<menuitem id="an1j4"></menuitem> 活動方案的編寫可以讓我們清楚地了解活動的流程和安排，提高活動的效率和質(zhì)量。這些活動方案經(jīng)過實(shí)踐和總結(jié)，展現(xiàn)出了很大的效果和價值。
根據(jù)《xx區(qū)開展未成年人“灑掃應(yīng)對”主題教育的實(shí)施意見》，堅(jiān)持“育人為本，德育為先”的工作思路，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，同時遵循未成年人身心特點(diǎn)和成長規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為禮儀，提升學(xué)生文化素養(yǎng)和文明程度。
“灑掃應(yīng)對”出自《論語`?子張》：“子夏之門人小子，當(dāng)灑掃應(yīng)對進(jìn)退，則可矣，抑未也”，是儒家教育、學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容之一?！盀邞?yīng)對”是指通過良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成來培養(yǎng)學(xué)生愛勞動、有禮貌的好習(xí)慣、好品德。其中“應(yīng)對”就是指讓學(xué)生在待人接物方面、生活禮儀方面學(xué)會謙恭待人的禮節(jié)教育。
4月11日——5月10日。
(一)營造氛圍，渲染文明。
1、主題活動啟動儀式：4月15日國旗下講話時召開“應(yīng)對禮儀，文明你我”主題活動啟動儀式，向全校師生發(fā)出“應(yīng)對禮儀，文明你我”倡議書。
2、4月24日中午“xxx”紅領(lǐng)巾廣播臺播音：文明禮儀專輯，擴(kuò)大宣傳力度。
3、學(xué)校向?qū)W生推薦有關(guān)文明禮儀的圖書、鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀知識。
(二)開展活動，學(xué)習(xí)禮儀。
各班結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)造性地開展“文明禮儀”活動，全體師生積極參加支持活動，通過活動培養(yǎng)學(xué)生講禮貌的好習(xí)慣、好品德。
1、舉行一次“文明禮儀”主題班隊(duì)會。
各班舉行一次“應(yīng)對禮儀，文明你我”主題班隊(duì)會，培養(yǎng)青少年尊敬師長、孝敬父母、關(guān)愛伙伴、誠實(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)。
2、讀一本“文明禮儀”的圖書。
利用早自習(xí)、課外時間，組織學(xué)生讀一本文明禮儀的圖書或雜志，如《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《文明禮儀讀本》等。
3、做一份“文明禮儀”作品。
活動是教育實(shí)踐，作品是教育實(shí)踐的成果之一，建議更多的學(xué)生參與作品制作，真正達(dá)成活動的教育目的。
1—2年級：畫一幅“文明禮儀”宣傳畫(16k)。
3—4年級：做一張“文明禮儀”書簽。
5—6年級：創(chuàng)作一句“文明禮儀”宣傳語。
(每班擇優(yōu)3幅作品，4月26日前上交德育處)。
(三)、禮儀踐行，形成特色。
1、每位學(xué)生人手一份《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，利用課余時間閱讀學(xué)習(xí)，并把學(xué)習(xí)到的知識賦予行動。
2、各班選出1名禮儀督察員，負(fù)責(zé)監(jiān)督班級同學(xué)的日常文明習(xí)慣，及時制止和糾正不文明行為，宣傳文明禮儀知識，共創(chuàng)文明校園的良好氛圍。
3、禮儀值周老師與禮儀崗?fù)瑢W(xué)每日督察全校學(xué)生的文明用語、用餐禮儀、課間文明活動等，提高檢查力度，對于不文明現(xiàn)象，及時下發(fā)提示單，以便同學(xué)及時改正。
4、開通“陋習(xí)臟話”曝光臺，每天由禮儀值周老師、禮儀崗?fù)瑢W(xué)、德育處督導(dǎo)小組提供不良現(xiàn)象，在xx公示曝光。
(四)、家校合作，日行一孝。
在家庭，開展“日行一孝”教育。開展“我為媽媽(爸爸)過節(jié)日”、“我為媽媽(爸爸)洗洗腳”、“我當(dāng)一天家”、“與父母說說知心話”等活動，養(yǎng)成勤動手、多交流，孝順父母、報答父母的美德習(xí)慣。
為了貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，創(chuàng)設(shè)良好、和諧的育人環(huán)境，強(qiáng)化全校學(xué)生的文明意識，把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。德育處、少先隊(duì)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在學(xué)生中廣泛開展“學(xué)雷鋒精神，做文明學(xué)生”的系列活動，讓同學(xué)們在活動中時時處處以雷鋒精神規(guī)范自己的行為，培養(yǎng)主動關(guān)愛他人的品質(zhì)，努力做一個明理誠信、勤學(xué)守紀(jì)、關(guān)愛他人的小公民。
1、以雷鋒為榜樣，學(xué)做文明人，提升全校師生的文明水平，使全校師生的語言更文明，行為更規(guī)范。
2、通過開展學(xué)雷鋒活動，發(fā)現(xiàn)一批先進(jìn)典型。
3、增強(qiáng)全校師生的環(huán)衛(wèi)意識，讓全體師生從自身做起，從小事做起，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，愛護(hù)校園的一草一木，精心營造優(yōu)美的校園環(huán)境。
4、通過開展“與留守兒童手拉手”活動，培養(yǎng)學(xué)生的愛心，鍛煉學(xué)生的能力。
5、振奮全校師生的精神，使其以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志，嶄新的姿態(tài)投入到本學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作中。
6、鞏固文明單位成果，積極爭創(chuàng)文明單位。
3、開一次“學(xué)雷鋒見行動”主題班會。責(zé)任人：班主任。
4、開一次“關(guān)愛他人”主題故事會，記載在班主任工作手冊上。責(zé)任人：班長。
5、三月份辦一期“學(xué)雷鋒”主題黑板報。責(zé)任人：各班宣傳委員。
三、活動時間：4月1日——5月15日。
四、活動地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)外。
五、活動前期宣傳：做好動員和活動宣傳工作，在活動期間團(tuán)總支宣傳部，對本次活動進(jìn)行海報宣傳及全程跟蹤報道，也要做好拍照等宣傳工作；根據(jù)方案中要求，時間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。各部門分工合作，保證活動的影響力與完整性，使活動順利進(jìn)行。
六、活動內(nèi)容。
1.時間：4月中旬；主題：快樂大課間，“羽”你共享。
2.時間：4月下旬；主題：“文明修身學(xué)生干部先行”主題講座。
3.時間：4月——5月中旬；主題：“奔跑吧，文明”最美班級評選。
內(nèi)容：最美班級評選包括寢室內(nèi)務(wù)、教室衛(wèi)生、無手機(jī)課堂、學(xué)生上課情況、班風(fēng)建設(shè)，學(xué)生會在評選期間組織不定期檢查，同時各班級制作視頻短片，系團(tuán)總支將傳系微信平臺進(jìn)行公開投票。
4.時間：4月下旬；主題：召開學(xué)生黨員、學(xué)生干部社會主義核心價值觀座談會。
5.時間：5月上旬；主題：“攜手挑戰(zhàn)共同奮進(jìn)”學(xué)生干部素質(zhì)拓展。
七、活動要求。
1、各團(tuán)支部要高度重視此次活動，認(rèn)真組織本班同學(xué)參加，同時做好各項(xiàng)活動總結(jié)工作。活動實(shí)施以具體方案為準(zhǔn)。
2、活動以項(xiàng)目部形式進(jìn)行，考核將計(jì)入金字塔雙員制管理個人考核結(jié)果。
進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)院育人環(huán)境，豐富德育課堂和深化我院德育改革。引導(dǎo)大學(xué)生增強(qiáng)文明意識，規(guī)范文明習(xí)慣，提高文明素養(yǎng)，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，營造文明氛圍，樹立良好精神風(fēng)貌，同時借此次活動形成校園文明教育長效機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
全面貫徹落實(shí)《西南科技大學(xué)城市學(xué)院學(xué)生手冊》《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》。促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，促進(jìn)學(xué)院德育工作。以“說文明話、做文明事、當(dāng)文明人，展高高風(fēng)采”為活動宗旨，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，通過開展多種形式的教育活動，旨在進(jìn)一步加強(qiáng)全院學(xué)生的文明意識和文明禮貌習(xí)慣常規(guī)教育，創(chuàng)建校園良好的育人環(huán)境。形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
講文明禮貌，養(yǎng)成良好的'習(xí)慣。我奉獻(xiàn)我快樂。
西南科技大學(xué)城市學(xué)院學(xué)工部。
西南科技大學(xué)城市學(xué)院學(xué)生會自律部。
宣傳部女工部文化活動部廣播站以及各系學(xué)生會。
趙夢罄（顧問）馬恩甫（顧問）徐慶（督導(dǎo)）譚龍（組長）戴超（成員）郭皓（成員）武學(xué)華（成員）。
1、前期宣傳：4月5日至4月12日。
（1）由本部門成員或請宣傳部成員制作宣傳海報，在博識樓、博源廳、博味廳等幾處張貼宣傳。
（2）請廣播站同仁幫忙，在播音時間宣傳。
（3）召集各班班長或團(tuán)支書開會，請他們在班上宣傳。
2、舉行以“與文明同行”為主題的演講比賽：
（1）報名時間：4月5日至4月12日。
（2）報名地點(diǎn)：各班學(xué)習(xí)委員處。
（3）賽程安排：
初賽：4月13日至4月15日。
復(fù)賽：4月16日至4月18日決賽：4月19日（具體時間根據(jù)報名人數(shù)安排）。
（4）比賽地點(diǎn)：第一階梯教室（具體情況由部門審議）。
（5）比賽規(guī)則：由選手上臺演講，然后評委評分，去掉一個最高分和最低分，再求平均分，以100分制。
（6）工作部門及人員：
自律部宣傳部廣播站文化活動部女工部比賽主持人（由文化活動部推選）。
評委：趙夢罄馬恩甫何仕元輔導(dǎo)員代表。
學(xué)生會主席徐慶等（總共邀請8至10人，具體人員根據(jù)老師能否來再另行安排）。
（7）決賽人員：10至12人（根據(jù)報名比賽人員安排）。
（8）獎勵安排：
一等獎一名證書、筆記本。
二等獎二名證書、筆記本。
三等獎三名證書、筆記本。
優(yōu)秀獎四名證書、筆記本。
3、征文比賽：
（1）比賽程序：4月13號到15號征集文章，16號到18號評選，19號進(jìn)行表彰。
（2）比賽方式：在全院范圍內(nèi)征集以文明禮貌為主題的文章，由自律部審核評比，選出其中六份優(yōu)秀征文進(jìn)行獎勵。
（3）獎勵安排：
一等獎一名證書、鋼筆。
二等獎兩名證書、鋼筆。
三等獎三名證書、鋼筆。
4、主題班會：
（1）流程：各班在4月11日到4月18日期間內(nèi)召開以“文明禮貌”為主題的班會，自律部派人員對其進(jìn)行考評，最后選出最優(yōu)秀的六個集體，對其進(jìn)行表彰獎勵。（2）獎勵安排：
一等獎一名證書、籃球。
二等獎兩名證書、羽毛球拍。
三等獎三名證書、乒乓球拍。
5、海報比賽：
（1）流程：在4月13號到15號收集各班所辦以文明禮貌為主題的海報，由自律部成員進(jìn)行評定，選出最優(yōu)秀的六份，對其班級進(jìn)行表彰獎勵。（2）獎勵安排：
一等獎一名證書、籃球。
二等獎兩名證書、羽毛球拍。
三等獎三名證書、乒乓球拍。
6、評選在本次活動中表現(xiàn)積極的八名優(yōu)秀工作人員，并給予證書獎勵。
7、4月19日晚上七點(diǎn)在一階進(jìn)行表彰大會，邀請趙夢罄、馬恩甫等嘉賓為本次活動做總評，并對本次活動獲獎的集體及個人頒獎。
活動結(jié)束后，由本部門成員做總結(jié)存檔，以備今后借鑒。
海報紙15張2×15=30元。
榮譽(yù)證書40張5×40=200元。
中高級筆記本（230x170mm）10本20×10=200元。
中高級鋼筆6支50×6=300元。
籃球2個120×2=240元。
羽毛球拍4副50×4=200元。
乒乓球拍6副25×6=150。
答應(yīng)問卷500張70元。
橫幅4條100×4=400元。
礦泉水5件24×5=120元。
邀請函15張6×15=90元。
總計(jì)2000元。
通過本次德育活動課，使學(xué)生對文明禮貌用語有一個認(rèn)識和了解，同時體會文明的重要性。在日常生活中會正確運(yùn)用禮貌用語，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子。
1、收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。
2、排練相聲《說話》、小品、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目。
3、布置教室、小道具等。
一、活動導(dǎo)入。
男主持：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。
女主持：一個燦爛的日子，撒滿大地。
男主持：春風(fēng)吹，陽光照，語言美，行為美，
女主持：尊師長，愛同學(xué)。
合：讓我們從小講文明，講禮貌，“講文明，重禮儀，我先行”主題班會現(xiàn)在開始。
（一）小品1，王華中午在教室做作業(yè)，小紅從他身邊走過，不小心把王華的鉛筆盒弄到地上，鋼筆摔壞了，小紅連忙向他道歉并聲稱過后買把鋼筆賠他，王華看到此情境，強(qiáng)壓在心理即將爆發(fā)的氣一下子消失得無影無蹤，并說“沒關(guān)系，修理一下就好了”，于是又恢復(fù)了往常的平靜。
男主持：剛才同學(xué)說的真是熱鬧，我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，我們從小要“學(xué)禮儀，用禮儀、要重言，更重行”讓文明之花處處開放。
（二）請欣賞相聲《說話》。
甲、乙：嗨，好久不見，您好！
甲：哎！你說我會說話嗎。
乙：你怎么不會說話。
甲：我我不是啞巴吧。
乙：誰說你是啞巴啦。
甲：可有人說我呀！
乙：誰呀！
甲：咱們鄰居趙爺爺。
乙：他怎么說的呀。
甲：挺機(jī)靈的孩子不會說話。
乙：你怎么不會說話，去問問趙爺爺呀。
甲：哎！你聾了，我說的一不是古文，二不是英文，都是話哩！噢，我明白了，你鄰居是老外吧外國趙老頭兒！
乙：你是不會說話。
甲：怎么不會說話。
乙：你說的話都是橫著出來的。
甲：橫著出來的我的嗓眼就這么細(xì)溜，橫著出來有那么大的地方嗎不信，你看！
乙：行啦，行啦！人家趙爺爺是個比喻。
甲：比喻。
乙：對！人家趙爺爺說你不會用文明禮貌用語。
甲：那我應(yīng)該怎么說呀。
乙：對長輩要稱您，要叫趙爺爺。
甲：趙爺爺，您好！您吃飯了嗎有事就叫我一聲，別客氣啦！乙：哼！是個有禮貌的孩子。
甲：趙爺爺您別生氣，這孩子呀，的確不會說話哩！
乙：你說誰呢。
女主持：聽了相聲之后，我們見到長輩的時候應(yīng)該怎么樣做？（學(xué)生交流意見）。
男主持：今天我們和這么多老師在這里開展活動，大家可高興啦，那下面我們請老師和我們一起來做一個禮貌拍手歌。
（三）集體拍手兒歌。
同學(xué)們，都知道，禮貌用語記得牢。
對待長輩要用“您”，早晨見面說聲“早”平時互相問問“好”。分別“再見”別忘了。
若求人，“請”字先，最后別忘說謝謝，
影響別人，“對不起”回答請說“沒關(guān)系”文明做個好孩子，人人夸獎數(shù)第一。
（四）現(xiàn)場采訪。
小記者：我是中國少年報的小記者我姓周，名楚珂。聽說你們在這里開展文明禮儀的活動，我特地來采訪一下。
大家：好，歡迎歡迎！
小記者：
（場景一）請問這位同學(xué)，當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時，你該怎么說，怎樣做呢？
小記者評價：這位同學(xué)說話真有禮貌，我有筆也愿意借給你。
（場景二）老師到你家，你會怎么招呼老師呢？
小記者提問：你真熱情，我都很想去你家玩一玩呢！
（場景三）來到書店，你想買本書，應(yīng)該怎樣跟營業(yè)員阿姨說呢？小記者評價：嗯，你真是個有禮貌的好孩子。
（場景四）如果你和爸爸媽媽游玩時，你走失了，你該怎樣向民警叔叔求得幫助呢？
小記者評價：你真棒，民警叔叔一定會夸你是個有禮貌的好孩子。
（場景五）。
如果你沒有記清家庭作業(yè)，你怎樣向班主任老師打電話詢問呢？
女主持：通過小記者的采訪，你都知道了那些文明用語。（學(xué)生交流）。
男主持：講文明，懂禮貌是一個人應(yīng)具備的基本文明素質(zhì)，作為小學(xué)生，理應(yīng)從小養(yǎng)成舉止文明，談吐優(yōu)雅、品德高尚，講究公德、遵守秩序的良好習(xí)慣。
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，以“學(xué)弟子規(guī)，做文明人”為主題，以“說文明話、做文明事、當(dāng)文明人”為活動宗旨，以校園內(nèi)顯性禮儀(坐、立、行、走、言)為突破口，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展多種形式宣傳教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，營造積極向上、文明和諧的校園文化環(huán)境。
1、提高全校學(xué)生的文明素養(yǎng)，使學(xué)生的語言更文明，行為更規(guī)范。
2、學(xué)生能自覺遵守社會公德、嚴(yán)于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做文明的小學(xué)生。
3、振奮全校學(xué)生的精神，使其以飽滿的熱情，嶄新的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)中。
1、召開動員會，觀看禮儀教育宣傳片。并利用國旗下講話進(jìn)行宣傳。
2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》內(nèi)容，以班級為單位，設(shè)立《弟子規(guī)課堂》，在早讀、班會、品德課上通過講故事、看錄像等形式理解弟子規(guī)內(nèi)容，明確禮儀規(guī)范。
3、各班出一期專題黑板報、召開一次主題班會(隊(duì)會)、做一件講文明講禮貌的實(shí)事等，以提高學(xué)生的思想道德水平。
4、全體學(xué)生學(xué)唱《感恩的心》、《讓世界充滿愛》等系列歌曲。
5、大力倡導(dǎo)學(xué)生開展“五小”活動，即在家做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”；在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”；在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在公共場所做愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；在獨(dú)處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。通過宣傳、教育、活動的方式，促進(jìn)中小學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
6、把文明禮儀教育融入到學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生禮儀常規(guī)》《xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生一日行規(guī)》之中。
7、學(xué)校將開展““文明禮儀從我做起””學(xué)生演講比賽。時間暫定第4周的星期三和星期四下午；比賽分一年級組、二年級組、三四年級組、五六年級組；內(nèi)容可以結(jié)合《弟子規(guī)》、《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生禮儀常規(guī)》、《xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生一日行規(guī)》等，在此基礎(chǔ)上，聯(lián)系本校實(shí)際進(jìn)行拓展；名額分配：每班最多不超過3人。
1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，各班級一定要以本月活動為契機(jī)，使學(xué)生的文明意識、良好的行為習(xí)慣更上一個新臺階。
2、各班級積極行動，大力營造文明禮貌氛圍，扎扎實(shí)實(shí)開展各項(xiàng)活動，求真務(wù)實(shí)，并做好記錄，及時上交各種材料。
1、教給幼兒日常禮貌用語，“請”“謝謝”“對不起”。
2、培養(yǎng)幼兒初步的講文明懂禮貌意識和行為。
課件、錄音。
1、導(dǎo)入部分：
老師給小朋友播放動畫片了，請小朋友快快坐好，認(rèn)真看。
明明到強(qiáng)強(qiáng)家去玩，篤！篤！篤！強(qiáng)強(qiáng)聽到輕輕地敲門聲，開門看見強(qiáng)強(qiáng)說：“請進(jìn)”，明明和強(qiáng)強(qiáng)玩玩具，明明想玩強(qiáng)強(qiáng)手里的搖控汽車，說：“請給我玩一玩好嗎？”強(qiáng)強(qiáng)說：“好吧！”明明說：“謝謝”他們玩的可高興了，明明不小心用搖控汽車碰倒了強(qiáng)強(qiáng)的積木城堡，明明馬上說：“對不起”強(qiáng)強(qiáng)說：“沒關(guān)系我在拼座更漂亮的城堡”。
2、展開部分：
提問：1、你喜歡明明和強(qiáng)強(qiáng)嗎？為什么？（引導(dǎo)幼兒說出明明和強(qiáng)強(qiáng)有禮貌，所以才喜歡）。
分段落看課件，注意片中的詞語“請”“謝謝”“對不起”
師：生活中好多地方如果使用了“請”“謝謝”“對不起”會帶給人喜悅，它們是一些神奇的字，再請幼兒看下面的動畫片：
片段一：
毛毛和濤濤在操場上騎自行車，毛毛在拐彎時把濤濤別在地上，濤濤連同自行車都摔倒了，最后毛毛和濤濤成了好朋友。
請小朋友想一想，毛毛和濤濤說了什么，不但沒有打架，反而還成了好朋友呢？（引導(dǎo)幼兒說出“對不起”“沒關(guān)系”禮貌用語）。
片段二：
紅紅今天來幼兒園帶來了她特別喜歡的布娃娃并一刻也不肯放手，一會兒親親它，一會兒摟摟它，蘭蘭看到這個布娃娃也特別想玩，最后她們兩個一起高高興興的玩了起來。
再請小朋友想一想，蘭蘭是怎樣得到的布娃娃？她說了什么？（引導(dǎo)幼兒說“請”“謝謝”禮貌用語）。
師：小朋友都知道了世界上有這幾個神奇的字，它們能給我們的生活帶來幸福，請幼兒欣賞詩歌《神奇的字》。
3、活動結(jié)束。
請幼兒到其它的班里找一找，誰還在使用這幾個神奇的詞語？
為把黨的群眾路線教育實(shí)踐活動落到實(shí)處，進(jìn)一步推動學(xué)院精神文明建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，提升整體形象，經(jīng)學(xué)院研究決定，于11月13日至12月13日開展“養(yǎng)成文明習(xí)慣共建和諧校園”文明禮貌月活動。結(jié)合學(xué)院實(shí)際，現(xiàn)制定如下活動方案：
以《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》、《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》和《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》為指導(dǎo)，以社會主義核心價值體系為引領(lǐng)，以“說文明話、行文明舉，做文明人”為主要內(nèi)容，以規(guī)范教師和學(xué)生日常行為為重要抓手，通過開展豐富多彩的教育活動，全面提升師生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，促進(jìn)健康和諧、風(fēng)清氣正良好校風(fēng)的形成。
為加強(qiáng)對“文明禮貌月”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院特成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，其成員如下：
組長：熊xx。
副組長：王xx、李x、陳xx、嚴(yán)xx、謝x、陳xx、王xx、余xx。
成員：各部門負(fù)責(zé)人，各黨總支、黨支部書記，教學(xué)督導(dǎo)、行政督導(dǎo)。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作辦公室。
主任：謝x。
成員：各部門負(fù)責(zé)人，各黨總支、黨支部書記，教學(xué)督導(dǎo)、行政督導(dǎo)。
創(chuàng)建校園“八大文明”：
（一）文明教書：著裝整潔，儀態(tài)大方，語言規(guī)范；尊重學(xué)生，激勵創(chuàng)新，與學(xué)生良性互動；備課充分，教學(xué)內(nèi)容豐富，教學(xué)方式有效；不遲到、不拖堂，遵守教學(xué)時間；能夠主動制止課堂不文明舉止，以身作則，言傳身教。
（二）文明聽課：尊敬師長，友愛同學(xué)，遵守課堂紀(jì)律；不瞌睡、不交頭接耳，自重自律；提前到堂，細(xì)心聽講，勤記筆記，踴躍回答課堂問題；不玩手機(jī)、不玩游戲，手機(jī)設(shè)置靜音。
（三）文明用語：說普通話，善用敬語；學(xué)生對教師不頂撞，教師對學(xué)生不訓(xùn)斥；不說臟話、粗話、大話、空話、假話，文明用語。
（四）文明辦公：遵守勞動紀(jì)律，工作時間不干私活、不玩游戲、不炒股；處理公務(wù)及時，接聽電話主動，接待來訪熱情；安全節(jié)能意識強(qiáng)，下班、節(jié)假日自覺關(guān)好門窗、關(guān)閉電源；辦公環(huán)境整潔有序。
（五）文明就餐：排隊(duì)有序，不插隊(duì)加塞；打飯時，尊重食堂工作人員，講話文明禮貌；愛惜糧食，不剩菜、不剩飯、不大聲喧嘩；飯后將餐具放入指定清潔區(qū)。
（六）文明就寢：保持室內(nèi)潔凈，用品擺放整齊，無亂貼亂掛；無違章用電；無吸煙賭博，無打架斗毆；嚴(yán)守作息制度，按時起床，按時就寢；出門關(guān)窗關(guān)門，貴重物品存放妥當(dāng)。
（七）文明出行：遵守交通規(guī)則，文明有序過馬路；不闖紅燈、不超速、不酒駕，遵守交通規(guī)則，安全駕駛；上下樓梯靠右行，不搶不擠；乘專用電梯，不擁堵、不推搡。
（八）文明校園：愛護(hù)公共設(shè)施，愛護(hù)花草樹木；不在公共場所吸煙，如吸煙請到室外垃圾桶旁，不亂丟煙頭；不亂扔垃圾，不亂倒污水，不亂貼亂畫，不隨地吐痰；文明如廁，講究清潔衛(wèi)生，節(jié)約用水；隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭。
（一）宣傳發(fā)動階段（11月13日—11月20日）。
1.起草活動方案，舉行“文明禮貌月”活動啟動儀式，做好宣傳發(fā)動，使全院師生了解活動安排，統(tǒng)一思想認(rèn)識，推動活動全面有序開展。（責(zé)任部門：黨辦、教務(wù)處、學(xué)工處）。
2.在校園醒目位置張貼懸掛文明禮貌、愛護(hù)環(huán)境標(biāo)語口號及溫馨提示語。（責(zé)任部門：黨辦、思政處、后勤中心）。
3.利用報紙、網(wǎng)絡(luò)、校園廣播、展板等多種載體，開設(shè)專題專欄，及時編發(fā)、播報活動信息，宣傳道德規(guī)范和文明禮儀常識，面向全院師生開展文明禮儀教育，營造良好的宣傳氛圍。（責(zé)任部門：黨辦、團(tuán)委、思政處）。
4.在整個活動期間利用室外led屏，播放優(yōu)秀題材電影、電視節(jié)目及相關(guān)宣傳片，激發(fā)健康向上的正能量。（責(zé)任部門：思政處、團(tuán)委、黨辦）。
5.結(jié)合學(xué)院正在開展的群眾路線教育實(shí)踐活動，組織學(xué)習(xí)新修訂的師德標(biāo)準(zhǔn)，聯(lián)系教職工各自崗位，舉辦“師德形象大家談”專題討論，做好記錄，并組織青年教工撰寫體會。（責(zé)任部門：人勞處、工會、黨辦）。
（二）查擺問題階段（11月21日—11月28日）。
1.開展校園陋習(xí)自查活動。重點(diǎn)圍繞“不文明語言、不文明舉止、不文明形象、違紀(jì)違規(guī)”四個方面展開，學(xué)生以班級為單位，教職工以黨支部為單位進(jìn)行自我查擺，反思自己存在的不文明問題。各黨總支、團(tuán)支部將查擺出的問題進(jìn)行匯總，分別歸口提交黨辦和團(tuán)委。（責(zé)任部門：各總支、各支部、分團(tuán)委、團(tuán)支部）。
（1）不文明語言類：大聲喧嘩、打鬧嬉戲、說臟話、粗話；教師用方言講課、挖苦學(xué)生、批評學(xué)生帶臟話等。
（2）不文明舉止類：不講究公共衛(wèi)生、在公共場所抽煙、隨地吐痰、亂扔垃圾和廢棄物；帶早餐進(jìn)教室、辦公室；上課吃東西、玩手機(jī)；浪費(fèi)水電、排隊(duì)加塞；公共場合男女交往過分親密，行為不雅觀；在課堂上隨意接打電話，對學(xué)生不文明行為不制止、視而不見等。
（3）不文明形象類：在校園內(nèi)，留怪異發(fā)型，著奇裝異服，佩帶夸張首飾；男生染頭發(fā)，女生化濃妝等。
（4）違紀(jì)違規(guī)類：考試作弊、夜不歸宿、攀門爬墻、沉溺網(wǎng)絡(luò)、使用大功率電器；賭博、酗酒、搞小團(tuán)伙、聚眾鬧事；教師歧視、體罰學(xué)生等。
2.組織“校園十大文明行為”及“校園十大陋習(xí)”討論活動，并向全院學(xué)生發(fā)出“告別陋習(xí)，牽手文明”倡議書，舉行班級文明公約修訂和宣誓簽名活動，提高學(xué)生對陋習(xí)和文明行為的辨別能力。（責(zé)任部門：院團(tuán)委、各處室系部）。
（三）整改落實(shí)階段（11月29日—12月6日）。
1.各校區(qū)、各部門、各班級對照“八大文明”創(chuàng)建目標(biāo)，認(rèn)真進(jìn)行整改，對辦公室、教室、實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室、圖書館、寢室、食堂進(jìn)行一次全面清理和整頓。（責(zé)任部門：各處室、各系部）。
2.召開“明榮知恥、揚(yáng)榮棄恥、行榮杜恥”為主題的班會，引導(dǎo)學(xué)生從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，講文明用語，愛護(hù)校園環(huán)境，注重儀容儀表，抵制不文明行為。（責(zé)任部門：學(xué)工處、院團(tuán)委、各系部）。
3.加強(qiáng)校園巡查，積極勸導(dǎo)、制止不文明行為，不定期公開曝光師生反映強(qiáng)烈、有礙秩序、有害衛(wèi)生、有損形象的各種不文明、不衛(wèi)生、不道德的行為和現(xiàn)象。（責(zé)任部門：學(xué)工處、保衛(wèi)處、院團(tuán)委、行政督導(dǎo)）。
（四）鞏固提高階段（12月7日—12月13日）。
1.強(qiáng)化教學(xué)管理和行政管理，將教師課堂教學(xué)和教職工日常文明禮儀納入教學(xué)督導(dǎo)和行政督導(dǎo)范疇，與崗位管理和績效考核掛鉤。（責(zé)任部門：教學(xué)督導(dǎo)、行政督導(dǎo)、人勞處、教務(wù)處）。
2.強(qiáng)化學(xué)生宿舍管理“五進(jìn)”（黨支部進(jìn)宿舍、團(tuán)支部進(jìn)宿舍、學(xué)生工作進(jìn)宿舍、安全保衛(wèi)進(jìn)宿舍、學(xué)生自治小組進(jìn)宿舍）舉措，定期檢查考核。適時增設(shè)“五進(jìn)”辦公場所。（責(zé)任部門：學(xué)生分黨委、學(xué)工處、保衛(wèi)處、團(tuán)委、學(xué)生會）。
3.充分借助數(shù)字化校園先進(jìn)成果，在學(xué)生宿舍配備電子門禁系統(tǒng)，實(shí)行一卡通進(jìn)出宿舍登記制度，嚴(yán)格加強(qiáng)學(xué)生宿舍的安全管理和行為規(guī)范管理。（責(zé)任部門：網(wǎng)絡(luò)中心、保衛(wèi)處、后勤處、后勤中心、各系部）。
4.對學(xué)生素質(zhì)教育學(xué)分實(shí)行統(tǒng)籌安排，細(xì)化管理，將其與學(xué)生在校的操行表現(xiàn)、實(shí)踐活動表現(xiàn)、社團(tuán)活動表現(xiàn)、公益服務(wù)表現(xiàn)以及評優(yōu)評先、評選獎助學(xué)金、轉(zhuǎn)專業(yè)等掛鉤。（責(zé)任部門：教務(wù)處、學(xué)工處、團(tuán)委）。
5.學(xué)院“文明禮貌月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組對活動落實(shí)情況開展檢查，評選、推薦在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人，對在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人給予通報表彰。（責(zé)任部門：文明禮貌月活動小組辦公室）。
“養(yǎng)成文明習(xí)慣共建和諧校園”文明禮貌月活動，是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院精神文明創(chuàng)建，建設(shè)“省級最佳文明單位”的一項(xiàng)長期的基礎(chǔ)性工作，也是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動是否取得實(shí)效的一次檢驗(yàn)，要達(dá)到預(yù)期效果，必須全院動員，各司其職，齊抓共管，持之以恒，整體推進(jìn)。
（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各部門負(fù)責(zé)人要按照學(xué)院統(tǒng)一部署，親自安排相關(guān)工作，制定詳細(xì)、切實(shí)可行的工作計(jì)劃，落實(shí)各項(xiàng)責(zé)任，并帶頭垂范作表率，確保各項(xiàng)活動出實(shí)效。
（二）強(qiáng)化宣傳，營造氛圍。要充分發(fā)揮校園媒體的優(yōu)勢，加強(qiáng)正面宣傳和輿論引導(dǎo)，充分反映文明禮貌月活動進(jìn)展和成效。同時，各部門要根據(jù)自身實(shí)際，提出響應(yīng)學(xué)院總體號召并具有部門特色的文明禮貌月活動宣傳口號，形成有利于活動開展的正能量，促進(jìn)活動深入開展。
（三）精心組織，狠抓落實(shí)。各部門要結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新活動載體、拓展活動領(lǐng)域、提高活動效果。要堅(jiān)持抓好經(jīng)常性教育活動，確保取得師生素質(zhì)提高、校園環(huán)境改善、教學(xué)質(zhì)量提升、公共秩序好轉(zhuǎn)的良好成效。
（四）科學(xué)安排，統(tǒng)籌兼顧。要把文明禮貌月活動與學(xué)院日常管理工作相結(jié)合，與學(xué)生思想政治教育和師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，與黨的群眾路線實(shí)踐教育活動深入貫徹相結(jié)合，切實(shí)做到兩手抓、兩促進(jìn)，建立長效機(jī)制，通過開展多種活動，將文明禮貌教育轉(zhuǎn)化為文明禮貌行動，以達(dá)到“正衣冠、展新貌、聚人氣、倡新風(fēng)”目的，為鞏固學(xué)院省級最佳文明單位成果奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（五）及時總結(jié)，持續(xù)推進(jìn)。文明禮貌養(yǎng)成教育是一項(xiàng)長期的工作，文明禮貌月活動小組要進(jìn)一步做好長遠(yuǎn)規(guī)劃，加強(qiáng)指導(dǎo)，及時總結(jié)推薦各部門好的經(jīng)驗(yàn)和做法，要通過宣傳和推廣，樹立典型，表彰先進(jìn)，鞏固成果，把文明禮貌月活動不斷延伸，做到持久化、常態(tài)化，讓文明之風(fēng)常駐校園。
為了響應(yīng)學(xué)校關(guān)于開展“三月文明禮貌月”的活動通知，結(jié)合我們班的實(shí)際情況，充分發(fā)揮積極主動性，開展此次文明建設(shè)活動。
1、提高全校學(xué)生的文明水平，使全校學(xué)生的語言文明，行為規(guī)范。
3、振奮全體師生精神，使其以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志、嶄新的姿態(tài)投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作中，讓文明之風(fēng)遍布校園的每一個角落！
說文明話、行文明事、做文明人。
1、開展“三文明”教育。
（1﹚創(chuàng)建文明教室：按時上課，不遲到、不早退、不曠課；尊重師長，認(rèn)真聽講，保持室內(nèi)外衛(wèi)生，禁止“課桌文化”，創(chuàng)建濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
（2）創(chuàng)建文明校園：愛校如家，自覺維護(hù)校園環(huán)境，提倡文明風(fēng)尚，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。
（3）爭做文明學(xué)生：堅(jiān)持愛國主義、集體主義；修身立德，講究文明禮儀，杜絕不文明、不道德行為，勤奮學(xué)習(xí)，考試無作弊、違紀(jì)行為；熱愛勞動，關(guān)愛他人，積極鍛煉身體。
2、促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭創(chuàng)先進(jìn)班級，珍惜集體榮譽(yù)。
（1）采取樹典型、嚴(yán)肅紀(jì)律等措施，對學(xué)生嚴(yán)格管理、科學(xué)管理、精細(xì)管理，使學(xué)生養(yǎng)成想學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的優(yōu)良作風(fēng)，不斷加強(qiáng)和改善我校的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)。
（2）以集體榮譽(yù)為重，無違紀(jì)，無不文明行為，有正確的競爭意識，同學(xué)間友愛相處、互助互學(xué)，共建文明班級。
3、加強(qiáng)文明行為教育，凈化學(xué)生心靈。
（1）推行“十字”禮貌用語，即“您好！”“請！”“謝謝！”?“對不起！”“再見！”
（2）遵守校園文明秩序，特別是嚴(yán)格遵守學(xué)?！蛾P(guān)于加強(qiáng)校風(fēng)健身的“十不準(zhǔn)”規(guī)定》。
和《關(guān)于培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣的規(guī)定》。
（3）倡導(dǎo)“五心”：即忠心獻(xiàn)給祖國、孝心獻(xiàn)給父母、關(guān)心獻(xiàn)給他人、愛心獻(xiàn)給社會、
信心留給自己。
第一階段：?宣傳發(fā)動和討論階段（3月3日—3月9日）。
1、利用自習(xí)或讀報時間宣讀學(xué)校“文明禮貌月”活動方案，學(xué)習(xí)《關(guān)于加強(qiáng)校風(fēng)健身的“十不準(zhǔn)”規(guī)定》、《關(guān)于培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣的規(guī)定》以及《中學(xué)生文明禮儀規(guī)范》。
2、成立班級文明禮儀活動小組，選舉班級文明禮儀督察員8名：寢室紀(jì)律衛(wèi)生督察員2名、衛(wèi)生督察員1名，課堂紀(jì)律督察員1名，儀容儀表督察員1名，好人好事督察員1名，個人行為督察員1名，活動表現(xiàn)督察員1名。（3月9日前完成）。
3、召開“講文明話、行文明事、做文明人”主題的班會（3月6日）。
4、指導(dǎo)學(xué)生處一期“文明禮貌月”活動為主題的黑板報（3月9日前完成）。
5、啟動班級?“文明形象大使”、“文明標(biāo)兵”、“文明禮儀小組”、“文明寢室”評比活動，召開班干部會議，定制班級文明禮儀月活動評分細(xì)則和獎罰措施。（?3月9日前完成），。
第二階段：自查與自糾階段（3月11日—3月16日）。
1、組織學(xué)生舉行“排隊(duì)日”倡議活動。（3月11日）。
2、利用班會課和自習(xí)課時間依學(xué)校德育處給予的參考主題選取其一開展班級辯論大賽。
（3月12日）。
3、組織學(xué)生針對自身情況寫一篇自查報告。（3月11日—14日）。
4、組織學(xué)生以文明禮儀小組為單位進(jìn)行以“文明禮貌月”為主題的手抄報比賽，邀請科任老師和文明禮儀督查員共同評比。
第三階段：教育與整改階段（3月17日—23日）。
1、利用讀報時間選取優(yōu)秀“文明禮儀”作文在班上宣讀，舉行“講文明話、行文明事、做文明人”作文大賽，優(yōu)秀作文班級給予獎勵并參加學(xué)校評選。（3月17—23日）。
2、學(xué)生中開展“三人行”?一幫二結(jié)對幫學(xué)活動，?利用自習(xí)課舉行拜師儀式。
3、開展一期以“培養(yǎng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良品德”的討論主題班會。（3月20日）。
4、組織文明禮儀督查員突擊檢查學(xué)生寢室，做好相關(guān)記錄。（每周一次隨機(jī)安排時間）。
第四階段：總結(jié)表彰階段（3月24日——30日）。
1、組織班委會成員根據(jù)文明禮儀督察員的相關(guān)記載進(jìn)行核算，對本月“文明禮貌月”活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰，評比班級“文明形象大使”2名、“文明標(biāo)兵”6名、“文明禮儀小組”4個、“文明寢室”3個，優(yōu)秀獲獎?wù)呱蠄髮W(xué)校參與校級評選。
“文明禮貌月”評分：本月班級所有扣分加分以文明禮儀督察員記載為主，班干部記載不參與“文明禮貌月”評選活動，根據(jù)學(xué)生參與“文明禮貌月”的活動情況，按班級量化考核占70%，自查報告占5%，手抄報占10%，“文明禮儀征文大賽”占10%，參與“排隊(duì)日”、“辯論大賽”、“主題班會”表現(xiàn)情況占5%的比例進(jìn)行評優(yōu)。
一、指導(dǎo)思想。
1、文明修養(yǎng)。重點(diǎn)培養(yǎng)職工的文明禮貌、科學(xué)精神、創(chuàng)新精神、自立和自理能力、環(huán)境意識。
2、團(tuán)隊(duì)精神。重點(diǎn)培養(yǎng)職工尊重她人的意識、正確的競爭觀念、集體榮譽(yù)感、協(xié)作精神、良好心理素質(zhì)、全局意識和大局觀念。3、社會責(zé)任。重點(diǎn)培養(yǎng)職工的誠信意識、法律意識、愛廠精神和奉獻(xiàn)精神。
4、理想信念。重點(diǎn)培養(yǎng)職工的愛廠如家和愛崗敬業(yè)精神、樹立遠(yuǎn)。
大理想，充分實(shí)現(xiàn)自我價值理念。
1、創(chuàng)文明新風(fēng)，建和諧動力。
認(rèn)真落實(shí)踐行“一個目標(biāo)”，強(qiáng)化“二維管理”，做好“三件大事”，實(shí)現(xiàn)“四個轉(zhuǎn)變”管理思路。，深入貫徹落實(shí)《中心擴(kuò)大會議》精神，突出活動重點(diǎn)，加大文明禮貌活動月的宣傳力度，穩(wěn)步推進(jìn)中心素質(zhì)教育工作，全面提升職工綜合素質(zhì)，構(gòu)建健康文明和諧動力。
2、進(jìn)行愛崗敬業(yè)、勤儉節(jié)約教育。
開展清潔崗位、規(guī)范工房、備件有序存放活動；節(jié)約用電用水，開展構(gòu)建節(jié)約型和諧動力活動。3、開展“五文明”教育（1）文明寢室。
保持衛(wèi)生清潔，愛護(hù)公共財物，用品擺放整齊，無亂貼亂掛，無違章用電，無吸煙賭博，無打架斗毆現(xiàn)象，“寢室文化”格調(diào)高雅。
（2）文明值崗。
認(rèn)真遵守上下班時間，不遲到、不早退、不曠工，規(guī)范作業(yè)，細(xì)心點(diǎn)檢，文明值崗，設(shè)備穩(wěn)定。
（3）文明就餐。
遵守紀(jì)律，文明就餐，自覺排隊(duì)，尊重餐廳工作人員的勞動，愛惜糧食，節(jié)約用水，用餐后自覺將餐具放到指定位置。（4）文明動力。
愛廠如家，自覺維護(hù)公共環(huán)境，提倡文明風(fēng)尚，不做有損動力聲譽(yù)的事。（5）文明職工。
（1）采取樹典型、嚴(yán)肅紀(jì)律等措施，引導(dǎo)職工養(yǎng)成想學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的優(yōu)良作風(fēng)，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)中心的愛崗敬業(yè)、文明值崗和班組建設(shè)。
（1）推行使用文明用語，即“您好！”“請！”“謝謝！”“再見！”“對不起！”“請?jiān)?！”等?/p>
（2）遵守廠規(guī)廠紀(jì)，做文明動力人，養(yǎng)成良好的生活與工作習(xí)慣；遵守公司公共場合秩序，公共場所杜絕吸煙、摟摟抱抱過分親昵的不文明舉止；遵守公司文明秩序。
（3）倡導(dǎo)“五心”，即忠心獻(xiàn)給中鋼、孝心獻(xiàn)給父母、關(guān)心獻(xiàn)給她人、愛心獻(xiàn)給崗位、信心留給自己。（4）積極開展志愿服務(wù)活動。
第一階段：策劃上報階段（2月28日—3月4日）。
結(jié)合中心部門、專業(yè)、職工等特色，按照科學(xué)、有序、規(guī)范的活動執(zhí)行原則，根據(jù)實(shí)際，制定“文明禮貌月”創(chuàng)先爭優(yōu)活動實(shí)施方案，目標(biāo)要明確、活動要具體，創(chuàng)新活動內(nèi)容和載體，確保各服務(wù)站、班組、部門所開展的活動質(zhì)量高、效率優(yōu)、意義廣。第二階段：宣傳發(fā)動階段（3月1日—3月10日）。
廣泛利用班組墻報、櫥窗、站班會、等多種形式，搞好宣傳發(fā)動，使職工了解活動安排，統(tǒng)一思想認(rèn)識，從而推動本月活動順利全面開展。
1、中心綜合部組織起草“講文明見行動強(qiáng)素質(zhì)樹新風(fēng)”倡議書。
議記錄。
3、各班組出一期以“文明月”活動為主題的板報（3月9日前完成），要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有號召力，中心將進(jìn)行評比檢查。
第三階段：自律與實(shí)踐階段（3月1日—3月31日）。
1、倡導(dǎo)語言美、心靈美，艱苦樸素，勤儉節(jié)約美德。針對職工中存在浪費(fèi)水電、糧食、比闊氣、花錢大手大腳、夜不歸宿、儀表不合職工要求、違章作業(yè)等陋習(xí)，進(jìn)行加強(qiáng)文明養(yǎng)成教育；思想上存在依賴性強(qiáng)、脆弱、缺乏自信心等現(xiàn)象，進(jìn)行自立自強(qiáng)教育。要求各班組以此為內(nèi)容，開好站班會，做好記錄，抓好整改。
2、職工中開展好結(jié)對幫學(xué)活動，各站長、工段長要掌握具體情況，以此為契機(jī)，促進(jìn)員工技術(shù)進(jìn)步以及員工團(tuán)結(jié)友愛。3、各服務(wù)站、部室、各班組根據(jù)具體實(shí)際情況在單位內(nèi)自行組織活動，并做好記錄與影像資料。經(jīng)過宣傳教育和活動的開展，引導(dǎo)教育全中心職工都能自覺的說文明話、行文明舉、做文明人，掀起文明月活動的高潮。
第四階段：總結(jié)表彰階段（3月底）。
1、各單位要遵照此方案，結(jié)合各自實(shí)際情況制訂實(shí)施方案和活動計(jì)劃，于3月3日之前將材料報于綜合公室王書明。2、綜合部可因時因地制宜，形成各自亮點(diǎn)，充分利用中鋼動力、動力時訊、宣傳板、條幅、黑板報、等各種宣傳渠道開展宣傳，要對活動中涌現(xiàn)的新人、新事、新風(fēng)尚及時報道，營造良好的人文環(huán)境。3、各單位要積極引導(dǎo)勞動模范、技術(shù)骨干、班組長在活動中積極發(fā)揮先鋒模范作用，重視發(fā)動職工的積極性和主觀能動性，注重活動開展的實(shí)效性。
4、文明禮貌月活動結(jié)束后，各單位要對活動進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，于3月28日之前將相關(guān)活動影像資料及材料形成系統(tǒng)文檔以電子稿形式報至綜合部；中心將根據(jù)事跡材料和各單位情況進(jìn)行評比，對文明禮貌活動月中表現(xiàn)比較突出的集體和個人將進(jìn)行表彰。
動力中心綜合部2月20日。
為了進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校環(huán)境，凈化學(xué)生思想，養(yǎng)成文明習(xí)慣，學(xué)校研究決定：11月份在全校開展“文明規(guī)范月”系列活動。為了將本學(xué)期文明禮貌月活動開展得更加豐富多彩、更加貼近學(xué)生實(shí)際，進(jìn)一步豐富德育課堂和深化我校德育改革，體現(xiàn)德育工作的實(shí)效性，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，現(xiàn)制定如下活動方案：
全面貫徹落實(shí)《未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校德育工作，培養(yǎng)合格的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。以“說文明話、行文明舉、做文明人、展十一風(fēng)采”為活動宗旨，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，通過開展多種形式教育活動，旨在進(jìn)一步加強(qiáng)全校師生的環(huán)衛(wèi)意識和文明禮貌習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范，創(chuàng)設(shè)校園良好的育人環(huán)境。使師生的整體素質(zhì)得到全面的提高，形成良好的校風(fēng)。
1、提高全校學(xué)生的文明水平，使全校學(xué)生的語言更文明，行為更規(guī)范；
2、學(xué)生能夠遵守公德、嚴(yán)于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做真正文明的學(xué)生；
3、振奮全體師生的精神面貌，使其以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志，嶄新的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)和工作中。讓文明之風(fēng)遍布校園的每一個角落！
1、基礎(chǔ)文明修養(yǎng)：
重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌、科學(xué)精神、創(chuàng)新精神、自立和自理能力、自律意識和環(huán)境意識。
2、團(tuán)隊(duì)精神：
重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生尊重他人的意識、正確的競爭觀念、集體榮譽(yù)感、協(xié)作精神、良好心理素質(zhì)、全局意識和大局觀念。
3、社會責(zé)任感：
重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的誠信意識、法律意識、愛校精神和奉獻(xiàn)精神。
4、理想信念：
重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神、社會主義和共產(chǎn)主義理想，充分實(shí)現(xiàn)自我價值理念。
5、好學(xué)精神：
重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)好問、求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，使學(xué)生掌握一定的學(xué)習(xí)方法，能有效性地學(xué)習(xí)。
1、開展“五文明”教育。
1）、文明課間操：
站隊(duì)—快靜齊，人員整齊，不說話，聽從指揮，跑步步調(diào)一致。
2）、文明教室：
按時上課，不遲到，不早退，起立問好，尊重師長，認(rèn)真聽講，保持衛(wèi)生，禁止“課桌文化”，創(chuàng)建濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
3）、文明走廊：
遵守紀(jì)律，自覺排隊(duì)—單排右行、不說話，走廊文明格調(diào)高雅；及時清掃，節(jié)約用水。
4）、文明操場：不說臟話，不吃零食，及時清掃；愛校如家，自覺維護(hù)校園環(huán)境，提倡文明風(fēng)尚，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。
5）、文明升國旗：隊(duì)伍整齊，演講主題鮮明，體現(xiàn)班級特點(diǎn)。
2、促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭創(chuàng)先進(jìn)班級，珍惜集體榮譽(yù)。
1）、采取樹典型、嚴(yán)肅紀(jì)律等措施，對學(xué)生嚴(yán)格管理、科學(xué)管理、精細(xì)管理，使學(xué)生養(yǎng)成想學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的優(yōu)良作風(fēng)，不斷加強(qiáng)和改善我校的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)。
2）、以集體榮譽(yù)為重，無違紀(jì)，無不文明行為，有正確的競爭意識，同學(xué)間友愛相處、互助互學(xué)，共建文明班級。
3、加強(qiáng)文明行為教育，凈化學(xué)生心靈。
1）、推行“十字”禮貌用語，即“您好！”“請！”“謝謝！”“再見！”“對不起！”
2）、遵守校園文明秩序，貫徹執(zhí)行學(xué)生文明行為“十講”“十不準(zhǔn)”規(guī)定，
1、語言上講文明1.不說臟話粗話。
2、行為上講規(guī)范2.不亂丟亂扔。
3、學(xué)習(xí)上講刻苦3.不破壞公物。
4、生活中講衛(wèi)生4.不亂寫亂畫。
5、活動中講參與5.不吸煙喝酒。
6、集體中講團(tuán)結(jié)6.不打架斗毆。
7、待人上講禮貌7.不校內(nèi)騎車。
8、處事上講謙讓8.不大聲喧嘩打鬧。
9、校內(nèi)外講形象9.不進(jìn)網(wǎng)吧游戲廳。
10、時時處處講安全10.無不文明不正常交往。
3）、倡導(dǎo)“六心”，即忠心獻(xiàn)給祖國、愛心獻(xiàn)給社會、恭心獻(xiàn)給自然、孝心獻(xiàn)給父母、關(guān)心獻(xiàn)給他人、信心留給自己。
第一階段：宣傳發(fā)動10月30日。
廣泛利用國旗下講話、班會等多種形式，搞好宣傳動員，使全校師生了解活動安排，統(tǒng)一思想認(rèn)識，從而推動本月活動順利全面開展。
1、學(xué)校利用國旗下的講話、廣播進(jìn)行文明禮貌月啟動動員。
2、以班級為單位開好專題動員會議，特別要做好對團(tuán)干部、班干部的動員。并召開“倡導(dǎo)文明新風(fēng)、共建美好校園”為大主題的班會（11月2日—5日），要內(nèi)容充實(shí)、具有教育性、實(shí)效性、形式多樣、人人參與。黑板上要體現(xiàn)主題標(biāo)語（由學(xué)校統(tǒng)一檢查），并做好班會記錄。
3、11月15日前以班級為單位舉行文明規(guī)范演講比賽。（班主任組織）。
11月下旬學(xué)校組織各班優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行校級演講比賽。
4、開展討論、征文活動，題目可自擬、也可參考下列論題。征文截止時間20xx年11月30日。
1）如何正確處理同學(xué)間的矛盾？
2）如何尊重老師的勞動？
3）如何看待校園里的亂涂、亂畫、亂扔現(xiàn)象？
4）你眼里的校園不文明行為有哪些？
5）你認(rèn)為當(dāng)代青年學(xué)生有“吾日三省吾身”的必要嗎？
6）你崇拜的偶像及崇拜的原因？
7）現(xiàn)代社會中，艱苦樸素、勤儉節(jié)約還有必要嗎？
8）傳統(tǒng)的“仁、義、禮、智、信”的觀念現(xiàn)在還可取嗎？
9）中學(xué)生如何培養(yǎng)自己的法制觀念？
10）我校學(xué)生的競爭意識、協(xié)作意識如何？應(yīng)怎樣改善？
11）你是否有“走出校園，我代表著碧霞學(xué)校”的明確意識？
12）你對我校在學(xué)生管理方面有何意見和建議？
第二階段：自律、檢查與實(shí)踐階段（11月1日—學(xué)期結(jié)束）。
1、倡導(dǎo)語言美、心靈美，艱苦樸素，勤儉節(jié)約品德。針對學(xué)生中存在浪費(fèi)水電、糧食、比闊氣、花錢大手大腳、儀表不合中小學(xué)生要求，思想上存在依賴性強(qiáng)，脆弱，缺乏自信心等現(xiàn)象，進(jìn)行自立自強(qiáng)教育。要求各班級以此為內(nèi)容，開好班會，做好記錄，抓好整改。
2、學(xué)生中開展好結(jié)對幫學(xué)活動，各班主任要掌握具體情況，以此為契機(jī)，促進(jìn)問題學(xué)生進(jìn)步以及學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛。
3、開展“我為校園文明獻(xiàn)一計(jì)”及“我的陋習(xí)有多少”活動，由班干部組織安排，并對合理優(yōu)秀的建議、針對陋習(xí)如何杜絕以及活動總結(jié)等材料進(jìn)行整理后上交政教處（截至11月30日）。
4、各班級根據(jù)班級情況在校園內(nèi)自行組織活動，并做好記錄。通過宣傳教育和活動的開展，全校學(xué)生都能自覺的說文明話、行文明舉、做文明人。掀起文明規(guī)范月活動的高潮。
第三階段：總結(jié)表彰階段（11月底）評選、推薦在活動中表現(xiàn)突出的班級和個人。學(xué)校將對在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人給予表彰和獎勵。
1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，各班級一定要以本月活動為契機(jī)，使學(xué)生的文明意識更上一個臺階。
2、各班級積極行動，做好記錄，活動第二階段后統(tǒng)一上交政教處，進(jìn)行審閱。
3、全校師生要團(tuán)結(jié)一致，共同行動，讓文明禮儀之花開遍碧霞校園。
4、政教處、團(tuán)委每天、每周對各班進(jìn)行檢查，考核辦法見附。
為了保證本次活動的順利進(jìn)行，學(xué)校特成立“文明規(guī)范月”活動考評小組，對班級和教室的工作開展分階段檢查和考評。具體考評內(nèi)容主要是活動開展、完成情況、活動效果、總結(jié)匯報等方面，并將考核結(jié)果納入“文明班集體”、“先進(jìn)個人”的評定中。
根據(jù)莆青號組〔20xx年〕2號文件的精神,從4月1日至5月1日開展“和諧海西立新功、港城崛起獻(xiàn)青春”青年文明號主題活動。為充分動員和組織全庭干警勤奮學(xué)習(xí)、苦練業(yè)務(wù)，忠于職守，城市守信，強(qiáng)化社會公德建設(shè)，推動形成和睦相處的人際關(guān)系、和衷共濟(jì)的發(fā)展環(huán)境、和諧有序的社會氛圍，展示青年文明好成員的風(fēng)采和良好形象，特制定如下活動方案。
20xx年4月1日-5月1日。
法庭全體干警。
和諧海西立新功、港城崛起獻(xiàn)青春。
（一）4月1日-4月7日。
開展“征集一句警言、做一次群眾回訪、參加一次文化實(shí)踐活動、開展一次活動理念宣傳”活動，期間要求每位干警都要征集一句警言；做好群眾回訪工作，向回訪群眾發(fā)放意見表，征求群眾對法庭工作的'意見和建議；出一期宣傳欄，宣傳“青年文明號文化節(jié)”和“青年文明號”的創(chuàng)建工作。同時布置文化競賽(征文、攝影)工作。
（二）4月8日-4月15日。
開展“愛心促和諧—號戶結(jié)對”活動、“青年文明號信用建設(shè)示范行動”，主動對社會“五個群體”予以幫助，即“救助一名失學(xué)兒童、幫助一名農(nóng)村留守兒童、資助一名特快大學(xué)生，扶助一名下崗青年創(chuàng)業(yè)，關(guān)愛一位老前輩”，是青年文明號的“愛心”得到進(jìn)一步延伸，到每位干警掛鉤的困難群眾家里，了解他們的困難并幫助他們解決困難；開展信用建設(shè)活動，體現(xiàn)青年文明號活動的內(nèi)涵，進(jìn)而提升全庭干警的精神境界。
（三）4月16日—4月23日。
開展以崗位能手、技術(shù)比武、崗位練兵等為主要內(nèi)容的加強(qiáng)全庭干警業(yè)務(wù)技能的活動，統(tǒng)一時間舉行示范展示活動。以此次活動為契機(jī)，進(jìn)一步健全和完善“號手聯(lián)動”機(jī)制，大力培養(yǎng)崗位能手，充分調(diào)動青年的積極性和創(chuàng)造性，帶領(lǐng)全庭干警努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，鉆研技術(shù)，掌握過硬的業(yè)務(wù)技能。
（四）4月24日—5月1日。
開展青年文明號微笑行動和專項(xiàng)整改活動。通過開展青年文明號微笑行動，豐富窗口單位創(chuàng)建工作內(nèi)涵，展現(xiàn)和諧海西青年文明形象，引導(dǎo)全體干警明確職業(yè)責(zé)任，履行職業(yè)道德，遵守職業(yè)紀(jì)律，提高職業(yè)技能，全心全意為人民服務(wù)。在活動的后期階段進(jìn)行活動總結(jié)，對活動過程中出現(xiàn)的好積極保持，對活動中發(fā)現(xiàn)和存在的問題進(jìn)行重點(diǎn)整改，為今后的工作提供更加明確的方向。
二、目的意義：增強(qiáng)學(xué)生的公民道德意識和文明禮儀修養(yǎng)，培養(yǎng)他們做懂文明，講禮貌的小公民。
三、策劃：陳顯平。
四、組織實(shí)施：何杰、趙明、班主任。
五、內(nèi)容：
1、時間：__年2月28日8：00。
2、議程：
(1)班級學(xué)生演講。
(3)學(xué)生齊誦文明禮貌日常用語(少先隊(duì)大隊(duì)長領(lǐng)誦，全體學(xué)生跟誦)。
(4)敬一個標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)隊(duì)禮(大隊(duì)輔導(dǎo)員趙明老師講解示范，全體學(xué)生練習(xí))。
(5)陳校長講話。
每個同學(xué)按照學(xué)校所發(fā)的《南油小學(xué)文明禮貌月“八個我做到”情況記錄表》的要求在學(xué)習(xí)、生活中嚴(yán)格遵守并按照要求做到，在第六周時進(jìn)行自評和班級評議，如涉及到家庭里的內(nèi)容，要有家長簽。
2、時間：3月18日15：40——17：30。
3、地點(diǎn)：四樓綜藝活動室。
4、形式：故事、小品、相聲、兒歌、快板等。
5、評委：少先隊(duì)大隊(duì)委。
6、報名：學(xué)生自愿報名，人數(shù)不限。(由班主任老師代為在“網(wǎng)上鄰居——192.168.0.9——轉(zhuǎn)辦公室臨時——文明禮貌月”相關(guān)文件夾內(nèi)填報)。
7、表彰：根據(jù)實(shí)際報名情況分設(shè)一、二、三等獎進(jìn)行表彰。
(四)敬少先隊(duì)隊(duì)禮評比。
1、時間：__年3月9、11日少先隊(duì)活動時間15：40——16：20。
2、評委：少先隊(duì)大隊(duì)委。
3、表彰：各年級分設(shè)團(tuán)體一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名。
(五)學(xué)習(xí)《南山區(qū)小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》。
1、班隊(duì)會活動組織學(xué)生學(xué)習(xí)(班主任qq群共享有相關(guān)電子文稿)。
2、紅領(lǐng)巾電視臺組織學(xué)生學(xué)習(xí)(少先隊(duì)大隊(duì)委)。
(六)文明禮儀之星與文明禮儀標(biāo)兵的評選表彰。
第六周，各班評選出5名文明禮儀之星和1名班級文明禮儀標(biāo)兵由學(xué)校進(jìn)行表彰，文明禮儀標(biāo)兵照片將張貼在學(xué)校有關(guān)宣傳欄內(nèi)供大家學(xué)習(xí)。各班評選出的獲獎名單請于3月25日前填報在“網(wǎng)上鄰居——轉(zhuǎn)辦公室臨時——文明禮貌月”相關(guān)文件夾內(nèi)。
(七)南油小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范大討論。
利用班隊(duì)會活動討論制定南油小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范，并于4月7日前將班級討論稿上傳到3月25日前填報在“網(wǎng)上鄰居——轉(zhuǎn)辦公室臨時——文明禮貌月”相關(guān)文件夾內(nèi)。
(八)“南油小學(xué)__——__學(xué)年度文明禮貌月活動”閉幕式。
1、時間：__年4月11日8：00。
2、議程：
(2)學(xué)生齊誦文明禮貌日常用語、敬一次標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)禮展示。
(3)頒獎：德育處主任宣讀活動獲獎名單，陳校長頒獎。
(4)陳顯平校長講話。
(七)宣傳：
1、文明禮儀“八個我做到”展板：何杰、趙明、肖寧。
2、學(xué)校電子大屏幕：邱惠萍。
3、紅領(lǐng)巾電視臺：趙明。
4、校園網(wǎng)站：何杰。
5、校外媒體：刁建國。
六、其它工作安排：
1、橫幅：何杰。
2、攝影：肖寧。
3、攝像：張計(jì)學(xué)。
4、文?。汉舞獤|。
5、獎狀：何杰、何瑾東。
6、宣傳：刁建國、邱惠萍、趙明。
文檔為doc格式。
在毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”xx周年之際，為了提高我校學(xué)生的文明素質(zhì)，抵制歪風(fēng)邪氣和不良的現(xiàn)象在校園蔓延，弘揚(yáng)正氣，樹立文明新風(fēng)尚，推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施，創(chuàng)建文明、和諧、安全和衛(wèi)生的校園。根據(jù)我校實(shí)際情況，特制定本實(shí)施方案。
一、活動的目標(biāo)。
1、我校校風(fēng)校紀(jì)有更大的轉(zhuǎn)變。
2、每個學(xué)生做到熱愛學(xué)校、愛護(hù)公物、尊敬師長、友愛同學(xué)、嚴(yán)守紀(jì)律、惜時守信、勤奮學(xué)習(xí)。
3、全校師生法制安全意識得到加強(qiáng)，消除存在的安全隱患，堅(jiān)決杜絕違紀(jì)違規(guī)行為發(fā)生。
4、校園整潔，無亂扔亂拋現(xiàn)象。
5、語言文明得體，普通話普及率高;衣著符合合格中學(xué)生的要求。
二、具體方案。
(一)、宣傳動員階段(20xx年3月1日——3月11日)。
1、班級動員階段：
各班級積極做好文明禮貌月活動的宣傳動員工作，查找本班學(xué)生存在的問題。學(xué)校利用板報、校園廣播系統(tǒng)，網(wǎng)絡(luò)等途徑，進(jìn)行宣傳。
2、學(xué)校動員階段。
學(xué)校分校區(qū)集中組織“三月文明禮貌月活動啟動儀式”，做好宣傳動員工作。
(二)、整改階段(20xx年3月11日——3月15日)。
針對第一階段存在的問題，本班級提出整改方案，提出目標(biāo)。如：學(xué)生行為是否規(guī)范;教室、寢室、公地等清潔衛(wèi)生是否符合《重慶市華鎣中學(xué)校風(fēng)建設(shè)年實(shí)施方案》所規(guī)定的目標(biāo)。
(三)、實(shí)施階段(20xx年3月16日——3月31日)。
1、年級組組織“學(xué)校是我家，文明靠大家”的主題班會。每個班級在組織前，將教案交德體處，德體處組織人員聽課。在20xx年3月25日前將推薦名單發(fā)到德體處郵箱或者直接報德體處。初一、初二年級各推薦2個班級，高一推薦3個班級，高二推薦2個班級參加學(xué)校在4月初組織的主題班會比賽;評出一等獎2名;二等獎3名;三等獎4名;給班級頒發(fā)獎狀，班主任發(fā)證書。結(jié)果計(jì)入班級考核。凡是在第一階段未召開主題班會的班級，將按《xx市xx中學(xué)校班級管理月考核實(shí)施辦法》進(jìn)行考核，學(xué)期學(xué)年不得評先進(jìn)班集體和優(yōu)秀班主任。
2、法制教育報告會(待定)。
3、學(xué)生會、團(tuán)委、德體處對學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行不定期的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時通報給班級和年級組，并將違反紀(jì)律的學(xué)生登記在冊，作為評先的依據(jù)。內(nèi)容包括：學(xué)生抽煙、喝酒、打架斗毆、違規(guī)上網(wǎng)、校園環(huán)境衛(wèi)生、值周干部到崗位情況、完成學(xué)校任務(wù)情況、好人好事等。
(四)、總結(jié)表彰階段(20xx年3月底)。
對在活動月中表現(xiàn)好的班級、學(xué)生個人進(jìn)行表彰獎勵。
1、“文明班集體”評9個(獎狀、獎金或物品100元/個)。
評比條件：
1)、有班級文明禮貌月計(jì)劃和總結(jié)(交驗(yàn)資料)10分。
3)、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃(年級組、教務(wù)處提供資料)10分。
4)、環(huán)境衛(wèi)生好(學(xué)生會、年級組、值周組、團(tuán)委、德體處提供資料)20分。
5)、認(rèn)真組織主題班會(教案)10分。
6)、教室清潔衛(wèi)生好。墻壁無蛛網(wǎng)，無亂涂亂畫;門窗、瓷磚干凈無塵垢;地面干凈無果皮紙屑，清潔用具擺放有序;燈具潔凈;桌凳干凈整潔。以日常管理量化評分為主，兼有定性分析作參考。
加分：
1)、班級認(rèn)真組織參加公益活動。(有時間、地點(diǎn)、有計(jì)劃、總結(jié)、安全預(yù)案等)每次加5分。
2)、好人好事，拾金不昧，金額在50——100元以上，每次加1分;200元以上每次加3分：1000元以上每次加5分;突出的給予學(xué)生個人特別獎勵。
2、文明寢室評16個。
條件：
2)、寢室內(nèi)務(wù)檢查評價良好率高;。
3)、學(xué)生就寢秩序好，語言健康，舉止文明;。
4)、聽從學(xué)校的安排和調(diào)派。
5)、無違反校規(guī)校紀(jì)行為。
3、文明學(xué)生(若干)發(fā)證書。
條件：
遵守《中小學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，無抽煙喝酒行為;無打牌賭博行為;無違規(guī)上網(wǎng)行為;無打架斗毆行為;尊老愛幼，團(tuán)結(jié)互助，文明交往;語言文明，使用禮貌用語;愛惜師生勞動成果。
4、自主管理先進(jìn)個人(若干)(發(fā)證書)。
條件：
1)、班干部、學(xué)生會干部。
2)、聽從學(xué)校安排、創(chuàng)造性地開展學(xué)生自主管理工作，效果好。
3)、無違紀(jì)行為。
三、考核結(jié)果進(jìn)行公示。
一、活動背景：
中學(xué)階段是學(xué)生人格塑造，習(xí)慣養(yǎng)成的重要階段，文明禮貌、遵守紀(jì)律是學(xué)生在校應(yīng)該具有的基本品質(zhì)。本次演講比賽正是在這樣的需求下展開了，不僅旨在促進(jìn)學(xué)生良好品德的塑造，并為以后的他們作為良好公民的素養(yǎng)提升打下基礎(chǔ)。
二、活動目的：
本次活動是為了給同學(xué)們提供一個平臺，讓學(xué)生展現(xiàn)出自己的魅力，彰顯出自己的個性。本次演講比賽將在這個活動的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力，使其能夠更好地展現(xiàn)自我，并且號召大家一起文明禮貌、遵紀(jì)守法。
在演講過程中，對與錯、理性與偏激、真理與謬論將通過他們自己的思想交鋒，愈來愈明晰。在這個過程中，學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力、語言表達(dá)能力、邏輯思維能力、都將得到很好地鍛煉和提高。
通過本次演講比賽，讓學(xué)生的演講和表達(dá)能力能有所提升，并且在一定程度上體現(xiàn)出自身的人格魅力。通過本次活動，可以達(dá)到文明禮貌、遵守紀(jì)律于心，并至于行的目的。
三、比賽主題。
四、活動的原則與宗旨。
活動原則：立足于全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，有效提升表達(dá)水平，切實(shí)加強(qiáng)邏輯思維能力，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和演講才能，以其各自不同、新穎的角度和方式來表達(dá)對文明禮貌和遵守紀(jì)律的認(rèn)識。
五、參賽選手。
1106班部分學(xué)生。
六、比賽內(nèi)容要求：
1)參賽選手結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行與文明禮貌、遵守紀(jì)律為主題的演講。
2)比賽要求演講內(nèi)容完整、簡潔明了，創(chuàng)意新穎，能充分體現(xiàn)個性而不落俗套，文如其人，能充分展現(xiàn)參賽者的精神風(fēng)貌。
七、比賽要求。
1.以個人形式參賽;。
4.選手須著裝整潔、得體;。
5.每人演講時間不得超過5分鐘，并于比賽后上交講稿一份;。
6.超過1分鐘扣0.3分，不足1分鐘按1分鐘計(jì)算。
八、評分標(biāo)準(zhǔn)。
見評分表。
九、比賽形式。
比賽采取小組選拔參賽決賽的形式。
決賽：
此部分由自我介紹、已備演講、即興演講三部分組成：
2已備演講和自我介紹亮相限時5分鐘;。
3即興演講(限時1分鐘)：選手根據(jù)現(xiàn)場抽簽得到的題目進(jìn)行演講(選手準(zhǔn)備時間為30秒鐘)。
(三)選手參賽形式：
個人形式(。
(四)參賽人數(shù)：
1決賽6人。
十、時間安排：
1.__年5月30日開始做宣傳準(zhǔn)備工作。
2.__年6月3日報名截止。
4.__年6月8日為決賽時間。
十一、獎項(xiàng)設(shè)置。
本次比賽將設(shè)定如下獲獎名額：
獎項(xiàng)名額獎品。
一等獎一名文件夾。
二等獎二名作業(yè)本。
十二、決賽地點(diǎn)：
1106教室。
十三、主辦單位：
1106班委會。
十四、活動策劃工作:。
1、會場布置由班長何立新負(fù)責(zé)。
2、主持工作由張書海賀金金負(fù)責(zé)。
3、田亞楠、胡旋負(fù)責(zé)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。
4、邀請科目老師參加，由老師代表頒發(fā)獎品。
十五、注意事項(xiàng):。
本次活動本著公平、公正的原則，致力于使學(xué)生能對文明禮貌和遵守紀(jì)律有進(jìn)一步的認(rèn)識，并以身作則。
xx月xx日——xx月xx日。
學(xué)校內(nèi)外。
做好動員和活動宣傳工作，在活動期間團(tuán)總支宣傳部，對本次活動進(jìn)行海報宣傳及全程跟蹤報道，也要做好拍照等宣傳工作;根據(jù)方案中要求，時間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。各部門分工合作，保證活動的影響力與完整性，使活動順利進(jìn)行。
1.時間：xx月中旬;主題：快樂大課間，“羽”你共享。
2.時間：xx月下旬;主題：“文明修身學(xué)生干部先行”主題講座。
3.時間：xx月——xx月中旬;主題：“奔跑吧，文明”最美班級評選。
內(nèi)容：最美班級評選包括寢室內(nèi)務(wù)、教室衛(wèi)生、無手機(jī)課堂、學(xué)生上課情況、班風(fēng)建設(shè)，學(xué)生會在評選期間組織不定期檢查，同時各班級制作視頻短片，系團(tuán)總支將傳系微信平臺進(jìn)行公開投票。
4.時間：xx月下旬;主題：召開學(xué)生黨員、學(xué)生干部社會主義核心價值觀座談會。
5.時間：xx月上旬;主題：“攜手挑戰(zhàn)共同奮進(jìn)”學(xué)生干部素質(zhì)拓展。
1、各團(tuán)支部要高度重視此次活動，認(rèn)真組織本班同學(xué)參加，同時做好各項(xiàng)活動總結(jié)工作?；顒訉?shí)施以具體方案為準(zhǔn)。
2、活動以項(xiàng)目部形式進(jìn)行，考核將計(jì)入金字塔雙員制管理個人考核結(jié)果。
本學(xué)期我們根據(jù)綱要的精神,貫徹以幼兒發(fā)展為本的教育方針從幼兒實(shí)際出發(fā),響應(yīng)幼兒園文明禮貌月主題活動，在3月份開展了“文明禮儀伴我行”系列主題活動，通過開展多種形式教育活動，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的文明禮貌意識，加強(qiáng)幼兒日常禮貌常規(guī)教育，創(chuàng)設(shè)幼兒園良好的育人環(huán)境。形成良好的園風(fēng)，還希望借此為培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成講文明、懂禮貌的良好行為習(xí)慣添磚加瓦。
1、提高幼兒的文明水平，使幼兒的語言更文明，行為更規(guī)范，養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣。
2、探索對幼兒進(jìn)行文明禮貌培養(yǎng)的目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、方法，重在養(yǎng)成，促進(jìn)內(nèi)化。
1、組織班教師學(xué)習(xí)"文明禮貌月活動方案"，并將此活動內(nèi)容貫穿在教學(xué)活動中。
2、做好家長的宣傳工作，取得家長的支持和配合。
1、活動時間：20xx年3月26日。
2、活動安排：
(1)律動表演：《好娃娃》。
(2)歌表演：《啄木鳥》。
(3)古詩情景表演：《游子吟》。
(4)故事演講：《誠實(shí)的華盛頓》。
(5)歌曲演唱：《什么叫有禮貌》。
(6)英語兒歌：《文明禮貌歌》。
(7)、律動：《我有一雙小小手》。
一、禮儀教育的意義。
禮的含義——尊重禮的精神——謙卑。
“做人先學(xué)禮?！倍Y儀教育是我們?nèi)松牡谝徽n。
禮儀是指禮節(jié)和儀表，是做人做事最基本的行為規(guī)范。中國素以“禮儀之邦”聞名于世。荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！?/p>
禮儀無處不在，無處不有。我們每一個人都應(yīng)該尊禮、學(xué)禮、知禮、守禮、行禮，以“禮”走天下。
二、禮儀教育的基本要求。
育才學(xué)生的三個禮儀基本要求：安安靜靜干干凈凈彬彬有禮。
三個輕輕：說話輕輕走路輕輕動作輕輕。
三不準(zhǔn)：不亂丟、不亂吐、不亂畫。
六個儀表規(guī)范：頭發(fā)整齊面部干凈口腔清潔穿著校服佩戴?？ú淮┩闲?。
八個禮貌動作：友好的目光微笑的面容親切的問候靜心地聽講。
熱情地應(yīng)答主動地幫助真心地鼓掌有序地排隊(duì)。
十禮貌用語：請、您好、謝謝、對不起、再見。
二、禮儀教育的活動安排。
周次。
內(nèi)容。
要求。
負(fù)責(zé)人。
2
尊師禮儀教育。
國旗下講話(校長和學(xué)生代表)。
危校。
3
禮儀教育動員。
1、國旗下講話;2、教師會議工作布置。
王素茹。
4
周一“學(xué)禮”主題班會。
各班圍繞“干干凈凈、安安靜靜、彬彬有禮”的禮儀基本要求召開主題班會。
班主任。
周四“最美教室”評比。
1、班級大環(huán)境清潔整齊，分值占50%;。
2、墻報以禮儀教育為主題，分值占50%。
班教組。
師生評委。
周五“中秋月·育才情”班級詩歌朗誦會。
1、小學(xué)第七節(jié)、中學(xué)第八節(jié)舉行“一起吃月餅，一起過中秋”的慶?；顒樱竺總€學(xué)生或每個小組表演一個節(jié)目，每個學(xué)生帶一個月餅回來，每個分成八份，師生一起品嘗不同味道的月餅，營造溫馨氛圍，建立深情厚誼。
班教組。
5
國慶。
放假。
期間。
制作燈籠。
1、全校學(xué)生參加，在燈籠上寫一首詩歌或一個燈謎，要求有外形美和內(nèi)涵美。評出優(yōu)秀作品，懸掛在教學(xué)樓中廳展示。
葉選琳。
黃澤青。
陳紅霞。
中秋節(jié)手抄報。
2、四到八年級學(xué)生參加，可以手抄，也可以做電子小報，目的是了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日文化(中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日)，網(wǎng)上有非常多的參考資料。
畢敏麗。
葛其梅。
徐麗賢。
6
評選百名禮儀師范生。
每班評選5名禮儀示范生，周三前上報教導(dǎo)處。學(xué)校頒發(fā)獎?wù)拢匍_會議要求其禮儀言行成為全校、全班的表率示范作用，監(jiān)督糾正校內(nèi)的不文明行為。
王素茹。
徐斯杰。
班主任。
7
要求每個學(xué)生寫一句，評選出班中最受歡迎的標(biāo)語若干條，上交學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)的表格。學(xué)校以學(xué)生的名義制作校園禮儀標(biāo)語張貼。
陳燕芳。
王素茹。
班主任。
8
禮儀教育總結(jié)交流會。
班主任撰寫并匯報班級開展禮儀教育的做法和經(jīng)驗(yàn)，提出做好下一年的禮儀教育的建議。
陳燕芳。
王素茹。
班主任。
一.活動主題：“講文明話、做文明事、成文明人”
二、活動目標(biāo)：
1、提高全校學(xué)生的文明水平，使全校學(xué)生的語言文明，行為規(guī)范。
2、教育學(xué)生遵守公德、嚴(yán)于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做文明中學(xué)生，3、振奮全體師生精神，使其以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志，嶄新的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)和工作中。讓文明之風(fēng)遍布校園的每一個角落！
1、基礎(chǔ)文明修養(yǎng)。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌、科學(xué)精神、創(chuàng)新精神、自立和自理能力、環(huán)境意識。
2、團(tuán)隊(duì)精神。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生尊重他人的意識、正確的競爭觀念、集體榮譽(yù)感、協(xié)作精神、良好心理素質(zhì)、全局意識和大局觀念。
3、社會責(zé)任感。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的誠信意識、法律意識、愛校精神和奉獻(xiàn)精神。
4、理想信念。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神、社會主義和共產(chǎn)主義理想，充分實(shí)現(xiàn)自我價值理念。
5、好學(xué)精神。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)好問、求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，使學(xué)生掌握一定的學(xué)習(xí)方法，能創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)。
1、開展“三文明”教育。
1﹚文明教室：按時上課，不遲到，不早退，尊重師長，認(rèn)真聽講，保持衛(wèi)生，禁止“課桌文化”，創(chuàng)建濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
2）創(chuàng)建文明校園：愛校如家，自覺維護(hù)校園環(huán)境，提倡文明風(fēng)尚，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。
3）做文明學(xué)生：堅(jiān)持愛國主義、集體主義；愛護(hù)校園，文明修身，杜絕不文明、不道德行為，無作弊、違紀(jì)行為；熱愛勞動，關(guān)愛他人，勤奮學(xué)習(xí)，積極鍛煉身體，講究文明禮儀。
2、促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭創(chuàng)先進(jìn)班級，珍惜集體榮譽(yù)。
1）采取樹典型、嚴(yán)肅紀(jì)律等措施，對學(xué)生嚴(yán)格管理、科學(xué)管理、精細(xì)管理，使學(xué)生養(yǎng)成想學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的優(yōu)良作風(fēng)，不斷加強(qiáng)和改善我校的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)。
2）以集體榮譽(yù)為重，無違紀(jì)，無不文明行為，有正確的競爭意識，同學(xué)間友愛相處、互助互學(xué)，共建文明班級。
3、加強(qiáng)文明行為教育，凈化學(xué)生心靈。
1）推行“十字”禮貌用語，即“您好！”“請！”“謝謝！”“再見！”“對不起！”
2）遵守校園文明秩序，嚴(yán)格遵守《**市**中學(xué)學(xué)生文明禮儀暫行規(guī)定》。
3）倡導(dǎo)“五心”，即忠心獻(xiàn)給祖國、孝心獻(xiàn)給父母、關(guān)心獻(xiàn)給他人、愛心獻(xiàn)給社會、信心留給自己。
五、活動安排：
第一階段:宣傳發(fā)動和討論階段（3月1日—3月10日）。
廣泛利用報欄、黑板報、校報、問卷﹑國旗下講話、班會、廣播.等多種形式，搞好宣傳發(fā)動，使全校師生了解活動安排，統(tǒng)一思想認(rèn)識，從而推動本月活動順利全面開展。
1、學(xué)校利用國旗下的講話、廣播進(jìn)行文明禮貌月啟動動員。
2、校團(tuán)委、政教處向全體同學(xué)發(fā)出“說文明話、做文明事、成文明人”倡議書。
3、各年級部布置“文明禮貌月”專欄。
4、以班級為單位開好專題動員會議，特別要做好對團(tuán)干部、班干部的動員。并召開“講文明話、做文明事、成文明人”為大主題的班會（3月7日），要內(nèi)容充實(shí)、具有教育性、實(shí)效性、形式多樣、人人參與。黑板上要體現(xiàn)主題標(biāo)語(由學(xué)校統(tǒng)一檢查)，并做好班會記錄。
5、各班級出一期以“文明禮貌月”活動為主題的黑板報（3月12日前完成），要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有號召力（由校領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一檢查評比，作為文明班級評選的依據(jù)之一）。
6、開展討論、征文活動，題目可自擬、也可參考下列論題。征文截止時間2006年3月25日。（征文打印或用方格稿紙書寫交校團(tuán)委，由團(tuán)委、政教處、組織評定等級）。
1）如何正確處理同學(xué)間的矛盾？
2）如何尊重老師的勞動？
3）如何看待校園里的亂涂、亂畫、亂扔現(xiàn)象？
4）你眼里的校園不文明行為有哪些？
5）現(xiàn)代社會中，艱苦樸素、勤儉節(jié)約還有必要嗎？6）中學(xué)生如何培養(yǎng)自己的法制觀念？
9）你眼里的課堂不文明行為有哪些？10〕你對我校在學(xué)生管理方面有何意見和建議？
第二階段：自律與階段（3月10日—3月31日）。
1、舉辦“說文明話、做文明事、成文明人”賽。要求：稿規(guī)定時間4—6分鐘。
2、倡導(dǎo)語言美、心靈美，艱苦樸素，勤儉節(jié)約品德。針對學(xué)生中存在浪費(fèi)水電、糧食、比闊氣、花錢大手大腳、儀表不合中學(xué)生要求，思想上存在依賴性強(qiáng)，脆弱，缺乏自信心等現(xiàn)象，進(jìn)行自立自強(qiáng)教育。要求各班級以此為內(nèi)容，開好班會，做好記錄，抓好整改。通過宣傳教育和活動的開展，全校學(xué)生都能自覺的說文明話、做文明事、成文明人。掀起文明禮貌月活動的高潮。
3、學(xué)生中開展好結(jié)對幫學(xué)活動，各班主任要掌握具體情況，以此為契機(jī)，促進(jìn)問題學(xué)生進(jìn)步以及學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛。
4、開展“標(biāo)兵文明學(xué)生”、“文明班級”等評比活動。
第三階段：表彰階段（4月1日——10日）。
評選、推薦在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人。學(xué)校將對在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人給予表彰和獎勵。
六、市**中學(xué)“文明禮貌月”考評方案、辦法、細(xì)則：
總結(jié)。
匯報等方面，并將考核結(jié)果納入“文明班集體”“標(biāo)兵文明學(xué)生”的評定中。
1、考核項(xiàng)目。
a、組織考核（15分）b、教育活動（20分）c、文明守紀(jì)（50分）d、宣傳工作（15分）。
2、考核細(xì)則。
a、組織考核（15分）。
1）成立文明文明禮貌月活動小組（由各班委會、團(tuán)支部成立）,目標(biāo)明確，人員分工合理，能正常開展工作；能結(jié)合本班特點(diǎn)制定具體計(jì)劃，貫徹落實(shí)文明禮貌月活動的各項(xiàng)工作；小組人員能開拓性的開展工作，有思路、有創(chuàng)新、有干勁。（5分）。
2）按時報送有關(guān)的工作計(jì)劃、及各種材料到辦公室（5分）。遲報扣0.5分/次，缺報扣1分/次，扣完為止。
3）組織的各項(xiàng)活動，且秩序良好（5分），否則酌情扣分。
b、教育活動（20分）。
1）活動方案制定合理，對本班（支部）有指導(dǎo)、有落實(shí)，實(shí)施效果顯著。（5分）。
2）積極開展文明班級創(chuàng)建工作。（5分）。
一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，優(yōu)化學(xué)校環(huán)境，凈化學(xué)生思想，養(yǎng)成文明習(xí)慣，學(xué)校研究決定：三月份全校開展“文明禮貌月”系列活動。為了將今年的三月文明禮貌月活動開展得更加豐富多彩、更加貼近學(xué)生實(shí)際，進(jìn)一步豐富德育課堂和深化我校德育改革，體現(xiàn)德育工作的實(shí)效性，根據(jù)我校德育工作的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，現(xiàn)將活動方案制定如下：
二、活動安排及要求：
第一階段：宣傳發(fā)動和討論階段（3月1日—10日）。
1、利用國旗下講話，提出“做文明事、講文明話、成文明人”主題活動的倡議。
2、開展“做文明事、講文明話、成文明人”廣播稿征集賽。
各班本月廣播稿均以此為主題，嚴(yán)禁摘抄，內(nèi)容為檢舉揭發(fā)不良行為或表彰身邊文明典型等，每天由團(tuán)委會評選出優(yōu)秀稿件在校廣播站播出。
3、各班利用班團(tuán)活動時間組織同學(xué)們學(xué)習(xí)《石門五中文明用語集》。
4、開展一次“石門五中學(xué)生形象”主題班會。
5、各班出一期以“文明禮貌月”活動為主題的黑板報，并應(yīng)有“每日一語”配合宣傳.3月18日晚自習(xí)團(tuán)委會組織檢查評比。
第二階段：開展活動，落實(shí)行動階段（3月11日—26日）。
1．開展文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育活動。
(1)．養(yǎng)成使用禮貌用語的習(xí)慣。
(2)．養(yǎng)成舉止文明的習(xí)慣。
(3)．養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣。
活動內(nèi)容：（1）倡導(dǎo)學(xué)生每天用塑料袋掛于課桌角，將個人垃圾收集其中，養(yǎng)成不隨地亂扔垃圾紙屑的良好的衛(wèi)生習(xí)慣；（2）徹底消滅衛(wèi)生死角和消除不良的課桌文化；（3）做到不將食品包裝袋、竹簽帶入校園，杜絕白色污染、杜絕使用一次性竹簽；（4）不折損花草樹木，不踐踏草坪；（5）清潔校園，落實(shí)行動。主題口號是：清除校園內(nèi)每一點(diǎn)污跡，各班加強(qiáng)每天的清潔衛(wèi)生掃除工作。
2、各班開展“學(xué)雷鋒、見行動，告別不良行為，我為學(xué)校添光彩”大做好人好事活動?；顒觾?nèi)容：各班組織學(xué)生寫出“常規(guī)教育月”自查自糾計(jì)劃，包括：（1）自查日常行為習(xí)慣、衣著打扮等方面存在的問題，學(xué)校進(jìn)行學(xué)生儀表大檢查（檢查內(nèi)容：穿著、長發(fā)、染發(fā)、耳環(huán)、戒指、項(xiàng)鏈等）。（2）列舉校園中存在的不文明行為、習(xí)慣；（3）每人至少改掉的一個不良習(xí)慣、立足校園至少做的一件好事。好人好事加分統(tǒng)計(jì)以學(xué)生處統(tǒng)計(jì)為準(zhǔn)，不能流于形式，各班不得少于五件。
3、舉辦以“做文明事、講文明話、成文明人”為主題手抄報比賽。各班交兩份作品，由團(tuán)委會進(jìn)行評比并展出。
4、舉辦一次文明禮儀講座。（具體時間聽學(xué)校通知）。
第三階段：總結(jié)評比階段（3月27日—31日）。
1、各班將主題班會活動材料、活動總結(jié)上交至校團(tuán)委會。
2、學(xué)校將根據(jù)評比細(xì)則（另行制定）評出優(yōu)秀班級。評比檢查結(jié)果納入三月份文明班級考核。
3、開展黑板報（每日一語）手抄報評比活動及搞好文明禮貌、好人好事圖片展。
4、以上活動中，主題班會占5％，廣播稿占10％，環(huán)境衛(wèi)生占20％，黑板報占10％、儀表檢查占20％，好人好事活動占10％，手抄報占25％，按各項(xiàng)積分之和評出“文明班級”，各年級取前三名。
尋雷鋒足跡，揚(yáng)雷鋒精神，建和諧校園。
(日期2012-6-27)
一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)胡錦濤總書記在建隊(duì)60周年時發(fā)出的爭當(dāng)“四個好少年”的賀信精神，結(jié)合3.5學(xué)雷鋒日、3.8婦女節(jié)、3.12植樹節(jié)等重大紀(jì)念日，引導(dǎo)少先隊(duì)員們從身邊的每一件小事做起，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)助人為樂的雷鋒精神，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活等習(xí)慣，營造清潔、文明、和諧的校園氛圍，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
二、活動目標(biāo)：
1、組織學(xué)生開展形式多樣、扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)雷鋒活動，引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實(shí)雷鋒精神，以自己的言行推進(jìn)學(xué)校德育工作開展。
2、加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
三、活動主題：
尋雷鋒足跡，揚(yáng)雷鋒精神，建和諧校園。
四、活動時間：
2012年3月5日——29日。
五、具體活動安排：
（一）雷鋒精神放光芒。
1、3月5日大隊(duì)部在升旗儀式上進(jìn)行活動的啟動工作，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)倡議。（3月5日升旗儀式）。
2、學(xué)唱一首學(xué)雷鋒的的歌曲。（3月5日班隊(duì)課）。
3、觀看一部介紹雷鋒的電影。（3月5日班隊(duì)課）。
4、舉行一次“學(xué)雷鋒”主題班會。（3月12日班隊(duì)課）通過閱讀書報活動、演講、辯論等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習(xí)。讓學(xué)生走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，受到“釘子精神”的教育，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。（內(nèi)容可從以下方面選擇：讀雷鋒的日記、講雷鋒的故事、唱有關(guān)雷鋒的歌曲等。）。
5、寫一篇學(xué)習(xí)雷鋒。
心得體會。
（3月23日）。
（二）當(dāng)代雷鋒獻(xiàn)愛心。
1、“愛心獻(xiàn)給社會”
“清潔校園行動”，時刻注意維護(hù)校園清潔。一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人；另一方面見到校園內(nèi)有垃圾能自覺主動地?fù)炱鸱旁谝?guī)定的地方。開展一次美化校園和社區(qū)活動。一—三年級學(xué)生在校園內(nèi)開展護(hù)綠保潔活動。
四、五年級每班選出部分學(xué)生參加學(xué)雷鋒環(huán)保進(jìn)社區(qū)活動。（3月份社會實(shí)踐內(nèi)容。）。
2、“愛心獻(xiàn)給媽媽”
以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī)，每個學(xué)生要爭做一名感恩小雷鋒。
（1）“我和媽媽有約”。向媽媽學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技能或本領(lǐng)或幫媽媽做一件力所能及的家務(wù)事；為她們表演一個拿手的節(jié)目；有條件者拍一張鏡頭中媽媽最漂亮的一面或擁抱她們的照片。（3月8日）。
（2）“溫馨祝福串串”。寫下一段溫情的祝福語或小詩，或講述一段關(guān)于媽媽（或其他女性長輩、女老師）的最感動自己的話，制成小卡送給媽媽（或其他女性長輩、女老師）。也可以給媽媽（或其他女性長輩、女老師）寫一封信，表達(dá)對媽媽（或其他女性長輩、女老師）的感激之情。（3月8日）。
3、“愛心獻(xiàn)給伙伴”
開展溫情手拉手，真情助困結(jié)對子活動。班級內(nèi)組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的學(xué)生與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。（3月）。
（三）雷鋒精神永傳承。
1、各中隊(duì)注重及時總結(jié)和推薦活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個人和典型事跡，進(jìn)行學(xué)雷鋒小標(biāo)兵的評比，推選一名“愛心小天使”上報大隊(duì)部。（附事跡200字左右）評比時間：3月23日，然后由大隊(duì)部在月底的升旗儀式上進(jìn)行表彰，并在校園網(wǎng)上公布。
2、各中隊(duì)將本隊(duì)員們在學(xué)雷鋒月活動中取得的成果以小報的形式進(jìn)行展示，包括優(yōu)秀小雷鋒的事跡介紹、班級學(xué)雷鋒新聞、好人好事統(tǒng)計(jì)、隊(duì)員學(xué)雷鋒的心得體會等。
評比要求：小報版面布局合理、美觀，內(nèi)容充實(shí)，有班級名稱。版面大小為a4紙，學(xué)校統(tǒng)一提供；3——5年級用電子小報的形式；評比時間：3月30日。
“講文明話、做文明事、成文明人”
1、提高全校學(xué)生的文明水平，使全校學(xué)生的語言文明，行為規(guī)范。
2、教育學(xué)生遵守公德、嚴(yán)于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做文明中學(xué)生，
3、振奮全體師生精神，使其以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志，嶄新的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)和工作中。讓文明之風(fēng)遍布校園的每一個角落！
1、基礎(chǔ)文明修養(yǎng)。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌、科學(xué)精神、創(chuàng)新精神、自立和自理能力、環(huán)境意識。
2、團(tuán)隊(duì)精神。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生尊重他人的意識、正確的競爭觀念、集體榮譽(yù)感、協(xié)作精神、良好心理咨詢素質(zhì)、全局意識和大局觀念。
3、社會責(zé)任感。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的誠信意識、法律意識、愛校精神和奉獻(xiàn)精神。
4、理想信念。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神、社會主義和共產(chǎn)主義理想，充分實(shí)現(xiàn)自我價值理念。
5、好學(xué)精神。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)好問、求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，使學(xué)生掌握一定的學(xué)習(xí)方法，能創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)。
1、開展“三文明”教育。
1﹚文明教室：按時上課，不遲到，不早退，尊重師長，認(rèn)真聽講，保持衛(wèi)生，禁止“課桌文化”，創(chuàng)建濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
2）創(chuàng)建文明校園：愛校如家，自覺維護(hù)校園環(huán)境，提倡文明風(fēng)尚，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。
3）做文明學(xué)生：堅(jiān)持愛國主義、集體主義；愛護(hù)校園，文明修身，杜絕不文明、不道德行為，無作弊、違紀(jì)行為；熱愛勞動，關(guān)愛他人，勤奮學(xué)習(xí)，積極鍛煉身體，講究文明禮儀。
2、促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭創(chuàng)先進(jìn)班級，珍惜集體榮譽(yù)。
1）采取樹典型、嚴(yán)肅紀(jì)律等措施，對學(xué)生嚴(yán)格管理、科學(xué)管理、精細(xì)管理，使學(xué)生養(yǎng)成想學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的優(yōu)良作風(fēng)，不斷加強(qiáng)和改善我校的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)。
2）以集體榮譽(yù)為重，無違紀(jì)，無不文明行為，有正確的競爭意識，同學(xué)間友愛相處、互助互學(xué)，共建文明班級。
3、加強(qiáng)文明行為教育，凈化學(xué)生心靈。
1）推行“十字”禮貌用語，即“您好！”“請！”“謝謝！”“再見！”“對不起！”
2）遵守校園文明秩序，嚴(yán)格遵守《xx市xx中學(xué)學(xué)生文明禮儀暫行規(guī)定》。
3）倡導(dǎo)“五心”，即忠心獻(xiàn)給祖國、孝心獻(xiàn)給父母、關(guān)心獻(xiàn)給他人、愛心獻(xiàn)給社會、信心留給自己。
第一階段：宣傳發(fā)動和討論階段（3月1日—3月10日）。
廣泛利用報欄、黑板報、校報、問卷﹑國旗下講話、班會、廣播、演講等多種形式，搞好宣傳發(fā)動，使全校師生了解活動安排，統(tǒng)一思想認(rèn)識，從而推動本月活動順利全面開展。
1、學(xué)校利用國旗下的'講話、廣播進(jìn)行文明禮貌月啟動動員。
2、校團(tuán)委、政教處向全體同學(xué)發(fā)出“說文明話、做文明事、成文明人”倡議書。
4、以班級為單位開好專題動員會議，特別要做好對團(tuán)干部、班干部的動員。并召開“講文明話、做文明事、成文明人”為大主題的班會（3月7日），要內(nèi)容充實(shí)、具有教育性、實(shí)效性、形式多樣、人人參與。黑板上要體現(xiàn)主題標(biāo)語（由學(xué)校統(tǒng)一檢查），并做好班會記錄。
5、各班級出一期以“文明禮貌月”活動為主題的黑板報（3月12日前完成），要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有號召力。
6、開展討論、征文活動，題目可自擬。也可參考下列論題。征文截止時間20xx年3月25日。
1）如何正確處理同學(xué)間的矛盾？
2）如何尊重老師的勞動？
3）如何看待校園里的亂涂、亂畫、亂扔現(xiàn)象？
4）你眼里的校園不文明行為有哪些？
5）現(xiàn)代社會中，艱苦樸素、勤儉節(jié)約還有必要嗎？
6）中學(xué)生如何培養(yǎng)自己的法制觀念？
7）我校學(xué)生的競爭意識、協(xié)作意識如何？應(yīng)怎樣改善？
8）如何抵制低俗網(wǎng)站，倡導(dǎo)文明上網(wǎng)？
9）你眼里的課堂不文明行為有哪些？
10）你對我校在學(xué)生管理方面有何意見和建議？
第二階段：自律與實(shí)踐階段（3月10日—3月31日）。
1、舉辦“說文明話、做文明事、成文明人”演講賽。要求：演講稿規(guī)定時間4—6分鐘。
2、倡導(dǎo)語言美、心靈美，艱苦樸素，勤儉節(jié)約品德。針對學(xué)生中存在浪費(fèi)水電、糧食、比闊氣、花錢大手大腳、儀表不合中學(xué)生要求，思想上存在依賴性強(qiáng)，脆弱，缺乏自信心等現(xiàn)象，進(jìn)行自立自強(qiáng)教育。要求各班級以此為內(nèi)容，開好班會，做好記錄，抓好整改。通過宣傳教育和活動的開展，全校學(xué)生都能自覺的說文明話、做文明事、成文明人。掀起文明禮貌月活動的高潮。
3、學(xué)生中開展好結(jié)對幫學(xué)活動，各班主任要掌握具體情況，以此為契機(jī)，促進(jìn)問題學(xué)生進(jìn)步以及學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛。
4、開展“標(biāo)兵文明學(xué)生”、“文明班級”等評比活動。
第三階段：總結(jié)表彰階段（4月1日——10日）。
評選、推薦在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人。學(xué)校將對在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人給予表彰和獎勵。
為了保證本次活動的順利進(jìn)行，學(xué)校特成立“文明禮貌月”活動考評小組，對班級、團(tuán)支部和宿舍、教室的工作開展分階段檢查和考評。具體考評內(nèi)容主要是活動開展、完成情況、活動效果、總結(jié)匯報等方面，并將考核結(jié)果納入“文明班集體”“標(biāo)兵文明學(xué)生”的評定中。
1、考核項(xiàng)目。
a）組織考核（15分）。
b）教育活動（20分）。
c）文明守紀(jì)（50分）。
d）宣傳工作（15分）。
2、考核細(xì)則。
a）組織考核（15分）。
b）成立文明文明禮貌月活動小組（由各班委會、團(tuán)支部成立），目標(biāo)明確，人員分工合理，能正常開展工作；能結(jié)合本班特點(diǎn)制定具體計(jì)劃，貫徹落實(shí)文明禮貌月活動的各項(xiàng)工作；小組人員能開拓性的開展工作，有思路、有創(chuàng)新、有干勁。（5分）。
c）按時報送有關(guān)的工作計(jì)劃、總結(jié)及各種材料到辦公室（5分）。遲報扣0.5分/次，缺報扣1分/次，扣完為止。
根據(jù)《開展未成年人“灑掃應(yīng)對”主題教育的實(shí)施意見》，堅(jiān)持“育人為本，德育為先”的工作思路，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，同時遵循未成年人身心特點(diǎn)和成長規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為禮儀，提升學(xué)生文化素養(yǎng)和文明程度。
二、“應(yīng)對”
“灑掃應(yīng)對”出自《論語`·子張》：“子夏之門人小子，當(dāng)灑掃應(yīng)對進(jìn)退，則可矣，抑未也”，是儒家教育、學(xué)習(xí)的基本內(nèi)之一。“灑掃應(yīng)對”是指通過良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成來培養(yǎng)學(xué)生愛勞動、有禮貌的好習(xí)慣、好品德。其中“應(yīng)對”就是指讓學(xué)生在待人接物方面、生活禮儀方面學(xué)會謙恭待人的禮節(jié)教育。
三、活動時間。
4月11日——5月10日。
四、活動內(nèi)容及安排。
(一)營造氛圍，渲染文明。
1、主題活動啟動儀式：4月15日國旗下講話時召開“應(yīng)對禮儀，文明你我”主題活動啟動儀式，向全校師生發(fā)出“應(yīng)對禮儀，文明你我”倡議書。
2、4月24日中午“”紅領(lǐng)巾廣播臺播音：文明禮儀專輯，擴(kuò)大宣傳力度。
3、學(xué)校向?qū)W生推薦有關(guān)文明禮儀的圖書、鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀知識。
(二)開展活動，學(xué)習(xí)禮儀。
各班結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)造性地開展“文明禮儀”活動，全體師生積極參加支持活動，通過活動培養(yǎng)學(xué)生講禮貌的好習(xí)慣、好品德。
1、舉行一次“文明禮儀”主題班隊(duì)會。
各班舉行一次“應(yīng)對禮儀，文明你我”主題班隊(duì)會，培養(yǎng)青少年尊敬師長、孝敬父母、關(guān)愛伙伴、誠實(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)。
2、讀一本“文明禮儀”的圖書。
利用早自習(xí)、課外時間，組織學(xué)生讀一本文明禮儀的圖書或雜志，如《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《文明禮儀讀本》等。
3、做一份“文明禮儀”作品。
活動是教育實(shí)踐，作品是教育實(shí)踐的成果之一，建議更多的學(xué)生參與作品制作，真正達(dá)成活動的教育目的。
1—2年級：畫一幅“文明禮儀”宣傳畫(16k)。
3—4年級：做一張“文明禮儀”書簽。
5—6年級：創(chuàng)作一句“文明禮儀”宣傳語。
(每班擇優(yōu)3幅作品，4月26日前上交德育處)。
(三)、禮儀踐行，形成特色。
1、每位學(xué)生人手一份《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，利用課余時間閱讀學(xué)習(xí)，并把學(xué)習(xí)到的知識賦予行動。
2、各班選出1名禮儀督察員，負(fù)責(zé)監(jiān)督班級同學(xué)的日常文明習(xí)慣，及時制止和糾正不文明行為，宣傳文明禮儀知識，共創(chuàng)文明校園的良好氛圍。
3、禮儀值周老師與禮儀崗?fù)瑢W(xué)每日督察全校學(xué)生的文明用語、用餐禮儀、課間文明活動等，提高檢查力度，對于不文明現(xiàn)象，及時下發(fā)提示單，以便同學(xué)及時改正。
4、開通“陋習(xí)臟話”曝光臺，每天由禮儀值周老師、禮儀崗?fù)瑢W(xué)、德育處督導(dǎo)小組提供不良現(xiàn)象，在oa公示曝光。
(四)、家校合作，日行一孝。
在家庭，開展“日行一孝”教育。開展“我為媽媽(爸爸)過節(jié)日”、“我為媽媽(爸爸)洗洗腳”、“我當(dāng)一天家”、“與父母說說知心話”等活動，養(yǎng)成勤動手、多交流，孝順父母、報答父母的美德習(xí)慣。
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