大學生論文致謝詞素材

論文致謝是很多畢業(yè)生都要接觸和撰寫的，它的撰寫目的是為了表達對指導老師和給予幫助的人的感激之情，讓我們坐下來好好寫寫論文致謝吧。我們該怎么寫論文致謝呢？下面是小編精心整理的大學生論文致謝詞素材，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大學生論文致謝詞素材篇1

通過這一階段的努力，我的畢業(yè)論文《寬帶接入組網(wǎng)方案研究》終于完成了，這意味著大學生活即將結(jié)束?；厥准韧?，自己一生最寶貴的時光能于這樣的校園之中，能在眾多學富五車、才華橫溢的老師們的熏陶下度過，實是榮幸之極。在這四年的時間里，我在學習上和思想上都受益非淺。這除了自身努力外，與各位老師、同學和朋友的關(guān)心、支持和鼓勵是分不開的

在本論文的寫作過程中，我的導師何舟老師以及副指導沈宜老師傾注了大量的心血，從最初的選題，到資料收集，到寫作、修改，到論文定稿，嚴格把關(guān)，循循善誘，在此我表示衷心感謝。同時我還要感謝在我學習期間給我極大關(guān)心和支持的各位老師以及關(guān)心我的同學和朋友。正是由于他們，我才能在各方面取得顯著的進步，在此向他們表示我由衷的謝意，并祝所有的老師培養(yǎng)出越來越多的優(yōu)秀人才，桃李滿天下！也祝愿我的同學的在以后的道路上越走越寬，前程似錦！

在這里，我也要借這個機會對我的父母說一聲：“謝謝你們！”正是由于多年來有你們的鼓勵和支持，我才能一路堅持下來走到今天這個地方。感激之情無法言語表達，只是想說：如今已長大成人，希望父母能夠安享晚年，不再操勞！

時間的倉促及自身專業(yè)水平的不足，整篇論文肯定存在尚未發(fā)現(xiàn)的缺點和錯誤。懇請閱讀此篇論文的老師、同學，多予指正，不勝感激！

大學生論文致謝詞素材篇2

從這篇碩士畢業(yè)論文的開題、寫作到修改、完成，整個過程中，我的導師簡燕玲教授都給予悉心指導?；厥兹甑腵研究生學習生涯，簡老師在學術(shù)上對我們嚴格要求，在學習上為我們指明方向，在生活中關(guān)懷備至，傳授我們知識的同時教給我們很多為人處世的道理。論文寫作過程是我在研究生期間學術(shù)方面收獲最多的時期，這離不開簡老師的耐心教導、思想啟發(fā)。簡老師為人謙虛，在我們遇到困難、挫折時不吝鼓勵，循序引導，在我們的職業(yè)生涯和個人成長上親切關(guān)懷，諄諄教導銘記于心。師恩似海，惟有不斷進取，方不負恩師厚望。在即將畢業(yè)之際，謹向簡老師及全家致以我最衷心的感謝和最誠摯的祝福！

同時，也向山西財經(jīng)大學會計學院所有給予我指導和關(guān)心的領(lǐng)導和老師們表示衷心的感謝，感謝袁春生老師對實證的指導。還要感謝為我論文寫作提供廣大學術(shù)資料的國內(nèi)外相關(guān)學者，有了你們的研究成果，使我的研究學習有了明確的方向和堅實的基礎(chǔ)，向你們表示衷心的感謝和致以崇高的敬意！感謝我的同學王文璐、徐瑩、王裕梅同學，謝謝你們在我論文寫作過程中給予的幫助；感謝我同門的同學們，他們在我個人的學習、科研和生活當中給予了許多幫助和支持，一起度過了美好的研究生時光！

最后，向在百忙之中抽時間對本文進行審閱、評議和參加本人論文答辯的各位老師表示感謝！

大學生論文致謝詞素材篇3

衷心感激我的導師__教授對本論文的指導。本研究方向其實是x教師“忍痛割愛”幫我確定的，他敏銳地覺察到對生命價值進行研究的理論意義和現(xiàn)實需要，所以引導筆者進入此領(lǐng)域之時，其實也帶著他本人對該研究的理論興奮。x教師將許許多多完全能夠、也完全應當由自我撰文著書的觀點和材料傾囊相授于我，并對本論文進行了不遺余力的指導。同時路教師在我求職以及在生活等方面也給我不少幫忙和指點?！白鲆幻鹸教師那樣的學者”的信念將支撐我今后的科研、教學、指導學生乃至日常生活。

衷心感激在本論文選題、開題、中期檢查、預答辯時、答辯時提出提議性指導意見的導師組專家，除已提及的專家外，還包括__副教授。

衷心感激評閱專家對本論文提出的深刻而有針對性的修改意見，慶幸于評閱結(jié)論都是優(yōu)或特優(yōu)，這對筆者是一個很大的鼓勵；而直言不諱的批評也是一種最好的指導，這種警策將對本研究及以后的研究起到無以估量的推動作用。

衷心感激我們年輕的輔導員__教師，衷心感激校學位辦的__教師，她們?yōu)橥瑢W們供給了很大的幫忙。

衷心感激我的同班同學對我學業(yè)上的幫忙。這種幫忙大多時候是以彌足珍貴的科研合作的方式實現(xiàn)的，偶爾也以令人愉快的學術(shù)競爭的方式來實現(xiàn)。

衷心感激在相關(guān)領(lǐng)域已經(jīng)作了出色研究的學術(shù)大家。本研究參閱了國內(nèi)外馬克思主義人學、詩化哲學、生存哲學、價值哲學、語言哲學、教育哲學、生命教育、現(xiàn)象學、詮釋學、思政教育、生態(tài)禮貌理論等方面的重要文獻，除已在引用處一一注明外，在此仍要異常地向其作者一并致以深深的謝意。

大學生論文致謝詞素材篇4

論文定稿似乎是給三年的學業(yè)生活劃上了完美的句號，內(nèi)心有激動、有喜悅，但更多的是無比的感激之情。三年的學習生活里，有太多需要感激的人，是他們一路以來的支持和幫忙，使我的學業(yè)及個人成長都有了巨大提高。

首先，需要感激我的恩師__副教授。三年前，教師懷著滿腔熱情地向我們五個同門描述了教育心理學的深厚理論根源及巨大應用價值，并根據(jù)我的個人愛好、知識基礎(chǔ)確立了體驗式學習這一研究課題。當時的情景歷歷在目，并且一向激勵、引導著我在這一方向上努力探索。在論文開題、制定計劃，到最終定稿的一年內(nèi)，教師更是為了讓我們五人都能呈現(xiàn)夢想成果而煞費苦心，他不厭其煩地為我們指點迷津，關(guān)注論文的每一步進展，細致嚴謹?shù)貙徍瞬蛔阒帲艞壛瞬挥嬈鋽?shù)的個人時間。能夠說，我們每個人的論文里都凝聚了教師的很多心血！不僅僅如此，教師還在為人處事上做出表率，教導我們?nèi)绾巫鲆粋€好學生、好師長、好子女、好長輩、好朋友。得以師從這樣一位令人敬愛的學術(shù)導師及人生導師，我感到無比慶幸！