優(yōu)秀作文是能夠通過(guò)生動(dòng)的故事情節(jié)和細(xì)膩的描寫,使讀者如臨其境,產(chǎn)生共鳴和情感。在這里,小編向大家分享了一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。
成功是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)挫折后才擁有的。一位名人說(shuō)過(guò):失敗乃成功之母,是啊,只有經(jīng)歷了暴雨、狂風(fēng)、閃電,彩虹才會(huì)出現(xiàn)。在經(jīng)歷挫折的同時(shí),我們的生活也會(huì)因此而精彩。
生活經(jīng)歷挫折才美滿,挫折也充滿于生活中,但面對(duì)挫折,我們不能逃避,而應(yīng)該學(xué)會(huì)坦然面對(duì),去破解它,當(dāng)你經(jīng)歷了無(wú)數(shù)挫折后的成功才是真正的成功,一位名人說(shuō)過(guò):真正的喜悅不是獲得成功的那一瞬間,而是完成夢(mèng)想的過(guò)程。完成夢(mèng)想的路,固然是挫折滿布的路,但在那條路上的挫折,也會(huì)成為美好的回憶,學(xué)習(xí)如此,生活如此。
換言之,每個(gè)人的生活不可能是一帆風(fēng)順的,每條路都必定有它的挫折,但如果是沒(méi)有挫折的路,沒(méi)有挫折的生活,沒(méi)有經(jīng)歷挫折的成功,又有什么意義呢?沒(méi)有挫折,人人都是成功人士,又有什么競(jìng)爭(zhēng)可言呢?假如是這樣,那又有誰(shuí)愿意去拼搏呢?人們的競(jìng)爭(zhēng)就是看誰(shuí)在面對(duì)挫折時(shí)不逃避,反而從容面對(duì)。
舉個(gè)例子,魯濱遜都是大家熟悉的人吧,魯濱遜之所以去航海,就是因?yàn)樗幸活w追求挫折的心,只為他知道生活會(huì)因挫折而美麗,28年來(lái),他對(duì)生的渴求,讓他懂得了堅(jiān)強(qiáng)、懂得了去面對(duì)挫折,28年后,他當(dāng)然獲救,因?yàn)樗粦?zhàn)勝了挫折。
所以,生活因挫折而美麗,生活因有挫折而精彩,挫折就是生活中的一部分,沒(méi)有挫折,就沒(méi)有精彩的生活。
生活,就像一葉扁舟,乘得好了,便會(huì)悠哉悠哉,一帆風(fēng)順。倘若乘得不好,那便是舟翻人入水,變得濕漉漉。
即是溺水之人,扔會(huì)有一株救生草,為“救命稻草?!比裘\(yùn)和你開了個(gè)玩笑,一不小心落水,倒也無(wú)妨,只需保持平和心態(tài),小心謹(jǐn)慎上岸來(lái),仍可再乘小舟。上船行駛,便會(huì)更仔細(xì)些。若單是一帆風(fēng)順,風(fēng)平浪靜,不加磨難,盡是如意,也不然是好的,單一的生活會(huì)枯燥,會(huì)乏味,會(huì)使人沒(méi)有興趣。波濤起伏的水面會(huì)比一片汪水更使人興趣盎然。
可如果只是一昧的挫折,更是不好。接連打擊會(huì)使人頹喪,使人絕望,使人懷疑人生。這么說(shuō)吧,一個(gè)好學(xué)生,在考砸了一次后,可能會(huì)激起好勝欲,會(huì)去更努力的學(xué)習(xí)??扇羰且恢笨荚?,那么他會(huì)對(duì)自己失去信心,會(huì)逐漸懷疑自己的能力,會(huì)放棄自己。墮落,只是一念之間。所以,即使被接連打擊,也不要放棄自己,也依然要善待自己,善待生活。在這之后,才能讓你得到真正意義上的成長(zhǎng)。
生活,就像是一個(gè)孩子,開心時(shí)對(duì)你微笑,不開心時(shí),就對(duì)你發(fā)脾氣。我們只要放平心態(tài),把他當(dāng)成一個(gè)孩子,耐心對(duì)待,就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活不是想象中的那么糟糕,有的時(shí)候,也會(huì)很可愛(ài)。
就像生活中有許許多多人,他們不是一帆風(fēng)順的,他們貧窮卻質(zhì)樸樂(lè)觀。他們?cè)谖覀冄劾锟赡軙?huì)十分糟糕,可是他們端正了自己的心態(tài),照樣把生活過(guò)出了自己的精彩。生活對(duì)他們不友好,但他們?nèi)允巧拼睢?/p>
凝視生活,不復(fù)雜,很簡(jiǎn)單。生活很公平,不對(duì)誰(shuí)偏心,只要放平心態(tài),每個(gè)人都可以做最好的自己。
傷心事,委屈時(shí),被人冤枉是,我們總是忍不住落淚,把那些不愉快,不順心的的事都夾雜在一滴滴淚水中,流出來(lái)。
小時(shí)候,遇到困難,總是手足無(wú)措,甚至脆弱地落下眼淚。如今,困難時(shí),被人冤枉時(shí),表面上堅(jiān)強(qiáng),冷靜的面對(duì),分析。事實(shí)上,背地里躲著哭泣,替自己委屈。因?yàn)椋皶r(shí)覺(jué)得很委屈,也不愿意讓人知道自己的脆弱,就算心里再怎么生氣,那也只是內(nèi)心,表面卻是極其冷靜,看不出一點(diǎn)破綻。那是因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我們會(huì)發(fā)現(xiàn),眼淚是最沒(méi)用的東西。
一個(gè)人,如果不曾為一件特別想做的事,一個(gè)特別想珍惜的人,認(rèn)真過(guò)努力過(guò),就不能算真正的長(zhǎng)大了。倘若你認(rèn)為自己長(zhǎng)大了,不會(huì)在懦弱了,那么你缺少的就是一顆努力的心。如果你覺(jué)得自己已經(jīng)很自覺(jué)了,不需要再被束縛,那么你缺少的是的是對(duì)世界的誠(chéng)心。
會(huì)有一天,我們會(huì)自己解決問(wèn)題,我們的情緒不那么容易觸動(dòng),我們的表情淡然,好像練就了一身銅皮鐵骨,再也不會(huì)哭泣。
有時(shí)候我們的課很無(wú)聊,所以這個(gè)小丑會(huì)不失時(shí)機(jī)地讓我們開心,“活下去”。他能讓死氣沉沉的氣氛活躍起來(lái),估計(jì)以后還能當(dāng)醫(yī)生(笑……)。
說(shuō)到他的名字,劉、易、周給人一種清秀的感覺(jué),腦海里會(huì)蹦出“”、“貼心人”之類的字眼?但是當(dāng)你看到他的時(shí)候,嘿!這些話會(huì)飛出云端!他戴著一副大眼鏡。左眼旁邊的一塊“朱砂”(劉唐)是他的注冊(cè)商標(biāo)。他鼻子大,嘴巴大,耳朵大,臉更大!乍一看,他們是“邋遢”的人。他的手不停?他拿著筆或者紅領(lǐng)巾,嘴巴總是大張著,一直在笑。不知道有什么好笑的。如果有,我也想學(xué)習(xí)他樂(lè)觀的品質(zhì),呵呵。
他最害怕的老師是生物的韓先生。我是生物課代表。如果我知道他平時(shí)的一舉一動(dòng)并向韓先生匯報(bào),他會(huì)很痛苦的。所以,他不敢對(duì)我怎么樣。他喜歡模仿日本人(不愛(ài)國(guó)!把我拖出來(lái)槍斃我!)、《百吉雅路》、《喲西》、《死啦死啦》等。除了生物課,經(jīng)常被人談起,看起來(lái)像是“擊球練習(xí)”。
生物課上,他很活躍,一直在問(wèn)老師問(wèn)題。前幾個(gè)問(wèn)題很嚴(yán)重,越到后來(lái)越對(duì)不起他,最后變成純粹的“鬼混”。比如老師說(shuō)的屎殼郎推糞球。他先問(wèn)“屎殼郎為什么推糞球”,老師認(rèn)真回答;然后他問(wèn)“屎殼郎推的糞球有多大”,老師給出了大概的答案;他問(wèn)“往哪里推”,老師說(shuō)他好管閑事;最后他問(wèn):“屎殼郎吃糞球嗎?”(突汗),老師無(wú)言以對(duì)(換句話說(shuō)你會(huì)無(wú)語(yǔ).)。
這是劉一舟,這是劉一舟,成績(jī)平平,惡搞樂(lè)觀。
我們一家搬離城市住在鄉(xiāng)村已近兩年。我們喜歡鄉(xiāng)村,喜歡那里的空氣,喜歡那里的泥土氣息。
站在我家的屋頂,極目遠(yuǎn)眺,田野上種滿綠油油的青菜,在風(fēng)姐姐的幫助下,跳起優(yōu)美的生舞蹈,猶如一片此起彼伏的綠浪。走在田野間的小徑上,路邊不知名的野花映入我的眼簾,那小小的花兒,立得筆直,花瓣成鋸齒狀,個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷,有黃的、白的、紅的、還有紫的……五顏六色,漂亮極。我順手摘一朵湊前聞聞,真是沁人心脾!
我愛(ài)鄉(xiāng)村,我愛(ài)這兒的田園風(fēng)光,我更愛(ài)鄉(xiāng)村的淳樸的自然氣息。
在這一路過(guò)中,我見(jiàn)證了很多。我看到有的人崩潰,有的人掙扎,有的人還在發(fā)呆??粗r紅的100,我很迷茫,接近崩潰的邊緣??粗嗬锾崆斑M(jìn)入蒲忠的同學(xué),聽(tīng)著他們開心的笑聲,我的心里開始懷疑我能不能做到,能不能進(jìn)入我理想中的高中。
像往常一樣去上課,突然老師對(duì)我們說(shuō),看,太陽(yáng)升起來(lái)了。
原來(lái),灰色的.天空被太陽(yáng)打開了。像血一樣明亮的太陽(yáng)升起來(lái)了,太陽(yáng)照在我們的臉上,照進(jìn)我的心里,打開了我心里的迷茫和掙扎,青春在我心里發(fā)芽了。是的,我要奮斗,在最后的一百天里流下自己的血和淚。我相信血淚最終會(huì)倒出美好的青春,為我的初中生涯畫上美好的句號(hào)。
最后一百天,你準(zhǔn)備好了嗎!那些還在荒郊野外的人,該清醒了。讓我們面對(duì)初升的太陽(yáng),奮力拼搏,讓我們的汗水為自己畫上句號(hào),開啟新的傳奇!
‘太陽(yáng)’每一天都是新的!但對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)卻代表著不同的意義。
每一天都是不可復(fù)制的,生活也是不可以剪切的!
人活在世上,快樂(lè)是一生,悲傷亦是一生,既然活著,和不選擇‘喜劇’——快樂(lè)呢?
生活是簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的!但不管是簡(jiǎn)單還是復(fù)雜,他都代表著不同的色彩!每個(gè)人的生活都是多彩的,關(guān)鍵在于如何認(rèn)為,如何去理解!劉禹錫的‘陋室’生活是單色的多彩!魯迅的‘朝花夕拾’是繽紛的多彩!陶淵明的‘桃花源’是境界的多彩!奧斯特洛夫斯基的‘鋼鐵的煉成’是歲月的多彩!
彩虹有七色,各色均不同;人生有悲歡,人人皆不同!生活的色彩要靠自己去調(diào)適、搭配,人生與生活是同樣的色彩,調(diào)適了生活就等于調(diào)適了人生,豐富了生活就等于豐富了人生,人生與生活是‘同臺(tái)戲’,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功正是對(duì)人生或者說(shuō)生活所做的詮釋,生活要以單色為基準(zhǔn),向多色看齊!
生活要以美好為前提,向未來(lái)攀登,并且永不止步!
‘太陽(yáng)’每一天都是新的,照亮不同的方向和道路,給人的生活增加新一種的多彩,給人生增添新一中的光芒,向太陽(yáng)看齊,就是向多彩看齊!
以喜劇收?qǐng)?,以多彩為結(jié)尾??!多彩的生活要自己去調(diào)適!
白駒過(guò)隙的一瞬,我抬起頭,感覺(jué)歲月正隨風(fēng)而散,不禁掩面嘆息,心里蕩起的一絲絲欣喜與懷念?;盍λ纳涞某醵q月,青春律動(dòng)的我們揮汗如雨。那段歲月是美妙的。
剛剛踏入七三班,便覺(jué)得身上的擔(dān)子加重了。有要進(jìn)入地理會(huì)考的艱辛,也有要面對(duì)新老師的不適應(yīng)。總之,一切似乎都變得陌生。
進(jìn)入了七三班,墻上有著上一批學(xué)生留下來(lái)的驕傲作品,地上仿佛還留著他們的足跡,桌以上還留著淡淡的書卷清香。一切又都仿佛變得熟悉。
在剛剛要融進(jìn)七三班的氣息中去時(shí),老師說(shuō)學(xué)校要舉行一次軍訓(xùn)。在太陽(yáng)曬得火辣辣的操場(chǎng)上,在充滿競(jìng)爭(zhēng)的操場(chǎng)上,同學(xué)們?nèi)鲩_了?!吧韵ⅲ⒄?,這一句句口號(hào)都是那么的響亮,那么的悅耳。盡管我們被太陽(yáng)曬,盡管我們都很累,盡管我們揮汗如雨,但是我們是很年輕。我們偶這足夠的時(shí)間與精力。我們不怕累、不怕苦;怕的是我們沒(méi)有上進(jìn)的心,沒(méi)有了向上心,就如一個(gè)人沒(méi)有了靈魂,沒(méi)有靈魂的人,如同行尸走肉一般。我們有上進(jìn)的心,我們比別人練得早回去的晚,我們比別人多流過(guò)汗。
終于,我們?cè)贀]汗如雨的歲月過(guò)后,一切都有了回報(bào),我們的了級(jí)部第一,全年級(jí)第二,如此要好的成績(jī),我們?nèi)绾尾慌d奮。因?yàn)槲覀冎懒宋覀兞鬟^(guò)的汗換回了一個(gè)榮譽(yù),我們值了。
那個(gè)班級(jí)獎(jiǎng)狀至今還留在我們班上,那是我們的驕傲。我們?yōu)榇硕械津湴痢?/p>
在這之后,我們開始浮躁了,有點(diǎn)驕傲了,但是在老師的帶領(lǐng)之下,我們安靜了,我們要靜下心來(lái)學(xué)習(xí)了。
課堂上,我們憑借我們的活力和大膽,與各科老師切磋爭(zhēng)辯著一道道題,那聲音此起彼伏,老師們都欣慰了,為我們的這種精神自豪。自習(xí)課上,同學(xué)們有條不紊的學(xué)習(xí),沒(méi)有不必要的吵鬧,遇到難題,個(gè)個(gè)主動(dòng)思考,積極討論。沒(méi)有荒廢老師不在的時(shí)光。
圖書館里,同學(xué)們靜靜的讀書,叢書中汲取知識(shí),從書中感受快樂(lè)。老師們看著那一張張急于求知的臉龐,高興地笑了。
正是因?yàn)橥瑢W(xué)們的辛勤努力,老師們的正確教導(dǎo),我們期中考試又取得了第一的榮譽(yù),還同時(shí)得到了兩面錦旗。這是我們的驕傲,是老師們的驕傲。我們要為此慶祝,稍作放松,一起到操場(chǎng)上玩耍。我們與老師們風(fēng)趣調(diào)侃,我們嬉笑成群,我們得到了釋放。
充滿活力的我們可以在烈日下軍訓(xùn),充滿活力的歲月我們可以與老師們,同學(xué)們成為知心好友。充滿活力的歲月我們與自信同行。
我們一起度過(guò)了七年級(jí)上半學(xué)期,有成功,有失敗,有笑聲,有淚水,也有汗水。但我們一起走過(guò)來(lái)了,我們相互照顧,相互關(guān)心。這些小成功讓我明白:
一分耕耘,一分收獲。
轉(zhuǎn)眼間,就要到期末考試的時(shí)候了,也就代表著初二生活也要結(jié)束了,在這一年里,我有很多感悟。
首先,在語(yǔ)文的閱讀理解方面上有了很大的進(jìn)步,同時(shí),我也掌握了很多做記敘文、說(shuō)明文的方法,學(xué)習(xí)不能靠死記硬背,掌握學(xué)習(xí)的方法才是最重要的,學(xué)習(xí)得靠理解者來(lái)學(xué)。
通過(guò)mr彭的一點(diǎn)一點(diǎn)的講解,我的書寫有了很大的進(jìn)步,這比在外面上輔導(dǎo)班有用多了。希望能夠繼續(xù)努力,再創(chuàng)輝煌時(shí)刻。
在數(shù)學(xué)方面,雖然在成績(jī)上不是特別顯著,但我的理解又深了一個(gè)層次。
英語(yǔ)方面,進(jìn)步是最快的,從初一的光被老師找到初二的成績(jī)從來(lái)沒(méi)有下過(guò)112分,這是我很高興的地方。但我不會(huì)驕傲,我知道人外有人,天外有天,我會(huì)往更高的目標(biāo)前進(jìn)。
小科上,也是有進(jìn)步的,讓我學(xué)到了更多的知識(shí)。
在初二階段,也更讓我認(rèn)識(shí)到了體育的重要性,在中考時(shí),體育起著多么大的重要性,所以從現(xiàn)在起要非常注重體育成績(jī),一定要拿到滿分,丟一分都可惜了。
初三快要來(lái)了,這又是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),關(guān)系到將來(lái)的命運(yùn),初二還有七八天就要結(jié)束了,認(rèn)真學(xué)習(xí)吧,微笑面對(duì)初三。
這將要消失的初二生活,真舍不得
青春是什么?有人會(huì)說(shuō),青春是鮮艷的花朵,鋪就你前行的道路;有人會(huì)說(shuō),青春是耀眼的太陽(yáng),照亮溫暖你的心房;也有人會(huì)說(shuō),青春如樂(lè)譜上一個(gè)個(gè)活潑的音符,跳著一支支華美的舞蹈。那么請(qǐng)問(wèn),青春到底是什么?沒(méi)有人能準(zhǔn)確無(wú)誤的回答出來(lái),沒(méi)有任何一本字典可以對(duì)青春做出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)合理的解釋。每個(gè)人的青春都不一樣,因?yàn)榍啻憾际且环利惽要?dú)一無(wú)二的畫卷。
也許,我們可以把青春說(shuō)成一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)!
對(duì)于我們而言,青春是一場(chǎng)一旦開戰(zhàn)了就停不下來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng),但它與其他戰(zhàn)爭(zhēng)不同的是,它是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙,沒(méi)有勝負(fù)的和平戰(zhàn)爭(zhēng)。而生命在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中留下了屬于它獨(dú)有的痕跡,或濃烈,或慘淡,或凄愴,或彷徨,或迷惘,或痛苦,但不論結(jié)果如何,只要你足夠勇敢,足夠堅(jiān)韌,足夠勤奮,總會(huì)散發(fā)出自己的光芒。因?yàn)槭墙鹱涌倳?huì)發(fā)光!
這就是青春,熱血昂揚(yáng),勇往直前,我們?cè)诤芏喾矫嫦褚粔K璞玉,未經(jīng)磨礪,未初始也是珍貴。
生活是什么?我們常為生活中眾多瑣事所迫,做一些不得已,不愿做,卻不得不做的事。但是有些人,永遠(yuǎn)能在這些鎖事,不愿做的事中,品出好滋味,這就是生活。生活如同一塊磨砂石,打磨掉我們身上那些刺人的棱角,讓我們由一塊璞玉,變成一塊美玉。讓我們漸漸地變得成熟,在大千世界里,可以做到處變不驚,不再如青春時(shí)的初生牛犢,橫沖直撞。
生活不過(guò)是一種心態(tài),你如果樂(lè)觀面對(duì)生活,那么在你眼里,你所看到的一切事物都是美好的,積極的,向上的,但是你若認(rèn)為自己是這個(gè)世界上最悲慘的人,那么在你眼中,你所看到的一切事物都是丑惡的,消極的,黯淡無(wú)光的。誰(shuí)都在世俗的泥沼里掙扎著,所以,你不必在意別人的眼光,就像有時(shí)候我們自己也會(huì)變得那么不堪一樣。在喜歡你的人那里去熱愛(ài)生活,在不喜歡你的人那里去學(xué)會(huì)生活。
青春是快樂(lè)的,卻也是痛苦的,青春的棱角被生活的流水撫平,這個(gè)過(guò)程痛苦的,可結(jié)果卻是美好的,這也許就是“痛并快樂(lè)著”吧!有的人天生你的,但有的人注定是來(lái)給你上課的。你所努力追求的或許是別人所不理解不支持的,而你所厭惡的,卻是別人所習(xí)以為常的。喜歡與不喜歡之間,是無(wú)盡的斗爭(zhēng),不是死磕到底,就是撕破臉皮。如同兩個(gè)潑婦在街頭廝打。然而,這就是生活的真實(shí)面目,有冬夜里陽(yáng)光的溫暖,也有夏日陽(yáng)光里的毒辣,有著夏日里涼風(fēng)的絲絲清涼,也有著冬夜里涼風(fēng)的陣陣刺骨。這就是生活,它不夠美好,但它足夠真實(shí),它不夠仁慈,但它足夠公平!
生活中有青春,青春中有生活,它們并不矛盾,它們都是彼此的一部分,藉由它們彼此的相互作用,相互協(xié)調(diào),才能左右平衡,走出正確的人生道路。讓我們的人生變得更加豐富,更加完整。
我是倩倩同學(xué),也就是這篇文章的主人公啦!下面。就由我來(lái)給大家上一盤菜,那就是寒假生活鏡頭大雜燴。嘿!上菜啰!
“早起的鳥兒有蟲吃!早起的鳥兒有蟲吃”今天,巧的倩倩同學(xué)起了個(gè)大”早”(其實(shí)現(xiàn)在是北京時(shí)間十一點(diǎn)),她穿好衣服后,就咚咚的跑去客廳了。咦!我的早餐呢?倩倩同學(xué)東張西望,十一點(diǎn)半了,準(zhǔn)備吃午餐了”豆豆(爸爸)說(shuō),嗚!嗚?。《苟乖趺纯梢赃@樣對(duì)我,早餐都沒(méi)吃!這是明罷著欺負(fù)未成年兒童。豆豆說(shuō)寒假讓我多睡一點(diǎn),哼!才不是呢!豆豆為了省我早餐才不叫我的。,豆豆是壞蛋,不準(zhǔn)人家吃早餐。………以上為倩倩同學(xué)釧獨(dú)白,版權(quán)所有,翻版必究。今天,豆豆和老媽竟然說(shuō)倩倩同學(xué)的兩顆在門牙太大,要去醫(yī)院拔了也,倩倩同學(xué)嚇的跳了起來(lái)。什么!要拔掉我這兩顆要愛(ài)又迷人大門牙,才不要。。于是,倩倩誓死衛(wèi),我這是上天贈(zèng)予我的兔牙也,萬(wàn)萬(wàn)不可拔也。萬(wàn)萬(wàn)不可拔也?。▏樀暮f(shuō)人道了)還做了個(gè)兔巴哥的招牌動(dòng)作。
嘻嘻!結(jié)果可想面知,兩二老嚇暈過(guò)去了,一旁的倩同學(xué)閃爍著無(wú)的大眼睛,可憐巴巴的說(shuō)”人家不要去醫(yī)院嘛!”
哇哈哈!今天是個(gè)好日子……。知道為什么嗎?倩倩同學(xué)今天就要和黃同學(xué)一起去那美麗而”遙遠(yuǎn)”(坐車兩個(gè)鐘頭到的南頭啦?。┤ジ墒裁矗慨?dāng)然是去……溜冰啊!倩倩和黃同學(xué)這可不是第一次來(lái)溜冰了,還記的第一次來(lái)的時(shí)候,還被同學(xué)戲稱去了”香港買水了”(去的太久了)這次要謂”故地重游”?。≠煌瑢W(xué)和黃同學(xué)去領(lǐng)了溜冰鞋,然后便歡歡喜喜地溜冰嘍!雖然前幾次已經(jīng)學(xué)會(huì)了溜冰,但好久沒(méi)溜的倩同學(xué)也有些生疏了,半天都一敢起來(lái),生怕摔個(gè)大跟頭。溜冰場(chǎng)邊的地還有些濕濕的,大概是下了好幾天雨的關(guān)系吧!場(chǎng)內(nèi)稀稀拉拉也只有幾個(gè)人,寬闊的地方不真讓人情不自禁的大喊一聲,早晨那穿梭在空氣中的香氣,隨著風(fēng)的輕輕拂過(guò),迎面撲向臉上。因?yàn)榱锉娜撕苌伲锉鶊?chǎng)也顯的冷冷清清的。
倩倩同學(xué)還是踏出了第一步,好險(xiǎn)。沒(méi)有摔跤。走出了第一步。以后的路就變的好走多了。倩倩快速的在溜冰場(chǎng)中穿梭,她大概把自已當(dāng)成是一個(gè)燕子了吧!不久之后,倩倩同學(xué)竟想出一個(gè)好玩的辦法,和黃同學(xué)跳冰上芭蕾,哈!可還沒(méi)跳呢!就”咚”摔了個(gè)大跟頭。她們這一跌,就換來(lái)了四周的嘲笑聲,倩倩氣的不得了。扔下黃同學(xué)逃了。她想表現(xiàn)好些挽回面子,無(wú)奈故戲又重腳,她氣的手腳忙亂。干脆在地上坐著不走了。
天漸漸變的橘紅了,紅色的天幕,仿佛被舞文弄墨的腳燈照亮了,四半邊的天空涂上一抹亮晶晶的淡粉紅……。。
好了,菜上完了,倩倩同學(xué)的寒假生活也到此為止了,其實(shí),還有好多好多,因?yàn)闀r(shí)間問(wèn)題,也不寫下來(lái)了,我個(gè)人覺(jué)得,我們過(guò)的每一天都是一道美味可口的菜,一道道菜就組成了我們的生活。說(shuō)生活是大雜燴,還不如說(shuō)它是滿漢全席,酸甜苦辣,什么味都有,那些悲啊,喜啊,樂(lè)啊,傷啊,就因?yàn)橛辛诉@些,我們的生活才有了味道,有了嚼頭。
暗紅,深藍(lán),明黃,眼前強(qiáng)烈的顏色讓我的眼睛隱隱酸脹。半人高的,極大的四柱床擺在房間中線的一端,柱子上雕著繁復(fù)的花紋,上面掛著層層疊疊的華麗帷幔,給人一種極盡奢華,高貴而又傲慢的感受。我被夾在人流中,耳聽(tīng)里的講解已經(jīng)不太清晰,在匆忙中瞄了幾眼房間里的布置,便又被人群帶著向下一個(gè)房間趕去。窗外明明是陰天,昨晚也剛下了一場(chǎng)雨,但凡爾賽的宮殿卻讓我燥熱了起來(lái),反之,我原本的熱情卻早已被消磨殆盡。
好不容易從主宮中出來(lái),我們乘車去到了一個(gè)小行宮。當(dāng)我踏入行宮的花園時(shí),我的心情有了一點(diǎn)微妙的變化。
兩邊的花叢中顏色正好,仿佛是在引我向深處去。最里面似乎是一座圓形的水池,我不禁抬起腳,向更深處走去。腳下的沙礫“沙啦沙啦”地響,左右兩側(cè)都是修剪整齊的樹,綴著點(diǎn)點(diǎn)青澀的果實(shí)。停下腳步,我環(huán)視這里的一切。那個(gè)水池中央,有一座小天使的雕像,風(fēng)化得有點(diǎn)厲害,帶著歷史的味道。水池后便是一座小山,山上的樹都未經(jīng)修剪,顯得格外輕靈,自然。我矮下身去撫摸水池邊上的'雕刻,上面的花紋大多已經(jīng)模糊,卻仍有當(dāng)年華美的氣息。
我閉上眼,感受著手下的粗糲,心漸漸沉寂下來(lái)。當(dāng)我閉上眼,我終于知道為什么我這么喜歡這里。這里沒(méi)有人,沒(méi)有喧鬧,沒(méi)有浮躁,耳邊只有樹葉的歌聲和鳥兒時(shí)不時(shí)的鳴叫。
這種感覺(jué),就像是炎炎夏日中一汪清涼甘甜的泉水,好似我在圓明園中尋到寂靜的一角,心中幻想當(dāng)年那里的優(yōu)美和華麗的時(shí)候。
眾多的念頭一一沉淀下來(lái),也許只有靜,靜下心來(lái),我們才能發(fā)現(xiàn)更多,聆聽(tīng)更多,想到更多,感受更多。
寧?kù)o,讓生活更美,讓生活更加精彩。
讓我們笑的單純,哭的認(rèn)真,打的開心……只是我有些心不在焉。
是細(xì)微的:
是驚險(xiǎn)的:
數(shù)學(xué)老師會(huì)講著講著忽然以饒口令的速度叫起一位同學(xué),問(wèn)他問(wèn)題,或背公式定理。一旦你腦子空白,老師便開始對(duì)你個(gè)人進(jìn)行推理、行解方程、行幾何分、進(jìn)行開平方,最終證明你是個(gè)無(wú)解之人。
是苦中作樂(lè)的:
英語(yǔ)課時(shí),我將課本放在膝上,似為低頭看書狀,開始入睡。以這種方式睡覺(jué)可要是有學(xué)問(wèn)的。不能像偵探小說(shuō)里的那些人一樣。死去以久一碰就倒,惹氣女生尖叫,更不能在沉睡時(shí)打呼嚕說(shuō)夢(mèng)話。一般來(lái)說(shuō),只有武林高手與得道高僧才有此本領(lǐng)。我一直在想:我要是睡著睡著一口氣沒(méi)上來(lái),就這么睡過(guò)去了,也該算做坐化圓寂了吧?如果是,我希望明日《臺(tái)州日?qǐng)?bào)》的頭條上寫著:“少年高僧,圓寂教室”對(duì),這樣最好。
是累的:
本來(lái)躺在床上聽(tīng)walkman是樁美事,可近來(lái)學(xué)業(yè)勞累,以至神經(jīng)衰弱,閉一會(huì)眼,眼前就有殘象出現(xiàn),各類奇形怪狀的公式會(huì)蹦出來(lái),以最耀眼的色彩在黑色的背景上跳躍。又開始學(xué)業(yè)了。
像一首越讀越有味的詩(shī),無(wú)奈卻有趣、短暫卻精彩。
在暑假里,爸爸媽媽帶我去北京玩。他們告訴我北京是我國(guó)的首都,是聞名世界的古都,也是一座現(xiàn)代化的大都市。
說(shuō)北京是“古都“,是因?yàn)樗4嬷?、清時(shí)候的古代建筑,它們有故宮、頤和園、天壇、圓明園。十三陵等等。我去了故宮和頤和園。參觀故宮的人太多太多了,其中有很多小朋友,還有很多外國(guó)朋友。故宮很雄壯,它是皇帝辦公和休息的地方,里面有雕龍的寶座,還有玉做的花瓶等。我想仔細(xì)看,可是人太多了,最后我到了御花園,那里都是長(zhǎng)了幾百年的柏樹、松樹,還有亭子、假山和荷花池,里面有鮮艷的荷花和小金魚。
還有聞名世界的長(zhǎng)城。在月球上能看見(jiàn)地球上的建筑就是長(zhǎng)城。它有6000多公里長(zhǎng),它是防止敵人侵略我們的軍事建筑。爬長(zhǎng)城可累了,我想古代的人還要搬石頭建長(zhǎng)城多難呀。
我去的現(xiàn)代建筑有科技館、電視塔、動(dòng)物園、海洋館。我最喜歡的是科技館和海洋館。在科技館里有很多科學(xué)發(fā)明,比如說(shuō)有機(jī)器人音樂(lè)會(huì),有歪斜的屋子,還有隱身房。玩的是動(dòng)手做玩具,聽(tīng)講解員說(shuō)原理,我還親自做了一個(gè)小羊。我還看了動(dòng)感電影。因?yàn)榇髁肆Ⅲw眼鏡,電影里的恐龍好象真的一樣向我撲過(guò)來(lái),小朋友都嚇得尖叫起來(lái)。哦,對(duì)了,還有環(huán)球電影,我看得頭昏眼花。
海洋館里有各種各樣的魚,里面有鯊魚館,海豚館。有一個(gè)小朋友拿著小海豚,大海豚朝她游過(guò)來(lái),姿式非常優(yōu)美。在一條隧道里,我的身體好象是在發(fā)光一樣,這是因?yàn)閴Ρ谟昧俗贤饩€的涂料。
我們走的時(shí)候,和媽媽姐姐去了電視塔。我們站在的地方看北京,北京城可美了,可大了,以后我也要到北京讀大學(xué),可以更好地了解北京了。我還要帶上我的小羊回北京。
記憶的一隅,綻放著潔白的槐花。
春天,槐花初開乍綻,祖父站在樹下,伸手迅速一扭,快速一旋,一綹綹白花便落入盆中。洗凈瀝干,槐花已成黃灰色,拌上佐料,放入搟好的面皮內(nèi),迅速一旋,快速一捏,一個(gè)玲瓏的包子便躍然而生。
祖父把一屜包子放在竹篩上,一陣功夫,蒸汽彌漫,香氣氤氳。祖父掀起竹篩,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)包子,飽滿圓潤(rùn)。我輕輕取出一個(gè)包子,咬了一口,濃郁的槐香直入心扉,生活的甜美在心中流蕩。
后來(lái),古槐在四季無(wú)言的交替中,漸漸凋零。坐在高高的干草垛上,喝著粗糙的玉米糊糊,吃著白面饅頭,一切返璞歸真。寂遼的麥田,一望無(wú)垠,水汽與晚霞相互氤氳,相互輝映,夢(mèng)囈的美便在這麥田體現(xiàn)出來(lái)。
待到麥子即將成熟之際,祖父帶著我來(lái)到田壟旁,摘下一綹麥穗,放在手心中來(lái)回搓揉,幾粒燦綠的麥粒便從“襁褓”中滾落下來(lái)。祖父笑而不語(yǔ),將麥粒塞入我的嘴中,一股苦澀漸漸彌散,溢滿唇齒間,我立即吐了出來(lái):“這麥粒又苦又澀,真難吃!”
祖父卻意味深長(zhǎng)地說(shuō):“是呀,現(xiàn)在這麥粒是很不起眼,但它將在短短幾天內(nèi)逐漸灌漿,漸漸飽滿,呈現(xiàn)出美玉般圓潤(rùn)與順滑。”祖父在向我昭示生命的苦難與圓滿嗎?生命生生不息,只有沖出砥礪,沖破封鎖,才能體現(xiàn)到成功的喜悅與自豪。
紅塵滾滾,韶華易逝,被生活洗禮的祖父,容顏不在,漸漸老去。昔日的古槐也已不再蘢蔥,取而代之的是一棵海棠。夏至一到,落英繽紛,花香彌漫在庭院。年老的祖父獨(dú)愛(ài)海棠,他已領(lǐng)略了生命的華美與易逝嗎?生命因其美麗而易逝,生命也因其易逝而更加美麗。
凝視生活,凝視出祖父的笑顏與槐花相映;凝視生活,凝視出祖父的背景與麥子相映;凝視生活,凝視祖父的淡然與海棠相映。
屏息凝視生活,發(fā)現(xiàn)生活的美好,發(fā)現(xiàn)萬(wàn)物之味。
微風(fēng)習(xí)習(xí),我們從家中出發(fā),穿過(guò)茂密翠綠的樹林,坐著車向北奔馳,車行約二小時(shí),到達(dá)了首都的北京科技館。
一進(jìn)科技館,我們就看到了非常漂亮的球形方陣,其數(shù)量大約達(dá)到了960顆左右。隨即我們開始參觀科技館。
第一層是“華夏之光”,我們參觀了古代人民創(chuàng)造的各種新奇設(shè)備。我們還親自進(jìn)到“觀星屋”內(nèi),“觀星屋”里有一些小孔,小孔有的上面有一片“天”,“天”中有許多亮晶晶的東西,想必這就是“星星”了吧。這些“星星”照映在地板上,地板上就有了一些類似于眼睛的東西,可真是可怕??!我和妹妹從里面出來(lái)后,其他人陸續(xù)進(jìn)去參觀。我們?cè)谝凰倚⌒〉摹按灐迸猿粤它c(diǎn)零食。這艘船艦可真奇特呀!這艘“船”的船尖兩側(cè)各有一個(gè)圓溜溜的“眼睛”,沒(méi)有船帆?!叭A夏之光”中還有走馬燈、各種古代天文儀器、水車。
第二層是“探索與發(fā)現(xiàn)”。在這一層中,有一個(gè)黑漆漆的“山洞”,里面有一些房屋模型。我們?cè)谶@一層還了解到了各種星球的運(yùn)行軌道、體質(zhì)、重量、資源和形成。
第三層是“科技與生活”。在這一層中,有一些可以親自體驗(yàn)的游戲和互動(dòng),還有一些考驗(yàn)智力和人體健康的游戲屏幕,而且還是電子版的。我體驗(yàn)了一個(gè)能騎卻不能前進(jìn)的“自行車”,這是測(cè)驗(yàn)身體還有多少卡路里的,騎得越快,卡路里就越來(lái)越高。我還親自參觀了曾經(jīng)飛向過(guò)太空的飛船。當(dāng)我走進(jìn)飛船里的一剎那,我的心情無(wú)比激動(dòng)、自豪,因?yàn)槲乙郧爸辉陔娨曋锌吹降娘w船,今日卻近在咫尺了!
一天的游覽就這樣結(jié)束了,真想再來(lái)玩一次!
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