關(guān)于我的理想主題講話稿簡短

講話稿的內(nèi)容是根據(jù)在不同的活動，對不同的事物去改變的文稿。講話稿是指把在一定場合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。那么問題來了，到底應如何寫好一份講話稿呢？下面是小編收集整理的關(guān)于我的理想主題講話稿簡短，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于我的理想主題講話稿簡短篇1

親愛的老師們，親愛的同學們：

大家好！

每個人都有自己的理想，有人想當警察，勇敢地抓壞人；有人想成為科學家，潛心研究世間萬物，探索神奇的科學世界；有人想成為藝術(shù)家，為人們創(chuàng)造最好的藝術(shù)作品；而且…每個人的理想都不一樣，當然我也有自己的理想。我的理想是長大后成為一名機械師，可以造出機器人一個一個幫助人。前幾天發(fā)生了一件讓我非常難忘的事。正因為如此，我想成為一名機械師。

那天早上，我在小區(qū)公園玩，看到一個穿著橘黃色制服的小老太婆，左手拿著掃把，右手拿著一個大布袋。我知道她是個清潔工，在這個炎熱的夏天，她還在努力工作。我看見她了，她正在路邊掃地。那時候天氣很熱，天上的太陽紅紅的，瘋狂地燃燒著大地，還有清潔工的奶奶。這一天如果不是去超市買東西，我真的不想出門。晶瑩的汗珠從老奶奶低矮的臉上滴下，手上的斑點是歲月的痕跡。因為沒來得及整理，頭發(fā)變得凌亂。我心想:這么熱的天，這個奶奶年紀的人出來掃地，一定很累很辛苦。我真的想讓她休息一下。于是我走到她身邊說:“奶奶，好熱啊。請先休息一下?！钡棠陶f:“我要掃前面的路。況且滿大街都是臟的人，沒有我看著會難受的?！焙退勍暝挘揖突丶伊?，晚上天還不太熱的時候，我就下樓散步。走了一會兒，我又看到了那個老婦人。她還在努力，不放過每一個角落。這時，我有了一個成為機械師的想法，想發(fā)明一種機器，可以幫助人們在炎熱的夏天完成辛苦的工作。

這位老太太的辛勤工作和為人民服務的精神讓我很感動。所以，我想當一名機械師，發(fā)明機器人，為人服務，讓勤勞的清潔工不要受那樣的苦。

關(guān)于我的理想主題講話稿簡短篇2

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！

我的理想是什么？這是一個問題。老師，讓我們每個人說說自己的理想吧。個人認為科學家，大企業(yè)家等。在現(xiàn)階段離我們還太遠。我覺得我應該先做個好人。不違法亂紀是底線，每天健康快樂成長。我的理想是將來做一個對社會有用的人。

要實現(xiàn)的理想是什么？通過小目標實現(xiàn)的積累。

我近階段的目標主要是:

目前想在日常作業(yè)的基礎(chǔ)上預習復習一些課程。廣泛閱讀，不斷充實和強化自己；同時，好好運動。

初中畢業(yè)，爭取以好成績進入市一中實驗班。

整個初中，我要尊敬老師，團結(jié)同學，與人為善，廣交朋友。

前兩天在看《齊魯晚報》的時候，語錄里有一些簡單的語句，讓人深思:“...不要好高騖遠，穩(wěn)了才踏實；”有能力的時候，立志做大事；當你沒有能力的時候，開心去做小事……當你有權(quán)利的時候，做點好事；沒權(quán)力的時候，做點實事；能動的時候，多做；不能動的時候，記得開心的事...人生就是這樣，而且是堂堂正正的人生！“這些信息告訴我們，成功應該因人而異，我們不必與他人攀比。其實，如果你能把平凡的事情堅持到最后，你就成功了，你應該感到幸福。

理想是一朵有待釋放的花蕾，但它不同于世間的花朵。它沒有固定的花期，需要主人真心呵護。是的，如果你有理想，就要保護好它，不要讓它在歲月中消亡！在充實與緊張之間，在合適的生活環(huán)境中，每個人都要找到自己的方向。有人可能會說:“魚不該執(zhí)著于天空的純凈，鳥不該執(zhí)著于海的深邃?！边@個想法很現(xiàn)實，但也很可怕。如果大家都原地踏步，我們的國家和民族還有什么前途？今天和明天有什么不同？

讓我們一起放飛理想，讓我們年輕，活得精彩！

關(guān)于我的理想主題講話稿簡短篇3

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！

我的理想是雨，滋潤著大地萬物；它是引領(lǐng)你走出黑暗的理想之光。沒有理想，就像枯萎的花，沒人看；沒有理想，就像一列出軌的火車，失去了人生的方向；沒有理想，就像秋天的落葉，飄飄蕩蕩，沒有目的地。

我一直在追求一個理想，就是當一名教師。

記得初三的時候，我正在津津有味的看動畫片。動畫片結(jié)束后，我調(diào)到一個頻道，正在播放一個名為《山里的生活》的節(jié)目。我的眼睛立刻被它吸引住了。

這個節(jié)目是關(guān)于山區(qū)兒童的生活。節(jié)目的每一個鏡頭都還歷歷在目。

孩子們，沒有書讀，光著腳，在沙路上放牛放羊。年紀較小的孩子通常在家負責做飯、打掃衛(wèi)生、洗衣服和照顧弟弟妹妹。大一點的孩子要跟著父母到地里干農(nóng)活，或者放牛放羊，還有……我反思自己:如果這些未成年孩子的工作給我，我會怎么辦？我一定是“生不如死”。當節(jié)目的通訊員問這些可憐的孩子“你想上學嗎？”當記者說完這句話時，大部分孩子淚流滿面，悲痛萬分。他們抽泣著說:“我……我們也想上學，可是……然而，這里沒有學校，沒有老師。”

看到這里，我眼里有淚，眼淚忍不住流了下來。一顆理想的種子在我心中悄然發(fā)芽。我想我長大后會成為一名教師。當我成為一名教師時，我將去山里教這些貧困的孩子，讓他們成為我們國家的棟梁。

我認為，作為一名教師，你應該知識淵博，并善待學生。于是，我一有空，就學習一些課外知識，以寬容和禮貌的態(tài)度對待他人。過了一段時間，班里的人都說我是個風度翩翩的紳士，我覺得心里比吃了蜜還甜。