優(yōu)秀的作文,不僅要有清晰的思路和準(zhǔn)確的表達,還要有獨特的文采和巧妙的轉(zhuǎn)折點。優(yōu)秀作文既能夠觸動人心,又能夠展現(xiàn)作者的才情和思考,以下是一些經(jīng)典作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
我本是玉米一粒,和我的兄弟們住在長出來的小房子里,我們擠在小房子里,但十分開心,試卷一張張發(fā)了下來,我接到了試卷。
想起上次那讓人心碎的分?jǐn)?shù),簡直慘不忍睹。我望著手中的白花花的試卷,仿佛它就是一個白色的定時炸彈。如果我考得好,興許還能逃脫災(zāi)難。如果考的不好,那就會‘蟒蛇過籬笆——不死也要脫層皮’一天,我們的房子被一雙大手摘了起來,丟入了一個大竹筐里。然后我們的房子的房頂被拆了下來,我們也被迫從房子里被剝了出來。投入了一個黑色的,類似大炮一樣的東西。我開始了答題,一點點地寫完了這張試卷,可有一道題怎么也想不出來,我冥思苦想,終于想出一個我自己都不太確定的答案,我咽了一口唾沫。我們在這個容器里左看右看也沒找到出口。突然,我們感覺腳下非常熱,好像有人在下面點了火似的,不對,就是火!過了一會,我感覺身體在膨脹,快要炸開了。老師把試卷收了上去,第二天。我忐忑不安地走進了教室,老師把試卷發(fā)了下來,97!啊,我沒看錯吧!我考到了97!終于,噩夢結(jié)束了,我們被從容器中倒了出來。我睜開眼睛,??!我沒看錯吧!我變成了一朵白中透黃的小花。突然,一群小朋友一擁而上,把我們一搶而空。
終于,我明白了。沒有風(fēng)雨,怎會有彩虹?
身邊的一位客戶朋友,一大早開車的時候撞上了騎電動車的老大爺,接下來就是漫長而復(fù)雜的解決過程,私下賠償或者經(jīng)交警,都是不同的選擇,最后處理的結(jié)果也不一樣。
身邊的人因為認(rèn)識一些不少的人,最后也就被叫去幫忙一起處理這件事情。好在經(jīng)過一早晨的時間總算是事情得到了圓滿的解決。賠償了對方1千塊錢,也算是解決的比較滿意。
中午的時候就被叫去飯店吃飯,算得上是感謝吧。吃飯的過程中,大家也就這一次討論起來這件事情。平常客戶朋友和他的老公總是吵吵鬧鬧的,但是發(fā)生了這件事情之后,朋友的老公特別淡定的說了一句話沒事,開車的人來說磕磕碰碰在所難免。盡管朋友一直覺得出了1千塊錢挺心疼的,但是朋友的老公在關(guān)鍵時刻也沒有去抱怨。讓人看了之后也深受感動。
其實在生活中兩個人在一起過日子吵吵鬧鬧在所難免,有的時候也真的會為了一些雞毛蒜皮的小事而吵架。但是后來自己也小如果再遇到一些大事的時候能夠不抱怨,能夠給予充分的理解和包容。
那么對于犯了錯的人來說,也真的是會一直感恩于心銘記于心吧。
因此兩個人能夠走過一輩子,其實更多的時候還是在面臨一些重大問題的時候能夠做到不抱怨,不爭吵冷靜的去解決問題,這大概是很多人選擇在一起的最大理由吧。
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生活是美好的,但是如果生活過于優(yōu)越,也許對我們這些正處于成長的孩子來說,并不見得是一件好事。也許他還會給我們帶來麻煩,甚至?xí)Я宋覀兊囊簧N衣犝f過這樣一件事:有一個小男孩,聰明伶俐,是家里的獨子不僅爸爸媽媽非常疼愛,而且爺爺奶奶,姥姥,姥爺更是倍加疼愛。不管孩子提出什么樣的要求,不管是對還是錯,他們都依著他。上幼兒園時,這四位老人輪流背著,有拿書包的有提水壺的,等孩子大了,老人背不動了,就騎三輪車去送他。到了中學(xué),孩子知道美了,就向家里人要錢買衣服,買飾物,他們都答應(yīng)了。然而到了初三,孩子要的錢逐漸多了起來,而家長有沒有辦法在滿足的.日常高消費,就不再滿足他的要求,想要求他少花點錢,養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣,可是他哪里聽的進去呀,于是,他就與一些不法分子相互勾結(jié),去公園,去電影院門口去搶劫,作案多起,最后被公安人員依法逮捕。他的家人知道了這個消息,痛不欲生,悔恨當(dāng)初不該對他溺愛,但是為時已晚。
僅僅通過這個簡單的故事,就足以證明對成長中的孩子過于溺愛,對孩子的成長非常不利,對他將來的發(fā)展前途,不但沒有利反而會有弊。不應(yīng)該讓祖國新一代的花朵成長在溫室里,應(yīng)該在風(fēng)雨中前進,吸取知識的養(yǎng)分,這樣的花朵才更美麗。
我認(rèn)為溺愛的主要原因除了父母長輩對孩子過于愛護,另一方面就是許多孩子認(rèn)為自己是家里的獨生子,有一大群人熱情的照顧自己,自己就舒舒服服地做衣來伸手飯來張口的“小公主”、“小皇帝”就行了。這種想法是不正確的,長期這樣下去,我們的自理自立能力就會減弱,長大以后就什么都得依靠父母,但父母不能老在我們身邊照顧我們,所以我們從小就要鍛煉,要自己的事情自己做,培養(yǎng)自己在逆境中成長的能力,這樣對我們的健康成才更有利。我在想生活好固然是件好事,但對于我們這些肩負(fù)著祖國建設(shè)重任的繼承者來說,受苦不見得是一件壞事。那么就讓我們趕快摘下“小皇帝”、“小公主”的帽子吧!
【寒假期間我的收獲作文2】。
世界上最自由的事物就是人的思想。你可以放任它在天空飛翔,你可以放任它在海里暢游,你更可以放任它在草原奔馳。思考吧,為思維插上翅膀,你會發(fā)現(xiàn)一個全新的世界展現(xiàn)在你眼前,你會發(fā)現(xiàn)生活如此精彩!
一天,老師給我們布置了一個思考的話題:于無風(fēng)景處看風(fēng)景。風(fēng)景在何處?何謂風(fēng)景?無風(fēng)景處有怎樣的風(fēng)景?一個小小的話題,引發(fā)我無數(shù)疑問。我決心付諸行動。于是,我和好友盯上了一個水泥墩子旁的小草。
第一天。
寒風(fēng)習(xí)習(xí),一根長長的,脆弱的小草在風(fēng)中搖曳。它仿佛揮舞著拳頭在向我們示威.招搖??墒呛臀覀兿啾?,小草是多么渺小!和寒風(fēng)相比,小草是多么不堪一擊!哼,簡直不自量力。而小草似乎完全放棄的打算,還在拼命掙扎。風(fēng)伸出無形的手,抓著小草一下下狠很的撞在水泥墩子上,小草好象在痛苦的呻吟。但是,看看周圍,一切都是一片死寂,唯有這草地神奇的為冬日點上一抹綠筆。我突然覺得堅持是那么美麗,即使要付出很多,卻帶來了生命的希望!
第二天。
小草的草尖微微發(fā)黃了。它們似乎每一天都比上一天看上去衰老一點。但似乎它小小的身體里卻蘊藏著一股無形的力量,使它看上去依然挺立,依然翠綠。原來是因為它的根依然扎進了溫暖的泥土,保住了生命力的來源。是的,人也是這樣,即使有在大的風(fēng)浪,即使你的“尖”部受挫,不要怕,勇敢去面對,只要留住你的“根”,一切就有希望,一切都不會變形。一旦根變形了,主體就崩潰了。這個根就是心靈深處的美德。
第三天。
墩子四周的草終于倒下了。也許是刮風(fēng)的緣故,它們整齊地一順邊地平躺著。顯然,它們還活著。因為它們翠綠的外衣告訴世人它們依然生機勃勃。雖不知昨晚發(fā)生了什么,但我知道它們在狂風(fēng)下屈服了。實際上,它們屈服了,卻沒有輸。一個真正成功的人知道在什么時候立,什么時候躺,隨機應(yīng)變,順其自然。正所謂“大丈夫能屈能伸”。
也許我看到了無風(fēng)景處的風(fēng)景,我是用“思考”這雙眼去看的。
“我思故我在”!看,生活因思考變得多么精彩!
有時思索生命,想起光陰在彈指間流逝,青春在潛移默化中凋零,生命終將在輪回中走到盡頭,不由得茫然。也許,每一個喜歡思索生命的人都會有一時的無奈,因為一切的一切最終都是同一個結(jié)局,于是人們總是用不去想,或者只想著短短的一段度過一天又一天。
有時常想該怎樣生活,想起生活中的喜怒哀樂,事業(yè)中的起起落落,俗事中的對對錯錯,每個人都是在這樣的交替中過著一天又一天,在日起日落中醒來又睡著,在這樣的生活中消磨著生命,而這又是最真實的生命內(nèi)涵。
想了很久,知道必須給自己一個階段性的答案,不然將一直迷茫,消極下去,不知所措。于是決定順從天命,于是決定用自以為是寬闊的胸懷來容納身邊的一切,于是決定用不斷的壓力來激勵自己在消極中找到最大程度的積極。
因為沒有宗教或其他方式的信仰,所以決定順從天命,生命是父母給的,時限只能認(rèn)為是老天定的,那么也就能坦然的面對屬于自己生命的光陰??傁胱约旱男男啬軌?qū)掗?,寬闊的可以容納在我身邊的一切,這樣我才會有平靜的開心,理解身邊的一些人,只有在心中藏著越來越多美好的`記憶,才能找到一點一滴生活的意義??偸窃谝凰查g決定做一些似乎是意想不到的事來調(diào)動自己所有的積極,其實這些決定我都想過,它們影響著今后的足跡。
覺得自己想的太多的時候,會搖頭微笑,但這些都是生命活著時的財富,叫我如何拋棄,如何割舍,叫我如何不去想。
1.有責(zé)任感和事業(yè)心,把公司的得失能同個人緊密聯(lián)結(jié)起來;做事干脆利落,不拖泥帶水;有團隊意識,可以跟很好地配合同事共同把工作做好;邏輯思維和數(shù)學(xué)思維能力強,善于思考,并有寫作專長。
2.我對自己的信心已超越別人對我的評價。--茱利亞。
3.理論是思考的根本,也就是說,是實踐的精髓。---波爾茨曼。
4.人是為了思考才被創(chuàng)造出來的。---帕斯卡。
5.人生有多殘酷,你就該有多堅強。現(xiàn)在讓你難過的事情,許久回過頭來看都會覺得那不算事,你之所以會把痛苦看得那么重,是因為你經(jīng)歷得不夠多。覺得難過的時候,不妨告訴自己,現(xiàn)在正是你蛻變的契機。
6.永遠(yuǎn)不要以粗心為借口原諒自我。
7.人是為明天活著的,因為記憶中有朝陽曉露?!仙?。
9.書的真正目的在于誘導(dǎo)頭腦自己去思考。---莫利。
10.我們都是迷失的孩子,看得清別人的路,卻看不清自己的路。
12.一個有學(xué)識的、善于思考的、有經(jīng)驗的教師,他并不花很長的時間去準(zhǔn)備明天的課,他直接花在備課上的時間是很少的。但他確實一生都在為上好一節(jié)課而準(zhǔn)備著。他的精神生活就是不斷地豐富自己的頭腦。他永遠(yuǎn)不會說:我的知識已經(jīng)積累夠用一輩子了。知識是活的東西,它永遠(yuǎn)在更新。知識也在陳舊和死亡,就象人有衰老和死亡一樣。教師要成為學(xué)生的知識的源泉,就要永遠(yuǎn)處在一種豐富的、有意義的、多方面的精神生活中。
13.勞動使人建立對自己的理智力量的信心?!郀柣?/p>
15.要獨立思考問題,不要人云亦云。---愛默生。
16.今朝佛粥更相饋,反覺江村節(jié)物新?!懹巍妒掳巳詹街廖鞔濉贰?/p>
17.永遠(yuǎn)不要去羨慕別人的生活,即使那個人看起來快樂富足。永遠(yuǎn)不要去評價別人是否幸福,即使那個人看起來孤獨無助。幸福如人飲水,冷暖自知。
19.善于發(fā)現(xiàn),善于思考,處處都有成功力量的源泉。其實成功的本質(zhì)是蘊藏在人的內(nèi)心的,總想著成功的人,在什么地方都能受到啟迪。
20.思考好比播種,行動好比果實,播種愈勤,收獲也就愈豐。假如人和自然界一樣,也有春華秋實的話,那么,只有善于思考的人,才有可能品嘗到金秋的瓊漿玉液,享受到大地賜予豐收的喜悅。
21.如果你不思考未來,你便不會有未來。--亨利福特。
22.山有山的高度,水有水的深度,沒必要攀比,每個人都有自己的長處;風(fēng)有風(fēng)的自由,云有云的溫柔,沒必要模仿,每個人都有自己的個性。
23.只向最頂端的人學(xué)習(xí),只和最棒的人交往,只做最棒的人做的事。
26.偉大不只在事業(yè)上驚天動地,他時常不聲不響地深思熟慮。---克雷洛夫。
27.有思路,才有出路:善于思考的能力。學(xué)習(xí)知識要善于思考,思考,再思考,我就是靠著這個學(xué)習(xí)方法獲得成功。
28.人類一思考,上帝就發(fā)笑。---米蘭·昆德拉。
30.人類的精神與動物的本能區(qū)別在于,我們在繁衍后代的同時,在下一代身上留下自己的美、理想和對于崇高而美好的事物的信念。
31.如果你是對的,你沒必要發(fā)脾氣;如果你是錯的,你沒資格發(fā)脾氣。
32.只要付出代價,你便可以隨意選擇。--里昂。
33.你把性格交給星座,把努力交給雞湯,把運氣交給錦鯉,然后對自己說聽過許多道理,但依然過不好這一生。倒也是,過得好了才有鬼呢。
34.最豐滿最好之稻穗,便最貼近地面。--梭諾爾之。
35.人世間,不是所有的是非都能辯明,不是所有的糾葛都能理清,很多時候,把自己的事做好,就是最好的回答和詮釋。
36.生命中只有兩件事是公平的,一件是死亡,因為每個人都會死;另一件是時間,因為每個人一天只有24小時。每個人的時間分布是不同的,并且會有不同的收獲和不同的生活方式。
37.秋晚莼鱸江上,夜深兒女燈前?!翖壖病赌咎m花慢·滁州送范倅》。
38.相信自已。不要妄加評判自已,也不會把自已交給別人評判,更不會貶低自已。
39.只有忠實于事實,才能忠實于真理?!獂xx。
41.哲理老人不但有善于思考的頭腦,還長著敢于實踐的雙手和勇于跋涉的雙腿。
43.最讓人難過的是,你失去的那些人,正是你已經(jīng)至心待過的人,至心待過,毫無保留,然后滿盤皆輸。
44.哪里有理性智慧,哪里就有尊嚴(yán)?!R丹·杜·加爾。
45.人們都說失去后才懂得珍惜,其實珍惜后的失去比什么都痛。
46.只要我們充滿希望,我相信上帝會給我們幸福的機會。
47.堅持不是為了感動誰,也不是為了證明給誰看,而是我知道,一路奔跑,總比原地踏步更好!
多姿多彩的生活猶如一張考卷,你很容易在上面寫上正確的答案。但是,也有值得你去深思的考題,其中,“是否要做善良的人”值得社會人員去思考。
在生活中,我們不可能都遇到一些大事情,所以“善舉”也會倍受關(guān)注,我們在公交車上給老人孕婦讓坐,得到他人贊許的眼光,可當(dāng)真正需要發(fā)善心,作善舉的時候我們猶豫了。
記得有一次在電視中看到:一位婦女不知受到何等打擊,選擇結(jié)束自己的生命。然而有人視而不見,有人想幫助卻束手無策,這時,一個衣衫襤褸的乞丐箭步如飛地走向樓下,推開路人,大聲地喊,不停地勸說婦女,希望燃起她生的斗志,直到聲音嘶啞,嘴唇干裂,終于奇跡出現(xiàn)了,婦女退回樓頂,乞丐舒了一口氣,又匆匆地走了。這個不知名的乞丐被尊稱“喊話哥”,以后被人們所熟知,他每天的“收入”可觀。
這樣的事情發(fā)生很多,例如“最美老師”救學(xué)生為了成名;老伯伯跌倒,路人扶起卻遭他人非議;幫助被撞人去醫(yī)院搶救卻被認(rèn)為是肇事者……所有這些,都讓善良的心遭受打擊!
實在是沒什么事情可做了,所以選擇一個人到各處走走看看,或許只是為了打發(fā)無聊的時間罷了。
一個人的時候,什么都可以想,當(dāng)然什么也都可以不用想。就這樣靜靜地挺好,可是外表上好像是安靜了下來,但是內(nèi)心的世界卻是濤聲依舊,自己與自己糾結(jié)而無法脫身,反而將自己困得更死了,只到無法呼吸。
不知道是從什么時候開始喜歡一個人呆著了,很想將自己的故事與大家分享,卻又會覺得那并無什么意義。終于一次一次的將它又埋藏了起來,或許有一些已經(jīng)隨著時間慢慢把被淡忘了。流逝的故事如同流逝的時光一樣沒辦法找回,更加沒有辦法重來。漸漸地我也似乎習(xí)慣了這種生活。
今夜又是同樣的夜,又想起那一次在理工大。
那是我一個人第一次走了出去,沒有辦法忘記那一次的故事,因為它留下的痕跡實在是太深太深了。午后本身就是很憂郁的時間段,再加之心情的渲染,讓人覺得有了一種隱隱的痛。車窗外的陌生風(fēng)景一點一點的退去,在雨水中車子繼續(xù)向前方駛?cè)?,四個多小時后夕陽在那個陌生的地方迎接了一個渺小的我。雖然是被那所學(xué)校錄取了,但是我不知道到底自己想要什么,所以在很矛盾很矛盾的情況下選擇了復(fù)讀,所以它并不屬于我了,但是還存在著一種可笑的歸屬感。
一下車,我就看到了它,因為我糊里糊涂的選擇了的它,或許還有就是因為在那個獨特的時候,在我那種特殊的心情之下,它將大學(xué)兩個字印在了我的腦海之中。雖然它并不是名校,校園風(fēng)光也不算美,只是應(yīng)為我選擇過它,在那種糊里糊涂的歸屬感之下,才覺得它確實很美。直到現(xiàn)在,在我參觀了一些其他學(xué)校之后,它的地位依舊無法動搖,還是我記憶中最美的大學(xué)。在經(jīng)歷過那一次之后,甚至直到現(xiàn)在,我在正在學(xué)習(xí)的這個校園里還沒有發(fā)現(xiàn)過那么讓人感動的時候。
那時一個人在安靜的校園慢慢地踱步,微弱的路燈光穿過樹梢,稀稀疏疏的散開在那一片既陌生又親切的土地,草坪上的灑水管道將夏末的燥熱稍稍的冷卻了下來,白嫩月亮也透過輕紗似的云霧,在那片寧靜的校園的空地上鋪上一層銀白色的灰涼。就是那棵大柳樹下的那顆石頭也都成美的了,它并沒有什么奇秀的形制,也沒有什么發(fā)人深省的鐫刻祠,但是自從那夜,在我的記憶中它已經(jīng)像一個摯友一樣沒有辦法忘懷。漸漸地夜也有點兒深了,在一番不舍中走了出來,就在校門口找了間很簡單的旅店住了下來,可是月亮卻鬧騰的讓人無法入睡,最終勉強睡著,可是沒有經(jīng)過多長時間卻又被自己的夢嚇醒。終于徹夜難眠。
當(dāng)天微微亮?xí)r,給房東退掉房之后,一個人在喧鬧的陌生的城市當(dāng)中開始了一天的漫游,只有兩山之間的黃河好像還是安靜的,它優(yōu)雅的在這座干枯的城市中穿流,從而也讓這座城市變得并不那么沒有人情味,也有了絲絲的柔情。一天很快過去,買了次日早上的回程票,簡單吃過晚飯之后,月亮依舊那么多情,我就當(dāng)當(dāng)晚是和它的辭別一樣,在夏蟲低鳴聲中做了靜默的告別。靜坐在灰涼的空地,游蕩在水塘邊的小徑,漫步于有那些有我那可笑的歸屬感的土地,又是夜深,得去休息趕早上的車,可是啊夜又是漫長漫長啊。
一個人,一座孤獨的城市。
……。
莫言真是個了不起的人,跟蹤我西門鬧七世輪回,就為講一連串讓人將信將疑的故事。可是我得感謝他,如果沒有他,我西門鬧一世英明就隨流水了。更難能可貴的是,他口若懸河,講故事的本事很是高明,完全能調(diào)動看故事的人的情緒。在第七世我終于如愿轉(zhuǎn)世為人,卻又是個怪胎,世間匆匆走了一遭,十幾歲就一命嗚呼。但我卻再也不愿墮入輪回了,七世的桑海滄田,讓我漸漸看透了這滾滾紅塵。逃離了輪回之門,卻不知將歸何處,所以就在混混沌沌之中漫無目的地漂泊。不知過了多久,我突然覺得“世界那么大,我要去看看”,雖有七世輪回,卻總是繞著西門屯糊里糊涂地轉(zhuǎn)著圈圈,我決定走出西門屯,走出高密縣,暢游大好河山,追逐大千世界。我最好奇的就是,莫言究竟是經(jīng)過了怎樣的訓(xùn)練,竟然練就了這樣一顆腦袋,這樣的一張嘴。所以我首先就追尋著莫言的求學(xué)道路,想去窺見他取得如此成就的原因。
公元2050年,我到達了北京師范大學(xué)——據(jù)說莫言曾經(jīng)在這里學(xué)習(xí)過。雖是一所百年老校,面積卻十分有限,所以即便是在假期,也顯得十分擁擠。我穿過擁擠的人群,卻找不到莫言學(xué)習(xí)過的痕跡,正當(dāng)我感到十分沮喪的時候,突然發(fā)現(xiàn)有個傻小子在讀莫言的小說《生死疲勞》——終于找到與莫言相關(guān)的東西了,這讓我感到十分興奮,情緒一下子從馬里亞納海溝沖到了珠穆朗瑪峰。更讓我感到興奮的就是,這本書好像就記述了我七世輪回的經(jīng)歷,我要看看這些人看了我的經(jīng)歷有什么樣的反應(yīng),情緒簡直就沖出了大氣層,到達了開普勒—452b上。拘說這個小說還是蠻火爆的,但是這卻是我第一次發(fā)現(xiàn)有人在讀,所以我必須好好觀察一下。
這小子自視甚高,卻是一個不學(xué)無術(shù)的家伙,所以莫言在小說中用的各術(shù)手法,他都看不出來;用到的理論,他也一無所知;更不要說那些優(yōu)美的詞句,他根本不能發(fā)現(xiàn)——這肯定讓莫言感到很傷心了,就像是自己奏了一曲美妙的樂曲,最后發(fā)現(xiàn)那個站在前面癡癡呆呆的聽眾竟然是個聾子。不過我倒是發(fā)現(xiàn)了他的一個長處——他雖然不會讀故事,卻十分喜歡看故事。在看故事的時候,他似乎總是在告誡自己“不可信,書中的故事是不可信的!”,所以在讀書的時候他總是擺出一副冷眼旁觀的態(tài)度,斜著眼睛似乎洞悉了書中的一切玄機;但是這種狀態(tài)不能持續(xù)很久,他就會情緒非常激動,甚至呵呵地笑出聲了,甚至有幾次還看到他在偷偷地抹眼淚——不知道是因為他是個外強中干的理性主義者,還是因為莫言的講故事水平太高。反正在讀書的過程中,他的表情十分豐富,喜怒哀樂幾乎都在不經(jīng)意間流露出來過。讀到最后,他竟然忍不住一直在抹眼淚,全沒有了那副高冷的表情。殊不知天道輪回,雖然書中的故事看似夸張,卻也不過是必然的事情,他竟然還在為必然的事情流淚,真正表明他只不過是個理性主義中的偽君子,是個稚嫩的毛頭小子。不過,正因為他是個毫無心機的傻小子,心就像水(當(dāng)然是在被污染之前的)一樣透明,所以我能輕而易舉地捕捉到他內(nèi)心的小九九和情緒的變化——這也是他另一個可愛的地方。
其實《生死疲勞》這本書并不是他自己發(fā)現(xiàn)的,而是另一個可愛的小姑娘說了之后他才知道的。在他讀這本書之前,也沒有看過莫言的書——這真是他的損失,這么有名的作家的作品,他竟然幾乎不知道,可見他真是個不學(xué)無術(shù)的家伙。不過在知道了這本書的之后,他很快就投入到了看故事熱鬧之中,上課看、下課看,白天看、晚上也看。在最開始的時候,他或許就深深被我的堅忍不拔、視死如歸打動了,但是他仍然表現(xiàn)出一副不可一世的樣子,對我在閻王殿的伸冤行動表示鄙視。覺得我就是一個死纏爛打、蠻不講理的家伙,雖然在身前做過一些善事,但是也沒必要如此夸耀自己呀;更何況作為富甲一方的地主,幫助窮苦百姓就是分內(nèi)之事,又有什么值得夸耀的呢?所以他雖然敬佩我的勇氣和韌性,卻瞧不上我,甚至在我投生為驢的時候,感到十分解氣,幾乎就要拍案叫絕了,并且還在暗暗地歌頌閻羅王的英明神武。在他意識中,覺得驢前面一定要加個“蠢”字,才能符合現(xiàn)實情況,不過這個家伙從來沒有接觸過驢,就如此莽撞地下結(jié)論,真是幼稚。但是他并沒有得意很久,因為他發(fā)現(xiàn)我雖然轉(zhuǎn)生為驢,卻有超出平常驢的智商,并且依靠自己的智商在西門屯做出了驚天動地的事情。他感到不可思議,覺得這完全是莫言在瞎拍腦袋,甚至覺得自己以前不讀莫言簡直就是英明的決斷。不過,雖然他對轉(zhuǎn)身為驢的我也有成見,但在內(nèi)心卻被這個故事悄悄俘虜了,所以他堅持讀了下去。在這里他非常敬佩單干戶藍(lán)臉,覺得他是自由的斗士;他也十分喜歡我的原配白氏,因為她的氣節(jié)和忠貞——可見這小子也是長有反骨的,只是生性膽小怕事,所以不怎么表現(xiàn)出來。更難得是,在讀到大煉鋼鐵、大饑荒的時候,他竟然出奇的平靜,他沒有覺得震驚也沒有覺得荒誕,可能是他對這一段歷史——對,在這里他沒有把書當(dāng)小說看,而是當(dāng)歷史對待的——通過某些渠道有了一些零零碎碎的印象,所以他表現(xiàn)得十分平靜。但是我知道,他并沒有表現(xiàn)得那么平靜,他的內(nèi)心也是波瀾起伏的,他從心眼里覺得那種種活動是集權(quán)的結(jié)果,是個人崇拜的結(jié)果。所以他雖然覺得被批斗者可憐,卻也不憎恨批斗者——我不由得要為他這份超然點個贊。在他看到我成為縣長的坐騎的時候,他感覺我的命運還是太好了,對我的成見再次戰(zhàn)勝了他的悲憫情懷,但是當(dāng)他看到的瘸腿之后,看到藍(lán)臉和我的互動之后,他幾乎徹底忘了對我的成見,他忍不住要流淚,他被我和藍(lán)臉的情誼深深震撼了。不過對于這樣起伏不定的情緒,我有時間也捉摸不透,感覺他的腦袋就像風(fēng)一樣。
在我被饑餓難耐的相親分尸而食的時候,他甚至表現(xiàn)出了一絲絲的可惜,但是他很快壓抑了這種情緒,在那個特殊的年代“人相食”的事情都時有發(fā)生,更何況是吃一頭驢?好在我并沒有因此就消失,而是很快就轉(zhuǎn)生成了一頭?!@小子從小就和牛打交道,所以當(dāng)他看到我成為一頭牛的時候,他忍不住咧嘴笑了。我知道他回想起了小時候陪伴他的老黃牛和小黑犍,那是他童年美好的回憶。但是這種幸福感很快就被我打碎了——因為當(dāng)時的主人藍(lán)臉,這個斗士的戰(zhàn)斗越來越進入白熱化,而我也成了其中不可或缺的角色。他或許覺得我最終會背叛主人藍(lán)臉,但是我終于還是沒有屈服,就在藍(lán)臉被迫“眾叛親離”的時候,我堅定地站在了藍(lán)臉的一邊,這一舉動也為我贏得了那傻小子的尊重,甚至對我有種肅人起敬的感覺——他的表情也讓我覺得自己忍受的無情鞭打,是值得的。而他卻陷入了對人性的懷疑——金龍的對立他覺得還情有可原,但是解放的“背叛”讓他感到不可思議,血濃于水的親情怎會如此脆弱?那是他沒有體驗過那種瘋狂,所以才會有那種幼稚的想法。千萬不要試著考驗人性,很多時候是經(jīng)不起考驗的。經(jīng)得起考驗的人性,那都是閃閃發(fā)光的。
終于,我的大腦已經(jīng)有了無限的空間思維,正是因為心懷信念,我才能走向大腦界的巔峰。
因思考,我有了誠信。有一次,在下課時,有一個同學(xué)跑過來氣喘吁吁的說:“一會有人來找我,因為偷了他們的東西”我聽了后,想了一下,即使是偷,那就罪有應(yīng)得,可這會不會太不講誠信,對!還有一個辦法,他們果然來了,我說沒看見,就這樣我被他帶過去認(rèn)錯,因此,我被老師表揚,不愧是思考精彩。
因思考,我有了一個能使我永遠(yuǎn)快樂的開心果。有次,我吃了一個桃子,沒想到是給客人吃的,客人來了,媽媽見桃子不見了,便洗了好幾個,這下可好,沒了,洗沒了,客人吃沒了,不過,又沒想到客人又拿了一張卡去他店里,想買啥打折,這卡還是永久的,媽媽夸我好樣的,不虧。
因思考,我有了上萬個朋友,有一次,一個叔叔對我進行采訪,我當(dāng)時驚慌失措,緊張,但是他發(fā)到了我們學(xué)校,得到全校師生的表揚和贊嘆,這使我交了很多朋友,我不認(rèn)識的都認(rèn)識我了。
又是一個寒冷的天氣,陽光無力的照射著,清風(fēng)是那么的溫柔,但是經(jīng)歷了一切,我的心中明白了;生活因思考而精彩。
生活,是一個廣闊的舞臺,不斷演繹著親情的融融暖意,友情的情深似海,愛情的琴瑟調(diào)和,以及在我心里惦記著的那份師生的深厚之情。
“鈴~鈴~鈴~”上課的鐘聲敲響了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)回到了座位上,只見老師拿著一疊試卷走上講臺?;叵肫鹕蟼€星期的考試,心不由自主的慌了起來。開始發(fā)卷了,我的心跳卻也跟著試卷的沙沙聲而劇烈跳動。到我了,我一拿過試卷便立馬捂住分?jǐn)?shù),慢慢地,慢慢地抬起雙手。“68~”我愣了一會,頓時感覺世界都是灰色的,生活是苦澀的。眼看著別人的試卷都是80多分,我趴下頭,默默流下了眼淚。
放學(xué)后,便被老師叫到了辦公室?!拔摇摇币粫r半會不知如何去面對老師。心想:這下完了,恐怕是要挨一頓罵了?!跋茸隆崩蠋熯呎f邊指著旁邊的椅子。我便坐了下去,可是我的腳卻不受控制地發(fā)抖著。
老師從抽屜里拿出一支紅筆,一邊對著試卷指指畫畫,一邊幫我分析著試卷。“看著,這次考砸主要是對這個知識點掌握不牢固,需得加強鞏固,復(fù)習(xí),多做些習(xí)題……”就這樣,他不斷地給我指點迷津,我便聚精會神地聆聽著。
接著,分析試卷后,他幫我總結(jié)出了一些主要問題,又翻開課本,幫著我查漏補缺,把那些我沒有掌握牢固的知識又一點一點幫我鞏固了,整個辦公室都彌漫著愛的氣息。“學(xué)校的事務(wù)都忙完了,怎么還沒回家?”另一個教師走了進來。老師抬起頭來,回應(yīng)道:“沒事,學(xué)生考試出了些問題,幫忙分析一下,耗不了多長時間?!蔽业男念D時都酥了,感覺就連生活也都披上了彩色的衣裳。
就這樣,過了半個小時?!熬椭v到這吧,太晚回去你父母該擔(dān)心了。還有,這次考不好了不要氣餒,加以反思,平時多做些練習(xí)題,考試的時候要細(xì)心,下次再好好努力還是可以拿到好成績的?!彼⑿χ鴵崦业念^,我便拼命地點了點頭。
腳步輕盈地踏上了回家的路上,盡管天漸漸變涼了,還是能感覺到心里的一絲絲暖意。雖然已經(jīng)接近了黃昏,可夕陽還是依舊那么的美。
生活還是那么的千變?nèi)f化。思慮,煩惱,枯燥,疲憊……都不斷籠罩著生活。但是,在我的生活里,卻占據(jù)了大部分的愛意。
一個人的素養(yǎng)在他燥躁的時候是最容易看出來的。
以前只覺得自己脾氣暴燥,后來才發(fā)覺真的是有點對自己要求過高了。
我們平日里看到的他人的彬彬有禮,謙謙君子的模樣,有時候只是因為在舒適或者說對方心情很好的時候。
如果遇到一些煩心事,有時候他們下意識的反應(yīng)其實真的還不一定就比你更有素質(zhì)。
因為一些特殊的原因,常常會有些令人壓抑或者焦灼的情緒,原以為是自己太過于脆弱,還以此為恥,覺得很不好意思,別人都不會這樣,人家都那么地陽光開朗樂觀,怎么就自己一副受挫地模樣,好像一切就是如此地理所當(dāng)然。
后來有碰到恰巧他們遇到困境的時候,這才發(fā)覺,他們的反應(yīng)狀態(tài)并不比自己小,而且有的還超乎自己的想象。
那時候才明白,自己真的挺厲害的,一直以為自己是脆弱的,別人是強大的,那只是因為沉浸在自己的世界中,看一看別人,他們經(jīng)歷挫折的時候,也一樣是無精打采不及以往。
不要總是輕易地去抬易別人同時貶低自己,凡事學(xué)會客觀地去看待。
沒有人是完美的,也沒有天生就是脆弱或者堅強的。
古人云:“學(xué)而不思則罔?!比绻皇菑U寢忘食地學(xué)習(xí),而從不思考,人必然會有所迷茫,所學(xué)習(xí)到知識無法合理利用。從古至今,人類發(fā)現(xiàn)了思考是多么的重要,就如歌德所說的“疑惑隨著知識而增長。”沒有思考,哪來的疑惑,就不會有新知識。
“思考”這既簡短又普遍的兩個字,在生活中卻無處不在,生活離不開思考,為了取得好成績需要思考,為了讓環(huán)境更加美輪美奐需要思考,穿衣打扮需要思考,人生各種各樣的選擇也離不開需要思考。
思考重要無比,沒有思考,如今的社會不會突飛猛進,如此發(fā)達,而是會毫無變化,原地踏步。我們的今日是由于多少個思考者成就的,他們夜以繼日,聚精會神,全神貫注,耗費了多少個年月,才得以如愿以償,發(fā)現(xiàn)了新大陸,得以遨游太空,在月球上留下人類印記,在夜空中翱翔,飛往世界另一端。
袁隆平爺爺?shù)碾s交水稻,來源于學(xué)習(xí),離不開夜以繼日地思考,才得以研究以及實現(xiàn)。這一舉動,讓多少饑腸轆轆人們,睡個安穩(wěn)覺,讓多少被饑餓折磨的人們,得以心滿意足。他的這一重舉足足喂飽了十四億人。
電梯的研發(fā),使我們的生活更加便捷,這更離不開,身后思考如何建造的人,對于住在高樓大廈里的人,就連進出都需要走幾十層樓梯,那真是噩夢般的折磨,氣喘吁吁到達房門,累得倒床就睡。但是,如今有了電梯,輕輕松松,毫不費力,輕而易舉,用手指一按,就能抵達高層樓頂。對于古人而言,這簡直就是奢望。
各種各樣的發(fā)明與發(fā)現(xiàn),成就了我們的今天,讓我們的生活如此的便捷,這都離不開身后的思考者。
思考猶如耀眼光芒一般,多少個“光芒”照耀人類前進的道路,多少個“光芒”成為了作家筆下的天馬行空,多少個“光芒”成就了我們舒適無比的今天。
在我上初三之前的那個暑假,我在百度上看到一個提問。大意是說他成績很差,現(xiàn)在馬上初三,希望能考上xx學(xué)校,應(yīng)該怎么辦。這個提問平淡無奇,我相信祖國神州的大地上還有千千萬萬朵花朵也有相同的困擾,但它的不平凡之處在于它出現(xiàn)在了百度的首頁,有三百多個回答。有人鼓勵,有人建議,有人說,多報課外班,請家教,也有人說,課堂認(rèn)真聽,多做題。我當(dāng)時想,這大概就是初三的縮影——題海,補課,發(fā)奮,然后經(jīng)歷一次據(jù)說非??膳?,事實上也似乎如此的考試,中考。
沒錯,從今年的暑假開始,氣氛就開始變得不大一樣。但凡出去上課,在路上總能碰到許許多多的學(xué)生,生面孔,熟面孔,穿著校服的,沒穿校服的,有時在某一家超市或者店鋪中看見同學(xué),他們幾乎都是背著書包,討論著我所沒有聽說過的問題,時而眉頭緊鎖,然后在打過招呼后吞下最后的一口漢堡,匆忙跑開。似乎就是為了告訴我,別人的課永遠(yuǎn)比你多。
而隨著一組一組課被上完,時間終于推開了初三的大門。我們也就此搬到了一個擁有窄小教室的、有很漂亮梧桐的、與國際班一起的、操場像是三百年沒吃飯的、去洗手間得跑兩百米的新的校區(qū)。
那么,在經(jīng)過三個半月的初三后,我的思考是什么呢?
我想,我們的初三是與過去不同的。它更加的冷清、安靜、精簡,也更加的團結(jié)、富有和奮發(fā)。
說冷清,是因為有許多敬愛的同學(xué)已然,或即將,奔赴世界各地的資本主義國家。被東風(fēng)賦予便利的朱郎乘著向西的航班飛往了瑞典,風(fēng)趣而活潑的素素則向東抵達了大洋彼岸,一向說著馬列主義的同學(xué)即將奔赴世界上最大的資本主義國家,而小白菜也在策劃著去向那里。班級似乎缺失了些什么似的,像是歡聲笑語被一只無形的手盛走了一勺,在熟悉的路邊小攤買到的羊肉串少放了孜然一般。班級較之從前變得冷清。
說安靜,是能聽得出來的。初三的課堂難度也許并不是極大,但是作業(yè)確實開始豐富多彩,故而初三的課堂只能聽見奮筆疾書的聲音。而記得初一初二的下課,同學(xué)們都會下樓——去小賣部,去散步,或去踢球。而總會有人扯著嗓子一一點名征詢。那時的班級非常的符合一句在初三發(fā)展壯大的流行語“下課如同去菜市場”,吵吵嚷嚷,不給人一點安安靜靜做美男子的機會。但是到了初三,下課變得安靜起來,學(xué)霸們一如既往的靜悄悄的寫作業(yè),希望成為學(xué)霸的同學(xué)們也開始刷刷的埋頭用功,也許還得益于辦公室、衛(wèi)生間、飲水機與初三教學(xué)樓的距離,還有不少同學(xué)利用課間奔向這些地方。不論是什么緣故,初三的課間變得格外安靜。
說精簡,大概是因為老師的更替與教學(xué)目的的改變。我們的初三不再有那個次次歷史課都會給我們放視屏、推崇無為而治的年輕的幫幫,也不再有各式各樣的義賣、令人印象深刻的篝火晚會,甚至沒有了每天中午奔向食堂的一百米跑與偷偷摸摸的外賣。我們對于月考前未所有的重視,對于講義和提綱也變得推崇。學(xué)習(xí)在生活中所占的比例越發(fā)增多,日子一天比一天越發(fā)的稀薄和精簡。大概到了初三下時情況會越發(fā)的明顯吧,也不知我應(yīng)出于極簡主義的精神為之喝彩,還是應(yīng)對于精神生活的日益匱乏而失望。
說團結(jié),我們有目共睹,剛剛過去的課本劇表演中,我們的第一無疑可以證明一切。這一次,沒有初一時的無序雜亂,沒有初二時的準(zhǔn)備不充分,我們變得自信,有力,且團結(jié)。
說富有,是因為球長的橫空出世。大概是由于不露富的家訓(xùn),球長在前兩年不顯山不露水地裝著窮,直到今年。作為地球的球長,銀河系的主宰,球長每天中午都會萌萌的走進來,左手拿著星巴克,右手拿著costa,彰顯了五班乃至整個初三的經(jīng)濟實力。
說奮發(fā),則像是理所當(dāng)然一樣。初三的同學(xué)們敬職敬業(yè)的奔向一個又一個課外班,刷著一頁又一頁的題,每個人的成績都開始提高。初三的同學(xué)們都像是一艘艘蓄勢待發(fā)的船,期待不久后的揚帆:擔(dān)憂個個變得成天憂慮又緊張,真令我擔(dān)心在某一天會刷題刷白了頭。
是的,初三,我們安靜,團結(jié),奮發(fā),卻快樂。那些曾經(jīng)擁有的快樂與自由仍然存在。從某些方面講,我們的初三與過往是相同的。就算是換了校區(qū),那些幾乎像是有氣無力的‘goodmorning’仍然會伴隨每一個同學(xué)步入校園;即便科目不同,沒有理由的拖堂的丑惡現(xiàn)象至今仍然存在;幫幫不再是我們親愛的歷史老師,但是歷史課堂依舊會播放視頻,而他胖胖的身軀也會時不時的經(jīng)過我們依舊不那么通透的窗前。這些就正如同學(xué)的離開其實并不影響歡聲笑語的存在,奮發(fā)的意志并不會以他人意志為轉(zhuǎn)移,初三的到來不影響友誼與決心的延續(xù)一般,我們的初三似乎并沒有變。
我想我們的初三既是變了也是未變。這種奇妙的關(guān)系甚至可以套用在我們所有人的未來之上。我們終究進入不同的高中班級,不同的大學(xué),修完各自不同的人生軌跡,但我們所不會變的是各自相同的南外人的身份,曾經(jīng)一同度過的初中三年。
有人說初三過得比任何一年都慢,我想那大概是格外珍惜的緣故。每個人的.初三自然都自然是獨一無二的,但無論每個哪個人的初三,以及今后的軌跡都必將是自己走出的。在開頭提到的那個例子中,提問的回答中,有一個人講了一個故事,說他們那里的一個學(xué)校很不起眼的三四個成績不好的學(xué)生,只是初三努力就成為了全市排的上名次的學(xué)霸,考上了重點。我只想說的是,無論他們考上了重點與否,所有人未來的路都要自己走。初三也許會很蒼老又或是艱難,也許初三也許與從前大不一樣又或是沒有很大差別,但這些都只與每一個個人有關(guān),通向未來的路上畢竟會要經(jīng)過朱老師所每天強調(diào)的中考,相信大家都會在在余下的七個月中,奮發(fā),自信,勇敢,擁有一個充實的初三。愿諸位都能如期達成自己的所愿!
有時我會在睡夢里驚醒過來,我會摸一摸我的身子確保我還沒到天堂,因為睡覺總會有一種朦朧神秘的感覺,像是自己不是這個世界的人一樣,最初的思考作文。這種感覺也像是我最初的思考的感覺。
在一個夏天,我大概有6歲了。夏日炎炎,狗也忍不了這燥熱,吐出舌頭不停地喘息。我在鄉(xiāng)下的奶奶家里。當(dāng)時,我蹲在門前的臺階上,盯著這兩只螞蟻在這種天氣下勞作,像是在田里插秧的農(nóng)民被烈日曬得抬不起頭來。我把手擋在它們的面前,它們繞了過去,我接著擋,它們接著繞。反復(fù)幾次后,一只螞蟻停了下來,往我手上爬還咬了一口,天氣很熱。我感受到一陣刺痛,我猛地跳起來,連忙把它甩開。同時,我用腳惡狠狠地往它們身上踩,它們已經(jīng)被我踩成糊糊了。我用樹枝玩了一會它們的尸體,真惡心!于是我又想它們這樣被我踩死后會到哪里呢?之后便很快忘了這些被我踩死的螞蟻,專心地想。
死到底是什么?
我琢磨著,死后會發(fā)生什么。我想我被埋在地里后什么都看不見,看不見奶奶,看不見太陽,什么都看不到。剛剛想到這身上已經(jīng)出冷汗了,我當(dāng)時覺得我正在探索一個不為人知的秘密,我很害怕。但我還是想了下去:我死了后在地里什么都做不了,我又想起了那些螞蟻,我也會像那些螞蟻一樣被人忘記,除了那些尸體的糊糊,真惡心!我開始頭暈了,之后沒了知覺。
我奶奶他們說我發(fā)了高燒,老是醒過來又接著暈過去。而且醒來的時候總哭著說:我不想死我也沒有對這些話有過映像。
這是我最初的思考,也是令我最害怕的事情。
世界上最自由的事物就是人的思想。你可以放任它在天空飛翔,你可以放任它在海里暢游,你更可以放任它在草原奔馳。思考吧,為思維插上翅膀,你會發(fā)現(xiàn)一個全新的世界展現(xiàn)在你眼前,你會發(fā)現(xiàn)生活如此精彩!
一天,老師給我們布置了一個思考的話題:于無風(fēng)景處看風(fēng)景。風(fēng)景在何處?何謂風(fēng)景?無風(fēng)景處有怎樣的風(fēng)景?一個小小的話題,引發(fā)我無數(shù)疑問。我決心付諸行動。于是,我和好友盯上了一個水泥墩子旁的小草。
第一天。
寒風(fēng)習(xí)習(xí),一根長長的,脆弱的小草在風(fēng)中搖曳。它仿佛揮舞著拳頭在向我們示,威。招搖??墒呛臀覀兿啾?,小草是多么渺??!和寒風(fēng)相比,小草是多么不堪一擊!哼,簡直不自量力。而小草似乎完全放棄的打算,還在拼命掙扎。風(fēng)伸出無形的手,抓著小草一下下狠很的撞在水泥墩子上,小草好象在痛苦的呻吟。但是,看看周圍,一切都是一片死寂,唯有這草地神奇的為冬日點上一抹綠筆。我突然覺得堅持是那么美麗,即使要付出很多,卻帶來了生命的希望!
第二天。
小草的草尖微微發(fā)黃了。它們似乎每一天都比上一天看上去衰老一點。但似乎它小小的身體里卻蘊藏著一股無形的力量,使它看上去依然挺立,依然翠綠。原來是因為它的根依然扎進了溫暖的泥土,保住了生命力的來源。是的,人也是這樣,即使有在大的風(fēng)浪,即使你的“尖”部受挫,不要怕,勇敢去面對,只要留住你的“根”,一切就有希望,一切都不會變形。一旦根變形了,主體就崩潰了。這個根就是心靈深處的美德。
第三天。
墩子四周的草終于倒下了。也許是刮風(fēng)的緣故,它們整齊地一順邊地平躺著。顯然,它們還活著。因為它們翠綠的外衣告訴世人它們依然生機勃勃。雖不知昨晚發(fā)生了什么,但我知道它們在狂風(fēng)下屈服了。實際上,它們屈服了,卻沒有輸。一個真正成功的人知道在什么時候立,什么時候躺,隨機應(yīng)變,順其自然。正所謂“大丈夫能屈能伸”。
也許我看到了無風(fēng)景處的風(fēng)景,我是用“思考”這雙眼去看的。
“我思故我在”!看,生活因思考變得多么精彩!作文。
―題記。
童年的'時光是短暫而又美好的.。
一切都是那么的平淡而又充實.。
高中生活即將結(jié)束,我前方的十字路口該怎么選擇?是聽天由命還是自力更生?一切都要跨過高考這道坎.高三的戰(zhàn)友們,我們一起努力吧,創(chuàng)造自己美好的明天.
有時思索生命,想起光陰在彈指間流逝,青春在潛移默化中凋零,生命終將在輪回中走到盡頭,不由得茫然。也許,每一個喜歡思索生命的人都會有一時的無奈,因為一切的一切最終都是同一個結(jié)局,于是人們總是用不去想,或者只想著短短的一段度過一天又一天。
有時常想該怎樣生活,想起生活中的喜怒哀樂,事業(yè)中的起起落落,俗事中的對對錯錯,每個人都是在這樣的交替中過著一天又一天,在日起日落中醒來又睡著,在這樣的生活中消磨著生命,而這又是最真實的生命內(nèi)涵。
想了很久,知道必須給自己一個階段性的答案,不然將一直迷茫,消極下去,不知所措。于是決定順從天命,于是決定用自以為是寬闊的胸懷來容納身邊的一切,于是決定用不斷的壓力來激勵自己在消極中找到最大程度的積極。
因為沒有宗教或其他方式的信仰,所以決定順從天命,生命是父母給的,時限只能認(rèn)為是老天定的,那么也就能坦然的面對屬于自己生命的光陰。總想自己的心胸能夠?qū)掗?,寬闊的可以容納在我身邊的一切,這樣我才會有平靜的開心,理解身邊的一些人,只有在心中藏著越來越多美好的記憶,才能找到一點一滴生活的意義??偸窃谝凰查g決定做一些似乎是意想不到的事來調(diào)動自己所有的積極,其實這些決定我都想過,它們影響著今后的足跡。
覺得自己想的太多的時候,會搖頭微笑,但這些都是生命活著時的財富,叫我如何拋棄,如何割舍,叫我如何不去想。
文檔為doc格式。
記得那是前不久,爸爸給我?guī)Щ亓艘粋€模型玩具。從圖片上看,這是一個可愛的小房子。高雅、美觀,我一見到就愛不釋手了。
打開包裝袋,只見里面有三四塊木板,散發(fā)著淡淡的清香。打開說明書,上面的數(shù)字你挨著我,我挨著你,看得我眼花繚亂。媽媽看了看也說:“這么密,這么小,怎么辦呀!”
我坐在桌旁,望著這窗外的落葉,我心中的熱情也在漸漸消失。呀!在這滿樹的黃葉中,竟藏著一處綠葉。對!只要思考,就一定有能辦法的……我突發(fā)奇想,可以拼好一塊就用水彩筆涂一下,這樣就會準(zhǔn)確無誤了!我從木板上取下一塊就用筆涂上顏色,很快就把房子的整體結(jié)構(gòu)完成了。
開始固定了,我拿出里面配套的彩帶和牙簽,找出說明書,對照說明把彩帶裹在牙簽上,想把它穿進洞里,但彩帶怕這個洞是個“無底洞”,我把牙簽往里塞,它就拼命往外“跳”,怎么也不肯進去。這時,媽媽對我說:“世上無難事,只怕有心人。你只要動動腦筋,思考思考,就一定能解決的?!眿寢尩脑捵屛页錆M信心,我又一次拿出彩帶和牙簽,換了一種方法,把彩帶緊緊抵在洞口,用牙簽把彩帶推進洞里,這回終于成功了。不一會兒,房子就固定好了,一幢華麗、高雅的房子展現(xiàn)在我的面前,我的心里有說不出的高興。
對呀!我們的生活中所需要的不就是思考嗎?制作、解題,處處都用得到它,生活中有了思考,再難的事都能解決!
關(guān)于金錢,我們經(jīng)常說的是,我們要做金錢的主人,不能做金錢的奴隸,大概意思就是,我們掙錢的目的是為了讓我們活的更好,買衣服,買吃的,或者做一些別的消費。
可是,在現(xiàn)實的生活中,我們經(jīng)常能夠感受到的是,錢賺的真的不多,可是心中想要的東西卻太多,你能夠擁有的和你想要得到的往往不成比例的時候,總是會心里覺得不是滋味。
就比如昨天晚上的時候,本來因為午飯吃的不是特別的合胃口,以至于晚上就有點餓了,回家的路上路過一家小超市,心血來潮想著買一個大果凍吃也是不錯的,畢竟每個成年人的心中也住著一個孩子。偶爾吃一次零食犒勞一下自己也是不錯的。
可是當(dāng)自己拿起一個果凍的時候,發(fā)現(xiàn)上面的標(biāo)價有點出乎自己的意料,一個果凍竟然高達四元。也不是說自己兜里就沒有四元錢,又或者是自己買不起這四元錢的果凍,只是覺得心里有點舍不得啊。
畢竟家里還有一個小孩,兩個果凍接近十塊錢,確實讓自己感覺有些價格太高了。最后的結(jié)果也只能就這樣路過了。
其實這只是生活中特別細(xì)小的一件事,但是這些小事情要告訴我們說,如果你感覺那些東西價格過高,是自己消費不起的模樣,那么就告訴自己必須得好好努力了,因為自己努力的還不夠,因為自己得到的還不夠。
一個人只有更加的努力,更多的去得到,才能夠面對自己喜歡的東西毫不猶豫的得到!
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