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              1. 首頁 > 范文 > 模板

                個(gè)人教學(xué)診改報(bào)告(匯總15篇)

                個(gè)人教學(xué)診改報(bào)告(匯總15篇)



                報(bào)告范文的語言要簡(jiǎn)潔明了,條理清晰,盡量避免使用過于專業(yè)化的術(shù)語和詞匯。這些報(bào)告范文是經(jīng)過專業(yè)人士編寫和整理的,具有一定的權(quán)威性和可信度。

                教師個(gè)人診改報(bào)告

                作為一名英語教師工作的特殊性是不同于其他職業(yè)的特殊要求。教師專業(yè)化發(fā)展,要求教育機(jī)構(gòu)由只注重專業(yè)知識(shí)的培養(yǎng)轉(zhuǎn)向?qū)I(yè)態(tài)度、專業(yè)技能、專業(yè)價(jià)值和專業(yè)精神等方面的綜合訓(xùn)練。教師的職業(yè)對(duì)象是學(xué)生,教師這一職業(yè)又是復(fù)雜的腦力勞動(dòng),具有極大的創(chuàng)造性和靈活性,具有鮮明的示范性,教育效果具有長(zhǎng)期性和長(zhǎng)效性。根據(jù)英語教師的這一特點(diǎn),教師在職業(yè)發(fā)展過程中就要依據(jù)對(duì)象是人的.職業(yè)特點(diǎn)來制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

                現(xiàn)狀分析:

                有利因素:

                1.剛參加工作不是太長(zhǎng)時(shí)間,能敏銳感受并接受教育教學(xué)改革的新理念、新思路、新舉措。

                2.能與同事真誠(chéng)相處,虛心好學(xué),互幫互助,具備深入開展教育研究活動(dòng)經(jīng)歷。

                3.因?yàn)樽约菏悄贻p教師,能與學(xué)生友好相處,在盡力做一個(gè)受歡迎的老師。關(guān)愛學(xué)生,關(guān)心后進(jìn)生的成長(zhǎng),關(guān)注學(xué)生的需求。

                4.能積極參與課題研究,將課堂實(shí)踐與課題研究融為一體,不斷反思提高教學(xué)水平和工作效率。

                不利因素:

                1.在上課時(shí)邏輯能力還稍微欠缺,自信心不夠,對(duì)工作有強(qiáng)烈的責(zé)任心,但有時(shí)候會(huì)明顯感覺力不從心。

                2.知識(shí)面不夠?qū)挿?,理論學(xué)習(xí)浮于表面,雖有一定的思考,但缺乏深入鉆研的精神。

                3.由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,授課方式不夠靈活多樣,很多問題想的不夠全面。

                未來發(fā)展目標(biāo):

                1.學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,結(jié)合教學(xué)工作,總結(jié)、歸納和提升教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。掌握自己所任學(xué)科的專業(yè)特點(diǎn),善于思考,養(yǎng)成多思多想多寫的習(xí)慣,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

                2.重視資料的積累,經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),反思教學(xué)過程中的不足,多聽課,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),重視與學(xué)生的溝通.

                3.以“實(shí)干、精神干的精神,認(rèn)真做好學(xué)校各項(xiàng)日常教學(xué)常規(guī)工作,抓好教學(xué)質(zhì)量,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好習(xí)慣。

                4.更新教育觀念,不斷學(xué)習(xí)與反思,勤動(dòng)筆,勤動(dòng)腦。不光認(rèn)真鉆研本學(xué)科知識(shí),同時(shí)不斷拓寬自己的知識(shí)視野,增加自身的知識(shí)含量。這其中最重要的一點(diǎn)就是必須持之以恒。每年要留有痕跡,寫一些教學(xué)筆記和心得。

                5.樹立終身學(xué)習(xí)的理念。教師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種能力:學(xué)習(xí)能力、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力、自我調(diào)控能力,今后我要在這些方面多下功夫。

                具體實(shí)施方案:

                1、勤于學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金。學(xué)習(xí),可以使我們了解前人和他人,了解過去和未來,關(guān)照反思自我,從而獲得新的生成。所以,我覺得要做到“三學(xué)”。

                (1)堅(jiān)持不懈地學(xué)。活到老,學(xué)到老,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。

                (2)多渠道地學(xué)。要做學(xué)習(xí)的有心人,在書本中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識(shí),增強(qiáng)自己的知識(shí)積淀;也要在“無字處”學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng),豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的。

                (3)廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類有益的書籍,學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識(shí)、技能,不斷構(gòu)建、豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

                2、善于思考,在實(shí)踐中探求、感悟。要堅(jiān)持用腦子工作,力爭(zhēng)做到反思昨天——在反思中揚(yáng)長(zhǎng);審視今天——在審視中甄別;前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新。時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作。

                3、樂于動(dòng)筆,提高教育科研水平。

                教師個(gè)人診改報(bào)告范文

                “做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo),也是我的目標(biāo)。

                好老師”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)本學(xué)期的工作總結(jié)如下:一、在思想上,積極上進(jìn)。

                我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)考試,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,提高自己的思想覺悟,我還深知要教育好學(xué)生,教師必須時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,努力使學(xué)生、家長(zhǎng)能接受我、喜歡我。

                作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。

                因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西,針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。

                在工作中,我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng),樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;我還注重文化學(xué)習(xí),在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

                二、在教育教學(xué)工作上,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教。

                把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。

                對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師要擁有自來水。

                在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。

                在校內(nèi),虛心、主動(dòng)地向年輕老師學(xué)習(xí)信息技術(shù),豐富教學(xué)手段,抓住學(xué)校安排校內(nèi)聽課的機(jī)會(huì),虛心學(xué)習(xí),不恥下問,及時(shí)消化,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。

                平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水平。

                總之,這一學(xué)期我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。

                但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多:如理論知識(shí)不夠,論文精品意識(shí)不強(qiáng);電腦知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)不快。

                在今后的工作中,我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷努力。

                三、服從安排,積極主動(dòng)。

                在每周16節(jié)課的情況下,要安排好自己的工作,的確有時(shí)感到力不從心。

                做到學(xué)期初進(jìn)行合理計(jì)劃,實(shí)施過程抓落實(shí),及時(shí)反思小結(jié),期末總結(jié)。

                這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新的教學(xué)課程,積極和本組、本年段教師。

                進(jìn)行課堂教學(xué)調(diào)研活動(dòng),我盡量抽出時(shí)間,按照計(jì)劃,及時(shí)與教師探討、交流。

                作業(yè)作到面批面改。

                使學(xué)生的成績(jī)都有不同程度的提高。

                能做到顧全大局,服從安排,互相關(guān)心,互相幫助,互相溝通。

                四、提高素養(yǎng),努力工作。

                在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持、幫助下,本人堅(jiān)持出全勤,從不請(qǐng)臨時(shí)事假,把全部的經(jīng)歷用在教育教學(xué)上。

                這學(xué)期本人圓滿地完成教育教學(xué)工作。

                但是在不斷的工作實(shí)踐中,我深深地認(rèn)識(shí)到,課程的改革需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、反思,提高自身的素養(yǎng)。

                在教育教學(xué)工作中也暴露出不足,如何做到科學(xué)計(jì)劃、科學(xué)落實(shí)、科學(xué)管理教育教學(xué),這些還需不斷地努力。

                希望大家對(duì)本人進(jìn)行嚴(yán)格地監(jiān)督,作出批評(píng)指正。

                個(gè)人教學(xué)診改報(bào)告范文

                根據(jù)實(shí)際情況我擬定以下個(gè)人工作計(jì)劃:

                注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng),不貪名利,切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。

                用教育理論武裝自己,為了自己的教育教學(xué)盡快的提高,讀書是一種至關(guān)重要的途徑,所以我在本學(xué)期要堅(jiān)持讀有關(guān)教育的書籍,如:

                《師生溝通的藝術(shù)》,《教學(xué)策略》,《教育新理念》,《課堂管理的策略》。除了讀有關(guān)教學(xué)的書籍外,我還要不斷去讀其它的書籍,來武裝自己的思想.

                師德——教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),教師的思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時(shí)都感染和影響著學(xué)生。因此,教師必須“美其德,慎其行”,不能出現(xiàn)一點(diǎn)疏漏。加強(qiáng)自我管理——作為一名教師,我要時(shí)刻提醒自己,我服務(wù)的對(duì)象是很多的孩子,不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益。本學(xué)期,我將嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律,不遲到,不早退,不隨便串課要課。在工作中,時(shí)刻注意自己的形象,穿戴整潔、樸素、大方,舉止文雅,帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)及公益勞動(dòng),為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣,同時(shí),也用自己的實(shí)際行動(dòng)樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象。

                教育教學(xué)離不開教學(xué)研究,為了提高自己的教學(xué),我要積極向同伴學(xué)習(xí),多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,并積極完成每周的教研,把握組內(nèi)開展的各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),向同組教師學(xué)習(xí).在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量,嘗試課堂創(chuàng)新,改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高,而且不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探究能力.在本學(xué)期中,我將靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在教學(xué)中要對(duì)教材認(rèn)真分析,認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課,并及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思,認(rèn)真分析課堂中出現(xiàn)的問題,并及時(shí)進(jìn)行反思記錄.充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)來吸引學(xué)生,使學(xué)生喜歡自己的課,并能在自己的課堂上得到發(fā)展,能滿足學(xué)生成長(zhǎng)和走上社會(huì)的實(shí)際需要,有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。

                本學(xué)期,我擔(dān)任三年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在工作中,要注意轉(zhuǎn)變觀念,端正思想,尊重學(xué)生的人格,建立平等、和諧的師生關(guān)系。在今后的教育和教學(xué)工作中,我對(duì)學(xué)生要本著關(guān)心愛護(hù)與嚴(yán)格要求的原則,不偏袒好學(xué)生,更不歧視差學(xué)生,要愛得有方,嚴(yán)得有度,特別是對(duì)后進(jìn)生,決不諷刺挖苦他們,更不體罰和變相體罰他們,要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),并為他們創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì),幫助學(xué)生樹立信心,矯正不良的行為習(xí)慣。

                在工作中要有“四心”,即愛心、耐心、信心、恒心,以自己對(duì)學(xué)生的一片熱愛和對(duì)教育事業(yè)的一片赤誠(chéng),堅(jiān)持不懈的做好本職工作,不惜時(shí)間,不計(jì)報(bào)酬。做好對(duì)學(xué)生的家訪工作,尤其是對(duì)后進(jìn)生要逐一進(jìn)行家訪,加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通,幫助父母重新認(rèn)識(shí)自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,變革教育方法,并有意識(shí)地誘導(dǎo)家長(zhǎng)反省自己的失誤,認(rèn)識(shí)孩子的發(fā)展變化,變盲目配合為協(xié)作教育。

                總之,我會(huì)從自我做起,維護(hù)人民教師的良好形象,嚴(yán)肅認(rèn)真、全心全意地做好本職工作,以良好的師德回報(bào)社會(huì)。

                教學(xué)個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告

                一、 實(shí)習(xí)時(shí)間

                20xx年3月17日----20xx年5月9日

                二、 實(shí)習(xí)地點(diǎn)

                東營(yíng)區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園

                三、 實(shí)習(xí)內(nèi)容

                此次實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容包括兩大方面:一是保育實(shí)習(xí)。來園活動(dòng),如廁與盥洗,進(jìn)餐,午睡以及離園活動(dòng)。二是教育教學(xué)實(shí)習(xí)。包括集體教學(xué)的組織(教學(xué)目的、教學(xué)時(shí)間、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)環(huán)節(jié)、教師與幼兒的互動(dòng)、教學(xué)效果等);室內(nèi)游戲的組織(游戲時(shí)間、游戲內(nèi)容、游戲材料、游戲的組織、教師的觀察與指導(dǎo)等);戶外體育活動(dòng)的組織(活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)材料、活動(dòng)組織、教師的觀察與指導(dǎo)等)。三是班級(jí)環(huán)境和區(qū)角創(chuàng)設(shè)。包括班級(jí)墻面裝飾,區(qū)域活動(dòng)設(shè)計(jì),各個(gè)房間的功能及設(shè)施配備、環(huán)境布置。

                四、 實(shí)習(xí)目的

                1、增強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育的感性認(rèn)識(shí),提高專業(yè)意識(shí)。

                2、了解幼兒園的一日活動(dòng)安排、常規(guī)要求和組織方式方法,并且能夠逐漸獨(dú)立完成一日活動(dòng)安排。

                3、能將課堂中所學(xué)的理論知識(shí)與幼兒園教育教學(xué)實(shí)踐有機(jī)聯(lián)系,在班級(jí)教師指導(dǎo)下按照計(jì)劃,進(jìn)行各種類型的教學(xué)活動(dòng)。

                五、 實(shí)習(xí)情況

                俗話說:萬事開頭難。剛進(jìn)入到幼兒園實(shí)習(xí),總覺得困難很大,自己工作毫無經(jīng)驗(yàn),面對(duì)性格各異的孩子,面對(duì)新工作,的確工作很難開展。毫無頭緒可言,到底該從哪里下手呢,看著老師們輕輕松松的帶著寶寶開展各種活動(dòng),做著一個(gè)又一個(gè)的游戲,看著孩子們一張張興奮、熱情高漲的小臉,我深深地被感染了,我努力地去學(xué)習(xí),嘗試獨(dú)立帶孩子,經(jīng)過幾次之后,我的緊張心理才逐步退去,慢慢的融入這個(gè)小集體當(dāng)中。

                實(shí)習(xí)第一天的畫面還歷歷在目,那是多么讓人印象深刻。清晨,早早的起床,帶著那一點(diǎn)興奮,那一點(diǎn)緊張,那一點(diǎn)好奇準(zhǔn)備開始實(shí)習(xí)的第一天。剛進(jìn)班級(jí),我要面對(duì)的就是如何讓這些可愛的孩子接納我,并且喜歡我。大班的幼兒在面對(duì)陌生人時(shí),都是那么心懷好奇,他們會(huì)主動(dòng)上來和你打招呼,并且問這問那,很快我就和他們熟悉起來,打成了一片。我的指導(dǎo)老師可是一名經(jīng)驗(yàn)老道的名師——袁靜老師,我會(huì)積極觀察袁老師如何引導(dǎo)幼兒自主學(xué)習(xí),當(dāng)我有疑問時(shí),會(huì)及時(shí)請(qǐng)教老師,并能很快地將老師傳授的經(jīng)驗(yàn)付諸于行動(dòng),成為自己的經(jīng)驗(yàn)。在袁老師的指導(dǎo)和幫助下,我很快得就熟悉了工作,并且他都會(huì)和我說說班級(jí)里每個(gè)幼兒的情況,我知道作為一名合格的幼兒園老師,需要通過接觸幼兒、了解幼兒,逐步形成尊重幼兒、熱愛幼兒、關(guān)心幼兒、理解幼兒的教育觀念。

                在實(shí)習(xí)整個(gè)過程中,我悟出了要因人施教,面對(duì)不同的幼兒要用不同的方法,每個(gè)孩子都有自己的差異,有自己獨(dú)立的內(nèi)心小世界,而作為他們老師,要想真正走進(jìn)孩子們的內(nèi)心小世界,不用心去了解去發(fā)現(xiàn)捕捉他們的閃光點(diǎn)是不行的,每個(gè)孩子都有他的可愛之處以及不足之處,要想幫助他們改正缺點(diǎn),不僅要關(guān)心和照顧幼兒,和幼兒家長(zhǎng)的溝通也非常的重要,在實(shí)習(xí)期間我試著與家長(zhǎng)打交道,與他們交流幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn),實(shí)習(xí)讓我獲得了很寶貴的東西。

                首先,在保教工作方面,我積極和保育員老師搭配,體現(xiàn)了“教中有保,保中有教”。在戶外活動(dòng)時(shí),提醒幼兒慢跑,如果熱了,要主動(dòng)提醒幼兒增減衣服;回教室時(shí),要記住告訴幼兒在外邊玩耍時(shí)有細(xì)菌,提醒幼兒洗手。洗手時(shí),要注意打上肥皂消毒殺菌,而且水龍頭不要放太大,以免弄濕衣服;喝水時(shí),要排隊(duì),不要擁擠,并且不能說話,以免被水嗆到;吃飯時(shí),要遵守習(xí)慣,提醒幼兒飯前要洗手,吃飯時(shí)不能講話,不能挑食,不吃剩飯,要安靜就餐,不隨意扭動(dòng),以免把飯菜弄灑,燒到自己;在睡覺方面,要及時(shí)提醒幼兒大小便,蓋好被褥,安靜睡覺,睡覺時(shí)不講話。

                再次,聽課,看常規(guī),做好記錄,談聽課感想。在幾天的聽課過程中,我懂得了在上課期間,必須做好充分的準(zhǔn)備,隨機(jī)應(yīng)變幼兒各種怪異的提問,前往不能讓幼兒覺得老師什么都不會(huì)。

                另外,家長(zhǎng)工作。在幼兒教育中,家長(zhǎng)工作也尤為重要,我們要虛心聽取家長(zhǎng)的合理化建議,同時(shí)對(duì)于無理的要求,要妥善處理,幼兒在園的表要及時(shí)通告家長(zhǎng),同時(shí)給予表揚(yáng)和批評(píng)。我所在的東營(yíng)區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園采取的是發(fā)博客的形式,將孩子每天的活動(dòng)以照片的形式記錄下來發(fā)到班級(jí)博客中,讓家長(zhǎng)了解孩子在園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

                最后,新教師還應(yīng)該注意建立教師的個(gè)人魅力和樹立一個(gè)良好的形象。這就必須從自己的技能技巧、人格等方面下工夫。有些幼兒經(jīng)常會(huì)這樣說:“我喜歡某某老師,她唱歌可好聽了!”“我喜歡某某老師,她跳舞可好看了!”等等??梢姡c幼兒的距離,建立自己的個(gè)人魅力,技能技巧也是一個(gè)很好的途徑。同時(shí),教師還鸚哥做到言而有信,說到做到,遵守諾言,不應(yīng)該唬弄幼兒,只有尊重幼兒才能令幼兒尊重自己,樹立良好的形象。有一位有經(jīng)驗(yàn)的幼兒教師說:“在幼兒園里,教師樹立形象要做到說一不二,對(duì)幼兒提出的要求要幼兒必須做到。當(dāng)然這些要求不是過分的。例如,在活動(dòng)中,有活動(dòng)規(guī)則;在游戲中,有游戲規(guī)則,教師必須在細(xì)微處樹立威信。如果在細(xì)微處不注意,那更不用說在別的地方了。樹立威信不是讓幼兒怕你,而是提出的要求必須遵守?!笨梢姡诮€(gè)人魅力和樹立良好形象方面,要注意的是生活中的點(diǎn)滴和細(xì)微之處,要講求原則和耐心,而不是靠幾節(jié)成功的課。

                一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活,使我更深刻地了解到了一個(gè)幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)別;同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)幼兒教師,除了做好幼兒的教育工作外,如何做好與保育員、其他教師及家長(zhǎng)的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。

                六、 實(shí)習(xí)收獲和體會(huì)

                回顧這些日子,些許心酸、些許甜蜜。雖然整天忙忙碌碌,但卻快樂。一滴汗水,一級(jí)臺(tái)階;一分耕耘,一成秋色。僅僅只是一名幼兒教師就如此不容易。幼兒的教育和成長(zhǎng),都掌握在幼兒教師的手中,我真正感受到這份職業(yè)的神圣!這段經(jīng)歷,帶給我的東西實(shí)在是很多很多:幼兒的笑臉、幼兒的淚花、幼兒的純與真、老師的付出與回報(bào)、工作的苦與累、挫折感與成就感、理論與實(shí)踐的沖擊,這些都逐漸在我們本來有點(diǎn)浮躁的心靈內(nèi)沉淀,發(fā)酵成一種不能用紙筆所形容的感動(dòng)。更多的是我對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí),我有了自己的努力方向,對(duì)教育這個(gè)方面也有了新的想法和新的認(rèn)識(shí),給了我前行的力量。

                七、 總結(jié)

                光線傳媒聯(lián)合部經(jīng)理劉同說:“經(jīng)歷不總結(jié)就是經(jīng)過”。是這樣的,每一份經(jīng)驗(yàn)都是總結(jié)出來的。沒有總結(jié)的經(jīng)歷就浪費(fèi)了。我把在實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來,在這樣短暫的三個(gè)多月時(shí)間里,我的觀念,我的心態(tài),我的能力在逐漸地發(fā)生變化,從中也領(lǐng)悟到作為一個(gè)新教師,一定要戒驕戒躁,要時(shí)刻一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對(duì)待自己的工作,注重經(jīng)驗(yàn)的積累,注重觀察有經(jīng)驗(yàn)的老師是如何上課的,并借鑒她們好的方面,不斷提升自己的能力。這是一個(gè)成長(zhǎng)的過程,也是必經(jīng)的過程,如果自己的態(tài)度謙虛,觀察仔細(xì),吸收得當(dāng),那么,就一定能夠取得進(jìn)步,得到提高和發(fā)展。

                教師個(gè)人診改報(bào)告

                一、觀課研究法觀課研究是觀察法的一種,它作為一種教育研究方法,被界定為“觀察者帶著明確的目的,憑借自身感官(如眼、耳等)及有關(guān)輔助工具(觀課量表、錄音、錄相設(shè)備等),直接從課堂情境中收集資料,并依據(jù)資料作相應(yīng)研究的一種教育科學(xué)研究方法。

                ”目前比較受中各院校教師歡迎的是“同事互助觀課研究”,它是一種橫向的同事互助活動(dòng)。

                與傳統(tǒng)的聽課相比,“同事互助觀課研究”體現(xiàn)了研究性、針對(duì)性和行動(dòng)性。

                通過觀課后對(duì)某些事先預(yù)設(shè)的個(gè)人或大家關(guān)心的課題進(jìn)行研討、分析和切磋,來改進(jìn)教學(xué)行為,提高教學(xué)水平。

                作為觀課者的教師以學(xué)習(xí)者、研究者和指導(dǎo)者多重身份進(jìn)行觀課,使教師們?cè)诮虒W(xué)中研究、在研究中教學(xué)。

                學(xué)校內(nèi)教師之間的相互聽課和指導(dǎo)能使教師將在職培訓(xùn)所學(xué)到的知識(shí)和技能運(yùn)用到日常課堂上。

                完整的“同事互助觀課研究”的每一個(gè)循環(huán)一般包括四個(gè)步驟:課前會(huì)晤、課堂觀察、課后會(huì)晤、改良行動(dòng)。

                在日常的教研活動(dòng)中應(yīng)非常注重這四個(gè)環(huán)節(jié)。

                這種觀課研究法對(duì)所有參與的老師,不管是授課教師還是聽課教。

                師都會(huì)有非常大的幫助。

                對(duì)于新教師,若能經(jīng)常參加這樣的活動(dòng),成長(zhǎng)一定是非???對(duì)于老教師,則可以及時(shí)更新觀念,使自己的教學(xué)水平能更上一層樓。

                二、案例研究法案例研究法是指“運(yùn)用典型引路,啟發(fā)研究者或?qū)W習(xí)者進(jìn)行創(chuàng)造性思考的研究方法,通過案例分析,從個(gè)別到一般,透過現(xiàn)象看本質(zhì)來提示某一側(cè)面的教學(xué)規(guī)律,以便從中推導(dǎo)出具有指導(dǎo)意義的原則或方法。

                ”對(duì)專業(yè)理論教師而言,主要進(jìn)行的是教學(xué)案例研究,它是指圍繞一定的課堂教學(xué)目的,將采擷到的一個(gè)或幾個(gè)反映客觀事實(shí)的課堂活動(dòng)事例,根據(jù)現(xiàn)代教學(xué)論理論和現(xiàn)代信息論理論,對(duì)其教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行分析、比較與歸納,并提出一些解決課堂教學(xué)活動(dòng)中的疑難問題的方法或策略。

                案例既要敘述教學(xué)過程,又要對(duì)教學(xué)過程進(jìn)行深刻的反思,這將促進(jìn)教師關(guān)注教學(xué)實(shí)踐,反思教學(xué)實(shí)踐,進(jìn)而改善教學(xué)行為,從而促進(jìn)教師的專業(yè)化建設(shè)。

                同事間可以在觀課研究法的基礎(chǔ)上,抓住在聽課時(shí)非常有感受的一個(gè)教學(xué)片段,也可以是在平時(shí)上課時(shí)及時(shí)抓住一些靈感或者在處理教材時(shí)遇到一些難定奪的地方,可以結(jié)合現(xiàn)代教學(xué)理論撰寫教學(xué)案例,并針對(duì)自己的不足及時(shí)查閱資料,學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論,充實(shí)自己的理論水平。

                類似的例子還有很多。

                由此看來,無論是教學(xué)設(shè)計(jì),還是教學(xué)反思,其關(guān)鍵都在于開放自己的眼界,汲取他人的經(jīng)驗(yàn),并將他人的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為自己的設(shè)計(jì)和自己的行動(dòng)。

                其實(shí),由于對(duì)別人的經(jīng)驗(yàn)缺乏了解,教師不僅無法解決問題,而且無法提出問題,導(dǎo)致教師對(duì)自己的教學(xué)問題因?yàn)榱?xí)以為常反而視而不見。

                只有反思自己的經(jīng)驗(yàn)并使自己的經(jīng)驗(yàn)與他人的經(jīng)驗(yàn)相互關(guān)照,教師才能真正發(fā)現(xiàn)和解決問題。

                三、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)研究法經(jīng)驗(yàn)是人通過實(shí)踐活動(dòng)直接反映客觀現(xiàn)實(shí)的過程。

                經(jīng)驗(yàn)是在實(shí)踐中產(chǎn)生的,是人類活動(dòng)的基礎(chǔ)。

                對(duì)教育科研中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)研究法最為一般的表述是:通過各種方式全面搜集反映某種教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的事實(shí)材料,經(jīng)過分析、整理和加工,將現(xiàn)象材料提高到理論認(rèn)識(shí)的一種研究方法。

                教師將教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的新問題、激發(fā)出的新思考、新創(chuàng)意忠實(shí)而全面地記錄下來,并形成改進(jìn)自己教學(xué)行為的方案,在以后的教學(xué)實(shí)踐中作新的嘗試,在嘗試過程中再記錄新發(fā)現(xiàn),形成新思路,從而使自己的教學(xué)行為處于不斷的重新建構(gòu)之中。

                個(gè)體教學(xué)實(shí)踐的遞進(jìn)式自我反思研究具有成為教師開展實(shí)踐研究的主體性方法的潛在可能性。

                對(duì)于一線的教師來說,通過經(jīng)驗(yàn)總結(jié)獲得的對(duì)教育現(xiàn)象的理性認(rèn)識(shí),并用于指導(dǎo)教育實(shí)踐,具有較強(qiáng)的可接受性。

                能及時(shí)總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并做深入的思考,這對(duì)于一個(gè)教師的長(zhǎng)期可持續(xù)發(fā)展,意義是非同尋常的。

                在課堂教學(xué)中,還有許多值得探索的地方,所以這種方法顯得猶為重要,它不僅能加快新教師的發(fā)展,更能對(duì)新課程的發(fā)展和實(shí)施帶來深遠(yuǎn)的影響。

                四、課題研究法在各院校中,廣義上的課題研究是指教師對(duì)日常的教學(xué)問題比較細(xì)心地設(shè)計(jì)解決問題的思路后,這些教學(xué)問題就轉(zhuǎn)化為研究的課題,教師進(jìn)行的解決問題的過程便稱為課題研究。

                還有一種廣義上的課題研究:如各院校也將申報(bào)學(xué)校、地方或國(guó)家并立項(xiàng)的研究稱為課題研究。

                在這里,我們是指狹義上的課題研究,它是研究性學(xué)習(xí)類型之一。

                研究性學(xué)習(xí)包含的一層含義是:獲取知識(shí)和應(yīng)用知識(shí),表明了學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容。

                它包括“學(xué)習(xí)如何收集、處理和提取信息;如何運(yùn)用有關(guān)的知識(shí)。

                來解決實(shí)際問題;如何在研究過程中與人交流和合作;如何表述或展示研究的結(jié)果等等。

                ”有研究者認(rèn)為課題研究是與案例研究、教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)研究等有別的一般性教育科研。

                不難理解,這是因?yàn)檎n題研究注重知識(shí)的獲取,對(duì)于教育科研,即指通過課題研究促進(jìn)教師在教育理論、教育知識(shí)和科學(xué)知識(shí)等的學(xué)習(xí)與建構(gòu)上下功夫。

                任課教師若能堅(jiān)持這種研究,是一定可以總結(jié)出多種可行的課堂教學(xué)模式的,為自己的長(zhǎng)期可持續(xù)發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

                個(gè)人診改報(bào)告集合

                在過去的教學(xué)中,我們把學(xué)生放在了被動(dòng)學(xué)習(xí)的地位,教師不重視培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,一味的采取壓制、強(qiáng)迫的手段,常常適得其反。

                近一年的改革,改變了我。

                一、教學(xué)理念的更新1學(xué)生是主體學(xué)生是課堂的主人,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引路人。

                在過去的教學(xué)中,我們把學(xué)生放在了被動(dòng)學(xué)習(xí)的地位,教師不重視培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,一味的采取壓制、強(qiáng)迫的手段,常常適得其反。

                近一年的改革,改變了我錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),學(xué)生被放在了課堂的主體地位上,教學(xué)時(shí)能夠首先考慮學(xué)生的實(shí)際情況,根據(jù)學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)進(jìn)行教學(xué),調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。

                2、自主學(xué)習(xí)值得提倡學(xué)生的學(xué)習(xí)能力存在差別,但完全依靠教師的課堂教學(xué)教會(huì)學(xué)生不利于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和能力的培養(yǎng)。所以,在教學(xué)中根據(jù)學(xué)情、知識(shí)的難度適當(dāng)教會(huì)學(xué)生預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)的方法,有利于學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。聯(lián)合國(guó)教科文組織也指出,21世紀(jì)的文盲是不會(huì)學(xué)習(xí)的人。

                3、小組合作的優(yōu)勢(shì)傳統(tǒng)的課堂是少數(shù)尖子生的課堂,學(xué)困生成為被遺忘的角落。

                小組合作,有利于讓學(xué)生之間互相幫助,有利于讓每一個(gè)學(xué)生參與到課堂教學(xué)中,體驗(yàn)到學(xué)習(xí)與成功的快感,從而整體提高教育教學(xué)質(zhì)量。

                因此,在教學(xué)中建立小組并發(fā)揮小組的作用不可忽視。

                4、教學(xué)目標(biāo)是課堂的指向標(biāo)課程標(biāo)準(zhǔn)要求落實(shí)三維目標(biāo),課堂教學(xué)要落實(shí)三維目標(biāo),都需要教師在教學(xué)前早將目標(biāo)定位下來。

                一節(jié)課的任務(wù)完成與否,也需要對(duì)照目標(biāo)。

                目標(biāo)的展示,還有利于學(xué)生的學(xué)習(xí),使學(xué)生學(xué)習(xí)的方向更明確。

                5、新課程教學(xué)的核心是思維能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

                吾生也有涯,而知也無涯。

                學(xué)生對(duì)知識(shí)的探究永無止境,而教師教學(xué)不能僅傳授知識(shí),把學(xué)生當(dāng)作知識(shí)的容器,更重要的是教會(huì)學(xué)生思考、創(chuàng)新,在學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成動(dòng)腦、動(dòng)手、探究的習(xí)慣。

                這次講座講了很多以前都沒有想過、考慮過的知識(shí),教學(xué)設(shè)計(jì)和教案都考察了老師對(duì)于所講知識(shí)的理解程度,理解了,如何將自己理解的表達(dá)出來,讓學(xué)生清楚明白,這又是作為老師的功底和能力,對(duì)于現(xiàn)階段剛剛接觸到教師這一行業(yè)的我們,需要學(xué)習(xí)的東西還有很多,這次講座告訴我們我們還欠缺很多東西,我們不應(yīng)該把目光僅僅局限于上完這節(jié)課,我們應(yīng)該把目標(biāo)放長(zhǎng)遠(yuǎn),開闊我們的視野,多學(xué)習(xí)新的知識(shí),豐富我們的知識(shí)水平和教課技能,從各個(gè)方面豐富、完善和發(fā)展自己,為將來正式成為一名合格的教師做好準(zhǔn)備,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

                大二學(xué)生個(gè)人診改報(bào)告

                ***,男,機(jī)電校企2003班學(xué)生,學(xué)號(hào)***0327,2020年10月考入濟(jì)南工程職業(yè)***(機(jī)電一體化校企)專業(yè)。

                (1)、思想道德素質(zhì)。

                在思想道德素質(zhì)層面,我主要針對(duì)以下幾個(gè)方面進(jìn)行了學(xué)習(xí)工作:

                1.政治素質(zhì),一是獲得院級(jí)以上優(yōu)秀學(xué)生、工院之星、等得8分;二是班級(jí)同學(xué)互評(píng)10分,輔導(dǎo)員班主任評(píng)價(jià)10分;三是獲得院級(jí)以上優(yōu)秀學(xué)生、工院之星、等得8分。該項(xiàng)合計(jì)為36。

                2.思想素質(zhì),一是遵守國(guó)家法律、法令,無違法亂紀(jì)行為,得6分;二是無考試作弊行為得6分;三是貧困生或獎(jiǎng)學(xué)金等申報(bào)資料真實(shí),不弄虛作假得6分(含無申報(bào)情況);四是無違反校規(guī)校紀(jì)處分得6分。五是合理使用網(wǎng)絡(luò),無亂發(fā)、亂評(píng)論敏感字段行為,無利用網(wǎng)絡(luò)造成違法行為得6分。該項(xiàng)合計(jì)為30。

                3.道德素質(zhì),一是根據(jù)根據(jù)自律委員會(huì)督查記錄,無違紀(jì)情況,得10分;二是根據(jù)宿舍管理委員會(huì)督查記錄,無違紀(jì)情況得10分;三是宿舍衛(wèi)生成績(jī)學(xué)期平均分達(dá)到85分及以上,得10分。該項(xiàng)合計(jì)為30。

                (2)、科學(xué)文化素質(zhì)。

                1.學(xué)習(xí)態(tài)度,一是無無故曠課、遲到行為,出勤率不低于95%,得5分;二是在班級(jí)內(nèi)互評(píng)與教師評(píng)價(jià)中獲得優(yōu)秀檔次,得8分;;三是按時(shí)完成作業(yè),完成率100%,得5分,五是積極參加班級(jí)課上0討活動(dòng),每參加10次得2分,該項(xiàng)合計(jì)為20。

                2.學(xué)業(yè)成績(jī),本學(xué)期我的各科平均成績(jī)?yōu)?2.89分,得32.9分。

                3.專業(yè)技能,(本學(xué)期我沒有參與專業(yè)技能方面的學(xué)習(xí)工作,該項(xiàng)得0分)。

                (3)、身體心理素質(zhì)。

                1.體質(zhì)健康,一是體育課成績(jī)優(yōu)秀,得10分;二是掌握基本運(yùn)動(dòng)知識(shí),掌握一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能得10分;;三是身體素質(zhì)能夠勝任本專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的崗位工作,養(yǎng)成終身鍛煉的良好習(xí)慣得10分;四是早操出勤率達(dá)到95%得10分;該項(xiàng)合計(jì)為40。

                2.心理素質(zhì),一是參與心理普查,得10分;二是《大學(xué)生心理健康教育》課程成績(jī)得分乘以0.1分計(jì)(進(jìn)一法取值),滿分10分;三是能夠應(yīng)對(duì)日常突發(fā)事件,處理正確得10分;四是積極參加大學(xué)生心理健康節(jié)活動(dòng)得10分;五是具備和諧向上的良好心理品質(zhì)和健全的人格,自我評(píng)價(jià)正確、人際關(guān)系和諧得10分。該項(xiàng)合計(jì)為50。

                (4)、發(fā)展性素質(zhì)。

                本學(xué)期在第二課堂到夢(mèng)空間,我參與了以下活動(dòng);一是實(shí)踐公益參加工院行活動(dòng)獲得0分;二是思想成長(zhǎng)參加工院心活動(dòng)獲得0分;三是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)參加工院創(chuàng)活動(dòng)獲得0分。該項(xiàng)合計(jì)得分0分。

                在本學(xué)期內(nèi),我的發(fā)展性素質(zhì)內(nèi)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)得分偏低,主要原因有以下幾點(diǎn):

                (1)思想上沒有足夠重視,導(dǎo)致該項(xiàng)工作從根源上沒有得到落實(shí);。

                (2)時(shí)間上分配上沒有做到均衡,課余時(shí)間用于自娛自樂的較多,課下進(jìn)行自學(xué)的認(rèn)識(shí)不到位;。

                (3)行動(dòng)上不夠到位,沒有把計(jì)劃和任務(wù)及時(shí)落實(shí)到具體行動(dòng)上,導(dǎo)致學(xué)期內(nèi)計(jì)劃沒有完成。

                通過原因分析,我要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn):

                (1)要對(duì)成效自我歸因。要與目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照,隨時(shí)檢驗(yàn)?zāi)繕?biāo)的完成情況,如果出現(xiàn)了偏差,及時(shí)總結(jié)原因,通過分析及時(shí)糾正。

                (2)要對(duì)成效自我糾偏。從目標(biāo)的完成率、標(biāo)準(zhǔn)的符合度、流程的吻合度幾個(gè)方面來對(duì)診改成效進(jìn)行檢驗(yàn)。對(duì)于不符合目標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)與流程的行為,要對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行整改,使之符合目標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)和流程。

                (3)要對(duì)成效自我預(yù)防。發(fā)生了無法大成既定目標(biāo)的情況之后,為了防止其以后再發(fā)生,就要想辦法預(yù)防,及時(shí)對(duì)自己的思想和行為進(jìn)行自我約束和自我管理。

                針對(duì)上學(xué)期的完成情況和原因分析,下一學(xué)期我的個(gè)人發(fā)展目標(biāo)定位為立足于達(dá)標(biāo)院級(jí)優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)之上,向校級(jí)優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)努力,或高于院級(jí)優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)。

                大學(xué)生個(gè)人自我診改報(bào)告范文

                為響應(yīng)黨的號(hào)召與建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的需要,我以優(yōu)秀的成績(jī)爭(zhēng)取到了學(xué)習(xí)派遣大學(xué)生進(jìn)村的名額,下到基層去,支持社會(huì)主義新農(nóng)村的三農(nóng)問題。

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                作為一名大學(xué)生村干部,來到農(nóng)村,不是為炫耀自己的身價(jià),而是來實(shí)實(shí)在在做事的。這是全體村民對(duì)我的期待,也是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)大學(xué)生“村官”的希冀?!皣?yán)格要求自己,有所作為”成為我的工作目標(biāo),積極投身于社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),為當(dāng)好這個(gè)“村官”,我始終帶著深厚的感情為群眾服務(wù),用真情贏得群眾信任和擁護(hù)。

                俗話說新官上任“三把火”,剛來到李槐庭村,我就認(rèn)為要開展工作就要先了解情況,了解農(nóng)民的生活生產(chǎn)狀況,熟悉村里的地形地貌。確定了思路,便開始在田間地頭轉(zhuǎn),挨家挨戶的跑。嚴(yán)寒的冬日,我每天都奔走在李槐庭村的土地上,半個(gè)月時(shí)間,我很快了解了村里的基本情況,熟悉了村里的每一條道路,還手繪了一張李槐庭村地形圖。就是這張凝聚了汗水的地圖,讓村支書、村長(zhǎng)和村里的百姓看到了我的決心。

                我的“第二把火”是盡快改變自己,實(shí)現(xiàn)自己角色的轉(zhuǎn)變,真正融入到村民當(dāng)中去。我認(rèn)真做到“放下架子,深入下去”,很快進(jìn)入了工作狀態(tài),我和村干部一起研究制約村里經(jīng)濟(jì)發(fā)展難題。在村里,我一趟趟的跑田間地頭,了解農(nóng)民的種植情況,掌握農(nóng)忙的進(jìn)程;在鄉(xiāng)里,我向科技人員一遍遍的咨詢了解科學(xué)的種植方法,并及時(shí)向村民宣傳病蟲的防治辦法。

                確定工作思路和目標(biāo),積極努力的進(jìn)行實(shí)踐,是我的“第三把火”。我意識(shí)到,農(nóng)業(yè)是農(nóng)村的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),農(nóng)村經(jīng)濟(jì)要發(fā)展,首先就要大力發(fā)展高產(chǎn)高效農(nóng)業(yè),大力發(fā)展養(yǎng)殖、種植業(yè),以科學(xué)的方法增加農(nóng)民的資金收入。積極轉(zhuǎn)變農(nóng)民僅靠種植業(yè)獲得收入的思想,向村民灌輸發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)增收的新理念。把政府鼓勵(lì)養(yǎng)殖業(yè)所出臺(tái)的各項(xiàng)優(yōu)惠政策拿給村民們看,給村民們吃下了一顆定心丸,村里搞養(yǎng)殖的人多了起來。我還利用空閑時(shí)間上網(wǎng)了解動(dòng)物疾病的有效防治方法,積極向養(yǎng)殖戶宣傳。村民李站旗想養(yǎng)殖特種水產(chǎn)品,但一直猶豫不決,我知道后,給他鼓勵(lì)和信心,協(xié)調(diào)關(guān)系,順利建成了一個(gè)投資近50萬鱔魚養(yǎng)殖場(chǎng),并幫助他貸了一筆款,使之有足夠的資金來運(yùn)轉(zhuǎn)。村民李朝偉在我的幫助下建成了一個(gè)廢舊鋼材深加工場(chǎng),年利潤(rùn)達(dá)5萬元。我積極引導(dǎo)群眾種植高效農(nóng)業(yè),今年該村種植辣椒近100畝。我還把本村傳統(tǒng)手工制傘業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)榕c現(xiàn)代工藝相結(jié)合的生產(chǎn)工藝,在很大程度提高了利潤(rùn)與銷售量。

                在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí),也不忘精神文明建設(shè),我引導(dǎo)本村的古樂隊(duì)發(fā)掘一些思想健康,群眾喜聞樂見,能宣傳黨的惠民利民政策的新劇目。對(duì)村里的孤寡老人,我不定期的到他們家中看望并了解情況。12月28日,五保戶李富春因病醫(yī)治無效去世,我和村“兩委”成員及時(shí)的為我安排后事。對(duì)于困難戶,我常常到他們家里幫他們解決一些生活上的難題,鼓勵(lì)他們戰(zhàn)勝困難的勇氣。在20xx年春節(jié)前夕,我充分利用單位做后盾,籌集到六百多元的現(xiàn)金,給村里三戶困難群眾送去了慰問金和慰問品,自己又拿出二百元給一戶重病家庭送去溫暖。

                工作的同時(shí),我也不忘記給自己充電,3月份參加由市委組織部和市委黨校聯(lián)合舉辦的大學(xué)生村干部進(jìn)修班,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的理論知識(shí)和xx大精神,同時(shí)掌了解了農(nóng)村工作的方法與技巧。十二月份參加市委組織部和市勞動(dòng)局舉辦的大學(xué)生村干部創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班,掌握了基層創(chuàng)業(yè)的方法、提高了農(nóng)村工作能力,給自己在今后的農(nóng)村工作中打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

                在未來的工作中,我將更加努力,為加快發(fā)展社會(huì)主義新農(nóng)村作出貢獻(xiàn)。

                大學(xué)生個(gè)人自我診改報(bào)告范文

                大學(xué)生是指沒有從基礎(chǔ)高等教育和職業(yè)高等教育畢業(yè)或者已經(jīng)從高等教育畢業(yè)進(jìn)入社會(huì)的群體。大學(xué)生作為社會(huì)新技術(shù)、新理念的前沿群體和國(guó)家培養(yǎng)的高級(jí)專業(yè)人員,代表著一個(gè)年輕而充滿活力的家庭,是創(chuàng)業(yè)建設(shè)和創(chuàng)新的主力軍,是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的主要群體。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

                四年的大學(xué)美好生活就快拉下尾幕,這期間我成長(zhǎng)了很多。在即將畢業(yè)之時(shí),我對(duì)自己這四年來的收獲和感受作一個(gè)小結(jié),并以此為我今后行動(dòng)的指南。

                學(xué)習(xí)上,我系統(tǒng)全面地掌握了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識(shí)以及所必需的技能,同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中,把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實(shí)踐的玩美統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí),還努力拓寬自己的知識(shí)面,培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學(xué)生科協(xié)及科學(xué)研究活動(dòng)中的各項(xiàng)活動(dòng)。

                本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),注重個(gè)人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樂于助人,關(guān)心國(guó)家大事。

                在課余時(shí)間,本人積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),也熱愛勞動(dòng),積極參加校開展的各項(xiàng)文體活動(dòng),參加社會(huì)實(shí)踐,繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會(huì),豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

                xx年以來,本人在委局領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),不斷解放思想、提高認(rèn)識(shí)、與時(shí)俱進(jìn)、堅(jiān)定信心,堅(jiān)持以正確的人生觀、價(jià)值觀指導(dǎo)自己的言行舉止,在工作、學(xué)習(xí)、生活中和同志們互敬互愛,和諧相處,嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律和黨員干部《廉潔自律》各項(xiàng)規(guī)定,不謀一己之私、不損人利己,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)思想。嚴(yán)要求、輕得失、重素質(zhì),力爭(zhēng)成為一名合格的紀(jì)檢監(jiān)察干部,做人民滿意的公務(wù)員。通過一年來的努力,本人在思想學(xué)習(xí)、工作紀(jì)律方面取得里一定成績(jī),現(xiàn)將一年來取得的成績(jī)和存在的不足作如下總結(jié):

                加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí),提高政治理論水平,拓寬思路,解放思想是做好紀(jì)檢監(jiān)察宣教工作的基礎(chǔ),加強(qiáng)黨的路線、方針、政策、法律法規(guī)學(xué)習(xí),增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)、提高政治敏銳性和鑒別力,是履行好本職工作的重要保證。學(xué)習(xí)是一個(gè)永恒的主題,為此,我時(shí)刻提醒自己只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身修養(yǎng),提高工作能力,才不辜負(fù)黨和人民群眾的厚望。在學(xué)習(xí)方式上,除積極參加單位組織的歷次學(xué)習(xí)外,還堅(jiān)持自學(xué),并注重把工作學(xué)習(xí)相結(jié)合,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《黨章讀本》“八榮八恥”及紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)知識(shí),觀看了《懺悔錄》《學(xué)習(xí)黨章報(bào)告會(huì)》和其他一些講座,使自己的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的升華。

                一年來,在委局領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,我積極支持配合主任工作,根據(jù)縣紀(jì)委*年宣傳教育工作的安排,努力完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

                一是配合開展好“宣傳月”活動(dòng)。

                為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市紀(jì)委確定的今年以學(xué)習(xí)貫徹黨章和樹立社會(huì)主義榮辱觀教育作為宣傳工作的主題精神,我縣把學(xué)習(xí)宣傳黨章和樹立社會(huì)主義榮辱觀教育貫穿于反腐倡廉教育始終,豐富教育內(nèi)容,創(chuàng)新教育形式,不斷增強(qiáng)教育效果。結(jié)合我縣實(shí)際,把3月份至9月份確定為我縣紀(jì)檢監(jiān)察宣傳教育月。并于4月份配合開展了以學(xué)習(xí)貫徹《黨章》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《黨紀(jì)處分條例》和《實(shí)施綱要》為主題的“宣傳街”活動(dòng)。“七.一”期間結(jié)合全縣紀(jì)念建黨85周年,配合在全縣開展了一次黨章知識(shí)競(jìng)答活動(dòng),共1245名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參加了學(xué)習(xí)競(jìng)答活動(dòng)。在國(guó)慶長(zhǎng)假期間收集黨員干部手機(jī)信息,以便向全縣副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)送廉政短信。通過廣泛宣傳教育及相關(guān)活動(dòng)的開展,廣大黨員干部和群眾進(jìn)一步掌握和了解了《黨章》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《黨紀(jì)處分條例》和《實(shí)施綱要》等相關(guān)知識(shí),加強(qiáng)了廣大群眾對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督力度,使廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)了黨的觀念,增強(qiáng)了抵制腐敗的自覺性和主動(dòng)性。

                1、做好相關(guān)資料的組織征訂工作。根據(jù)省、市有關(guān)做好黨風(fēng)廉政學(xué)習(xí)資料的有關(guān)征訂通知,組織全縣紀(jì)檢組(室)征訂《學(xué)習(xí)黨章規(guī)范言行-黨章學(xué)習(xí)讀本》和最新黨風(fēng)廉政電教片。共組織征訂《學(xué)習(xí)黨章-規(guī)范言行--黨章學(xué)習(xí)讀本》32本、電教片《懺悔錄》10盤、電教片《中央紀(jì)委監(jiān)察部機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)黨章報(bào)告會(huì)》9盤(不包括個(gè)別單位自行征訂部分);并及時(shí)組織征訂了《中國(guó)監(jiān)察》、《紀(jì)檢監(jiān)察報(bào)》、《黨風(fēng)廉政建設(shè)》等報(bào)刊。2、認(rèn)真做好編制《紀(jì)檢信息》工作。共收到各類信息60條,采用52條,全年編輯《紀(jì)檢監(jiān)察信息》12期。3、配合搞好其他宣傳工作。首先配合在龍鎮(zhèn)大橋建設(shè)指揮部設(shè)立工程廉政建設(shè)“意見箱”,在施工工地設(shè)立“廉政公示牌”,并在建設(shè)工地制作永久性警示標(biāo)語2幅。其次組織全縣348名任實(shí)職副科級(jí)(包括縣處級(jí))以上領(lǐng)導(dǎo)干部觀看了警示教育片《懺悔錄》及電教片《中央紀(jì)委監(jiān)察部機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)黨章報(bào)告會(huì)》等宣傳教育片,并要求每人寫出一篇體會(huì)。

                一年來,在抓好本職工作的同時(shí),根據(jù)紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)的安排,先后參加了行政事業(yè)人員的招考錄用及新縣城公共綠化管理工作人員的全過程監(jiān)督工作;縣精神文明辦公室第十三屆精神文明單位考評(píng)等工作。同時(shí),參加了工會(huì)組織的演講比賽,撰寫了《讓困難低頭,讓苦難芬芳》的演講稿,同時(shí)發(fā)揮自己的業(yè)余興趣愛好,在《南傘》季刊上發(fā)表了《我的士兵生活》、《酒瓶淚》、《懷念爸爸》、《從現(xiàn)在起做一個(gè)幸福的人》等詩歌散文,以求用好的作品教育人、鼓舞人、感染人。

                1)對(duì)理論學(xué)習(xí)不夠深入。

                今年以來,我的理論學(xué)習(xí)只滿足于單位組織的學(xué)習(xí),自學(xué)時(shí)間少,其主要原因還是自主性不夠,閑時(shí)學(xué)一下,忙時(shí)學(xué)的少,有時(shí)看書讀報(bào)紙也只是看看大標(biāo)題,對(duì)理論上的一些問題理解不深,停留在“蜻蜓點(diǎn)水、淺嘗輒止”的階段,使理論水平不能盡快地得到提高。

                2)開展批評(píng)和自我批評(píng),勇于揭露和糾正工作中缺點(diǎn)錯(cuò)誤,堅(jiān)決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)方面做得不夠。由于自身素質(zhì)不高,對(duì)進(jìn)一步搞好黨風(fēng)廉政宣傳教育,把反腐敗工作進(jìn)行到底的信心和決心不足,方法不多。

                3)具體工作中,政治敏銳性不夠,思想解放不夠,分析問題、研究問題、解決問題的能力有待進(jìn)一步提高。

                大學(xué)四年是我一生的重要階段,是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大學(xué)的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。眼看畢業(yè)在即,要做的工作也是越來越多了,現(xiàn)在就先對(duì)我自己做個(gè)個(gè)人鑒定。

                大學(xué)四年里,在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí),也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才,做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

                德,即思想道德。大學(xué)四年系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦,熱愛祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則;遵紀(jì)守法,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,自覺遵守《學(xué)生行為準(zhǔn)則》和學(xué)校規(guī)則制度,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)系集體;堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤,自覺抵御封建迷信等錯(cuò)誤傾向;樹立集體主義為核心的人生價(jià)值觀,正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人三者之間的利益關(guān)系,當(dāng)個(gè)人與集體、國(guó)家利益發(fā)生沖突的時(shí)候,堅(jiān)持把國(guó)家、集體的利益放在第一位;認(rèn)真參加學(xué)校及系上組織的各項(xiàng)政治活動(dòng),在思想上和行動(dòng)上與黨中央保持一致,我曾參加黨校系統(tǒng)學(xué)習(xí)并取得結(jié)業(yè)證書,積極主動(dòng)地向黨組織靠攏。

                智,即科學(xué)文化知識(shí)。端正個(gè)人學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度,大學(xué)四年,我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中,把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí),還努力拓寬自己的知識(shí)面,培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學(xué)生科協(xié)及科學(xué)研究活動(dòng)中的各項(xiàng)活動(dòng)。

                大學(xué)四年里,我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,積極參加學(xué)校、系和班級(jí)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng),身體健康,體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面,鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。

                面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來,計(jì)算機(jī)技術(shù)也得到了廣泛的應(yīng)用。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,面對(duì)的又是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。不僅要有扎實(shí)的專業(yè)技能,還需有更多方面的知識(shí)。所以大學(xué)期間我不斷學(xué)習(xí),不斷拼搏,努力學(xué)習(xí)各種計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)頁設(shè)計(jì),互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),微機(jī)原理,跟單信用證,英語函電,國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)等專業(yè)知識(shí)。除此之外還選修了案例分析,商務(wù)代理,photoshop圖像處理以及物流知識(shí)等以提高自己的綜合素質(zhì)。對(duì)待學(xué)習(xí),我認(rèn)真努力,對(duì)待工作我同樣也能做到愛崗敬業(yè),謹(jǐn)慎負(fù)責(zé),一絲不茍。在生活方面我樂觀,熱情,誠(chéng)懇,寬容。我自信能勝任自己的工作,本著“迎難而上”的精神,我將憑自己的能力克服各種困難,更好地勝任將來的工作。

                我從小學(xué)到現(xiàn)在,和大多數(shù)的學(xué)生一樣,都是在父母的要求下,考重點(diǎn)高校,考重點(diǎn)大學(xué)。我那時(shí)的想法,就是按照父母的期望,好好考大學(xué),好的大學(xué)就等于將要有好的工作。每天都是這樣說,我就按父母說的,一步一步的走下來,這期間我都沒有什么自己的想法,一切都努力往父母說的做,其他的也都是人云亦云,這樣一直到了大學(xué)開學(xué)。我到了大學(xué),離開了父母,我才到了我的低潮時(shí)期,這時(shí)的我不知道該怎么和人交流,這里我接觸到的人,天南海北,各式各樣,生活方式也不相同,我也不知道該怎么去處理生活方面的事。仿佛一切都變的很難,一切都要自己去想,去做。那時(shí)的我很迷茫,也想了不少。以前的我,無憂無慮,只要做好學(xué)習(xí),一切由父母安排。現(xiàn)在一切都得自己拿注意了。一時(shí)不習(xí)慣起來。在剛開始的時(shí)候,還和同學(xué)同寢發(fā)生過不愉快。那時(shí)的我,覺的和這的生活格格不入,總想回家,每天都過的很壓抑。現(xiàn)在未免有些莞爾。到了現(xiàn)在,我也想了很多,也改變了很多。心里也覺的好了很多。我也想到了我的未來該怎么做。所以我現(xiàn)在覺的,大學(xué)的生活真是很鍛煉人,真是塑造一個(gè)人的黃金時(shí)刻。這時(shí)候的心理是最容易受影響的,而這種影響是會(huì)影響以后的生活的。直到了那個(gè)時(shí)刻,我才覺的,我的生活才剛開始呢。每個(gè)人的生活都有高潮和低谷,我知道以前無論如何,都已經(jīng)過去了,未來才是我該認(rèn)真考慮和為之奮斗的地方。

                1,興趣愛好對(duì)自己的影響我喜歡閱讀、寫作、音樂,我喜歡做手工藝品例如刺繡、編制,沒有原因,從小就喜歡,做手工讓我非常有耐心還能陶冶情操。我喜歡做飯,我喜歡學(xué)習(xí)各種各樣的菜色,我甚至夢(mèng)想過以后有機(jī)會(huì)出國(guó)學(xué)習(xí)各國(guó)的特色美食。我喜歡看到家人朋友吃到我的菜時(shí)開心享受的表情,也許是因?yàn)檫@樣吧,我非常的戀家。專業(yè)興趣上,我比較喜歡會(huì)計(jì)類的,也正是我現(xiàn)在所學(xué)的財(cái)管專業(yè),我認(rèn)為此專業(yè)可以讓我接觸到更多的人與事情。在《職業(yè)生涯規(guī)劃》的課程中,我做過一次人格分析和職業(yè)分析,鑒于測(cè)評(píng)結(jié)果,我的優(yōu)勢(shì)職業(yè)類型為企業(yè)型,理財(cái)型。我認(rèn)為這很符合我的專業(yè)需要。因?yàn)槭紫任沂且粋€(gè)精力充沛、自信、善于交際、熱情洋溢、富于冒險(xiǎn);為人務(wù)實(shí),做事有較強(qiáng)的目的性。

                我心目中的英雄,偶像是自己的朱镕基,海倫凱勒。我覺得他們的做事風(fēng)格和對(duì)生活的忍受能力都是我需要學(xué)習(xí)的,并且對(duì)我自己的影響非常大。

                2,性格及對(duì)自己的影響。

                類型:外向,開朗,但很感性。

                我是一個(gè)熱情開朗,很容易和他人交往,合作和適應(yīng)的能力特別強(qiáng)。喜歡和別人共同工作,樂于參加或組織各種社團(tuán)活動(dòng)。不會(huì)斤斤計(jì)較,對(duì)于別人的批評(píng)也能欣然接受。和陌生人初次見面時(shí),也很能和對(duì)方聊得來。在集體中傾向于承擔(dān)責(zé)任和擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)。思維敏捷,頭腦靈活。情緒比較穩(wěn)定,對(duì)于生活中的變化和各種問題,一般都能比較沉著地應(yīng)對(duì),但遇到重大挫折時(shí),或在緊急情況下,也可能會(huì)有一些情緒波動(dòng)。能較好地協(xié)調(diào)自己的想法和別人的想法,一方面,對(duì)事物有自己的判斷和想法,不會(huì)人云亦云;另一方面,也聽得進(jìn)別人的意見,不會(huì)固執(zhí)己見。通?;顫娙涡裕p松愉快,在集體中比較受人歡迎,對(duì)人對(duì)事非常熱心。有時(shí)也可能過分沖動(dòng),自我約束力比較差。有自己的目標(biāo)和理想,雖然不是特別遠(yuǎn)大,但會(huì)持續(xù)地去追求??陀^理智,注重現(xiàn)實(shí),獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)。遇事果斷、自信。能堅(jiān)持完成自己計(jì)劃的事情,少數(shù)情況下,也可能會(huì)情緒失控或有所懈怠,但一般都能保持心情平和,在遇到重大挑戰(zhàn)或緊急情況時(shí),也可能比較緊張。

                3,能力與品質(zhì)。

                我的人際交往能力很強(qiáng),而且自我約束力比較強(qiáng),實(shí)事求是。有上進(jìn)心,不甘落后。尊重他人,做事有原則,對(duì)待事情自己有客觀的判斷和選擇,不會(huì)人云亦云。自己的不足就是有點(diǎn)小小的自負(fù),遇到感情問題,會(huì)處理不好,過于任性。有時(shí)候壓力很大時(shí),會(huì)產(chǎn)生抵抗情緒,于是考慮太多,不敢果斷處理,創(chuàng)造力不強(qiáng)。

                二)人生觀。

                我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。無論是在高中,還是現(xiàn)在的大學(xué)生活中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。我讀很多書,并積極參加活動(dòng),然后越來越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫自己。對(duì)于老師,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個(gè)人的人品操行,不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。我還積極要求加入中國(guó)*組織,跟隨黨的腳步,嚴(yán)格要求自己,以自己的努力為社會(huì),集體作出貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

                三)自身的優(yōu)勢(shì)和不足。

                自身的優(yōu)勢(shì)。

                xx年以來,本人在委局領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),不斷解放思想、提高認(rèn)識(shí)、與時(shí)俱進(jìn)、堅(jiān)定信心,堅(jiān)持以正確的人生觀、價(jià)值觀指導(dǎo)自己的言行舉止,在工作、學(xué)習(xí)、生活中和同志們互敬互愛,和諧相處,嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律和黨員干部《廉潔自律》各項(xiàng)規(guī)定,不謀一己之私、不損人利己,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)思想。嚴(yán)要求、輕得失、重素質(zhì),力爭(zhēng)成為一名合格的紀(jì)檢監(jiān)察干部,做人民滿意的公務(wù)員。通過一年來的努力,本人在思想學(xué)習(xí)、工作紀(jì)律方面取得里一定成績(jī),現(xiàn)將一年來取得的成績(jī)和存在的不足作如下總結(jié):

                加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí),提高政治理論水平,拓寬思路,解放思想是做好紀(jì)檢監(jiān)察宣教工作的基礎(chǔ),加強(qiáng)黨的路線、方針、政策、法律法規(guī)學(xué)習(xí),增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)、提高政治敏銳性和鑒別力,是履行好本職工作的重要保證。學(xué)習(xí)是一個(gè)永恒的主題,為此,我時(shí)刻提醒自己只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身修養(yǎng),提高工作能力,才不辜負(fù)黨和人民群眾的厚望。在學(xué)習(xí)方式上,除積極參加單位組織的歷次學(xué)習(xí)外,還堅(jiān)持自學(xué),并注重把工作學(xué)習(xí)相結(jié)合,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《黨章讀本》“八榮八恥”及紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)知識(shí),觀看了《懺悔錄》《學(xué)習(xí)黨章報(bào)告會(huì)》和其他一些講座,使自己的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的升華。

                一年來,在委局領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,我積極支持配合主任工作,根據(jù)縣紀(jì)委*年宣傳教育工作的安排,努力完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

                一是配合開展好“宣傳月”活動(dòng)。

                為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市紀(jì)委確定的今年以學(xué)習(xí)貫徹黨章和樹立社會(huì)主義榮辱觀教育作為宣傳工作的主題精神,我縣把學(xué)習(xí)宣傳黨章和樹立社會(huì)主義榮辱觀教育貫穿于反腐倡廉教育始終,豐富教育內(nèi)容,創(chuàng)新教育形式,不斷增強(qiáng)教育效果。結(jié)合我縣實(shí)際,把3月份至9月份確定為我縣紀(jì)檢監(jiān)察宣傳教育月。并于4月份配合開展了以學(xué)習(xí)貫徹《黨章》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《黨紀(jì)處分條例》和《實(shí)施綱要》為主題的“宣傳街”活動(dòng)。“七.一”期間結(jié)合全縣紀(jì)念建黨85周年,配合在全縣開展了一次黨章知識(shí)競(jìng)答活動(dòng),共1245名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參加了學(xué)習(xí)競(jìng)答活動(dòng)。在國(guó)慶長(zhǎng)假期間收集黨員干部手機(jī)信息,以便向全縣副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)送廉政短信。通過廣泛宣傳教育及相關(guān)活動(dòng)的開展,廣大黨員干部和群眾進(jìn)一步掌握和了解了《黨章》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《黨紀(jì)處分條例》和《實(shí)施綱要》等相關(guān)知識(shí),加強(qiáng)了廣大群眾對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督力度,使廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)了黨的觀念,增強(qiáng)了抵制腐敗的自覺性和主動(dòng)性。

                二是深入開展各項(xiàng)宣傳活動(dòng),把學(xué)習(xí)宣傳教育工作不斷引向深入。

                1、做好相關(guān)資料的組織征訂工作。根據(jù)省、市有關(guān)做好黨風(fēng)廉政學(xué)習(xí)資料的有關(guān)征訂通知,組織全縣紀(jì)檢組(室)征訂《學(xué)習(xí)黨章規(guī)范言行-黨章學(xué)習(xí)讀本》和黨風(fēng)廉政電教片。共組織征訂《學(xué)習(xí)黨章-規(guī)范言行--黨章學(xué)習(xí)讀本》32本、電教片《懺悔錄》10盤、電教片《中央紀(jì)委監(jiān)察部機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)黨章報(bào)告會(huì)》9盤(不包括個(gè)別單位自行征訂部分);并及時(shí)組織征訂了《中國(guó)監(jiān)察》、《紀(jì)檢監(jiān)察報(bào)》、《黨風(fēng)廉政建設(shè)》等報(bào)刊。2、認(rèn)真做好編制《紀(jì)檢信息》工作。共收到各類信息60條,采用52條,全年編輯《紀(jì)檢監(jiān)察信息》12期。3、配合搞好其他宣傳工作。首先配合在龍鎮(zhèn)大橋建設(shè)指揮部設(shè)立工程廉政建設(shè)“意見箱”,在施工工地設(shè)立“廉政公示牌”,并在建設(shè)工地制作永久性警示標(biāo)語2幅。其次組織全縣348名任實(shí)職副科級(jí)(包括縣處級(jí))以上領(lǐng)導(dǎo)干部觀看了警示教育片《懺悔錄》及電教片《中央紀(jì)委監(jiān)察部機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)黨章報(bào)告會(huì)》等宣傳教育片,并要求每人寫出一篇體會(huì)。

                三是認(rèn)真完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

                一年來,在抓好本職工作的同時(shí),根據(jù)紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)的安排,先后參加了行政事業(yè)人員的招考錄用及新縣城公共綠化管理工作人員的全過程監(jiān)督工作;縣精神文明辦公室第十三屆精神文明單位考評(píng)等工作。同時(shí),參加了工會(huì)組織的演講比賽,撰寫了《讓困難低頭,讓苦難芬芳》的演講稿,同時(shí)發(fā)揮自己的業(yè)余興趣愛好,在《南傘》季刊上發(fā)表了《我的士兵生活》、《酒瓶淚》、《懷念爸爸》、《從現(xiàn)在起做一個(gè)幸福的人》等詩歌散文,以求用好的作品教育人、鼓舞人、感染人。

                三.存在的問題。

                1)對(duì)理論學(xué)習(xí)不夠深入。

                今年以來,我的理論學(xué)習(xí)只滿足于單位組織的學(xué)習(xí),自學(xué)時(shí)間少,其主要原因還是自主性不夠,閑時(shí)學(xué)一下,忙時(shí)學(xué)的少,有時(shí)看書讀報(bào)紙也只是看看大標(biāo)題,對(duì)理論上的一些問題理解不深,停留在“蜻蜓點(diǎn)水、淺嘗輒止”的階段,使理論水平不能盡快地得到提高。

                2)開展批評(píng)和自我批評(píng),勇于揭露和糾正工作中缺點(diǎn)錯(cuò)誤,堅(jiān)決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)方面做得不夠。由于自身素質(zhì)不高,對(duì)進(jìn)一步搞好黨風(fēng)廉政宣傳教育,把反腐敗工作進(jìn)行到底的信心和決心不足,方法不多。

                3)具體工作中,政治敏銳性不夠,思想解放不夠,分析問題、研究問題、解決問題的能力有待進(jìn)一步提高。

                自從黨組織吸收我為預(yù)備黨員以來,我一直認(rèn)真工作,努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,積極參加黨支部和黨小組組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本知識(shí),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大精神,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,但是仍然存在著一些問題不足。

                首先,學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng),學(xué)習(xí)的自覺性不高,有時(shí)在老師上課提問過程中知識(shí)的前后聯(lián)系不起來,缺少一定的復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)的內(nèi)容不全面,不透徹,理論與實(shí)踐還沒能緊密結(jié)合起來。在班上同學(xué)間還沒能充分做好模范帶頭作用,還需努力加強(qiáng)學(xué)習(xí).

                在工作上,班級(jí)課堂紀(jì)律方面和部門管理力度不夠,有個(gè)別時(shí)候沒能堅(jiān)持一定的原則,對(duì)于在工作上出現(xiàn)的問題和漏洞,沒能大膽的提出來,工作上不夠熱心、嚴(yán)謹(jǐn),不夠嚴(yán)格,還需更加主動(dòng)、更加積極地投入到工作中去,還沒有充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用.

                思想上,宗旨觀念樹立不牢,不能時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。最近在業(yè)余黨校班學(xué)習(xí),使我更清晰的記得黨的宗旨,對(duì)黨的發(fā)展有了更深入的了解,對(duì)科學(xué)發(fā)展觀有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

                在以后的學(xué)習(xí),工作或是人際處理方面,努力改正自己的不足之處,持之以恒地、堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)習(xí),加強(qiáng)班級(jí)及部門的管理工作,根據(jù)原則辦事,改進(jìn)自己的工作方法,全身心投入于工作中,在工作中磨練自己,自覺加強(qiáng)黨宗旨、理論學(xué)習(xí),規(guī)范自己的言行,踏踏實(shí)實(shí)地工作,多關(guān)注國(guó)內(nèi)外新聞,了解時(shí)事,增大自己的視野及知識(shí)面.不斷地完善自己,提高自己,以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

                大學(xué)生個(gè)人自我診改報(bào)告集合

                報(bào)告使用范圍很廣。按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。報(bào)告,在已發(fā)布的黨、人大、政府、司法、軍隊(duì)機(jī)關(guān)的公文處理規(guī)范中。以下是小編整理的大學(xué)生個(gè)人自我診改報(bào)告集合10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

                我從小學(xué)到現(xiàn)在,和大多數(shù)的學(xué)生一樣,都是在父母的要求下,考重點(diǎn)高校,考重點(diǎn)大學(xué)。我那時(shí)的想法,就是按照父母的期望,好好考大學(xué),好的大學(xué)就等于將要有好的工作。每天都是這樣說,我就按父母說的,一步一步的走下來,這期間我都沒有什么自己的想法,一切都努力往父母說的做,其他的也都是人云亦云,這樣一直到了大學(xué)開學(xué)。我到了大學(xué),離開了父母,我才到了我的低潮時(shí)期,這時(shí)的我不知道該怎么和人交流,這里我接觸到的人,天南海北,各式各樣,生活方式也不相同,我也不知道該怎么去處理生活方面的事。仿佛一切都變的很難,一切都要自己去想,去做。那時(shí)的我很迷茫,也想了不少。以前的我,無憂無慮,只要做好學(xué)習(xí),一切由父母安排?,F(xiàn)在一切都得自己拿注意了。一時(shí)不習(xí)慣起來。在剛開始的時(shí)候,還和同學(xué)同寢發(fā)生過不愉快。那時(shí)的我,覺的和這的生活格格不入,總想回家,每天都過的很壓抑?,F(xiàn)在未免有些莞爾。到了現(xiàn)在,我也想了很多,也改變了很多。心里也覺的好了很多。我也想到了我的未來該怎么做。所以我現(xiàn)在覺的,大學(xué)的生活真是很鍛煉人,真是塑造一個(gè)人的黃金時(shí)刻。這時(shí)候的心理是最容易受影響的,而這種影響是會(huì)影響以后的生活的。直到了那個(gè)時(shí)刻,我才覺的,我的生活才剛開始呢。每個(gè)人的生活都有高潮和低谷,我知道以前無論如何,都已經(jīng)過去了,未來才是我該認(rèn)真考慮和為之奮斗的地方。

                1,興趣愛好對(duì)自己的影響我喜歡閱讀、寫作、音樂,我喜歡做手工藝品例如刺繡、編制,沒有原因,從小就喜歡,做手工讓我非常有耐心還能陶冶情操。我喜歡做飯,我喜歡學(xué)習(xí)各種各樣的菜色,我甚至夢(mèng)想過以后有機(jī)會(huì)出國(guó)學(xué)習(xí)各國(guó)的特色美食。我喜歡看到家人朋友吃到我的菜時(shí)開心享受的表情,也許是因?yàn)檫@樣吧,我非常的戀家。專業(yè)興趣上,我比較喜歡會(huì)計(jì)類的,也正是我現(xiàn)在所學(xué)的財(cái)管專業(yè),我認(rèn)為此專業(yè)可以讓我接觸到更多的人與事情。在《職業(yè)生涯規(guī)劃》的課程中,我做過一次人格分析和職業(yè)分析,鑒于測(cè)評(píng)結(jié)果,我的優(yōu)勢(shì)職業(yè)類型為企業(yè)型,理財(cái)型。我認(rèn)為這很符合我的專業(yè)需要。因?yàn)槭紫任沂且粋€(gè)精力充沛、自信、善于交際、熱情洋溢、富于冒險(xiǎn);為人務(wù)實(shí),做事有較強(qiáng)的目的性。

                我心目中的英雄,偶像是自己的朱镕基,海倫凱勒。我覺得他們的做事風(fēng)格和對(duì)生活的忍受能力都是我需要學(xué)習(xí)的,并且對(duì)我自己的影響非常大。

                2,性格及對(duì)自己的影響。

                類型:外向,開朗,但很感性。

                我是一個(gè)熱情開朗,很容易和他人交往,合作和適應(yīng)的能力特別強(qiáng)。喜歡和別人共同工作,樂于參加或組織各種社團(tuán)活動(dòng)。不會(huì)斤斤計(jì)較,對(duì)于別人的批評(píng)也能欣然接受。和陌生人初次見面時(shí),也很能和對(duì)方聊得來。在集體中傾向于承擔(dān)責(zé)任和擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)。思維敏捷,頭腦靈活。情緒比較穩(wěn)定,對(duì)于生活中的變化和各種問題,一般都能比較沉著地應(yīng)對(duì),但遇到重大挫折時(shí),或在緊急情況下,也可能會(huì)有一些情緒波動(dòng)。能較好地協(xié)調(diào)自己的想法和別人的想法,一方面,對(duì)事物有自己的判斷和想法,不會(huì)人云亦云;另一方面,也聽得進(jìn)別人的意見,不會(huì)固執(zhí)己見。通常活潑任性,輕松愉快,在集體中比較受人歡迎,對(duì)人對(duì)事非常熱心。有時(shí)也可能過分沖動(dòng),自我約束力比較差。有自己的目標(biāo)和理想,雖然不是特別遠(yuǎn)大,但會(huì)持續(xù)地去追求??陀^理智,注重現(xiàn)實(shí),獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)。遇事果斷、自信。能堅(jiān)持完成自己計(jì)劃的事情,少數(shù)情況下,也可能會(huì)情緒失控或有所懈怠,但一般都能保持心情平和,在遇到重大挑戰(zhàn)或緊急情況時(shí),也可能比較緊張。

                3,能力與品質(zhì)。

                我的人際交往能力很強(qiáng),而且自我約束力比較強(qiáng),實(shí)事求是。有上進(jìn)心,不甘落后。尊重他人,做事有原則,對(duì)待事情自己有客觀的判斷和選擇,不會(huì)人云亦云。自己的不足就是有點(diǎn)小小的自負(fù),遇到感情問題,會(huì)處理不好,過于任性。有時(shí)候壓力很大時(shí),會(huì)產(chǎn)生抵抗情緒,于是考慮太多,不敢果斷處理,創(chuàng)造力不強(qiáng)。

                二)人生觀。

                我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。無論是在高中,還是現(xiàn)在的大學(xué)生活中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。我讀很多書,并積極參加活動(dòng),然后越來越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫自己。對(duì)于老師,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個(gè)人的人品操行,不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。我還積極要求加入中國(guó)*組織,跟隨黨的腳步,嚴(yán)格要求自己,以自己的努力為社會(huì),集體作出貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

                三)自身的優(yōu)勢(shì)和不足。

                自身的優(yōu)勢(shì)。

                四年的大學(xué)美好生活就快拉下尾幕,這期間我成長(zhǎng)了很多。在即將畢業(yè)之時(shí),我對(duì)自己這四年來的收獲和感受作一個(gè)小結(jié),并以此為我今后行動(dòng)的指南。

                學(xué)習(xí)上,我系統(tǒng)全面地掌握了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識(shí)以及所必需的技能,同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中,把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實(shí)踐的玩美統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí),還努力拓寬自己的知識(shí)面,培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學(xué)生科協(xié)及科學(xué)研究活動(dòng)中的各項(xiàng)活動(dòng)。

                本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),注重個(gè)人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樂于助人,關(guān)心國(guó)家大事。

                在課余時(shí)間,本人積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),也熱愛勞動(dòng),積極參加校開展的各項(xiàng)文體活動(dòng),參加社會(huì)實(shí)踐,繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會(huì),豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

                大學(xué)四年是我一生的重要階段,是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大學(xué)的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。眼看畢業(yè)在即,要做的工作也是越來越多了,現(xiàn)在就先對(duì)我自己做個(gè)個(gè)人鑒定。

                大學(xué)四年里,在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí),也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才,做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

                德,即思想道德。大學(xué)四年系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦,熱愛祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則;遵紀(jì)守法,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,自覺遵守《學(xué)生行為準(zhǔn)則》和學(xué)校規(guī)則制度,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)系集體;堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤,自覺抵御封建迷信等錯(cuò)誤傾向;樹立集體主義為核心的人生價(jià)值觀,正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人三者之間的利益關(guān)系,當(dāng)個(gè)人與集體、國(guó)家利益發(fā)生沖突的時(shí)候,堅(jiān)持把國(guó)家、集體的利益放在第一位;認(rèn)真參加學(xué)校及系上組織的各項(xiàng)政治活動(dòng),在思想上和行動(dòng)上與黨中央保持一致,我曾參加黨校系統(tǒng)學(xué)習(xí)并取得結(jié)業(yè)證書,積極主動(dòng)地向黨組織靠攏。

                智,即科學(xué)文化知識(shí)。端正個(gè)人學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度,大學(xué)四年,我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中,把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí),還努力拓寬自己的知識(shí)面,培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學(xué)生科協(xié)及科學(xué)研究活動(dòng)中的各項(xiàng)活動(dòng)。

                大學(xué)四年里,我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,積極參加學(xué)校、系和班級(jí)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng),身體健康,體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面,鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。

                面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來,計(jì)算機(jī)技術(shù)也得到了廣泛的應(yīng)用。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,面對(duì)的又是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。不僅要有扎實(shí)的專業(yè)技能,還需有更多方面的知識(shí)。所以大學(xué)期間我不斷學(xué)習(xí),不斷拼搏,努力學(xué)習(xí)各種計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)頁設(shè)計(jì),互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),微機(jī)原理,跟單信用證,英語函電,國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)等專業(yè)知識(shí)。除此之外還選修了案例分析,商務(wù)代理,photoshop圖像處理以及物流知識(shí)等以提高自己的綜合素質(zhì)。對(duì)待學(xué)習(xí),我認(rèn)真努力,對(duì)待工作我同樣也能做到愛崗敬業(yè),謹(jǐn)慎負(fù)責(zé),一絲不茍。在生活方面我樂觀,熱情,誠(chéng)懇,寬容。我自信能勝任自己的工作,本著“迎難而上”的精神,我將憑自己的能力克服各種困難,更好地勝任將來的工作。

                本人是一名就讀于南京工業(yè)大學(xué)的學(xué)生,管理信息科學(xué)系,財(cái)會(huì)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)。即將面臨畢業(yè),現(xiàn)在為自己得大學(xué)時(shí)期做一下自我陳述:

                在大學(xué)校園中,老師地教誨,同學(xué)地友愛以及各方面地熏陶,使我獲得了許多知識(shí),懂得了許多道理,作為跨世紀(jì)地大學(xué)生,為了更好地適應(yīng)社會(huì)地需要,我在掌握好學(xué)校課程地前提下,充分利用課余時(shí)間,閱讀了大量地課外讀物,拓寬了自己地知識(shí)面。

                在校期間,我一直致力于將自己培養(yǎng)成一專多能地復(fù)合型人才。平時(shí)學(xué)習(xí)勤奮刻苦,專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),所修專業(yè)成績(jī)優(yōu)異,曾榮獲98-99學(xué)年度地學(xué)習(xí)單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金,并于99年通過成人高考。并且于99年下半年報(bào)考了自學(xué)考試(行政管理專業(yè)),目前已通過了計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)等課程。

                通過專業(yè)課程地學(xué)習(xí),我現(xiàn)已具有較強(qiáng)地財(cái)務(wù)處理能力與計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)能力。我深知未來是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,因此,我自學(xué)了多種計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用與操作,如word、excel等辦公軟件,autocad、photoshop等圖形設(shè)計(jì)軟件,internetexplorer、outlookexpre等上網(wǎng)工具,并能運(yùn)用frontpage制作網(wǎng)頁、運(yùn)用foxpro進(jìn)行數(shù)據(jù)庫開發(fā)。在計(jì)算機(jī)硬件方面,我熟悉其組成原理,能夠熟練地進(jìn)行計(jì)算機(jī)地組裝,獨(dú)立排除計(jì)算機(jī)地各種故障。

                三年的大學(xué)生活為我奠定了走向社會(huì)的基礎(chǔ),在未來我將面對(duì)著及在地挑戰(zhàn)。但我會(huì)以實(shí)力和熱誠(chéng)地心面對(duì)這些挑戰(zhàn),從中吸取經(jīng)驗(yàn),豐富自我,從而更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

                xx年以來,本人在委局領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),不斷解放思想、提高認(rèn)識(shí)、與時(shí)俱進(jìn)、堅(jiān)定信心,堅(jiān)持以正確的人生觀、價(jià)值觀指導(dǎo)自己的言行舉止,在工作、學(xué)習(xí)、生活中和同志們互敬互愛,和諧相處,嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律和黨員干部《廉潔自律》各項(xiàng)規(guī)定,不謀一己之私、不損人利己,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)思想。嚴(yán)要求、輕得失、重素質(zhì),力爭(zhēng)成為一名合格的紀(jì)檢監(jiān)察干部,做人民滿意的公務(wù)員。通過一年來的努力,本人在思想學(xué)習(xí)、工作紀(jì)律方面取得里一定成績(jī),現(xiàn)將一年來取得的成績(jī)和存在的不足作如下總結(jié):

                加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí),提高政治理論水平,拓寬思路,解放思想是做好紀(jì)檢監(jiān)察宣教工作的基礎(chǔ),加強(qiáng)黨的路線、方針、政策、法律法規(guī)學(xué)習(xí),增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)、提高政治敏銳性和鑒別力,是履行好本職工作的重要保證。學(xué)習(xí)是一個(gè)永恒的主題,為此,我時(shí)刻提醒自己只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身修養(yǎng),提高工作能力,才不辜負(fù)黨和人民群眾的厚望。在學(xué)習(xí)方式上,除積極參加單位組織的歷次學(xué)習(xí)外,還堅(jiān)持自學(xué),并注重把工作學(xué)習(xí)相結(jié)合,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《黨章讀本》“八榮八恥”及紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)知識(shí),觀看了《懺悔錄》《學(xué)習(xí)黨章報(bào)告會(huì)》和其他一些講座,使自己的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的升華。

                一年來,在委局領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,我積極支持配合主任工作,根據(jù)縣紀(jì)委*年宣傳教育工作的安排,努力完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

                一是配合開展好“宣傳月”活動(dòng)。

                為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市紀(jì)委確定的今年以學(xué)習(xí)貫徹黨章和樹立社會(huì)主義榮辱觀教育作為宣傳工作的主題精神,我縣把學(xué)習(xí)宣傳黨章和樹立社會(huì)主義榮辱觀教育貫穿于反腐倡廉教育始終,豐富教育內(nèi)容,創(chuàng)新教育形式,不斷增強(qiáng)教育效果。結(jié)合我縣實(shí)際,把3月份至9月份確定為我縣紀(jì)檢監(jiān)察宣傳教育月。并于4月份配合開展了以學(xué)習(xí)貫徹《黨章》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《黨紀(jì)處分條例》和《實(shí)施綱要》為主題的“宣傳街”活動(dòng)。“七.一”期間結(jié)合全縣紀(jì)念建黨85周年,配合在全縣開展了一次黨章知識(shí)競(jìng)答活動(dòng),共1245名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參加了學(xué)習(xí)競(jìng)答活動(dòng)。在國(guó)慶長(zhǎng)假期間收集黨員干部手機(jī)信息,以便向全縣副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)送廉政短信。通過廣泛宣傳教育及相關(guān)活動(dòng)的開展,廣大黨員干部和群眾進(jìn)一步掌握和了解了《黨章》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《黨紀(jì)處分條例》和《實(shí)施綱要》等相關(guān)知識(shí),加強(qiáng)了廣大群眾對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督力度,使廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)了黨的觀念,增強(qiáng)了抵制腐敗的自覺性和主動(dòng)性。

                1、做好相關(guān)資料的組織征訂工作。根據(jù)省、市有關(guān)做好黨風(fēng)廉政學(xué)習(xí)資料的有關(guān)征訂通知,組織全縣紀(jì)檢組(室)征訂《學(xué)習(xí)黨章規(guī)范言行-黨章學(xué)習(xí)讀本》和最新黨風(fēng)廉政電教片。共組織征訂《學(xué)習(xí)黨章-規(guī)范言行--黨章學(xué)習(xí)讀本》32本、電教片《懺悔錄》10盤、電教片《中央紀(jì)委監(jiān)察部機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)黨章報(bào)告會(huì)》9盤(不包括個(gè)別單位自行征訂部分);并及時(shí)組織征訂了《中國(guó)監(jiān)察》、《紀(jì)檢監(jiān)察報(bào)》、《黨風(fēng)廉政建設(shè)》等報(bào)刊。2、認(rèn)真做好編制《紀(jì)檢信息》工作。共收到各類信息60條,采用52條,全年編輯《紀(jì)檢監(jiān)察信息》12期。3、配合搞好其他宣傳工作。首先配合在龍鎮(zhèn)大橋建設(shè)指揮部設(shè)立工程廉政建設(shè)“意見箱”,在施工工地設(shè)立“廉政公示牌”,并在建設(shè)工地制作永久性警示標(biāo)語2幅。其次組織全縣348名任實(shí)職副科級(jí)(包括縣處級(jí))以上領(lǐng)導(dǎo)干部觀看了警示教育片《懺悔錄》及電教片《中央紀(jì)委監(jiān)察部機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)黨章報(bào)告會(huì)》等宣傳教育片,并要求每人寫出一篇體會(huì)。

                一年來,在抓好本職工作的同時(shí),根據(jù)紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)的安排,先后參加了行政事業(yè)人員的招考錄用及新縣城公共綠化管理工作人員的全過程監(jiān)督工作;縣精神文明辦公室第十三屆精神文明單位考評(píng)等工作。同時(shí),參加了工會(huì)組織的演講比賽,撰寫了《讓困難低頭,讓苦難芬芳》的演講稿,同時(shí)發(fā)揮自己的業(yè)余興趣愛好,在《南傘》季刊上發(fā)表了《我的士兵生活》、《酒瓶淚》、《懷念爸爸》、《從現(xiàn)在起做一個(gè)幸福的人》等詩歌散文,以求用好的作品教育人、鼓舞人、感染人。

                1)對(duì)理論學(xué)習(xí)不夠深入。

                今年以來,我的理論學(xué)習(xí)只滿足于單位組織的學(xué)習(xí),自學(xué)時(shí)間少,其主要原因還是自主性不夠,閑時(shí)學(xué)一下,忙時(shí)學(xué)的少,有時(shí)看書讀報(bào)紙也只是看看大標(biāo)題,對(duì)理論上的一些問題理解不深,停留在“蜻蜓點(diǎn)水、淺嘗輒止”的階段,使理論水平不能盡快地得到提高。

                2)開展批評(píng)和自我批評(píng),勇于揭露和糾正工作中缺點(diǎn)錯(cuò)誤,堅(jiān)決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)方面做得不夠。由于自身素質(zhì)不高,對(duì)進(jìn)一步搞好黨風(fēng)廉政宣傳教育,把反腐敗工作進(jìn)行到底的信心和決心不足,方法不多。

                3)具體工作中,政治敏銳性不夠,思想解放不夠,分析問題、研究問題、解決問題的能力有待進(jìn)一步提高。

                 承蒙領(lǐng)導(dǎo)信任,我任職餐飲總廚已近兩年。信任是一種壓力,作為餐廳廚師長(zhǎng)我身感責(zé)任重大,我嚴(yán)格管理我的廚房團(tuán)隊(duì)以保證各項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處,保證在客人滿意的前提下使成本控制達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。在餐飲業(yè)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,我們的出品盡力做到有獨(dú)到之處,在確保傳統(tǒng)菜式優(yōu)質(zhì)保量基礎(chǔ)上,不斷更新,使餐飲做出了一定特色,同時(shí)不斷集思廣義,制定較好的出品經(jīng)營(yíng)計(jì)劃,為飯店創(chuàng)造出了較高的效益。

                在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,各位同事給予了我支持,自己經(jīng)過艱辛的努力,較好的完成了20xx年工作。下面將20xx年的工作就以下5個(gè)方面向領(lǐng)導(dǎo)及各位同事做一個(gè)匯報(bào)。

                20xx年總計(jì)營(yíng)業(yè)收入18,329,851。完成指標(biāo)1660萬的110%,出品成本率37.8%達(dá)到了飯店制定的成本率的指標(biāo)。20xx年?duì)I業(yè)收入是1650萬。成本率是40%。成本率06比05下降2.2%,由成本控制多創(chuàng)利潤(rùn)403200。

                1、根據(jù)季節(jié)原料供應(yīng)特點(diǎn),推出了3月野菜美食月,如刺嫩芽、山芹菜、鮮紅蘑。4月份推出開河魚如蟲蟲魚、河刀、島子魚等。綠色食品是當(dāng)今世界的消費(fèi)趨勢(shì),而野生食品一向是餐飲界的精品。以上兩個(gè)美食月迎和了食客追求綠色,返樸歸真的消費(fèi)心理。

                2、5月份經(jīng)典粵菜回顧,提高了粵菜出品水平。

                3、8月份推出了以正宗川菜為主的20多道新菜,如川爽牛肉、讒嘴蛙、可可山藥。增加了賣點(diǎn)。

                4、9.6—9.8圓滿接待新東北電器新聞發(fā)布會(huì),公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)菜品比較認(rèn)可。9月下旬推出的特價(jià)大閘蟹、茴香豆,平價(jià)黃酒,“又到一年品蟹時(shí),邀君共享脂膏香”。增加了餐飲文化氣息。中秋月餅銷售,中廚員工群策群力,共計(jì)銷售461盒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過去年的288盒。

                5、11月初考察了莊河,寬殿、桓仁、長(zhǎng)春、西豐、錦州等地,挖掘了東北特色原料及特色菜式。11.15東北土菜節(jié)推出以來,受到客人好評(píng)。如炭燒鴿子、莊河大骨雞、山胡蘿卜、蔥燒鮮鹿筋、新民血腸等成為客人喜歡的菜品,增加了人氣。達(dá)到了淡季不淡的效果。

                通過每月的這些經(jīng)營(yíng)措施,在經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下,使中餐營(yíng)業(yè)額超額完成飯店定的指標(biāo)。達(dá)到指標(biāo)的110%。

                1、所有出品都制作了一個(gè)投料標(biāo)準(zhǔn)及制作程序單,把每道菜式定口味、投料標(biāo)準(zhǔn)、盛器,以使菜品口味及質(zhì)量穩(wěn)定。

                2、認(rèn)真聽取前廳員工意見及賓客反饋,每日出品問題,每日例會(huì)及時(shí)改進(jìn)出品的不足。如客人反應(yīng)主菜牌菜式較少,針對(duì)賓客意見推出了如、讒嘴蛙、香辣茶樹菇28、香辣風(fēng)干牛58、漁家巧合盤??腿朔磻?yīng)長(zhǎng)白山雙珍盤子有手印,小炒菜品應(yīng)適當(dāng)加上圍邊等意見,我們都認(rèn)真改進(jìn)。

                3、有關(guān)菜品創(chuàng)新:

                a、每個(gè)主位每一個(gè)月研究?jī)傻佬虏?包括燒味、涼菜、炒鍋、面點(diǎn)),新菜品香辣茶樹菇、蔥燒鮮鹿筋、巴蜀牛肉、讒嘴蛙等菜品就是這樣研制出來的。

                b、每月考察市場(chǎng)原料供應(yīng)情況推出新菜式。如活黃花魚。

                c、參加同行比賽、交流、學(xué)習(xí)新菜式如:風(fēng)味牛筋,手撕牛肉脆鱗鱸魚、酸辣烏魚蛋羹等菜品。

                d、去外地考察餐飲市場(chǎng)引進(jìn)新菜品。如撈汁三寶。

                e、請(qǐng)同行朋友來培訓(xùn)新菜如可可山藥。

                4、婚宴菜品控制了出品速度,改變了去年盲目求快的心理,杜絕了熱菜出品上桌已涼的情況,婚宴出品質(zhì)量有了明顯提高。有的客人吃過參加過婚禮后又定婚宴。

                1s:清潔檢查(常清潔)。清理,是在清潔工作的同時(shí)進(jìn)行檢查。每個(gè)人都有自己負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū),如占板在做保鮮柜衛(wèi)生時(shí),就會(huì)檢查里面的東西是否變質(zhì),保鮮柜溫度是否正常。

                2s:分開處理(常組織)是先分開后處理的意思。分開是先將要的和不要的東西分開;過期的和未過期的分開;好的和壞的分開;常用的和不常用的分開等等。再考慮如何處理,如:食品原料急銷、出套餐。牛柳是什麼時(shí)候腌制的,貼上標(biāo)簽,標(biāo)明日期。以保證先進(jìn)先出,避免原料變質(zhì)、浪費(fèi)。

                3s:定量定置(常整頓):在冷庫內(nèi)、保鮮柜內(nèi)有那些原料?每種數(shù)量多少?這些原料都必須有固定位置。所有用具也是如此。所有的物品都有自己的家。

                如:有關(guān)占板、水臺(tái):胡羅卜、土豆等沒清洗或表面有泥土的放在貨架最下層,菜心、芥蘭等放在上層。海鮮和其他動(dòng)物性原料裝入保鮮合、注明生產(chǎn)日期放入保鮮柜。每個(gè)保鮮柜和冷庫都貼一張表,是里面的原料存放平面圖,并注明負(fù)責(zé)人的姓名。

                4s:立法守法(常規(guī)范)無規(guī)矩不成方圓,訂守規(guī)則,告示全員,使大家有規(guī)可守。

                5s:保持維護(hù)(常自律)訓(xùn)練與紀(jì)律,是要達(dá)到保持和維護(hù)的目的。培訓(xùn)既可以增加個(gè)人知識(shí),也可以提高員工的能力。每天早10:30例會(huì)下午16:40例會(huì)晚8:30培訓(xùn).根據(jù)五常法結(jié)合本店情況制定如下措施以控制成本:

                1.月1020月底考察市場(chǎng),調(diào)整進(jìn)貨價(jià)格.

                2.1020月底考核各部員工對(duì)自己所用原料價(jià)格及出成率掌握情況.促使每位員工都要樹立成本概念.

                3.研制脫式菜品(無成本菜品),將主菜的剩余原料做成托式菜品。如蘿卜牛腩,沙窩三文魚頭等,以降低成本。

                4.研制造型菜式。如金絲大蝦。

                5.營(yíng)業(yè)過程中,嚴(yán)格執(zhí)行投料標(biāo)準(zhǔn),參考每日沽清單,了解庫存情況,堅(jiān)決執(zhí)行先進(jìn)先出政策,把存放時(shí)間較長(zhǎng)的原料盡快銷售出去。

                6.數(shù)字化管理。每位員工都知道自己所用原料單價(jià),每日出庫由頭荷寫出所出原料總價(jià)值,每日直撥分部驗(yàn)收,各自統(tǒng)計(jì)原料價(jià)值。每日的810日?qǐng)?bào)單,讓各部(如涼菜、粵菜、燒味、本地菜)統(tǒng)計(jì)營(yíng)業(yè)額,這樣做到每人心中有數(shù)據(jù)概念,成本控制在就落實(shí)到每位員工從而使所有廚房員工都關(guān)心成本。

                7.周三清理冷庫、保鮮庫,寫出各部原料儲(chǔ)存數(shù)量及急需推銷品種,將依據(jù)情況安排較大型宴會(huì)菜式。

                1.每日例會(huì)認(rèn)真聽取人事質(zhì)檢意見(如員工胡須長(zhǎng)工作帽亂扔),我結(jié)合廚房員工實(shí)際情況加強(qiáng)素質(zhì)培訓(xùn),每天對(duì)廚房員工進(jìn)行針對(duì)性培訓(xùn),員工在儀容儀表、遵守紀(jì)律、按時(shí)上下班等方面都有顯著提高。

                2.組織廚房?jī)?nèi)部質(zhì)量提高小組,成員有劉宗賀、鄭印民、李廷波、余化、李春武。每天營(yíng)業(yè)前檢查衛(wèi)生及員工儀容儀表。

                3.經(jīng)常激勵(lì)員工積極上進(jìn),把工作看成自己的事業(yè)。部分員工入行時(shí)間短,敬業(yè)精神差,但經(jīng)過這些培訓(xùn)大家意識(shí)到做好工作就是發(fā)展的基礎(chǔ),共興金都的同時(shí),自己各方面能力也將同時(shí)提高,從而增強(qiáng)了他們的責(zé)任心。如廚房規(guī)定10:00上班,有些員工為高質(zhì)量完成自己的工作8:00就來到崗位。這樣員工積極性被調(diào)動(dòng)起來,組成一個(gè)優(yōu)質(zhì)、高效、團(tuán)結(jié)、和諧的團(tuán)隊(duì)。

                總上所述,20xx年通過廚房團(tuán)隊(duì)共同的努力,在廚房管理方面取得一些效果。在菜品創(chuàng)新、出品質(zhì)量穩(wěn)定、成本控制、員工素質(zhì)提高方面都取得一定成績(jī),但我們更清醒認(rèn)識(shí)到以后的工作將更具挑戰(zhàn)。

                20xx年設(shè)想:在20xx年成功的五常法及數(shù)字化管理方面繼續(xù)加強(qiáng)。這對(duì)成本控制及傳統(tǒng)菜品質(zhì)量保證將起到很大的作用。

                20xx年將改進(jìn)自己的思路更加務(wù)實(shí)地工作,要去考察新的菜品,加快出品的創(chuàng)新以贏得更好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

                20xx年每月計(jì)劃有的不是特別實(shí)際,20xx年一定多考慮計(jì)劃的實(shí)用性。

                隨著周邊酒樓和飯店的增加,20xx年的餐飲競(jìng)爭(zhēng)將更加炙熱化,但在領(lǐng)導(dǎo)和各位同時(shí)的支持與幫助下,我相信我們的團(tuán)隊(duì)將充滿信心得走向一個(gè)收獲的20xx。

                xx年以來,本人在委局領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),不斷解放思想、提高認(rèn)識(shí)、與時(shí)俱進(jìn)、堅(jiān)定信心,堅(jiān)持以正確的人生觀、價(jià)值觀指導(dǎo)自己的言行舉止,在工作、學(xué)習(xí)、生活中和同志們互敬互愛,和諧相處,嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律和黨員干部《廉潔自律》各項(xiàng)規(guī)定,不謀一己之私、不損人利己,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)思想。嚴(yán)要求、輕得失、重素質(zhì),力爭(zhēng)成為一名合格的紀(jì)檢監(jiān)察干部,做人民滿意的公務(wù)員。通過一年來的努力,本人在思想學(xué)習(xí)、工作紀(jì)律方面取得里一定成績(jī),現(xiàn)將一年來取得的成績(jī)和存在的不足作如下總結(jié):

                加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí),提高政治理論水平,拓寬思路,解放思想是做好紀(jì)檢監(jiān)察宣教工作的基礎(chǔ),加強(qiáng)黨的路線、方針、政策、法律法規(guī)學(xué)習(xí),增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)、提高政治敏銳性和鑒別力,是履行好本職工作的重要保證。學(xué)習(xí)是一個(gè)永恒的主題,為此,我時(shí)刻提醒自己只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身修養(yǎng),提高工作能力,才不辜負(fù)黨和人民群眾的厚望。在學(xué)習(xí)方式上,除積極參加單位組織的歷次學(xué)習(xí)外,還堅(jiān)持自學(xué),并注重把工作學(xué)習(xí)相結(jié)合,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《黨章讀本》“八榮八恥”及紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)知識(shí),觀看了《懺悔錄》《學(xué)習(xí)黨章報(bào)告會(huì)》和其他一些講座,使自己的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的升華。

                一年來,在委局領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,我積極支持配合主任工作,根據(jù)縣紀(jì)委*年宣傳教育工作的安排,努力完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

                一是配合開展好“宣傳月”活動(dòng)。

                為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市紀(jì)委確定的今年以學(xué)習(xí)貫徹黨章和樹立社會(huì)主義榮辱觀教育作為宣傳工作的主題精神,我縣把學(xué)習(xí)宣傳黨章和樹立社會(huì)主義榮辱觀教育貫穿于反腐倡廉教育始終,豐富教育內(nèi)容,創(chuàng)新教育形式,不斷增強(qiáng)教育效果。結(jié)合我縣實(shí)際,把3月份至9月份確定為我縣紀(jì)檢監(jiān)察宣傳教育月。并于4月份配合開展了以學(xué)習(xí)貫徹《黨章》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《黨紀(jì)處分條例》和《實(shí)施綱要》為主題的“宣傳街”活動(dòng)?!捌?一”期間結(jié)合全縣紀(jì)念建黨85周年,配合在全縣開展了一次黨章知識(shí)競(jìng)答活動(dòng),共1245名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參加了學(xué)習(xí)競(jìng)答活動(dòng)。在國(guó)慶長(zhǎng)假期間收集黨員干部手機(jī)信息,以便向全縣副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)送廉政短信。通過廣泛宣傳教育及相關(guān)活動(dòng)的開展,廣大黨員干部和群眾進(jìn)一步掌握和了解了《黨章》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《黨紀(jì)處分條例》和《實(shí)施綱要》等相關(guān)知識(shí),加強(qiáng)了廣大群眾對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督力度,使廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)了黨的觀念,增強(qiáng)了抵制腐敗的自覺性和主動(dòng)性。

                二是深入開展各項(xiàng)宣傳活動(dòng),把學(xué)習(xí)宣傳教育工作不斷引向深入。

                1、做好相關(guān)資料的組織征訂工作。根據(jù)省、市有關(guān)做好黨風(fēng)廉政學(xué)習(xí)資料的有關(guān)征訂通知,組織全縣紀(jì)檢組(室)征訂《學(xué)習(xí)黨章規(guī)范言行-黨章學(xué)習(xí)讀本》和黨風(fēng)廉政電教片。共組織征訂《學(xué)習(xí)黨章-規(guī)范言行--黨章學(xué)習(xí)讀本》32本、電教片《懺悔錄》10盤、電教片《中央紀(jì)委監(jiān)察部機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)黨章報(bào)告會(huì)》9盤(不包括個(gè)別單位自行征訂部分);并及時(shí)組織征訂了《中國(guó)監(jiān)察》、《紀(jì)檢監(jiān)察報(bào)》、《黨風(fēng)廉政建設(shè)》等報(bào)刊。2、認(rèn)真做好編制《紀(jì)檢信息》工作。共收到各類信息60條,采用52條,全年編輯《紀(jì)檢監(jiān)察信息》12期。3、配合搞好其他宣傳工作。首先配合在龍鎮(zhèn)大橋建設(shè)指揮部設(shè)立工程廉政建設(shè)“意見箱”,在施工工地設(shè)立“廉政公示牌”,并在建設(shè)工地制作永久性警示標(biāo)語2幅。其次組織全縣348名任實(shí)職副科級(jí)(包括縣處級(jí))以上領(lǐng)導(dǎo)干部觀看了警示教育片《懺悔錄》及電教片《中央紀(jì)委監(jiān)察部機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)黨章報(bào)告會(huì)》等宣傳教育片,并要求每人寫出一篇體會(huì)。

                三是認(rèn)真完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

                一年來,在抓好本職工作的同時(shí),根據(jù)紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)的安排,先后參加了行政事業(yè)人員的招考錄用及新縣城公共綠化管理工作人員的全過程監(jiān)督工作;縣精神文明辦公室第十三屆精神文明單位考評(píng)等工作。同時(shí),參加了工會(huì)組織的演講比賽,撰寫了《讓困難低頭,讓苦難芬芳》的演講稿,同時(shí)發(fā)揮自己的業(yè)余興趣愛好,在《南傘》季刊上發(fā)表了《我的士兵生活》、《酒瓶淚》、《懷念爸爸》、《從現(xiàn)在起做一個(gè)幸福的人》等詩歌散文,以求用好的作品教育人、鼓舞人、感染人。

                三.存在的問題。

                1)對(duì)理論學(xué)習(xí)不夠深入。

                今年以來,我的理論學(xué)習(xí)只滿足于單位組織的學(xué)習(xí),自學(xué)時(shí)間少,其主要原因還是自主性不夠,閑時(shí)學(xué)一下,忙時(shí)學(xué)的少,有時(shí)看書讀報(bào)紙也只是看看大標(biāo)題,對(duì)理論上的一些問題理解不深,停留在“蜻蜓點(diǎn)水、淺嘗輒止”的階段,使理論水平不能盡快地得到提高。

                2)開展批評(píng)和自我批評(píng),勇于揭露和糾正工作中缺點(diǎn)錯(cuò)誤,堅(jiān)決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)方面做得不夠。由于自身素質(zhì)不高,對(duì)進(jìn)一步搞好黨風(fēng)廉政宣傳教育,把反腐敗工作進(jìn)行到底的信心和決心不足,方法不多。

                3)具體工作中,政治敏銳性不夠,思想解放不夠,分析問題、研究問題、解決問題的能力有待進(jìn)一步提高。

                自從黨組織吸收我為預(yù)備黨員以來,我一直認(rèn)真工作,努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,積極參加黨支部和黨小組組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本知識(shí),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大精神,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,但是仍然存在著一些問題不足。

                首先,學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng),學(xué)習(xí)的自覺性不高,有時(shí)在老師上課提問過程中知識(shí)的前后聯(lián)系不起來,缺少一定的復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)的內(nèi)容不全面,不透徹,理論與實(shí)踐還沒能緊密結(jié)合起來。在班上同學(xué)間還沒能充分做好模范帶頭作用,還需努力加強(qiáng)學(xué)習(xí).

                在工作上,班級(jí)課堂紀(jì)律方面和部門管理力度不夠,有個(gè)別時(shí)候沒能堅(jiān)持一定的原則,對(duì)于在工作上出現(xiàn)的問題和漏洞,沒能大膽的提出來,工作上不夠熱心、嚴(yán)謹(jǐn),不夠嚴(yán)格,還需更加主動(dòng)、更加積極地投入到工作中去,還沒有充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用.

                思想上,宗旨觀念樹立不牢,不能時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。最近在業(yè)余黨校班學(xué)習(xí),使我更清晰的記得黨的宗旨,對(duì)黨的發(fā)展有了更深入的了解,對(duì)科學(xué)發(fā)展觀有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

                在以后的學(xué)習(xí),工作或是人際處理方面,努力改正自己的不足之處,持之以恒地、堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)習(xí),加強(qiáng)班級(jí)及部門的管理工作,根據(jù)原則辦事,改進(jìn)自己的工作方法,全身心投入于工作中,在工作中磨練自己,自覺加強(qiáng)黨宗旨、理論學(xué)習(xí),規(guī)范自己的言行,踏踏實(shí)實(shí)地工作,多關(guān)注國(guó)內(nèi)外新聞,了解時(shí)事,增大自己的視野及知識(shí)面.不斷地完善自己,提高自己,以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

                剛進(jìn)入校園,就被優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣深深的吸引住。每一個(gè)學(xué)生都那么純真可愛。初到班級(jí)里來自學(xué)生熱情的歡迎掌聲,我真的有一種說不出的幸福感。老師職業(yè)的神圣,是站在三尺講臺(tái)向?qū)W生們傳授知識(shí)。在進(jìn)行了近x月的實(shí)習(xí)后,我感受到更多的是做老師的不易。實(shí)習(xí)的經(jīng)歷雖已經(jīng)過去,可我還會(huì)回頭去看一下我在那里留下的腳印,非常感謝我的學(xué)校和實(shí)習(xí)單位給我這樣一次寶貴的機(jī)會(huì)。讓我在實(shí)踐中得到鍛煉,在實(shí)踐中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

                向老教師學(xué)習(xí):我在聽指導(dǎo)老師的課的時(shí)候,每一幕,每一個(gè)瞬間,哪怕是一個(gè)小小的細(xì)節(jié),我都非常認(rèn)證,這些課對(duì)我來說都是那樣的深刻,至今還記憶猶新。指導(dǎo)老師非常關(guān)心我,細(xì)心指導(dǎo),每次師范講課之前都要認(rèn)真?zhèn)湔n,上課前把她課上的重點(diǎn),特點(diǎn)還有需要注意的地方都提示讓我牢記。應(yīng)該用怎樣的語言對(duì)學(xué)生說話,如果與學(xué)生溝通,真是面面俱到,著實(shí)讓我學(xué)到不少東西。

                教學(xué)實(shí)習(xí)中,總的來說,我能認(rèn)真?zhèn)湔n,所設(shè)計(jì)的教案及課件規(guī)范,內(nèi)容準(zhǔn)確。課堂教學(xué)中,教學(xué)效果好,教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固。教學(xué)語言表達(dá)清楚、流暢,課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致,對(duì)不同程度的學(xué)生都能區(qū)別情況,因材施教,答疑解惑正確而有啟發(fā)性,批改作業(yè)仔細(xì)正確。一名優(yōu)秀的教師除了要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,扎實(shí)的基本功,更應(yīng)是一名很好的課堂組織者。對(duì)于英語初學(xué)者來說,老師如何組織課堂教學(xué),調(diào)動(dòng)課堂氣氛,使學(xué)生對(duì)英語產(chǎn)生興趣就顯得尤為重要。記得有一次學(xué)生們朗讀課文,個(gè)個(gè)都像蔫了的白菜,有氣無力。這時(shí)我就問他們有沒有聽說過瘋狂英語,見他們好奇的表情,我就講了講什么是瘋狂英語,以及李陽的一些英語學(xué)習(xí)方法,比如三最口腔肌肉練習(xí)法。最后我鼓勵(lì)他們用瘋狂英語的方法來朗讀課文,沒想到學(xué)生們一下子來了精神頭兒,嘴也張開了,聲音也大了。一堂課下來,覺得自己好有成就感,第一次體會(huì)到了作為一名老師的滿足與快樂。在以后的教學(xué)中,我就不斷運(yùn)用多種靈活多變的教學(xué)方法,比如游戲,比賽,鼓勵(lì),幽默等都取得了不錯(cuò)的效果,從中我深深體會(huì)到老師的滿足與自豪。

                為響應(yīng)黨的號(hào)召與建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的需要,我以優(yōu)秀的成績(jī)爭(zhēng)取到了學(xué)習(xí)派遣大學(xué)生進(jìn)村的名額,下到基層去,支持社會(huì)主義新農(nóng)村的三農(nóng)問題。

                作為一名大學(xué)生村干部,來到農(nóng)村,不是為炫耀自己的身價(jià),而是來實(shí)實(shí)在在做事的。這是全體村民對(duì)我的期待,也是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)大學(xué)生“村官”的希冀。“嚴(yán)格要求自己,有所作為”成為我的工作目標(biāo),積極投身于社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),為當(dāng)好這個(gè)“村官”,我始終帶著深厚的感情為群眾服務(wù),用真情贏得群眾信任和擁護(hù)。

                俗話說新官上任“三把火”,剛來到李槐庭村,我就認(rèn)為要開展工作就要先了解情況,了解農(nóng)民的生活生產(chǎn)狀況,熟悉村里的地形地貌。確定了思路,便開始在田間地頭轉(zhuǎn),挨家挨戶的跑。嚴(yán)寒的冬日,我每天都奔走在李槐庭村的土地上,半個(gè)月時(shí)間,我很快了解了村里的基本情況,熟悉了村里的每一條道路,還手繪了一張李槐庭村地形圖。就是這張凝聚了汗水的地圖,讓村支書、村長(zhǎng)和村里的百姓看到了我的決心。

                我的“第二把火”是盡快改變自己,實(shí)現(xiàn)自己角色的轉(zhuǎn)變,真正融入到村民當(dāng)中去。我認(rèn)真做到“放下架子,深入下去”,很快進(jìn)入了工作狀態(tài),我和村干部一起研究制約村里經(jīng)濟(jì)發(fā)展難題。在村里,我一趟趟的跑田間地頭,了解農(nóng)民的種植情況,掌握農(nóng)忙的進(jìn)程;在鄉(xiāng)里,我向科技人員一遍遍的咨詢了解科學(xué)的種植方法,并及時(shí)向村民宣傳病蟲的防治辦法。

                確定工作思路和目標(biāo),積極努力的進(jìn)行實(shí)踐,是我的“第三把火”。我意識(shí)到,農(nóng)業(yè)是農(nóng)村的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),農(nóng)村經(jīng)濟(jì)要發(fā)展,首先就要大力發(fā)展高產(chǎn)高效農(nóng)業(yè),大力發(fā)展養(yǎng)殖、種植業(yè),以科學(xué)的方法增加農(nóng)民的資金收入。積極轉(zhuǎn)變農(nóng)民僅靠種植業(yè)獲得收入的思想,向村民灌輸發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)增收的新理念。把政府鼓勵(lì)養(yǎng)殖業(yè)所出臺(tái)的各項(xiàng)優(yōu)惠政策拿給村民們看,給村民們吃下了一顆定心丸,村里搞養(yǎng)殖的人多了起來。我還利用空閑時(shí)間上網(wǎng)了解動(dòng)物疾病的有效防治方法,積極向養(yǎng)殖戶宣傳。村民李站旗想養(yǎng)殖特種水產(chǎn)品,但一直猶豫不決,我知道后,給他鼓勵(lì)和信心,協(xié)調(diào)關(guān)系,順利建成了一個(gè)投資近50萬鱔魚養(yǎng)殖場(chǎng),并幫助他貸了一筆款,使之有足夠的資金來運(yùn)轉(zhuǎn)。村民李朝偉在我的幫助下建成了一個(gè)廢舊鋼材深加工場(chǎng),年利潤(rùn)達(dá)5萬元。我積極引導(dǎo)群眾種植高效農(nóng)業(yè),今年該村種植辣椒近100畝。我還把本村傳統(tǒng)手工制傘業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)榕c現(xiàn)代工藝相結(jié)合的生產(chǎn)工藝,在很大程度提高了利潤(rùn)與銷售量。

                在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí),也不忘精神文明建設(shè),我引導(dǎo)本村的古樂隊(duì)發(fā)掘一些思想健康,群眾喜聞樂見,能宣傳黨的惠民利民政策的新劇目。對(duì)村里的孤寡老人,我不定期的到他們家中看望并了解情況。12月28日,五保戶李富春因病醫(yī)治無效去世,我和村“兩委”成員及時(shí)的為我安排后事。對(duì)于困難戶,我常常到他們家里幫他們解決一些生活上的難題,鼓勵(lì)他們戰(zhàn)勝困難的勇氣。在20xx年春節(jié)前夕,我充分利用單位做后盾,籌集到六百多元的現(xiàn)金,給村里三戶困難群眾送去了慰問金和慰問品,自己又拿出二百元給一戶重病家庭送去溫暖。

                工作的同時(shí),我也不忘記給自己充電,3月份參加由市委組織部和市委黨校聯(lián)合舉辦的大學(xué)生村干部進(jìn)修班,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的理論知識(shí)和xx大精神,同時(shí)掌了解了農(nóng)村工作的方法與技巧。十二月份參加市委組織部和市勞動(dòng)局舉辦的大學(xué)生村干部創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班,掌握了基層創(chuàng)業(yè)的方法、提高了農(nóng)村工作能力,給自己在今后的農(nóng)村工作中打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

                在未來的工作中,我將更加努力,為加快發(fā)展社會(huì)主義新農(nóng)村作出貢獻(xiàn)。

                學(xué)生個(gè)人診改報(bào)告

                xx年以來,本人在委局領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),不斷解放思想、提高認(rèn)識(shí)、與時(shí)俱進(jìn)、堅(jiān)定信心,堅(jiān)持以正確的人生觀、價(jià)值觀指導(dǎo)自己的言行舉止,在工作、學(xué)習(xí)、生活中和同志們互敬互愛,和諧相處,嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律和黨員干部《廉潔自律》各項(xiàng)規(guī)定,不謀一己之私、不損人利己,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)思想。嚴(yán)要求、輕得失、重素質(zhì),力爭(zhēng)成為一名合格的紀(jì)檢監(jiān)察干部,做人民滿意的公務(wù)員。通過一年來的努力,本人在思想學(xué)習(xí)、工作紀(jì)律方面取得里一定成績(jī),現(xiàn)將一年來取得的成績(jī)和存在的不足作如下總結(jié):

                加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí),提高政治理論水平,拓寬思路,解放思想是做好紀(jì)檢監(jiān)察宣教工作的基礎(chǔ),加強(qiáng)黨的路線、方針、政策、法律法規(guī)學(xué)習(xí),增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)、提高政治敏銳性和鑒別力,是履行好本職工作的重要保證。學(xué)習(xí)是一個(gè)永恒的主題,為此,我時(shí)刻提醒自己只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身修養(yǎng),提高工作能力,才不辜負(fù)黨和人民群眾的厚望。在學(xué)習(xí)方式上,除積極參加單位組織的歷次學(xué)習(xí)外,還堅(jiān)持自學(xué),并注重把工作學(xué)習(xí)相結(jié)合,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《黨章讀本》“八榮八恥”及紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)知識(shí),觀看了《懺悔錄》《學(xué)習(xí)黨章報(bào)告會(huì)》和其他一些講座,使自己的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的升華。

                一年來,在委局領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,我積極支持配合主任工作,根據(jù)縣紀(jì)委*年宣傳教育工作的安排,努力完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

                一是配合開展好“宣傳月”活動(dòng)。

                為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市紀(jì)委確定的今年以學(xué)習(xí)貫徹黨章和樹立社會(huì)主義榮辱觀教育作為宣傳工作的主題精神,我縣把學(xué)習(xí)宣傳黨章和樹立社會(huì)主義榮辱觀教育貫穿于反腐倡廉教育始終,豐富教育內(nèi)容,創(chuàng)新教育形式,不斷增強(qiáng)教育效果。結(jié)合我縣實(shí)際,把3月份至9月份確定為我縣紀(jì)檢監(jiān)察宣傳教育月。并于4月份配合開展了以學(xué)習(xí)貫徹《黨章》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《黨紀(jì)處分條例》和《實(shí)施綱要》為主題的“宣傳街”活動(dòng)?!捌?一”期間結(jié)合全縣紀(jì)念建黨85周年,配合在全縣開展了一次黨章知識(shí)競(jìng)答活動(dòng),共1245名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參加了學(xué)習(xí)競(jìng)答活動(dòng)。在國(guó)慶長(zhǎng)假期間收集黨員干部手機(jī)信息,以便向全縣副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)送廉政短信。通過廣泛宣傳教育及相關(guān)活動(dòng)的開展,廣大黨員干部和群眾進(jìn)一步掌握和了解了《黨章》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《黨紀(jì)處分條例》和《實(shí)施綱要》等相關(guān)知識(shí),加強(qiáng)了廣大群眾對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督力度,使廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)了黨的觀念,增強(qiáng)了抵制腐敗的自覺性和主動(dòng)性。

                1、做好相關(guān)資料的組織征訂工作。根據(jù)省、市有關(guān)做好黨風(fēng)廉政學(xué)習(xí)資料的有關(guān)征訂通知,組織全縣紀(jì)檢組(室)征訂《學(xué)習(xí)黨章規(guī)范言行-黨章學(xué)習(xí)讀本》和最新黨風(fēng)廉政電教片。共組織征訂《學(xué)習(xí)黨章-規(guī)范言行--黨章學(xué)習(xí)讀本》32本、電教片《懺悔錄》10盤、電教片《中央紀(jì)委監(jiān)察部機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)黨章報(bào)告會(huì)》9盤(不包括個(gè)別單位自行征訂部分);并及時(shí)組織征訂了《中國(guó)監(jiān)察》、《紀(jì)檢監(jiān)察報(bào)》、《黨風(fēng)廉政建設(shè)》等報(bào)刊。2、認(rèn)真做好編制《紀(jì)檢信息》工作。共收到各類信息60條,采用52條,全年編輯《紀(jì)檢監(jiān)察信息》12期。3、配合搞好其他宣傳工作。首先配合在龍鎮(zhèn)大橋建設(shè)指揮部設(shè)立工程廉政建設(shè)“意見箱”,在施工工地設(shè)立“廉政公示牌”,并在建設(shè)工地制作永久性警示標(biāo)語2幅。其次組織全縣348名任實(shí)職副科級(jí)(包括縣處級(jí))以上領(lǐng)導(dǎo)干部觀看了警示教育片《懺悔錄》及電教片《中央紀(jì)委監(jiān)察部機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)黨章報(bào)告會(huì)》等宣傳教育片,并要求每人寫出一篇體會(huì)。

                一年來,在抓好本職工作的同時(shí),根據(jù)紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)的安排,先后參加了行政事業(yè)人員的招考錄用及新縣城公共綠化管理工作人員的全過程監(jiān)督工作;縣精神文明辦公室第十三屆精神文明單位考評(píng)等工作。同時(shí),參加了工會(huì)組織的演講比賽,撰寫了《讓困難低頭,讓苦難芬芳》的演講稿,同時(shí)發(fā)揮自己的業(yè)余興趣愛好,在《南傘》季刊上發(fā)表了《我的士兵生活》、《酒瓶淚》、《懷念爸爸》、《從現(xiàn)在起做一個(gè)幸福的人》等詩歌散文,以求用好的作品教育人、鼓舞人、感染人。

                1)對(duì)理論學(xué)習(xí)不夠深入。

                今年以來,我的理論學(xué)習(xí)只滿足于單位組織的學(xué)習(xí),自學(xué)時(shí)間少,其主要原因還是自主性不夠,閑時(shí)學(xué)一下,忙時(shí)學(xué)的少,有時(shí)看書讀報(bào)紙也只是看看大標(biāo)題,對(duì)理論上的一些問題理解不深,停留在“蜻蜓點(diǎn)水、淺嘗輒止”的階段,使理論水平不能盡快地得到提高。

                2)開展批評(píng)和自我批評(píng),勇于揭露和糾正工作中缺點(diǎn)錯(cuò)誤,堅(jiān)決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)方面做得不夠。由于自身素質(zhì)不高,對(duì)進(jìn)一步搞好黨風(fēng)廉政宣傳教育,把反腐敗工作進(jìn)行到底的信心和決心不足,方法不多。

                3)具體工作中,政治敏銳性不夠,思想解放不夠,分析問題、研究問題、解決問題的能力有待進(jìn)一步提高。

                學(xué)生個(gè)人診改報(bào)告

                承蒙領(lǐng)導(dǎo)信任,我任職餐飲總廚已近兩年。信任是一種壓力,作為餐廳廚師長(zhǎng)我身感責(zé)任重大,我嚴(yán)格管理我的廚房團(tuán)隊(duì)以保證各項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處,保證在客人滿意的前提下使成本控制達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。在餐飲業(yè)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,我們的出品盡力做到有獨(dú)到之處,在確保傳統(tǒng)菜式優(yōu)質(zhì)保量基礎(chǔ)上,不斷更新,使餐飲做出了一定特色,同時(shí)不斷集思廣義,制定較好的出品經(jīng)營(yíng)計(jì)劃,為飯店創(chuàng)造出了較高的效益。

                在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,各位同事給予了我支持,自己經(jīng)過艱辛的努力,較好的完成了20xx年工作。下面將20xx年的工作就以下5個(gè)方面向領(lǐng)導(dǎo)及各位同事做一個(gè)匯報(bào)。

                20xx年總計(jì)營(yíng)業(yè)收入18,329,851。完成指標(biāo)1660萬的110%,出品成本率37.8%達(dá)到了飯店制定的成本率的指標(biāo)。20xx年?duì)I業(yè)收入是1650萬。成本率是40%。成本率06比05下降2.2%,由成本控制多創(chuàng)利潤(rùn)403200。

                1、根據(jù)季節(jié)原料供應(yīng)特點(diǎn),推出了3月野菜美食月,如刺嫩芽、山芹菜、鮮紅蘑。4月份推出開河魚如蟲蟲魚、河刀、島子魚等。綠色食品是當(dāng)今世界的消費(fèi)趨勢(shì),而野生食品一向是餐飲界的精品。以上兩個(gè)美食月迎和了食客追求綠色,返樸歸真的消費(fèi)心理。

                2、5月份經(jīng)典粵菜回顧,提高了粵菜出品水平。

                3、8月份推出了以正宗川菜為主的20多道新菜,如川爽牛肉、讒嘴蛙、可可山藥。增加了賣點(diǎn)。

                4、9.6—9.8圓滿接待新東北電器新聞發(fā)布會(huì),公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)菜品比較認(rèn)可。9月下旬推出的特價(jià)大閘蟹、茴香豆,平價(jià)黃酒,“又到一年品蟹時(shí),邀君共享脂膏香”。增加了餐飲文化氣息。中秋月餅銷售,中廚員工群策群力,共計(jì)銷售461盒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過去年的288盒。

                5、11月初考察了莊河,寬殿、桓仁、長(zhǎng)春、西豐、錦州等地,挖掘了東北特色原料及特色菜式。11.15東北土菜節(jié)推出以來,受到客人好評(píng)。如炭燒鴿子、莊河大骨雞、山胡蘿卜、蔥燒鮮鹿筋、新民血腸等成為客人喜歡的菜品,增加了人氣。達(dá)到了淡季不淡的效果。

                通過每月的這些經(jīng)營(yíng)措施,在經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下,使中餐營(yíng)業(yè)額超額完成飯店定的指標(biāo)。達(dá)到指標(biāo)的110%。

                1、所有出品都制作了一個(gè)投料標(biāo)準(zhǔn)及制作程序單,把每道菜式定口味、投料標(biāo)準(zhǔn)、盛器,以使菜品口味及質(zhì)量穩(wěn)定。

                2、認(rèn)真聽取前廳員工意見及賓客反饋,每日出品問題,每日例會(huì)及時(shí)改進(jìn)出品的不足。如客人反應(yīng)主菜牌菜式較少,針對(duì)賓客意見推出了如、讒嘴蛙、香辣茶樹菇28、香辣風(fēng)干牛58、漁家巧合盤。客人反應(yīng)長(zhǎng)白山雙珍盤子有手印,小炒菜品應(yīng)適當(dāng)加上圍邊等意見,我們都認(rèn)真改進(jìn)。

                3、有關(guān)菜品創(chuàng)新:

                a、每個(gè)主位每一個(gè)月研究?jī)傻佬虏?包括燒味、涼菜、炒鍋、面點(diǎn)),新菜品香辣茶樹菇、蔥燒鮮鹿筋、巴蜀牛肉、讒嘴蛙等菜品就是這樣研制出來的。

                b、每月考察市場(chǎng)原料供應(yīng)情況推出新菜式。如活黃花魚。

                c、參加同行比賽、交流、學(xué)習(xí)新菜式如:風(fēng)味牛筋,手撕牛肉脆鱗鱸魚、酸辣烏魚蛋羹等菜品。

                d、去外地考察餐飲市場(chǎng)引進(jìn)新菜品。如撈汁三寶。

                e、請(qǐng)同行朋友來培訓(xùn)新菜如可可山藥。

                4、婚宴菜品控制了出品速度,改變了去年盲目求快的心理,杜絕了熱菜出品上桌已涼的情況,婚宴出品質(zhì)量有了明顯提高。有的客人吃過參加過婚禮后又定婚宴。

                1s:清潔檢查(常清潔)。清理,是在清潔工作的同時(shí)進(jìn)行檢查。每個(gè)人都有自己負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū),如占板在做保鮮柜衛(wèi)生時(shí),就會(huì)檢查里面的東西是否變質(zhì),保鮮柜溫度是否正常。

                2s:分開處理(常組織)是先分開后處理的意思。分開是先將要的和不要的東西分開;過期的和未過期的分開;好的和壞的分開;常用的和不常用的分開等等。再考慮如何處理,如:食品原料急銷、出套餐。牛柳是什麼時(shí)候腌制的,貼上標(biāo)簽,標(biāo)明日期。以保證先進(jìn)先出,避免原料變質(zhì)、浪費(fèi)。

                3s:定量定置(常整頓):在冷庫內(nèi)、保鮮柜內(nèi)有那些原料?每種數(shù)量多少?這些原料都必須有固定位置。所有用具也是如此。所有的物品都有自己的家。

                如:有關(guān)占板、水臺(tái):胡羅卜、土豆等沒清洗或表面有泥土的放在貨架最下層,菜心、芥蘭等放在上層。海鮮和其他動(dòng)物性原料裝入保鮮合、注明生產(chǎn)日期放入保鮮柜。每個(gè)保鮮柜和冷庫都貼一張表,是里面的原料存放平面圖,并注明負(fù)責(zé)人的姓名。

                4s:立法守法(常規(guī)范)無規(guī)矩不成方圓,訂守規(guī)則,告示全員,使大家有規(guī)可守。

                5s:保持維護(hù)(常自律)訓(xùn)練與紀(jì)律,是要達(dá)到保持和維護(hù)的目的。培訓(xùn)既可以增加個(gè)人知識(shí),也可以提高員工的能力。每天早10:30例會(huì)下午16:40例會(huì)晚8:30培訓(xùn).根據(jù)五常法結(jié)合本店情況制定如下措施以控制成本:

                1.月1020月底考察市場(chǎng),調(diào)整進(jìn)貨價(jià)格.

                2.1020月底考核各部員工對(duì)自己所用原料價(jià)格及出成率掌握情況.促使每位員工都要樹立成本概念.

                3.研制脫式菜品(無成本菜品),將主菜的剩余原料做成托式菜品。如蘿卜牛腩,沙窩三文魚頭等,以降低成本。

                4.研制造型菜式。如金絲大蝦。

                5.營(yíng)業(yè)過程中,嚴(yán)格執(zhí)行投料標(biāo)準(zhǔn),參考每日沽清單,了解庫存情況,堅(jiān)決執(zhí)行先進(jìn)先出政策,把存放時(shí)間較長(zhǎng)的原料盡快銷售出去。

                6.數(shù)字化管理。每位員工都知道自己所用原料單價(jià),每日出庫由頭荷寫出所出原料總價(jià)值,每日直撥分部驗(yàn)收,各自統(tǒng)計(jì)原料價(jià)值。每日的810日?qǐng)?bào)單,讓各部(如涼菜、粵菜、燒味、本地菜)統(tǒng)計(jì)營(yíng)業(yè)額,這樣做到每人心中有數(shù)據(jù)概念,成本控制在就落實(shí)到每位員工從而使所有廚房員工都關(guān)心成本。

                7.周三清理冷庫、保鮮庫,寫出各部原料儲(chǔ)存數(shù)量及急需推銷品種,將依據(jù)情況安排較大型宴會(huì)菜式。

                1.每日例會(huì)認(rèn)真聽取人事質(zhì)檢意見(如員工胡須長(zhǎng)工作帽亂扔),我結(jié)合廚房員工實(shí)際情況加強(qiáng)素質(zhì)培訓(xùn),每天對(duì)廚房員工進(jìn)行針對(duì)性培訓(xùn),員工在儀容儀表、遵守紀(jì)律、按時(shí)上下班等方面都有顯著提高。

                2.組織廚房?jī)?nèi)部質(zhì)量提高小組,成員有劉宗賀、鄭印民、李廷波、余化、李春武。每天營(yíng)業(yè)前檢查衛(wèi)生及員工儀容儀表。

                3.經(jīng)常激勵(lì)員工積極上進(jìn),把工作看成自己的事業(yè)。部分員工入行時(shí)間短,敬業(yè)精神差,但經(jīng)過這些培訓(xùn)大家意識(shí)到做好工作就是發(fā)展的基礎(chǔ),共興金都的同時(shí),自己各方面能力也將同時(shí)提高,從而增強(qiáng)了他們的責(zé)任心。如廚房規(guī)定10:00上班,有些員工為高質(zhì)量完成自己的工作8:00就來到崗位。這樣員工積極性被調(diào)動(dòng)起來,組成一個(gè)優(yōu)質(zhì)、高效、團(tuán)結(jié)、和諧的團(tuán)隊(duì)。

                總上所述,20xx年通過廚房團(tuán)隊(duì)共同的努力,在廚房管理方面取得一些效果。在菜品創(chuàng)新、出品質(zhì)量穩(wěn)定、成本控制、員工素質(zhì)提高方面都取得一定成績(jī),但我們更清醒認(rèn)識(shí)到以后的工作將更具挑戰(zhàn)。

                20xx年設(shè)想:在20xx年成功的五常法及數(shù)字化管理方面繼續(xù)加強(qiáng)。這對(duì)成本控制及傳統(tǒng)菜品質(zhì)量保證將起到很大的作用。

                20xx年將改進(jìn)自己的思路更加務(wù)實(shí)地工作,要去考察新的菜品,加快出品的創(chuàng)新以贏得更好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

                20xx年每月計(jì)劃有的不是特別實(shí)際,20xx年一定多考慮計(jì)劃的實(shí)用性。

                隨著周邊酒樓和飯店的增加,20xx年的餐飲競(jìng)爭(zhēng)將更加炙熱化,但在領(lǐng)導(dǎo)和各位同時(shí)的支持與幫助下,我相信我們的團(tuán)隊(duì)將充滿信心得走向一個(gè)收獲的20xx。

                教學(xué)個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告

                內(nèi)容如下:

                (一)課前講解。

                這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容是對(duì)工程測(cè)量知識(shí)的實(shí)踐化,實(shí)習(xí)的要求是讓每個(gè)同學(xué)都對(duì)工程測(cè)量的實(shí)際操作能夠達(dá)到基本掌握的程度。

                這次實(shí)習(xí)與以前的課堂實(shí)習(xí)相比,時(shí)間更加集中、內(nèi)容更加廣泛、程序更加系統(tǒng),完全從控制測(cè)量生產(chǎn)實(shí)際出發(fā),加深對(duì)書本知識(shí)的進(jìn)一步理解、掌握與綜合應(yīng)用,是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實(shí)際、獨(dú)立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素質(zhì)。

                也是一次具體的、生動(dòng)的、全面的技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。

                在實(shí)習(xí)的第一天,在課堂上,李老師強(qiáng)調(diào)了本次實(shí)習(xí)的重要性,鼓勵(lì)同學(xué)們努力克服困難,努力完成本次實(shí)習(xí)。

                還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項(xiàng),并要求在實(shí)習(xí)期間自行保管實(shí)習(xí)備品。

                本次實(shí)習(xí)中需要用到的儀器主要有水準(zhǔn)儀、水準(zhǔn)尺、腳架、經(jīng)緯儀。

                當(dāng)天我們就正式開始了室外的測(cè)量工作。

                (二)實(shí)習(xí)目的。

                (1)鞏固課堂教學(xué)知識(shí),加深對(duì)控制測(cè)量學(xué)的基本理論的理解,能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)踐,做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,提高分析問題、解決問題的能力,從而對(duì)控制測(cè)量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實(shí)際應(yīng)用,使所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步鞏固、深化。

                (2)通過實(shí)習(xí),熟悉并掌握三、四等控制測(cè)量的作業(yè)程序及施測(cè)方法。

                (3)掌握用測(cè)量平差理論處理控制測(cè)量成果的基本技能。

                (4)通過完成控制測(cè)量實(shí)際任務(wù)的鍛煉,提高獨(dú)立從事測(cè)繪工作的計(jì)劃、組織與管理能力,培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。

                (5)熟悉水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、的工作原理。

                為兩個(gè)星期的工程測(cè)量學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,通過這次實(shí)習(xí),讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。

                測(cè)區(qū)是河北城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)校的局部,為了我們很快的完成兩個(gè)星期的測(cè)量任務(wù),我們?cè)跍y(cè)量的過程中也并不感到累,也沒有感到辛苦,反而還能自得其樂。

                測(cè)量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作,通過在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí),使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓,而實(shí)習(xí)的目的,就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來。

                測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),從本質(zhì)上講,測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在空間的位置以及隨時(shí)間的變化。

                在信息社會(huì)里,測(cè)量學(xué)的作用日益重要,測(cè)量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),提供了最基本的空間位置信息。

                構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫和測(cè)量成果信息系統(tǒng)。

                因此測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,最準(zhǔn)確的手段。

                測(cè)量學(xué)的分類有很多種,如普通測(cè)量學(xué)、大地測(cè)量學(xué)、工程測(cè)量學(xué)等。

                作為建筑工程系的學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面。

                測(cè)繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)。

                (四)實(shí)習(xí)總結(jié)。

                通過這次實(shí)習(xí),學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力,更有面對(duì)困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契,更鍛煉了自己很多測(cè)繪的能力。

                首先,是熟悉了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的用途,熟練了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。

                其次,在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,明白了各種測(cè)量誤差的來源,其主要有三個(gè)方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)、觀測(cè)誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制,屬于可變動(dòng)誤差來源)。

                了解了如何避免測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤,最大限度的減少測(cè)量誤差的方法,即要作到:(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。

                (2)提高自身的測(cè)量水平,降低誤差水平。

                (3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如:距離測(cè)量中的溫度改正、尺長(zhǎng)改正,多次測(cè)量取平均值等來減少誤差。

                第三,除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法,在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則,并做到“步步有檢核”。

                這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測(cè)量的效率。

                通過實(shí)踐,真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作、整平更加熟練,學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。

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                大二學(xué)生個(gè)人診改報(bào)告

                進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)一年了,這一年我過著非??鞓泛统鋵?shí)的生活。我覺得天空特別清晰。我性格開朗,健談,經(jīng)常微笑,喜歡微笑,喜歡與所有人分享我的幸福。我有廣泛的愛好,比如旅行、聽音樂、下棋和各種體育運(yùn)動(dòng)。我是一個(gè)腳踏實(shí)地、努力學(xué)習(xí)、雄心勃勃的學(xué)生。

                我一直嚴(yán)格要求自己,決心在大學(xué)生涯中取得成就,從各個(gè)方面發(fā)展自己。我也是一個(gè)追求完美的人,我知道世界上沒有完美的人,但我們可以追求,不斷接近它,每個(gè)人或多或少都有缺點(diǎn),我把這些缺點(diǎn)比作一個(gè)看不見的洞,我們都知道洞可以填補(bǔ),就像缺點(diǎn)可以糾正一樣,這需要我們?nèi)绾翁钛a(bǔ)洞,也就是如何提高自己。洞是看不見的,就像人不是完美的一樣,我們可能永遠(yuǎn)不會(huì)填滿這個(gè)洞,好像人不是完美的,就像學(xué)習(xí)一樣,學(xué)習(xí)是無窮無盡的。因此,我想繼續(xù)填補(bǔ)洞,不斷學(xué)習(xí),不斷提高自己。

                我積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),得到了一些鍛煉。在領(lǐng)導(dǎo)、兄弟姐妹的指導(dǎo)下,我的思想素質(zhì)有所提高;工作能力有所提高;文化函養(yǎng)有所提高;實(shí)踐能力有所提高。學(xué)習(xí)是無窮無盡的。我想努力工作,盡力做到最好。

                我希望在我的努力下,我能收獲一個(gè)美好的大學(xué)時(shí)代,為我未來的生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

                大學(xué)生個(gè)人自我診改報(bào)告集合

                四年的大學(xué)美好生活就快拉下尾幕,這期間我成長(zhǎng)了很多。在即將畢業(yè)之時(shí),我對(duì)自己這四年來的收獲和感受作一個(gè)小結(jié),并以此為我今后行動(dòng)的指南。

                學(xué)習(xí)上,我系統(tǒng)全面地掌握了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識(shí)以及所必需的技能,同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中,把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實(shí)踐的玩美統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí),還努力拓寬自己的知識(shí)面,培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學(xué)生科協(xié)及科學(xué)研究活動(dòng)中的各項(xiàng)活動(dòng)。

                本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),注重個(gè)人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樂于助人,關(guān)心國(guó)家大事。

                在課余時(shí)間,本人積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),也熱愛勞動(dòng),積極參加校開展的各項(xiàng)文體活動(dòng),參加社會(huì)實(shí)踐,繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會(huì),豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

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