期中考試動員演講稿

活動策劃很重要，活動策劃旨在提高產(chǎn)品銷售力，提升品牌的形象。怎樣寫動員大會發(fā)言稿?下面小編給大家?guī)韯訂T大會發(fā)言稿5篇,僅供參考,希望大家喜歡!

動員大會發(fā)言稿 篇1

各位老師，學(xué)弟學(xué)妹：

下午好!

今天我非常榮幸能和各位一起探討怎么去考研?

考研其實(shí)很簡單就六個：信念勤奮執(zhí)著

我們每個人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。不要老貶低自己，不要自卑，影響我們?nèi)松牟皇黔h(huán)境，更不是遭遇，而是你命運(yùn)的血脈里那信念的血液是否強(qiáng)而有力。

在確立考研目標(biāo)學(xué)校時，讓你的目標(biāo)大于你的才能，那么，你今天的作為將勝過昨天，而明天的作為又勝過今天。雖然你不可能做到你希望做到的一切，但是，你應(yīng)當(dāng)做到你能夠做到的一切。

人生最大的差距是勤奮的差距，人生最大的遺憾是勤奮不夠。

所以在復(fù)習(xí)過程中要的是勤奮，對于每門課程的復(fù)習(xí)，英語大家都知道多讀多練，數(shù)學(xué)其實(shí)也一樣熟能生巧，百煉成鋼。專業(yè)課注重知識體系的完整性和清晰性，小知識點(diǎn)的累積性，關(guān)鍵在仔細(xì)看書。

人生隨處都會遭遇難題，有時問題很簡單，只有兩個：執(zhí)著

執(zhí)著者不會失敗，我希望考研能夠成為我們每個大學(xué)生執(zhí)著的追求，而且我們大學(xué)生應(yīng)該選擇考研，我們需要考研來不斷拼搏，我們需要考研來充實(shí)自己，考研過程就像樹的成長過程一樣，我們也應(yīng)該像樹一樣成長，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要我們有樹的種子，當(dāng)你長成參天大樹以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你，走近你，你能給人一片綠色?；钪敲利惖娘L(fēng)景，死了依然是棟梁之才。活著死了都有用，這就應(yīng)該是我們每一個大學(xué)生目標(biāo)。每個人都有自己不同的生存方式，就像每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是，每一條河流都有自己的夢想，那就是奔向大海，我個人認(rèn)為絕大多數(shù)人都有一個共同的夢想那就是考研。我們的生命有時候會是泥沙，你可能就會像泥沙一樣，沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也許你不用再為前進(jìn)而努力了，但是，你卻永遠(yuǎn)見不到陽光了，就像你放棄考研一樣，人生最大的失敗是放棄。所以，不管現(xiàn)在的生命怎么樣，一定要有水的精神，像水一樣不斷積蓄自己的力量，不斷的沖破障礙，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時機(jī)不到的時候，把自己的厚度給積累起來，當(dāng)有一天時機(jī)來臨的時候，你就能夠奔入大海成就自己的生命。

各位學(xué)弟學(xué)妹們，選擇考研，你就選擇了遠(yuǎn)方，既然選擇了遠(yuǎn)方，我個人忠心的希望你們能夠風(fēng)雨兼程，夜正長，路更長。明年的這個時候就是你們收獲的季節(jié)。真誠的祝愿你們乘風(fēng)破浪，直掛云帆。期待你們勝利的喜訊。

動員大會發(fā)言稿 篇2

同學(xué)們：

下面我代表歷史、地理和政治三門學(xué)科的老師結(jié)合我們文科實(shí)際和小高考文科考試的特點(diǎn)和志同道合的同學(xué)們談幾點(diǎn)想法或要求

首先要對我們的老師充滿信心其實(shí)我們學(xué)校的史政地學(xué)科的老師教學(xué)水平都比較高教學(xué)成績經(jīng)常領(lǐng)跑全市在常州大市范圍內(nèi)也經(jīng)常取得很好的成績只是我們大局意識強(qiáng)強(qiáng)調(diào)合作謙讓以往比較低調(diào)一些但是面對這次小高考一向低調(diào)的史政地老師將高調(diào)唱出“小高考史政地進(jìn)行曲”帶領(lǐng)同學(xué)們智勇大沖關(guān)力爭多拿A在這里我代表史政地老師表態(tài)我們將精心上好每一節(jié)課認(rèn)真批改每一份作業(yè)面向全體學(xué)生關(guān)注個體差異做好追蹤記錄實(shí)行盯人戰(zhàn)術(shù)不怕苦不怕累只怕同學(xué)們不支持同學(xué)們你們支持不支持

其次對文科拿A充滿無窮的渴望和必勝的信心也許很多理科同學(xué)表面上裝作無所謂的同時實(shí)際上是對自己文科拿A沒有信心因?yàn)楦咭晃目茖W(xué)的實(shí)在是一般般有這種想法的出現(xiàn)是正常的但這種想法本身是不正確的因?yàn)楦咭坏奈目瞥煽儾⒉皇悄闩W(xué)習(xí)的結(jié)果而是“順帶著稍微學(xué)習(xí)”的結(jié)果況且即使在這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)下還有很多同學(xué)考的不錯;而且人的潛力是無限的很多文科班的學(xué)生高一的時候物理化學(xué)學(xué)的很吃力可是通過高二的不懈努力最終拿到A的比比皆是作為理科生的你有什么理由沒有自信呢另外要了解小高考科目的特殊性小高考不是高考無論是知識容量還是考試難度都要明顯低于高考屬于只要跳一跳就能摘到桃子那種性質(zhì)因此問題的關(guān)鍵并不是能不能摘到桃子而是你愿不愿意跳想不想摘同學(xué)們你們愿意跳

最后同學(xué)們要掌握文科拿A的正確高效的方法剛才重點(diǎn)分析了文科拿A的可能性但是要把這種巨大的可能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)性還是因人而異需要具體問題具體分不能盲目樂觀夜郎自大那么有沒有點(diǎn)石成金術(shù)傳給大家呢答案很明顯沒有!倒是有一句口訣送給大家那就是“把平凡的事情做好就是不平凡把平凡的事做好就能創(chuàng)造奇跡”理解這句話呢從最平常的三個方面來看

第一把課聽好戰(zhàn)士的生命場在戰(zhàn)場工人的生命場在工廠我們學(xué)生的生命場在里呢對課堂就是學(xué)生的生命場!昨天我默寫了6個最基本的知識點(diǎn)那就是世界觀、哲學(xué)、世界觀與方法論的關(guān)系、哲學(xué)的基本問題、具體科學(xué)與哲學(xué)的關(guān)系、唯物主義和唯心主義的基本觀點(diǎn)很多同學(xué)都是全對我和一些全對的同學(xué)交流他們說實(shí)在是太簡單了根本不需要去背都是老師課堂上講的重點(diǎn)和多次重復(fù)的地方而有的同學(xué)則得了零分一個也不會事后我去找班主任調(diào)查班主任告訴卻我這是一位好學(xué)生那么同學(xué)們想一想這位好學(xué)生為什么會出現(xiàn)這樣的情況呢是沒來得及背書顯然不是而是因?yàn)槁犝n效率太低了為什么聽課效率這么低呢恐怕與她思想上不重視或者聽課的方法上不正確有關(guān)系小高考三個月的課堂基本上都是針對性很強(qiáng)的考點(diǎn)教學(xué)更需要我們每一節(jié)課都全心投入每一節(jié)課都保持積極求知的強(qiáng)烈欲望才能真正的有收獲

第二把書背好探尋背誦的技巧和藝術(shù)有些理科班的學(xué)生總是喜歡表達(dá)這樣的思想我最怕背書了言下之意背書是笨蛋做的事情自己這么聰明是不懈做這些低級的事情的此言差矣!眾所周知律師需要把所有的法律條文都背下來才能成為一名好律師錢鐘書學(xué)貫中西在《管錐篇》中十幾種語言信手拈來陳寅恪晚年在雙目失明的情況下能隨口報出某篇文章在書柜的第幾層第幾本第幾頁凡有大成就者不管是社會科學(xué)還是自然科學(xué)領(lǐng)域都有驚人的記憶力驚人的記憶力從來一方面是先天遺傳更重要的一方面是后天努力的結(jié)果所以我們借此小高考的契機(jī)好好的品味一下背書的樂趣訓(xùn)練自己背書的能力也是很有意義的因?yàn)槲目撇豢赡懿槐硶c其痛苦的逃避不如積極的面對

從背書的狀態(tài)來說要力求嘴里讀的清清楚楚心里想的清清楚楚耳朵聽得清清楚楚多種器官綜合運(yùn)用專心致志心無旁騖自然能提高效果有的同學(xué)背書翹著二郎腿手里端著茶杯嘴里吃著零食有機(jī)會還不忘與同學(xué)談笑風(fēng)生那不叫背書那就“做秀”做給別人看自己安慰自己自己欺騙自己結(jié)果可想而知從背書的方法來說在宏觀的知識體系中記憶微觀的知識能起到事半功倍的效果比如說很多同學(xué)背了好多哲學(xué)原理但是考試的時候遇到問題卻不知道回答唯物論答成了辯證法究其原因在于知識板塊、結(jié)構(gòu)不清晰腦子里的一個個小知識點(diǎn)容易混亂在打架

那么我們就需要經(jīng)常自己動手構(gòu)建知識體系網(wǎng)絡(luò)并且先把知識體系完整的記憶下來然后再在細(xì)小知識點(diǎn)上下功夫細(xì)小的知識點(diǎn)好比珍珠知識體系好比穿珍珠的線一個板塊就是一串珍珠或者說知識體系好比是蘋果樹的樹干而細(xì)小的知識點(diǎn)好比一個個蘋果一個體系就是一顆蘋果樹經(jīng)常這樣去記憶知識不但能很快的掌握整體知識而且能把握知識點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系回答問題的時候答案往往比較完整、全面而不是東一榔頭西一棒混到一分是一分了從背書的規(guī)劃上來說如果能每周對所背知識進(jìn)行規(guī)劃列出細(xì)目表進(jìn)行自己背誦、同桌互背、老師抽背等環(huán)節(jié)一一落實(shí)下來并及時對自己的背誦情況進(jìn)行評價背的好的給個笑臉或者紅花背的不好的地方給個苦臉哭臉每個星期結(jié)束再進(jìn)行一次滾動式補(bǔ)背周周落實(shí)層層推進(jìn)最后自然水到渠成了

第三把題做好只有注重量的積累才會有質(zhì)的飛躍有些理科班的學(xué)生很喜歡做文科的選擇題怕做文科的大題目主觀題做到大題目主觀題題目還沒看清先去翻書然后看看覺得有點(diǎn)像就往試卷上面抄抄完就OK結(jié)果被老師批了零分心里還很不服氣殊不知設(shè)問還沒看懂差之毫厘失之千里文科要拿A主觀題能拿的分?jǐn)?shù)不能丟就像政治學(xué)科的最后一題是綜合探究題從和我們學(xué)習(xí)生活聯(lián)系密切的生活實(shí)際出發(fā)從經(jīng)濟(jì)生活、政治生活和哲學(xué)的不同角度來分析現(xiàn)象背后的知識原理答案其實(shí)不難往往簡單的幾句話可是想都答對卻不容易學(xué)生普遍存在的問題就是審題不清看題目和問題的速度太快了如何改變這種局面我們提倡兩個觀點(diǎn)：

一是“七分審三分答”審題是答題的基礎(chǔ)和前提需要拿一把手術(shù)刀逐字逐句解剖設(shè)問找出關(guān)鍵字眼反復(fù)研究

二是“在游泳中學(xué)會游泳在審題中學(xué)會審題”我們平時應(yīng)該有意識的進(jìn)行“審題大戰(zhàn)”、“審題比賽”采取多種方式審題平時做每一道主觀題訓(xùn)練的時候慢一點(diǎn)再慢一點(diǎn)多看看再多看看潛移默化中逐漸提高解題能力

如果平時習(xí)慣于抄抄書隨便寫寫松松垮垮不認(rèn)真對待那么小高考時反而會手忙腳亂痛失得A的機(jī)會總之書本在這頭答案在那頭中間隔著湍急的河流而審題則是架在河流上的橋梁對于小高考來說審題比寫答案更為重要老師們希望以后不僅能看到同學(xué)們每道主觀題的答案更希望能看到你在主觀題上劃滿各種符號的審題痕跡

同學(xué)們公園里賞心悅目的鮮花固然美麗芬芳然而經(jīng)過自己的勞動、澆灌和細(xì)心呵護(hù)最終培育出來的花朵會更讓自己幸福和感動距離小高考三個月時間再苦再累也是三個月得過且過也是三個月機(jī)遇就在眼前就看你們的了你們準(zhǔn)備好了機(jī)器貓的日本名字叫做“哆啦A夢”我翻譯成中文就是“多拿A夢”心若在夢就在希望同學(xué)都能夢想成真!

我的發(fā)言完了謝謝大家!

動員大會發(fā)言稿 篇3

辭舊歲三羊開泰，迎新春六猴送安。20__年春運(yùn)從1月24日(星期日)開始至3月3日(星期四)結(jié)束，共計40天。我站自20__年4月20日正式開業(yè)以來，經(jīng)歷了7個春運(yùn)。大家對今年春運(yùn)有沒有信心?(齊答：有!)全力做好20__年春運(yùn)工作，更好地滿足廣大人民群眾出行需要，營造歡樂祥和的節(jié)日氛圍，保障經(jīng)濟(jì)社會平穩(wěn)運(yùn)行。今年春運(yùn)客流同比下降3%;春節(jié)比去年提前11天，單向性突出，階段性明顯，流時集中，流量變化較大;強(qiáng)厄爾尼諾事件可能導(dǎo)致極端異常天氣，保安全、保暢通任務(wù)艱巨。

20__年春運(yùn)發(fā)1.9萬班次，日均發(fā)470多班，票房營收700多萬元，發(fā)送旅客10多萬人次，日均2500多人;20__年春運(yùn)發(fā)1.7萬多班次，日均發(fā)420多班，票房營收600多萬元，發(fā)送旅客9萬多人次，日均2400多人; 20__年春運(yùn)發(fā)1.4萬多班次，日均發(fā)300多班，票房營收400多萬元，發(fā)送旅客7萬多人次日均1800多人。票房營收約占全年客運(yùn)收入的1/6。受高鐵的沖擊，三年春運(yùn)三級跳。我預(yù)計：今年春運(yùn)同比還會下降10%以上。我們要投身春運(yùn)，大戰(zhàn)春運(yùn)，“安全為先，效益為重，服務(wù)為本”，確保圓滿完成今年的春運(yùn)任務(wù)，為全年打好基礎(chǔ)。

一、安全春運(yùn)，安全為先。

春運(yùn)需要全站員工的積極參與和支持，按照“安全第一、保障有力、方便快捷、服務(wù)至上”的總體要求，堅(jiān)持底線思維，精心謀劃組織，確保圓滿完成春運(yùn)各項(xiàng)任務(wù)。 切實(shí)強(qiáng)化落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。各部門要充分認(rèn)識春運(yùn)安全工作面臨的嚴(yán)峻形勢，進(jìn)一步增強(qiáng)紅線意識，把安全生產(chǎn)作為春運(yùn)工作的重中之重，強(qiáng)化“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管”的安全責(zé)任體系，全力打造“平安春運(yùn)”。要始終堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，強(qiáng)化安全生產(chǎn)主體責(zé)任，明晰各工作崗位的安全職責(zé)，真正把安全責(zé)任落實(shí)到崗位、落實(shí)到個人。

我站的安全生產(chǎn)形勢比較平穩(wěn)，但不能掉以輕心，要確保春運(yùn)安全生產(chǎn)零事故，對我站來說，我認(rèn)為就要把好“人、車、物”三關(guān)。

人有員工和旅客之分：一是全站員工，崗在人在責(zé)在，自身要確保安全生產(chǎn)，按操作規(guī)程辦事。二是旅客，旅客隨身攜帶的任何物品，統(tǒng)統(tǒng)都要經(jīng)過安檢機(jī)。保安和操作員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，提高識別能力。