隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,主持詞可以利用中國幾千年的文化來提升其中的感染力。在各種集會(huì)、活動(dòng)不斷增多的社會(huì),主持詞在各種活動(dòng)中起到的作用越來越大,下面是小編精心整理的辯論賽流程主持詞大全,希望能夠幫助到大家。
辯論賽流程主持詞大全篇1
開場部分:
男:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,大家晚上好
女:歡迎大家來到土建學(xué)院第五屆雄鷹杯辯論賽決賽現(xiàn)場
男:首先由我向大家介紹出席本次辯論賽的嘉賓,他們是__
女:擔(dān)任本次辯論賽的評委有__(男女交替介紹)
女:讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來
男:今晚,唇槍舌劍,鐵齒銅牙,辯論高手一決高下;
女:今晚,妙語連珠,慷慨陳詞,賽場英雄大展身手;
男:這里不需要短兵相接,不需要真槍實(shí)彈,在言語中一樣可以演繹激情燃燒的戰(zhàn)爭;
女:這里不需要執(zhí)子之手,不需要口口相傳,在行動(dòng)中一樣可以詮釋心照不宣的默契;
男:不管是在當(dāng)下的學(xué)習(xí)創(chuàng)作,還是科學(xué)研究,一套好邏輯領(lǐng)你乘風(fēng)破浪;
女:不管是在將來的畢業(yè)設(shè)計(jì),還是工作應(yīng)聘,一副好口才助你馬到成功;
男:經(jīng)過三輪比賽的激烈角逐,有四支隊(duì)伍最終脫穎而出,來到了今天的決賽現(xiàn)場。他們分別是土木三班、土木六班、建筑三班和節(jié)能一班,讓我們用熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀并預(yù)祝他們能在今晚的決賽中取得優(yōu)異的成績。
雄鷹杯辯論賽是土建學(xué)院每年一次的特色活動(dòng),旨在以辯論啟迪思考,用競賽豐富生活,今年是雄鷹杯辯論賽走過的第五個(gè)年頭了。在過去一個(gè)月的比賽中,四個(gè)班級過五關(guān),斬六將,無論是他們的敏捷才思還是雄辯口才,都為我們留下了深刻的印象。下面就讓我們通過一段視頻一起回顧雄鷹杯辯論賽的五年光輝足跡,同時(shí)再次領(lǐng)略這四支隊(duì)伍在前幾輪比賽中的風(fēng)采。
最近,2013年大學(xué)生語文水平測試的報(bào)名活動(dòng)正式啟動(dòng),而前段時(shí)間,普通話測試的報(bào)名活動(dòng)則剛剛結(jié)束。當(dāng)英語四六級,托福GRE漸漸成為大學(xué)生的奮斗目標(biāo),當(dāng)網(wǎng)絡(luò)用語大行其道,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)熱火朝天,漢語被孤置一旁,文學(xué)也無人人問津,語文沒有出現(xiàn)在大學(xué)生必修課的課表上,于是提筆忘字成為常態(tài),錯(cuò)字連篇也不足為奇,楚天都市報(bào)曾經(jīng)報(bào)道了一則新聞,在對大學(xué)生的一次關(guān)于請假條寫作提問中,5位同學(xué)竟無一人能準(zhǔn)確回答,大學(xué)生低下的表達(dá)能力和語文素養(yǎng)引起了社會(huì)的熱議,人們不禁開始思考,大學(xué)語文是否應(yīng)該成為大學(xué)生的必修課呢?
在即將開始的比賽中,我們的辯手將就這一問題闡述他們的觀點(diǎn),首先有請正方代表隊(duì)
土木六班,他們的觀點(diǎn)是:大學(xué)語文應(yīng)該成為大學(xué)的必修課。
女:下面有請反方代表隊(duì)土木三班,她們的觀點(diǎn)是大學(xué)語文不該成為大學(xué)的必修課。
相信憑借他們的足智多謀和伶牙俐齒,諸位選手一定會(huì)為我們奉獻(xiàn)一場精彩的辯論賽,接下來就讓我們共同欣賞雙方的精彩表現(xiàn)。
(下面比賽正式開始)
第一二場之間:
男:感謝雙方辯手的精彩辯論。見識了雙方辯手的激烈交鋒,相信現(xiàn)場觀眾也迸發(fā)了思維的火花,下面就讓我們通過一組有獎(jiǎng)知識競答來稍事休息,展開一場腦力風(fēng)暴吧。
那么就由我來向大家介紹一下游戲的規(guī)則:
女:好了,游戲就進(jìn)行到這里。不知道大家有沒有聽說過,在經(jīng)濟(jì)學(xué)中有一個(gè)原則叫做市場導(dǎo)向原則,該原則的具體含義就是指企業(yè)的存在和發(fā)展必須以市場為導(dǎo)向,即作為統(tǒng)籌企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的綱領(lǐng)性文件的計(jì)劃,一定要建立在了解市場情況、預(yù)測市場未來、分析市場動(dòng)態(tài)的基礎(chǔ)之上,以市場需求作為編制計(jì)劃的基本出發(fā)點(diǎn)。而在我們的大學(xué)教育中,培養(yǎng)適合市場與社會(huì)需要的高素質(zhì)人才也日漸成為許多高校的辦學(xué)目標(biāo)。在這樣的大背景下中國的學(xué)術(shù)土壤卻也出現(xiàn)了日漸貧瘠的問題,許多人指責(zé)這一原則是中國培養(yǎng)不出世界級大師的癥結(jié)所在,那么,我們的大學(xué)教育到底該不該以市場為導(dǎo)向呢,或許作為學(xué)生的我們最有發(fā)言權(quán)。在即將開始的第二場比賽中我們將有機(jī)會(huì)聆聽雙方辯手對這一問題的精彩論述,讓我們用熱烈地掌聲有請他們上臺(tái)。站在我左手邊的是建筑三班,他們的觀點(diǎn)是大學(xué)教育應(yīng)以市場為導(dǎo)向,站在我右手邊的是節(jié)能一班,他們的觀點(diǎn)是大學(xué)教育不應(yīng)以市場為導(dǎo)向。下面讓我們把舞臺(tái)留給他們,一起感受一下思辨的無限魅力。
男:感謝雙方辯手的精彩辯論。
女:剛才的兩場辯論賽都可以說是精彩紛呈
男:是的,他們用辯論啟迪思考,用才思說理服人。他們讓我們感受到思想的碰撞,領(lǐng)略了辯論的魅力。在我們等待最終結(jié)果的間隙,讓我們再一次開動(dòng)腦筋,在游戲中匯聚智慧吧。
結(jié)束時(shí)
男:好的,比賽結(jié)果已經(jīng)出爐,終于到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻。
女:是的,下面就由我們揭曉第五屆雄鷹杯辯論賽決賽的最終結(jié)果。
獲得本次比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)的班級是__,獲得本次比賽季軍的班級是__ 獲得本次比賽亞軍的班級是__,獲得本次比賽冠軍的班級是__ 下面我宣布獲得本場比賽最佳辯手稱號的選手是__和__讓我們向獲獎(jiǎng)班級與個(gè)人表示衷心的祝賀
有請上一屆冠軍班級代表隊(duì)隊(duì)長 建筑學(xué)1103班 戚跡同學(xué)為獲獎(jiǎng)班級和個(gè)人頒獎(jiǎng) 讓我們再次用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
快樂將會(huì)繼續(xù),思辨永不停歇,我宣布,第五屆雄鷹杯辯論賽決賽到此結(jié)束,衷心感謝各位同學(xué)和嘉賓的到來!
辯論賽流程主持詞大全篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、現(xiàn)場的觀眾朋友們:
大家下午好!歡迎來的研究所《我與有色共奮進(jìn)》辯論賽的現(xiàn)場,本次比賽得到了研究所黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,由工會(huì)、團(tuán)支部聯(lián)合舉辦。 比賽分為兩場,第一場是由機(jī)關(guān)代表隊(duì)對陣礦業(yè)開發(fā)部代表隊(duì)。第二場分析檢測中心代表隊(duì)對陣技術(shù)開發(fā)和鋰鹽事業(yè)部聯(lián)隊(duì)代表隊(duì)。
下面我非常榮幸的介紹本次比賽的評委,他們是 __X,__X 讓我們再一次以熱烈的掌聲對各位評委老師的到來表示衷心的感謝。
接下來介紹第一場辯論賽的正反雙方的辯手以及他們所持的觀點(diǎn)(雙方觀點(diǎn)是賽前抽簽決定的)。
本場比賽擔(dān)任正方的是機(jī)關(guān)代表隊(duì)。他們的觀點(diǎn)是《人性化更有利于企業(yè)的發(fā)展》 擔(dān)任正方一辯的是某某 正方二辯,某某, 正方三辯,某某, 正方四辯,某某,
反方是礦業(yè)開發(fā)部代表隊(duì),他們的的觀點(diǎn)是《制度化更有利于企業(yè)的發(fā)展》
擔(dān)任反方一辯的是某某, 反方二辯,某某, 反方三辯,某某, 反方四辯,某某,
在這里讓我們預(yù)祝各參賽隊(duì)取得優(yōu)異的成績,同時(shí)也預(yù)祝本次比賽圓滿成功!
在比賽開始之前,讓我們一起來了解本次辯論賽的比賽規(guī)則(宣讀辯論賽規(guī)則)。
(一)開篇立論(由正方開始):要求邏輯清晰,言簡意賅,由雙方一辯執(zhí)行。時(shí)間:3分鐘。
(二)反駁論證(由反方開始):結(jié)合本方觀點(diǎn),針對對方觀點(diǎn)和論據(jù)進(jìn)行反駁。由雙方二辯執(zhí)行,時(shí)間:2分鐘
(三)攻辯環(huán)節(jié)(由正方開始):
1.正方三辯提問,指定反方任意一位選手回答問題,反方只能回答,不能反問,反方其他選手不得補(bǔ)充,此環(huán)節(jié)累計(jì)時(shí)間為1分30秒。
2.反方三辯提問,指定正方任意一位選手回答問題,正方只能回答,不能反問,正方其他選手不得補(bǔ)充,此環(huán)節(jié)累計(jì)時(shí)間為1分30秒。
3.正方三辯質(zhì)辯小結(jié),時(shí)間為2分鐘。
4.反方三辯質(zhì)辯小結(jié),時(shí)間為2分鐘。
(四)自由辯論(由反方開始)
1.正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。每一位辯手的發(fā)言次序、時(shí)間、次數(shù)都不受時(shí)間限制,但整隊(duì)的發(fā)言時(shí)間不得超過5分鐘,在本隊(duì)辯論時(shí)間剩余30秒時(shí),由鈴聲提醒,本隊(duì)累計(jì)5分鐘辯論時(shí)間用完時(shí),由鈴聲提示。在一方時(shí)間用完后,另外一方可以繼續(xù)發(fā)言,直至本方的時(shí)間用完。同時(shí)也可向主持人示意放棄該發(fā)言機(jī)會(huì)。辯手應(yīng)團(tuán)結(jié)合作和整體配合,充分利用這段時(shí)間,加強(qiáng)自己的論點(diǎn)反駁對方的論言,如果流于空泛漫罵,則會(huì)影響該隊(duì)分?jǐn)?shù)。
2.自由辯論開始時(shí),反方的任何一位選手先起立發(fā)言,在他結(jié)束發(fā)言落坐后,正方的任何一位選手應(yīng)即刻發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的計(jì)時(shí)標(biāo)志,若有間隙,時(shí)間積累照常進(jìn)行。兩位計(jì)時(shí)員分別為兩隊(duì)計(jì)時(shí)。
3.鈴聲響即表示該隊(duì)自由辯論時(shí)間已到,主席宣布該隊(duì)結(jié)束發(fā)言。
(五)時(shí)間提示
在開篇立論、駁論、自由辯論及結(jié)辯剩余30秒時(shí),計(jì)時(shí)員將以一次鈴聲提醒;用時(shí)滿時(shí),以鈴聲終止發(fā)言。攻辯階段,無用時(shí)提醒,用時(shí)滿時(shí),以鈴聲終止發(fā)言。終止鈴聲響時(shí),發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。
(六)總結(jié)陳詞(由反方開始)
雙方四辯執(zhí)行,用時(shí)3分鐘。雙方四辯應(yīng)針對辯論賽整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,將適當(dāng)扣分。
企業(yè)的發(fā)展需要管理,人性化管理在管理執(zhí)行的操作更為靈活,但是對管理人的素質(zhì)要求會(huì)更高,操作不當(dāng)還會(huì)引起反作用;制度化管理在管理執(zhí)行中過于死板,并且在操作過程中對公平公正的把握與事情客觀定位標(biāo)準(zhǔn)控制有難度。那么到底是那種管理更適合企業(yè)的發(fā)展呢,接下來讓我們拭目以待。
主席:下面,辯論開始,首先我們歡迎正方一辯發(fā)言,時(shí)間3分鐘。
主席:好,剛才正方一辯對自己的觀點(diǎn)作了立論陳述,現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言,時(shí)間也是3分鐘。請
主席:感謝反方一辯的精彩陳述,
下面進(jìn)入反駁論證環(huán)節(jié)。
請反方二辯反駁論證,時(shí)間是3分鐘;
主席:請正方二辯反駁論證,時(shí)間也是3分鐘;
主席:下面進(jìn)入攻辨環(huán)節(jié),請正方三辯提問,指定反方任意一位選手回答問題。此環(huán)節(jié)累計(jì)時(shí)間為1分30秒。
主席:下面請反方三辯提問,指定正方任意一位選手回答問題。此環(huán)節(jié)累計(jì)時(shí)間也為1分30秒。
主席:下面有請正方三辯質(zhì)辯小結(jié),時(shí)間2分鐘。
主席:下面請反方三辯質(zhì)辯小結(jié),時(shí)間2分鐘。
主席:謝謝,經(jīng)過剛才雙方一、二、三個(gè)環(huán)節(jié)后,接下來又是他們施展才華的時(shí)刻了,也是辯論賽最精彩的時(shí)刻---自由辯論。
在自由辯論開始之前,讓我提醒雙方代表,你們每隊(duì)各有5分鐘的發(fā)言時(shí)間,正反雙方自由輪流發(fā)言,同一方的發(fā)言次序不限。正方先發(fā)言。一方發(fā)言落座之后,另外一方要馬上發(fā)言,若有間隙,累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。如果一方用時(shí)已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。我們提倡積極交鋒,對重要問題回避兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,也要適當(dāng)扣分。好,現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始。請反方提問。
下面進(jìn)入比賽的最后一個(gè)環(huán)節(jié)總結(jié)陳詞。
主席:下面請反方總結(jié)陳詞。時(shí)間3分鐘。 請正方總結(jié)陳詞。時(shí)間3分鐘。
好,感謝各位辯手精彩的辯論,究竟哪方獲勝,現(xiàn)場評委將會(huì)給大家一個(gè)客觀公正的答案,請?jiān)u委評議。
版權(quán)聲明:此文自動(dòng)收集于網(wǎng)絡(luò),若有來源錯(cuò)誤或者侵犯您的合法權(quán)益,您可通過郵箱與我們?nèi)〉寐?lián)系,我們將及時(shí)進(jìn)行處理。
本文地址:http://www.springy.cn/fanwen/wengao/47342.html