表達(dá)我們對老教師、老領(lǐng)導(dǎo)的尊敬和愛戴之情。

請?jiān)试S我向大家介紹來參加我們座談會的領(lǐng)導(dǎo)：

1、__鎮(zhèn)街道__鎮(zhèn)黨工委書記

2、__鎮(zhèn)街道__鎮(zhèn)主任

3、

4、

5、

讓我們對各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中來參加我們的活動表示熱烈的歡迎!!!

座談會第一項(xiàng)：下面請__鎮(zhèn)__鎮(zhèn)講話

座談會第二項(xiàng)：請講話

座談會第三項(xiàng)：接下來請講話;

各位離退休老領(lǐng)導(dǎo)、老教師，同志們，在全面建設(shè)小康社會、推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征程中，教育發(fā)展至關(guān)重要，我們一定要在發(fā)展觀的指導(dǎo)下，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，追求卓越，開拓創(chuàng)新，構(gòu)筑教育發(fā)展新平臺。

同時(shí),請各位離退休老領(lǐng)導(dǎo)、老教師和我們一起共商____鎮(zhèn)辦教育改革發(fā)展大計(jì)，一如既往，熱情關(guān)心、支持____鎮(zhèn)教育事業(yè)，和我們一道，再創(chuàng)教育發(fā)展新輝煌，為我____鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)!

最后，祝全__鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線的離退休老領(lǐng)導(dǎo)、老教師節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福，萬事如意!

謝謝大家!

工作交流座談會主持稿范文篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，下午好。

眾所周知，學(xué)校管理離不開班主任老師，但是，我認(rèn)為需要再加幾個，是離不開優(yōu)秀的班主任老師，靠的是專業(yè)素養(yǎng)不斷發(fā)展的班主任老師。每所學(xué)校都可能會有極少數(shù)的班主任老師已處于邊緣化，學(xué)生、學(xué)生家長已經(jīng)不能接受了，這樣的老師若不能自覺地發(fā)展自己，根本不可能成為學(xué)校管理所依靠的對象。班主任專業(yè)素養(yǎng)的提升需要接受培訓(xùn)，但更重要的是要把發(fā)展內(nèi)化為自己的自覺行為，要不斷激活提升專業(yè)素養(yǎng)的正能量。

發(fā)展，就是反對吃老本，充實(shí)正能量。作為班主任要自覺克服職業(yè)倦怠，不斷充實(shí)自我。每個人都有一個能量場，既隱藏著自信、豁達(dá)、愉悅、進(jìn)取等正能量，又暗含著自私、猜疑、沮喪、消沉等負(fù)能量。這兩種能量就像一個圓里被一條弦隔開的兩部分，隨著弦的移動兩種能量的大小就發(fā)生變化，可以說是此消彼長的關(guān)系。因此，當(dāng)正能量不斷被激發(fā)時(shí)，負(fù)能量便會逐漸被取代，反之亦然。

發(fā)展，能夠提升人的幸福感。關(guān)于幸福，一百個人就會有一百個說法。這很正常，每個人都有自己的幸福觀。通常認(rèn)為：幸福就是要身心健康，喜歡所從事的工作，家庭關(guān)系和人際關(guān)系和諧。我們既然選擇了當(dāng)班主任，就要發(fā)自內(nèi)心的喜歡這份工作，否則你的工作過程就是一個痛苦的過程。一個想發(fā)展自己的人，就是一個不甘寂寞的人，他會不停地去思考，不斷地享受思考帶來的樂趣;他會不停地去創(chuàng)新，播撒靈感的種子，收獲成功的喜悅;他會不停地做自己喜歡的事，在做事中體現(xiàn)自我的價(jià)值。

發(fā)展，就是一個覺悟的過程。一個優(yōu)秀班主任的成長過程，其實(shí)就是一個不斷覺悟的過程。覺就是喚醒自我，認(rèn)識自我;悟就是知道自己努力的方向，探索事物發(fā)展的基本規(guī)律。覺與悟的過程就是激發(fā)自身的潛能，發(fā)現(xiàn)自己的天賦，并使之得到充分釋放的過程。很多時(shí)候，我們的教育天賦處于被掩藏的狀態(tài)，它需要特定的時(shí)機(jī)去催生，需要特別的事件去展露。有所追求的班主任，會用心去發(fā)現(xiàn)機(jī)會、抓住機(jī)會來展示和發(fā)展自己的教育天賦。我們每個人都有自己特殊的天賦，如果將個人天賦發(fā)揮到極致，并輔之于相關(guān)的知識和技能，那么很快就會成長為一名優(yōu)秀的班主任。

在座的每位班主任都有自己成功或失敗的案例。如果能把它當(dāng)成一個激發(fā)個人潛能的機(jī)會，對此展開反思，從中悟出一些深刻的道理，不僅使自己的班主任技能得以發(fā)展，也能從中享受到班主任工作帶給你的成就感和幸福感。

今天下午的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會，我們就請六位優(yōu)秀的班主任老師來剖析一下他們帶來的案例，展示他們覺悟的過程，分享一下他們工作中的成功和快樂。

工作交流座談會主持稿范文篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們 :

今天,我們在這里召開開發(fā)區(qū)青年機(jī)關(guān)干部和大學(xué)生村官座談會,交流個人心得,暢談工作體會.出席今天會議的有黨務(wù)口包括組紀(jì)宣領(lǐng)導(dǎo),機(jī)關(guān)40周歲以下青年干部、全體大學(xué)生村官以及各村協(xié)理員、后備干部.今天會議主要有三項(xiàng)議程,一是請青年機(jī)關(guān)干部代表和大學(xué)生村官代表匯報(bào)交流思想、工作和學(xué)習(xí)情況;二是請開發(fā)區(qū)黨工委委員、辦公室主任張主任結(jié)合本職工作與在座的青年干部做個交流;最后,請馬書記就青年干部的素質(zhì)、能力和水平的培養(yǎng)以及青年干部的成長成才,做重要講話.