優(yōu)秀作文是對思想、語言和結構等進行全面綜合考察的一種文學作品,它能夠展現出作者的才華和文學水平。范文是一種參考和借鑒,通過閱讀這些范文,我們可以學習到一些寫作的技巧和方法。
動力,就像一部火車所需要的燃料,去驅動它前進;就像星星之火,可以燎原;就像冬日的壁爐,給予我們溫暖。動力,是一個人生活的來源。
記得應該是在上小學的時候,在一個秋日,我們像狄更斯筆下的孤兒一樣可憐巴巴地等到了秋游。秋意正濃,我們來到了一個小農莊,來欣賞卡爾波女神創(chuàng)造的美景。蔚藍的天空像擦拭的一塵不染的鏡子般,秋草有情,徑自凋敝;黃花無意,引領南山遠眺。時間像一只頑皮的白兔般,一下子就過去了?,F在已經到了我們倒數第二個項目,做陶藝。做陶藝這門技術需要極大的耐心,在聽完老師的細心講解后,我們終于擼起袖子準備干活了。
拿去自己所需的陶土,找一個轉盤,開始工作。這很簡單嘛,我這樣自信滿滿地想到?,F實是無情的,我的泥團仿佛像一個喝醉酒的大漢一樣,找不著方向。正當我不知道第幾次停下轉盤時,我的耐心終于耗完了,我將那團扔到轉盤上,手里早已都是泥。我抬頭看了幾眼,看看大家的進度如何。大部分人都是像我一樣對這團泥手忙腳亂,這時候我的眼睛瞥見了一個身影。她一直不語,只是在默默聆聽老師的指導。也許她之前也像我一樣,但是我敢肯定,泥團現在她手中就像一個幼童般,跟著她的指導在舞蹈。她輕輕按壓著兩側,泥胚就跟著她的手變換著姿態(tài),有時是修長的花瓶,有時是敦厚的罐子,有時是扁平的盤子。我被她的心靈手巧所驚訝道。去問問她怎么做的,我心想。
“那個,你是怎么做到這么好看的?”我好奇地問道?!鞍。@個呀,很好做的?!彼读艘幌?,繼續(xù)說“只要著這么……然后……就好了?!蔽也]有完全聽進去,我現在只記得她的最后一句話,“慢慢做,有耐心一點,總會成功的?!彼终J真地說。我笑了笑,對她表示感謝后回到了自己的轉盤旁,繼續(xù)開始制作。
雖然最后我還是沒有做出什么像樣的成品,但是我知道了一個道理,認真對待
耐心去做,這四句話成為了我至今的動力,沒有什么東西是完成不了的,冷靜下來,慢慢去做,要有耐心,你總會完成的。
飛機以精彩的夢想為動力,與藍天爭高低;火箭以對星空的向往為動力,從而遨游宇宙;公交車以服務人民為動力,造就了便捷的城市交通。
錢學森以對祖國深厚的愛為動力,讓中國的導彈揚名世界;雷鋒以“為人民服務”的精神為動力,默默奉獻著青春……如此說來,正是無與倫比的動力創(chuàng)造了未來。
如今,作為21世紀的青少年,鼓舞我奮發(fā)的動力源是挫折與失敗。
很多人認為挫折揮之不去,無法勇敢地穿過這層烏云,以為在它后面,不過是一層又一層的黑暗,從此放棄,任心靈從空中墜落。
可是,既能揮之不去,那為什么還要如此在意它呢?只有擺脫它的束縛,才能借風雨的力量繼續(xù)翱翔。
還記得幾天前的失敗。
每當周末,我會去練習籃球。
打籃球投籃很關鍵,準確率是評價一個球員的重點。那天,我們集中練投籃,苦于我命中率不高,一開始,便主動由隊首退到隊尾??山K究是輪到我了,一個笨拙的出手,接著便是一個漂亮的“三不沾”。如是幾次,和氣的教練也急了起來:“手形!注意手形,再來一次!”可這并沒有什么作用,還是那一成不變的結果。
于是,我馬上得到了“特殊待遇”,被教練單獨拉到一邊,進行單獨訓練。教練說:“把手形亮出來,就能進!”說完,便讓我回憶了最簡單的動作,我一出手便聽到了同學們的笑聲。“把手抬高,腰挺直,雙腳彎曲,投!”可我雖聽話,球卻不聽話,又不爭氣地彈了回來。把教練給逼急了,“再來!”
伴隨著教練音量越大,我的膽子也越來越小,嚇得我把球粘在手中,不可動彈?!霸趺蠢??投呀!”在教練的咆哮中,球“完美”地扔到了墻上?!澳銕滋鞗]吃飯了?”還沒待我回答,同學們的笑聲撲天蓋地襲來。我受了刺激,一股憤怒冒了出來,“你們不是笑我嗎?我就進一個給你們看!”
終于,在怒火熊熊燃燒之際,我狠狠用力一扔,居然真的投進一顆空心球!一陣驚嘆此起彼伏,我猛然想到,原來投籃也這么簡單。
有人說我力氣小,怎么能投進去呢?“因為我有源源不斷的動力”。“你哪來的動力?”“那就是你給我的嘲笑?!?/p>
有位球星在身上刻字——挫折不能戰(zhàn)勝我,沒錯,它只是我人生路上的墊腳石,更是我的動力源。
你哭,我為你輕輕拭去眼角的淚水,你笑,我陪你一起笑,忘卻所有的煩惱,讓世界充滿笑聲。你悲傷時,我化作做一陣清風,吹散你的悲傷;你遠行時,我化作一片綠葉,帶走你的疲倦。
我是一片在空中飛舞的樹葉,不停地流浪,尋找著記憶深處的那片海。駕著清風的船兒,揚起希望的風帆,漂泊在人海中。而你就是,我在人海中的羅盤。紛亂人世間,除了你,一切都是背景。
我坐在窗邊,回憶起了相遇的瞬間,那是個晴朗的日子,風輕輕地拂過臉頰,吹亂了青絲。陽光下的你,眉宇間帶著幾分桀驁,你淺淺一笑,眸子仿佛磁石般,吸引了我的目光。素色流年,攜一抹芳香,陪你流浪。一絲清涼劃過指尖,你慢慢與我走近,陽光給你的鍍了一層金色,我垂下眼簾,擺弄著幾粒石子。不知不覺中,你已來到了我身旁,我勾了勾嘴角,還你一個最美的微笑。小鹿般亂撞的心,已經給我了一個明確的答案。你伏在我耳旁,輕聲說道:“你笑得很美,竟讓我覺得你就是天使?!蔽翌h首,臉頰已微微泛紅。
本以為我是你生命中的過客,緣讓我們又一次相見。
你在湖邊吹著曲子,悠揚的旋律在耳邊回蕩著,一襲黑衣的你,洋溢著青春與活力??粗爿喞置鞯哪橗嫞揖归_始妒忌你的長相。我坐在湖邊,不忍打攪湖邊吹笛子的你??粗ü鉃囦俚暮臐u漸就如這湖水般透明,只因你俊美的容顏印在湖水中。我輕挑著眉,認真的聽你的曲子,靜靜的享受著獨處的時光。
許久,你輕輕的擦拭著笛子,小心的將笛子收好。我想:你一定是熱愛生活的`男孩。你看著湖水,你彎腰拾起一粒石子,向湖面扔去,湖面蕩開一絲漣漪,你的眼神就如湖水般清澈。我吸著湖邊的空氣,心情格外舒暢。
似乎很久沒有來湖邊散步了,我邁著優(yōu)雅的步伐,走在熟悉的小路上,看看天空,一抹藍,格外耀眼。多希望時間就停留在這一秒。年少的我,貪戀著這一刻的溫暖,慢慢品味著,這一段輕描淡寫的相遇。小小的心兒里,一抹淡淡的陽光,成為了指向燈,引領著我,向對的方向走去。
幾片淡淡云,悠閑的在空中玩耍。我懷著一顆透明的心,仰望天空,看千變萬化的云朵,嘴角的笑意更濃了。哼著回憶,筑起了一座城堡,屬于你我的城堡。成群結隊的鳥兒,也為我送上了祝福,數著飛過的鳥兒,輕輕地將祝福種在心間,等著你和我一起,采擷幸福的果實。
喜歡一個人,會卑微到塵埃里,然后開出花來。你的容顏,是我腦海中,最深的記憶,遇到你,是緣。我愿成為那個被你放在心尖兒上的人,成為你愛的花園,享受著你的呵護。
誰,把我當寶一樣的呵護,為我遮風擋雨。我,為誰偷偷地哭泣,像個任信的孩子。你的眸子里藏著誰的身影,傷心時,你是否會想起,你的那個她。
夜,像一塊化不開的墨,我也會偶爾想你,想到你就會,不由得勾起了嘴角。閉上眼,你的笑容已占據了我的腦海,我搖搖頭,無奈的靠著墻,淚水順著臉頰流了下來,那一絲清涼,喚醒的沉睡的心。
深夜,只是很想你,我怕黑,但又習慣晚睡,我總是喜歡在睡前,不停的想你,這已經成為了我,不舍得丟棄的習慣。
那一日,我默念著你的名字,像只歡快的鳥兒,哼著小曲,奔跑在湖邊。幸福離我那么近,只是我的手太短,觸不到它。我們的距離,可以用咫尺天涯來形容,我不知道你此時,是不是也在想著我,就像我想著你那樣。
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每個人并不是生來就會成功,但每個人都擁有一樣東西,那是能夠激發(fā)他們前進的事物,我們把這樣神奇而有力量的事物叫做動力源。
中國有個叫陳忠實的人,他見到比自己小七歲的人寫了許多優(yōu)秀的作品,便認真讀書,最終取得了偉大的成就。他就是將比自己小的那個人當作自己的動力源,時刻提醒自己要努力,要超越他。
周恩來把國家的榮辱作為動力源,于是他說為國家之崛起而讀書;林則徐把大眾的生死智明作為動力源,于是他選擇了虎門銷煙,震驚中外;曹雪芹忘記自我,唯不忘文字,把文學作為動力源,于是瀟瀟風情現《紅樓》,至今不忘雪琴兄。動力源是風,它刮著你前進,動力源是雨,它讓你清醒,動力源是塵世,它讓你節(jié)節(jié)敗退,卻又不得不逼著自己走向成功。
我也有這樣的事情。
“漫畫書全部沒收,不要再給我看這些不三不四的東西了。”媽媽眼睛微微發(fā)紅,低沉地說:“你做作業(yè)也好,復習也好,干嘛要把時間浪費在這些身上,白白浪費了一個早上”我低下頭,默默地聽著,一言不發(fā)。“我需要一個上進的孩子?!闭f罷,便捧著箱子離開了,只剩下我在細細回味著這句話。這雖然不是什么豪言壯志,但充滿了一個母親對孩子的期望。我下定決心,一定要好好學習,重新走回“正道”。
后來,我發(fā)現我變了。從原來的一做完作業(yè)就看漫畫的我到會每天做幾道題目,從以前只看漫畫到現在看的各種名家作品,有時還會去記錄一些有用的句段。在我想著放棄的時候,就會想起刻骨銘心的那天。
沒錯,我的動力源只是一句斥責的話語??墒?,那一天我內心的翻涌,想要成功的念頭多少次隨著它噴涌而出,只有當時的我自己才知曉。我最終成功了,得益于我的動力源母親的斥責給予我的堅持的力量。
感謝我的母親,感謝這句輕柔卻有千斤重的話語,這是我人生的動力源!
夾起菜送入口中,貪婪地咀嚼著,任佳肴在口中,綻開一朵花。帶來我所丟失的動力,與其一起舞動在舌尖,隨之吞咽下肚。
如此,動力便填滿了身子。
而它的源頭,便是母親所烹飪的菜肴。
那么母親是否一直都有一手好廚藝呢?不見得的,好像是自我上初中以來,母親才掌廚做飯。意外的是,母親第一次做的飯,就色香味俱全。
不過后來我見她桌上有幾份菜譜。還有一本子,翻開來看,竟然全是劃分我愛吃的和不愛吃的的筆記。
有一段時間放學要去補習??偸呛芡聿呕丶页燥?,正值冬天,菜涼的十分快。但我每次回到家中,吃的飯菜都是溫熱的,我詫異地詢問母親,她撫了撫鬢角,笑彎了眼,眼角處的細紋在臉上蔓延。還帶有幾分不好意思,她說,你回來的時間也不穩(wěn)定,我得隔一段時間就給你熱熱菜,總不能讓你吃涼的吧。說完就低下了頭,好像做錯了什么事似的。
我坐在那兒,感到飯菜的熱氣鉆進了眼。又闖進了心里,化作一股莫名的力量。
上了初三后,學校開始體育訓練了。每天拖著疲憊的身子往返學校無疑是十分難受的。母親看在眼里,疼在心里。
于是她每天的飯菜都十分注重營養(yǎng),少鹽少辣少醬油,又都是些營養(yǎng)湯之類的。是我最不愛吃的。
在一天放學后,我把在學校的怨氣全部撒在母親所做的菜上。我大吼道,你看你做的啥?那么淡能吃嗎?母親委屈得紅了眼,氣惱地說道,不吃拉倒!我心中有些不是滋味兒,就真的沒有再吃,而是頹唐地坐在那兒,像被抽空了精力的娃娃,恍恍惚惚中,又聽到廚房響起兵乓的聲音。
突然的,母親端出來一盤菜,她別開臉,用后腦勺對我說,吃吧!以后給你做你愛吃的,但你得每天吃個雞蛋,還得喝瓶牛奶。我笑了,母親也轉回了臉,圓眼彎成了月牙,里面倒映著我通紅的臉。
后來每次放學后,順著飯香上樓,開門吃飯,那些菜肴全部變成了清潔工,一掃而光我的疲憊,又變成了動力。
我的動力是什么?
動力,來源于飄香的飯菜,裊裊的煙氣,母親的圍裙。
動力,常伴身旁;前行,永不止步。
題記
(一)
淺淺馨香彌漫開來,愛的芬芳包圍著我。
每周日下午兩點鐘必須到校,每每是作業(yè)剛寫完就要上學,中午來不及休息,下午上課就昏昏沉沉的,而你總是能細心地注意到這個問題。在上學的路上,你總是把車開得很穩(wěn);細心的你還會及時更換車內的花朵,讓整個車內都充滿花香,聞著這淺淺的馨香,我很快便進入夢鄉(xiāng)。如果遇到下暴雨,路面積水,交通擁擠,你總會給我找到一條最平坦、最快的道路,這樣再大的風雨也不能打擾我的睡眠。
父愛,是我前行的動力源,有了它,小船就有了再度揚帆起航的港灣。
(二)
密密的批注隱藏著深情,濃濃的期望包圍著我。
一周一次的聽寫本發(fā)了下來,我懷著緊張的心情等待著。好不容易發(fā)到了我的本子,我急切地翻開:大堆紅叉叉遍布我的本子,大大的上課又不聽課!灼燒了我的眼睛,麻麻的批注似乎淹沒了那少得可憐的紅對勾。心頓時掉落谷底。課間,又被你叫到了辦公室,原以為迎接我的是責罵,卻不曾想你微笑地分析了我錯誤的原因,并指正了我學習中的誤區(qū)。我深感愧疚,看著試卷上你批注的各種語法錯誤,在心里暗下決心,以后上課一定跟著你的步伐,用紅勾勾表達對你的感謝。
師恩,是我前進的動力源。有了它,小船在茫茫大海上就有了閃亮的方向。
(三)
句句講解表達著關切,真摯的友誼包圍著我。
下課鈴聲響起,待老師一聲令下,我隨時準備沖出教室。可是,你卻跳過來,一下子攔住了我,手里拿著那道我一直弄不懂的物理題,笑嘻嘻地對我說:等一下,上次你問過我的題還沒給你解答呢。看著你那真誠的樣子,我不忍心拒絕你,只好乖乖回到位子上聽你講題。聽著你的熱情的講解,看著你整齊地字跡,我一下子豁然開朗了,心里萬分感激。
友誼,是我前行的動力源。有了它,小船迎風破浪時就不再孤單。
細品生活,動力源原來一直常伴身旁。前行的路上,感謝有你們的陪伴,并賜予我力量,相信我這只小船一定能長風破浪,直濟滄海!
今天是期中考試過后的第一天,照例各門學科都會下發(fā)成績。自信滿滿的我期待著,可這次期中考試我考砸了,看著卷子上紅紅的“×”號,我一下子懵住了。熬到放學,我突然很不想回家了。這樣的成績拿回家,肯定要被父母罵,說不定還會被打一頓。
我在大街上磨磨蹭蹭地走著,看著路人行色匆匆地趕路。不一會兒,街上的燈亮了起來,我不爭氣的肚子也開始“抗議”。前面,我瞧見有家便利店,正打算去買點點心,可目光卻被一家小店的櫥窗吸引住了。
這是一家文具店,櫥窗里擺放了不少玩具。其中就有一個圓滾滾的不倒翁,它正咧著嘴朝我笑呢。進了文具店,我發(fā)現進店的顧客都會在這個小不倒翁前停留,不少學生顧客都喜歡用手去按壓它,有時甚至把它的腦袋都按壓到擱板,可只要手一松,它就馬上站了起來,搖搖晃晃地在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線,發(fā)出一陣陣“啪啦,啪啦”的聲音。漸漸的,它晃動的幅度越來越小,最后又穩(wěn)穩(wěn)地停在那兒。滿臉笑容地看著我。
看著,看著,我突然覺得不倒翁的表情仿佛充滿了對我的嘲諷。是啊,你看你遇到一點挫折就氣餒,碰到一點困難就逃避。而不倒翁呢,跌倒一次,站立一次,哪怕一開始有些歪斜,也會于搖晃中一點點找到平衡點,最后堅定地站立起來。難道我還不如那個不倒翁嗎?這樣想著,我心里驀然涌出一股力量,馬上調轉身,走向回家的車站。
“媽,我這次考砸了。但我保證我下次一定能趕上去。”我無比堅定對媽媽說。
“嗯,回家,重新再來!”
迎著微涼的晚風,我腦海中又浮現出那個圓滾滾的不倒翁。我要感謝這個圓滾滾的小家伙,它如同一個力量的泉眼在不停地激勵我:不要害怕跌倒,要學會在跌倒中汲取教訓,更好地站立!
凡是生活在我們農村的人,命都苦。尤其是女性,命更苦。-----在我很小很小的時候,媽媽便淌著長長的淚對我說。
日子就這樣一天天過去,我七歲了。倔強的媽媽又干了件大逆不道的事:送我上了小學。在我們村只有男孩子才七歲上學,女孩都在家抱小弟弟。而我的媽媽只要了我們三姐妹,她相信女孩也會有成才的那一天,她相信女兒也是傳后人。從背上書包的那一刻,我就下定決心:我要有出息,為了媽媽,為了我,也為了女孩。
果然功夫不負有心人,我的成績在班里真的名列前茅,去年我在五年級還被抽到鎮(zhèn)里競賽,獲得了第一名。摸著獎狀上那圓圓的紅印圈,媽媽哭了,看一眼媽媽蒼白、消瘦的面龐,我也哭了,一頭扎進媽媽的懷里。媽媽說,這是高興的淚是幸福的淚啊,是她日夜盼來的淚,我笑了。
如今我長大了,即將小學畢業(yè),可媽媽卻老了――粗糙的皮膚,微駝的背,兩鬢飄起了白發(fā)
小學畢業(yè),我一定會考上你所希望的初中,不能給媽媽丟臉這是我學習的動力和目的;我要走出我們的小村莊,離開讓我既痛苦又留戀的小村莊,我要對全世界說:我有一個偉大的媽媽,雖然她一字不識,但是她懂得男孩、女孩都是都是祖國的未來!
萬物皆有它的動力源。植物有它的動力源——陽光、空氣、水等。人也不例外,除了水、食物這些身體上所需的營養(yǎng),人更需要有一個精神強上的強大動力源支撐著自己不斷進步。
在小學五年級以后,我開始思考:學習好,可以干什么?我為什么要努力學?思索了許多,我也不知道長大后的目標是什么——畢竟這離當時的我有點遠。而且我開始接觸網絡,發(fā)現覺得網絡比學習有趣。不經意間,我曾經穩(wěn)定的成績坐起了過山車,忽上忽下,讓人提心吊膽。因為迷茫,我根本無法控制玩耍的時間——因為玩耍是我在迷霧中的一盞燈,至少給我暫時的享樂。
直到那一天,我早早地寫完了作業(yè),但不被允許上網。不能上網,又沒人陪我玩——爸爸在清理魚缸……“好吧,我就看電視唄!”我有點生氣地想。我縮在沙發(fā)里,生著悶氣,不停地換著頻道,幾乎沒有好看的節(jié)目。
“好無聊!”我想。然后又像泄憤似地狠狠地按下遙控器按鈕。電視轉到了紀實頻道,頻道正在播放和生物學有關的記錄片。我也沒多想,看了起來。等到節(jié)目播完,已經不知不覺過了兩個小時,但我還意猶未盡。
我心里冒出了許多關于生物學的問題,有些還是現在科學未知的問題,但我急切地想要了解其中的奧秘——我從未有過如此強烈的探知欲??梢哉f,那天之后我開始瘋狂喜歡生物,想搞好學習,為了考到好高中學習到更寬廣、深邃的知識——我又找回之前的學習精神和動力:好奇心和求知欲。
那以后學習于我不再是件苦差事,我好奇于大自然造物的神奇,驚異于熱帶雨林中物種的豐富多樣,對精妙的人體結構驚嘆不已,為一個生命神奇的旅程而著迷——為了生物而努力,是我的動力源;學習更多的生物學知識,是我的動力源。
動力源不僅是外在需要的物質或其他事物,更是一種內在的堅持的力量。很慶幸我發(fā)現了對生物學的好奇和熱愛這個動力源,它不僅讓我有持續(xù)學習的熱情,更讓我看待世界和自己的方式發(fā)生了變化——我不是被迫接受世界圖像的容器,而是主動去探索世界之美的探險者。
“模擬考滿分512,你呢?才考430分!還有不到一個星期就期末考了,你這個成績該怎么辦才好?”白天老師的訓導還回響在耳畔,和著廣州雨季特有的濕熱和陣陣蟋蟀的聒噪,我仍在這百無聊賴的夜晚為期末考奮斗著。
我癱在椅子上,望著永遠沒有結果的幾何數學題和沒完沒了的英語閱讀卷,加上耳邊一直未停歇的噪音,根本沒有繼續(xù)復習下去的欲望。母親端著一杯牛奶,站在房門前對我說:“先休息一下吧,都坐了這么久了……剛下完雨,空氣比較好,我陪你出去走走吧!”
下完雨空氣里潤潤的,同時也阻止了風的光顧,這種悶濕的空氣,就連呼吸都讓人懶洋洋的??斓绞辶税?,月亮又圓又大,卻被一層薄云或是霧遮住了,慵懶的掛在天邊,沒有了星空作襯,她顯得格外孤單。溫濕的空氣,慵懶的月亮,以及心里對未完成的復習任務的記掛,我無論如何輕松不起來,只想快點逃離。
突然一陣花香入鼻,打破了這沉悶的氛圍。是什么呢?嗯……6月開花的,看來是茉莉吧。我順著氣味尋找著那白色的嬌小身影。啊……她在這里!本以為迎接我的會是一大叢茉莉花,可只剩一朵!剩下的全都被雨水打落,和在泥土里了。這是一朵剛綻放的花,還佇立在墨綠中,那清新獨秀的樣子頗有幾分像婷婷玉立在泥水中的荷花,不過更小巧玲瓏些。夜色中,光與影在花瓣上描出精致的圓形。盡管只有一朵,卻也馨香逼人,余韻悠長。耳旁仿佛響起了江南小調。
一朵茉莉花從綻開到凋落也不過三四天,就算她通過了風雨的洗禮,再過幾天也不免化為春泥,但那又如何?零落成泥碾作塵,她仍舊散發(fā)著醉人的清香,仍舊昂首綻放出她最美的姿態(tài)。就算知道零落是必經的,她也依然做到最好。這時我留意到我的周圍還有一雙深深的腳印,是下班歸途的路人嗎?還是像我一樣的學生呢?他是不是也曾像我一樣駐足觀賞,為這白色倩影吸引而駐足呢?我有什么理由不加把勁呢?我長舒一口氣跑回家:“媽,我先回家了,你慢點走!”重新回到書桌前,我的心里平靜而充滿力量,老師的訓斥、對失敗的恐懼、不知如何面對別人的畏縮都已經消散,我只想為自己的美麗綻放而努力。
就算失敗又如何呢?我只需像這茉莉一樣無時不散發(fā)著自己的清香,從今往后的無數個日夜,這朵茉莉都將成為我的動力源。
難過著,不安著,無力著,渾渾噩噩地結束了一周的學習,就像牽線木偶般地回到家里。悶悶地,將自己關進房間,把一切都鎖住,不想去做思考,試圖去逃避現實的殘酷。
母親擔心又無奈地在房外柔聲勸道:“去外面走走吧,呼吸下新鮮空氣,別老關著自己?!睕]有聽到我的回復,母親也不再多說。只作了聲輕嘆后便離去了。我自然是明白她的關心的,輕手輕腳地打開了房門,在玄關處換了鞋,拖著沉重的步伐朝公園走去。
暗淡的云彩遮住了太陽溫暖的光輝,迎面而來的微風也帶上了絲絲的涼意,一點點從微敞的衣袖鉆進了全身,我不由得打了個寒顫。
聽著樹葉沙沙作響的聲音,感受著初秋的寂寥?!芭?-”一聲巨響打破了寂靜。注意力全部轉移,我好奇地尋找聲音的來源。卻見一個約莫七、八歲的小男孩被一輛大大的自行車壓著,他的母親應聲趕來,把自行車扶起來后,趕忙查看孩子的傷勢。我與他們的距離,不遠不近,剛好能夠清楚聽到他們的對話。“我們今天就不練了吧?!毙∧泻⒌哪赣H微蹙眉宇道。小男孩眨巴著大眼睛一板一眼地對他母親道:“可是,媽媽,我還不會呢?!薄安粫惺裁搓P系,你今天都受傷了,等傷好一點再說吧。”他的母親溫聲道?!皨寢專也幌敕艞?,我們老師說了,做事情不可半途而廢,那是膽小鬼才做的事?!毙∧泻P聲道。這些聽似輕微的話語卻如一顆顆石子重重擊打在我的心房,像是鼓舞我振作的旋律。
時光清淺,舊物不言。每次情緒陷入低谷時,那張純粹的笑顏便會浮現在我的心頭,這,成了我行走在大千世界的動力。
牛頓被蘋果砸到后發(fā)現了地球具有萬有引力,李四光探究家鄉(xiāng)的巨石發(fā)現了冰川,詹姆士、瓦特觀察被蒸氣****的壺蓋才有了蒸汽機,這些發(fā)現和發(fā)明都少不了動力,我也是因為有了動力才學會騎摩托車。
終于能夠獨立行走了。我想到了自己,難道我還不如一個2歲的孩子嗎?就因為失敗和嘲笑我就放棄了自己的想法,真不應該?。∠氲竭@我有急不可耐的跑回家,重新推出車子,仍然是重復著摔倒爬起,可卻讓我感覺到一次比一次的輕松,無論多難,我一定要學會,因為我有了新動力。
朋友們??!如果你遇到了失敗,千萬不要放棄,要總結經驗,重整旗鼓。我相信:有了新動力,一定會取得成功!
飛機以精彩的夢想為動力,與藍天爭高低;火箭以對星空的向往為動力,從而遨游宇宙;公交車以服務人民為動力,造就了便捷的城市交通。
錢學森以對祖國深厚的愛為動力,讓中國的導彈揚名世界;雷鋒以“為人民服務”的精神為動力,默默奉獻著青春……如此說來,正是無與倫比的動力創(chuàng)造了未來。
如今,作為21世紀的青少年,鼓舞我奮發(fā)的動力源是挫折與失敗。
很多人認為挫折揮之不去,無法勇敢地穿過這層烏云,以為在它后面,不過是一層又一層的黑暗,從此放棄,任心靈從空中墜落。
可是,既能揮之不去,那為什么還要如此在意它呢?只有擺脫它的束縛,才能借風雨的力量繼續(xù)翱翔。
還記得幾天前的失敗。
每當周末,我會去練習籃球。
打籃球投籃很關鍵,準確率是評價一個球員的重點。那天,我們集中練投籃,苦于我命中率不高,一開始,便主動由隊首退到隊尾??山K究是輪到我了,一個笨拙的出手,接著便是一個漂亮的“三不沾”。如是幾次,和氣的教練也急了起來:“手形!注意手形,再來一次!”可這并沒有什么作用,還是那一成不變的結果。
于是,我馬上得到了“特殊待遇”,被教練單獨拉到一邊,進行單獨訓練。教練說:“把手形亮出來,就能進!”說完,便讓我回憶了最簡單的動作,我一出手便聽到了同學們的笑聲?!鞍咽痔Ц?,腰挺直,雙腳彎曲,投!”可我雖聽話,球卻不聽話,又不爭氣地彈了回來。把教練給逼急了,“再來!”
伴隨著教練音量越大,我的膽子也越來越小,嚇得我把球粘在手中,不可動彈。“怎么啦?投呀!”在教練的咆哮中,球“完美”地扔到了墻上。“你幾天沒吃飯了?”還沒待我回答,同學們的笑聲撲天蓋地襲來。我受了刺激,一股憤怒冒了出來,“你們不是笑我嗎?我就進一個給你們看!”
終于,在怒火熊熊燃燒之際,我狠狠用力一扔,居然真的投進一顆空心球!一陣驚嘆此起彼伏,我猛然想到,原來投籃也這么簡單。
有人說我力氣小,怎么能投進去呢?“因為我有源源不斷的動力”?!澳隳膩淼膭恿??”“那就是你給我的嘲笑?!?/p>
有位球星在身上刻字——挫折不能戰(zhàn)勝我,沒錯,它只是我人生路上的墊腳石,更是。
前路究竟是光芒萬丈,或是荊棘遍野;究竟是斑斕一片,或是險象叢生。殊不知,我的詩與遠方還在何處,但當我懷揣著我的動力,依舊一往無前。
步入初三,無數次晚自習放課后的夜晚,我都是麻木不仁地拖著灌了鉛似的步伐走向家中的。有人常比喻中考就像千軍萬馬走過獨木橋,不知道掉下去會是多么慘痛的代價,可我知道唯有磨尖利刃,才能在考場上突出重圍,殺出一條血路來??筛嬖V我要這樣做,又為何要這么做呢?我反反復復地詢問著自己。
暮色開始四合,天邊的火燒云格外的赤熱,暈著大紅顏料的畫筆在潔白的畫布上渲染著大片大片的紅光,夕陽微沉,便綻亮出金邊似得光華。校門口低年級的學生陸陸續(xù)續(xù)進入校門,連著上了幾天課的初三學生早已習以為常。我看到一個個子矮小的學弟,狼吞虎咽地吃著燒餅,一旁的母親目光柔的出水,清明澄亮。我摸摸空蕩蕩的肚子,咬咬牙,沖進校門。
當我再次放下做完的試卷,與桌角一旁高高的作業(yè)重疊在一起。突然覺得我們仿佛是困獸,而作業(yè)是高大的囚籠,將我們關押在不見天日的迷途中。白板上今日份的“英語十分鐘”新鮮出爐,等待著我們品嘗。眼神一掃而過,一句特別的話映入眼簾,猶如海上明燈,與其他句子詞匯顯得與眾不同。
“將來的你,一定會感謝現在拼命努力的自己?!蔽以谛闹胁粩嗄钸@個句子,覺得既陌生又親切,寫完后,心情仍是久久無法平靜。一個人總會在不經意的一瞬遇見一個句子,既像在轉角遇見一個形同陌路的生人,又像在街口恰巧遇見一個久別重逢的老友?;蛟S在我的心中早早就有過這片刻的感受,但又何其難得能在這個恰到好處的時刻瞥見我心頭所想。
我不斷思索,我現在這么拼命,努力,即使擠破頭過獨木橋也在所不惜,究竟是為了什么?為了讓老師開心?不是。為了讓父母安心?不是。為了與同窗好友為了分數爭個“你死我活”?這些答案似乎都無法代表什么??梢幌氲轿粗牡缆酚晌胰ミx擇,迷茫的未來由我去主宰,這似乎又能讓我熱血沸騰起來。
前路或許會是窮途末路,也或許會是柳暗花明又一村的乍見之歡,關鍵在于我自己的選擇。當我再次彷徨,站在人生道路無所適從時,我總會想起那天晚上偶然讓我遇見的一句話?!皩淼哪悖欢〞兄x現在拼命努力的自己?!边@便是,支持我走下去的靈魂希冀。
借你一雙隱形翅膀,我才飛得更高。
夜色擰開了大地的燈盞。夜光從雨中探出來,母親開車帶著我,從廣州回來。大雨,瓢潑;大風,肆虐。母親帶著我飛翔,這樣的場景已經太多。
五一期間,別人沉浸在假期中,我卻選考全省最好的高中廣州華附。稻草扔在路上就是垃圾,拿來捆青菜就是青菜價,拿來綁大閘蟹就是大閘蟹價。母親很嘮叨這句我倒是記住了。初二時,她問我要否選擇省第一高中廣州華附高中?我咬咬牙,我選擇了堅持左手學校教育,右手超前自學。當然,母親請家庭教師,我知道只有殺入市中考前幾名才有希望。一路走來,母親就是不斷升值我這根稻草的平臺,或說動力源之一,讓我盡情去飛。夜雨中,我的思緒又回到了以前。
我的文學夢是被母親點燃的。記不清楚多少回在月色如水的庭院里,母親用甜美的聲音給我講述格林童話、民間傳說;記不清楚多少個睡前的朦朧時光,母親會模仿大灰狼的聲音,哄我入眠;記不清楚多少次作文修改,母親會一詞一句讓我琢磨漢字的詩意繾綣。因此,我九歲即發(fā)表豆腐塊,詩歌獲獎了,作文全校范讀了,被稱為美文小王子。我熱愛方塊字,它們的神奇排列讓我徜徉在幸福的理想國。初中學習任務繁重,我對文字逐漸麻木了。母親對我說,冬兒請保持內心的柔軟與感動,你會長出翅膀。我略有所悟,在母親清澈的眼睛里又找到了天空。
閱讀文字之書外,母親又引導我閱讀無字之書。放眼國內,那些天山笛聲,大理雨點,母親充當我的導游,要用心傾聽,心靈長出翅膀。去年,我們沿著留學之父容閎的足跡,飄洋過海華盛頓的藍天,建筑井然,繁華之外有說不出的寧靜;白宮、國會近在眼前,踩在綠綠的草地,枝頭的鳥兒與人互動,不得不佩服美國的環(huán)保;走過費城獨立宮,傾聽哈佛講座,游覽自由女神,漫步西點軍校,硅谷,我似乎聽到了美國的心跳。一路走著,我寫下了《美國游》,洋洋灑灑三萬字,在漢字的河流里,我仿佛一條游弋的魚。
此刻,考場寂靜。室內,我在奮筆疾書,信心百倍;室外,母親雙手合十,為我祈禱。沙沙的書寫聲如命運走動,無聲而殘忍。我知道,我已經開始飛翔。
因你的動力源,我磨練了一對隱形翅膀。
牛頓被蘋果砸到后發(fā)現了地球具有萬有引力,李四光探究家鄉(xiāng)的巨石發(fā)現了冰川,詹姆士、瓦特觀察被蒸氣推翻的壺蓋才有了蒸汽機,這些發(fā)現和發(fā)明都少不了動力,我也是因為有了動力才學會騎摩托車。
終于能夠獨立行走了。我想到了自己,難道我還不如一個2歲的孩子嗎?就因為失敗和嘲笑我就放棄了自己的想法,真不應該?。∠氲竭@我有急不可耐的跑回家,重新推出車子,仍然是重復著摔倒爬起,可卻讓我感覺到一次比一次的輕松,無論多難,我一定要學會,因為我有了新動力。
朋友們??!如果你遇到了失敗,千萬不要放棄,要總結經驗,重整旗鼓。我相信:有了新動力,一定會取得成功!
你有動力源么?每一個人的動力源都是迥然不同的,可大可小??赡苁且豢|多彩的晚霞觸動你柔軟的內心,也可能是一段精煉的文字喚起關于故鄉(xiāng)的記憶。
我在異國他鄉(xiāng),常常眺望故鄉(xiāng),想著什么是我成長的動力源。
我的父親很早就出來創(chuàng)業(yè)了,一年也難得回國。每年便是母親帶著我們去往他所在的國度,以前我還不確定他是不是,但我想,我們應該是他的動力源。
父親是嚴厲的,他總是希望我做的更好一點。和父親在一起是快樂的,充實的,但也時刻警惕著他來追問我許多話題。吃晚飯的時候,他會神色平和地看著我們,自己卻很少動筷子。他喜歡一家人在一起的感覺,喜歡我們圍著他叫爸爸時的歡呼雀躍。
但他也有疲憊的時候,有時看到他在書房里核對項目,眉頭緊鎖,幾乎到天亮。我便想,什么時候我能替父親分擔呢?我記得他從前說,要帶著我們全家到世界各地去旅游,掐指一算我們走過的國家還不到一半,而父親總是忙碌而缺席。
我還記得小的時候,一個暖陽和煦的清晨,在故鄉(xiāng)父親帶我們來到了槐花園。我們認真地坐在小亭里,父親手里拿著一本關于世界各地風景的書。他隨意翻開一頁,一幅碩大的槐花圖片吸引了我。書中介紹那里生長著一大片一大片的槐花樹。故鄉(xiāng)是一個盛產槐花的地方,父親很自豪地說:“在家多好啊,我們的故鄉(xiāng)一點也不比國外差?!笨墒歉赣H的生意偏偏都在國外,距離故鄉(xiāng)他也一年回不了兩次。
每年進入夏季的這個時候,故鄉(xiāng)的每一顆樹上的槐花都綻放了,每一朵槐花在枝椏上你擠我,我擠你,爭相開放。許多的孩子聚在茂盛的槐花樹下嬉戲、歌唱、賞花、享受著難得愜意的時光,看著亮麗的風景,聞著沁人心脾的香氣,不僅讓人感覺正處于世外桃源。不一會兒,大家還會紛紛摘下了槐花樹上嬌嫩的槐花做用作食材。把剛摘得槐花放入水中浸泡、清洗,再放入糯米中與糯米混合放入大火中蒸,然后往火中加柴過一會兒,槐花飯團就熟了一打開鍋蓋一陣陣飯香伴著,一股淡淡的槐花香撲鼻而來。然后放到廚房中,等一會兒做一頓豐盛的槐花宴??梢詫⒒被ǚ湃肱疵字新?,也可以磨成粉做槐花糕。父親其實也是想故鄉(xiāng)的,因為故鄉(xiāng)里除了有我們還有他的成長記憶。
寫到這,我仿佛感覺到周圍也環(huán)繞著淡淡的槐花香,不禁垂涎欲滴。也許是為了將來有充足的能力帶著家人周游世界;也許是為了想回故鄉(xiāng)吃塊槐花糕,便來一場說走就走的旅行?我的心中似乎燃起了一股動力,好男兒雖志在四方,但要不忘初心,對家的責任便是。
他,是我心中的目標;他是我奮斗的榜樣; 他,是我不懈的追求;他是我心目中耀眼的那顆星星,他就是美國出身最貧寒的總統(tǒng)——亞伯拉罕·林肯!
這位偉大的總統(tǒng)出生在肯塔基洲的一個小鎮(zhèn),父親是一名獵人,母親南希是一名家庭主婦。父親給予了他身強力壯的健康身體,母親則使他謹慎、細心。林肯搬家沒多久,就遭到了人生中第一個巨大的變故,他的母親染上了重病,不幸離世了。這個噩耗使原本溫暖的家庭喪失了一名成員,在父親外出打獵時,小林肯只能和姐姐相依為命。一年后,父親又娶了一個妻子,這個人就是林肯的繼母,這個人十分和善、友好,林肯一家這段被他自己后來稱為“最難熬的時光”終于過去了。林肯的繼母像親生母親一般照顧他們一家人。林肯后來回憶說:“我只有一個母親,我的生母給了我鎮(zhèn)靜的性格,我的繼母給了我家的溫暖,她們對我來說都是一樣的。”
這就是林肯幼時童年生活,比起他來,我們不知要好多少倍!有豐盛的食物,有漂亮的衣服,有溫暖的家庭和愛護我們的父母……可是我們中的一些人卻身在福中不知福,寶貴的親情他們不屑一顧,卻在追求一些沒有用的事情,比如沉迷于網吧等。在和林肯對比后,我發(fā)現我是多么的幸福!我一定要珍惜這來之不易的美好生活,樹立堅定的人生目標,并為之不懈奮斗,自尊自立,自強不息!
亞伯拉罕·林肯的事跡激勵著我,也在時刻催促我奮發(fā)向上,但我不能堅持到底,這時,他又給了我動力。林肯一生飽經磨難,失敗和挫折早已成為家常便飯,他告訴我:還有什么困難不能戰(zhàn)勝呢?于是,我又一次戰(zhàn)勝了自我,超越了自我。這就是我和林肯,一個人有缺點沒關系,遭受挫折也無妨。這就是我從他身上學到的:堅強不息!
“如果你還沒有決定,就勇敢地前進吧!” 亞伯拉罕·林肯
在這個學期第三單元綜合性學習展示日期的臨近,我有了一種“危機感”,總是擔心自己不能做好。我總是一下課便拉著搭檔去排練。終于,在第三節(jié)到來時,展示拉開了帷幕。
“哪一組同學先來?”主持人的聲音傳到了我的耳朵里,我高高地舉起了手,這么好的臺詞,不在第一可浪費了!終于,主持人叫到了我,我跟著薛明奇來到了舞臺上。
“記著啊,待會兒兩手自然下垂,別緊張,別結巴......”快出場時,我在薛明奇耳邊輕輕地嘀咕了幾句,為了待會兒能順利展示,也為了掩示自己的緊張。
“相聲演員的語文水平都比較高”我好不容易張開嘴,吐出了第一句臺詞?!笆菃??”我把下巴抬得高高的,滿臉一副不相信的樣子。“哈哈哈”,觀眾席上 傳來了一點兒笑聲。我頓時信心十足,像是吃了傳說中的“仙丹”,對!觀眾的笑聲就是“仙丹”。我大聲地說出了臺詞,教室里又爆發(fā)出一陣笑聲。
迎來了第一個高潮,我不禁樂壞了。我大聲并且神氣地說出那句臺詞—— “我美,我美少女!”的同時,爆發(fā)出了一陣“驚天地,泣鬼神”的笑聲,觀眾的那一陣笑聲使我更有了動力;當薛明奇說出那句世界級經典臺詞:“我丑,我丑八 怪”時,有的同學使勁繃著臉,可還是露出了兩顆大白牙;有的同學用自己的手捂住了嘴巴,不愿讓別人看到自己“失態(tài)”的樣子;有的同學笑得更夸張,直接趴在 了桌子上。幸好沒人拍桌子,不然一定會“天下大亂”。
第二次高潮則出現在“刷,刷,刷,我打掃衛(wèi)生”之后,那一句句搞笑至極的臺詞,差點兒把同學們的肚子搞個底朝天。結尾之時,我巧妙地把這次活動的主 題引了出來:“為了今天的綜合性學習,每一組同學都分工合作,認真負責呢!”“那么,今天的任務是什么呢?”“任務就是:妙用語言,感受語言的魅力?!?“那么拭目以待吧!”同學們聽得認真極了,教室里鴉雀無聲。
這次的展示活動真是太成功了,我收獲了觀眾的笑聲,掌聲以及成功的喜悅。觀眾的笑聲,就是我永恒的動力!
愛國不是一種社會強加的規(guī)則,而是源自靈魂深處的本能。有人的“動力源”是父母,有人的“動力源”是夢想,而我的“動力源”則是我的祖國,這條強大而神秘的東方神龍。
曾幾何時在出行中,你或許對一切都習以為常,出國游山歷水時,想買一個紀念品,我便叫來母親:“媽媽,我想買那個娃娃!”玩玩不貴,可奈何母親沒有散錢,小販怎么都找不開。我那時還小,對母親說為什么不用手機掃碼支付。母親笑了,說:“傻孩子,這是在國外,哪有支付寶?!碑敃r的我只是似懂非懂的點點頭,可現在的我卻對祖國的科技進步而自豪。
祖國,我的“動力源”
曾幾何時,在談吐中,你或許對一切都習以為常,鄰居是兩個剛搬來的美國留學生,很漂亮的兩個姐姐,周末他們常邀請我去做客,一次,正聊著美食,大家都有些餓了。但不巧家附近也沒有什么好食館,這時我提議:不如點外賣吧!兩位姐姐都很興奮,說他們從來沒有點過外賣,我一邊熟練地造挖著手機一邊疑惑地問:“美國這么發(fā)達沒有外賣嗎?”一位姐姐耐心地解釋:“美國雖然有外賣,但是配送費很高,非常不實用。在中國真的太方便了!”剎那間我為祖國自豪。
祖國,我的“動力源”
曾幾何時,走在路上,你或許對一切都習以為常,一次在地鐵站做志愿者,看到一位外國母親帶著她的孩子。她的兒子還小不需要單獨買票,當她們一起走過閘的時候,小男孩有些調皮的沖過去,卻讓他的母親被“拒之門外”,這時一個熱心的阿姨,走向這位著急的母親:“我們一起走過吧。”她邊說邊用手示意,生怕她聽不懂。當她們一起通過后,那位母親帶著她的兒子,流利響亮地說了聲“謝謝!”剎那間,我為祖國自豪。
或許愛國并不是一件轟轟烈烈的大事,而是無數件直擊心靈深處的小事,想起余光中先生的話:“我的祖國依然是五岳向上,一切江河依然是滾滾向東,民族的意志永遠向前,祖國,我的動力源,我愿荷著他伴著他,同他浮舟滄海,立馬昆侖。
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