通過撰寫讀后感,可以促使讀者思考自己對書中觀點(diǎn)的認(rèn)同和質(zhì)疑。在下面的范文中,你可以找到各式各樣的讀后感樣式和表達(dá)方式,希望能給你帶來一些靈感。
在我看來,《殺死一只知更鳥》是一本值得所有人閱讀的好書,而且越早讀到越好。讀罷此書,或多或少都會有收獲,可能是關(guān)于家庭教育,可能是關(guān)于如何理解他人、與人相處,可能是關(guān)于怎樣面對偏見與不公。兩年前聽完《殺死一只知更鳥》,更多的感觸在教育。而前幾天重讀后,印象最深的則是三個(gè)孩子的眼淚。同為眼淚,所代表的情緒卻不盡相同。
在阿迪克斯為湯姆辯護(hù)的庭審現(xiàn)場,迪兒哭了起來,剛開始只是靜靜地哭,之后抽泣聲越來越大,被斯庫特帶了出去,遇到了雷蒙德先生。他為什么哭呢?我們可以從他與斯庫特、雷蒙德的對話中得到答案。迪兒說,“斯庫特,這些我都懂。是他說話的樣子讓我惡心,惡心透了”“我才不管呢。那樣不對,不應(yīng)該那樣對待他們。誰都沒有權(quán)利那樣對人說話——真讓我惡心”,雷蒙德說,“他的本性還沒有被破壞。等他再長大些,就不會覺得惡心,不會再為此哭泣了”“為了人給人帶來的苦難而哭泣——他們這樣做時(shí)甚至想都不想。為了白人給黑人帶來的苦難而哭泣,他們甚至都不愿停下來想一想其實(shí)他們也是人”。
迪兒哭的原因就是因吉爾默先生對湯姆的態(tài)度而感到惡心,包括一直叫他“小子”、冷笑等等。在孩子眼里,沒有白人和黑人的區(qū)別,眼前的人都是人,沒有人可以那樣對另一個(gè)人,給他人帶來苦難。如果沒有環(huán)境的影響或社會的規(guī)訓(xùn),小孩子應(yīng)該永遠(yuǎn)不會認(rèn)為黑人比白人低一等而歧視一部分群體或作為被歧視的群體生活。本性不被破壞就是還葆有童心,有對人的一視同仁以及對道德的樸素感知。
“這回輪到杰姆哭了?!迸袥Q宣布前,杰姆躊躇滿志地說,“不過也別擔(dān)心,我們已經(jīng)贏了”“就憑我們聽到的這些,什么樣的陪審團(tuán)會判定有罪呢”??商┨胤ü傩x的結(jié)果卻給了杰姆重重一擊,讓他的臉上布滿了憤怒的淚水。“這不公平?!薄鞍⒌峡怂?,這不公平?!薄八麄冊趺茨苓@么做?他們怎么能這樣?”
杰姆哭是因?yàn)樗X得這不公平。在孩子眼里,湯姆就是無罪的,不應(yīng)該得到這樣的結(jié)果。他不明白這是為什么。阿迪克斯說,“我不知道,可是他們做了。他們以前做過,今天又做了,他們將來還會做,當(dāng)他們這樣做的時(shí)候……好像只有孩子在哭泣?!敝挥泻⒆釉诳奁?,孩子以眼淚抗議不公,孩子不會像一些大人那樣對系統(tǒng)性的歧視熟視無睹,不會因?yàn)榉N族歧視長期存在就習(xí)以為常。他們對公平與正義有不摻雜其他因素的直觀感受與理性思考。不公平就是不公平。審視自己,面對不公的存在,可曾掉淚、可曾不滿、可曾抗?fàn)?,還是小時(shí)候的那顆童心早已被蒙上厚厚的灰塵。
在亞歷山德拉姑姑拒絕斯庫特與沃爾特一起玩,還罵他是垃圾時(shí),斯庫特也開始了憤怒的抽泣。斯庫特說,“我不在乎,杰姆,因?yàn)樗R沃爾特是垃圾,我才忍不住的,不是因?yàn)樗f我讓阿迪克斯頭疼?!痹谶@一段情節(jié)中,斯庫特哭泣的原因就是因?yàn)樗J(rèn)為“世界上只有一種人,就是人”,她不接受姑姑對坎寧安家人的詆毀。而杰姆說,“我像你這么大時(shí),也是這么想的?!遍L大到底意味著什么?是不再憤怒嗎?不再哭泣嗎?那我寧愿永遠(yuǎn)不要長大。
“你好,怪人。”說出這句話的時(shí)候,斯庫特面前鄰居阿瑟的形象被她突然涌出的眼淚弄模糊了。她凝視著站在房間角落的阿瑟先生,看到他緊張的神情消失后露出的羞怯的微笑,眼淚奪眶而出。斯庫特為什么哭?書中并無明確答案。或許是因?yàn)榻K于見到了“怪人”,但他并不是想象中可怕的怪物,而是一個(gè)會緊張、會羞怯的人,還救了她和杰姆。也許斯庫特還想到了阿瑟先生為杰姆縫的褲子,為她自己披上的毛毯,放在樹洞里的禮物……這里的眼淚是孩子真摯情感的流露,是對溫暖而善良的鄰居的喜歡與感動。
書中的故事一點(diǎn)也不玄幻,更不驚悚。整個(gè)敘述感覺很平和,但是又非常的吸引人,總覺得一口氣讀完才是最好的。當(dāng)然,在有些緊要的時(shí)候,特別想翻到最后看一看結(jié)局。
主人公是一個(gè)才上小學(xué)的小女孩,書中的敘述方式,在我看來真的很符合一個(gè)孩子用自己天真的眼睛觀察世界的方式,又讓我覺得很像以前讀過的《窗邊的小豆豆》,那種只有孩子才有的想法,以及面對成人世界復(fù)雜事情時(shí)的自我解答。
小姑娘很小失去了媽媽,成長的過程中,只有爸爸、哥哥,以及一個(gè)黑人女傭,在這樣一個(gè)不算完整的家庭,過著自己有點(diǎn)幸福又有點(diǎn)單調(diào)的童年。
一開始是和到這里來度暑假的小男孩一起,三個(gè)小孩子對附近的鄰居,一個(gè)據(jù)說非常恐怖的隱居者產(chǎn)生了極大的興趣,不斷用小孩子的冒險(xiǎn)方式去探索。隨著時(shí)間的推移,讓他們的思想激烈轉(zhuǎn)變的事件發(fā)生了。一個(gè)黑人無端被白人指控,這是一樁明顯的冤案,法官指定了小女孩的爸爸做辯護(hù)律師。雖然經(jīng)過了很多努力,可是陪審團(tuán)依然判決有罪,只因?yàn)樗呛谌?,這讓孩子們受到很大的沖擊,后來黑人死了,可是故事并沒有結(jié)束,卑鄙的白人也因?yàn)樾∨职痔婧谌宿q護(hù)而在法庭上陳述真相這件事情,到處發(fā)泄自己的憤怒,最后對主人公及她的哥哥起了殺心,關(guān)鍵時(shí)刻,隱居的怪人解救了他們。
孩子的童年成長,一樁莫須有的陳年舊案,一樁黑人冤屈案,夾雜一個(gè)經(jīng)濟(jì)大蕭條下的平凡美國小鎮(zhèn)生活,就是整個(gè)故事。
故事讓我看到了任何制度都有不完備的地方,以及人這種具有極大不確定性的東西是多么難以揣測。在任何事情上,公平、民主都是相對的,在占有優(yōu)勢的情況下,往往一群人決定了另一群人的生死,先入為主的觀念,危害巨大,影響深遠(yuǎn)。
全書最吸引我的是主人公的爸爸對待兩個(gè)孩子的方式,很多時(shí)候任由他們釋放孩子的天性,在明知很多孩子小秘密的情況下,依然能夠裝作什么也不知道。主人公的爸爸有一個(gè)令人尊敬的職業(yè),品行良好,尊重他人,而他對孩子的教育方式,才是真正的令人肅然起敬。對孩子最好的教育,就是做好自己。
主流的評價(jià)更多的是從書中看到美國經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)的不公平、種族歧視、罪惡。法律的虛偽等等,以及主人公筆下的爸爸體現(xiàn)出的正義、善良。而我從書中看到的是一個(gè)負(fù)責(zé)任的爸爸,有著強(qiáng)大的內(nèi)心世界,能夠平和對待一切讓人憤怒的事情,能溫柔的對待自己的孩子,用心呵護(hù)他們成長。無論孩子誤解、疑惑、甚至覺得自己的爸爸沒有什么值的可炫耀的,他從不解釋,更不在孩子面前充面子。當(dāng)他用衰老的身軀,熟練的端起槍,一槍擊中發(fā)瘋的病狗時(shí),我意識到,每一個(gè)孩子的爸爸,在他的人生歲月里,都曾經(jīng)榮耀過。
書中體現(xiàn)的家長教育理念,我總結(jié)了一下,大致如下:
1、給孩子說話的機(jī)會,聽孩子把話說完,大人并不總是對的;
2、發(fā)現(xiàn)孩子的秘密時(shí)不要說出來,只有它還是孩子的秘密時(shí),才顯得美好;
3、給孩子讀書、讀報(bào);
4、在安全范圍內(nèi),讓孩子做自己想做的事;
5、教會孩子善良、正直和勇敢,這讓他們成為人,同時(shí)也要告訴他們現(xiàn)實(shí)的殘酷、罪惡和黑暗,因?yàn)檫@些現(xiàn)實(shí),孩子總有一天要踏入其中。
當(dāng)品讀完一部作品后,相信你心中會有不少感想,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編精心整理的殺死一只知更鳥讀后感,歡迎大家分享。
文章是從一個(gè)小女孩的視角來敘述的,故事發(fā)生在梅科姆這個(gè)地方的故事,這個(gè)地方很小,鄰居有怪人拉德利,莫達(dá)小姐,女主角叫斯庫特,她的的媽媽在生她之后不久就去世了,家里有4個(gè)人,爸爸阿迪克斯,哥哥杰姆,還有保姆卡波妮。
斯庫特還有一個(gè)姑姑和一個(gè)叔叔,并不住在一起,文中描寫叔叔的片段較少,只有一個(gè)圣誕節(jié)的描述,但是從文中看來叔叔達(dá)克是一個(gè)很紳士的男人,斯庫特的姑姑卻對她很嚴(yán)格,為人很刻板,認(rèn)為女孩子應(yīng)該有女孩子的樣子,應(yīng)該穿裙子,不應(yīng)該出去亂跑等等,大部分的時(shí)間斯庫特是很討厭姑姑的,只有在文章的最后斯庫特和杰姆發(fā)生危險(xiǎn)后,姑姑不自然的拿了她平時(shí)穿的牛仔褲給她穿,這個(gè)細(xì)節(jié)描述了姑姑已經(jīng)慢慢的接收了斯庫特原本的樣子,可能她因?yàn)闃s譽(yù)、面子對斯庫特要求的太多,但是本質(zhì)上她也是關(guān)心他們兩兄妹,也是真的關(guān)心阿迪克斯。
迪爾是他們的玩伴,是蕾切爾小姐家的親戚,因?yàn)楦改覆辉诹耍荒苡捎H戚輪流撫養(yǎng),每個(gè)暑假都會輪到蕾切爾小姐。因?yàn)橛械蠣柕拇嬖?,他們的童年才有了許多樂趣。剛開始的故事要從怪人拉德利說起。因?yàn)槟贻p時(shí)候的放松,拉德利被父親關(guān)在家,從年輕時(shí)候就開始,拉德利后來也再沒出過門,由父親看管,后來父親死后,由他的哥哥內(nèi)森看管。對于這樣一個(gè)沒有見過的人,小孩子從來都是很好奇的。有了迪爾的加入,他們就想著去看到拉德利,甚至把他引出來,有半夜去看卻被內(nèi)森當(dāng)小偷拿槍打的故事,有玩輪胎玩到拉德利門口馬上怕掉的故事,那時(shí)候拉德利在他們心中又神奇又可怕。但是有一個(gè)暑假,他們兩兄妹上學(xué)回來的路上都會在拉德利家門前的那個(gè)樹洞里發(fā)現(xiàn)一些吃的、零食、懷表等,這里埋伏下了怪人拉德利其實(shí)是個(gè)好人,只不過多年的`封閉是他不愿面對別人。在這里我不明白的是內(nèi)森在那個(gè)夏天將這個(gè)樹洞用水泥封了起來,或許是他發(fā)現(xiàn)了拉德利給斯庫特他們送的禮物,但是僅僅只是送禮物,沒有做任何不好的事情,他卻阻擋了拉德利和孩子們的唯一交流,心中似有千百個(gè)疑惑。
杜博斯太太在斯庫特看來是一個(gè)非常惡毒的人,當(dāng)他們從他門前走過,他都會用嘴惡毒的話罵他們,而阿迪克斯總是教導(dǎo)他們不要因?yàn)閯e人說了什么而生氣,要從對方的角度想問題,不僅如此,還同意了杰姆去給杜博斯太太讀書,最后杜博斯去世,他也去幫忙,阿迪克斯是一個(gè)非常善良的人,總會站在別人的角度上想問題。
湯姆是個(gè)黑人,他被住在垃圾堆的白人鮑姆和她的女兒誣告要侵犯他的女兒,法官泰勒指定阿迪克斯為湯姆辯護(hù),或許法官知道阿迪克斯是一個(gè)公正的人吧,在辯護(hù)的過程中遇到了被威脅被恐嚇,然而阿迪克斯并沒有退縮,他并沒有認(rèn)為湯姆是個(gè)黑人對他有任何偏見,而是盡自己所能去幫助他打官司,為了避免鮑姆迫害他,他孤身一人坐在監(jiān)獄門口,最終確保了湯姆的人身安全,雖然最后湯姆被判了有罪,但是之前類似的控訴可能幾分鐘就已經(jīng)判定黑人死罪,而這次花了幾個(gè)小時(shí)幾天才能判定,證明已經(jīng)出現(xiàn)了分歧,狀況已經(jīng)在慢慢變好,只是湯姆在關(guān)進(jìn)監(jiān)獄沒多久,在阿迪克斯提出上訴期間,就要逃跑而被殺死了。在這場辯論中,阿迪克斯是個(gè)勇敢的人。
因?yàn)閹椭谌说氖虑?,鮑姆一直想找機(jī)會報(bào)復(fù)阿迪克斯,但是他又不是個(gè)能夠正大光明面對沖突的人,比如他只能趁法官不在家去當(dāng)小偷,在湯姆的妻子海倫工作的路上跟蹤他,在杰姆和斯庫特去演出完回家的途中偷襲他們,想致他們于死地,故事的高潮就在最后,鮑姆想殺斯庫特兄妹的時(shí)候,拉德利救了他們,鮑姆死了。阿迪克斯一如既往的公正無私,想把真想說出來,但是他的好朋友也是警長泰特說服了他,如果是這樣,拉德利就要面對人們的贊美,這就會打擾他原有的生活方式,應(yīng)該是他不愿意的,經(jīng)過爭論,阿迪克斯妥協(xié)了。在我看來這是最好的結(jié)果,有些時(shí)候?yàn)榱藘扇坏貌恍薷囊幌率聦?shí)本身,當(dāng)然修改后的事實(shí)只是保護(hù)了好人,懲戒了壞人。
這是一本教育小孩子的書,父親阿迪克斯是一個(gè)勇敢的人,在面對威脅的時(shí)候堅(jiān)持做自己認(rèn)為正確的事情,他是一個(gè)能理解別人的人,在面對他人的時(shí)候站在別人的角度想問題,同時(shí)教育他們兩兄妹如果站在別人的角度上看,每個(gè)人都是好人,他是一個(gè)善良的人,會幫助鄰居等各種,他是一個(gè)謙虛的人,他的槍法很好但是從來不炫耀,就算槍法很好,內(nèi)心覺得動物也是生命,也放下槍不去剝奪其他生命的權(quán)利,書中描寫很多的也是阿迪克斯喜歡看書,正是因?yàn)樽x了許多書,他才有足夠的知識去幫助湯姆打官司,接受了更多思想才更容易站在別人的角度想問題。
小孩子的教育從來就是言傳身教的過程,越長大越明白父母對于孩子教育的意義,越長大越覺得很多東西從小就已經(jīng)養(yǎng)成了,現(xiàn)在很難去改變了,所以對于我,現(xiàn)在也在修煉,也已經(jīng)如今這個(gè)不上不小的年齡,也要修煉如何去影響到下一代,雖然我不完美,但是我在慢慢變好。
故事以兄妹兩和迪兒對深居不出“怪人”拉德利的好奇開始。拉德利不出門,似乎并沒有多大的理由。在我看來,他是拋棄世界的人,但是兄妹倆和迪兒屢次的試探又讓他與世界有了一定的聯(lián)系,后來甚至還救了哥哥拉姆。情愿孤獨(dú)的人并不孤獨(dú),每個(gè)人都有自己的生活方式。
與拉德利情況相反的是馬耶拉,她沒有朋友,受盡父親欺辱,書中寫道,“馬耶拉肯定是世界上最孤獨(dú)的人,她甚至比怪人拉德利還要孤獨(dú),而他已經(jīng)關(guān)在家里25年了?!笔堑?,最孤獨(dú)的不是拋棄世界的人,而是被世界拋棄的人。他們感受不到愛與溫暖,在那個(gè)時(shí)代背景之下,馬耶拉唯一能感受到的就是黑人湯姆給她的幫助時(shí)的溫暖,她渴望汲取更多,但一旦被發(fā)現(xiàn)了,她就毫不留情的反咬一口。沒感受過多少溫情的人,大概會很容易成為無心之人。我很欣賞阿蒂克斯教育孩子的方法,他認(rèn)為自己并不是一個(gè)好家長,但我認(rèn)為不是這樣的。他讓孩子們閱讀,讓他們從自己的視角去理解這個(gè)世界,不對他們有過多的要求,把道理講給他們。他是一位優(yōu)秀的教育家。同時(shí),他也是一名優(yōu)秀的律師。他為黑人發(fā)聲,在種族歧視的大山上開出了一個(gè)口子,但終究抵不過時(shí)代的悲哀。陪審員還是不分青紅皂白,膚色決定了審判的結(jié)果,“馬耶拉在她開口的那一刻已經(jīng)贏了”,而湯姆最終沒能夠等來上訴的結(jié)果,死在逃獄的槍聲下。但是,我們?nèi)浴安荒芤驗(yàn)槲覀冊诖酥耙呀?jīng)失敗了一百年,就認(rèn)為我們沒有理由去爭取勝利”。阿蒂克斯邁出了一步,雖然是一小步,但總算邁出去了。
但我覺得最可惜的是,在瓊說出“這就像殺死一只知更鳥的時(shí)候”,我沒能理解這其中的深意。這也讓我有了再次閱讀的理由吧。相信我,這是一本值得再次閱讀的好書。
我是無意中因?yàn)椤读_馬假日》這部電影認(rèn)識了好萊塢明星格里高利·派克,然后因?yàn)樗?,發(fā)現(xiàn)了《殺死一只知更鳥》這部電影。當(dāng)時(shí)由于劇荒,才點(diǎn)開這部名字并不吸引我的電影。
看完之后,我立馬被這部電影圈粉了,其原因有三:里面有一位睿智又充滿教育智慧的爸爸、用兒童的純真視角講述了一個(gè)復(fù)雜真摯的故事、引人深思的主題思想和令人身臨其境的場面。因此,我在閱讀這部小說時(shí),邊讀文字邊對照電影場景,真是別有風(fēng)味,其樂無窮。
我記得看過一部電影,胡軍飾演的項(xiàng)羽跪在秦二世的儀仗隊(duì)旁暗暗發(fā)誓:大丈夫當(dāng)如此。這跟我看完《殺死一只知更鳥》感受到的震撼是一樣的,不過,我暗暗發(fā)的誓是:做父母當(dāng)如此!
小說比電影更詳細(xì),因此我就通過小說中的細(xì)節(jié)來說明主人公“阿迪克斯”是怎樣的睿智。他的兩個(gè)孩子可以不喊他爸爸,而是直呼其名“阿迪克斯”。
小說的背景是美國經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期,在那時(shí)孩子對父母直呼其名絕對是離經(jīng)叛道的行為。在小鎮(zhèn)居民眼中這位律師父親在教育孩子方面比這離經(jīng)叛道的行為還有很多——允許女兒滿大街瘋跑、允許女兒不穿裙子、允許孩子不刻板地遵守各種禮儀、認(rèn)真傾聽孩子的心聲、耐心解答孩子的疑問、能用威脅解決的從不動手打孩子……最讓人感動的是阿迪克斯總是把“我一直努力讓自己活得堂堂正正,才能夠直視孩子的目光”“如果我不站出來,你覺得我還能面對自己的孩子嗎”這樣的話放在嘴邊,時(shí)刻用父親的身份約束自己的言行,努力通過自己的正義行為來贏得孩子的信任。
因此在黑人永遠(yuǎn)有罪的法庭上,阿迪克斯挺身而出為無辜的黑人湯姆·魯濱遜辯護(hù);也因此阿迪克斯平靜地擦掉了罪魁禍?zhǔn)装兹缩U勃·尤厄爾吐在臉上的報(bào)復(fù)性的口水,他要用自己的行動來教育孩子什么叫“穿上對方的鞋考慮問題”——雖然鮑勃·尤厄爾罪無可赦,但是阿迪克斯的辯護(hù)確實(shí)當(dāng)眾揭發(fā)了其罪行,導(dǎo)致其少的可憐的一點(diǎn)兒名譽(yù)也一掃而光,站在對方的角度看,確實(shí)值得憤怒報(bào)復(fù)。
讀小說時(shí)你會發(fā)現(xiàn)作者是以一個(gè)八九歲的兒童的視角來講述故事的。20世紀(jì)初的美國,白人對黑人的歧視態(tài)度堅(jiān)不可摧,在這樣的背景下,一位白人律師為無辜的黑人辯護(hù),這個(gè)故事中的婉轉(zhuǎn)隱幽并不是一個(gè)八九歲兒童所能理解的。這個(gè)復(fù)雜的故事卻被作者恰到好處的用一個(gè)純真的兒童視角展現(xiàn)出來了,其中的精彩絕倫只有你自己親自閱讀才能發(fā)現(xiàn)。
無論是電影還是小說都營造出一個(gè)身臨其境的氛圍感,也讓人陷入沉思,久久不能平靜。小說中對小鎮(zhèn)環(huán)境的細(xì)致勾勒和對人物外貌的傳神描摹都自然而然地把讀者帶回到20世紀(jì)初的梅科姆鎮(zhèn)。而小說的主題思想——有一種東西不能遵循從眾原則,那就是人的良心——真的有讓人沉思的力量。
小說的結(jié)構(gòu)也獨(dú)具匠心,可以用“首尾呼應(yīng)”來形容——小說以“刺探怪人拉德利”開篇,又以“怪人拉德利救人”結(jié)束全篇。
最后用文中的一段話結(jié)尾:“知更鳥只是哼唱美妙的音樂供人欣賞,什么壞事也不做。它們不吃人家院子里種的花果蔬菜,也不在谷倉里筑巢做窩,只是為我們盡情地歌唱。所以說殺死一只知更鳥是犯罪?!?/p>
《殺死一只知更鳥》的主視角是一個(gè)七八歲的小女孩兒,所以顯然,作者不能在這樣的小說中發(fā)表任何長篇大論,這是能讓我花五個(gè)晚上連續(xù)把它讀完的主要原因。
這個(gè)小說中發(fā)生的事情,如果不是以斯庫特這樣一個(gè)小女孩的視角來看,換成另外任何一個(gè)成年人的視角,都會顯得更加跌宕起伏,扣人心弦。但是經(jīng)過斯庫特的眼睛,所有的事情都被淡化了,甚至讓我們初初看起來,還覺得這部小說寫得相當(dāng)溫柔可愛哩。比如怪人拉德利,開始我還以為,這是一個(gè)有特異功能的奇人哩。
作者為什么要用斯庫特這樣一個(gè)小女孩的視角來寫這篇文章?也許是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)太丑陋了,太血淋淋了吧,不用小女孩兒調(diào)皮可愛的視角,實(shí)在寫不下去。
小說中的故事發(fā)生在上個(gè)世紀(jì)30年代,這實(shí)在是太遙遠(yuǎn)了,而且發(fā)生在美國這樣一個(gè)遙遠(yuǎn)的國家,說實(shí)話,書里面的背景涉及到的很多細(xì)節(jié)我是看不太懂的,比如說怪人拉德利,我就始終沒有搞明白他到底是怎么回事兒。但這并不妨礙我看懂這部小說。
這部小說表達(dá)的主題是偏見以及偏見造成的巨大傷害。書中的偏見到處都是,最大的偏見,就是當(dāng)時(shí)美國白人對黑人的偏見。還有無數(shù)的偏見,比如小女孩斯庫特和她的哥哥杰姆,對怪人拉德利,就充滿了偏見,雖然,這是一種帶著可愛色彩的好奇,但是無疑,他們心目中的怪人拉德利和真實(shí)的阿瑟·拉德利先生,完全是兩個(gè)不同的事物。
黑人湯姆在無罪的情況下,最終仍被陪審團(tuán)判為有罪。陪審團(tuán)有12個(gè)人,那么陪審團(tuán)的人真的是在認(rèn)為湯姆無罪的情況下,而給出了有罪的判斷嗎?我覺得不是,至少大多數(shù)人應(yīng)該不是,而是他們從心底認(rèn)為,湯姆就是有罪。這才叫做偏見。沒有人會認(rèn)為自己是錯(cuò)的,人們總認(rèn)為自己是對的。
偏見總會被糾正的,因?yàn)榭隙ú环险鎸?shí)的狀況。但是無論如何被糾正,最后是否能有完全符合真實(shí)的正見,這卻很難說,特別是對一些相對個(gè)人而言比較龐大的事物。就好像一個(gè)人,永遠(yuǎn)也不可能具有對于地球的非常完整清晰的認(rèn)知,各人所知的地球都是偏見。
在這個(gè)偏見不斷被修正的過程當(dāng)中,總會出現(xiàn)像湯姆一樣的悲劇,也會出現(xiàn)像阿迪克斯一樣的勇士。
人們也許以為偏見很少見,是錯(cuò)誤,是很可恨的事情,但是其實(shí)在生活中偏見是非常常見的。近幾年我就接觸了至少三種事物,不同的人對它們的看法簡直大相徑庭。
一種是直銷,一種是保健品,還有就是中醫(yī)。如果要排中國民間人們爭議最大的事物,不管怎么排,這三樣肯定名列前茅。你會發(fā)現(xiàn)一件事情再簡單,只要涉及到的人多了,總會有各種不同的看法。所以老子才在《道德經(jīng)》里說,天下都說善的,那個(gè)事情肯定不是真善,換句話我們也可以說,一件事情如果是真善,那肯定不會人人都說是好的。
在這三樣事物中存在非常多的偏見,而真實(shí)的這三樣?xùn)|西到底是什么?極少有人真正清楚,也極少有人愿意去弄清楚。因?yàn)閼阎姷娜?,絕不會認(rèn)為他們的看法是錯(cuò)誤的。他們的看法也是從他們自己的親身經(jīng)歷中來的。比如說,身邊有人因此虧了錢,甚至送了命。所以站在他們的角度,他們的看法并沒有什么問題。這也促使我反思,任何時(shí)候,任何情況下,我們個(gè)人對某樣事物的看法,真的不要太絕對。
特別是一個(gè)非常龐大的涉及到許多人的東西,可以說每個(gè)人都不可能真正知道它到底是什么,因此我們對于比個(gè)人要龐大得多的東西,最好永遠(yuǎn)懷著敬畏之心。所以偏見并不可怕,真正可怕的是失去敬畏之心的自以為是。
中國古人有句話叫人以類聚,物以群分。杰姆,一個(gè)小男孩,他說,他想了很多,終于想明白了世界上有4種人。一種是像他們和鄰居那樣的普通人,一種是坎寧安家那樣生活在林子里的人,一種是尤厄爾家那樣生活在垃圾場的人,還有一種是黑人。
當(dāng)然這樣的分類法非常孩子氣,全憑感覺,沒有什么邏輯。但是確實(shí)說清楚了我們每一個(gè)人的處境。我們每一個(gè)人都是某一類人當(dāng)中的一個(gè),我們每一個(gè)人都被局限在一個(gè)范圍之內(nèi),因此其實(shí)我們每一個(gè)人的看法都全是偏見,這種偏見來自于分別之心,我們很清楚,其他人和我們有什么不同。
有的'人因此沾沾自喜,有的人因此痛不欲生,都是這種分別心造成的。就是這種分別心造成了非常多的問題,或者可以說,我們在人類社會中所碰到的一切最糟糕的問題,都是這種分別心造成的。但是為什么會造成這些分別?我們也像杰姆一樣糊里糊涂,或許這就是人的本能吧。所以《道德經(jīng)》和許多的傳統(tǒng)經(jīng)典,都在反反復(fù)復(fù)的講克服這種分別之心??朔@種分別之心,才能做到真正的平等。
那么普通人要如何克服這種分別之心?其實(shí)有很簡單的一招,《尚書》上說,“敬勝百邪”。曾國藩一生總結(jié)自己唯守“敬恒”二字。據(jù)說曾公資質(zhì)頗不怎么樣,年輕的時(shí)候有一晚挑燈夜讀,來了一個(gè)小偷,想進(jìn)他屋里偷東西。曾公翻來覆去讀同一篇文章試圖背下來,最后小偷都背下來了,他還在讀。小偷忍耐不住,狠狠地諷刺了曾公一頓,憤憤而去。
就是這樣的資質(zhì),因?yàn)橐簧?jǐn)守“敬恒”二字,做出了曠世的功績,連毛主席都說,吾于近人獨(dú)服曾文正公。小偷比他聰明,現(xiàn)在聰明的人更是到處都是,但是有幾個(gè)能持守敬恒之心?太多的自以為是、畫地自牢,不管是主動還是被動,把自己局限于某一個(gè)圈子當(dāng)中。
這本來倒也沒有什么,但可怕的是,許多人都像小偷一樣,毫無自覺,甚至還覺得自己比曾文正公都高明,這也還是沒有什么,真正禍害的其實(shí)還是自己。但如果再加上心腸惡毒,又處在一個(gè)比較有權(quán)威的位置上(比如怪人拉德利的父親之于兒子),那造成的惡果真叫人難以釋懷??!
高處有險(xiǎn),低處有道?!兜赖陆?jīng)》通篇都在講真正的道在于放低自己,把自己的位置盡量的放低。對其他人,對萬事萬物,保持尊敬的心態(tài),這才是真正的得道高人啊。
囫圇吞棗看完了這本所謂美國借閱率最高的圖書,書開始讀有些枯燥,乏味,根本看不出這書有啥好,能在豆瓣上評分那么高。第二部分庭審的那塊是我認(rèn)為最好看的地方,點(diǎn)題的章節(jié)也是在這個(gè)附近。原來知更鳥是只在枝頭歌唱,對人類沒有一點(diǎn)點(diǎn)壞知更鳥隱喻的是對別人無害的人或者事,但是我們有時(shí)候卻偏偏要?dú)⑺肋@些人或者事。這就是偏見,為什么這本書在美國借閱率高呢,我認(rèn)為是因?yàn)槊绹莻€(gè)移民國家,各種各樣的人,為了自由來到這個(gè)國家,而各種不同的人,必然會有不同的意見,不同看法,進(jìn)而產(chǎn)生各種偏見,而一旦人們看的多了,而自己無力一次次的去改變事情,人們?nèi)绻恢惫虉?zhí)己見,固執(zhí)于自己的小圈子里,那這個(gè)國家就不會發(fā)展了,對于個(gè)人來說這個(gè)人也不會變的更好了。這本書呢,不會告訴你怎么改變偏見,而是讓你看到什么是偏見,這些偏見最后是怎么消除的,看到人家家常閉大門,較少與人交往,就認(rèn)為人家家是怪人,怪獸,直到自己親眼看到那個(gè)人也是一個(gè)好人甚至救了自己一命的人,才消除那可怕的偏見;看到別人時(shí)常在喝東西,就人云亦云的認(rèn)為人家是酗酒,直到看到他杯子里面的是可樂,人家還很開心的想要與你分享,你才打消心中對這個(gè)人的不好的念頭,書里面說的偏見例子太多了,初看覺得很無聊,很煩,但是自己回頭想想,這些例子也時(shí)常在自己的生活中發(fā)生,比如固執(zhí)的認(rèn)為某個(gè)地方的人就是什么樣子的,直到自己有更多的與這個(gè)地方的人共事,偏見會漸漸打消;再比如我們會不知覺的對看到的人做內(nèi)心的評論,而這個(gè)評論很大程度上是從表面上做出的;還有對那些與我們交往不深的人懼而遠(yuǎn)之;取笑那些與我們不一樣的人,比如殘疾人;取笑那些與我們做事方式不一樣的人,這些都是不好的行為,我們應(yīng)該努力改正它們。
好句子摘抄
世界上就是有那么一類人,他們只顧擔(dān)心來世,根本就不去學(xué)習(xí)今生如何做人。
知更鳥只是哼唱美妙的音樂供人欣賞,什么壞事也不做。他們不吃人家院子里種的花果蔬菜,也不在谷倉里筑巢做窩,只是為我們盡情的唱歌。所以說殺死一只知更鳥是犯罪。
勇敢就是,在你還沒有開始的時(shí)候就知道自己注定會輸,但依然義無反顧的去做,并且不管發(fā)生什么都堅(jiān)持到底。一個(gè)人很少能贏,但也總會有贏的時(shí)候。
阿迪克斯說過,與人交談的禮貌做法是談?wù)搶Ψ礁信d趣的事情,而不是大談特談自己的興趣點(diǎn)。
千萬不要問你事先不知道答案的問題。
你可以選擇自己的朋友,但不能選擇自己的家人,所以不管你是否承認(rèn),他們都和你有血緣關(guān)系,而且不承認(rèn)事實(shí)會讓你顯得很愚蠢。
迫害,都是來自那些懷有偏見的人。
驅(qū)散陰影的最好辦法,就是把一切都擺在明面上。
你永遠(yuǎn)也不可能真正了解一個(gè)人,除非你穿上他的鞋子來回走來走去,站在他的角度考慮問題。
大多數(shù)人都是善良的,等你最終了解他們之后就會發(fā)現(xiàn)。
重讀這本書,是兩年后的今天,從前淺薄閱讀帶來的疑竇隨之解開了。盡管這部小說的美式翻譯腔偶爾會讓我難以理解,但大致的情節(jié)還是十分吸引人的。
初讀這部小說,標(biāo)題“殺死一只知更鳥”讓我有些疑惑,因?yàn)闀膬?nèi)容并沒有太多地明確指向標(biāo)題。直到讀到阿蒂克斯與斯庫特的對話,斯庫特認(rèn)為如果那樣做(指把阿瑟·拉德利為了保護(hù)兩孩子殺死了尤厄的事供認(rèn)出去),就像殺死一只知更鳥。至此,標(biāo)題的精妙用意才明確起來。殺死一只知更鳥,看似是種無足輕重,甚至有些娛樂意味的行為,實(shí)則是對生命漠視與對殺戮的扭曲追求。
作者用“殺死一只知更鳥”來暗喻書中黑人湯姆·魯濱遜被誣告判刑以及供認(rèn)阿瑟·拉德利殺人這兩樁事,其隱喻之用心獨(dú)到令人叫絕。而這兩件事迥乎不同的結(jié)果形成了整部書的兩大看點(diǎn),前一只知更鳥被無辜?xì)⑺溃笠恢恢B則在道德與正義的保護(hù)下得以成活。
這部小說前半部分圍繞黑人湯姆·魯濱遜被誣告,阿蒂克斯為他辯護(hù)展開,在這個(gè)事件中,不同種族間強(qiáng)烈的不平等關(guān)系形成了巨大的沖擊,盡管律師阿蒂克斯掌握湯姆并沒有犯罪的關(guān)鍵證據(jù),法院仍判他有罪。這一只知更鳥便在民族歧視與道德泯滅中死去了。人種歧視,是這一事件帶給我的最深的思考,同樣生而為人,僅僅因?yàn)槟w色的不同,更準(zhǔn)確的地說,是埋在骨子中血脈淵源與宗教道義的不同,美國最高法便將其生存的可能毫不留情地抹殺了,就如殺死一只知更鳥那么嘲諷又極其悲哀。
小說的后半部分寫的是怪人鄰居的故事,因?yàn)樗煌诔H说墓竹?,人們對他避而不談,孩子們對他施以各種怪誕荒謬的猜想。前期對于怪人的疏離與惡意的猜想與后期怪人關(guān)鍵性地救了兩個(gè)孩子形成了強(qiáng)烈的對比。斯庫特對怪人曾送自己禮物,而她卻從未感謝與回報(bào)感到難過,這也間接點(diǎn)明了怪人在孩子心中的改觀與孩子的成長。就像斯庫特與阿蒂克斯討論的那個(gè)故事一般:怪人雖怪,但卻不壞。特殊人群對于普羅大眾而言往往是奇怪的而扎眼的存在,但我們無從得知造成他們與眾不同的緣由是什么,因此沒有理由去指摘他們的不同,更不能因此否定其擁有善意與道義的可能。我想,這也是作者通過8歲女孩斯庫特的視角想要傳達(dá)的意旨之一。
殺死一只知更鳥,看起來像是頑童會做的一件小事,揭露的卻是人性的殘暴與共情的缺失。殺死一只知更鳥,在成人世界里,折射出無異于殺死一個(gè)人的荒誕。我想:拯救一只知更鳥,拯救人性的純良與底線,大抵是這部書所呼吁的。
《殺死一只知更鳥》是美國作家哈珀.李于1960年發(fā)表的一部長篇小說。故事以20世紀(jì)三十年代的美國小鎮(zhèn)梅崗為時(shí)代背景,全書圍繞斯科特和他的小伙伴對怪鄰居的一步步認(rèn)識了解的過程,以及斯科特的父親芬奇律師毫無保留及不屈不撓地為被冤枉成罪犯的黑人湯姆辯護(hù)的過程兩大主線進(jìn)行描述。書中的三個(gè)孩子(斯科特、吉姆和迪爾)在這樁冤案所展開的一系列事件的影響下,經(jīng)歷了不一樣的成長。
良好的家庭教育影響孩子的一生。近年來,“原生家庭”一詞頻繁引發(fā)人們的.關(guān)注,我們必須承認(rèn)的是,家庭教育對個(gè)人的成長及塑造有著至關(guān)重要的影響。書中以孩子們在夏日放松玩樂為開端展開描寫,斯科特,吉姆和迪爾三個(gè)小孩對于傳言精神失常且從不出門的怪鄰居哈德利深感好奇,甚至對他抱有一定的偏見,一度稱他為“眼窩深陷,牙又黃又爛,流著口水的怪物”。他們除了把“吸引怪人出門”作為勇氣的象征外,還通過角色扮演來嘲弄可憐的哈德利。然而,得知此事后的父親芬奇律師卻跟他們講不要去打擾“可憐人”。在發(fā)生的一系列事件后,吉姆和斯科特才終于明白怪人哈德爾不出門的原因,并在故事的最后,也正是怪人哈德爾的出現(xiàn)救了這兩個(gè)孩子。父母是孩子教育的第一任老師。除了怪人鄰居,書中還塑造了許多經(jīng)典的人物從側(cè)面襯托出父親芬奇對孩子們的教導(dǎo)有方,比如他同意讓黑人卡波妮教導(dǎo)孩子們。偏見是橫在人們心中的一座大山,我們應(yīng)當(dāng)像芬奇律師說的那樣:“你不可能真正了解一個(gè)人,除非你進(jìn)入他鞋子,陪他走上一段路”,在面對事物的真?zhèn)螘r(shí),我們應(yīng)當(dāng)小心求證,而不是以一己之見妄下定論。
可能對于從未閱讀過《殺死一只知更鳥》的讀者來說,看到這本書的第一感覺就是認(rèn)為這可能是一樁鳥類兇殺案,但事實(shí)上,全書對知更鳥的直接描寫少之又少。書中的“知更鳥”更多的是一個(gè)隱喻,暗指那些像湯姆一樣被誣陷的無辜人群。懷揣正義的芬奇律師深深知道:“有一種東西是不能從眾的,那就是人的良心?!币虼耍谥腊兹藢谌擞斜姸嗟钠姷臅r(shí)候,他依然義無反顧地為湯姆這只手無縛雞之力的知更鳥辯護(hù)著。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的,它并非如美麗的童話書那般,最終并沒有以人們所想為結(jié)局,律師的辯護(hù)沒有成功,種族偏見也沒有被消除。反而,律師失敗了,遭遇誣陷的湯姆依舊擺脫不了被判刑的厄運(yùn),最后在越獄的過程中被殺害。
文中最讓我深有感觸的一句是:“勇敢就是,在你還沒開始的時(shí)候就知道自己注定會輸,但依然義無反顧地去做,并且不管發(fā)生什么都堅(jiān)持到底。一個(gè)人很少能贏,但也總會有贏的時(shí)候?!惫适碌慕Y(jié)尾看似是正義向邪惡的一方低頭,可律師所做的一切的努力真的失敗了嗎?從小鎮(zhèn)居民對于芬奇律師在法庭上為湯姆辯護(hù)的鏗鏘言辭中所流露出的神情來看,顯然是沒有的。他以一種切身行動的方式向在座的所有人傳遞著正義的火苗。
文章看似以孩子的口吻進(jìn)行描寫,實(shí)際上卻是借知更鳥的啼鳴聲給所有的大人們敲響警鐘。它讓我們知道什么是家庭教育應(yīng)有的樣子,也同樣讓我們深思,在面對偏見與不公的時(shí)候,是否仍能不顧一切代價(jià)地站在正義的一方與之抗衡。
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這本書其實(shí)很適合當(dāng)做家庭教育的一個(gè)讀本,?阿蒂克斯難能可貴的是,他沒有以一個(gè)成年人的立場去高高在上地對待自己的孩子,從他和斯庫特的交談中,我們很難找出那種敷衍的感覺,孩子求知欲是很強(qiáng)的,有的時(shí)候會讓大人們無從開口回答,但是阿蒂克斯始終在想辦法以一個(gè)最好的切入點(diǎn)來為他們的孩子解惑。
該書雖然是以孩子的口吻來講述的但是涉及的'內(nèi)容卻很全面。社交、人性、種族歧視、家庭教育……從一個(gè)小事件看一個(gè)社會的縮影有時(shí)候更能直擊人心,我們很容易便能從書中找出自己生活中的影子,比如阿瑟先生,亞歷山德拉姑姑,雷切爾小姐他們,我們很容易從他們聯(lián)想到自己身邊的某個(gè)人,陌生的故事卻可以給人一種真實(shí)的體會。
聽這本書名,我還以為是殺死一只知更鳥的故事,就提不起興趣。結(jié)果,這本書只是引用了這句話,跟殺死一只知更鳥沒有關(guān)系。更何況這還是一本影響全球五千萬家庭的教養(yǎng)之書!
故事大概講的內(nèi)容是:大蕭條時(shí)期美國南部靜謐的梅科姆小鎮(zhèn)發(fā)生幾樁離奇的迷案,徹徹底底打破了杰姆和斯庫特的生活,這兩個(gè)孩子的平靜美好的生活,在父親的指引下,他們在經(jīng)歷了迷案后,尋找到真知、歷練了風(fēng)度、積累了正氣,也感受到人間的溫暖與真情。
讀完這本書,讓我收獲很多,也讓我知道了人間除了黑暗還有光明!
我很慶幸遇見了這本書,堅(jiān)強(qiáng)和軟弱,正義與邪惡,它讓我見證了人性的污穢與光輝,教會了我勇敢和正義的堅(jiān)守。
這本書的題目是最引人芳心的,主人公阿迪克斯年輕時(shí)是一名神槍手,他告訴孩子們,殺死一只知更鳥就是一種罪過。因?yàn)?,他們不毀壞別人的花園,也不在玉米地做窩,除了專心唱歌,什么都不做。知更鳥象征著天真無辜和善良的人,當(dāng)你殺死知更鳥的時(shí)候,就好像殺死無辜善良的人。他們從來都是無辜的,而人們卻對其不斷殘害,就像小說中的許多人物并未做過任何壞事,卻被人傷害。也因此,他們更需要有正義感的人為他們挺身而出。后來,人們都喜歡給孩子取名斯庫特,那也是主人公女兒的名字,那代表著正義無畏與勇敢。
故事的主線是女孩斯庫特的律師父親阿迪克斯為一個(gè)遭白人女孩誣陷殘疾黑人魯濱遜辯護(hù),它發(fā)生在美國經(jīng)濟(jì)大蕭條期的南方阿拉巴馬州,沒錯(cuò),那也是黑人白人涇渭分明、種族歧視和隔離極為嚴(yán)重的三十年代。在這樣的一個(gè)時(shí)代,打官司黑人勝辯白人是不可能的,從未有過。故事的最后官司真的輸了,原告方心生怨恨,對他的孩子下了毒手。
可能有人會問:為什么主人公要堅(jiān)決接受這一場沒有懸念的官司?在書中,他是這樣說的“你勇敢嗎?真正的勇敢是當(dāng)你還未開始就已知道自己會輸,可你依然要去做,而且無論如何都要把它堅(jiān)持到底,你很少能贏,但有時(shí)也會?!彼芎玫南蛭覀冊忈屃擞赂业暮x。同學(xué)們我們捫心自問,你勇敢嗎?就好像你明明知道你考不到前200,但你依然用心學(xué)習(xí),明明知道體育考試跑不進(jìn)3分鐘,但你依然每天堅(jiān)持練習(xí),明明知道的你能力不如你的某個(gè)同學(xué),但你依然在努力嘗試超越它。
康德曾說,如果地球上失去了正義,那么一切都沒有存在的意義了。主人公用他正直的人生觀和價(jià)值觀去公平對待每一個(gè)人每一件事。即使這件事情受到所有人的反對,自己的兒子也遭受到了傷害??伤廊徊环艞?。因?yàn)樗哪康氖菫檎x代言。明知道自己可能會失敗,不會成功,但他仍然想要試一試。他以一己之力抵擋輿論的批評與指責(zé)。在那個(gè)種族糾紛盛行的年代,阿迪克斯用善良與正義為孩子們做了榜樣,讓他們得到黑人的尊重與認(rèn)可。
其實(shí)我們生活中也有很多“世風(fēng)日下”的情況,看見老人摔跤誰也不敢扶,怕碰瓷;公交車上小偷偷東西沒人敢站出來等種種情況。我們也應(yīng)該感謝中國,沒有種族歧視,但也有很多的地域歧視,說上海人小氣,說北京人官僚,說東北人野蠻,說福建人精打細(xì)算等等。我想說請不要這樣去評論任何一個(gè)地區(qū)的人,如果不團(tuán)結(jié),還談什么振興中華?這里再借助書中的一句話“大多數(shù)人都是善良的,等你最終了解他們之后就會發(fā)現(xiàn)?!?/p>
有種勇敢叫做堅(jiān)持,有種善良叫做正義。也許這些人會與社會的大眾思想背道而馳。但他們?nèi)匀粫痪湫闹兴?,?jiān)守正義與良知。所以,請為正義代言。
每次看完一本書之后,想寫寫讀后感,但又覺得書中值得回味和思考的東西有很多,不知從何開始?!稓⑺酪恢恢B》是前幾周開始看的,一開始以為是懸疑偵探類書籍,后來卻發(fā)現(xiàn)它與種族歧視、法律等方面都有關(guān)系。
故事以兄妹兩和迪兒對深居不出“怪人”拉德利的好奇開始。拉德利不出門,似乎并沒有多大的理由。在我看來,他是拋棄世界的人,但是兄妹倆和迪兒屢次的試探又讓他與世界有了一定的聯(lián)系,后來甚至還救了哥哥拉姆。情愿孤獨(dú)的人并不孤獨(dú),每個(gè)人都有自己的生活方式。
與拉德利情況相反的是馬耶拉,她沒有朋友,受盡父親欺辱,書中寫道,“馬耶拉肯定是世界上最孤獨(dú)的人,她甚至比怪人拉德利還要孤獨(dú),而他已經(jīng)關(guān)在家里25年了?!笔堑?,最孤獨(dú)的不是拋棄世界的人,而是被世界拋棄的人。他們感受不到愛與溫暖,在那個(gè)時(shí)代背景之下,馬耶拉唯一能感受到的就是黑人湯姆給她的幫助時(shí)的溫暖,她渴望汲取更多,但一旦被發(fā)現(xiàn)了,她就毫不留情的反咬一口。沒感受過多少溫情的人,大概會很容易成為無心之人。我很欣賞阿蒂克斯教育孩子的方法,他認(rèn)為自己并不是一個(gè)好家長,但我認(rèn)為不是這樣的。他讓孩子們閱讀,讓他們從自己的視角去理解這個(gè)世界,不對他們有過多的要求,把道理講給他們。他是一位優(yōu)秀的教育家。同時(shí),他也是一名優(yōu)秀的律師。讀后感他為黑人發(fā)聲,在種族歧視的大山上開出了一個(gè)口子,但終究抵不過時(shí)代的悲哀。陪審員還是不分青紅皂白,膚色決定了審判的結(jié)果,“馬耶拉在她開口的那一刻已經(jīng)贏了”,而湯姆最終沒能夠等來上訴的結(jié)果,死在逃獄的槍聲下。但是,我們?nèi)浴安荒芤驗(yàn)槲覀冊诖酥耙呀?jīng)失敗了一百年,就認(rèn)為我們沒有理由去爭取勝利”。阿蒂克斯邁出了一步,雖然是一小步,但總算邁出去了。
但我覺得最可惜的是,在瓊說出“這就像殺死一只知更鳥的時(shí)候”,我沒能理解這其中的深意。這也讓我有了再次閱讀的理由吧。相信我,這是一本值得再次閱讀的好書。
這本書好像不是很有名,我現(xiàn)在還不清楚他的作者是誰。但是某天我偶然開始讀了幾句,就被主人公斯各特――一個(gè)八歲小女孩天真可愛的聲音吸引了。
我在考慮著是否可以稱這個(gè)小說為倒敘,因?yàn)槲恼率菑慕榻B小女孩的哥哥杰姆為了救她而傷了手臂而開始的,而這件事一直到最后才水落石出。
整個(gè)故事大概持續(xù)了三年,這期間主要發(fā)生了兩件事兒,一是不懂事的孩子們想方設(shè)法誘使怪鄰居亞瑟先生出來,結(jié)果在不知不覺之中和他變成了好朋友。第二件事兒是黑人約翰的審批。本來無罪的約翰,被白人流氓誣陷強(qiáng)1奸,即使在斯各特爸爸的竭力辯護(hù)下仍被判為有罪。
兩件事兒都對小女孩產(chǎn)生了重大的影響,使得她慢慢地學(xué)會分析事情,學(xué)會克制,成為一個(gè)有教養(yǎng)的人,懂得尊重的人。
而題目中所提到的知更鳥,很抱歉是在百度百科上看到的。
小說第一章里斯各特的保姆,一個(gè)賢惠的黑人,就告訴她,無論如何都不能用氣1槍秒鐘一只知更鳥,因?yàn)樗鼈兂私o人們唱歌外,什么壞事都不做。類似地,斯各特的爸爸也多次告訴她,無論如何都不可以欺負(fù)黑人,因?yàn)槟鞘亲畈豢稍彽?。兩句話放在一起,我們似乎就明白了,無辜可憐缺乏知識,但是卻只是踏踏實(shí)實(shí)做事的黑人就是這里的知更鳥。殺死他們是最大的罪惡,因?yàn)樗麄儫o知。
這里通過一個(gè)小女孩的成長經(jīng)歷為我們描繪了黑人遭到白人歧視的悲慘境況,但是我們也能從中感受到一些明智的人已經(jīng)意識到了黑人與白人的平等,并且開始付出努力。而在孩子們心中,黑人與白人是一樣的,已經(jīng)是合理的事兒,不需要任何人的審判。正如斯各特的爸爸所說,如果陪審團(tuán)是由你們這些十來歲的孩子組成的話,約翰就不會死了。孩子終會長大的,長大后他們將坐在陪審團(tuán)的位子,決定黑人的命運(yùn),以及這個(gè)國家的命運(yùn)。
慶幸我們已經(jīng)看到了他們選擇的結(jié)果,那就是在美利堅(jiān)合眾國,無論你是什么膚色,你都享有平等的權(quán)利和義務(wù)。
除了這些深刻的歷史人權(quán)問題,我想,那些斯各特在游玩學(xué)到的為人處事的道路也值得我們細(xì)細(xì)體味。
所以這基本上可以說是本適合小孩的讀物吧。
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《殺死一只知更鳥》,美國作家哈珀﹒李著。故事情節(jié)簡單,文字樸實(shí),小說借助一個(gè)小女孩的口吻展開,站在孩子角度上來暴露美國南部上世紀(jì)三十年代初的社會現(xiàn)實(shí),種族歧視在文中體現(xiàn)最為明顯。這是一部教育巨作,小女孩的父親也就是小說主人公阿蒂克斯是一名律師,他深知黑暗的社會現(xiàn)實(shí),但就在這樣這樣的背景下,他懂得如何教育自己的兩個(gè)孩子(還有小女孩的哥哥杰姆),教育非直接說教,而是潛移默化式的滲透,在讓孩子認(rèn)清現(xiàn)實(shí)世界的不公和齷齪后,堅(jiān)定的引導(dǎo)孩子善良、正直、勇敢,這是難能可貴的。想到我們現(xiàn)在的諸多家庭教育,總是感覺套著枷鎖一樣,一種無形的綁架封固了家長的思想,孩子教育培養(yǎng)上功利性太強(qiáng),受社會諸多因素干擾和影響,實(shí)用主義植入家長的思維進(jìn)而遷移到孩子身上,孩子成了一個(gè)人肉機(jī)器,他們的靈魂已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)離了肉體,他們的品格素養(yǎng)無法得到正確的培養(yǎng),將來長大了如何適應(yīng)變化多端的.社會現(xiàn)實(shí),讓人很擔(dān)憂。常聽老人說:“兒孫自有兒孫福”。我的理解是,在孩子成長過程中,我們作為家長更應(yīng)該注重孩子個(gè)人核心素養(yǎng)的培育,進(jìn)而塑造孩子美好一生,希望我們的的孩子將來能成為一個(gè)善良、正直,懂感恩、有主見,熱愛生命、熱愛生活的人,這就是兒孫之福,也是我們所期。
世界很大,但世間很小,生活中我們應(yīng)該學(xué)會轉(zhuǎn)彎式思考問題,生活告訴了我們應(yīng)懂取舍,懂三思而后行,學(xué)會在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)刻、恰當(dāng)?shù)奈恢冒l(fā)聲,發(fā)揮出蓄積體內(nèi)的強(qiáng)力量,讓自己過得舒服同時(shí)也讓別人舒服。正如小說中所說“除非你穿上一個(gè)人的鞋子,像他一樣走來走去,否則你永遠(yuǎn)無法真正了解一個(gè)人?!鼻心?jiǎng)Π五髲垼驗(yàn)閯σ坏┏銮室讉恕?/p>
夜是那么的靜,書房里是那么的溫暖,所愛之人睡的是那么沉,我的心是那么的安,一切都剛剛好。向世界道聲晚安,睡覺。
對黑人的敵視與鄙夷已經(jīng)深深扎入大多數(shù)梅科姆鎮(zhèn)的居民心中。在本書第九章中,“主角”斯庫特就因?yàn)楦赣H替黑人辯護(hù)而受到一個(gè)名叫塞西爾的男孩的羞辱。
那個(gè)黑人名叫湯姆,只因?yàn)楹眯膸椭R耶拉小姐,卻被馬耶拉和其父親誣告。事實(shí)上,當(dāng)阿蒂克斯決定為湯姆辯護(hù)時(shí),其實(shí)是需要很大的勇氣的。他甚至一開始就知道他不可能贏得這場官司,只因?yàn)楸桓媸呛谌?。而在證據(jù)明顯不足,是非真相十分明了的案件。就因?yàn)闇肥呛谌?,就被人們刻意地顛倒黑白。牧師曾向杰姆說過這樣一段話:“杰姆先生,你也不要太自信,我還從沒見過任何陪審團(tuán)會在裁決時(shí)讓黑人贏了白人?!?。從這句話可以看出,對黑人深深的歧視已經(jīng)在美國根深蒂固了。
“我”的哥哥杰姆曾說過這樣的一段話:世界上有四種人:一種是我們和鄰居那樣的普通人,一種是像坎寧安家那樣生活在林子里的人;一種是像尤厄爾家那樣生活在垃圾場的人,還有一種是黑人……我們這種人不喜歡坎寧安家的人,坎寧安家的人不喜歡尤厄爾家的人,尤厄爾家的人又鄙視黑人。,這種情況好像在我們周圍也很尋常,城市的看不起農(nóng)村的,有錢的看不起沒錢的。書中這種種問題發(fā)人深省,我們同在一個(gè)地球上生活,誰比誰更優(yōu)越呢?我們之所以比某些人顯得優(yōu)越,是因?yàn)槲覀円簧聛憝h(huán)境就不相同,如果我們生在非洲大地,恐怕還吃不飽肚子吧!這本書讓我們看到,有許多連小孩子和瘋子都懂得的道理,為什么大人們卻不懂呢?因?yàn)樗麄儙е鸷夼c偏見。
這樣的情況讓我想到了元朝時(shí)期的四等人制。在“四等人制”下,不同的階層所受到的待遇差別極大。例如在法律上,同樣的罪過,蒙古人所受到的刑罰比漢人要輕得多。對于個(gè)人擁有武器,蒙古人和色目人沒有限制,但漢人和南人則絕對不允許。從人口比例上來說,是非常不公平的。
當(dāng)今的社會,又何嘗不是這樣?不僅有種族歧視,還有經(jīng)濟(jì)歧視,社會地位歧視,學(xué)歷歧視……我認(rèn)為《哈利·波特》中的一句話可以給我們啟發(fā):一個(gè)人的出身并不重要,重要的是他成長為一個(gè)什么樣的人!
不過是十五年沒有出現(xiàn)在小鎮(zhèn)人的生活中,拉德利就被成為了“怪人”。不乏關(guān)于他的流言和蜚語,以及“我”和伙伴關(guān)于“怪人”自導(dǎo)自演的話劇。讓拉德利成為“怪人”的,不僅僅是房子和木門,因?yàn)椤鞍岩粋€(gè)人變成幽靈有的是辦法”。
但《蒙娜麗莎的微笑》與“蒙娜麗莎的微笑”是有區(qū)別的。未曾見過“怪人”真面的“我”被他所救,這也是“我”第一次和他見面??瓷先ゲ贿^是個(gè)普通人,沒有話劇所扮演的那個(gè)樣子。如果說真有什么不同,那就是“沒有沐浴過陽光的病態(tài)的手”和不怎么說話的樣子。
“我”與他四目相視,他臉上的緊張神情慢慢消散了,露出了一個(gè)羞怯的微笑。慕然間,“我”的眼睛里噙滿了淚水,這位鄰居的面容在“我”的眼中變得一團(tuán)模糊。
“你好,怪人?!?/p>
“湯姆的陪審團(tuán)成員,是十二個(gè)通情達(dá)理的普通人,可是你卻能看到在他們和理性之間隔著一層?xùn)|西?!?/p>
“在我們的法庭上,當(dāng)對立雙方是一個(gè)白人和一個(gè)黑人的時(shí)候,白人總是勝訴?!?/p>
都是第一次做人,憑什么平等和正義是用來被選擇的?不習(xí)慣直接表達(dá)“我們對待他人不能有偏見和歧視”這樣的話,因?yàn)椤皭廴祟惡芎唵?,而愛一個(gè)人卻很難”。
就如同“人人生而平等”——白紙上的黑字一樣,我們憧憬著、呼喊著,卻不知道去實(shí)現(xiàn)。很多時(shí)候,偏見和歧視的看法來自于他人,但我們在接受他人之前,是否先接受了自己。因?yàn)橛幸环N東西不能遵循從眾原則,那就是人的良心。
這世界紛繁復(fù)雜,追尋初心,不是為了改變世界,而是為了不讓這個(gè)世界改變我們。偏見和歧視從來都是在每一次的待人接物中消除的,所以,去“愛一個(gè)人”,去體會這其中的艱辛,在一次次不經(jīng)意畫圓的過程中,都要記得時(shí)常提醒和反思自己。
讀完這本書的感觸還是頗多的,有對阿蒂克斯的欽佩、種花老奶奶積極的生活態(tài)度的佩服、也對兩個(gè)孩子能有這樣幸福的童年的慕艷。
小鎮(zhèn)上所有正直的人都知道阿蒂克斯是個(gè)好人,除了那些本身就充滿惡臭的人在不斷地造謠,家族里的人也不盡支持。阿蒂克斯是走在思想前端的人,他主張人人平等,無論膚色和種族。所以他會讓黑人卡普尼亞看護(hù)、教育兩個(gè)孩子這么多年,所以他不顧一切流言蜚語去為黑人打官司,竭盡全力的去保護(hù)“那個(gè)人”的安全。
他認(rèn)為“殺死一只知更鳥是有罪的”,知更鳥為人們歌唱,為人們除去莊稼里的害蟲——就像湯姆,他只是覺得尤厄爾家的女人需要幫助。但只是因?yàn)榘兹伺⑿枰鉀Q情感寄托,親吻了黑人湯姆,并且這一幕被尤厄爾先生看見,為了維護(hù)白人的面子,一場惡意栽贓陷害肆意進(jìn)行。法庭上,阿蒂克斯據(jù)理力爭,人人都看清了真相——甚至是年幼的斯考特,但這并沒能挽救湯姆的性命,陪審團(tuán)依然提交了不公平的結(jié)果。
湯姆死了,兩個(gè)年幼的孩子該怎樣看待這件事情呢?我們不得而知,不過,我相信在斯考特和杰姆心中,他們明白人不分貴賤不分種族,事情只分對錯(cuò)。
另一個(gè)比較觸動的畫面——斯考特和哥哥杰姆總是直呼父親的姓名,這在中國大部分家庭應(yīng)該是會被嚴(yán)厲呵斥的吧,認(rèn)為這是對父母的不尊重,可是真的是這樣嗎?尊重如果僅是這樣的話,那我們也不用多做別的什么了。
小斯考特上一年級時(shí)就認(rèn)識了大量的字母和詞,這并沒有得到老師的賞識,反而讓老師教訓(xùn)一通。起初讀到這里我覺得老師不讓家長提前教孩子認(rèn)字是正確的,讀到后面才知道,原來阿蒂克斯并沒有刻意為之,也為老師的魯莽行為嘆息。原來阿蒂克斯讀報(bào)紙時(shí),小斯考特會自己鉆進(jìn)爸爸懷里去看報(bào),久而久之自然會認(rèn)識許多字母了。坐在爸爸腿上去看報(bào)紙,和爸爸分享自己的煩惱,這樣的畫面屬實(shí)美好。
爸爸這個(gè)角色能帶給孩子們的東西太多太多,教孩子成為一個(gè)正直、自信、堅(jiān)強(qiáng)的人。希望即將成為父母的我們可以真正把孩子當(dāng)做一個(gè)溝通者,能夠去傾聽他們的聲音、去交流、去告訴他們不了解的一切。而不是簡單粗暴的說:“大人的事,你少管……說了你也不懂……”
莫迪小姐是一個(gè)寡婦,每天早上穿著男人的工作服,頂著一頂草帽在自家花園中干活,等到下午五點(diǎn)洗完澡后,她頂著精致的透著凌然之氣的美貌出現(xiàn)在自家門廊前欣賞著滿園花色。即使一些教徒對她說,最終她和她的花都會下地獄,但這也不能妨礙她享受現(xiàn)在。這是一種對于生活可屈可伸的態(tài)度吧?為了自己喜歡的事物去做什么都可以,不用在乎別人的眼光。
莫迪小姐說:“有些人只擔(dān)心來世,卻從不學(xué)習(xí)今生如何過活。”——這句話是對當(dāng)時(shí)刻板的教徒們的諷刺,但也在提醒著我,過好當(dāng)下的生活。想要做的事情趁著年輕去做,想要穿的衣服就大膽嘗試,想要學(xué)習(xí)技能就趁早、認(rèn)真。
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