隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展,演講稿的應用逐漸廣泛,內容特點也在快速變化和改革。在生活中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編為大家收集的以安全為主題的演講稿大全,僅供參考,歡迎大家閱讀。
以安全為主題的演講稿大全篇1
各位領導、老師、同學們:
大家好!我是響水實驗小學五( 2 )班的學生 ,我今天演講的題目是《生命如此美麗》。 我知道,同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信,同學們都理解 “ 平安是福 ” 、 “ 平安是金 ” 等話語所包含的對生命的思考;我斷定,同學們都曾用 “ 平安、健康、幸福、順利 ” 等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線。給大家一個數(shù)字,一定會讓在做的各位膽戰(zhàn)心驚,據(jù)了解,我國每年約有 1.6 萬名學生非正常死亡:學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有 40 多人,就是說幾乎每天有一個班的學生在 “ 消失 ”。
如今在我們的現(xiàn)實生活中,無數(shù)的事實告訴我們,凡是無視安全的行為必將付出慘痛的代價。我仿佛又看到新聞報道 那 慘 目 忍 睹的事實,世界的每一天都有鮮活的生命在事故中轉瞬即逝,成千上萬的親人就在事故的轉眼間中沉浸在悲痛之中。
這不另人驚嘆,生命只有一次,而又是如此短暫,如此的脆弱,如此的不堪一擊。生命的大權掌握在自己的手中,而不是聽天由命。生命難道就那么不為人們所重視,生命難道就如呼之即來,揮只即去嗎?每一個生命都有繁華,都有自己的光彩,他們都能創(chuàng)造人生的奇跡。
但命運總在自己手中,或許是無意,或許是有意,總在那一瞬間,鑄成大錯,但那時,并沒有人會出來幫你,你只有深深的懊悔??珊蠡谟钟惺裁从媚??事實以成定局了,你無法將時間倒流。這時的我看到了生命的脆弱。生命或輕于鴻毛,或輕于泰山,生命的輕薄在于人們是否重視,是否把它看成心中的珍寶。如此的生命才能與泰山比美,與百花爭艷。不重視的生命,就如塵世間飄緲的青煙,終究不會放射華彩。
同學們讓我們大家一起行動起來吧!大手牽小手,以自己的安全行為,影響周圍的人,使我們的社會形成一種文明安全的良好風尚。同時也使我們的生命之花開得更加鮮艷,更加美麗!
以安全為主題的演講稿大全篇2
各位領導:
首先歡迎各位領導蒞臨米東區(qū)卡子灣社區(qū)衛(wèi)生服務中心檢查指導工作,我叫,我是本中心的護士,由我向大家介紹我們中心的“四個能力”建設情況。我院從1973年開始營業(yè),建筑面積平方米,員工120人。請各位領導這邊走。各位領導,這里是本中心火災發(fā)生時的安全逃生路線。安全出口的具體位置在東南北方位,并對遇到火災等緊急情況如何正確逃生、自救,進行了“消防安全提示“。通過提示,告知患者消防安全注意事項,使患者一進入本中心便感受我們提供的安全、放心、滿意的服務氛圍。
大家可以看到,在每一處滅火器上都有醒目的識別類標示。為推進日常消防安全管理標準化建設,我們把消防設施、設備標識化當做標準化管理的突破口,在中心設置了多處的三類標識:
一是描述消防器材的種類、使用方法、注意事項的識別類標識;
二是設置在重點部位、疏散通道、安全出口處的提示性標識;
三是設置在重要設施和重點部位的警示性標識。同時,我們還在員工培訓材料中加入了各類消防標識說明內容,使每一位員工都能準確識別各類消防標識。
我們在平時工作中努力提高員工檢查消除火災隱患的能力“采取崗位自查、防火巡查和定期檢查”相結合的方式,開展檢查巡查工作,確保消防安全。在各崗位員工開展崗位自查的基礎上,有專職的防火巡查員,營業(yè)時間每天開展一次防火巡查。對巡查發(fā)現(xiàn)的問題及時督促整改。
為將消防安全融入我們的管理與服務,提高服務質量。我們醫(yī)院門診及樓道入口處設置了疏散示意圖及消防安全提示牌。在安排患者住院時,醫(yī)護人員在告知其治療注意事項的同時,還要向病患告知消防安全注意事項。下面請我們的員工為各位領導進行演示。
“為了您的安全,請您不要在醫(yī)院內吸煙;請不要在病房內私自使用用電設備;本中心共有疏散出口4個,分別位于本中心的東、南、北方向,離本病房最近的是東、南、北方向,您可以實地觀察留意;發(fā)生火災時請不要驚慌,要按疏散指示標志的箭頭方向或在醫(yī)護人員的指導下快速撤離”。
對于行動不便、沒有逃生能力的病人,我們還將填寫危重病患疏散逃生救助登記表,根據(jù)記錄情況,安排擔架、輪椅等幫助其安全疏散。
我們醫(yī)院共配備了滅火器28個,通過培訓,我們的全體員工都做到了熟練掌握滅火器的使用方法。
以安全為主題的演講稿大全篇3
老師們、同學們:
早上好!
校園安全與我們每個師生密切相關,它關系到能否健康成長,能否順利地完成學業(yè);也關系到我們的老師能否在一個安全的環(huán)境中教書育人。我們的安全健康,更關系到每個家庭的幸福生活。
可是在日常生活中,同學們卻常常因為缺乏必要的安全知識和生存技能而成為意外事故的受害者。因此,增強安全意識,學會自我保護,是我們學生成長過程中的一門必要的學問。
那么怎樣才能提高自我保護的意識呢?
第一、注意用電安全,手不觸摸正在通電的設備,特別是陰雨天及手潮濕時更不能觸摸任何帶電的設備。
第二,注意飲食安全,防止病從口入。不吃過期的食品,不吃霉變的食品,不買路邊攤點的食品,不買無證經(jīng)營的食品,不吃或少吃油炸的食品,不吃熏透的食品。
第三,上下樓梯要注意安全,不在走廊上打鬧,上下樓梯靠右、不搶道,不擁擠,特別是大課間活動時,要有禮讓精神,不搶占他人的活動場所,活動進程中要注意左顧右看,小心活動。放學排隊時不要爭先恐后,要有秩序聽從老師和體育委員的指揮。
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