<menuitem id="an1j4"></menuitem> 優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深度的思考，通過(guò)精心組織語(yǔ)言，使讀者在閱讀過(guò)程中獲得新的思考和啟發(fā)。無(wú)論是在論述、議論還是抒情等各個(gè)寫作類型上，這些優(yōu)秀作文都展現(xiàn)了作者較高的寫作水平和思想深度。
自從學(xué)會(huì)騎電動(dòng)車后，我就閑不住了，到處跑，這不，我哥約我和我弟一起去騎車“旅行”。
“旅行”第二步：確定地點(diǎn)。因?yàn)槲宜銈€(gè)宅女，所以我對(duì)于可玩的地方，沒(méi)有半點(diǎn)建議，所以就由我哥和我弟商議，經(jīng)過(guò)他們的再三討，我們決定去傳說(shuō)中的文體廣場(chǎng)玩，出發(fā)！
“旅行”第三步：到達(dá)目的地。說(shuō)實(shí)話，這里的風(fēng)景只能用“清凈”兩字來(lái)形容，這里相對(duì)于城內(nèi)，簡(jiǎn)直可以稱為一個(gè)世外桃源，再加上這里健身區(qū).網(wǎng)球場(chǎng).籃球場(chǎng).河流等應(yīng)有盡有，就使得這里成為遠(yuǎn)足的一個(gè)大好地方。
“旅行”第四步：記錄美景。剛剛說(shuō)了，這里的風(fēng)景非常美，所以理應(yīng)被欣賞.被記錄，這就是名副其實(shí)的公園吧。看那路邊的小草，生機(jī)勃勃，顏色也是說(shuō)不出的青翠。大樹(shù)挺拔.高聳.茂密，造就了一片空氣清新的好地方。不僅是大樹(shù)和草兒，就連花兒也是奪人眼目，個(gè)個(gè)艷麗。這里也有不少小鳥(niǎo)，它們自由地在藍(lán)天中飛翔，為這片藍(lán)天點(diǎn)綴了一絲生機(jī)。不僅有這些自然之美，還有許多人造之美，許多奇特的巨石.標(biāo)志，都經(jīng)過(guò)了人們的精心設(shè)計(jì)，而過(guò)往的游客也為這里增添了些歡笑。
“旅行”第五步：向家人報(bào)平安。出去游玩，沒(méi)有人陪伴自然存在著危險(xiǎn)，所以家長(zhǎng)擔(dān)心是在所難免的。在我們游玩期間，我爸媽打了五六個(gè)電話，我仔細(xì)的告知了地點(diǎn).周圍環(huán)境，父母的關(guān)心讓我感到了無(wú)限的溫暖，這是他們對(duì)我們的愛(ài)，我們應(yīng)該珍惜。
“旅行”第六步：回家。是呀，再愉快的時(shí)光，也有結(jié)束的時(shí)候，與其戀戀不舍，不如將這段回憶珍存在心中，再見(jiàn)了！
美麗的時(shí)光總是短暫的，但我們可以把它收藏起來(lái)，我用文字記錄，讓它變成永恒。
在閑暇的時(shí)光，做一些愉悅的事情，和家人一起，聽(tīng)著風(fēng)兒吹動(dòng)的聲音，是如此的快樂(lè)。
國(guó)慶哥哥回家了，我也放假了，一家人聚一起晚飯過(guò)后，哥哥決定去家的對(duì)面的小溪釣魚，因?yàn)槊刻旃ぷ鞯拿β担e暇的時(shí)間也比較少，回到家里來(lái)當(dāng)然得做自己想做的事情。晚上的天空昏暗，帶著星星的光亮，微風(fēng)輕輕地吹著，拿起爸爸飯后早就為我們準(zhǔn)備好魚餌和釣魚的工具，還帶著幾張椅子和，坐著看著魚兒的動(dòng)靜。
小溪變的草很多很密，水里面也長(zhǎng)著一些草，魚兒時(shí)而鉆進(jìn)草叢里，時(shí)而在水里活動(dòng)，仿佛也在欣賞夜晚安靜的夜色。不一會(huì)兒，釣竿有動(dòng)靜了，“哇！是魚在吃魚餌嗎？咦？咦！是不是要準(zhǔn)備要魚兒要上鉤了呢？”我在一邊猜著，一邊緊緊地盯著動(dòng)來(lái)動(dòng)去的魚餌，哥哥小心翼翼地拿起釣竿，用力地將釣竿舉起。魚呢？魚沒(méi)釣上來(lái)，哥哥遺憾的搖搖頭，繼續(xù)認(rèn)真的用魚鉤掛著魚餌，嫻熟地一拋到河水里，認(rèn)真地看著水里。哥哥越發(fā)越有興致，他希望能釣起一條魚，突然，魚餌又動(dòng)了，哥哥試圖讓魚吃久點(diǎn)，他拿起魚竿，一提，“哇！魚”我驚訝地看著釣鉤上的魚。然后看見(jiàn)哥哥臉上洋溢著滿足的微笑。
我還在一旁靜靜地看著，生怕打擾魚兒來(lái)吃魚餌，爸媽緊接著就出來(lái)了，我們?nèi)胰俗谝黄穑粗∠乃瑫r(shí)不時(shí)的'聊天，畫面很溫馨。平日里的工作和學(xué)習(xí)的辛苦一下子在這個(gè)時(shí)候煙消云散了，即使此時(shí)是黑暗的夜，也透出明亮的光。在這美麗的時(shí)刻，我們喝起了汽水，釣魚和喝汽水很配，還有天上的星星。有時(shí)候每天在閑暇時(shí)光盯著玩著手機(jī)，還不如停下來(lái)，靜靜地看看平日里看不到的光景，和家里人一起做一些快樂(lè)的事情。
夜晚天空的景色很美，一家人坐在一起畫面更美，閑暇時(shí)光里，我感受到了甜美的時(shí)刻。
愿閑暇時(shí)光，化作清新的綠色吧！我拋開(kāi)那一望無(wú)際的白色，忘掉了無(wú)聊與寂寞，投入這綠色草地的懷抱。我的白色畫紙，也描繪上淡淡的綠色。瞧啊，那無(wú)邊無(wú)際的綠呀，綠得讓人清爽無(wú)比。草兒迎風(fēng)搖擺，美麗的花兒更是錦上添花。我躺在大自然的`懷抱，仿佛是大地母親的孩子，任清風(fēng)微微拂過(guò)臉龐，任陽(yáng)光照射。有時(shí)，我輕輕撩起碧綠而柔軟的草兒，溫柔地?fù)崦?，感受著親近大自然的滋味。
這回，快讓我的閑暇時(shí)光變成鮮艷的紅色吧！歷史悠久的紅磚古厝，窄小的石板路……這里的一切，經(jīng)歷了年代的滄桑，充斥著從前的韻味，使我仿佛回到了古代。我漫步在其間，并深深愛(ài)戀著它，陶醉其中。它，雖沒(méi)有繁華街道上川流不息的汽車，卻特別幽靜，有著別番韻味。漫步其中，我不禁放聲大喊：你好，舊時(shí)光！
有了令人心曠神怡的綠色，也有了鮮艷無(wú)比的綠色，我拿起畫筆，細(xì)心地描繪著我生活的五彩繽紛。其實(shí)，它不應(yīng)該黯然失色，而是應(yīng)該有聲有色。不信？你瞧，可愛(ài)的小孩有說(shuō)有笑的走在街道，跑著跳著；少年們勾肩搭背，臉上笑得像一朵花似的；大人們大步流星，風(fēng)風(fēng)火火地走著。當(dāng)然，也少不了調(diào)皮可愛(ài)的寵物……我獨(dú)自一人坐在長(zhǎng)椅上，打發(fā)了閑暇時(shí)光，其實(shí)我們的城市也很美！
一張白紙，輕輕點(diǎn)上五彩繽紛的顏色，就會(huì)變成一張美麗的畫，而閑暇時(shí)光，加上各種各樣的滋味，也會(huì)變得有聲有色。
生活可能總給人以黑暗與單調(diào)、疲乏，一日稍有閑暇，就會(huì)流連于臥榻不愿起身?？扇绻约有艳D(zhuǎn)，定會(huì)發(fā)現(xiàn)天藍(lán)如海，云白如洗，擁抱別樣美好時(shí)光。
還有63天中考……教室前紅色的提示牌泛著危險(xiǎn)的光澤，吞噬著我所有的閑適。又是一個(gè)毫無(wú)生機(jī)的日子，撐到回家，扔下作業(yè)，煩悶地將自己塞進(jìn)被子，撥鬧鐘，沉眠。
是鬧鐘無(wú)休止的聒噪將我吵醒的。醒來(lái)未見(jiàn)母親喚我，便思及今日竟是周末。我扯扯被子，想睡個(gè)回籠覺(jué)，卻失算了——今日的天氣，晴好得過(guò)分了。天空如素藍(lán)綢緞一般純澈明凈，沒(méi)有云兒的撒嬌，倒顯得分外優(yōu)雅高遠(yuǎn)。太陽(yáng)揭了面紗，光亮明晃晃地照進(jìn)來(lái)，在房間里流溢生香，蒸發(fā)了我所有睡意。
房間不大，一抬手，便得了一本書。捻起紙頁(yè)，字字珠璣躍進(jìn)眼簾。不同于周圍溫暖徘徊，此書字句，個(gè)個(gè)清涼如水，那般蜿蜒而行，一時(shí)心底悶熱與迷茫竟都隨那水流去了。霜之涼意，雪之淡雅，全在心頭交織，流遍四肢百骸，一掃學(xué)習(xí)之煩惱，恢復(fù)安靜淡然。看一眼書名，《霜冷長(zhǎng)河》，真是捧一卷水墨清流，卻在所有的歲月里清澈。
最喜歡的事，莫過(guò)于讀讀寫寫，會(huì)心的文字，如一位有緣知己，在千萬(wàn)文字中獨(dú)與我相視，一笑結(jié)緣，此生不渝。翻開(kāi)摘抄，輕捏起蘸滿墨水的鋼筆，一筆一畫，燦若銀鉤，記錄著與文字再一次激動(dòng)人心的愛(ài)戀。我總覺(jué)得，在摘抄時(shí)，筆墨給了我新生的力量，讓我褪去浮華，在喜歡的文字間流連、感動(dòng)著。
讀書清心，文字凈心。
這樣一個(gè)早晨，陽(yáng)光爽朗擁抱著每一個(gè)角落，在灰暗的初四生活中，如一場(chǎng)如花夢(mèng)境。可我卻知道，這是我觸手可及的美好，其實(shí)我什么都沒(méi)做，只不過(guò)是放棄了一個(gè)早上昏暗的睡眠，在忙碌中追逐了一段我的文字。在那時(shí)，我感受到的是——對(duì)時(shí)光的愛(ài)。
我愛(ài)這段閑暇，因此用我喜歡的東西，賦予它別樣的生機(jī)，詩(shī)一樣的絕美。如果真的珍惜時(shí)間，就不要用睡眠去敷衍它，用生命的激情，用詩(shī)化的心靈去愛(ài)它。擁有別樣的閑暇時(shí)光，是此生之幸。
“快點(diǎn)！要遲到了！”“快點(diǎn)！考試時(shí)間要結(jié)束了！”“快點(diǎn)！食堂要關(guān)門了！”“快點(diǎn)！公交車要開(kāi)走了！’”快點(diǎn)寫作業(yè)！”“快點(diǎn)睡覺(jué)！”這就是我的一天。
或許可以說(shuō)它忙碌得讓人喘不過(guò)氣來(lái)，或許可以說(shuō)它讓人感覺(jué)到生活的充實(shí)，或許可以說(shuō)它平凡得隨處可見(jiàn)。
一天，快得就像一瞬間。人們，都好像是一個(gè)加速的轉(zhuǎn)盤，怎么也停不下來(lái)。可我只想說(shuō)，時(shí)間，等一等，等一等。
給我一些線下的時(shí)光，讓我去感受四季的美好。春日，清風(fēng)拂過(guò)西湖，蕩起微微的漣漪，向四周散開(kāi)；夏日，綠樹(shù)成蔭，大雨滂沱的詩(shī)意迷散在朦朧的云中；秋日，落葉也沒(méi)有那么悲傷，只是悄悄地“化作春泥更護(hù)花”；冬日，那種霧一般的奶白色清晨總是沒(méi)有那種刺骨的寒意。我喜歡走在街頭巷尾，體會(huì)日暖傾城，感受雨的傾訴，品味一棵古老大樹(shù)的歷史滄桑。
給自己一點(diǎn)閑暇的時(shí)光，讓自己去體驗(yàn)?zāi)且环N不孤單不寂寞，靜謐而平和的一個(gè)人的午后。一縷溫和的陽(yáng)光透過(guò)窗簾灑在書桌上，一杯咖啡還在向上冒著霧氣。望向窗外的花叢，只見(jiàn)清晨留下的雨跡未干；怔怔地看著陽(yáng)光里的細(xì)小塵埃在飛舞。喜歡在水藍(lán)色的信格紙上抄下“finalbeliefs”或“承諾往往像蝴蝶，美麗地盤旋然后消失不見(jiàn)。”
給自己一些閑暇的時(shí)光，讓自己在一個(gè)不悲不喜、淡淡的月色和點(diǎn)點(diǎn)的哀傷的夜晚，細(xì)細(xì)品讀班固筆下梁王劉武的無(wú)奈，哈利·波特的勇氣，蘇軾的十年生死，無(wú)處話凄涼。淡淡墨香的字里行間，可以感受到那種吟詩(shī)作賦的瀟灑，水墨丹青的灑脫；那種馳騁沙場(chǎng)的快感，金戈鐵馬的.豪情；那種高山流水的互換，長(zhǎng)風(fēng)幽弦的呢喃。等待一次最美的邂逅，邂逅那童話傳奇的幻夢(mèng)，邂逅那唐詩(shī)宋詞的凝眸嗎，邂逅那素筆箏歌的恬靜。若可，許我三寸光陰，求“不知吾之夢(mèng)為蝴蝶，蝴蝶之夢(mèng)為吾也”的素年錦時(shí)，流年似水。
給我一些閑暇的時(shí)光，讓我把埋沒(méi)的回憶從腦海中拉回來(lái)；讓我把塵封的示意用紅布綢的鋼琴?gòu)棾鰜?lái)。哪怕，哪怕，是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的等待。等待著的或許是一場(chǎng)盛大的雨夜，或許是一抹天晴云散，或許是一幕云霧繚繞?；蛟S，就是靜靜地在屋檐下等待，沒(méi)有天氣，沒(méi)有景色，沒(méi)有心情，唯有一顆閑暇寧?kù)o的心，享受這些閑暇的時(shí)光罷了。
少小時(shí)最怕黃昏時(shí)分那一段閑暇時(shí)光。
日，欲落未落；天，將昏未昏；一天的正課已然結(jié)束，晚自習(xí)猶未開(kāi)始--那些勤奮的來(lái)自農(nóng)村的孩子腳步匆匆打飯洗碗洗漱提前進(jìn)班，我卻游蕩在學(xué)校那不大的花園里，許多念頭像薄暮里升騰的霧氣一樣升騰在我的心里：我幻想的未來(lái)來(lái)不來(lái)？我渴求的永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)？我能不能得到一段在那美麗的大學(xué)校園里的美麗青春？我一定要去的將是怎樣的遠(yuǎn)方？而最令我不安的的一個(gè)念頭是，我在最應(yīng)該忙碌的求學(xué)的年紀(jì)擁有這最不該有的閑暇時(shí)光，這似乎可以用來(lái)斷定，我心里升騰著的只能是些立刻會(huì)消散的霧氣。
許多年后我才明白，擁有閑暇時(shí)光并不是過(guò)錯(cuò)，只是說(shuō)明我比別人更不容易停止夢(mèng)想而已。
明白這一點(diǎn)時(shí)，我已經(jīng)走在美麗的桂子山上。
我相信師大以美麗為百年來(lái)最美麗的傳統(tǒng)，挑一所這樣的大學(xué)，選一個(gè)自己最喜歡的專業(yè)，學(xué)業(yè)之余，閑暇時(shí)光也多了--讀閑書，用最悠閑地方式讀閑書，冬天在梅園向陽(yáng)的山坡上，夏天在惲代英廣場(chǎng)的大樹(shù)下，任意一片樹(shù)葉落下夾在書里就藏進(jìn)歲月的角落；每一本書讀到書后圖書館的借記卡--上面可以讀出已經(jīng)發(fā)生或即將發(fā)生的故事；為一篇散文里的所謂“一串琶音”在噴泉邊的聚會(huì)草坪上大聲問(wèn)：“有音樂(lè)系的嗎？”。。。我已經(jīng)知道這些閑暇時(shí)光將是人生的珍藏，所以要它盡善盡美。
老師們有時(shí)候--不太多--似乎也有點(diǎn)閑暇，大概那時(shí)候還沒(méi)有瘋狂擴(kuò)招教授們也不急于多校奔走地代課。下了課一路走一路閑聊，桂花開(kāi)了，滿山的香，文學(xué)評(píng)論老師笑瞇瞇地說(shuō)：“還是叫桂子的好，叫桂花，就俗了。”她笑瞇瞇地仰起臉?biāo)坪跣崃艘恍峥諝饫锏那逑?，又似乎是品咂了一下雅俗里的韻味兒，“就是就?”我馬屁顛顛地附和，“山寺月中尋桂子是文人雅事，要是山四月中尋桂花，那就是偷來(lái)做糖腌桂花糕的了!”老師看著我，呵呵地笑著，我知道她是偏愛(ài)我的。不久?？嫌兴黄e話，她的那句話就做了文章的結(jié)尾。
還有一位教唐代詩(shī)歌的老師，上大課來(lái)遲了，來(lái)遲了不上算還大講他遲到的遭遇--原來(lái)是跳下公交車替一個(gè)路人打抱不平去了，我們看著他氣喘吁吁站在階梯教室的'講臺(tái)前，兀自義憤地講著講著就一把捋起袖子，亮出粗粗的胳膊：“哼!他是長(zhǎng)得壯!怎么樣!我比他還要塊!”黑壓壓一百號(hào)人的中文系學(xué)生，一起熱血沸騰地鼓起掌來(lái)，全不管課堂時(shí)間也他當(dāng)做了閑暇時(shí)光。
許多年后，我已經(jīng)能夠不記得當(dāng)年的課堂，但我清楚地記得這樣一些閑暇時(shí)光，我漸漸明白：忙碌狀態(tài)容易讓你看清一個(gè)人的才干或素質(zhì)，而閑暇時(shí)光更容易讓你看見(jiàn)一個(gè)人的真性情；所謂“婉約”“沖淡”所謂“風(fēng)骨”“豪放”“激越”，并不是只一種文風(fēng)，而是一種人生態(tài)度。
當(dāng)年那些高中同學(xué)，無(wú)一聯(lián)系者。我無(wú)從知道他們的人生。但我總是想：即使他們奮斗的人生今天比我富有，也未必一定比我幸福，因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)甚至可能直到現(xiàn)在還不知道忙碌的人生里那一點(diǎn)閑暇時(shí)光的可貴；而我，在每一個(gè)路口，都能聽(tīng)見(jiàn)內(nèi)心有一個(gè)聲音輕輕在說(shuō)：慢慢走，欣賞啊!
暖暖的陽(yáng)光透過(guò)玻璃，懶洋洋地趴在地上，盯著躺在搖椅上的老人，她戴著一副銀絲眼鏡，青白交雜的短發(fā)，在微風(fēng)中飄動(dòng)，手上捧著一本書，許久翻過(guò)去一頁(yè)。
丫頭，來(lái)啦，坐坐。一進(jìn)大院就看見(jiàn)那個(gè)在陽(yáng)光下的老人，今天她穿著紅褐色的襖褂，她笑著向我招了招手，從旁邊小木桌上拿起一本書遞給我，我知道，你沒(méi)那個(gè)耐心看篇幅長(zhǎng)的文章，于是我給你找了些篇幅較短、有意思的書。我上前接過(guò)書說(shuō)道：謝謝奶奶。然后坐在搖椅旁的一個(gè)小椅子上，翻開(kāi)手上的書，先是看了眼目錄，然后看了看介紹，再開(kāi)始閱讀，篇幅說(shuō)短也不短，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，或有童年趣事，讓人忍俊不禁，或有令人感動(dòng)的故事，催人淚下，每一篇文章文筆都十分細(xì)膩。
陽(yáng)光穿過(guò)綠葉，將片片光斑灑在地上，灑在大樹(shù)下的祖孫倆身上，除了時(shí)不時(shí)風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉的沙沙聲，還有書翻過(guò)的聲音。
時(shí)間過(guò)得很快，太陽(yáng)已偏西了很多，半邊天空已經(jīng)微微偏紅，我就知道，你會(huì)喜歡的，篇幅小的文章，你不會(huì)感到時(shí)間過(guò)得很快，那些長(zhǎng)的文章你又會(huì)感到煩躁，不過(guò)如果是你感興趣的話那就不一定了。好了，可以回家了，馬上要吃飯了。她摘下眼鏡，笑著看著我，我也很開(kāi)心，放下書，笑了笑說(shuō)：好，奶奶，你要早點(diǎn)休息啊，不要看書看到那么晚。老人聽(tīng)到我這話哈哈笑了起來(lái)說(shuō)道：我知道了。
后來(lái)我每到閑暇之時(shí)，總會(huì)來(lái)奶奶那蹭本書看，她好像總有看不完的書，每一本都十分有趣，再后來(lái)，我搬走了，依舊閑暇時(shí)我會(huì)看書，但是我總會(huì)去看看她和她一起看書。
一扇窗，一本書，一杯奶便鑄就了我的閑暇時(shí)光。
閑暇時(shí)光，就算不跑出去迎接細(xì)碎的光，即使遇上濛濛細(xì)雨，也大可呆在房間里頭透過(guò)窗子慢慢地品。光透過(guò)窗子灑進(jìn)來(lái)，照得整個(gè)人都身心舒暢，可像只懶貓一樣伸個(gè)懶腰。雨打在窗子上，滴答滴答；雨打在樹(shù)上，沙拉沙拉；雨打在地上，噼啪噼啪，構(gòu)成了一曲美麗的樂(lè)章。閑來(lái)沐浴陽(yáng)光，靜聽(tīng)雨水發(fā)聲。
轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)悠悠，把時(shí)間放在咖啡機(jī)里慢慢地磨，去做些小事。
平日里粗略翻過(guò)的書這時(shí)得以細(xì)品，倒像是泡茶。洗過(guò)了茶壺，才能開(kāi)始真正地泡。芥川龍之介的文章，按我淺薄的學(xué)識(shí)，一遍是看不懂的。這會(huì)兒得了空閑，泡杯奶茶，開(kāi)了燈，手中握著本書慢慢地翻閱。
初看《羅生門》時(shí)我大抵是沒(méi)多少感悟的。這時(shí)，把文章掰碎了拋到腦子里，給腦子喂點(diǎn)精神食糧，再控制著它像駱駝一樣咀嚼，才算大致了解這篇文章。這時(shí)，整個(gè)人都容光煥發(fā)，倒像是五柳先生的境界。
給腦子灌了精神食糧，也得給胃投喂點(diǎn)。吸一大口奶茶，濃郁的奶香在鼻尖環(huán)繞，漢白玉色的椰果隨著溫?zé)岬哪滩枰徊⑦M(jìn)到胃里，幾經(jīng)吞咽，一大杯奶茶便乖乖躺在了胃里。指尖還殘留著奶茶的溫度，再抱著絨乎乎的熱水袋，窩在被子里。整個(gè)人像是被陽(yáng)光包裹了那樣暖。
透過(guò)窗子，便可欣賞四處的風(fēng)景。往上看是云卷云舒，往下看是樹(shù)影婆娑。
打開(kāi)本書，便可任意在各種平行世界中遨游，享受飽食精神食糧的饜足。
泡杯奶茶，便可獲得坐在家中便可被溫暖的陽(yáng)光包裹的體驗(yàn)卡。
抱著熱水袋在家中四處走走，去看看陽(yáng)臺(tái)的花，去打開(kāi)放滿了蘋果的抽屜，嗅嗅蘋果醉人的香甜氣息。
我們每個(gè)人都有著屬于每個(gè)人的人生，我們?cè)趯儆谧约旱娜松锟偸敲γβ德档模退闶切『⒆右灿兄鴮儆谧约旱氖虑?，所以在忙碌過(guò)程中的閑暇時(shí)光就更顯得珍貴了。
在沒(méi)有伙伴，沒(méi)有喧鬧，沒(méi)有打擾的時(shí)候，我可以細(xì)細(xì)享受我的閑暇時(shí)光，感受獨(dú)處的快樂(lè)，感受時(shí)光從指尖流去為我留下的驚喜。
在我的閑暇時(shí)光里，我喜歡靜靜地閱讀。
安靜的時(shí)光使我陶醉在清新的書香中，讓我跟書中的人物交流，我感慨張飛，有“豹頭環(huán)眼，燕頷胡須”之貌和決一死戰(zhàn)的勇氣；我喜歡英子，她用單純友善的心靈幫助和理解他人；我欣賞豐子愷，無(wú)寵不驚過(guò)著一生。我靠在窗戶旁，陽(yáng)光滋潤(rùn)著我，微風(fēng)輕巧地翻動(dòng)著我手中的書。低頭凝視一個(gè)個(gè)鉛字，他們仿佛附和著窗旁小鳥(niǎo)的鳴叫，在我的心田跳動(dòng)，或豪邁奔放，或清新飄逸。我品味著，聆聽(tīng)著，沉醉著。這時(shí)的我，最輕松。
在我的閑暇時(shí)光里，我喜歡打造我的小農(nóng)場(chǎng)。
我喜歡捧著種子，輕輕將它們揮入土中，撒上薄薄的一層細(xì)土。我傾斜著灑水壺，清水嗖嗖地從孔里溜了出來(lái)，在陽(yáng)光的照耀下，空中劃出了一道炫麗的彩虹，這道彩虹帶著我的期望，輕盈地延伸到種子上，它們閃爍著，是那么地耀眼，那么地可愛(ài)。時(shí)光總為我留下驚喜，瞧！花生吐著芽，享受著風(fēng)光，漸漸綻放出金色的花，小巧迷人，等待我的將是奇妙的地下尋寶；大蒜的茂密構(gòu)成了一片秘密森林，里面不知會(huì)不會(huì)有精靈；辣椒千姿百態(tài)，色彩斑斕，很適合當(dāng)舞者，每天一定會(huì)受到很多鮮花。看著這一幕，內(nèi)心的喜悅填充了我整個(gè)世界。
在我的閑暇時(shí)光里，我喜歡在花園中漫步。
花園中漫步，是我最開(kāi)心的時(shí)光。晚霞映著白云使整個(gè)天空變得五彩繽紛，我坐在廳道上仰望欣賞，蟬還在吟唱，倘若一陣雨過(guò)后，一切像是剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，令人感到神秘和清靜：在濕漉漉的地面上沒(méi)有任何腳印，清爽的空氣中，滲透著探不著嗅不透的芳香。幽靜的花園里，有一只嬌羞的蝴蝶落在了紫薇花上，抖著翅膀，仿佛在吮吸雨露；在微風(fēng)中搖曳的紫藤蘿是那么地欣喜，細(xì)小的嫩枝上又抽出了新芽；小草也好奇地張望著，我想它在感嘆“哇！好美??！”這時(shí)，樹(shù)上的雨滴滴在了我的頭上，一股冷意漫遍全身，抬頭一看，一片落葉正翩翩落下，我捧起它，聆聽(tīng)它的訴說(shuō)，它告訴我，“雨是神奇的畫師，有著最美的色彩”，我點(diǎn)點(diǎn)頭，細(xì)細(xì)尋找著。
安靜的品讀，適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)，細(xì)細(xì)的欣賞，交織出我美好的閑暇時(shí)光，似一首童謠，令我欣然陶醉。
今年假期爸爸給我和弟弟做了兩個(gè)冰車，舅舅和舅媽帶著我倆去滑冰車。
到了河邊舅媽像只企鵝似的小心地挪動(dòng)著身子，生怕一不小心腳下打滑摔一跤。我和弟弟早就迫不及待地爭(zhēng)著讓舅舅先教。舅媽看到我們兩個(gè)爭(zhēng)得不可開(kāi)交，就對(duì)弟弟說(shuō)：“媽媽教你，讓爸爸教哥哥。”舅舅聽(tīng)了打趣說(shuō)：“就你那大體格坐到冰車上，冰車還能跑起來(lái)？”舅媽回到：“小樣，別瞧不起人，不服就比比?！薄氨染捅?，我就不信了我還比不過(guò)你?！?/p>
一開(kāi)戰(zhàn)舅媽的表現(xiàn)令我們大跌眼鏡。只見(jiàn)舅媽不停地?fù)]動(dòng)著雙臂，動(dòng)作迅速而嫻熟。兩支冰錐在舅媽的手里像兩只被馴服的怪獸，順從地發(fā)揮了它們最大的威力。隨著手臂的擺動(dòng)，兩支冰錐在冰上不停地滑動(dòng)。舅媽的力度剛剛好，冰錐不深不淺地插進(jìn)冰里，在冰錐的推動(dòng)下冰車像離了弦的箭一樣“嗖嗖”往前跑。
與舅媽相比，舅舅就遜色多啦！兩支冰錐在他手里像兩匹難以馴服的野馬，總是不聽(tīng)使喚。一會(huì)兒扎淺了，一邊冰錐在冰上一滑，正往前跑的冰車突然調(diào)轉(zhuǎn)了頭。舅舅只得轉(zhuǎn)回來(lái)再開(kāi)。剛跑沒(méi)多久又用力太猛，還沒(méi)來(lái)得及拔出的冰錐就在冰車的帶動(dòng)下脫了手，舅舅又得回來(lái)?yè)毂F。越著急就越狀況百出，等舅舅好不容易熟練地駕馭了這兩匹野馬，那邊的舅媽已經(jīng)到了終點(diǎn)。
這下我和弟弟都要和舅媽學(xué)了。舅媽說(shuō)滑冰車是有竅門的，不能用蠻力要放松，在冰錐扎到冰上的同時(shí)身體也要跟著往前傾，這樣冰車就會(huì)跑得更快些。在舅媽耐心的指導(dǎo)下我和弟弟很快就駕輕就熟了。
媽媽總說(shuō)他們小時(shí)候不像我們現(xiàn)在有這么多的玩具，但是他們那個(gè)時(shí)候的游戲卻不比我們的玩具差。一到冬天，成群孩子在河面上玩。有滑冰車的，有打陀螺的，可有意思了。
今天我終于體會(huì)到了媽媽說(shuō)的話，比起玩具滑冰車要有趣得多啦！
閑暇時(shí)光，我暢游在書海當(dāng)中。與魯濱遜一起歷險(xiǎn);與法布爾一起探索昆蟲(chóng)世界;與祥子一起奮斗;與冰心一起回憶童真;與林黛玉一起多愁善感;與劉、關(guān)、張一起桃園結(jié)義;與孫悟空一起七十二變;與梁山好漢一起替天行道……暢游在書海當(dāng)中，品味書中的人生，同人物一起經(jīng)歷風(fēng)雨，是我的最愛(ài)。
閑暇時(shí)光，我陶醉在音樂(lè)當(dāng)中。聽(tīng)，那首《漁舟唱晚》，古箏美妙的聲音，如高山流水，跌宕起伏，漸漸的，一副漁人晚歸圖浮現(xiàn)在我的眼前:夕陽(yáng)西下，漁人滿載而歸，難掩心中喜悅，悠然自得地唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌謠。聽(tīng)，《月光下的鳳尾竹》，葫蘆絲的柔美聲音勾勒出一片鳳尾竹林:月光下，竹影婆娑，一個(gè)曼妙的身姿在竹林中翩然起舞，不時(shí)傳來(lái)陣陣的葫蘆絲聲，淡淡悠揚(yáng)。聽(tīng)，《牧童短笛》，在那輕快活潑的鋼琴聲中，我是乎看到了廣袤的田野，遠(yuǎn)處，有一個(gè)牧童正騎在牛背上，悠閑地吹著短笛，慢慢的向我走來(lái)……陶醉在音樂(lè)當(dāng)中，聆聽(tīng)音樂(lè)故事，享受美妙旋律，是我的最愛(ài)。
閑暇時(shí)光，我漫步在自然當(dāng)中?；ú莺蜆?shù)木是我的朋友，藍(lán)天和白云是我的伴侶。聽(tīng)，小鳥(niǎo)在唱著自然贊歌，小溪潺潺在為它伴奏?？?，蝴蝶在花叢間翩翩起舞，小草和花朵是她的舞伴。天與云與山與水，世間萬(wàn)物，我們都該去好好享受、珍惜。漫步在自然當(dāng)中，感受自然的韻律，體味自然的美妙，是我的最愛(ài)。
閑暇時(shí)光，我有限樂(lè)趣，是我的最愛(ài)。
看厭了之乎者也，算膩了平方開(kāi)方，就讓眼睛融入綠色，讓雙臂擁抱陽(yáng)光，讓清新的空氣打開(kāi)我的胸膛，終于迎來(lái)了我的閑暇時(shí)光。
在一個(gè)絢麗而略悶熱的夏天，沉淀著我最難忘的閑暇。
初中的回憶如蓮花開(kāi)落，母親身染頑疾，連夏蟲(chóng)也叫的微弱，在令人迷醉的花香與讓人發(fā)汗的陽(yáng)光中，我變得迷茫起來(lái)。每個(gè)夏日的午后，做完手術(shù)的母親都會(huì)和我一起下樓到院子里，帶一本小說(shuō)和一本課本，在閃爍的陽(yáng)光的樹(shù)蔭下享受我們的平靜與閑暇。
每當(dāng)學(xué)的累了，看一眼入迷的母親，我都會(huì)悄悄合上書，我喜歡冥想。這座繁華而美麗的都市是我的故鄉(xiāng)，我生于斯長(zhǎng)于斯，但我的靈魂中卻蘊(yùn)含著對(duì)自然對(duì)原始的熱愛(ài)渴望，我透過(guò)層層隔在我眼前的空間的薄紗，我看到了佇立在鄉(xiāng)下村邊的筆直的白楊，看到了它們光滑皮膚上的突起與凹槽；我看到了漠漠的黃沙，我甚至聽(tīng)到了風(fēng)吹裂肌膚的聲音；我看到了飄揚(yáng)的清風(fēng)中的柳絮，聽(tīng)到了雨的訴說(shuō)……我置身一個(gè)空靈的世界，單現(xiàn)實(shí)不如意，但我確乎感受到了一種自然的力量--像種子一樣奮起前進(jìn)的力。
當(dāng)母親也想舒展一下時(shí)，我們就找起談資了，我喜歡傾聽(tīng)。當(dāng)母親說(shuō)起往日糗事時(shí)，我們一同哈哈大笑，當(dāng)她說(shuō)起這半生的不幸坎坷時(shí)，我默默聽(tīng)著，心中不禁流淚嘆息，當(dāng)說(shuō)起這身上的病時(shí)母親顯得焦慮，從這許多談話中，我聽(tīng)出了母親作為生命的渴望與向往，我們分享著，互相傾聽(tīng)彼此心的聲音，我感受得到母親對(duì)我的鼓勵(lì)，心中頓生豪情。
在許久的坐著之后，我喜歡運(yùn)動(dòng)。我做著俯臥撐，母親在一旁計(jì)數(shù)，在我雙臂酸軟驀地趴在地上后，母親和我笑得合不攏嘴，我笑的忘了一切不愉快，覺(jué)得生活是如此可愛(ài)，我更要一個(gè)強(qiáng)壯的體魄，我不愿讓母親再操心。
這是我的閑暇時(shí)，給我了信心、力量和勇氣，為我的生命注入原動(dòng)力，讓我感受、體會(huì)并付出愛(ài)與勞動(dòng)，我將更加奮然前行。
湛湛藍(lán)的天空透亮清澈，又白又軟的行云搖搖晃晃地減慢了步伐，在陽(yáng)光底下慢悠悠地漂著。暖黃色的太陽(yáng)通過(guò)一些臟灰灰的夾層玻璃投影在木地板上，影影約約的深淺色形態(tài)各異的影子，好像齜牙咧嘴的魔鬼怪太陽(yáng)底下影藏著害怕亮相。他十指交握著一個(gè)青色的馬克杯，暗紅色的現(xiàn)磨咖啡在里面上下晃動(dòng)著，一股濃厚的味兒在鼻頭四散起來(lái)，他桌旁放著一本皮層深棕色的厚厚的手記隨便伸開(kāi)，上邊一顆顆都是一些筆跡，不是很清楚，看見(jiàn)卻很干凈整潔，手記周圍還斜斜放著一支黑色簽字筆，餐桌中間放著一個(gè)半透明的夾層玻璃水瓶座，播放著幾個(gè)花束，含苞欲放。
如今還發(fā)布復(fù)古復(fù)古時(shí)尚系列產(chǎn)品，服飾，裝飾品，家俱……實(shí)際上不管如何，活出自我，便是最真正的，最開(kāi)心的，每一個(gè)人都是無(wú)法復(fù)制，獨(dú)一無(wú)二的，我鐘愛(ài)空閑，鐘愛(ài)靜謐，那這就是我的幸福。
人生苦短，人生道路也沒(méi)法重新來(lái)過(guò)，像約翰遜·佛洛斯特說(shuō)的，只有挑選一條路，那就要在這條道路上的大家盡可能開(kāi)心玩。
1.經(jīng)不住似水流年，逃不過(guò)此間少年。
2.與他有關(guān)的一切統(tǒng)統(tǒng)將它們封存起來(lái)當(dāng)作一種紀(jì)念紀(jì)念早已流失的歲月紀(jì)念那些我們?cè)鴵碛羞^(guò)的幸福和快樂(lè)不再每天重復(fù)游覽傷痛和回憶不再為了牽絆人心弦的畫面而痛徹心扉。
3.回憶是一幀照片，一幀發(fā)黃退色的老照片。寂然凝望，青春不再，紅顏不再，往事已蒼老。有淚落下來(lái)，落下來(lái)，有語(yǔ)無(wú)從說(shuō)，無(wú)從說(shuō)。
4.你就像陽(yáng)光,照進(jìn)我心里陰霾的地方,刺痛了憂傷。
5.我對(duì)他再?zèng)]有感覺(jué)，我不再愛(ài)她了。為甚么會(huì)這樣?原來(lái)我們的愛(ài)情敗給了歲月。
6.和寂寞對(duì)話，只是不愿意相信你已經(jīng)離開(kāi)。
7.擁有回憶，人生才得以豐潤(rùn)，歲月才滿溢詩(shī)情。耽于回憶，青春卻難免蒼白，木人石心亦傷懷。
8.有生命就會(huì)有回憶。你無(wú)法抗拒，也無(wú)處逃避。你是塵世中的人，回憶便是你的影。值得回憶的總是刻骨銘心的難忘，曾經(jīng)的感動(dòng)。無(wú)論苦澀，無(wú)論甘醇，無(wú)論欣愉，無(wú)論哀傷。
9.曾經(jīng)這樣以為，許下的諾言，我們真的可以如書上所言，不離、不棄、現(xiàn)在扔下所有嬌情的句子，美好的時(shí)光，婉如過(guò)眼云煙，轉(zhuǎn)瞬即逝。
10.這或許是墻角的落花，等待被腐蝕的那一天。
11.這些過(guò)往，我曾經(jīng)擁有過(guò)。
12.最初不相識(shí)，最終不相認(rèn)。
13.刻在記憶里的那個(gè)夏天，是我們一起在陽(yáng)光下流下的淚水。
14.當(dāng)時(shí)間過(guò)去，我們忘記了我們?cè)?jīng)義無(wú)反顧地愛(ài)過(guò)一個(gè)人，忘記了她的可愛(ài)，忘記了她為我做的一切。
15.每個(gè)人都有一段悲傷，想隱藏卻欲蓋彌彰。
16.彼年豆蔻，誰(shuí)許誰(shuí)地老天荒。
17.相信你還在這里從不曾離去，我的愛(ài)像天使守護(hù)你，若是你知道這里，從此沒(méi)有我我會(huì)找個(gè)天使替我去愛(ài)你!
18.些漸行漸遠(yuǎn)的青春的單純?nèi)兆樱梢酝?jiàn)背影越拖越長(zhǎng)的那時(shí)的自己，那是遠(yuǎn)去的時(shí)光和心情。
19.幸福很短暫，還長(zhǎng)著翅膀會(huì)飛?？鞓?lè)太單純，所以很容易破碎。
20.有些感受，只有憑著記憶慢慢尋找最初的味道，回憶很擁擠，卻不見(jiàn)過(guò)路人。
21.誰(shuí)蒼白了我的等待，諷刺了我的執(zhí)著。
每個(gè)清晨，我都會(huì)把自己鋪成一張白紙，待陽(yáng)光在生命的靈魂中潑墨揮毫；每個(gè)晚上，我都會(huì)把自己倒得空空的，往里裝進(jìn)風(fēng)、星星、月亮……一切有詩(shī)意的東西。只愿在屬于自己的時(shí)間里，享受內(nèi)心的寧?kù)o。
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光傾灑大地的時(shí)候，當(dāng)早起的鳥(niǎo)兒在枝頭歡唱跳躍的時(shí)候，當(dāng)經(jīng)夜累積的露慢慢蒸發(fā)的時(shí)候，我總習(xí)慣早起。在整個(gè)校園慢慢蘇醒時(shí)，享受著一個(gè)人的閑暇時(shí)光?？帐幍氖程贸藥孜还ぷ魅藛T就只有我。每當(dāng)這時(shí)，我不覺(jué)得無(wú)聊。我會(huì)一個(gè)人想著今日的安排，將每件事排得有序井然，沒(méi)有獨(dú)自一人的寂寞感，因?yàn)槲蚁硎芮宄块e暇時(shí)光帶給我的一天中的第一份寧?kù)o。
中午，當(dāng)火紅的驕陽(yáng)直掛天空，當(dāng)不絕如縷的蟬鳴叫得人心煩意亂，當(dāng)枝繁葉茂的大樹(shù)漸漸因失去水分而變得垂頭耷腦時(shí)，我總習(xí)慣眺望窗外。在整個(gè)教室的同學(xué)因上午學(xué)習(xí)的疲憊和因炎熱的氣候而昏昏欲睡的時(shí)候，我享受著一天中難以感受到的安靜。視野之外的是綠蔭蔥郁的小花園，偶爾見(jiàn)幾只小鳥(niǎo)在枝頭嬉戲。再往遠(yuǎn)處眺望一些，看到的是幾個(gè)農(nóng)人頂著似火的驕陽(yáng)在地里耕作，定是汗流浹背，頓生同情與敬愛(ài)之情。沒(méi)有因睡意遲遲而來(lái)的怨憤之情，因?yàn)槲蚁硎苤形绲拈e暇時(shí)光帶給我的明媚開(kāi)闊的視野以讓我有凝視自然的機(jī)會(huì)。
黃昏，當(dāng)漸漸西下的落日開(kāi)始掩藏光芒，當(dāng)躲了一天的星月重現(xiàn)夜空，當(dāng)饑腸轆轆的蚊子開(kāi)始迫不及待地伺機(jī)出動(dòng)，我總習(xí)慣在操場(chǎng)上慢慢走上一兩圈。當(dāng)教室里的同學(xué)還在利用僅有的課余時(shí)間談明星談?dòng)耙曊動(dòng)螒驎r(shí)，我享受著一個(gè)人獨(dú)自審視自己內(nèi)心的時(shí)光。我會(huì)走在操場(chǎng)的內(nèi)道，時(shí)而低頭沉思，時(shí)而抬頭仰望天空。有時(shí)，一天埋頭苦學(xué)的疲憊會(huì)在晚風(fēng)的吹拂中消失得無(wú)影無(wú)蹤。有時(shí)，一段時(shí)間的迷茫會(huì)在一些頓悟中消失得杳無(wú)蹤跡。夜晚的時(shí)光總是那么的珍貴，我也習(xí)慣在夜晚叩問(wèn)自己的心，今天我學(xué)到了什么？明天我能干些什么？久而久之，這些問(wèn)題就有了統(tǒng)一的答案，讓我明確方向，奮力起航。沒(méi)有因無(wú)人相伴而感到獨(dú)游的不自在，因?yàn)槲蚁硎芤雇淼拈e暇時(shí)光能讓我進(jìn)一步逼近自己內(nèi)心的機(jī)會(huì)。
沒(méi)有低級(jí)趣味的游戲，沒(méi)有令人恐懼的無(wú)聊與寂寞之感，我的閑暇時(shí)光總是習(xí)慣在心靈的對(duì)話中進(jìn)行，簡(jiǎn)單又不失快感。
我享受這樣的每一天，清晨、中午和黃昏，每一個(gè)閑暇的時(shí)間都能叩問(wèn)自己的心靈。
盼望著，盼望著，暑假終于開(kāi)始了，早上不需要起太早，晚上不需要熬夜到很晚，除了補(bǔ)課和作業(yè)，閑暇之余，我可以自由自在地學(xué)習(xí)生活，好不快樂(lè)。
在書海中遨游。
到了假期，我們終于可以把緊張的學(xué)業(yè)放一放，面對(duì)課外書而不是教輔資料了，這么美好的時(shí)光，不好好積累一下怎么行呢？可以坐在窗臺(tái)上，借日光閱讀，一抬頭撞上滿眼綠意；可以斜靠在床邊，撐著頭，不時(shí)躺下沉思一會(huì)兒；也可以端端正正地坐在桌前，雙手捧書，讓迷離的目光聚焦......我們可以隨心所欲，只要舒服就好。書中的內(nèi)容吸引著我，思緒隨哈羅德一起穿越英格蘭，與阿米爾傾盡身心去愛(ài)、懺悔、贖罪，伴執(zhí)事先生和少爺去追尋......讀本書，暫時(shí)可以遠(yuǎn)離聒噪的現(xiàn)實(shí)生活，暫時(shí)屏蔽掉耳邊的蟬鳴，就算有一柄新葉正在生長(zhǎng)也與我無(wú)關(guān)。
在沙發(fā)上休息。
炎炎夏日，酷暑難耐，再大的耐心在此刻也無(wú)法避免地被磨碎輾爛，根本靜不下來(lái)。打開(kāi)風(fēng)扇，再打開(kāi)空調(diào)，往沙發(fā)上一躺，讓汗水散盡，前后的衣襟也變得冰涼冰涼?？梢圆[起眼小睡一會(huì)兒，可以就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地發(fā)呆，也可以回味一下似乎是很久以前發(fā)生的趣事，有時(shí)竟忍不住笑出來(lái)......腦海里的想法卻不間斷：希望一覺(jué)睡到飄雪，等醒來(lái)時(shí)已寒假將至；設(shè)想我等了數(shù)年的動(dòng)漫新番，周五更新會(huì)有什么后話；幻想以后等待我的永遠(yuǎn)是這么舒服的狀態(tài)，倒也不錯(cuò)。關(guān)上窗，隔離自己，不是作繭自縛，而是享受自己的一片小天地。
在晚風(fēng)中行走。
晚上雖然也悶，卻比白天要好許多，趁機(jī)走出來(lái)。熱氣讓走路這種事也變得很難，好不容易出來(lái)一回，不好好體會(huì)一下太浪費(fèi)?？梢月?，像一個(gè)老太婆流連身邊；可以狂奔，略去一大串令人厭倦的光景；可以駐足，注視著遠(yuǎn)處出神......看看每個(gè)過(guò)路的人，望望身邊的樓房，我站在一處松動(dòng)的石板上左右調(diào)整重心，腳下發(fā)出一連串“咚咚咚”的擊鼓聲。走出去，親近人群車輛，世界不遠(yuǎn)，就在我面前。
假期的生活可能也沒(méi)有那么轟轟烈烈，只是平平淡淡一抹藍(lán)，卻是最溫馨的色彩。
晨曦微露，暖而細(xì)微的陽(yáng)光透過(guò)窗紗撒進(jìn)房間，平鋪在睡意朦朧我的臉上，我用手擋住陽(yáng)光，輕輕微笑，充滿期待的起了床。
想想昨天晚上的一幕幕，真的讓我激動(dòng)又自責(zé)。
今天是周六，忙碌了一周的我終于可以放慢腳步，安心休息，恰好今填晚上爸爸早早回家，小小的主意在心底涌上。爸爸是一名警察，不分日夜的工作讓我很少和他單獨(dú)相處，對(duì)他的情感不捕獲也就越來(lái)越少，有時(shí)候遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他，因?yàn)槭栌跍贤ǎ簿秃茈y接近，總想著有一個(gè)機(jī)會(huì)與他接近，就是今晚！
我早早起床，嫻熟的挽起頭發(fā)，穿好衣服便去了超市。迅速地找到我想買的食材后，便急不可待地回家準(zhǔn)備?！岸?，一鍋南瓜粥、紅燒魚、炒豆角、煎蛋…?！蔽?guī)缀醢盐夷芟氲降亩紩?huì)做的菜全做了，再點(diǎn)上蠟燭、開(kāi)瓶紅酒，完成任務(wù)！隨著我不緊不慢的準(zhǔn)備，熟悉的開(kāi)門聲傳入耳朵，我站在桌邊，爸爸臉上的驚訝和欣喜我看在眼里，但平時(shí)寡言的父親依舊選擇沉默?！鞍职只貋?lái)了！”我選擇了首先打破沉默。爸爸自然就回應(yīng)著“恩，這都是米歐做的？”我走上前，把爸爸拉來(lái)桌邊，“快嘗嘗，看看女兒的手藝?！卑职秩胱?，我給爸爸到了紅酒，坐在爸爸側(cè)面，看著紅酒中爸爸的影子，這是一位經(jīng)歷多少滄桑的父親??！細(xì)碎的紋路清晰可見(jiàn)，有力的大手卻盡顯粗糙。我抬頭望著父親，四目相對(duì)的那一刻好像回到了多年前，那個(gè)我還是孩童的年代，多少年，我都沒(méi)有時(shí)間更沒(méi)有機(jī)會(huì)與父親這樣的接觸、吃這樣的飯，以至于歲月在父親臉上留下痕跡我也未從可知?？粗赣H的頹然與蒼老，自責(zé)涌上心頭，忙碌的學(xué)習(xí)和壓力讓我錯(cuò)過(guò)了太多關(guān)照父親的機(jī)會(huì)，導(dǎo)致了兩個(gè)人在飯桌上都無(wú)言以對(duì)。淚花打在雙眸，我舉起酒杯，“來(lái)，爸，我敬您，感謝您多年的…辛苦與…”哽咽的我不能再說(shuō)下去，站起身?yè)ё「赣H堅(jiān)實(shí)的肩膀，那一刻，久違的溫暖與感動(dòng)涌上心頭。
枯藤長(zhǎng)出枝椏，時(shí)光翩然輕擦，鐘擺的印記在身后層層腐朽。光陰就這般流淌著，日子怎么翻，而我又怎么過(guò)。只希望時(shí)間停駐在那不一樣的閑暇時(shí)光。
初四的生活讓人疲憊，緊張的讓人全然忘記了生活的節(jié)奏，只顧在題海中埋頭苦干，挑燈夜戰(zhàn)。一模的腳步悄然臨近，母親卻突然對(duì)我說(shuō)：“我?guī)愠鋈シ潘煞潘砂?！”我欣然接受了?/p>
春寒料峭的時(shí)節(jié)剛剛過(guò)去，春末夏至。那一天，溫度是恰到好處的暖人，蔚藍(lán)的天空中云卷云舒，道路兩旁的草兒也冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠。雖說(shuō)沒(méi)有鮮花迷人的芳香，可那淡淡的春風(fēng)拂面，竟也叫人沉醉。我和母親走進(jìn)了一家甜品店，我靜靜地坐在了靠窗的位置，目光掃向那絡(luò)繹不絕形色匆忙的人們。
忽然不經(jīng)意的注意到這家店的角落處有一個(gè)小書架，我徑直走了過(guò)去，隨手拿起一本翻開(kāi)，似乎我身邊氤氳著書的墨香，任憑與那奶茶、冰淇淋的味道交融彌漫在空氣中。我本喜愛(ài)讀書的，可是緊鑼密鼓的學(xué)習(xí)生活竟叫我忘記了擁有這樣一般閑暇的時(shí)光。在我的記憶里，似乎只有讀書才能體會(huì)到歲月的更迭，時(shí)光清淺卻無(wú)言。
母親朝我走來(lái)，她的手里捧著我最愛(ài)喝的抹茶奶昔，其實(shí)天下還是母親最懂女兒的心，我的嘴角微微上揚(yáng)，有些愛(ài)，止于唇齒，掩于歲月。她為我拍照，照片中的我依然笑得很燦爛，因?yàn)槲抑?，這是屬于我和母親難得的不一樣的閑暇時(shí)光。
我們互不打擾，各自執(zhí)一本書癡癡地看著，仿佛時(shí)間就在那時(shí)，停止了。我默默地體會(huì)著作者的喜怒哀樂(lè)，體會(huì)著物是人非，體會(huì)著她所描繪的世界中的人情冷暖。
要走的時(shí)候，繁弦急管的夜幕已經(jīng)降臨。樓宇燈火通明，街上車燈閃爍，人流不息。安適的一天就這樣不聲不響的過(guò)去了，一份不一樣的閑暇時(shí)光，摻雜著濃濃的愛(ài)意。我挽著母親走在城市的夜里，肆意聊著我的未來(lái)，如此這般，時(shí)光已在眼前。
經(jīng)歲月，思流年，時(shí)間的長(zhǎng)河奔流不止，那些我們以為不會(huì)忘記的事情，就在我們念念不忘的過(guò)程中，被遺忘了?？稍陟o謐歲月的深處，那不一樣的閑暇時(shí)光，會(huì)是我記憶中的永恒。
閑暇時(shí)光，我暢游在書海當(dāng)中。與魯濱遜一起歷險(xiǎn)；與法布爾一起探索昆蟲(chóng)世界；與祥子一起奮斗；與冰心一起回憶童真；與林黛玉一起多愁善感；與劉、關(guān)、張一起桃園結(jié)義；與孫悟空一起七十二變；與梁山好漢一起替天行道……暢游在書海當(dāng)中，品味書中的人生，同人物一起經(jīng)歷風(fēng)雨，是我的最愛(ài)。
閑暇時(shí)光，我陶醉在音樂(lè)當(dāng)中。聽(tīng)，那首《漁舟唱晚》，古箏美妙的聲音，如高山流水，跌宕起伏，漸漸的，一副漁人晚歸圖浮現(xiàn)在我的眼前：夕陽(yáng)西下，漁人滿載而歸，難掩心中喜悅，悠然自得地唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌謠。聽(tīng)，《月光下的鳳尾竹》，葫蘆絲的柔美聲音勾勒出一片鳳尾竹林：月光下，竹影婆娑，一個(gè)曼妙的身姿在竹林中翩然起舞，不時(shí)傳來(lái)陣陣的葫蘆絲聲，淡淡悠揚(yáng)。聽(tīng)，《牧童短笛》，在那輕快活潑的鋼琴聲中，我是乎看到了廣袤的田野，遠(yuǎn)處，有一個(gè)牧童正騎在牛背上，悠閑地吹著短笛，慢慢的向我走來(lái)……陶醉在音樂(lè)當(dāng)中，聆聽(tīng)音樂(lè)故事，享受美妙旋律，是我的最愛(ài)。
閑暇時(shí)光，我漫步在自然當(dāng)中?；ú莺蜆?shù)木是我的朋友，藍(lán)天和白云是我的伴侶。聽(tīng)，小鳥(niǎo)在唱著自然贊歌，小溪潺潺在為它伴奏?？?，蝴蝶在花叢間翩翩起舞，小草和花朵是她的舞伴。天與云與山與水，世間萬(wàn)物，我們都該去好好享受、珍惜。漫步在自然當(dāng)中，感受自然的韻律，體味自然的美妙，是我的最愛(ài)。
國(guó)慶節(jié)假期的一天，陽(yáng)光明媚，沒(méi)有了父母的嘮叨，沒(méi)有了老師的.批評(píng)，也沒(méi)有作業(yè)帶來(lái)的煩惱。
爸爸媽媽出去玩了，只留我一人在家，我無(wú)所事事，整日四處游蕩像個(gè)流浪漢。中午，我躺在沙發(fā)上，看看電視來(lái)消磨時(shí)光，無(wú)聊充斥心間，外面的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲在我耳邊環(huán)繞，一縷陽(yáng)光照在我的臉上，刺得我睜不開(kāi)眼。
我慢悠悠的站了起來(lái)，搖搖晃晃地躺在床上，睜開(kāi)迷蒙的雙眼，隨手向枕邊一邊拿起了一本書，一邊聽(tīng)起了音樂(lè)。
我內(nèi)心的煩悶似乎減去了一點(diǎn)，音樂(lè)令我忘記了這一天的不愉快，愜意地躺在被窩里看著書，在書中我仿佛找到了新的大陸，仿佛觀摩萬(wàn)里長(zhǎng)城的雄偉，領(lǐng)悟桃園三結(jié)義的豪情壯志，領(lǐng)略西湖的靜美和長(zhǎng)江黃河的波濤洶涌。
此時(shí)此刻，在我的心中是平靜如水，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有逼迫。
有的時(shí)候并不是只有在學(xué)校里才能成長(zhǎng)，累了就躺在床上，看看書，下下象棋，或喝一杯下午茶，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，“逃”到另一個(gè)“世界”里去，也能得到知識(shí)和力量。
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