個(gè)寓言故事讀后感（通用18篇）

讀后感的寫作過程并非一蹴而就，需要我們反復(fù)思考和修改，力求準(zhǔn)確地表達(dá)出自己的感受和認(rèn)知。然后是一些經(jīng)典的讀后感示范，希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。

寓言故事讀后感

我從《寓言故事》中選了一篇叫朝三幕四的文章。

講的`是：從前有一個(gè)很喜歡猴子的人，家里養(yǎng)了一些猴子。他很了解猴子性情，猴子也懂得他的心情。為了養(yǎng)活猴子，他盡量節(jié)省家里人吃的口糧，用來給猴子吃。后來家里的糧食實(shí)在不夠吃了，他便想把猴子的食物減少一些，用橡子喂它。他對(duì)猴子說：“以后我每天早晨給你們?nèi)w橡子，晚上給你們四棵橡子，這樣夠吃了吧？”猴子們都嫌少，一個(gè)個(gè)憤怒起來。他想了一會(huì)兒，就改口對(duì)猴子說：“早上三顆，晚上斯克，你們嫌少，那我們就改一下吧：每天早上四棵，晚上三顆，這樣你們?cè)摑M意了吧？”猴子們聽了都很滿意，就蹦蹦跳跳地跑到主人跟前，領(lǐng)取口糧了。

我讀完這篇寓言故事得到的道理是：看待問題時(shí)，不可被事物的表面現(xiàn)象所迷惑，一定要透過現(xiàn)象，看清事物的本質(zhì)。

寓言故事讀后感

我比較喜歡寓言故事，特別是中國的寓言故事，幾句簡單的話語寫了一個(gè)簡單的故事卻說明了一個(gè)很深的道理。

我看過好多中國寓言故事，故事情節(jié)一般都是利用動(dòng)物來代表一些人的形象，比如驢子是蠢笨的形象，老鼠是貪婪的形象，猴子是機(jī)靈的形象，狐貍是狡猾的形象，老虎是兇猛橫暴的形象，螞蟻是狂妄之徒，蝙蝠是騎墻派，如此寓意，既符合動(dòng)物的體貌行動(dòng)特征，又包含著耐人尋味的生活道理，真是獨(dú)具匠心，別出心裁，讀后感《寓言故事》讀后感300字》。

這個(gè)寓言集對(duì)唯心主義、形而上學(xué)的種種表現(xiàn)的諷刺，對(duì)封建現(xiàn)象的'鞭撻，對(duì)美好人性、高尚情操的謳歌和崇揚(yáng)，都使我經(jīng)受了一次精神的再一次陶冶，,一個(gè)個(gè)生動(dòng)感人的人物形象或擬人化的形象，又給了我藝術(shù)上的美好享受。

寓言故事讀后感

曾讀這樣的一篇寓言，令我感慨萬千，其內(nèi)容如下：

濟(jì)水南岸有一位商人，一次渡河時(shí)，不幸跌進(jìn)水中，人喊救命。有個(gè)打魚的人劃船去搭救他，還未到達(dá)，商人就許諾以一百斤金子相報(bào)。當(dāng)打魚人把他救上岸時(shí)，商人卻給了十斤金子。打魚人向他評(píng)理，卻遭到商人怒斥：“你只是個(gè)打魚的，一天的收獲能有多少？現(xiàn)在一下子就得到十斤金子，還感到不滿足嗎？”打魚人沒再說什么就走了。后來有一天，商人又不幸掉進(jìn)水中，恰好打魚人又在現(xiàn)場。在場圍觀的人問他為什么不去搭救，他回答：“這就是那個(gè)答應(yīng)給金子而不兌現(xiàn)的人?！闭f完就站在那里觀看，于是商人沉沒了。

這個(gè)寓言故事，似乎給了我們一個(gè)道理。因?yàn)樯倘说牟皇匦胖Z，使到自己再遇險(xiǎn)時(shí)得不到救助，告誡我們?cè)谌穗H交往時(shí)一定要誠信。大多數(shù)人可能認(rèn)為故事的結(jié)局，都是商人一手造成的，無可非議。但是想深透一點(diǎn)，似乎又有另類的意見。

我是一名現(xiàn)代人，但我卻在數(shù)現(xiàn)代人的不是，似乎很愚蠢！當(dāng)我讀了這篇寓言后，內(nèi)心的情感似乎壓抑不住我要寫下來，將心中的話說出來！但我始終生活在這樣的社會(huì)，有點(diǎn)無奈。最后，話是說完了，但自己不知為了什么而說，是一時(shí)感觸嗎？也許吧。

《寓言故事》讀后感

兔子上次和烏龜比賽跑步，因?yàn)樽约捍蛄祟?。所以輸給了對(duì)方。兔子不服輸主動(dòng)向?yàn)觚斕魬?zhàn)，烏龜也不退縮，接約定再次比賽，決個(gè)高低。

為了戰(zhàn)勝烏龜，兔子時(shí)刻告誡，不能掉以輕心，不再像上次那么丟臉。

龜兔比賽的日期到了，這次比賽吸引了許多動(dòng)物來觀戰(zhàn)，場面非常熱鬧。這次比賽是跑一小段上坡路一大段下坡路，誰先到山腳下誰贏得比賽。山羊伯伯一聲令下，兔子像箭一樣沖出去，烏龜仍沉著冷靜，拼命向前爬，兔子一會(huì)就把烏龜拋了一大截，烏龜也不泄氣，速度明顯比上次有提高。

可兔子呢，平時(shí)的決心倒是挺大的，可一看自己領(lǐng)先，又有些心不在焉了，心想，這次我一定贏。烏龜爬完上坡路心想，要是我這樣爬下去，肯定輸了，于是他靈機(jī)一動(dòng)，把頭和腳全部縮進(jìn)殼里，眼一閉一使勁，一骨碌地朝山下滾去，由于山陡，滾得飛快，烏龜越來越靠近兔子，當(dāng)在兔子身邊滾過時(shí)，兔子沒注意還以為是一塊石子掉下來。兔子只差一點(diǎn)就到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，看見烏龜已經(jīng)先到達(dá)了終點(diǎn)正接受其他動(dòng)物的祝賀，他不敢相信自己的眼睛，過了好一會(huì)，他才回過神來，剛才從自己身邊滾的“石子”是烏龜。

這項(xiàng)比賽，讓兔子又明白了一個(gè)道理只要多動(dòng)腦筋，弱方靠智慧也能戰(zhàn)勝對(duì)方。

寓言故事讀后感

有一只烏鴉打算飛往東方，途中遇到一只鴿子，雙方停在一棵樹上休息。鴿子看見烏鴉飛得很辛苦，關(guān)心地問：“你要飛到哪里去？”烏鴉憤憤不平地說：“其實(shí)我不想離開，可是這個(gè)地方的居民都嫌我的叫聲不好聽，所以我想飛到別的地方去。”鴿子好心地告訴烏鴉別費(fèi)力氣了：“如果不改變你的聲音，飛到哪里都不會(huì)受到歡迎的！”

我覺得文中的烏鴉不明白自己的問題到底出在哪里，如果它的聲音不改變，怎么能夠受到鄰居的歡迎呢！在不能改變環(huán)境的時(shí)候，我們唯一的方法就是改變自己，適應(yīng)環(huán)境。

記得在二年級(jí)的時(shí)候，我們班的一位女生學(xué)習(xí)不認(rèn)真，還愛說謊騙人，與同學(xué)相處時(shí)斤斤計(jì)較，最讓人煩的是她還罵人，我們都不喜歡她，最后她只好轉(zhuǎn)學(xué)了。我想，她如果還是老樣子，不改掉自己的.壞習(xí)慣的話，無論她轉(zhuǎn)到哪所學(xué)校都是不會(huì)受到歡迎的。

所以，當(dāng)改變不了別人的時(shí)候，我們只有改變自己。

寓言故事讀后感

這個(gè)暑假，我看完了《伊索寓言》這本書。

這本書里有很多的又精彩又有趣的故事。大家看完《伊索寓言》這本書后，會(huì)不會(huì)想這個(gè)世界上有沒有人會(huì)像這里邊一些愚蠢小動(dòng)物呢？可正是因?yàn)檫@些愚蠢小動(dòng)物的表現(xiàn)，才讓我們明白了更多做人的道理。

比如《伊索寓言》中有一個(gè)《狼與老太婆》的故事：一只饑餓的狼正在四處尋覓食物，它來到一座農(nóng)舍前，聽到有小孩子“哇哇哇”哭的聲音，便走到窗前聽個(gè)究竟。這時(shí)，老太婆嚇唬小孩說：“別哭了，再哭我就馬上把你扔出去喂狼?！崩锹犃死咸诺脑捫乓詾檎?，便在門口等著被扔出去的小孩。天黑了，小寶寶睡覺了，老太婆對(duì)寶寶說：“小寶貝快睡覺吧！要是狼來了，我就把狼殺死！”狼聽了老太婆的一番話嚇的抱頭逃走，他一邊走，一邊說：“這老太婆怎么說的一套，做的又是另一套呢？”

這個(gè)故事是說，有的人言行不一，表里不一。說的是一套，做的又是另一套……。

在《伊索寓言》中還有很多的故事，這些故事中雖然有一些愚蠢的小動(dòng)物，但它們的言行舉止都告訴了我們很多做人的道理。

寓言故事讀后感

我最近讀了《中國古代寓言故事》，這本書中寫了許多小故事，每個(gè)小故事看似很短，很簡單，但都包含了一個(gè)個(gè)深刻的道理。

記憶最深刻的有兩則故事，一：“刻舟求劍”講了一個(gè)楚國人坐船渡河，突然，楚國人的寶劍掉到水里了，別人大叫道：“哎！你的寶劍掉了，還不快撈上來！”楚國人不慌不忙在船邊刻了個(gè)記號(hào)，說：“不著急，我在船邊上刻了個(gè)記號(hào)。等船靠岸了，水淺了，我再下去撈寶劍?！眲e人說：“船是能在水里飄動(dòng)的，劍則沉到了水底是不動(dòng)的，那樣就找不到劍了……”這則故事諷刺那些不懂得根據(jù)實(shí)際情況來處理問題的人，事物都是在不斷變化的，不能用一成不變的態(tài)度去處理問題。

二：“三人成虎”講的是，在魏國，龐恭和太子要去邯鄲，在臨走前龐恭問了魏王一個(gè)問題，說：“如果有一個(gè)人說集市上出現(xiàn)了一只老虎，您信嗎？”魏王說：“當(dāng)然不信！”龐恭問：“那如果兩個(gè)人說那？”魏王答：“我有一些懷疑?！饼嫻в謫枺骸叭绻齻€(gè)人說集市上有老虎那？”魏王肯定到：“我一定信！”。在這個(gè)故事中我學(xué)到了，不要輕信別人的謊言，有時(shí)候說的人多了，謊言就變成真的了。我們要經(jīng)過自己開動(dòng)腦筋，實(shí)際查看后才可以判斷正確與否！不能輕信謠言，也不能人云亦云。

文檔為doc格式。

寓言故事讀后感

《好心幫倒忙的笨熊》這個(gè)故事說明了有時(shí)候，傻瓜的幫助，會(huì)比敵人的襲擊更要可怕。

《狐貍和烏鴉》這個(gè)故事說明了善于阿諛奉承的人，往往是別有用心的。切莫上當(dāng)受騙。

《狐貍和葡萄》這個(gè)故事說明了能力小，做不成事，就找借口辯解。

《狐貍和老狼》這個(gè)故事說明了說別人壞話的人不會(huì)有好下場。

《狐貍分肉》這個(gè)故事說明了對(duì)于狡猾、虛偽的人，要看清他們的真面目，才不至于上當(dāng)受騙。

《落井的狐貍和公山羊》這個(gè)故事說明了聰明的人應(yīng)當(dāng)是先考慮清楚事情的結(jié)果，再去做。

《吹牛的運(yùn)動(dòng)員》這個(gè)故事說明了不要吹牛，吹牛會(huì)被別人嘲笑。

《蟬和狐貍》這個(gè)故事說明了聰明的人，懂得從別人的不幸中吸取教訓(xùn)。

《狼和小羊》這個(gè)故事說明了干壞事總是要找借口的。

《斷了尾巴的狐貍》這個(gè)故事說明了有一種人，他們勸別人做某件事，不是出于好心，而是為了自己。對(duì)這種人，要提防。

寓言故事讀后感

我讀了一本叫做寓言的書。給我印象最深的故事之一是盲人觸摸大象。它主要告訴多少盲人去看國王。盲人想觸摸大象，他們觸摸的.大象形狀各異......

讀完這本書，我明白了很多。據(jù)說有些盲人覺得大象是一堵墻，有些盲人覺得大象是一根粗繩，有些盲人覺得大象是一把扇子...但是我認(rèn)為那些盲人是錯(cuò)的，因?yàn)樗麄兠總€(gè)人只接觸大象的某些部分。有些人摸大象的身體，有些人摸大象的尾巴，有些人摸大象的耳朵...我學(xué)會(huì)了不要認(rèn)為你是對(duì)的，也許有時(shí)候你是錯(cuò)的，所以不要自以為是。

在這本書里，我學(xué)到了許多不同的原則，最讓我印象深刻的是這一條，所以你所學(xué)到的不能重復(fù)。

寓言故事讀后感

這個(gè)星期，吳越高的作文題目是看一篇伊索寓言后寫讀后感。

上網(wǎng)查了下，《狼來了》知名度最高了。但很難聯(lián)系到自身。繼續(xù)找，看到了《蚊子與獅子》。而且看到了原文和一篇擴(kuò)寫的文章，以及對(duì)擴(kuò)寫文章的分析，真的`很好，我把它打印了下來，細(xì)細(xì)的體會(huì)了番，這真是意外的收獲啊。

吳越高感覺還是不大會(huì)尋找題材，我也不責(zé)怪，想當(dāng)年，我到高中了還不會(huì)寫文章。

《貓武士》這套書很好看，小子連續(xù)看兩個(gè)小時(shí)都不肯放。

語文要預(yù)習(xí)第三課兩首詩，老師說嘗試背誦，吳越高不看后面，只看前面，預(yù)習(xí)了就行。不想走在前面。

寓言故事讀后感

最近，我在看《寓言故事》，里面的故事十分有趣，如：“下金蛋的雞，它所講的是一對(duì)夫妻養(yǎng)了一只會(huì)下金蛋的雞，那只雞一天只能下一個(gè)金蛋，然而那對(duì)夫妻得一想二，他們認(rèn)為雞肚子里一定有許許多多的金蛋，就把那只會(huì)下金蛋的雞殺了，想一次把雞肚子里的金蛋拿完，可剖開雞肚才發(fā)現(xiàn)雞肚子里一個(gè)金蛋也沒有，金蛋沒了，雞也死了。他們呆呆的坐在地上?！边@就是寓言，它通過一個(gè)小故事，來說明一個(gè)道理。

寓言里那些愚蠢的人不斷的告訴我們真理，讓我們不再犯這樣的.錯(cuò)誤，所以，我們要明白它的真正意義，不要盲目的閱讀《寓言故事》，要記住他們的失誤點(diǎn)哦！

寓言故事讀后感

《中華寓言故事》這本書是由許多的寓言故事組成的。書中的故事看似很簡單，普通，但是每一個(gè)故事都包含著一個(gè)個(gè)深刻的道理。而且教育我們要做一個(gè)誠實(shí)守信、團(tuán)結(jié)友愛的人。其中有：井底之蛙、守株待兔、揠苗助長、愚公移山和五十步笑百步經(jīng)典寓言故事，每個(gè)故事讀讓我明白了其中的道理。但最讓我受啟發(fā)的是愚公移山和井底之蛙這兩個(gè)故事。

愚公移山講的是：從前有一個(gè)老人，名叫愚公，年齡快九十歲了。但在他家的們前有兩座大山擋著，所以出行很不方便。于是愚公有個(gè)想法：想把這兩座山挖走。他下定了決心，第二天早晨，早早的開始拿起鋤頭挖山。他天天挖呀挖，過了一個(gè)月，還是沒有什么進(jìn)展。隔壁的鄰居勸他說：你真是太愚蠢了，山怎么能挖走呢？你是不可能吧山挖走的。可愚公卻說：“雖然我年齡大了，快挖不動(dòng)了。但是還有我的子子孫孫幫我挖，總有一天，我會(huì)把山給挖走的。于是愚公子子孫孫和家家戶戶的人都來幫愚公挖山。終于有一天，山被挖平了。這個(gè)故事告訴我們：干任何事，只要你堅(jiān)持，一定會(huì)成功。

書中井底之蛙故事也使我受益匪淺，故事比喻見識(shí)狹小、目光短淺的人。這則故事告訴我們不要孤陋寡聞、夜郎自大和安于現(xiàn)狀，把自己的一個(gè)小角落當(dāng)做整個(gè)世界，而要謙虛有禮，客觀地評(píng)價(jià)自我，不要自以為是。要多看、多聽、多想，不斷努力學(xué)習(xí)新的知識(shí)，開闊視野，拓寬思維，努力做到高瞻遠(yuǎn)矚、放眼長遠(yuǎn)。

這也如同我們學(xué)習(xí)一樣，只學(xué)好課本上的“死”知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要去多讀一些有益的課外書籍、報(bào)刊雜志，這樣可以豐富知識(shí)、開闊視野。否則就會(huì)成為一只目光短淺的“井底之蛙”。我們應(yīng)該做到：“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心”。用自己的心靈去感受、用自己的雙眼去觀察這個(gè)多變的世界。

整本寓言故事書，雖然每個(gè)寓言故事看似短小，普通。但每一篇都蘊(yùn)含著一個(gè)哲理，耐人尋味，使人深受啟發(fā)。也使我感到了中國古代文化的博大精深和中華古代文化的魅力所在。

寓言故事讀后感

今天我看了《寓言故事》，我們這一冊(cè)語文書上第二單元日積月累里學(xué)的《杯弓蛇影》、《邯鄲學(xué)步》、《掩耳盜鈴》、《自相矛盾》、《杞人憂天》、《刻舟求劍》、《井底之蛙》、《畫蛇添足》、《濫竽充數(shù)》這些寓言這本書里都有詳細(xì)的`故事和寓意介紹。還有我們之前學(xué)到過的一些寓言故事如《亡羊補(bǔ)牢》、《守株待兔》、《揠苗助長》這本書里也都有。

你聽說過《紙上談兵》嗎？趙奢是趙國的名將，為趙國屢建戰(zhàn)功，可是他的兒子趙括卻只會(huì)嘴巴上說說用兵之道，自以為非常了不起。有一次趙王正在為廉頗在軍事上毫無進(jìn)展而悶悶不樂，忽然聽到外面的人都在說趙括非常了不起，他便任趙括為大將來統(tǒng)率軍隊(duì)?？墒墙Y(jié)果趙軍被秦軍圍困40多天，根本無法突圍，最后趙括被亂箭射死，40萬趙軍也全軍覆沒，從此以后趙國一蹶不振。

這則寓言故事告訴我們：無論做什么事情都一定要先實(shí)踐再下結(jié)論，這樣才能做得更好，空談理論是不能解決任何問題的，我們要少說多做。

《寓言故事》讀后感

1、讀了《伊索寓言》這本書，使我愛不釋手，有了許多感想，心里總是想著這本書的內(nèi)容，里面的人物時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。

《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索，他是傳說中的人物，他寫的都是對(duì)生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓(xùn)。

《龜兔賽跑》這一則寓言，結(jié)果大家都知道，是烏龜贏了。因?yàn)樗恍傅呐Γ瑩Q取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人，總認(rèn)為自己最厲害，其實(shí)有自信心是好的，但不能太過于自信，因?yàn)槟蔷筒唤凶孕帕?，而叫驕傲?/p>

2、《龜兔賽跑》這個(gè)故事，再次出現(xiàn)在我眼前，這次，我已真正了解、明白它的意義和道理了。

我相信，這個(gè)故事大家在小的時(shí)侯就已聽過好幾遍了，都知道：雖然烏龜爬得慢，但只要堅(jiān)持不懈，最終會(huì)得到勝利。于是，在許多幼小的心靈里，都裝著這樣的一種信念?，F(xiàn)在，換一個(gè)角度來看，我們的人生熱是如此。艾青說過：“每個(gè)人都要做好一件事，都需要一種堅(jiān)持?！苯酉聛淼穆泛荛L很長，但是我們害怕什么呢？沿路的困難，挫折算是什么，它們就是樂趣，也是使我們?nèi)松篮玫难b飾品。這是，從烏龜?shù)纳砩?，我又想到了童話中的丑小鴨。起初它也是被人看不起的，但是如果丑小鴨只看見自己的丑，永遠(yuǎn)也不可能變成天鵝。所以，即使別人不相信你，看不起你，也不要緊，只需一個(gè)人為自己加油、鼓勵(lì)也可以——那就是自己。

總之，歸根到底，就是兩個(gè)字：堅(jiān)持、自信。它們就像護(hù)身符，無論走到哪里，只要你擁有它，就沒有什么困難的事了。在要放棄之前，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，并告訴自己：不要半途而廢，沖破這黑暗就是光明。

寓言故事讀后感

今天，我看完了中國寓言。這本書很好看。里面有四個(gè)故事，生動(dòng)有趣。每一頁都有精美的插圖和簡短的文字。這些寓言不僅讓我理解了它們背后的含義，也讓我欣賞到了精彩動(dòng)畫片般的多彩畫面。

書中關(guān)于把鐵杵磨成針的故事告訴我們，詩人李白小時(shí)候只想玩耍，不喜歡讀書。有一次，他逃學(xué)出去玩。他看見一位老婦人在磨鐵杵。李白問她在干什么。老婦人說她想把鐵杵磨成銹花針。李白很驚訝地說：“我不知道；杵很粗。什么時(shí)候可以磨成繡花針rdquo；奶奶說：“我不知道；功夫有回報(bào)。鐵杵總有一天會(huì)被磨成針的&“李白明白讀書也是一樣的。只要他努力學(xué)習(xí)，他就學(xué)不到什么？從此，他努力學(xué)習(xí)，最終成為一位偉大的詩人。

紀(jì)昌向飛鏢學(xué)箭。紀(jì)昌首先練習(xí)眼睛眨不眨的能力，然后苦練看小物體的能力。幾年后，他終于成為一名射門100次、命中100次的神射手。

將鐵杵磨成針和紀(jì)昌學(xué)箭教會(huì)了我“功夫?qū)τ行牡娜耸怯谢貓?bào)的”。無論你做什么，只要你有耐心、毅力和實(shí)踐，你就一定會(huì)有所收獲。自從我學(xué)會(huì)了樂高機(jī)器人，我必須記下我每周所學(xué)的課程。到目前為止，我已經(jīng)寫了30多本樂高日記。通過日記，我不僅鞏固了我所學(xué)的知識(shí)，而且鍛煉了我的寫作能力，有了成就感！我也喜歡做小型的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。我最喜歡每周做一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)。目前，我已經(jīng)做了40多個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我很幸運(yùn)地發(fā)表了一些！真高興，哈哈！看，如果你努力工作，你會(huì)收獲的！在未來，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持，爭取更大的進(jìn)步。

傻瓜買鞋，讓人買鞋。他不用腳試鞋，而是用吸管量腳?？吹侥抢?，我大笑起來。怎么會(huì)有這么愚蠢的人！這不是沒有必要嗎？懷疑有人偷斧頭告訴一個(gè)丟了斧頭的人，他懷疑斧頭是被鄰居的兒子偷的。所以他看著鄰居的兒子們，好像他們?cè)谕蹈右粯?，走路的時(shí)候好像他們?cè)谕蹈右粯?，說話的時(shí)候好像他們?cè)谕蹈右粯?。然后他找到了斧頭。他覺得鄰居的兒子一點(diǎn)也不像偷斧頭。在日常生活中，我們不能這么多疑！盲目的猜疑不僅會(huì)影響朋友之間的關(guān)系，而且可能會(huì)變得偏執(zhí)！

這個(gè)寓言既小又有意義。值得一讀！

寓言故事讀后感

閱讀，很快樂!讀《伊索寓言》就像跟一個(gè)有學(xué)問的人說話，有著各種各樣的寓言道理，讓人受益匪淺。

《伊索寓言》的作者是古希臘的`作家伊索，當(dāng)時(shí)是奴隸社會(huì)，地位卑微的人們常常倍受折磨，伊索于心不忍，寫下了這本激勵(lì)人心的著名書《伊索寓言》。這本書里把丑陋?jiǎng)游锉茸鞯刂骼县?cái)，把善良動(dòng)物比作好人，利用小故事告訴我們大道理。

第一卷：披著羊皮的狼。就拿《狼和小羊》來說吧。狼想吃羊，找了三次借口才把它吃掉。第一次：弄臟水，第二次：背后罵人，第三次：老爸罵人。最終吃掉可憐善良的羊。在這個(gè)故事中狼是地主老財(cái)，羊是善良農(nóng)民。就是說惡人想做壞事總有很多理由，仗勢欺人。

第二卷：狐貍和葡萄?！逗偤推咸选肥亲罱?jīng)典的故事。狐貍想吃葡萄，但是想盡了各種辦法都沒有吃到葡萄，這就是標(biāo)準(zhǔn)的吃不到葡萄說葡萄酸的人。這個(gè)故事告訴我們，做人做事要敢作敢當(dāng)，不要自欺欺人。

第三卷：農(nóng)夫和蛇。農(nóng)夫在寒冷的冬日碰到了一條凍僵的蛇，就把它放在懷里溫暖射速行了，蛇蘇醒了，卻給了農(nóng)夫致命的傷害。農(nóng)夫后悔地講道：我真不就應(yīng)可憐蛇，我這就是自作自受啊!你對(duì)惡人好，但惡人不會(huì)為你而改變。

第四卷：龜兔賽跑?！洱斖觅惻堋反蠹叶贾獣?，兔子跑得快，但他驕傲，烏龜跑得慢，但他堅(jiān)持不懈，所以才會(huì)是烏龜獲勝的結(jié)局發(fā)生。不管你怎樣樣，堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持是勝利的關(guān)鍵!

第五卷：牧童和狼。放羊娃欺騙村子里的村民，讓自我喜笑顏開，讓他人愁眉苦臉，結(jié)果就被狼無情地吃掉了，害的村民的羊也喪失了生命。這個(gè)故事告訴我敏必須不能撒謊，即使這次你說了真話，也不會(huì)有任何一個(gè)人相信你的，人們就會(huì)厭惡你，厭惡你。

第六卷。

閱讀了這本書，我的收獲很大，每一個(gè)小故事雖然很短，但是卻你在你失敗的時(shí)候激勵(lì)你，鼓勵(lì)你，為你加油鼓勁，讓我們及時(shí)悔悟，給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>

閱讀，很快樂!你覺得呢?

以上就是小編為大家準(zhǔn)備的寓言故事讀后感，希望能夠幫助到你們。

寓言故事讀后感

今日，我讀完了《中國寓言故事》。

這本書可好看了，里面有四個(gè)故事，生動(dòng)趣味。每一頁里都有精美的插圖和一些簡要的文字。這幾個(gè)寓言故事不僅僅讓我領(lǐng)會(huì)了它們背后的含義，還讓我享受到了像一幕幕精彩的動(dòng)畫般的彩圖。

書里的《鐵杵磨成針》的故事，講了詩仙李白小時(shí)候光想著玩，不愛讀書。有一次，他逃學(xué)出去玩，見一個(gè)老奶奶在磨鐵杵，李白問她這是干什么呀老奶奶說要把鐵杵磨成銹花針。李白很驚訝，說:“杵很粗，何時(shí)才能磨成繡花針呀”老奶奶說:“功夫不負(fù)有心人，鐵杵總有一天會(huì)磨成針的?！崩畎酌靼琢俗x書也是這樣呀，只要好好讀書，有什么不能學(xué)會(huì)的呢從此以后，他用心讀書，最終成了一個(gè)大詩人。

《紀(jì)昌學(xué)箭》講了紀(jì)昌跟飛衛(wèi)學(xué)箭，紀(jì)昌先練讓眼睛一眨不眨的本領(lǐng)，又苦練了把小物體看大的本事，幾年之后最終成了一個(gè)百發(fā)百中的神箭手。

《鐵杵磨成針》和《紀(jì)昌學(xué)箭》讓我明白了“功夫不負(fù)有心人”。不管做什么事，只要有耐心，有恒心，堅(jiān)持練習(xí)，必須會(huì)有收獲的。自從我學(xué)習(xí)樂高機(jī)器人以來，每周我都要把學(xué)過的課程用日記記下來，到此刻為止，我已經(jīng)寫了三十多篇樂高日記了，經(jīng)過日記不僅僅把學(xué)過的知識(shí)鞏固了，更鍛煉了寫作，多有成就感呀!我還喜歡做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，每周一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)是我的最愛，此刻我已做了四十多個(gè)小實(shí)驗(yàn)了，還有幸發(fā)表了好幾個(gè)呢!真開心，呵呵!看看，努力是不是就有收獲呀!以后我還要繼續(xù)堅(jiān)持下去，爭取取得更大提高。

《疑人偷斧》講了一個(gè)人丟了斧子，他懷疑斧子是鄰居的兒子偷的。于是他怎樣看鄰居的兒子都像是偷斧子的，走路像偷斧子的，神態(tài)像偷斧子的，說話也像偷斧子。之后他找到了斧子，他覺得鄰居的兒子一點(diǎn)兒也不像偷斧子的樣貌了。我們?cè)谄匠Ｉ钪锌刹荒苓@樣瞎猜疑呀!瞎猜疑不僅僅會(huì)影響朋友之間的關(guān)系，還有可能會(huì)得妄想癥呢!

這本寓言故事，故事小，意義大，很值得一讀哦!

寓言故事讀后感

星期天，我讀了《中國寓言故事》這本書，里面的寓言故事可多了：掩耳盜鈴、南轅北轍、拔苗助長……其中我印象最深的要算“守株待兔”了。

從前，有一個(gè)宋國的農(nóng)夫，以種田為生。有一天，那個(gè)農(nóng)夫正在田里干活的時(shí)候，突然望見一只兔子飛速地奔跑過來，那兔子慌不擇路，竟然“砰”的一聲撞在樹樁上，折斷了頸項(xiàng)，當(dāng)場死了。農(nóng)夫心里美極了。他撿起那只又肥又大的兔子回家了，和家人飽餐了一頓美味的兔肉。農(nóng)夫心里想：要是我每天都能撿到一只兔子的'話，那我就不用那么辛苦的種田了。于是他就每天坐在樹旁等者撿撞死的兔子，日子一每天過去了，他一只兔子也沒有撿到，因?yàn)樗芫脹]種田了，地里已經(jīng)長滿了荒草。

讀了這則寓言故事，我覺得我們小摯友可不能象這農(nóng)夫一樣，天上掉餡餅的事是不行能的，我們不管做什么事都要踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)仔細(xì)真地去做，不能抱著僥幸心理。