坐井觀天的故事讀后感（精選20篇）

這本書的主題雖然看似簡單，但其中蘊(yùn)含的思考和人性的探求讓我感慨良多。接下來，為大家推薦幾篇優(yōu)美的讀后感作品，希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感。

坐井觀天的讀后感

我讀了坐井觀天這篇課文，我覺得青蛙很好笑。因?yàn)榍嗤苊刻於荚诰锩娲糁荒芸吹教斓囊恍〔糠?，所以它一直認(rèn)為天只有簸箕這么大。

為了把事物認(rèn)識的'更全面，更徹底，我們應(yīng)該多到外面走一走，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，多讀書，多看報(bào)，上網(wǎng)多瀏覽新聞，少打游戲，擴(kuò)大自己的視野，增加自己的知識面，避免象青蛙那樣坐井觀天。

坐井觀天的讀后感

有一只青蛙住在井底，他從來沒有去過井外面。他以為天空就和井口一樣大。

一天，一只烏鴉飛到井邊，看見青蛙，就對它說："青蛙，我們聊聊吧。"青蛙就問他："你從哪里來?""我從天上上來。青蛙驚訝了，就說："天空就只有這井口這么大，你怎么會從天上飛呢?"。

烏鴉說："天空很大。只不過你一直呆在井里，所有不知道世界很大。"青蛙說："我不相信。"烏鴉說："你可以出來，自己看看嘛。"。

于是青蛙來到井外。他十分驚訝，原來世界這么大。

坐井觀天的讀后感

這個(gè)暑假，我又從《中國古代寓言故事》這本書中讀到這個(gè)故事，我懵懂的心仿佛逐漸清亮起來，看到了故事背后的故事。

一只青蛙坐在井里，一只小鳥口渴了，落在井沿上，青蛙就問它從哪里來，小鳥答自己飛了一百多里，可青蛙不相信，最終，還是小鳥請青蛙出井去看看。

故事很短，但意味深長，它好像就是為那一些固執(zhí)而又目光短淺的人而寫的，坐在井底，只能看到井口般大小的天空，不知道井口外還有浩瀚的大海，還有無邊的森林，還有廣闊的山原。我猛然想起了自己。有一次，我的詩在區(qū)里面評獎(jiǎng)，因?yàn)槲覌寢屌笥讯?，就讓她的朋友給我投票。我每天都會去觀察我的票數(shù)，每天，我的票數(shù)都穩(wěn)坐第一，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于別人一千多票呢！我覺得自己拿定第一名了。毫無懸念，我的詩送到省里評比。正當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)其他小朋友的詩歌讀來就像天上的`星星一樣閃亮閃亮，我那遙遙領(lǐng)先的票數(shù)瞬間變得毫無色彩。最后，經(jīng)過專家的評定，我只得了三等獎(jiǎng)。我想：我不能只盯著眼前的小小成績，這個(gè)世界還有很多比我水平高很多很多的人。

坐井觀天故事讀后感

《坐井觀天》通過青蛙和小鳥對天的大小的爭論，告訴我們一個(gè)道理：站得高，才能看得遠(yuǎn)；看問題，認(rèn)識事物，站得要高，看得要全面，不然就會像青蛙那樣犯了錯(cuò)誤還自以為是。

現(xiàn)在我經(jīng)常教育自己，要以平常心對待的人，應(yīng)該讓我們明白一個(gè)道理：山外有山，人外有人，沒有最好，只有更好。如果自己不能接受別人超過自己，看到別人比自己好就生氣、妒忌的話，這樣恐怕在以后的競爭社會中，就很難形成一個(gè)良好的心態(tài)。我想新篇故事倡導(dǎo)人文關(guān)懷，但是并非不讓自己不受任何磨練和挫折。

這個(gè)故事要讓我們知道生活不總是一帆風(fēng)順，挫折對每個(gè)人來說也是難免的。而且要正確地對待競爭，在競爭中你不可能各方面都是第一，永遠(yuǎn)是第一的。遇到別人比你好，你應(yīng)該先高興地接受這一事實(shí)，再想想他為什么會比你好，然后通過自己的努力盡力爭取，但必須要保持良好的心情，這樣你才能更出色。

坐井觀天故事讀后感范文四

我非常喜歡讀《成語故事大全》，其中給我印象最深的就是《坐井觀天》了?！蹲^天》講的是一只井底的青蛙以為天只有井口那么大，其實(shí)天空是一望無際的，比喻眼界狹小，所見有限。從這個(gè)故事中，我們能學(xué)到許多。在生活中，我們不能認(rèn)為世界只有自己生活的城市這么大，要多出去看看。俗話說的好，“讀萬卷書，不如行千里路”，所以我們要多出去看看外面的世界，就像那只井底的小青蛙一樣，跳出井口，看看更廣闊的天地。我現(xiàn)在還小，讀的書還不多，去的地方也不多。但是，我決不會做一只坐井觀天的小青蛙，長大以后，我要讀更多的書，走更多的路，掌握更多的知識和本領(lǐng)。

坐井觀天的讀后感

《坐井觀天》這個(gè)故事中，小鳥從天上飛來，飛了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，它知道世界有多廣闊，藍(lán)藍(lán)的天空是無邊無際的。但從小住在井底的青蛙并不相信，青蛙依從自己的目光說：“天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？”不管小鳥怎么說，青蛙還是不相信。

看到青蛙和小鳥爭論不休，我突然想起了一個(gè)人——“為中華之崛起而讀書”的周恩來。有一天，校長問周恩來和他的'同學(xué)為什么讀書，有的人說是為父母而讀書，有的人說為明禮而讀書、為做官而讀書，還有的人說為掙錢而讀書。但問到周恩來的時(shí)候，他說：“為中華之崛起而讀書”。我們應(yīng)該要像周恩來學(xué)習(xí)，做個(gè)目光遠(yuǎn)大的人。

《坐井觀天》里的青蛙只活在了自己的世界，對外面的世界一無所知，正如我們的人生一樣，不能局限在自己的“小圈子”里。要不斷的學(xué)習(xí)，讀萬卷書、行萬里路，不斷豐富知識、開拓眼界、增長閱歷，讓自己真正成為一個(gè)目光遠(yuǎn)大，有理想抱負(fù)的人。

坐井觀天的讀后感

青蛙坐在井里，井口很小所以青蛙看見一小片天，就像管中窺豹，說的不對。

小鳥在天上飛著，能看到無邊無際的天空所以它說的對。

讀這片課文后使我感到看事物要全面，不能偏面。要聽從別人的.正確意見，改正自己的錯(cuò)誤。

坐井觀天讀后感

讀了課文《坐井觀天》，我懂得了一個(gè)道里：做任何一件事，眼光都不能短淺，應(yīng)該懂得山外有山，天外有天的道理。

這篇課文的內(nèi)容是：一只青蛙它一天到晚都在井里，有一天，一只鳥從這里飛過，落在井沿上。它告訴青蛙飛了很多的路，青蛙卻不相信，青蛙以為天只有井口那么大。故事中的青蛙目光短淺，自以為是。

我去吹笛子的時(shí)候，在星期天那個(gè)班一直都是大班長，是全班最好的。后來，老師把我調(diào)到星期六那個(gè)班，到現(xiàn)在我還沒當(dāng)上大班長。我不能像文中的青蛙一樣目光短淺。現(xiàn)在我終于知道吹笛子也是山外有山，天外有天。

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坐井觀天的讀后感

我讀過很多文章，比如，《地震中的父與子》，《軍神》……但我最愛的的還是《坐井觀天》。

這篇文章記敘的是一只青蛙，它整天坐在井里，從不跳出來看一看美麗的天空，因此就以為天只有那么大。一只小鳥告訴它說，天是無邊無際的。青蛙驕傲地反駁小鳥說它整天坐在井里，一抬頭就可以看到天，不會弄錯(cuò)的。小鳥勸青蛙跳出井口來看一看，它認(rèn)為自己是不會錯(cuò)的。

我讀完這篇文章，覺得青蛙是那么可笑，就像“蚍蜉撼大樹，可笑不自量”。通過它，我悟出了一個(gè)道理：自己只有一點(diǎn)知識，就翹起尾巴，覺得世界上只有它最有知識。這種人聽不進(jìn)別人的'勸告目光短淺，整天沉浸在自己的生活之中，而越發(fā)地驕傲自滿。相反，知識淵博的人，卻總覺得自己知識少的很，就越發(fā)努力的學(xué)。這種人是多么偉大?。?/p>

“欲窮千里目，更上一層樓?！蔽覀円炭鄬W(xué)習(xí)知識，做一個(gè)謙虛的人，絕不當(dāng)“坐井觀天”的“青蛙”。

坐井觀天讀后感

《井底之蛙》的主要內(nèi)容是：小井蛙向畫眉鳥說，自己坐井觀天，見識短淺，它計(jì)劃用兩年的時(shí)間看很多的書，成為一名學(xué)者。然而，小井蛙并沒有立即付諸行動(dòng)，而是一天天拖延下去。兩年時(shí)間不知不覺就溜走了，小井蛙一本書也沒讀成，自然也沒有成為一名學(xué)者。

我印象最為深刻的是文章的結(jié)尾，畫眉鳥姐姐唱的歌：“明日復(fù)明日，明日何其多。萬事在明日，時(shí)光空消磨……”這令我想到了自己的親身經(jīng)歷：去年11月份，我聽了同學(xué)的`介紹，計(jì)劃去買一本法國作家凡爾納所作的《海底兩萬里》，以供自己課外時(shí)間閱讀。然而，自己并沒有第一時(shí)間去書店購買，每次都為自己找托詞：今天作業(yè)太多了，還是明天去買吧；今天太晚了，應(yīng)該休息了，還是有空去吧……就這樣，一天推脫一天，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)一個(gè)整年過去了，這本書還是沒有去買成。

其實(shí)我就是沒有意識到拖延的壞處，沒有養(yǎng)成立刻行動(dòng)的好習(xí)慣，所以我就成了那只“小井蛙”：定下目標(biāo)，卻不實(shí)踐，結(jié)果一無所獲。

“明日復(fù)明日，明日何其多。萬事在明日，時(shí)光空消磨……”這首歌，這則寓言故事，還有自己的親身經(jīng)歷，讓我深深明白：萬事不能推明日，今天能做的，就要即刻努力去辦、去做、去實(shí)踐。否則，等待你的，將是一無所獲。

坐井觀天讀后感

人無從選擇自己出生，生于斯，行于斯，絲絲羈絆，轉(zhuǎn)成相熟。高明也好，卑下也罷，也就是這樣了。河伯能見到海若是因?yàn)辄S河有入?？冢绻撬锬竞拥纳?，他只能看到平沙漫漫黃入天，或者還有一川碎石之類的。沒奈何的干涸于戈壁之中，有夸父逐日而身死仗遺的悲哀。對于多數(shù)人，一生困于八苦，沒有窺見高天的機(jī)會。也不知四時(shí)更替，朱明承夜，天還有不同的面貌，更枉論借著星空去浮現(xiàn)什么道德律。高天之下，萬物并作，但月兒彎彎照九州，還是幾家歡喜幾家愁。對于井中人，天誠然是小的。有個(gè)人很窮，他搬家“借車載家具，家具少于車”。于是他眼中的天就是“出門即有礙，誰言天地寬”。自然而然，毫無矯飾。

造化如果遺我于一隅，我就享受這一縷春光；如果置我于通衢，那就振翼翱翔。外物不可必，人事當(dāng)盡，天命是聽。但是，人是要有一種寫心照神的勇氣。坐井觀天也沒什么可恥的，不必整天編織那些自己都騙不了的神話來騙自己。明鏡止水，行于其所當(dāng)行，止于其所不可不止。不是一譚死水，只是一種卷舒自若。坐井觀天，言天小者，本自肺腑，無可厚非。

獨(dú)坐井中者，當(dāng)有此種勇氣。

坐井觀天故事新編

青蛙聽了小鳥的話，思來想去，終于下定決心，跳出井口看一看小鳥說的天到底是不是無邊無際的。只見它后腿一蹬、使勁一跳，跳到了井沿上。青蛙一抬頭，看到了廣闊的天空。它踮起腳尖，伸長了脖子，使勁地望向遠(yuǎn)方，可怎么也看不到天的盡頭，它忍不住發(fā)出贊嘆：“原來天空真的像小鳥說的那樣是無邊無際的呀！”

小青蛙望著這美麗的天空，心情很激動(dòng)，畢竟這是它有生以來第一次看見這么廣闊的天空。青蛙急切地對小鳥說：“小鳥對不起，我錯(cuò)了，我不該自以為是，固執(zhí)己見，以為天只有井口那么大?！毙▲B笑了笑說道：“沒關(guān)系的，現(xiàn)在你跳出來了，就讓我?guī)憧纯催@美麗的世界吧！”青蛙聽了，高興得手舞足蹈。

小鳥帶著青蛙來到瀑布旁，青蛙看到了那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯觀景象，情不自禁地感嘆道：“天下竟有如此奇觀！”小鳥又帶著青蛙來到深山老林，青蛙看到那“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”的廬山，忍不住贊嘆大自然的巧奪天工、巍峨壯觀。在小鳥的帶領(lǐng)下，青蛙再次見識了所謂的“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”的江南水鄉(xiāng)、美輪美奐、富麗堂皇的宏偉建筑。它不得不感嘆道：“原來的自己真是見識少，目光短淺。今天我總算大開眼界了，大千世界如此美好?！?/p>

它們一邊說一邊走，不一會兒它就來到了一個(gè)池塘旁，小青蛙“撲通”一聲跳進(jìn)了池塘里。它開心地對小鳥說：“這兒真美真好！我真喜歡！”

從此，青蛙就把家安在了池塘里。它白天捉害蟲，晚上，與可愛的月亮為伴，生活的既充實(shí)又快樂。

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21世紀(jì)到了，時(shí)代在進(jìn)步，科技在發(fā)展，連小動(dòng)物都知道了許多人類的新鮮事，那只嘲笑坐井觀天的小青蛙的小鳥也是其中之一。一天，他忽然想起了那只小青蛙，于是便向青蛙老宅――枯井，飛去。

剛飛到井口，小鳥就以嘲笑的口吻說：“喂，小青蛙，你在干嗎呢？你知道最近有什么新鮮事嗎？”“喲，是小鳥啊，”小青蛙揉揉眼睛，對小鳥說“你還別說，我知道的還真不少呢！”小鳥又說：“你知道北京奧運(yùn)會是什么時(shí)候開幕的嗎？”“這可是地球人都知道啊。北京奧運(yùn)會是8月8日晚上開幕的，那場面，用國際奧委會主席羅格先生的話說，就是無與倫比啊?！毙▲B心想：這小青蛙知道的還真不少呢。

小青蛙看出了小鳥的心思，對小鳥說：“你別驚訝，我可是蛙類大學(xué)畢業(yè)的博士呢?，F(xiàn)在，我足不出井就能知天下事?！薄安豢赡馨?？那你知道今年有什么大事嗎？”蛙博士說：“當(dāng)然，今年轟動(dòng)全球的事多著呢！”說著，蛙博士抽出一塊木版，在上面敲了幾下，對小鳥說：“看，這是電腦，世界上沒有它不知道的事。瞧，今年韓國前任總統(tǒng)自殺，這事夠大吧?！薄笆裁矗课叶疾恢?。蛙博士，我真是甘拜下風(fēng)了?！毙▲B慚愧的說?！靶▲B，你不用慚愧，我能知道這些事，也是依靠現(xiàn)代科技的力量啊?！蓖懿┦空f。小鳥又說：“蛙博士，你在這里等著我，明年的今天，我來跟你比學(xué)問?！薄昂冒?，不見不散。”說著蛙博士打了一個(gè)ok的手勢。

小鳥飛走了，不用我說，大家都知道，小鳥一定是學(xué)習(xí)去了。

《坐井觀天》讀后感

今天，我們學(xué)習(xí)了《坐井觀天》這篇課文。這篇課文講的是青蛙每天坐在井里，只能看到井口那么大的天，他一直以為天就井口那么大，有一天小鳥告訴他天無邊無際大的很，可他卻不相信。他一直以為自己的話是對的，可被小鳥帶出井才發(fā)現(xiàn)天真的'是無邊無際的。

從這個(gè)故事里我懂得了一個(gè)道理：做任何事情，都不能目光短淺，要相信天外有天，人外有人。

坐井觀天讀后感

青蛙終日蝸居在一口井里，它對整個(gè)世界的認(rèn)知也就只有井口那么狹小，它不知道井外的天空有多遼闊，大地有多廣袤，景色有多綺麗，事物有多繁華，所以它才會無知的嘲笑鳥兒，乖鳥兒夸大其詞、夸大事實(shí)?？墒獠恢B兒才是見過大世面的自由者，鳥兒終日不是在天空翱翔就是在枝頭棲息，它站的很高，所以看得很遠(yuǎn)，看得很廣，看得很多，也看得很清，所以它才教育青蛙說最好到井外的世界去看看，只有這樣才不會一直自以為是的畫地為牢、故步自封、自欺欺人和自取其辱。

是啊，登高望遠(yuǎn)一直是亙古不變的真理，只有站的越高才能望的越遠(yuǎn)，因此做人一定要有一定的格局和藍(lán)圖，只有不斷開闊自己的眼界，不停提升自己的能力，不斷增長自己的見識才可以看到更多美麗的風(fēng)景，才能懂得更多真摯的道理。相反，我們?nèi)绻恢卑炎约菏`在一方小小的天地里，那么我們就永遠(yuǎn)也不會有所成長，/平和認(rèn)知范圍，我們既然選擇把自己埋在深沉黑暗的地下，那么我們就注定感受不到清風(fēng)明月的曼妙之處。

再者，看待問題也好，認(rèn)識新事物也罷，我們一定要用一個(gè)全面的視角去分析，切不可斷章取義、坐井觀天，否則只會淪為成一個(gè)目光短淺、貽笑大方的失敗典范。當(dāng)然，若不想成為一個(gè)一無所知的井底之蛙，那就必須要學(xué)會打破界限，只有走出當(dāng)前的小格局之后我們才能運(yùn)用全新的知識和見解去形成一個(gè)大格局。因此，我們一定要學(xué)會拓寬自己的視野，如果有時(shí)間就一定要多出去走走，好讓自己看一看不同的世界、不同的風(fēng)情；如果有機(jī)會就一定要潛心認(rèn)真地去努力學(xué)習(xí)，好讓自己對事物有一個(gè)全面、高度、深入、透徹的了解。

總之我們一定要學(xué)會打破界限，我們也要努力去成為一只不斷飛翔的鳥兒，而不要只做一個(gè)一葉障目的井底之蛙，不然我們說的話、做的事除了會讓人小覷忽略之外，自己也不會有什么好的長進(jìn)。

《坐井觀天》讀后感

故事中，青蛙坐在就井底，當(dāng)然，它認(rèn)為天只有井口那么大。而烏龜在地面上，它看到的天是那樣的廣闊。要是青蛙跳出井底，它看到的天就完全不同了。

做事情，看問題，要全面。不能像青蛙那樣目光狹小。這樣，只能看到事情的.一部分。而烏龜就不同了，它能看到的全面。

我們學(xué)習(xí)也是一樣，要全面吧各科學(xué)好，不要只學(xué)好感興趣的科目。這樣才能夠全面發(fā)展。

坐井觀天讀后感

我十分喜歡看寓言故事，其中《坐井觀天》讓我頗受啟發(fā)。

這個(gè)故事講的是一只青蛙整天住在井里，逍遙自在，就以為井是世界上最大的，而頭上的`天也只不過和井口那么大。直到有一天，一只海龜來到井口，把青蛙拖上岸來，青蛙才目瞪口呆，天原來有那么大。

坐井觀天的故事和道理坐井觀天的故事視頻

《坐井觀天》是人民教育出版社二年級上冊語文教科書第12課的.課文，《坐井觀天》這則寓言，通過生動(dòng)有趣的對話，給孩子們講述了一個(gè)寓意深刻的故事。文章通過青蛙和小鳥對天的大小的爭論，闡明了一個(gè)深刻的道理：看問題、認(rèn)識事物，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那樣犯了錯(cuò)誤還自以為是。

坐井觀天，意思指坐在井里看天。用來比喻和諷刺眼界狹窄或?qū)W識膚淺之人。出自唐代詩人，韓愈的《原道》：“坐井而觀天，曰天小者，非天小也?！?。坐井觀天連動(dòng)式；作謂語、賓語、定語；含貶義，指人見識少。

《坐井觀天》讀后感

讀了《坐井觀天》以后，讓我懂得了眼界不要狹小，其實(shí)比你好的還多著呢！上幼兒園大班的時(shí)候，我覺得我跑得是全班最快的，后來才發(fā)現(xiàn)比我跑得快的還多著呢！

我認(rèn)為故事中的青蛙那樣堅(jiān)持自己的.觀點(diǎn)是不對的，小鳥在天空飛翔，見識很多，所以它說的是真話，我想：“青蛙跳出井口以后不僅會交到很多朋友，還能長見識呢！”我希望那只青蛙能快點(diǎn)跳出井口。”

《坐井觀天》讀后感

青蛙聽了小鳥的話，決定跳出井口，去看看外面的世界青蛙跳出井口后看見了，無邊無際的藍(lán)天和，紅的花，綠的草，可是青蛙說我還想去看看其他的`東西。

小鳥說來我讓你看看那邊的東西，青蛙又看到了，很多高廈大樓和馬路，青蛙又說我以后再也不在井里生活了原來外面的世界這么精彩。

《坐井觀天》讀后感

我讀了一篇小故事，名字叫《坐井觀天》。有一只青蛙生下來就住在井里，從來沒出去過，一天小鳥停在井邊跟青蛙打招呼："青蛙，你好。"青蛙說："你好，你來井里做客吧！可好玩了。"。

小鳥笑了："朋友，井外面更好玩。到處都是草?；?，我還可以飛呢！青蛙說："別騙我了，天空只有井口那么大。"。

小鳥說；"那你就跳出來看一看。"青蛙跳出來一看，外面果然很大。青蛙再也不去水井里了。

我知道了，多向別人習(xí)增長見識，才能找到自己的差距，樹立遠(yuǎn)大的志向。