<menuitem id="an1j4"></menuitem> 活動總結(jié)是對成功經(jīng)驗和失敗教訓(xùn)的總結(jié)，幫助我們更好地應(yīng)對類似的活動和挑戰(zhàn)。以下是小編為大家整理的一些精選活動總結(jié)范文，供大家閱讀和借鑒。
為切實做好20xx年全國學(xué)前教育宣傳月主題“我是幼兒園教師我美麗”宣傳活動，進一步營造重視關(guān)心幼兒園教師成長、支持推動學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍，商水縣鄧城鎮(zhèn)留守兒童幼兒園多舉措開展學(xué)前教育宣傳月宣傳活動。
一是開展“我是幼兒園教師”師德演講比賽，為增強教師的職業(yè)幸福感和成就感，展示教師風(fēng)采，5月31日下午，商水縣鄧城鎮(zhèn)留守兒童幼兒園開展了“我驕傲，我是一名幼兒教師”演講比賽，分別評選出一、二、三等獎，教師們在聆聽與講述中感受到了幼教事業(yè)的偉大，堅定了獻身教育事業(yè)的決心與信念。
二是開展“最美教師優(yōu)秀獎”評選、表彰活動，為增強我園教師的榮譽感，激勵我園教師力爭上游，為以后更好的教育孩子打下夯實的基礎(chǔ)，在5月29日下午我園借助“慶六一”文藝匯演現(xiàn)場，評選出十名“最美優(yōu)秀教師”。
三是通過家訪的形式向家長積極宣傳國家、省、市學(xué)前教育政策，營造良好的社會宣傳氛圍，引導(dǎo)全社會充分認(rèn)識幼兒園教師的職業(yè)特點和專業(yè)內(nèi)涵。
今年5月20日至6月20日是第五個全國學(xué)前教育月。日前，按照全國學(xué)前教育月“幼小協(xié)同、科學(xué)銜接”主題，銅山區(qū)學(xué)前教育宣傳月正式啟動。根據(jù)上級要求我園也舉行了一些相關(guān)活動。
活動一：利用家教版，開家長會、慶六一等方式向家長宣傳，各個年齡班的主題不同，都有針對性，轉(zhuǎn)變家長的思想觀念，能夠走進幼兒的心里，傾聽他們的心聲，同時領(lǐng)悟現(xiàn)代學(xué)前教育的精神，還給孩子一個快樂的童年。
活動二：為幫助大班孩子盡快適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，我們兩個大班的幼兒在教師的帶領(lǐng)下走進郭集小學(xué)，走進一年級教室和哥哥姐姐們一起交談，看他們做作業(yè)，整理書包等，體會小學(xué)的課堂生活，減少恐懼感。
“幼小協(xié)同、科學(xué)銜接”宣傳活動雖已圓滿結(jié)束，但我相信學(xué)前教育的`宣傳是永無止境的，我們會繼續(xù)努力做好學(xué)前教育的各項工作。
5月20日上午，建陽區(qū)實驗幼兒園“幼小協(xié)同、科學(xué)銜接――2016年學(xué)前教育宣傳月活動”正式啟動。建陽區(qū)教育局黨委專職副書記曾祥健，區(qū)教育局基礎(chǔ)教育股股長、普教室主任游和興，南平市學(xué)前教育研究會理事長吳艷青，區(qū)實驗小學(xué)校長魏生順，區(qū)普教室副主任詹昌平、王惠明蒞臨指導(dǎo)。
孩子們響亮的鼓樂聲、歡快的園歌演唱拉開了實驗幼兒園學(xué)前教育宣傳月的序幕。區(qū)教育局黨委專職副書記曾祥健在儀式上講話，他對實驗幼兒園近年來開展的卓有成效的學(xué)前教育宣傳月活動給予了充分的肯定，鼓勵實驗幼兒園和實驗小學(xué)同步進行，搭建平臺，為社區(qū)、家長廣泛宣傳幼小銜接的重要性，營造良好的社會氛圍。
區(qū)實驗小學(xué)校長魏生順、實驗幼兒園園長羅青共同揭牌啟動，并發(fā)言表態(tài)。大四班全體小朋友表演了童話劇“有人聽見我說話嗎?”、大班小朋友還和爸爸媽媽們一起表演了“愛我你就抱抱我”，以喚醒家長們對孩子內(nèi)心的關(guān)注，多傾聽孩子們的聲音、孩子的心愿、孩子們的真心話，更多的了解孩子。
啟動儀式結(jié)束后，實驗小學(xué)副校長雷福明、一年級老師、大班家長代表圍繞“幼小協(xié)同、科學(xué)銜接”話題進行座談交流。
據(jù)了解，啟動儀式后，實驗幼兒園將通過幼兒園、小學(xué)、幼兒家庭三方力量的協(xié)同合作，持續(xù)開展科學(xué)的適宜幼小銜接的主題活動、教育活動，如：創(chuàng)設(shè)小學(xué)生生活環(huán)境、大班孩子參觀小學(xué)、開展“手拉手”座談、大班孩子聽小學(xué)示范課、幼小銜接家教講座等，幫助大班孩子平穩(wěn)進入小學(xué)生活，促進幼兒健康、快樂成長!
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全國第五個學(xué)前教育宣傳月主題為：幼小協(xié)同科學(xué)銜接，區(qū)實幼一直以來高度重視幼小銜接工作，開展了豐富多彩的幼小銜接活動，幫助幼兒提前適應(yīng)小學(xué)生活。5月5日上午，區(qū)實幼組織大班全體幼兒來到徐家扁小學(xué)近距離感受小學(xué)生活。
高大的教學(xué)樓、漂亮的升旗臺、寬敞的操場……這一切讓孩子們感到非常新鮮，他們用自己的小眼睛認(rèn)真尋找著小學(xué)和幼兒園校園的差別。隨后孩子們走進了小學(xué)一年級教室參觀，近距離觀摩了小學(xué)生的課堂教學(xué)活動。整齊的課桌、安靜的課堂，大哥哥大姐姐上課時筆直的坐姿，瑯瑯的朗讀聲……孩子們立刻感受到了濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。
半日的參觀活動給孩子們留下了深刻的印象，孩子們親眼觀察、親耳聆聽、親身體驗，在身臨其境中對小學(xué)的環(huán)境有了初步的認(rèn)識，感受到小學(xué)的學(xué)習(xí)氣氛，激發(fā)了他們對小學(xué)生活的向往和想做小學(xué)生的愿望。為孩子們順利進入小學(xué)學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。相信不久的將來，他們個個都能邁著自信、從容的步伐進入小學(xué)，開始新的學(xué)習(xí)和生活。
大力宣傳國發(fā)【20xx】41號文件、中央財政支持學(xué)前教育發(fā)展政策、學(xué)前教育重大項目及溪湖區(qū)學(xué)前教育三年行動計劃，宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義，推廣各地學(xué)前教育改革發(fā)展的典型經(jīng)驗，形成全社會共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。
（二）宣傳管理制度，促進規(guī)范辦園。
重點宣傳《幼兒園工作流程》、《幼兒園收費管理暫行辦法》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》、《遼寧省幼兒園基本辦園標(biāo)準(zhǔn)（試行）》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度及市、縣近期頒布的學(xué)前教育文件為主要宣傳內(nèi)容，以學(xué)習(xí)幼兒園相關(guān)評估政策、突出規(guī)范辦園、科學(xué)保教，促進辦園質(zhì)量為宣傳重點，進一步提高廣大師生、家長及社會的法規(guī)意識和責(zé)任意識，促進學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，營造全社會高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成全社會共同關(guān)心支持學(xué)前教育的良好局面，全面提升學(xué)前教育整體水平。
（三）宣傳科學(xué)育兒知識，糾正“小學(xué)化”傾向。
廣泛傳播先進的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識，提升廣大家長的育兒信心和能力，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動，防止安全事故的發(fā)生。
1、統(tǒng)一部署、加強領(lǐng)導(dǎo)。要根據(jù)實施方案，結(jié)合我園特點，緊扣主題，精心設(shè)計，制定切實可行的活動計劃，充分體現(xiàn)特色，統(tǒng)一安排部署，認(rèn)真組織實施，形成上下聯(lián)動、齊抓共辦的工作格局。
2、廣泛發(fā)動、深入宣傳。應(yīng)充分利用宣傳欄、懸掛標(biāo)語、活動觀摩、講座、座談討論等形式開展有組織、有計劃的宣傳活動。在加大宣傳力度的同時要提高宣傳質(zhì)量，進一步擴大學(xué)前教育宣傳月活動在全社會的影響。
3、精心組織、確保安全。高度重視宣傳活動的安全工作，保障所有活動在安全的前提下順利進行。通過開展學(xué)前教育宣傳月活動，以期取得社會對學(xué)前教育更多的理解和支持，推動學(xué)前教育工作再上新臺階。
4、活動實施后要及時進行總結(jié)，主要總結(jié)宣傳活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效，注意發(fā)現(xiàn)宣傳月活動中的先進典型，及時予以宣傳和表揚。
宣傳活動主題：快樂生活，健康成長。
（一）準(zhǔn)備階段（xx月xx日-x月xx日）。
1．召開動員大會，成立宣傳小組。
成員：李秀燕，林丹。
2．制定宣傳活動方案，準(zhǔn)備宣傳材料。
（二）組織實施階段（xx月xx日-xx月xx日）。
1．我園緊緊圍繞“快樂生活，健康成長”主題，多渠道、多形式開展宣傳活動動。通過懸掛宣傳標(biāo)語、印發(fā)宣傳冊、宣傳單，現(xiàn)場解答等形式開展宣傳活動，重點學(xué)習(xí)育兒知。
2．組織教師學(xué)習(xí)學(xué)前教育教育相關(guān)政策、法規(guī)，開展學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得等交流活。
3．組織全園教職員工開展宣傳月。
“六個一”活動：
（6）召開全園家長會（6月15日）我園召集全體幼兒家長，重點宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教和我園科學(xué)辦學(xué)理念；致家長一封信，引導(dǎo)家長更新和轉(zhuǎn)變教育觀念，了解幼兒身心發(fā)展，提高家長科學(xué)育兒能力。
（三）總結(jié)階段（6月16日至6月19日）。
在本次活動結(jié)束后，及時進行總結(jié)，并上報區(qū)托幼辦。
我園把開展社會宣傳最為學(xué)前教育常規(guī)管理工作的重要內(nèi)容，列入年度工作計劃，建立長效的宣傳機制切實把科學(xué)保教的先進理念、成功做法和成熟經(jīng)驗變成全社會的共識和行動，把遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律的要求落實到家庭教育和幼兒園教育之中。
xxx幼兒園20xx年xx月xx日。
20xx年受“新冠疫情”影響，我們經(jīng)歷了一段特殊的時光，我園深入貫徹落實教育部開展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動精神，結(jié)合實際開展了以“特殊的時光，不一樣的陪伴”為主題的宣傳月系列活動，力爭通過宣傳活動為推進學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展，營造全社會高度關(guān)心、重視學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境而貢獻力量。
積極行動，貫徹落實
20xx年5月28日下午，我園開展了20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動啟動儀式。參與啟動儀式的有各班家長代表及教師代表，并組織觀看了宣傳片《特殊的時光，不一樣的陪伴》、《這段時光的我和你》，請家長分享疫情期間的親子陪伴成長故事。
常態(tài)防控，陪伴成長
隨著疫情形勢持續(xù)好轉(zhuǎn)，新學(xué)期終于到來。結(jié)合全國學(xué)前教育宣傳月，我園開展了復(fù)學(xué)前的疫情防控實踐培訓(xùn)及扎實的復(fù)學(xué)工作。
01疫情防控演練熟于心
復(fù)學(xué)前，為進一步規(guī)范疫情防疫工作，加強教職工應(yīng)對突發(fā)疫情的應(yīng)急處置能力，檢驗幼兒園各項應(yīng)急預(yù)案以及聯(lián)防聯(lián)控機制的實操性和適用性，我園連續(xù)開展聯(lián)防聯(lián)控實踐演練。通過演練發(fā)現(xiàn)問題，強化實踐操作，全面提升教職工的應(yīng)急處置能力。
02防疫小課堂
03不一樣的“六一”活動
疫情的影響，今年的兒童節(jié)我們不聚集慶祝，以年級組為單位開展了“特殊的時光，不一樣的六一”為主題的慶六一活動。特殊的時光，在縣領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，我們用童心、童真、童樂，以孩子的視角出發(fā)，給孩子過真正想要過的兒童節(jié)，陪伴孩子一起度過一個疫情之下別樣的六一兒童節(jié)。
04“陪伴中成長”家長案例征集
疫情期間，家長們和孩子進行了豐富多彩的親子居家生活，比如：親子游戲、親子閱讀、小運動等。部分家長把“宅家”親子日常和感悟撰寫成“陪伴中成長”案例。
05線上親子運動會
運動使孩子健康，游戲使孩子快樂。為了有效地鍛煉孩子的身體和意志力，促進親子間的親密交流，我園開展了“大手牽小手，健身抗疫情”線上親子運動會。
以賽促進，以研促教
01線上《指南》培訓(xùn)
02觀看《中國幼教之父-陳鶴琴》記錄片
03演講、朗誦、繪畫比賽
“疫情中成長”故事分享
人生百年，立于幼學(xué)。我園宣傳月活動通過多視角多形式宣傳，呈現(xiàn)了“特殊的時光，不一樣的陪伴”重要性和具體方法，讓廣大家長學(xué)會了具體的陪伴孩子的方法及意義，為廣大幼兒的健康快樂成長打下了堅實的基礎(chǔ)。后續(xù)將繼續(xù)加大宣傳力度，注重活動的開展和幼兒游戲的有效性，攜手家長共同促進幼兒健康成長。
為進一步營造全社會高度關(guān)心、重視學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境。根據(jù)教育部、xx省教育廳和xx市教育局關(guān)于開展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知要求精神結(jié)合我園實際情況開展宣傳月活動。
世上最好的愛，就是陪伴。
在人的一生中，身邊的陪伴者有很多。父母、良師、益友，每個人都在默默發(fā)揮著自己的力量，奉獻自己的光和熱。然而，陪伴的重要意義不僅在于一起走過多少時間，更在于一起成長的歷程。高質(zhì)量的陪伴，是可以走近彼此的內(nèi)心，相互勉勵、并肩前行的。
疫情的突襲讓老師們在“措手不及”間主動反思、迅速發(fā)力，在“線上教育”這一新的領(lǐng)域中摸爬滾打，在成為教育“主播”和“接線員”的同時重新定位自身角色，完善溝通能力，尋找隔空助力幼兒成長的最佳途徑。
二、復(fù)學(xué)返園準(zhǔn)備工作
隨著疫情形勢持續(xù)好轉(zhuǎn)，“加長版”的寒假即將結(jié)束。新學(xué)期即將開始結(jié)合全國學(xué)前教育宣傳月，我園開展了返崗前的疫情防控培訓(xùn)，及一系列的消毒清潔工作。
三、開學(xué)第一課
通過故事、繪本親子游戲等方式，帶給孩子們不一樣的成長體驗。讓幼兒通過多元化教學(xué)方式了解防疫知識，提高自我保護意識，促進幼兒健康發(fā)展。
四、線下宣傳，組織老師一起觀看全國學(xué)前教育宣傳視頻。
今年5月20日至6月20日是第xx個全國學(xué)前教育宣傳月，主題是：幼小協(xié)同科學(xué)銜接。為深入落實教育規(guī)劃綱要和《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》，營造有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，推進學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展，我們幼兒園組織開展學(xué)前教育宣傳活動，廣泛傳播科學(xué)的學(xué)前教育理念和方法。
為了更好的開展幼小銜接活動，避免大班學(xué)期末家長的一些擔(dān)憂，我們?yōu)榧议L朋友發(fā)放了幼小銜接避免小學(xué)化的一封信，舉行了全體大班家長的幼小銜接會議，我們的會議主要為家長講解我們幼兒園的教育目標(biāo)與職責(zé)，如何讓家長朋友在孩子們上一年級之前做更好的準(zhǔn)備工作，幼小銜接期間，幼兒園、小學(xué)以及家長關(guān)鍵做什么工作等等一些的問題。為了讓家長更放心我們還邀請了小學(xué)有多年低年級教學(xué)經(jīng)驗的吳老師為我們大班的家長講述小學(xué)低年級學(xué)生的心理和生理需求，家長應(yīng)該假期中應(yīng)如何為孩子做身心發(fā)展上的準(zhǔn)備……為了更好地做好我們的幼小銜接活動，需要家長朋友及時配合我們幼兒園做一系列宣傳活動!
通過參觀的小學(xué)怒，我們的小朋友對小學(xué)的向往程度有所加深，對于上一年級更是積極向上，為了表達孩子們自己的心聲，每個孩子為小學(xué)畫上一幅畫，證明自己可以上一年級了!
為了讓孩子們進一步體驗小學(xué)生活，我們又邀請小學(xué)一年級數(shù)學(xué)教師戶老師為我們上一節(jié)小學(xué)一年級的課，孩子們的表現(xiàn)出乎老師的意料!這足以證明我們這一群大班的孩子們已經(jīng)成功的畢業(yè)，成為了一名合格的小學(xué)生!
根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》(教基廳函〔20xx〕18號)文件要求，我園依據(jù)文件精神，在各部門配合下認(rèn)真做好學(xué)前教育宣傳月工作，進一步深入貫徹落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》要求，大力宣傳學(xué)前教育發(fā)展成果、政策，學(xué)前教育管理制度和科學(xué)育兒的知識，針對疫情期間幼兒居家不能入園的特殊情況，緊抓教育契機，帶給幼兒不一樣的成長體驗，營造全社會共同關(guān)心和支持學(xué)前教育的濃厚氛圍及有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，我園各項活動按照計劃順利并扎實開展，取得成效?，F(xiàn)將活動做如下總結(jié)：
一、高度重視，精心部署，領(lǐng)導(dǎo)高度重視宣傳月活動，園長召開線上會議部署學(xué)前教育宣傳月活動，成立了以園長為組長，副園長為副組長，中層管理及年級組長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，分工合作，積極配合，開展宣傳月工作。
二、通過多渠道、明確宣傳重點，有效利用幼兒園微信公眾平臺向家長以及外界大力宣傳各級教育部門發(fā)展學(xué)前教育的相關(guān)政策，了解加快發(fā)展學(xué)前教育的重要意義。
三、結(jié)合本園工作實際，多形式開展宣傳活動，展示幼兒園的發(fā)展情況;開展豐富多彩的線上以及線下活動，展現(xiàn)幼兒的成長和進步;通過線上和線下培訓(xùn)提高教師的專業(yè)性;以看得見的成果把先進的教育思想逐步滲透到家長的心中，讓廣大家長知道普及學(xué)前教育的重要性，各類活動匯總?cè)缦拢?/p>
1、爭朝夕，促提升，各類線上學(xué)習(xí)、專業(yè)培訓(xùn)、教學(xué)研討提升教師專業(yè)度，展示“疫情”期間幼兒教師的良好風(fēng)貌。
2、開展豐富多彩的云端線上活動如：《停課不停學(xué)，在家快樂學(xué)》，教師通過有趣的游戲活動與幼兒交流互動;通過高質(zhì)量的親子陪伴體能游戲活動《動動小身體、宅家也快樂》，增進親子之間的情感交流，促進幼兒身心健康成長。
3、講故事、說兒歌、朗誦古詩不但可以促進孩子智力與思維能力的發(fā)展，還能提高幼兒語言表達能力和組織能力。因此，我園開展了《fm。咿呀電臺》系列活動，讓孩子一起宅家享受美妙的閱讀時光。
4、今年注定是不平凡的一年，一場“疫情”干擾了我們正常的生活秩序，無數(shù)醫(yī)護人員日夜奮斗守護著我們。5月12日我園組織開展了《致敬護士隊伍，攜手戰(zhàn)勝疫情》國際護士節(jié)主題活動，讓幼兒感受這個特殊的節(jié)日，激發(fā)幼兒從小懂得感恩的情感。
5、圍繞“特殊的時光，不一樣的陪伴”主題，還幼兒一個快樂、有意義的節(jié)日，我園保教部組織開展了《時光記憶，甜蜜童年》“六一國際兒童節(jié)”云端活動，家長們也仿佛坐上了“時光機”返老還童和孩子們共同度過了一個快樂的時光，增進親子情感的同時進一步促進家園共育，形成家園合力。
6、宣傳科學(xué)育兒知識，學(xué)習(xí)先進的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒理論知識，鼓勵家長樹立起讓幼兒快樂生活，健康成長的思想，摒棄學(xué)前教育以學(xué)習(xí)技能為主的觀念，禁止學(xué)前教育小學(xué)化，我園保教部組織全園大班家長和教師參加《疫情下20xx新一年級能力&政策解讀》的線上培訓(xùn)活動和復(fù)學(xué)線上家長會，為家長答疑解惑，家長表示獲益匪淺。
7、20xx年初新型冠狀病毒爆發(fā)是大自然向我們?nèi)祟惽庙懙木?，抓住該教育契機，我園還開展了“關(guān)愛自然，刻不容緩，保護環(huán)境，點滴做起”世界環(huán)境日活動，呼吁世界各界人士注重保護環(huán)境，從身邊點滴做起，為擁有美好的環(huán)境貢獻自己的力量。
8、堅守安全底線，重視疫情防控工作，完成復(fù)學(xué)前驗收準(zhǔn)備各項工作，為開學(xué)返園做好準(zhǔn)備，在前期物資儲備、清潔消殺、防控演練等互動中充分體現(xiàn)出幼教人踏實守崗、傾情奉獻的精神風(fēng)貌。
通過學(xué)前教育宣傳月活動，使社會各界進一步了解和理解國家的學(xué)前教育發(fā)展政策，引起家長和社會對幼兒教育的關(guān)注和重視，使科學(xué)的學(xué)前教育走進千家萬戶，為學(xué)齡前兒童健康成長創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。我園將繼續(xù)加大學(xué)前教育宣傳力度，發(fā)揮引領(lǐng)輻射、帶頭示范作用，攜手家園、社會共同促進幼兒身心健康全面發(fā)展。
為促進學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，營造全社會高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的`良好社會環(huán)境，加快普及學(xué)前教育，根據(jù)寬甸縣教育局《關(guān)于在全縣幼兒園開展學(xué)前教育宣傳月活動的通知》，我校開展了20xx年學(xué)前教育宣傳月活動。
本次活動以“快樂生活，健康成長”為宣傳主題，成立了以左國然校長為組長的組織領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合我校實際情況，制定了《古樓子學(xué)校20xx年學(xué)前教育宣傳月活動實施方案》，開展多種形式的宣傳教育活動?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
我校根據(jù)上級文件精神，結(jié)合學(xué)校特點，緊扣“快樂生活，健康成長”的活動主題和宣傳重點內(nèi)容，精心設(shè)計，制定了切實可行的活動計劃，并采取具體有效的工作措施，充分體現(xiàn)特色，統(tǒng)一安排部署，認(rèn)真組織實施，形成了上下聯(lián)動、齊抓共辦的工作格局。
我校充分利用宣傳欄、懸掛標(biāo)語、活動觀摩、致家長一封信等形式開展有組織、有計劃的宣傳活動。在加大宣傳力度的同時提高宣傳質(zhì)量，進一步擴大了學(xué)前教育宣傳月活動在社會上的影響。
在組織實施宣傳月活動時我校側(cè)重于學(xué)前教育的方針政策、學(xué)前教育“小學(xué)化”傾向的嚴(yán)重危害性、先進的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識等的學(xué)習(xí)、宣傳活動，嚴(yán)格把關(guān)，確保宣傳活動的方向和具體內(nèi)容符合國家的政策規(guī)定，遵循幼兒身心發(fā)展和幼兒保育教育規(guī)律，嚴(yán)禁宣傳活動帶有“小學(xué)化”傾向，嚴(yán)禁宣傳內(nèi)容違背學(xué)前教育規(guī)律。
“家庭是人生的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任老師，要給孩子講好‘人生第一課’，幫助扣好人生第一?？圩??！睂彝ソ逃闹匾撌?，深刻詮釋了家庭教育的重要意義。把注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)提高到治國理政的戰(zhàn)略高度。家庭教育既是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，又是學(xué)習(xí)教育的繼續(xù)和升華。通過學(xué)習(xí)《家庭教育促進法》，作為一線教師的我感受頗多，想到更多的是愛與責(zé)任。
《家庭教育促進法》提出，尊重未成年人身心發(fā)展規(guī)律和個體差異；尊重未成年人人格尊嚴(yán)，保護未成年人隱私權(quán)和個人信息，保障未成年人合法權(quán)益。親自養(yǎng)育，加強親子陪伴；嚴(yán)慈相濟，關(guān)心愛護與嚴(yán)格要求并重；平等交流，予以尊重，理解和鼓勵等，處處體現(xiàn)著愛與責(zé)任。每個人的一生都離不開愛他，伴隨著我們的一生，其中有你付出的愛，也有你獲得的愛。成年人如此，孩子更是如此，他們希望得到父母之愛。孩子的心理活動和思想感情是獨特的，作為父母要用心的去關(guān)注，去深入孩子的心靈，用孩子的大腦去思考，用孩子的眼光去看待，用孩子的情感去體驗，用孩子的興趣去愛好，他們渴望被愛，渴望尊重、理解、信任，更渴望得到賞識和認(rèn)可，父母要用賞識的目光去關(guān)注孩子的每一個閃光點，并且用喜悅的心情去贊許孩子的美縫成功，哪怕是微小的進步，也要積極的表揚和鼓勵。我們要像呵護荷葉上晶瑩的露珠一樣呵護孩子的心靈，作為家長，每句激勵性的話語都會使孩子信心百倍，但是一句粗暴的呵斥會使他們的自尊心受到極大的傷害。因此，我們關(guān)注的不應(yīng)該只是孩子的外在表現(xiàn)，更重要的是要關(guān)注孩子的心理，呵護孩子的心靈，才是我們教育的根本。
“養(yǎng)不教，父之過?！蔽业睦斫馄鋵嵾@里的“父”，不僅僅是指的“父親”，還有“母親”。把教育子女的責(zé)任一味的托給爺爺、奶奶或者學(xué)校，或者由保姆看管，他們盡到一個作為家長的責(zé)任了嗎？父母是子女的第一任老師，他們的言傳身教是任何人都無法替代的。所以作為家長，應(yīng)該實施科學(xué)教子，不嬌慣不溺愛，寬嚴(yán)有度，教子有方。第一，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。葉圣陶說，“教育就是習(xí)慣的養(yǎng)成”。良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，可事半功倍。第二，講究和孩子交流的方式方法，做好親子溝通。第三，家長要注重言行舉止，做好榜樣言傳身教。第四，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子在玩中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中游戲，真正的做到“樂學(xué)”。
家庭教育是一種滲透在家庭生活中的教育，是極具家長個人色彩的教育，也是家庭成員之間的教育。在整個過程中，“愛與責(zé)任”貫穿于家庭教育之中。家庭教育提倡親子之間的雙向交流與學(xué)習(xí)，合理利用現(xiàn)代化信息系統(tǒng)資源，提高家長自身素養(yǎng)，促進孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞纳鐣腿瞬拧?/p>
為深入貫徹落實《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，多種途徑傳播科學(xué)育兒理念和方法，努力提升學(xué)前教育質(zhì)量，根據(jù)《河南省教育廳辦公室關(guān)于組織開展x年學(xué)前教育宣傳月活動的通知》(教辦基二〔〕191號)精神，鄭州市教育局幼教發(fā)展中心定于x月—x月，在全市范圍內(nèi)組織開展以“給孩子適宜的愛”為主題的學(xué)前教育宣傳月活動。具體活動方案如下：
給孩子適宜的愛。
深入貫徹落實《指南》，針對當(dāng)前幼兒家庭教育中普遍存在的過度保護、過高期待、過分控制、過于放任以及忽視幼兒自身的發(fā)展需求等方面的現(xiàn)象和問題，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、持續(xù)深入的宣傳活動，引導(dǎo)和幫助廣大家長反思自己的教育行為，理性把握愛的“溫度”和“尺度”，尊重幼兒的獨立人格，遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律，傾聽幼兒的心聲，陪伴孩子共同成長。
(一)結(jié)合活動主題開展學(xué)習(xí)研討活動，通過活動促使幼教工作者創(chuàng)新觀念、豐富知識、提升能力。
1.組織園長及骨干教師參加x月8日——11日在鄭州市國際會展中心召開的中部幼教發(fā)展大會。
2.x月12日，組織全市幼兒園園長參加第七屆中國鄭州歐亞國際幼兒教育博覽會。
(二)關(guān)注幼兒健康發(fā)展。
1.在全市開展幼兒園炊事員技能比武活動。經(jīng)過15個縣(市、區(qū))嚴(yán)格選拔的100名優(yōu)秀選手參加此次比武，比賽將設(shè)置一等獎15名;二等獎45名;三等獎40名。7月初將對獲得一、二等獎的選手進行培訓(xùn)、提高。
2.x月20日全國學(xué)生營養(yǎng)日，河南日報社對幼兒營養(yǎng)健康做專題報道。
(三)開展“名園園長與家長談‘給孩子適宜的愛’”專題活動。幼教發(fā)展中心將邀請辦園質(zhì)量高、保教理念先進的河南省軍區(qū)幼兒園原園長李萍于x月26日下午15:30——17:00，在鄭州市總工會(建設(shè)路與文化宮路交叉口向東100米路南)給幼兒家長作專題報告。
(四)x月31日，在青少年宮與教育局團委聯(lián)合舉辦鄭州市慶“六一”——“夢想，在這里起航!”文藝演出。
(五)x月中下旬，邀請鄭州市實驗幼兒園南陽路園原園長王琦與幼兒教師談“給孩子適宜的愛”專題報告。
漢中市教育局統(tǒng)籌安排、積極行動，扎實開展20__年學(xué)前教育宣傳月活動，進一步提升全社會對學(xué)前教育的認(rèn)識和了解，認(rèn)真做好幼兒園小學(xué)銜接工作，推動學(xué)前教育健康有序發(fā)展。
一是扎實安排精心組織。
市教育局高度重視學(xué)前教育宣傳月活動，印發(fā)了《20__年漢中市學(xué)前教育宣傳月活動實施方案》，成立了活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，明確了活動指導(dǎo)思想、活動主題、宣傳時間、宣傳主題、任務(wù)分工等實施步驟。要求各縣區(qū)教育行政部門、各幼兒園緊扣主題，認(rèn)真制定本單位活動實施方案，扎實組織開展宣傳活動，有效做好幼小銜接工作。
二是多種形式進行宣傳。
要求各縣區(qū)、各幼兒園把學(xué)前教育宣傳活動作為一項重要任務(wù)來抓，細化組織策劃，豐富活動形式，做細做實宣傳活動。利用橫幅、標(biāo)語、宣傳欄、宣傳單等形式開展宣傳;發(fā)揮校園網(wǎng)站、qq群、微信等新媒體傳播廣、速度快、形式新的特點進行宣傳;通過小學(xué)、幼兒園校園開放日、家長座談會、專題講座等方式，幫助家長正確認(rèn)識幼小銜接工作意義，引導(dǎo)家長樹立科學(xué)的育兒觀和教育觀。
三是加強培訓(xùn)提高技能。
要求各縣區(qū)、各幼兒園組織全體教職工系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育部新頒布的《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園收費管理暫行辦法》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《陜西省幼兒園小學(xué)銜接工作指導(dǎo)意見》《關(guān)于印發(fā)陜西省幼兒園小學(xué)銜接工作指導(dǎo)意見的通知》等學(xué)前教育相關(guān)文件，利用園內(nèi)活動、校本研修、專題講座、骨干引領(lǐng)等形式，加強幼兒園和小學(xué)低段教師專項培訓(xùn)，全面掌握幼小銜接階段兒童身心特點，提高學(xué)前教育教師整體素質(zhì)。
四是幼小攜手同步宣傳。
各幼兒園和小學(xué)攜手行動、同步宣傳、雙向銜接，有效緩解家長“跟不上”的擔(dān)憂。幼兒園要重點做好幼兒生活常規(guī)、學(xué)習(xí)品質(zhì)、社會交往教育等方面的宣傳，引導(dǎo)家長自覺抵制“拔苗助長”式教育。小學(xué)要宣傳“零起點”教學(xué)，采取多種方式幫助幼兒適應(yīng)小學(xué)生活，確保幼小銜接工作無縫對接。
為了深入貫徹落實《指南》，進一步營造全社會高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，結(jié)合我園實際，特制定學(xué)前教育宣傳月活動實施方案如下：
一、活動目的：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《指南》的精神及市、縣近期發(fā)放的學(xué)前教育文件為主要宣傳內(nèi)容，突出規(guī)范辦園、科學(xué)保教，進一步提高廣大師幼、家長及社會的法規(guī)意識和責(zé)任意識，杜絕“小學(xué)化”現(xiàn)象，圍繞《指南》，開展系列宣傳和教育服務(wù)活動，引導(dǎo)廣大教師和家長學(xué)好《指南》、用好《指南》，讓科學(xué)育兒知識真正深入幼兒園，走進千家萬戶，深入人心。
二、宣傳活動主題：
《指南》——讓科學(xué)育兒知識進入千家萬戶。
三、宣傳活動時間：
5月20日至6月20日。
四、宣傳內(nèi)容：
1、面向社會宣傳。把開展這次宣傳月活動作為傳播正確理念、宣傳科學(xué)知識、爭取社會支持的重要契機，積極發(fā)揮大眾傳媒的作用，共同做好宣傳月的系列宣傳活動。
2、組織學(xué)習(xí)交流。圍繞《指南》，組織廣大教師和家長開展多種形式的學(xué)習(xí)交流活動，并在《指南》的指引下開展適合幼兒身心發(fā)展規(guī)律的活動。
3、開展科學(xué)育兒服務(wù)。利用“六一”開放活動、家長開放日等活動幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵，引導(dǎo)家長學(xué)會認(rèn)真觀察了解孩子，充分尊重理解孩子。
五、活動安排：
(一)準(zhǔn)備階段(5月20日—5月22日)。
1、召開動員大會，成立宣傳小組。
為進一步加強對學(xué)前教育宣傳活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組如下：
組長：吳紅霞。
副組長：邢敏霞。
成員：王立平李紅梅郭晉麗韓重陽教研組長。
(二)組織實施階段(5月25日—6月19日)。
1、組織學(xué)習(xí)交流。我園圍繞學(xué)《指南》、用《指南》，組織廣大教師和家長開展多種形式的學(xué)習(xí)交流活動。多樣形式組織教師和家長分享和交流學(xué)《指南》、用《指南》的經(jīng)驗體會，并向家長宣傳我園在《指南》的指引下開展適合幼兒的豐富的活動。
2、開展科學(xué)育兒服務(wù)。幼兒園要向廣大家長宣傳《指南》，各班在微信群里或利用校訊通幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點，引導(dǎo)家長學(xué)會認(rèn)真觀察了解孩子，充分尊重理解孩子，正確鼓勵支持孩子。
3、通過《致家長的一封信》、向家長分發(fā)宣傳單等方式向家長宣傳規(guī)范辦園行為，避免小學(xué)化教育，促進幼兒健康成長等先進的學(xué)期教育理念和科學(xué)育兒知識。
4、組織科學(xué)保教相關(guān)活動。利用六一開放日、集體、區(qū)域觀摩活動，積極為幼兒營造愉悅、輕松的教學(xué)環(huán)境，改變傳統(tǒng)教學(xué)模式，寓教于樂，為學(xué)前教育發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境，共同促進幼兒快樂生活，健康成長。
(三)總結(jié)階段：在本次活動結(jié)束后，及時進行總結(jié)。(6月20日)。
五、活動要求：
1、精心組織，加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，認(rèn)真制定宣傳月活動的具體實施方案，精心組織好系列公益宣傳活動。
2、多方參與。充分發(fā)揮家長及幼兒園的積極性，鼓勵其利用專業(yè)優(yōu)勢，充分發(fā)動家長和幼兒園教師，積極參與和支持宣傳月活動。
3、活動實施后要及時進行總結(jié)，主要總結(jié)宣傳活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效，注意發(fā)現(xiàn)宣傳月活動中的先進典型，及時予以宣傳和表揚。
1、園長具有中專以上學(xué)歷，從事幼教工作3年以上，取得園長崗位培訓(xùn)合格證書[30分]。
2、教師中專(含高中)以上學(xué)歷，取得幼兒教師資格證書或幼兒教師崗位培訓(xùn)合格證書[30分]。
三、管理工作[80分]。
1、辦園理念。思想端正，有明確的培養(yǎng)目標(biāo)，堅持的好[10分]。
2、園風(fēng)。保教人員熱愛事業(yè)，熱愛幼兒，有良好的園風(fēng)[10分]。
4、凡大中小三個班以上幼兒園的在園幼兒建立電子學(xué)籍檔案[10分]。
四、教育教學(xué)工作[340分]。
1、教材統(tǒng)一使用省教育廳推薦書目[100分]。幼兒教材使用率在40%以下不計分。
3、教師有計劃、備課、聽課、理論學(xué)習(xí)筆記、教育心得等[30分]。
4、遵循幼兒在園一日活動規(guī)范，以幼兒為本，以游戲為本，科學(xué)安排幼兒一日活動[30分]。
5、開展豐富多彩的主題活動;每月一個主題活動[30分]。
五、衛(wèi)生保健工作[60分]。
1、在園幼兒每半年測身高一次，每季度測體重、視力一次[5分]。
2、教職工每年體檢一次，發(fā)現(xiàn)問題及時處理[5分]。
3、每日晨檢，全日觀察，有記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理[5分]。
4、按年齡告訴家長完成計劃免疫、接種工作[5分]。
5、教職工和幼兒個人衛(wèi)生符合要求，一人一巾一杯，消毒嚴(yán)格，流水洗手[35分]。
6、保持室內(nèi)空氣流通、光線充足，注意保護幼兒視力[5分]。
六、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)入園率[100分]。
入園率達到80%以上計100分，入園率在40%以下不計分。
七、規(guī)劃落實[80分]。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》為綱要，貫徹落實樟樹市教育局《關(guān)于樟樹市學(xué)期教育宣傳月活動實施方案的通知》的文件要求，現(xiàn)結(jié)合我園實際，制定本方案。
二、活動主題：
快樂生活、健康成長。
三、活動時間：
20__年6月6日至6月18日。
四、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：李小清。
副組長：楊玉姍、聶麗君、劉麗平。
成員：何宇、楊晶、陳遐、孫莉、楊珊、廖紹蓉。
五、活動安排：
1、成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了宣傳月活動實施方案，布署落實學(xué)前教育宣傳月的活動安排。
2、組織全體教職工會議，傳達樟樹市教育局《關(guān)于樟樹市學(xué)期教育宣傳月活動實施方案的通知》的文件精神，進一步學(xué)習(xí)國家相關(guān)政策文件，明確“快樂生活、健康成長”的宣傳月活動主題，幫助教職工了解宣傳月的內(nèi)容、形式，組織教師撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流等。
3、在宣傳月活動期間，利用幼兒園門上led顯示屏、在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語，營造宣傳月氛圍。以圖片、照片、文字等多種形式布置制作宣傳欄。
4、通過短信、致家長的一封信等方式向家長宣傳規(guī)范辦園行為，避免小學(xué)化教育，促進幼兒健康成長等先進的學(xué)期教育理念和科學(xué)育兒知識。
5、通過網(wǎng)站及時更新學(xué)前教育宣傳活動，提高學(xué)前教育宣傳月活動在全社會的影響。
6、召開全園家長會，全方位地向家長深入宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教的理念;組織全園家長開放半日活動，積極為幼兒營造愉悅、輕松的教學(xué)環(huán)境，改變傳統(tǒng)教學(xué)模式，寓教于樂，為學(xué)前教育發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境，共同促進幼兒快樂生活，健康成長。
二、宣傳時間。
20__年5月2日至5月31日。
三、宣傳實施步驟。
第一階段：5月2日至5月8日為宣傳發(fā)動階段，幼兒園召開動員會，成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組，制定宣傳月實施方案。
第二階段：5月9日至5月25日為宣傳實施階段，幼兒園根據(jù)宣傳月實施方案和實際情況，采取多種形式進行宣傳，抓好活動的落實。
第三階段：5月26日至5月31日為宣傳月活動總結(jié)階段。
四、宣傳重點。
1、加強學(xué)前教育發(fā)展政策宣傳，總結(jié)推廣經(jīng)驗。重點宣傳國務(wù)院《關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》和國家相關(guān)部門政策文件;《安徽省學(xué)前教育三年行動計劃(20__-20__年)》、《關(guān)于扶持民辦幼兒園發(fā)展的意見》、《關(guān)于鼓勵城市多渠道多形式辦園和妥善解決進城務(wù)工人員隨遷子女入園的意見》、《關(guān)于建立學(xué)前教育資助制度的意見》、《蕪湖市關(guān)于加快學(xué)前教育發(fā)展的若干意見》《蕪湖市學(xué)前教育三年行動計劃》和蕪湖市相關(guān)的學(xué)前教育政策;學(xué)前教育相關(guān)規(guī)劃、計劃和工程實施情況(資金投入、教師補充、配套政策出臺等)。
2、突出規(guī)范辦園、科學(xué)保教宣傳，促進辦園質(zhì)量提高。重點宣傳原國家教委《幼兒園工作規(guī)程》、教育部《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》，國家發(fā)展改革委、教育部、財政部《幼兒園收費管理暫行辦法》，安徽省教育廳《關(guān)于嚴(yán)禁幼兒園使用幼兒教材等問題的緊急通知》，安徽省物價局、安徽省財政廳、安徽省教育廳《關(guān)于加強幼兒園收費管理的通知》，安徽省物價局、安徽省財政廳、安徽省教育廳《關(guān)于核定全省公辦幼兒園保育教育費最高和最低收費標(biāo)準(zhǔn)的通知》，安徽省物價局、安徽省教育廳《關(guān)于規(guī)范幼兒園辦班收費等有關(guān)問題的補充通知》，以及安徽省教育廳近期將出臺的規(guī)范辦園、科學(xué)保教相關(guān)規(guī)定和各地有關(guān)規(guī)定。
3、強化幼兒園評估相關(guān)政策宣傳，促進規(guī)范化管理。重點宣傳《安徽省一類幼兒園評估指標(biāo)體系》、《安徽省民辦幼兒園評估指標(biāo)體系(試行)》(以下簡稱《評估體系》)，宣傳規(guī)范管理的先進典型，總結(jié)推廣管理經(jīng)驗。各縣區(qū)可以通過現(xiàn)場觀摩、集中培訓(xùn)、園本教研等方式，認(rèn)真解讀《評估體系》。通過宣傳《評估體系》，讓學(xué)前教育管理人員、園長、教師深刻理解我省規(guī)范辦園、科學(xué)保教，以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的具體要求，增強規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和主動性。
五、宣傳方式。
1、多渠道向社會宣傳。各縣區(qū)要通過新聞媒體向社會廣泛宣傳學(xué)前教育政策方針，可聯(lián)系當(dāng)?shù)仉娨暸_、電臺、報紙等媒體，采用滾動字幕、動畫片、公益廣告、廣播劇等形式開展宣傳。各縣區(qū)教育局至少要組織開展1次大型室外宣傳活動，并在醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語，通過印發(fā)宣傳冊、宣傳單、現(xiàn)場解答市民問題等方式宣傳國家、省里和各地學(xué)前教育政策，同時邀請媒體予以報道。
2、積極開展園內(nèi)宣傳。各縣區(qū)幼兒園在宣傳月期間要組織全園教師集中學(xué)習(xí)學(xué)前教育相關(guān)政策，尤其要組織教師逐條學(xué)習(xí)《評估體系》;要利用園本教研等形式，通過撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流、專家解讀等方式，解讀國家和省里學(xué)前教育政策，重點解讀《評估體系》。
3、組織科學(xué)保教相關(guān)活動。在宣傳月期間，各縣區(qū)至少組織1次全縣區(qū)幼兒園游戲觀摩活動，覆蓋所有公、民辦幼兒園。各幼兒園至少組織2次以上游戲活動開放日;至少組織1次全園家長開放日;至少召開1次全園家長會(也可以班級為單位召開)，覆蓋所有在園幼兒的家長，重點宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教;以園為單位致家長一封信，主要介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。各縣區(qū)還可以組織開展全縣區(qū)游戲評比、游戲材料評比、游戲環(huán)境評比、科學(xué)保教論文評選等活動。
4、各縣區(qū)還可以通過現(xiàn)場會、參觀學(xué)習(xí)、宣傳欄、講座、論文評比、座談討論、保教成果展演等形式，廣泛開展有組織、有計劃的宣傳活動。
六、有關(guān)要求。
1、要高度重視宣傳月工作，要根據(jù)通知要求，結(jié)合各自特點，緊扣主題，精心設(shè)計，以縣區(qū)為單位認(rèn)真制定宣傳活動實施方案，落實具體工作措施，保證宣傳月活動按時進行。要按通知要求，及時部署幼兒園舉辦宣傳月活動，要保證將通知精神迅速傳達到所有幼兒園，督促所有幼兒園參與宣傳月活動。
2、要注意宣傳月活動，嚴(yán)格按照國家、省和市里的政策進行宣傳，所宣傳的內(nèi)容必須符合國家、省和市里規(guī)范辦園、科學(xué)保教的政策規(guī)定，必須遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和幼兒園保育教育規(guī)律，嚴(yán)禁宣傳活動帶有小學(xué)化傾向，嚴(yán)禁宣傳內(nèi)容違背學(xué)前教育規(guī)律，嚴(yán)禁借宣傳之機做招生廣告，誤導(dǎo)家長，嚴(yán)禁借宣傳之機，推銷玩教具、各類用書和產(chǎn)品。
3、要加強對宣傳月的部署和檢查，宣傳月期間，各縣區(qū)教育局至少開展一次全面檢查，檢查要涵蓋加快發(fā)展、規(guī)范辦園兩個方面，在檢查規(guī)范辦園、科學(xué)保教情況時，要結(jié)合《評估體系》相關(guān)規(guī)定，加強專業(yè)指導(dǎo)，防止僅以安全檢查代替規(guī)范辦園、科學(xué)保教檢查。市教育局在宣傳月期間，將對部分縣區(qū)進行抽查，重點抽查宣傳月部署情況、實施情況、幼兒園規(guī)范辦園和科學(xué)保教活動情況，尤其檢查游戲開展情況，檢查結(jié)果將向全市通報，抽查結(jié)果將作為年終學(xué)前教育工作考核的重要依據(jù)。
4、活動實施后要及時進行總結(jié)，主要總結(jié)宣傳活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效，要注意發(fā)現(xiàn)宣傳月活動中的先進典型，及時予以宣傳和表揚。
請各縣區(qū)教育局于5月9日前上報宣傳月活動實施方案，6月5日前上報宣傳月活動總結(jié)。
各學(xué)區(qū)，各幼兒園：
為貫徹落實《教育部辦公廳關(guān)于開展全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》等文件精神，做好我市學(xué)前教育宣傳月活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、活動主題。
我是幼兒園教師。
二、活動時間。
5月20日至6月20日。
三、宣傳重點。
多視角、多形式宣傳呈現(xiàn)幼兒園教師工作、學(xué)習(xí)的真實情景和具體案例，幫助社會和家長認(rèn)識幼兒園保育教育活動的特點，理解幼兒園教師職業(yè)的專業(yè)性，了解幼兒園教師專業(yè)成長歷程，塑造新時代幼兒園教師愛崗敬業(yè)、積極向上的良好形象，營造重視關(guān)心幼兒園教師成長、支持推動學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍。
四、活動安排。
1.活動時間：5月26日上午;。
2.活動地點：新體育中心正泰館。
(二)展專業(yè)素養(yǎng)，秀幼師風(fēng)采----“你問我答”咨詢會活動。
1、承辦單位：各學(xué)區(qū);。
3、活動時間：6月中旬;。
4、活動方案由各學(xué)區(qū)根據(jù)實際情況制定。
(三)首屆幼兒園領(lǐng)航教師評選活動。
1、評選時間：6月下旬;。
2、評選辦法：另見《幼兒園領(lǐng)航教師評選方案》。
(四)“甌越幼師風(fēng)采”主題征文評選活動。
3.征文投稿郵箱：____;4.截稿時間：6月10日;。
5.評選辦法:“溫州學(xué)前教育”微信公眾平臺開設(shè)“甌。
越幼師風(fēng)采”欄目，“____教育網(wǎng)”開設(shè)“____學(xué)前教育宣傳月”欄目，優(yōu)秀征文將在“甌越幼師風(fēng)采”和“____學(xué)前教育宣傳月”宣傳推廣;對優(yōu)秀征文評出一、二、三等獎各若干名，予以通報表彰。
五、有關(guān)要求。
(一)高度重視，精心組織。
各幼兒園要及時組織開展豐富多彩的宣傳活動，通過顯示屏、微信群、qq群、宣傳欄或宣傳版面、標(biāo)語、發(fā)放宣傳頁、海報等形式廣泛宣傳，營造良好的社會宣傳氛圍;組織孩子以“畫畫我的好老師”“夸夸我的好老師”等各種活動形式表達敬師情感;通過開展師德演講、“最美幼兒園教師”等評選活動表彰優(yōu)秀教師;或借助“六一”親子活動、家長開放日等多種活動，確保宣傳深入持久高效。
(二)突出主題，豐富內(nèi)涵。
各學(xué)區(qū)、幼兒園要把握正確宣傳導(dǎo)向，圍繞宣傳主題，立足幼兒園保教工作實踐，展現(xiàn)幼兒園教師的職業(yè)特點和專業(yè)內(nèi)涵，樹立幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象，回應(yīng)家長和社會對幼兒園保育教育工作實際和幼兒園教師職業(yè)的關(guān)心理解。
(三)把握時機，體現(xiàn)成效。
各學(xué)區(qū)、幼兒園要及時將宣傳月活動情況及典型案例的文字材料、圖片或視頻等報送至教育局學(xué)前科郵箱____，教育局將擇優(yōu)宣傳推廣。
一、活動主題：
特殊的時光，不一樣的陪伴。
二、活動時間：
20__年5月20日至6月20日。
三、活動對象。
教師、家長、幼兒。
四、活動小組。
組長:艾思紅。
副組長:范新星。
成員:全體教師。
五、具體措施。
(一)準(zhǔn)備階段(5月20日一5月24日)。
2.幼兒園開展啟動會議，組織全園教師學(xué)習(xí)《教育部辦公廳關(guān)于開展20__年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》文件精神并觀看宣傳片，明確“特殊的時光，不一樣的陪伴”的宣傳月活動主題，全面啟動學(xué)前教育宣傳月活動。
(二)實施階段:(5月25日一6月15日)。
1.通過幼兒園班級群微信群、幼安寶平臺等途徑，加大宣傳力度的同時提高宣傳質(zhì)量，進一步擴大學(xué)前教育宣傳月活動在全園家長中的影響。同時，把20__年學(xué)前教育宣傳片介紹給家長，讓家長了解宣傳月主題并配合實施。
2.因地制宜采取多種方式，指導(dǎo)家長科學(xué)防疫，居家開展豐富多彩的親子游戲活動。
3.結(jié)合復(fù)工復(fù)學(xué)工作的穩(wěn)步推進，統(tǒng)籌好教育、衛(wèi)生健康兩方面的專業(yè)力量，做好幼兒園各項防控工作，確保開學(xué)返校后幼兒園師生健康。
4.高度重視疫情防控工作，堅決防止麻痹松勁思想和僥幸心理，在安排部署宣傳工作時，堅持防控為重、安全第一，采取線上為主的方式開展宣傳，盡量避免不必要的大規(guī)模聚集活動。
(三)總結(jié)階段:(6月16日至6月20日)。
活動實施后及時對宣傳月活動進行總結(jié)并形成書面總結(jié)材料。
六、活動內(nèi)容：
針對疫情期間幼兒居家不能入園的特殊情況，宣傳家長和教師抓住教育契機，帶給幼兒不一樣的成長體驗。
1、展現(xiàn)家長和教師堅守崗位、傾情奉獻的精神風(fēng)貌，向幼兒滲透愛祖國、愛家鄉(xiāng)的教育和情感。
2、鼓勵家長陪伴幼兒一起學(xué)習(xí)科學(xué)防疫知識，合理安排幼兒一日生活，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，通過高質(zhì)量的游戲活動，增進親子之間的情感交流，促進幼兒健康成長。
3、宣傳教師與幼兒及家長多種形式的互動交流，為開學(xué)返校做好防控準(zhǔn)備等方面的工作，展示教師疫情期間陪伴幼兒和家長共同成長的精彩瞬間。
七、活動要求：
1、要高度重視宣傳月工作，根據(jù)實施方案，精心組織，保障所有活動在安全的前提下順利進行。通過開展學(xué)前教育宣傳月活動，以取得社會對學(xué)前教育更多的理解和支持，穩(wěn)步推動復(fù)工復(fù)學(xué)工作。
2、加強宣傳，提高活動影響。活動開展后要對取得的成效進行總結(jié)，以及相關(guān)圖像、資料的收集存檔。
開展此次宣傳月活動，目的在于進一步引起家長和社會對幼兒教育關(guān)注和重視，端正家長和社會對幼兒教育的觀點，引導(dǎo)全社會樹立正確的教育理念，讓全社會了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來，讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學(xué)防疫知識，讓孩子快樂生活、健康成長。
為深入落實《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園工作規(guī)程》等相關(guān)精神，實施科學(xué)的保育和教育，珍視游戲和生活的獨特價值，讓幼兒度過快樂而有意義的童年，認(rèn)真做好幼小銜接工作。根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展20__年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》(教基廳函[20__]5號)和《呼倫貝爾市20__年學(xué)前教育宣傳月活動實施方案》(呼教幼特字[20__]6號)的統(tǒng)一部署和要求，結(jié)合我市學(xué)前教育實際，特制定活動方案。
活動時間。
集中宣傳時間：20__年5月20日—6月20日。
活動主題。
游戲——點亮快樂童年。
活動目標(biāo)。
(一)深入貫徹落實《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，以游戲作為對幼兒進行全面發(fā)展教育的重要形式，提供豐富、適宜的游戲材料，保證充足的游戲時間，開展多種游戲活動。
(二)組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳活動，引導(dǎo)和幫助廣大家長樹立正確的教育觀念，避免幼兒教育“小學(xué)化”“成人化”傾向。
組織機構(gòu)。
組長：于艷紅。
副組長：陳慶麗。
成員：全市各級各類幼兒園園長。
活動安排及形式。
(一)準(zhǔn)備階段(5月2日—5月19日)。
各級各類幼兒園按照市教育局活動方案制定本園具體的宣傳月活動實施方案，成立宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，并準(zhǔn)備相關(guān)宣傳材料;自治區(qū)級和呼倫貝爾市級示范幼兒園結(jié)合學(xué)前教育幫扶活動制定宣傳月活動實施方案，宣傳月期間要到幫扶幼兒園開展幼兒游戲指導(dǎo)1—2次，起到示范引領(lǐng)的作用，同時上報幫扶幼兒園的過程性材料。
(二)實施階段(5月20日—6月__日)。
加快發(fā)展、規(guī)范辦園、提高學(xué)前教育質(zhì)量。
二、宣傳時間。
20__年5月2日至5月31日。
三、宣傳實施步驟。
第一階段：5月2日至5月8日為宣傳發(fā)動階段，幼兒園召開動員會，成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組，制定宣傳月實施方案。
第二階段：5月9日至5月25日為宣傳實施階段，幼兒園根據(jù)宣傳月實施方案和實際情況，采取多種形式進行宣傳，抓好活動的落實。
第三階段：5月26日至5月31日為宣傳月活動總結(jié)階段。
四、宣傳重點。
1、加強學(xué)前教育發(fā)展政策宣傳，總結(jié)推廣經(jīng)驗。重點宣傳國務(wù)院《關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》和國家相關(guān)部門政策文件;《__省學(xué)前教育三年行動計劃(20__-20__年)》、《關(guān)于扶持民辦幼兒園發(fā)展的意見》、《關(guān)于鼓勵城市多渠道多形式辦園和妥善解決進城務(wù)工人員隨遷子女入園的意見》、《關(guān)于建立學(xué)前教育資助制度的意見》、《__市關(guān)于加快學(xué)前教育發(fā)展的若干意見》《蕪湖市學(xué)前教育三年行動計劃》和__市相關(guān)的學(xué)前教育政策;學(xué)前教育相關(guān)規(guī)劃、計劃和工程實施情況(資金投入、教師補充、配套政策出臺等)。
2、突出規(guī)范辦園、科學(xué)保教宣傳，促進辦園質(zhì)量提高。重點宣傳原國家教委《幼兒園工作規(guī)程》、教育部《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》，國家發(fā)展改革委、教育部、財政部《幼兒園收費管理暫行辦法》，__省教育廳《關(guān)于嚴(yán)禁幼兒園使用幼兒教材等問題的緊急通知》，__省物價局、__省財政廳、__省教育廳《關(guān)于加強幼兒園收費管理的通知》，__省物價局、__省財政廳、__省教育廳《關(guān)于核定全省公辦幼兒園保育教育費最高和最低收費標(biāo)準(zhǔn)的通知》，__省物價局、__省教育廳《關(guān)于規(guī)范幼兒園辦班收費等有關(guān)問題的補充通知》，以及__省教育廳近期將出臺的規(guī)范辦園、科學(xué)保教相關(guān)規(guī)定和各地有關(guān)規(guī)定。
3、強化幼兒園評估相關(guān)政策宣傳，促進規(guī)范化管理。重點宣傳《__省一類幼兒園評估指標(biāo)體系》、《__省民辦幼兒園評估指標(biāo)體系(試行)》(以下簡稱《評估體系》)，宣傳規(guī)范管理的先進典型，總結(jié)推廣管理經(jīng)驗。各縣區(qū)可以通過現(xiàn)場觀摩、集中培訓(xùn)、園本教研等方式，認(rèn)真解讀《評估體系》。通過宣傳《評估體系》，讓學(xué)前教育管理人員、園長、教師深刻理解我省規(guī)范辦園、科學(xué)保教，以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的具體要求，增強規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和主動性。
五、宣傳方式。
1、多渠道向社會宣傳。各縣區(qū)要通過新聞媒體向社會廣泛宣傳學(xué)前教育政策方針，可聯(lián)系當(dāng)?shù)仉娨暸_、電臺、報紙等媒體，采用滾動字幕、動畫片、公益廣告、廣播劇等形式開展宣傳。各縣區(qū)教育局至少要組織開展1次大型室外宣傳活動，并在醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語，通過印發(fā)宣傳冊、宣傳單、現(xiàn)場解答市民問題等方式宣傳國家、省里和各地學(xué)前教育政策，同時邀請媒體予以報道。
2、積極開展園內(nèi)宣傳。各縣區(qū)幼兒園在宣傳月期間要組織全園教師集中學(xué)習(xí)學(xué)前教育相關(guān)政策，尤其要組織教師逐條學(xué)習(xí)《評估體系》;要利用園本教研等形式，通過撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流、專家解讀等方式，解讀國家和省里學(xué)前教育政策，重點解讀《評估體系》。
3、組織科學(xué)保教相關(guān)活動。在宣傳月期間，各縣區(qū)至少組織1次全縣區(qū)幼兒園游戲觀摩活動，覆蓋所有公、民辦幼兒園。各幼兒園至少組織2次以上游戲活動開放日;至少組織1次全園家長開放日;至少召開1次全園家長會(也可以班級為單位召開)，覆蓋所有在園幼兒的家長，重點宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教;以園為單位致家長一封信，主要介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。各縣區(qū)還可以組織開展全縣區(qū)游戲評比、游戲材料評比、游戲環(huán)境評比、科學(xué)保教論文評選等活動。
4、各縣區(qū)還可以通過現(xiàn)場會、參觀學(xué)習(xí)、宣傳欄、講座、論文評比、座談討論、保教成果展演等形式，廣泛開展有組織、有計劃的宣傳活動。
六、有關(guān)要求。
1、要高度重視宣傳月工作，要根據(jù)通知要求，結(jié)合各自特點，緊扣主題，精心設(shè)計，以縣區(qū)為單位認(rèn)真制定宣傳活動實施方案，落實具體工作措施，保證宣傳月活動按時進行。要按通知要求，及時部署幼兒園舉辦宣傳月活動，要保證將通知精神迅速傳達到所有幼兒園，督促所有幼兒園參與宣傳月活動。
2、要注意宣傳月活動，嚴(yán)格按照國家、省和市里的政策進行宣傳，所宣傳的內(nèi)容必須符合國家、省和市里規(guī)范辦園、科學(xué)保教的政策規(guī)定，必須遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和幼兒園保育教育規(guī)律，嚴(yán)禁宣傳活動帶有小學(xué)化傾向，嚴(yán)禁宣傳內(nèi)容違背學(xué)前教育規(guī)律，嚴(yán)禁借宣傳之機做招生廣告，誤導(dǎo)家長，嚴(yán)禁借宣傳之機，推銷玩教具、各類用書和產(chǎn)品。
3、要加強對宣傳月的部署和檢查，宣傳月期間，各縣區(qū)教育局至少開展一次全面檢查，檢查要涵蓋加快發(fā)展、規(guī)范辦園兩個方面，在檢查規(guī)范辦園、科學(xué)保教情況時，要結(jié)合《評估體系》相關(guān)規(guī)定，加強專業(yè)指導(dǎo)，防止僅以安全檢查代替規(guī)范辦園、科學(xué)保教檢查。市教育局在宣傳月期間，將對部分縣區(qū)進行抽查，重點抽查宣傳月部署情況、實施情況、幼兒園規(guī)范辦園和科學(xué)保教活動情況，尤其檢查游戲開展情況，檢查結(jié)果將向全市通報，抽查結(jié)果將作為年終學(xué)前教育工作考核的重要依據(jù)。
深入貫徹落實《指南》精神，針對當(dāng)前幼兒家庭教育中存在的過度保護、過高期待、過分控制、過于放任以及忽視幼兒自身的發(fā)展需求等方面的現(xiàn)象和問題，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、持續(xù)深入的宣傳活動，引導(dǎo)和幫助教師、家長反思自己的教育行為，理性把握愛的“溫度”和“尺度”，尊重幼兒的獨立人格，遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律，傾聽幼兒的心聲，陪伴孩子共同成長。
二、活動主題。
給孩子適宜的愛。
三、活動時間。
20__年5月20日至6月20日。
四、具體措施。
1.利用幼兒園網(wǎng)站、校信通等進行立體宣傳。
我園的網(wǎng)站使用正常、更新及時，我們將利用幼兒園網(wǎng)站推送園內(nèi)關(guān)于宣傳月活動的精彩內(nèi)容，這種立體的宣傳方式可以獲得良好的效果。比如，將《指南》理念和教育方法凝聚成“給孩子適宜的愛”的鮮活主題，用“適宜的愛”與“不適宜的愛”的生動事例，引導(dǎo)家長充分認(rèn)識《指南》的價值，積極營造尊重兒童、熱愛兒童、支持兒童健康成長的良好氛圍。此外，園內(nèi)使用微信的'家長所占比例很大，我們將利用校信通告知所有家長關(guān)注“微言教育”從中獲取精彩的宣傳信息。
2.通過多種形式的教研活動對教師進行宣傳。
組織教師開展多種形式的學(xué)習(xí)貫徹《指南》經(jīng)驗交流活動，以“適宜的愛”與“不適宜的愛”為交流主題，分享學(xué)習(xí)《指南》的體會和教育實踐經(jīng)驗，促進本園教師在實踐中科學(xué)運用《指南》，提高保教能力。
3.通過家長開放日、進社區(qū)等活動進行宣傳。
宣傳月期間，我園將通過開放日、游戲觀摩、家長會、社區(qū)講堂等多種途徑，以孩子是怎么看待您付出的愛、您表達愛的行為和方式符合孩子的需要、怎樣愛孩子才能讓他們理解和接納等問題為切入點，在生動活潑的過程中，幫助家長學(xué)習(xí)理解《指南》，引導(dǎo)家長反思自己的教育行為，理性把握愛的“溫度”和“尺度”，尊重兒童的獨立人格、遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律、傾聽幼兒的心聲，陪伴孩子共同成長。
4.對個別家庭進行走訪、解決家長育兒困惑。
工作中，教師通過觀察會發(fā)現(xiàn)個別家長的育兒方式存在這樣或那樣的錯誤，導(dǎo)致幼兒存在一些有異于同伴的“狀況”。教師可有針對性的分析，找準(zhǔn)孩子現(xiàn)實問題所在，走進家庭進行家訪、座談。幫助家長最大程度解決家教的問題。
此外，還可以在園內(nèi)的公告展示欄里張貼宣傳海報或宣傳內(nèi)容，使來園的家長和路過幼兒園的人都可以看到和學(xué)習(xí)到本次宣傳月的重點內(nèi)容，擴大宣傳面。
以上就是我園制定的切實可行的活動方案，我們一定配合好大環(huán)境的宣傳工作，并能做好過程性的記錄與整理，形成系統(tǒng)資料。
二、活動時間。
20__年月20日至6月20日。
三、宣傳重點。
通過組織開展豐富多樣的主題宣傳活動，多視角、多形式宣傳呈現(xiàn)幼兒園教師工作、學(xué)習(xí)的真實情景和具體案例，幫助社會和家長認(rèn)識幼兒園保育和教育并重的特點，理解幼兒園教師職業(yè)的專業(yè)性，了解幼兒園教師專業(yè)的成長歷程，塑造新時代幼兒園教師專業(yè)發(fā)展、愛崗敬業(yè)、積極向上的良好形象，營造重視關(guān)心幼兒園教師成長、支持推動學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍。
四、主要內(nèi)容。
1組織開展優(yōu)秀幼兒園教師宣傳推介活動。
圍繞“師德為先，幼兒為本，能力為重，終身學(xué)習(xí)”的主題，開展優(yōu)秀幼兒園教師宣傳推介活動，重點推薦一批深受幼兒和家長喜愛的幼兒園教師典型。宣傳月期間，鼓勵各幼兒園以微信平臺、微博等多種媒體進行宣傳，并積極向__市教育局投稿，利用“__市教育網(wǎng)”等媒體平臺推送，選樹本地優(yōu)秀幼兒園教師典型，展示幼兒園教師良好形象。引導(dǎo)大家對幼兒園教師群體進行全面的認(rèn)識和理解，營造尊重、理解、支持幼兒園教師工作和成長的良好氛圍。
2組織舉辦“我是幼兒園教師我美麗”攝影征稿大賽。
結(jié)合宣傳月主題，面向全市幼兒園教師征集生活、工作和與孩子們在一起游戲等美好瞬間的圖片，展示幼兒園教師良好的形象，反映幼兒園教師美好生活。征集照片擇優(yōu)在“__市教育網(wǎng)”等平臺刊發(fā)推送，優(yōu)秀者將推送河南省教育廳進行展示。
3啟動“百城千園·家園共育工程”項目。
宣傳月期間，啟動實施“百城千園·家園共育工程”項目，動員“五老(老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范)”隊伍、家長及社會志愿者力量共同參與家園共育，進入幼兒園了解教師工作，著力完善幼兒園治理體系，健全幼兒園、家庭和社會協(xié)同推進科學(xué)保教工作的機制，增強全社會對幼兒園教師的理解和信任，營造有利于教師幸福工作、幼兒健康成長的良好氛圍。
4積極展示幼兒教師的良好職業(yè)能力。
以__市教育局20__年度教師基本功大賽、20__年度教師優(yōu)質(zhì)比賽活動為窗口，進行幼兒園教師職業(yè)能力展示。兩項活動“以比賽促進研究，以競爭促進發(fā)展”，塑造幼兒園教師專業(yè)發(fā)展、積極進取的正面形象。為幼兒教師專業(yè)技能提升、教學(xué)能力發(fā)展搭建平臺。
創(chuàng)造條支持幼兒園教師專業(yè)發(fā)展，促進教師專業(yè)幸福感提升。各中心校、幼兒園應(yīng)注重幼兒教師的發(fā)展需求，將教師職業(yè)幸福感提升作為長期工作開展。積極組織和支持幼兒教師參與講座、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、觀摩活動等，提升教師專業(yè)發(fā)展、增強職業(yè)認(rèn)同和職業(yè)幸福感。20__年至今我市啟動了為期兩年的“__市幼兒教師專業(yè)成長推進計劃”，為幼兒教師專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了良好的條。本次的活動將聚焦教師發(fā)展現(xiàn)狀，交流工作成長心得，幫助幼兒教師正確理解職業(yè)成長道路與職業(yè)需求，引導(dǎo)幼兒園聚焦教師內(nèi)涵發(fā)展、專業(yè)水平提升。
五、有關(guān)要求。
1精心部署實施。
各中心校、各級各類幼兒園要高度重視，將宣傳月活動作為宣傳學(xué)前教育科學(xué)理念、典型經(jīng)驗和幼兒園教師職業(yè)精神的重要機遇，納入年度工作重點。結(jié)合園本實際，研究制訂具體實施方案，做好各項宣傳活動安排部署，確保宣傳實效。
2突出主題內(nèi)涵。
各中心校、各幼兒園要把握正確宣傳導(dǎo)向，圍繞宣傳主題，立足幼兒園保教工作實踐，展現(xiàn)幼兒園教師的職業(yè)特點和專業(yè)內(nèi)涵，樹立幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象，回應(yīng)家長和社會對幼兒園保育教育工作實際和幼兒園教師職業(yè)的關(guān)心理解。
3聚攏家長資。
幼兒園要通過開放日、家長會、主題宣傳等活動，引導(dǎo)家長關(guān)注幼兒發(fā)展需要，支持配合幼兒園教師在膳食營養(yǎng)、衛(wèi)生保健、保育教育等各方面的工作。
宣傳月期間，請各中心校及市直幼兒園及時報送有關(guān)宣傳活動的典型案例材料(可以字、圖片或視頻形式)，教育局將選取部分特色材料報送教育廳，并在__市教育局站和微信平臺推送。宣傳月活動結(jié)束后，各中心校要將電子版、紙質(zhì)版資料在6月2日前將活動總結(jié)報教育局幼教中心。
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