在準備一項活動時,我們需要制定一個詳細的活動方案,以確?;顒拥捻樌M行。活動方案是為了實現(xiàn)特定目標而制定的一系列步驟和計劃,它可以幫助我們更好地組織和安排活動的各個環(huán)節(jié)。想要制定一份完美的活動方案,我們需要充分了解活動的目標和背景。以下是小編為大家收集的活動方案范文,僅供參考,希望對大家有所幫助。
每年的6月1日是國際兒童節(jié),在這一天,很多家長會陪孩子出去玩,為了把握這次商機,心連心超市針對六一兒童節(jié)制定了促銷方案。“六一”國際兒童節(jié)不僅能帶動人氣,促進相關(guān)商品的直接銷售,而且能建立良好的企業(yè)形象,增強品牌勢能.同時希望通過這次六一兒童節(jié)的促銷活動能提高新世紀在少年兒童心目中的影響力,借助兒童節(jié)來提高成人的消費,以特別的比賽互動形式來營造六一節(jié)的歡樂氣氛,促進兒童商品的銷售。
二、目標受眾。
經(jīng)過心連心超市或者來心連心超市購物的有家長陪同的4—15歲的小朋友.
三、促銷實施方案。
1、促銷實施主題。
“慶六一,歡樂送.活動多,禮品多.”
2、促銷時間。
x月x日—x月x日。
3、促銷商品。
主要是兒童類消費品,比如童裝、童鞋、玩具、文具、體育用品、圖書、零食飲料等.
4、促銷宣傳。
人員宣傳:在_x商店門口安排人員對過往的人進行宣傳(主要針對帶著小朋友的家長),吸引他們進來參加促銷活動.
派發(fā)傳單:安排工作人員到幼兒園、小學(xué)和初中發(fā)放宣傳單,擴大本次促銷的知名度.
5、促銷方式。
(1)兒童類商品88折銷售。
活動時間:在x月x日至x月x日期間
活動地點:_x商店。
活動對象:任意消費者。
活動內(nèi)容:在本次活動期間,購買童裝、童鞋、兒童用品、學(xué)生用品,以及指定的零食和飲料全場6折—9折,其中根據(jù)商品的利潤和銷售量來確定商品的打折力度.
(2)卡通面具大放送。
活動時間:在x月x日至x月x日期間
活動地點:_x商店六一兒童節(jié)領(lǐng)取禮品的專柜。
活動對象:不管是成人還是小朋友都可以憑票領(lǐng)取卡通面具活動內(nèi)容:__個卡通面具免費大發(fā)放,凡在超市進行消費的消費者可以憑購物發(fā)票免費領(lǐng)取卡通面具一個.
(3)個個有獎,禮品大放送。
活動時間:在x月x日至x月x日期間
活動地點:_x商店六一兒童節(jié)領(lǐng)取禮品的專柜。
活動對象:不管是成人還是小朋友都可以參加抽獎。
特等獎1名:英漢電子詞典。
二等獎10名:乒乓球拍一副。
三等獎50名:鉛筆一只。
安慰獎:_x促銷氣球一只。
(4)免費攝影機會放送。
活動時間:在x月x日至x月x日期間
活動地點:_x商店六一兒童節(jié)領(lǐng)取禮品的專柜。
活動對象:不管是成人還是小朋友都可以憑票領(lǐng)獎。
活動內(nèi)容:_x商店與附近的攝影樓進行合作,凡在_商店消費滿_x元的消費者可以憑借購物小票到_x商店六一兒童節(jié)領(lǐng)取免費的攝影券,家長可以憑票帶著小朋友帶與_x合作的影樓進行1張10寸照片的拍攝并沖洗照片。
今年是“五四運動”勝利**周年和共青團成立**周年。為弘揚“愛國、進步、民主、科學(xué)”的五四精神和繼承“永遠跟黨走”的光榮傳統(tǒng),增強廣大青年學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感,促進良好校風(fēng)的形成,青湖學(xué)校團委將開展慶?!拔?四青年節(jié)”系列活動,匯聚青年教師的青春力量,共建和諧文明的青湖學(xué)校。
為扎實推進我班團員意識教育活動,增強團的凝聚力和戰(zhàn)斗力,特開展以“五四精神與我”為主題的班級團員活動。
加強團員先進性教育,要堅持從具體工作、日常工作、基礎(chǔ)工作抓起,把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學(xué)起來、團費收起來;堅持把組織生活過好:堅持經(jīng)?;⒅贫然?、規(guī)范化,經(jīng)常不斷地開展卓有成效的教育活動,使團員意識轉(zhuǎn)化為廣大團員的自覺行動。
xx年3月28日~4月12日。
多媒體教室、班級自習(xí)室、戶外。
某某專業(yè)某班級團支部。
全體團員。
1、在多媒體教室播放革命題材的電影,使學(xué)生對黨的歷史、團的歷史有更為深刻的認識。
2、重溫入團誓詞。由團支部書記領(lǐng)誓,增強青年團員的團員意識,懂得團員的責(zé)任和使命。
3、組織一次志愿服務(wù)。以團總支為單位,組織志愿服務(wù)活動,可以在班級、學(xué)院內(nèi)開展,也可走向社會,服務(wù)社會。
4、組織一次春游,讓大家在愉悅身心、回歸自然的過程中增強團員意識,提高團支部的凝聚力,充分發(fā)揮團隊合作精神,展示我班同學(xué)的青春風(fēng)采。
(1)增強政治意識,保障和維護團員的基本權(quán)利,明確團員的各項義務(wù),增強組織意識。
(2)健全組織。把教育活動與基層團組織建設(shè)緊密結(jié)合起來,通過教育活動,提高團員隊伍素質(zhì),鞏固和完善團的基層組織,做到“哪里有團員,哪里就有團的組織;哪里有青年,哪里就有青年工作?!?/p>
(3)活躍工作。著重解決工作中存在的突出問題和難點問題,提高團組織的服務(wù)能力、凝聚能力、學(xué)習(xí)能力、合作能力,推動各項任務(wù)深化落實。以增進團員青年的歸屬感責(zé)任心為目標提供發(fā)展性服務(wù),不斷提高團建工作水平。
詳見單個具體活動策劃書。
注意安全、班級和諧。
某大學(xué)某專業(yè)某班級團支部。
xx年3月9日。
“五四精神與我”主題班級團日活動策劃書。
值此五四青年節(jié)來臨之際,為紀念中國共青團成立xx周年,弘揚"五四"精神,展現(xiàn)青年員工健康向上的精神風(fēng)貌,增強團的凝聚力和向心力,特舉辦"弘揚五四精神,展現(xiàn)青春活力"活動。
本次活動主題為“春華秋實”,華即是“花”,春天開花,秋天結(jié)果,用春天比喻青年員工們努力工作的開始,通過這次活動激勵青年員工們邁好工作的每一步,春華秋實,汗水凝成收獲;同時用“春華秋實”來鞭策我們?nèi)w員工以后更加努力的工作,為xxx銀行的發(fā)展奉獻自己的力量。
(一)專題座談會。
1、活動目的:增進員工之間感情,增加員工歸屬感、責(zé)任感與忠誠度,構(gòu)建員工與管理層的有效溝通,切實幫助廣大員工解決工作和生活中的實際問題,營造良好的企業(yè)文化。
2、時間:20xx年5月10日前。
3、地點:總行十四樓。
4、主辦:辦公室。
5、參會人員:青年員工代表(以近年來新招聘大學(xué)生為主),每個支行選派2人、每個分理處選派1人、機關(guān)選派2人。
6、主題:學(xué)習(xí)知識、進步、奉獻。
(二)演講比賽。
1、活動目的:積極倡導(dǎo)社會主義榮辱觀,倡導(dǎo)青年立遠大志向,以正確的價值觀、人生觀投身工作中去,置身于xxx銀行的創(chuàng)新發(fā)展中,拼博奮進,傳承五四精神,實現(xiàn)自我理想。
2、演講主題:與商行共奮進,用青春譜和諧。
3、參賽對象:每個支行(機關(guān))至少2名參賽代表、理處至少1個參賽代表。
4、活動時間及地點:初賽:時間:4月底地點:十四樓會議室決賽:另行通知。
5、主持:從青年員工中選1男1女6、主辦:團委。
7、比賽要求:演講稿為需以“與商行共奮進,用青春譜和諧”主題,內(nèi)容健康積極向上,體裁不限,字數(shù)1000字左右,提倡自己原創(chuàng),也可以用他人稿件。
8、比賽流程:
(1)1分鐘個性自我介紹;(2)4—6分鐘脫稿演講。
9、獎勵辦法:
評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎6名,頒發(fā)證書,并分別獎勵1200元、1000元、800元、400元。
10、評分標準。
(1)演講內(nèi)容(20分):主題鮮明,層次清晰,詳略得當(dāng),能結(jié)合實際切合主題,旁征博引。要有個人特點、縝密的思維及邏輯性。
(2)語言表達(30分):脫稿演講,吐字清晰,普通話標準,表達流暢、生動,語速適中,語調(diào)抑揚頓挫,飽含感情,體現(xiàn)演講魅力。
(3)儀表風(fēng)范(20分):服飾得體,儀表端莊,表情自然,肢體動作大方得體,能有效表達感情,具現(xiàn)場感染力,能引起觀眾共鳴。
(4)時間要求(10分):演講時間為4-6分鐘。不足或超過規(guī)定時間酌情扣分。
(5)加分項目(30分):自創(chuàng)稿演講稿符合要求一律加10分,加入其他可以增強演講效果的表演或配樂評委可酌情加5—20分。
(三)文藝晚會。
由團委與市住房公積中心聯(lián)合舉辦一次文藝晚會。
今年是中國共產(chǎn)主義青年團成立89周年和“五四”運動92周年,為紀念這一偉大的青年愛國運動,引導(dǎo)廣大青年發(fā)揚“愛國、進步、民主、科學(xué)”的五四精神,團結(jié)進取,銳意創(chuàng)新,以新的工作業(yè)績向建黨90周年獻禮,鎮(zhèn)團委擬定“五四”期間在全鎮(zhèn)組織青年團員開展“閃耀青春的光輝”主題系列活動。為做好此次活動,特作如下方案:
活動主題:閃耀青春的光輝。
活動時間:xx年4月下旬。
今年夏季高溫持續(xù)時間長,分公司結(jié)合實際,遵循“隆重?zé)崃摇⒁?guī)模適度、節(jié)儉文本、講求實效”的原則,為激發(fā)員工愛崗敬業(yè)精神、豐富員工文化生活、防暑降溫,使大家過一個涼爽的夏季,特舉辦“快樂戲水”游泳活動。
一、主要內(nèi)容:
此次游泳戲水活動,展示廣大青年員工勇于拼搏敢于爭先的精神面貌和對員工子女關(guān)愛的體現(xiàn),抒發(fā)廣大員工愛崗敬業(yè)的熾熱感情,使大家在炎炎夏季感受公司給予的關(guān)懷。
2、上報時間:請各部室班組上報活動參與人員名單,包含子女游玩人員名單,年齡在6―12歲,6歲以下不可以參加,20xx年7月5日前報工會管理員徐老師處。
二、活動時間及乘車指南。
1、活動時間:7月10日。
2、乘車時間:上午9:30、18:30、
3、調(diào)度:zzz、bbb。(說明:各單位參賽隊員可以自行組織前往、需乘車人員必須在09:20在公司門口集中乘車)。
三、活動場所:
西環(huán)路“vvvv游泳館”
四、活動內(nèi)容。
市場、營業(yè)廳、綜合、駕駛員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、財務(wù)共計8個代表隊,分抽簽賽、小組賽、半決賽、決賽。
五、活動細則。
1、公司負責(zé)車輛、場地租賃、裁判員邀請、運動員飲水及活動獎品的購買。
2、每項活動設(shè)立一、二、三等獎和優(yōu)勝獎,獎品標準分別為500元、400元、300元標準,預(yù)計費用bbb元、場地租賃、裁判邀請等費用ccc元,運動員飲水:mmmm元,合計:yyyyy元左右。
六、注意事項。
綜合部負責(zé)組織好各部室班組鄉(xiāng)鎮(zhèn)等單位成員參加活動,活動期間要本著友誼第一,比賽第二的原則,公平合理競技。
1、時間:4月25日-5月10日。
2、內(nèi)容:各基層團支部自行開展慶祝活動。
3、負責(zé)部門:基層團支部。
二、紀念五四運動91周年手工制作比賽。
1、時間:4月28日。
2、內(nèi)容:手工制作比賽。
3、負責(zé)部門:池店青年志愿者服務(wù)隊。
三、成立踏青年中心和非公企業(yè)團工委。
1、時間:5月4日。
2、內(nèi)容:成立踏青年中心和非公企業(yè)團工委。
3、負責(zé)部門:鎮(zhèn)團委、安踏公司團委。
四、“青春輝映團旗,建設(shè)美好池店”活動的倡議。
1、時間:5月1日。
2、內(nèi)容:向全鎮(zhèn)青年發(fā)出“青春輝映團旗,建設(shè)美好池店”活動的。倡議。
3、負責(zé)部門:鎮(zhèn)團委。
五、祭掃烈士活動。
1、時間:4月6日。
2、內(nèi)容:祭掃烈士活動。
3、負責(zé)部門:鎮(zhèn)團委、基層團支部。
六、“晉江一日游”
1、時間:4月27日。
2、內(nèi)容:組織團員青年代表參觀晉江經(jīng)濟建設(shè)。
3、負責(zé)部門:鎮(zhèn)團委。
七、青年志愿者系列活動。
1、時間:4月中旬至5月底。
3、負責(zé)部門:池店鎮(zhèn)青年志愿者服務(wù)總隊。
八、展風(fēng)采”大型文藝晚會的通知。
1、時間:6月底。
2、內(nèi)容:舉行文藝演出。
3、負責(zé)部門:鎮(zhèn)團委、基層團支部。
九、池店鎮(zhèn)團校成立儀式。
1、時間:4月30日前。
2、內(nèi)容:成立池店鎮(zhèn)團校。
3、負責(zé)部門:鎮(zhèn)團委、鎮(zhèn)機關(guān)團總支。
十、團干部、團員青年座談會。
1、時間:5月1日。
2、內(nèi)容:團干部、團員青年座談會。
3、負責(zé)部門:鎮(zhèn)團委、鎮(zhèn)機關(guān)團總支、優(yōu)秀團員青年代表。
“弘揚五四精神,構(gòu)建和諧學(xué)校”
1、積極響應(yīng)學(xué)院”五四”系列活動的要求。
2、豐富大學(xué)生活,增強友誼。
3、培養(yǎng)同學(xué)間的團隊合作意識。
xx年年4月20日午時1:00。
校圖書館前空地上。
其余同學(xué)分成四組,每組7個同學(xué)。
班主任--張美麗教師―最高裁判及主持人。
1、宣傳通知同學(xué)及相關(guān)人員。
2、申請場地。
3、指定各環(huán)節(jié)的相關(guān)負責(zé)人。
4、購買獎品及道具,借照相機。
比賽開始前進行熱身游戲―貼燒賣。
調(diào)動積極性。
三人為一組排成一列,再由小組圍成一圓圈,先叫出兩個人,一人跑一人抓,跑的人快速并到任一小組的第一個位置,則該組的最終一個就要開始跑,若被抓到則由他去抓另一跑的人,規(guī)定時間內(nèi),沒有抓到人則抓的人要理解懲罰,限時5分鐘。
第一關(guān):踩氣球。
活動目的:
1、調(diào)動全體人員的積極性。
2、增強團隊的榮譽感。
比賽規(guī)則:
2、將所有人員都混于一圈定范圍的場地內(nèi)、
4、比賽結(jié)束后,按團隊集合,清點每個團隊剩余的總的氣球數(shù)進行評分。
第二關(guān):背運氣球。
活動目的:
1、加強團隊間的合作精神。
2、活絡(luò)團隊氣氛。
比賽規(guī)則:
1、每隊成員兩兩組合,將其雙手綁于前面,背靠背。
評分標準:每個氣球1分、各個團隊按總氣球數(shù)記分。
第三關(guān):繞圈圈。
活動目的:團隊運作溝通協(xié)調(diào)的技巧p目標設(shè)定。
比賽規(guī)則:
1、每隊成員手牽手圍成一個圓圈,并在其中一人手中套入一個呼拉圈,將呼拉圈穿過每個人的身體回到原點即完成任務(wù),采計時制。
2、過程中不可松手。
3、不可用手指去勾呼拉圈。
評分標準:
1、按時間快慢順序依次為5分,3分,2分,1分、
第四關(guān):建塔。
一個人有創(chuàng)造力不難,難得的是一個團隊的創(chuàng)造力能充分發(fā)揮。經(jīng)過團隊創(chuàng)造力配合的練習(xí),一個充滿創(chuàng)造力的團隊就誕生了!
活動目的:
1、讓團隊成員在執(zhí)行團隊任務(wù)中發(fā)揮創(chuàng)意、
2、讓每個隊員都能扮演各自主角,為完成團隊任務(wù)作出貢獻。
3、讓團隊的成員們認識到參與的重要性。
活動器材:每隊吸管30支,膠帶一卷,剪刀一把,訂書機一個。
比賽規(guī)則:
1、發(fā)給每個團隊材料,并說明每隊要在25分鐘之內(nèi)用這些材料(吸管需用完)建一座自我認為最漂亮的塔。這座塔的塔高至少兩根吸管高,外型要求美觀,結(jié)構(gòu)合理,創(chuàng)意第一。
2、做完之后,每組把塔擺在大家面前,由最高裁判進行評比、
第五關(guān):”殘疾人”解碼。
活動目的:
1、展示同心協(xié)力在工作中的作用。
2、培養(yǎng)隊員之間的相互信任;
3、幫忙隊員認識個體的工作對于提高團隊效率的重要性;
比賽規(guī)則:
1、每隊分別選出代表扮演瞎子,啞巴,瘸子和聾子,并選出一人當(dāng)指路者、各個人員按瞎子--啞巴--瘸子--聾子的順序站成一向線(要求兩兩之間隔一段距離)。
3、啞巴接到球后把氣球戳破,取出暗號并用手勢描述給瘸子。
4、瘸子明白暗號信息后把該暗號寫在聾子前面的紙條上。
5、最終聾子跑回將該暗號告訴瞎子,并把紙條交給瞎子。
評分標準:
1、按時間快慢順序依次為5分,3分,2分,1分、
2、比賽限時10分鐘,若在規(guī)定時間內(nèi)未完成者記0分、
3、暗號傳錯扣五分,紙條沒有拿給瞎子扣1分。
后期工作:
1、交流心得:比賽結(jié)束后,每人發(fā)一紙和筆寫下自我的心得體會。
2、制作ppt。
注意事項:
1、開始比賽前,每個人抽簽隨機分組,組好的團隊各選一名隊長,每個隊給自我的團隊命名(要求以“愛國”為主題)。
2、分好隊后,按隊排好順序,比賽中,每個環(huán)節(jié)結(jié)束后,聽到主持人喊“歸隊“要迅速排好隊。
3、在比賽中,由班主任負責(zé)拍照,2位評分員負責(zé)監(jiān)督比賽規(guī)則。
活動器材:氣球,繩子,紙筆,膠布,呼拉圈,眼罩,吸管,剪刀,訂書機、
活動籌備:獎品,活動用品。
“弘揚五四精神,構(gòu)建和諧校園”
1、積極響應(yīng)學(xué)院”五四”系列活動的要求
2、豐富大學(xué)生活,增強友誼
3、培養(yǎng)同學(xué)間的團隊合作意識
xx年年4月20日下午1:00
校圖書館前空地上
公管1班全體同學(xué)――兩名主持人兼評分員
6:00――8:00領(lǐng)導(dǎo)招待6:00――8:00執(zhí)勤工作熱情有禮。嚴謹嚴格。
5.節(jié)目進行(按節(jié)目單)6.結(jié)束語七、[節(jié)目單]:節(jié)目單]序號節(jié)目名稱演員姓名八、互動活動游戲:
1:偷天陷阱記得電影偷天陷阱中辛康納利訓(xùn)練澤塔瓊斯過紅外線的情景嗎?這個游戲有些類似,先制作道具找一些紅繩(玻璃繩就行),中間穿上紙杯,來形容鈴鐺,還要準備眼罩根據(jù)參加人數(shù),再準備背景音樂disco。讓后請幾個助手在舞臺上拉著繩子,讓參賽者先睜著眼睛練習(xí)一下,跟他們說這是一個非常有挑戰(zhàn)性的游戲,要考驗他們的靈巧度和記憶力,練習(xí)幾次后,蒙上他們的眼睛,音樂響起,讓他們走,這時候高潮是,主持人讓所有的助手把繩子拿開,你就會看到很精彩的表演了,注意旁邊的人還可以故意誤導(dǎo)一下,說低頭,抬腳等等.
2:椅子渡河概要:用兩張椅子輪流傳送來渡河的接力賽1、全員分成三隊2、地板上各畫出一條起點和終點線,中間當(dāng)渡河。
3、各隊派出二人以傳遞椅子的方式前進,到達對岸后放下一位。 4、另一位再回到起點,以同樣的方式把下一位隊員運過去。
5、如果腳著地,全部對員都要重新做起。
6、最快渡河的一隊獲勝。
本次五四校園活動以豐富大學(xué)的文化生活,以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)為主題。本著“指導(dǎo)就業(yè),認識職業(yè),成就事業(yè)”的宗旨,本次五四活動旨在加強我校學(xué)生對當(dāng)前就業(yè)形勢的了解,明確就業(yè)目標,增強就業(yè)技能,為進一步提高個人的就業(yè)競爭力及未來的就業(yè)做好準備。
本周六16:30
地點:k東四
講解人:06級自主創(chuàng)業(yè)實習(xí)生 周明
為確保講座的順利開展,需要需要團學(xué)會各個部門的積極配合,具體分工如下:
辦公室:在講座開展之前做好活動策劃,做好人員的考評,會后做好活動總結(jié)。
宣傳部:在講座開展之前做好講座的宣傳工作,以宣傳板宣傳為主,讓更多的同學(xué)了解講座的各方面信息并積極參與其中。
組織部:通知團學(xué)會的全體成員以及08級各班班委,做好講座場地的布置安排工作;聯(lián)系兄弟部門,做好現(xiàn)場與人員的宣傳溝通工作。
公關(guān)部:做好前來參加座談會成員的接待工作,以及會場期間的禮儀工作。
值此五四青年節(jié)來臨之際,為紀念中國共青團成立98周年,弘揚"五四"精神,展現(xiàn)公司青年健康向上的精神風(fēng)貌,增強團的凝聚力和向心力,特舉辦"弘揚五四精神,展現(xiàn)青春活力"活動。
本次活動主題為"春華秋實",華即是"花",春天開花,秋天結(jié)果,用春天比喻公司青年員工們努力工作的開始,經(jīng)過這次活動激勵青年員工們邁好工作的每一步,春華秋實,汗水凝成收獲;同時用"春華秋實"來鞭策我們?nèi)w員工以后更加努力的工作,確保圓滿完成公司全年生產(chǎn)任務(wù)。
1、舉行一場詩歌朗誦會。(4月中旬)。
各團支部結(jié)合本單位工作實際,可舉行一場詩歌朗誦會,組織團員青年創(chuàng)作、朗誦優(yōu)秀詩歌,將團員青年的思想政治教育寓于生動活潑的藝術(shù)形式中,經(jīng)過詩歌朗誦比賽,進一步激發(fā)團員青年的昂揚斗志,進一步堅定團員青年永遠跟著黨走的夢想信念。對于比賽成績優(yōu)異者,進行相應(yīng)的物質(zhì)獎勵。
2、觀看一部反映優(yōu)秀共產(chǎn)黨員典型事跡的電教片。(4月下旬)。
在解放戰(zhàn)爭時其及和平建設(shè)時期,我黨無數(shù)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為了民族解放和國家富強在平凡的崗位上無私奉獻,其中涌現(xiàn)出張思德、焦裕祿、孔繁森、鄭培民、許振超、任長霞、周國知、牛玉儒等一大批模范共產(chǎn)黨員。各支部組織團員青年觀看一部反映優(yōu)秀共產(chǎn)黨員崇高品格的電影,教育團員青年,引導(dǎo)廣大團員青年為山推機械的發(fā)展貢獻力量。
3、組織一場體育競技活動(4月下旬)。
為增強公司凝聚力,營造一個積極、健康工作環(huán)境。進一步推動公司企業(yè)文化建設(shè),構(gòu)成良好的企業(yè)向心力和凝聚力。
(1)5分鐘跳繩。
方法:每隊6人,2位搖繩,4位跳繩,必須按順序依次跳(每人記一次),相鄰的人可同時跳,并記相應(yīng)的次數(shù)。5分鐘內(nèi)以跳過的人次計算(未跳過者不計),跳過人次多者為勝。如次數(shù)相同,則加時2分鐘,以最終成績多者為最終勝利者。
(2)運球投籃接力(4男4女);
規(guī)則:1、比賽中不能傳球、滾球、抱球跑;
2、每名隊員只能在底線外接到同伴遞來的球后方可進場運球。
(3)1分鐘投籃。
方法:在指定地點自投自搶,如此反復(fù),在30秒內(nèi)投中多者為勝。
規(guī)則:投籃時不能越過指定投籃區(qū)。
(4)背靠背夾球跑。
1、場地器材:15米直道,折返標志物,排球(或籃球)。
2、規(guī)則:參賽者背靠背并用背夾緊排球站在起跑先后,聽到口令后兩人同時側(cè)身向前進,到15米折返處,兩人繞過標志物繼續(xù)回到。若中途球落地,必須在球落地處將球夾好繼續(xù)比賽,否則為犯規(guī),取消比賽成績。
3、成績:以所用時間排列名次,時間短者排在前面。
為了紀念五四運動98周年,進一步繼承和弘揚“五四”精神,同時為了更好地向全社會推廣環(huán)保理念,營造“五水共治”全民參與的良好氛圍。決定在xx廣場“雷鋒角”開展“志愿青春我參與”暨“五水共治”萬人環(huán)保公益活動。詳情如下:
xx市共青團。
全體市民;
(1)青春治水我先行。
活動以環(huán)保護照申領(lǐng)為主線,活動開始時給每位參加活動的市民分發(fā)一本環(huán)保護照。領(lǐng)取護照后市民需要到各治水展棚參加環(huán)保知識問答、愛心環(huán)保物品購買等活動,并獲取印章,集滿6個以上就能領(lǐng)取活動環(huán)保禮品一份。
1、環(huán)保游戲活動:需要到環(huán)保游戲活動區(qū)域,參與環(huán)保游戲,如垃圾分類小游戲等,并順利通關(guān)。
2、環(huán)保傳單我來發(fā)活動:需要身著環(huán)保人偶進行環(huán)保宣傳,每人完成15分鐘的人偶著裝宣傳,同時發(fā)出15份環(huán)保宣傳材料。
3、環(huán)保萬人簽名活動:需要到環(huán)保萬人簽名展臺進行簽名,同時微信、關(guān)注“xx環(huán)保治水拍客”二維碼。
4、愛心后備箱活動:需要到愛心后備箱活動區(qū)域,購買一件及以上的環(huán)保物品。愛心后備箱是前期發(fā)動的愛心青年將自有的愛心物資放于汽車后備箱內(nèi),活動當(dāng)天進行義賣。
5、環(huán)保拼圖活動:在規(guī)定的時間內(nèi)完成把環(huán)保拼圖,并說出圖中不禮貌現(xiàn)象等小游戲,并順利通關(guān)。
6、“小魚治水”清源潔水行動:經(jīng)過現(xiàn)場放養(yǎng)活動,培養(yǎng)公眾水資源保護意識,經(jīng)過各種寓教于樂的方式更好地調(diào)動民眾的積極參與“五水共治”活動。
(2)青春熱血我奉獻。
以奉獻青春熱血為主題,聯(lián)系市獻血辦將獻血車開到活動現(xiàn)場,同時提前發(fā)動全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道),學(xué)校,機關(guān)青年活動當(dāng)天到xx廣場進行獻血。并且獻血完成后請獻血青年關(guān)注“xx青年”微信平臺,并發(fā)送一張活動圖片和一句話感言,之后將獲得禮品一份,獻血量排行前50位的青年將免費獲得電影票一張。
職責(zé)部門和聯(lián)系人:志愿者指導(dǎo)中心xx、市獻血辦、xx、各級團組織負責(zé)人;
(3)青春騎行我引領(lǐng)。
以參與“五水共治”和開展“敬老愛老”志愿服務(wù)為主題,以騎行為載體,組成“環(huán)保治水拍客”、“青春志愿者”等多支騎行隊?;顒赢?dāng)天在xx廣場舉行簡單啟動儀式,之后騎行隊按照預(yù)定路線進行騎行,對沿途的河流、小溪進行拍攝,尋找最美河流,發(fā)現(xiàn)污染情景,并及時經(jīng)過“xx環(huán)保治水拍客”公共平臺進行上報?!扒嗄曛驹刚摺彬T行隊到達終點xx養(yǎng)老院后開展敬老愛老志愿服務(wù),展現(xiàn)青年奉獻精神。
(4)輪上青春我追逐。
以愛心后備箱為活動載體,發(fā)動有車、有愛心的青年在活動當(dāng)天集中開展以義賣為主要方式的志愿服務(wù)活動。參加活動的青年將自有的愛心物資放于汽車后備箱內(nèi),活動當(dāng)天進行義賣,所得款項將全部用于幫忙困難青年xxx。同時在活動前,要求各級團組織廣泛動員青年參與,積極奉獻愛心。
(5)志愿青春我行動。
以雷鋒角常規(guī)志愿服務(wù)為主體,邀請各局機關(guān)單位有意開展志愿服務(wù)活動的團員青年共同參與,開展志愿青春專場活動,同時分發(fā)團徽,要求參加志愿服務(wù)活動的團員佩戴,進一步凸顯“五四”氛圍,展現(xiàn)“五四”精神。
職責(zé)部門和聯(lián)系人:志愿者指導(dǎo)中心xxxx、機關(guān)團工委xx;
(6)“小魚治水——清源潔水行動”
由xx寶龍城市廣場供給魚苗,大學(xué)生村官俱樂部承接活動,在xx江畔舉行主題為“小魚治水—清源潔水”現(xiàn)場放養(yǎng)活動,培養(yǎng)公眾水資源保護意識,“小魚治水”的活動則期望經(jīng)過小魚慢慢成長為大魚后發(fā)揮其生態(tài)凈水的功能,成為現(xiàn)代版的“大魚治水”。活動本著貼近民眾,通俗易懂且易于參與的理念,經(jīng)過各種寓教于樂的方式更好地調(diào)動民眾的積極參與“五水共治”活動。魚種共三類:鰱魚、鳙魚、黃尾密鲴,均為上年繁育的大規(guī)格魚種。
職責(zé)部門和聯(lián)系人:xx城市廣場xx、大學(xué)生村官俱樂部xx;
(7)微笑青春我綻放。
5月4日,在xx微笑亭,青春服務(wù)驛站開展微笑青春志愿服務(wù)專場,活動規(guī)模以精為特色,以突出“五四”氛圍為重點。供給優(yōu)秀青年醫(yī)生問診、口腔保健、測血糖等大眾較為需求的志愿服務(wù)。
(8)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)“流動雷鋒角”志愿服務(wù)活動。
要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)團組織在“五四”前后組織專業(yè)志愿服務(wù)隊、團員青年、大學(xué)生村官等開展一次“志愿青春、我奉獻”為主題的“流動雷鋒角”專場志愿服務(wù)活動。
今年是中國共青團成立xx周年、“五四”愛國主義青年運動xx周年,為進一步引導(dǎo)廣大青年學(xué)生深入了解共青團歷史,堅定跟黨走建設(shè)中國特色社會主義道路信念,充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用,積極投身教育健康、持續(xù)、和諧發(fā)展的大潮。經(jīng)校團委研究決定開展以“承五四精神,揚青春風(fēng)采”為主題的紀念建團86周年暨五四運動91周年系列活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
承五四精神,揚青春風(fēng)采
以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以加強班級團組織建設(shè)為基礎(chǔ),通過開展主題紀念系列活動,回顧共青團xx周年的光輝歷程,展望新形勢下共青團的發(fā)展前景,進一步增強團員青少年的政治意識和服務(wù)意識,為貫徹黨的十七大營造好濃厚的氛圍。
各班團組織要緊密圍繞紀念活動的主題,重點做好以下幾方面的工作。
1、舉辦紀念中國共青團成立xx周年圖片展。為滿足廣大團員青年了解中國共青團xx年來的發(fā)展歷程和取得的突出成績的要求,校團委將在校門櫥窗前舉辦“共青團發(fā)展歷程及青年教育圖片展”。各班團支部可組織本班級團員及入團積極分子集體觀看展出,通過學(xué)習(xí)團的知識和團的歷史,引導(dǎo)廣大團員青年繼承和發(fā)揚共青團的光榮傳統(tǒng),緊密團結(jié)在黨的周圍,自覺跟黨走中國特色社會主義道路。
2、開展“今天,我們怎樣成長”青春感言征集活動。通過向全系統(tǒng)團員青少年進行感言征集,加強對青少年思想動態(tài)和關(guān)注熱點的把握,增強團員青少年的自豪感與凝聚力。
請各班級于5月8日準時上交,逾期不候。評出校一等獎3名,二等獎6名,三等獎9名。
3、團史知識競賽活動。讓廣大青年團員加強對中國共產(chǎn)主義青年團團情和團史的學(xué)習(xí),使團員們對團的發(fā)展歷史和有關(guān)團的基本知識有個較全面的掌握,從中明白作為團員的基本權(quán)利和義務(wù),對團的性質(zhì)和職能有個較為更深層次的認識。
各班團支部將本班作業(yè)于5月8日上交,并評出校一等獎3名,二等獎6名,三等獎9名
4、開辟紀念建團86周年專題網(wǎng)頁。以校園網(wǎng)絡(luò)為依托,開辟紀念建團86周年暨五四運動91周年活動網(wǎng)上專欄,宣傳團的光榮歷史。
5、出一期“知曉團史”黑板報。各班于26日(下個星期六)之前完成此項工作。務(wù)必貼近主題,宣傳深入。
6、開展“我立志成為一名優(yōu)秀團員”活動。組織入團積極分子到實踐基地,進行社區(qū)實踐活動,增強學(xué)生團員的服務(wù)意識、奉獻意識。同時,也為打造環(huán)境生活品質(zhì)社區(qū)奉獻我們新一代青年的一點力。(時間初定28日上午)
7、舉行“慶五一,迎奧運”青年教師登山比賽。倡導(dǎo)青年教師加強團結(jié)、協(xié)作的團隊精神,加強健身運動,煉就強健體魄,以更加飽滿、積極的精神狀態(tài)投身教育事業(yè)。
8、積極參與團區(qū)委組織的“承傳統(tǒng)、展風(fēng)采、促和諧”系列活動。
1、各班團支部要抓住這一重要契機,把本次紀念活動與增強團員意識教育結(jié)合起來、與貫徹落實黨的十七大結(jié)合起來、與建設(shè)品質(zhì)城區(qū)、品質(zhì)學(xué)校結(jié)合起來,貫穿融入教育內(nèi)容,以期深化和擴大本次活動的成果。
2、各班團支部要自覺參與到紀念建團86周年的各項活動中來,充分調(diào)動團員青少年的積極性,抓好宣傳、發(fā)動、組織、落實等各項工作,營造濃厚的紀念活動氛圍,擴大共青團的影響力和號召力。
3、各班還應(yīng)自行組織開展一系列有紀念意義、青少年喜聞樂見的活動。
4、各支部要注意收集與活動相關(guān)的文字資料、圖片,請5月8日前上報活動情況。
今年是五四運動98周年,也是舉世關(guān)注的世博會,為了繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng),弘揚中華民族偉大精神,深入貫徹落實黨的xx大精神,“五四”期間,在全社區(qū)廣泛開展“五四”青年節(jié)活動,展示當(dāng)代青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風(fēng)貌,活動方案如下:
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo),全面落實和自覺踐行科學(xué)發(fā)展觀,弘揚“愛國、進步、民主、科學(xué)”的“五四”精神,增強團的凝聚力,培養(yǎng)團隊精神,展示青年風(fēng)貌,引導(dǎo)和激勵廣大團員青年為建設(shè)和諧安化奉獻自己的青春才智。
二、活動內(nèi)容。
(一)舉行以“老少同聚話青春”為主題的青年節(jié)座談會。這次座談會意氣將由居住在本社區(qū)的退休黨員、社區(qū)老知識分子、革命前輩和淮化中、小學(xué)生共同參與,會上不同年齡層次、不同生活經(jīng)歷、不同文化水平的人群各自講述了自己生活年代青年節(jié)的過法以及如何使青年節(jié)過的有意義,同時,還探討了青年成長和發(fā)展問題。至此,安化社區(qū)紀念五四運動90周年,迎接青年節(jié)到來的系列活動拉開序幕,接下來,社區(qū)還將組織社區(qū)青年觀看勵志影片、整理圖書室、整潔小區(qū)環(huán)境來充實青年節(jié)活動。集中一天時間,在全區(qū)小學(xué)中舉行團員重溫入團誓詞宣誓儀式,切實增強團員意識觀念和光榮感。
(二)推進共青團基礎(chǔ)工程。以“五四”青年節(jié)為契機,以激發(fā)團組織活力為主要內(nèi)容,集中力量和時間,推進共青團基礎(chǔ)工程。開展全社區(qū)非公有制企業(yè)的情況調(diào)查,在“五四”期間走訪全社區(qū)非公有制企業(yè),在條件成熟的企業(yè)成立非公有制企業(yè)團組織。
(三)開展迎世博系列活動。集中一天時間,帶領(lǐng)全社區(qū)志愿者開展“迎世博、做文明市民”活動,通過設(shè)立宣傳站,印發(fā)傳,向廣大群眾宣傳世博知識,宣傳一些文明禮儀,樹立文明風(fēng)尚。同時,向全社區(qū)各學(xué)校發(fā)起“迎世博,從我做起,爭當(dāng)文明小市民”的倡議,引導(dǎo)學(xué)生不進網(wǎng)吧,講究禮儀,倡導(dǎo)文明新風(fēng)。
為慶?!拔逅摹边\動98周年,繼承和發(fā)揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng),引導(dǎo)市局青年干部職工牢固樹立政治意識、組織意識、模范意識,增強凝聚力、戰(zhàn)斗力,匯聚青春力量,積極投身市局精神文明建設(shè),擬于5月7日至8日開展“五四”青年活動。
一、活動對象:市財政局xx周歲以下青年干部職工。
二、活動內(nèi)容。
(一)5月7日。
1、樹木養(yǎng)護綬溪公園第一小組。
2、撿拾垃圾綬溪公園第二小組。
3、維護交通秩序市政府廣場交通路口第三小組。
拍照:黃飛鵬鐘帆。
時間:上午8:30局辦公大樓集中出發(fā)。
(二)5月8日。
1、宣傳財政支農(nóng)政策(略)。
2、重溫。
入黨誓詞。
(略)。
3、接受愛國主義教育(略)。
帶隊領(lǐng)導(dǎo):(略)。
時間:上午8:30局辦公大樓集中出發(fā)。
三、參加人員名單(共28人)。
第一組:(略)。
第二組:(略)。
第三組:(略)。
一、活動目的:
為進一步加強我局團組織建設(shè),全面活躍團組織工作,我局團委擬開展參觀臺兒莊大戰(zhàn)烈士紀念館主題活動,以弘揚愛國主義偉大民族精神,牢記黨的囑托和團的宗旨,繼承團的光榮傳統(tǒng),堅定"永遠跟黨走"的信念,不斷增強青年干部的政治意識、組織意識、模范意識,增強青年干部的光榮感、責(zé)任感和使命感,努力為財政系統(tǒng)的發(fā)展在各自的工作崗位上勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。
二、活動主題:
“接受愛國主義教育,牢記革命精神”
三、活動時間。
20xx年5月4日。
四、參加對象。
財政局廣大青年干部。
五、活動安排。
(一)、參觀臺兒莊大戰(zhàn)烈士紀念館。
5月4日9點30分,臺兒莊大戰(zhàn)烈士紀念館門前廣場,召開動員大會,請局領(lǐng)導(dǎo)就“接受愛國主義教育,牢記革命精神”致辭,強調(diào)本次活動的主要意義。
上午10點整,進入臺兒莊大戰(zhàn)烈士紀念館,在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,系統(tǒng)的了解整個戰(zhàn)役的過程,在講解中對我局青年進行愛國主義教育宣傳。
3、中午11點30分,集中就餐。
(二)、參觀臺兒莊古鎮(zhèn)。
(三)、下午4:00整,統(tǒng)一坐車返回。
六、工作要求:
(一)高度重視,精心組織。
加強對團活動的組織引導(dǎo)。正確認識加強團活動的重要性和必要性,要以開展團活動為契機,規(guī)范活動機制,提升活動立意,強化活動內(nèi)涵,切實通過正常有序、卓有成效的團活動,進一步發(fā)揮青年團員的自主性和創(chuàng)新意識,進一步激發(fā)團組織的生機與活力。
(二)認真總結(jié),不斷創(chuàng)新。
團活動是展示團支部、團總支工作的一個重要方面,團總支、團支部要注重活動的宣傳,資料的收集和整理。要充分體現(xiàn)團活動的時代感和開放性,充分體現(xiàn)團員青年成長、成人、成才的特點和需求,不斷創(chuàng)新活動內(nèi)容、活動形式和活動載體。
七、注意事項:
1、活動中必須注意安全問題,到達目的后,統(tǒng)一組織進館參觀。
2、在活動的過程中注意言行,這也代表著財政局整體形象,做到一言一行都合乎財政干部的行為準則,不破壞公物,不做損害單位名譽,不損害他人的事。
共
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