活動總結(jié)不僅有利于我們個人的成長,還有助于團(tuán)隊合作和組織管理的改進(jìn)和完善。感興趣的話,可以閱讀一些成功的活動總結(jié)范文,以提高寫作水平。
森林是人類生存環(huán)境不可缺少的組成部分,保護(hù)森林,也就是保護(hù)人類自己。為切實做好森林防火宣傳教育工作,增強幼兒森林防火意識,結(jié)合上級文件“成都市雙流區(qū)教育局關(guān)于組織開展20xx年秋季學(xué)期‘開學(xué)第一課·森林草原防滅火’主題教育活動的通知”,雙流區(qū)黃甲幼兒園于20xx年9月16日開展了“森林防火”的一系列森林防火安全教育活動。
一、在校園門口張貼“森林草原防滅火”海報,向家長和幼兒進(jìn)行相關(guān)知識的宣傳。
二、各班積極開展了“森林防火”安全教育活動。老師們通過圖片、視頻等多媒體方式向小朋友們介紹了什么是森林火災(zāi)以及引起森林火災(zāi)的各種原因,講解了森林火災(zāi)的危害和嚴(yán)重后果。特別強調(diào)了野外用火更容易引起森林火災(zāi),如野外炊煙、燒紙、燃燒干草、燃放爆竹禮花等,同時講解了怎樣預(yù)防火災(zāi),明白火災(zāi)自救的一些方法。
三、通過班級家長群向家長推送《溫馨提示》,使家長們對森林火災(zāi)的災(zāi)害性,危險性以及預(yù)防常識有了更直觀深入的了解。同時通過家園配合教育小朋友要樹立良好的森林防火理念,并成為森林防火小宣傳員,從而推動森林防火法律知識,使森林防火意識走進(jìn)家庭,走向社會,進(jìn)一步推進(jìn)了學(xué)校的'安全工作。
通過本次活動,增強了全體教師和幼兒及家長的森林防火、保護(hù)生態(tài)家園的意識,將森林防火觀念傳達(dá)到家庭和社會,取得了良好的教育效果。
各工區(qū):
目前已進(jìn)入森林防火期,久晴不雨,草木干枯,最易引發(fā)森林火災(zāi)的高峰期。為確保森林防火工作的安全和保護(hù)好我場的森林資源特作通知如下:
一、各工區(qū)要切實加強領(lǐng)導(dǎo),落實和完善好各項制度,發(fā)揚過去防火工作的經(jīng)驗,進(jìn)一步地做好護(hù)林人員的思想教育工作和督促、督查工作。
二、組織護(hù)林人員對本轄區(qū)內(nèi)進(jìn)行一次全面的檢查和清理工作,是否存在火災(zāi)隱患和周邊村民用火危及我場森林資源安全的隱患情況,發(fā)現(xiàn)問題要采取可行有效措施,消除火災(zāi)隱患。將檢查的情況于9月10日之前書面向場防火辦匯報。
三、要求護(hù)林人員堅守崗位,對通往林區(qū)的公路和道路要嚴(yán)格把守,對過往林區(qū)的一切人員,走村串戶做好防火宣傳工作,嚴(yán)禁帶火種進(jìn)入林區(qū),更不能在林區(qū)內(nèi)吸煙和其他用火,發(fā)現(xiàn)違章行為要及時糾正和處理,必要時報上級主管部門進(jìn)行查處。
四、各工區(qū)要保持高度警惕性,隨時保持和上下聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)火警火災(zāi)要第一時間趕到現(xiàn)場進(jìn)行處置并及時向主管領(lǐng)導(dǎo)報告,對工作不到位和失職行為所造成的后果自負(fù)。
特此通知。
_年_月_日。
南亨中心小學(xué)多舉措開展冬季“森林防火”宣傳教育活動為進(jìn)一步加強森林防火宣傳工作,提高廣大師生的防火意識,營造“森林防火,人人有責(zé)”的濃厚氛圍,12月6日下午,南亨中心小學(xué)組織全校師生開展以重溫《《龍南縣森林防火“三字經(jīng)”》為主要內(nèi)容的冬季森林防火宣傳教育活動。
一是組織學(xué)生認(rèn)真背誦《龍南縣森林防火“三字經(jīng)”》,加深師生對森林防火重要意義的理解。
二是開展“小手拉大手”活動,要求向家長宣傳森林防火知識和相關(guān)法律法規(guī)知識。
三是開展上一堂森林防火課、辦一期森林防火黑板報、寫一篇以森林防火為題材的作文、刷寫一條有關(guān)森林防火的宣傳標(biāo)語、寫一封致家長的森林防火公開信的“五個一”教育活動。
四是加強教育和管理,嚴(yán)控師生野外用火,嚴(yán)防因?qū)W生玩火引發(fā)森林火災(zāi)。
五是以班為單位召開“森林防火”主題班會。學(xué)校要求,在這次主題班會上,教師一定要給學(xué)生講清楚:萬一發(fā)生火災(zāi),學(xué)生要務(wù)必遠(yuǎn)離火災(zāi)現(xiàn)場,不能參與救災(zāi),要及時通知大人并撥打火警119電話。(蔡遠(yuǎn)智)。
為切實對幼兒加強森林防火宣傳教育,不斷提高幼兒自覺防范森林火災(zāi)意識,進(jìn)一步做好森林防火工作和幼兒安全工作,根據(jù)上級精神,朱陽鎮(zhèn)第一小學(xué)積極組織開展森林防火“五個一”宣傳教育活動,現(xiàn)將該活動總結(jié)如下:
一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo)。
幼兒是一個特殊的社會群體,是森林消防宣傳教育的重點。歷年來,因幼兒玩火、用火引起森林火災(zāi)的情況時有發(fā)生,加強其生態(tài)文化教育,提高其森林防火和生態(tài)保護(hù)意識,具有較強的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)影響。幼兒園首先召開全體教師會議,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,明確此項工作的重要性、必要性,人人參與,深入幼兒、家長中間,采取多種形式,做好森林防火宣傳教育活動。政教處做好組織領(lǐng)導(dǎo),抓好檢查落實,確保此項活動取得實效。
二、加強宣傳,營造濃厚活動氛圍。
幼兒園通過國旗下講話、主題周會、led顯示屏、宣傳板報、校訊通等向全體師生及家長開展森林防火宣傳教育活動,普及森林防火知識,增強廣大師生和家長保護(hù)森林資源、愛護(hù)大自然的意識,努力營造“森林防火、人人有責(zé)”的濃厚氛圍,為創(chuàng)建綠色和諧平安的社會環(huán)境而努力。
三、積極組織開展森林防火“五個一”宣傳教育活動。
幼兒園印發(fā)《關(guān)于森林防火致家長一封信》,幼兒人手一張,教育引導(dǎo)幼兒和家長一同學(xué)習(xí)森林防火有關(guān)知識和有關(guān)法規(guī),并向周圍人做好宣傳教育,讓大家樹立“森林防火,人人有責(zé)”的.意識,懂得造成森林火災(zāi)事故應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任,即“誰燒山,誰坐牢?!痹谌鐣I造一種重視森林防火工作的氛圍;組織家長簽訂《朱陽一小森林防火家長承諾書》,督促家長確實負(fù)起教育監(jiān)管孩子不攜帶火種、不玩火的危險行為。同時以班級為單位,由班主任組織幼兒上好森林防火主題周會,教給幼兒一些有關(guān)森林防火的知識和面對熊熊大火自己應(yīng)如何進(jìn)行自救自護(hù),在確保自己安全的情況下向別人求救或報火警。幼兒以漫畫形式、手抄報形式辦一期森林防火文化墻,通過精彩的圖畫、生動的敘述、簡練的小知識讓幼兒在課余飯后時時感受到溫馨的提示和安全教育,不斷增強防火意識。
為了進(jìn)一步讓幼兒自覺學(xué)習(xí)、了解更多森林防火有關(guān)知識,并明確自己應(yīng)該怎么做,讓幼兒森林防火意識強,了解掌握了不少森林防火的相關(guān)知識,知道自己應(yīng)該怎么做。各班主任每周都會通過校訊通及時向家長發(fā)送有關(guān)森林防火的宣傳標(biāo)語和相關(guān)知識,不斷提醒家長和幼兒園做好密切配合,共同教育孩子做好森林防火工作,構(gòu)建和諧平安社會。
總之,森林防火宣傳教育工作是當(dāng)前一項十分重要的工作,幼兒園將繼續(xù)深入開展好森林防火宣傳教育活動,不斷強化師生安全防范意識,嚴(yán)查嚴(yán)禁幼兒私自攜帶火種、玩火的危險行為,確保幼兒和林區(qū)平安,構(gòu)建和諧平安社會。
總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,為此要我們寫一份總結(jié)??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編收集整理的幼兒園森林防火“五個一”宣傳教育活動總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
森林是人類生存環(huán)境不可缺少的組成部分,保護(hù)森林,也就是保護(hù)人類自己,保護(hù)森林、造福子孫,有益當(dāng)代的千秋大業(yè)。然而,森林火災(zāi)又是森林最兇惡的敵人,森林防火、人人有責(zé),為了提高每個人的森林防火意識,增強每個人的森林責(zé)任心,我們應(yīng)該加強森林防火宣傳,根據(jù)縣教育局《關(guān)于開展森林防火教育的通知》的通知精神,我園開展了森林防火“五個一”宣傳教育活動,現(xiàn)總結(jié)如下:
1、把安全教育融入幼兒的日常生活中,動之以情,曉之以理,我們面對的是一群三五歲的孩子,年齡小,控制力差,對他們講大道理有時也不能理解,于是我們就通過在實際生活中碰到的、見到的、聽到的,并通過各種途徑搜集一些有關(guān)森林安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,說說自己的看法,討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意什么。
2、把安全教育融入到教學(xué)活動中,牢固樹立幼兒的安全意識。開展以“森林防火、人人有責(zé),安全知識在我心中”為主題的話動,每個班教師都認(rèn)真編寫“森林防火”活動教案,對幼兒進(jìn)行森林防火的安全知識教育教學(xué)系列活動,講述森林對人類的`貢獻(xiàn)及森林火災(zāi)的嚴(yán)重危害,讓幼兒了解防火知識,明白防火重要性,讓森林火災(zāi)教育走進(jìn)心間。另外,我園還出了一期關(guān)于“森林防火”的黑板報。掛了森林防火標(biāo)語,如“進(jìn)入林區(qū)、防火第一”;“森林防火、人人有責(zé)”;“一點星星火、能毀萬畝林”;“誰放火、誰坐牢、誰失火、誰坐牢”等警示標(biāo)語,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的物質(zhì)教育環(huán)境。
3、向家長做好宣傳工作,促使家園教育一致性。幼兒園教育與家庭教育尤如一車兩輪,只有同向同步前進(jìn)才能使安全教育真正落到實處,我們寫了致家長的一封信,向家長宣傳“森林防火”等方面的知識,讓家長也重視對幼兒進(jìn)行安全知識教育,達(dá)到教育一致性,努力在全社會營造“森林防火,人人有責(zé)”的濃厚氛圍。
近日,紅安縣永河幼兒園通過企業(yè)微信云平臺開展了“森林防火,人人有責(zé)”主題教育活動。
幼兒園精心策劃,利用教師群和班級群向教師、幼兒及家長推送《森林防火致家長的一封信》,《森林防火小知識》和《森林防火視頻》,讓大家了解森林火災(zāi)的危害及發(fā)生的原因,知道有效預(yù)防森林火災(zāi)的措施,懂得發(fā)生森林火災(zāi)后報警和脫險方法,明白森林火災(zāi)對環(huán)境的破壞和對人類的影響。同時鼓勵幼兒爭做森林防火小小宣傳員,用繪畫的方式制作森林防火宣傳海報,以此呼吁大家共同護(hù)林防火,保護(hù)我們的綠色家園。
為進(jìn)一步加強森林防火宣傳教育,增強全園師生的森林防火意識,做好森林火災(zāi)的預(yù)防工作,20xx年9月6日,我園開展了一系列森林防火安全教育活動。當(dāng)天上午在鄧文英鄧園長的帶領(lǐng)下開展了“森林防火工作會議”,并對教師進(jìn)行了知識培訓(xùn)。
各班在老師的帶領(lǐng)下開展了森林防火集體教育活動,重點讓幼兒知道森林防火的重要性,懂得護(hù)森林,保護(hù)環(huán)境。各班老師和參與幼兒繪畫活動,發(fā)起保護(hù)森林的一系列宣傳活動。讓幼兒了解森林火災(zāi)發(fā)生的原因,及森林火災(zāi)的危害。
20xx年9月8日星期四上午10點半,在安保主任陽利霞的帶領(lǐng)下,大坪幼兒園舉行了一場消防應(yīng)急疏散演習(xí)活動。隨著發(fā)令聲的響起,各班教師快速、有序地依據(jù)規(guī)定的疏散路線帶領(lǐng)幼兒用濕毛巾捂住口鼻、彎下身體,冷靜、有序地快步下樓疏散到了操場,整個演習(xí)用了2分鐘,演練活動緊張有序。接著為幼兒展示了火災(zāi)來了,我們應(yīng)該怎么滅火。通過演練,提高了全園師生的安全防范意識和科學(xué)自救能力,同時也提高了教師應(yīng)付突發(fā)事件的組織應(yīng)變能力,取得了預(yù)期效果。
我園自從開學(xué)以后,每周星期五(20xx.3.25)都安排了一節(jié)課的時間來為學(xué)生們講解護(hù)林防火的重要性,和護(hù)林防火我們應(yīng)該怎么樣做。要求寶貝兒們記在心里面。時時刻刻都不能松懈。護(hù)林防火永記于心中。
活動中,我們要求孩子們回家后和爸爸、媽媽一起朗誦森林防火標(biāo)語“森林防火,從我做起,森林防火,人人有責(zé),森林防火記心間,爭做守法小模范。”并將自己知道的森林防火知識告訴爸爸、媽媽;和家人到林區(qū)時,時刻提醒家人不吸煙、不用火。通過我們的.孩子切實把森林防火知識帶給了每一個家庭,真正做到了保護(hù)綠色森林,人人有責(zé)。
火災(zāi)是人類文明的基礎(chǔ),凡是有人群的地方就有火源存在,就有發(fā)生火災(zāi)的危險。所以,通過本次宣傳教育和活動的開展,全園師生對森林防火工作的重要性有了更深的認(rèn)識,對防火和滅火知識也有了更多的了解;同時通過孩子也把活動的效果由幼兒園延伸到了家庭,使家長也接受了一次防火教育。
為切實加強春季森林防火安全教育工作,提高幼兒和家長的森林防火安全意識,根據(jù)地區(qū)春防工作電視電話會議精神及市委布署、教育局領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于20xx全市教育工作會議講話精神,針對今年防火工作的嚴(yán)峻形式,漠河市幼兒教育中心本著“防患于未然”的宗旨,將森林防火安全工作納入教學(xué)日常管理中,開展了關(guān)于森林防火安全的“五個一”系列主題教育宣教活動。
在園內(nèi)大廳通過電視屏滾動播出《致幼兒家長一封信》及視頻、圖片等宣傳資料,向幼兒及家長宣傳森林防火知識及自我保護(hù)技能。
針對不同幼兒特點,教師在開學(xué)之初上了一節(jié)以“森林防火”為主題的安全教育課。各班開展了形式多樣的森林防火安全教育活動:教育幼兒嚴(yán)禁帶火種進(jìn)山入林;禁止焚燒荒地、枯枝落葉等;禁止玩火、吸煙、露營、野炊等;提醒家長文明祭奠,將祭奠的余火及燃灰清理干凈,方能離開;若發(fā)現(xiàn)火災(zāi),應(yīng)立即撥打119、110報警電話或報告有關(guān)部門及家長、老師,不能私自參與救火;并以小手牽大手的形式讓幼兒成為小宣傳員、小講解員,為家長及社會進(jìn)行宣傳講解,加強幼兒的防火意識。
各班級做一期關(guān)于森林防火宣傳知識張貼在家長園地,做好宣傳教育。
各班積極開展了“微信班級群”宣教活動,老師們利用班級微信群,向幼兒家長宣傳森林防火知識,拓展、延伸了宣傳面。
幼兒園與家長簽訂《森林防火安全教育致家長和幼兒的一封信》,進(jìn)一步強化家長、幼兒的安全防火意識。
通過這一系列活動的開展,增強了師幼的森林防火安全意識,同時也將森林防火觀念傳達(dá)到家庭,收到了較好的效果,得到了家長和社會的一致認(rèn)可。
一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識、加強領(lǐng)導(dǎo)。
我校接到教育局要近期在學(xué)校開展森林防火“五個一”宣傳教育活動的通知后,提出了“預(yù)防為主、積極消滅”的方針,及“森林防火,人人有責(zé)”的口號,宣傳森林防火,提高森林防火意識是每個公民的光榮義務(wù)。為此,我校成立了“森林防火教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”:
組長:____。
副組長:___、___、___。
組員:_____。
二、加強宣傳,扎實開展“五個一”活動。
森森防火既是一項重要的“安林”工程,又是一項重要的“安民”工程,事關(guān)生態(tài)建設(shè)大局,事關(guān)人民生命財產(chǎn)安全,事關(guān)社會政治穩(wěn)定。我校根據(jù)實際,認(rèn)真開展了森林防火宣傳教育活動,迅速開展了“五個一”為主要內(nèi)容的森林防火宣傳教育活動。我校按照上級的要求,結(jié)合學(xué)校實際,在全校積極開展了以“森林防火,人人有責(zé)”為主題的“五個一”教育活動,具體活動安排如下:
1、由總務(wù)主任梅老師負(fù)責(zé)把森林防火宣傳標(biāo)語:“森林防火?重于泰山”貼在學(xué)校櫥窗。利用國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行森林防火宣傳教育。
2、由各班主任負(fù)責(zé)上一堂以“森林防火,人人有責(zé)”為主題的森林防火知識班會課,對本班學(xué)生進(jìn)行一次主題教育,加強學(xué)生的意識,并努力通過活動,化成內(nèi)在品質(zhì)。記錄班會的過程與總結(jié),上交大隊部。
3、由四、五、六年級學(xué)生為主,每人給家長寫一封森林防火宣傳信,并上交大隊部。
4、由42班負(fù)責(zé)出一期有關(guān)森林防火黑板報,做好宣傳教育。
5、學(xué)校給每位家長寫一封森林防火信,對家長以及社會進(jìn)行宣傳教育。
三、督促檢查,找問題,抓落實。
學(xué)校建立責(zé)任制,由班主任做好對學(xué)生的森林防火工作,做到常抓不懈有備無患,同時落實責(zé)任追究制。通過檢查發(fā)現(xiàn)的問題如專室電源線路不規(guī)范、有些電器缺乏維修、有些電源安裝不規(guī)范、用線不合格、有的沒有安裝線盒容易造成用電不安全甚至引發(fā)火災(zāi)。檢查過程中對有關(guān)部門有些容易發(fā)生火災(zāi)隱患部位工作組都通知有關(guān)人員引起重視,不能有僥幸和半點疏忽,否則會造成不可彌補的損失和終身遺憾。同時將檢查結(jié)果向校長做了匯報。校長對全部隱患當(dāng)即責(zé)成有關(guān)人員加以整改徹底消除火災(zāi)隱患。
通過活動,使學(xué)生充分認(rèn)識到“森林防火,人人有責(zé)”的深刻含義,大家紛紛表示,本次活動很有意義,不僅學(xué)到了森林防火知識,還學(xué)到了做為社會的一分子,有責(zé)任從自身做起,從身邊做起,做一名講文明、懂道德的好少年。
3、初步養(yǎng)成必須的安全意識。
1、小兔、小狗胸飾若干,照相機(jī)。
2、編排情境表演(大班的哥哥姐姐)。
1、導(dǎo)入活動,激發(fā)興趣。兔媽媽(老師扮):這天天氣真好,小兔子們,媽媽帶你們出去玩。看,那是誰?(小狗)他們在干什么?(滑滑梯)
2、觀看情境表演,向幼兒介紹滑梯及其玩法。
(1)狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的?為什么要這樣玩?
(2)人多的時候就應(yīng)怎樣玩滑梯?小結(jié):玩滑梯人多時要先排好隊,一個跟著一個,不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了,一層層地往上爬。眼睛看好樓梯,爬到頂,坐穩(wěn)后,兩手扶著滑梯兩邊,兩條腿并攏,再滑下來。如果不這樣好好玩滑梯,做不正確的動作,就會發(fā)生危險。
3、幼兒練習(xí)玩滑梯,教師指導(dǎo)幼兒按正確的方法玩滑梯。
(1)兔媽媽:剛才我們看了小狗滑滑梯,你們會不會象它們那樣玩?
(2)兔媽媽:孩子們,你們想不想再玩一遍?這次,你們玩的時候,媽媽給你們每個拍張照,看誰滑的好。(及時糾正幼兒不正確的動作,鼓勵幼兒用正確的方法玩滑梯。)
1.此活動宜安排在開學(xué)初進(jìn)行,讓幼兒一開始就掌握玩滑梯的正確方法。
2.日常生活中幼兒玩大型運動器具時必須要有成人保護(hù),引導(dǎo)幼兒正確地玩各種運動器械,逐步在活動中培養(yǎng)幼兒的安全意識。
通過講話學(xué)生知道了革命先烈們的感人事跡,紛紜表示要繼續(xù)先烈遺志,奮發(fā)學(xué)習(xí),立志成長,愛國愛鄉(xiāng),學(xué)好本領(lǐng)。二是利用黑板報、校園廣播、班會等認(rèn)真組織、積極宣傳,取得較好效果。
以“網(wǎng)上祭英烈”互動平臺,進(jìn)行發(fā)表祭奠感言、展開網(wǎng)絡(luò)訪談?;顒犹岢司W(wǎng)絡(luò)祭奠、文明祭奠的新理念。
緬懷先烈、講述我最尊敬的英雄人物的故事為主要內(nèi)容的主題班會。
通過革命故事搜集及主題班會宏揚了民族精神,鼓勵了廣大青少年學(xué)生,珍惜當(dāng)前,奮發(fā)圖強的斗志。
通過本次祭掃活動,讓學(xué)生在和平年代重“聞”戰(zhàn)爭的硝煙,感受烈士們的堅強意志,從而激起其愛國主義情懷,教育學(xué)生要以革命先烈的崇高精神來鼓勵自己,努力學(xué)習(xí),將來成為有用的祖國建設(shè)者。
通過展開網(wǎng)上祭英烈活動,寄托哀思、追思?xì)v史、緬懷先人,對全校青少年進(jìn)行愛國主義教育和憶苦思甜教育,讓革命烈士的精神鼓勵廣大青少年珍惜當(dāng)前,奮發(fā)圖強。此活動不但是清明節(jié)的一次記念活動,更是一次對同學(xué)們的政治思想方面的教育,使同學(xué)們從一系列活動中,體會到了革命烈士們的偉大。同時提倡網(wǎng)絡(luò)祭奠、文明祭奠的新理念。
1通過對火災(zāi)事件的了解,知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識,明確防火自救的重要性。
2認(rèn)識各種滅火設(shè)備,掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的'方法。學(xué)會本領(lǐng),化險為夷。提高學(xué)生的自救意識,培養(yǎng)應(yīng)變能力。
3學(xué)習(xí)利用各種方法查閱、收集、處理信息資料,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動地參與意識及認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。
活動過程。
1展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片,師:看了這些圖片,你想說些什么?你在哪了還看到這樣慘不忍睹的場面?有什么感受?(指名后小組交流)。
如:
為什么會發(fā)生森林火災(zāi)?
3小結(jié):是呀!天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福!生命如此美麗,但又是如此脆弱,我們要珍惜寶貴的生命,提高防火意識,像圖像中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。
1教師引導(dǎo)學(xué)生利用各種途徑收集有關(guān)“火”的書籍、期刊、報刊雜志等,并加以研讀。
2以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料,并制作成防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如:“火”的可怕,“火”的,滅火的方法預(yù)防,逃生常識及發(fā)生火災(zāi)時如何撥打求救電話。
3手冊、手抄報完成后,請老師或家長予以簽名、鼓勵,并于適當(dāng)?shù)臅r間在校園內(nèi)展示。
競賽活動,游戲激趣(設(shè)立主持人,四小組積分比賽)。
1搶答題(老師提供部分問題,學(xué)生可適當(dāng)補充)。
生活中的哪些因素會引起火災(zāi)?
一旦發(fā)生火災(zāi),要迅速撥打什么電話號碼?
2判斷題(學(xué)生也可補充題目)。
禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
3游戲:編一編防火的拍手歌。
4運用自己已經(jīng)掌握的各種滅火設(shè)備知識及滅火方法,組織學(xué)生表演模擬滅火(制作道具,學(xué)生扮演火魔和滅火英雄)。
5引導(dǎo)學(xué)生在校園內(nèi)考察逃生路線,并制作逃生路線圖和逃生路標(biāo)。評選出最佳路線圖加以計分。
1逃生演練。要求:學(xué)生統(tǒng)一身著運動衣、運動鞋。
2在體育委員帶領(lǐng)下做好準(zhǔn)備活動。
3放置火災(zāi)道具。
4查看逃生路線。
5在老師帶領(lǐng)下分組疏散逃生。
6小結(jié),評價。談?wù)勈斋@與體驗。
1、知道森林防火的重要性,要愛護(hù)森林。
2、了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,知道小朋友不能玩火。
3、知道幾種發(fā)生火災(zāi)時自救逃生的方法及技能,提高自我保護(hù)能力。
4、加強幼兒的安全意識。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
防火圖片和視頻、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。
1、教師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)幾種容易起火的物品,知道這些物品不能玩,激發(fā)幼兒的活動興趣。
師:小朋友你們知道生活中哪些物品是危險的,容易引起火災(zāi)嗎?
教師引導(dǎo)幼兒從一些物品中找出不能玩、易引起火災(zāi)的東西。
2、觀看視頻,引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害。
師:你們看,圖畫中怎么了?
師:發(fā)生火災(zāi)可能會造成哪些危害?
小結(jié):火不僅能燒毀房子,燒傷人,還會燒毀森林,污染空氣。
3、通過觀察圖片,引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法,認(rèn)識"防火"標(biāo)志。
師:預(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火。
師:你看蚊香放在這里坑你發(fā)生什么危險?
師:蚊香不能靠近容易著火的物品。
小結(jié):小朋友不能隨便燃放。不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。
教師出示"嚴(yán)禁煙火"的標(biāo)志,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識。
4、讓幼兒知道幾種自救逃生的方法與技能。
師:萬一著小火了怎么辦?著大火了呢?
師:困在房間里?公共場所著火怎么辦?
小結(jié):小朋友遇到到火災(zāi)時,不要慌張,跟著大人跑向室外空曠的地方走,找一個布或者毛巾,把毛巾打濕捂住口鼻逃出來。如果被火困住了,出不去,馬上大聲呼喊求助。
根據(jù)《福州市森林防火指揮部關(guān)于開展20xx年秋冬季森林防火宣傳月活動的通知》(榕森防指[20xx]28號)要求,鼓樓區(qū)森林防火指揮部積極組織開展了為期一個月的“森林防火宣傳月”活動?,F(xiàn)將我區(qū)組織開展秋冬季森林防火宣傳月活動工作總結(jié)如下:
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),及時進(jìn)行工作部署。
根據(jù)《福州市森林防火指揮部關(guān)于開展20xx年秋冬季森林防火宣傳月活動的通知》要求,區(qū)森林防火指揮部及時組織區(qū)各有林街鎮(zhèn)、森林防火責(zé)任單位、公園景區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)召開了全區(qū)20xx年秋冬季森林防火工作會議,全面部署我區(qū)秋冬季森林防火工作。區(qū)政府李正國副調(diào)研員對我區(qū)如何組織開展宣傳月活動作出部署。區(qū)森林防火指揮部及時印發(fā)了《鼓樓區(qū)森林防火指揮部關(guān)于開展20xx年秋冬季森林防火宣傳月活動的通知》(鼓森防指[20xx]28號),切實加強對活動工作的部署和落實。
二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,確保森林防火宣傳月活動落到實處。
為了確保森林防火宣傳月活動落實到位,區(qū)森林防火指揮部辦公室成立宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組。區(qū)園林局李建國副局長任組長,成員:董建忠、胡建明、葉尖斌、林琨。區(qū)各有林街鎮(zhèn)和森林防火單位也成立了相應(yīng)的宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組,具體指導(dǎo)宣傳月活動的開展。
三、宣傳方式形式多樣,做到宣傳內(nèi)容家喻戶曉、人人皆知。
一是印發(fā)森林防火宣傳材料。在組織開展宣傳月活動期間,區(qū)森林防火指揮部辦公室下發(fā)了150份《森林防火條例》、300份《森林火災(zāi)撲救常識》,60份《林區(qū)禁止野外用火和實行“五不準(zhǔn)”制度》、150份《進(jìn)山人員安全宣傳登記制度》,利用有林學(xué)校向?qū)W生發(fā)放了5000份關(guān)于森林防火內(nèi)容的《致學(xué)生家長的一封信》,使宣傳內(nèi)容能普及到家庭。
二是采取定點宣傳的方式。區(qū)森林防火指揮部專門投入資金近3萬元制作了森林防火宣傳警示牌40面,并安裝到位;各有林街鎮(zhèn)、森林防火單位、公園在重要的進(jìn)山路口、旅游景區(qū)、人口密集場所懸掛橫幅標(biāo)語15條;新增固定標(biāo)語120條;刷新水泥宣傳牌8面;利用廣播宣傳車的方式在轄區(qū)流動宣傳,使各有林街鎮(zhèn)和責(zé)任單位明確了防火責(zé)任,營造了濃厚的森林防火氛圍,有效提高了公民法律法規(guī)意識和森林防火意識。
三是及時發(fā)布禁火令。在高火險等級期間,根據(jù)市防火辦統(tǒng)一部署,我區(qū)及時發(fā)布禁火令并相應(yīng)延長禁火令時間,要求各有林責(zé)任單位嚴(yán)格按照禁火令要求,杜絕一切野外用火,確保高火險期間不發(fā)生問題。
四、舉辦培訓(xùn)會,聘請專家來我區(qū)進(jìn)行講課,并進(jìn)行現(xiàn)場模擬演練.
鼓樓區(qū)森林防火指揮部辦公室組織區(qū)各有林街鎮(zhèn)、公園、森林防火責(zé)任單位主要負(fù)責(zé)人以及護(hù)林員召開了“20xx鼓樓區(qū)森林防火知識講座暨演練會”,邀請了閩侯縣林業(yè)局陳國代副局長來現(xiàn)場指導(dǎo)講課,陳副局長主要就發(fā)生森林火災(zāi)時如何脫險自救的方法、森林火災(zāi)撲救的基本原則、森林火災(zāi)撲救主要分哪幾個階段、森林火災(zāi)的預(yù)防等課題進(jìn)行了講解;鼓樓區(qū)森林防火指揮部辦公室主任、鼓樓區(qū)園林局李建國副局長就如何做好今年鼓樓區(qū)秋冬季森林防火工作提出了具體要求,會后進(jìn)行了森林防火撲救的現(xiàn)場模擬演練,演練的主要內(nèi)容是:講解并示范森林防火器材的原理及正確使用方法;相應(yīng)防火器材的使用時機(jī)和意義。培訓(xùn)會使各森林防火單位相關(guān)人員受到了一次很好的教育,對森林防火意識和實戰(zhàn)技能有了進(jìn)一步的提高,普遍反映較好。
當(dāng)前已進(jìn)入秋冬季節(jié),森林防火形勢將更加嚴(yán)峻,我區(qū)將認(rèn)真貫徹落實省、市秋冬季電視電話會議精神及森林防火相關(guān)法律法規(guī)及制度,積極抓好森林防火工作的落實,未雨綢繆,確保鼓樓區(qū)森林防火不出現(xiàn)問題。
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為深入持續(xù)開展森林草原防滅火專項整治工作宣傳教育活動,最大程度擴(kuò)大森林草原防滅火專項整治工作知曉率、覆蓋率、參與率。陶家渡街道礦建社區(qū)組織開展森林草原防滅火知識學(xué)習(xí)競賽活動。
20xx年1月6日下午3點半,在礦建社區(qū)會議室,陶辦包片領(lǐng)導(dǎo)張珊主任與轄區(qū)居民、社區(qū)網(wǎng)格員、社區(qū)工作人員、公益性崗位人員等30余人齊聚一堂,參加礦建社區(qū)森林草原防滅火知識學(xué)習(xí)競賽活動。
首先,礦建社區(qū)書記尹虹帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)森林草原防滅火專項整治工作“應(yīng)知應(yīng)會”。隨后,競賽題以問答方式,舉手回答,回答正確有小禮品作為鼓勵,大家踴躍舉手回答,陣陣掌聲,讓現(xiàn)場氛圍振奮鼓舞。
最后,張珊主任給大家講解了森林火災(zāi)的相關(guān)法律法規(guī),讓大家進(jìn)一步了解森林草原防滅火專項整治工作重要性。
此次活動,讓森林草原防滅火宣傳教育進(jìn)一步延伸和深入,不僅調(diào)動轄區(qū)居民參與積極性,同時提高轄區(qū)居民自覺保護(hù)綠色家園意識,切實將森林草原防滅火專項整治工作落到實處。
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