2024年活動策劃精選

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

2024年活動策劃精選篇一

北京野茫茫戶外是一家專業(yè)的戶外活動策劃及組織公司，目前公司擁有專業(yè)的野營裝備、登山裝備、拓展器械、戶外影院設(shè)備等。經(jīng)過多年的實(shí)地勘察、實(shí)踐積累了北京地區(qū)及周邊大量的活動路線及場地。用我們專業(yè)的戶外策劃團(tuán)隊(duì)、專業(yè)的戶外領(lǐng)隊(duì)及教練團(tuán)隊(duì)、豐富的活動路線、及完善的后勤保障體系為企業(yè)團(tuán)體、高校團(tuán)體及社會各種組織、協(xié)會等策劃組織實(shí)施各類主題活動。

【露營活動】

【燒烤活動】

【爬山活動】

爬山活動自古就是我們生存的基本活動，隨著社會的進(jìn)步爬山這項(xiàng)悠久的運(yùn)動漸漸被我們所遺忘，我們不再需要上山打獵，不需要上山砍柴，上山采藥。。。但是我們的身體素質(zhì)卻每況愈下，亞健康已經(jīng)成為我們長時(shí)間工作人們的普遍問題。經(jīng)常爬山進(jìn)入森林，跋山涉水，靜思養(yǎng)神，全身沐浴森林的精氣和香氣，洗凈城市塵囂，心曠神怡。爬山可以明顯提高腰、腿部的力量，行進(jìn)的速度、耐力，身體的協(xié)調(diào)平衡能力等身體素質(zhì)，加強(qiáng)心、肺功能，增強(qiáng)抗病能力。

【徒步穿越】

徒步穿越活動類似爬山活動，但又卻別于爬山，穿越的高度起伏不定，長度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于爬山，強(qiáng)度小于爬山，徒步穿越是鍛煉自己耐力和毅力的最佳選擇。適合集體拉練，既鍛煉了個(gè)人毅力又形成了團(tuán)隊(duì)互助、互信意識。

【聯(lián)誼活動】

野茫茫獨(dú)有的客戶聯(lián)誼活動致力于營造一個(gè)敞開心扉溝通和真誠交流環(huán)境，使您和您的客戶之間的關(guān)系實(shí)現(xiàn)一個(gè)迅速地突破，從基于利益需求的合作關(guān)系轉(zhuǎn)變成為基于信賴和情感交流的戰(zhàn)略伙伴關(guān)系，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)與客戶關(guān)系的質(zhì)的飛躍，把客戶變成您的團(tuán)隊(duì)的一份子!與您的團(tuán)隊(duì)無縫隙地融合，使您贏得了最寶貴的資產(chǎn)——客戶!可以是校際聯(lián)誼、企業(yè)聯(lián)誼、客戶聯(lián)誼、網(wǎng)站聯(lián)誼、合作伙伴聯(lián)誼等。

【拓展培訓(xùn)】

【同學(xué)聚會】

同學(xué)聚會這個(gè)傳統(tǒng)而又單純的活動如今已變成了“攀比”“炫耀”的一個(gè)平臺，讓好多同學(xué)本以為是對學(xué)生時(shí)代的一次美好追憶和久違重逢的喜悅變得不再那么向往。野茫茫經(jīng)過深度摸索和實(shí)踐總結(jié)找到了同學(xué)聚會變質(zhì)的根源，這要?dú)w結(jié)于傳統(tǒng)的聚會方式，探索與創(chuàng)新聚會模式和聚會方案可以扭轉(zhuǎn)了同學(xué)們的這種“恐聚”心里。

【春游踏青】

春游踏青不僅能使人在美好的大自然中開闊心胸，陶冶情操，而且能增長知識，強(qiáng)身健體，對健康極為有益。當(dāng)您置身于綠野之中，春風(fēng)拂面、芳草如茵，陽光和煦、鳥鳴雀躍，處處充滿生機(jī)，會使您頓感心曠神怡，精神煥發(fā)，備添青春活力。如果您平時(shí)缺乏活動，或長期伏案工作，或成天在鬧市中奔波忙碌，此時(shí)走進(jìn)大自然的懷抱中，會呼吸到更多的新鮮空氣，得到更多的.陽光。

【植樹采摘】

面對生態(tài)環(huán)境的進(jìn)一步惡化，面對我們家園的千瘡百孔，植樹不是一件光榮的事情而是一個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)!親手栽上一株小樹，幾年后，幾十年后再來看看曾經(jīng)的那顆小樹已經(jīng)長成了參天大樹。多么的自豪，多么幸福!采摘新鮮的水果、蔬菜感受收獲的季節(jié)，體驗(yàn)收獲的喜悅!

2024年活動策劃精選篇二

求真務(wù)實(shí)，戰(zhàn)勝自我

報(bào)送單位：昌平區(qū)大東流中學(xué)共青團(tuán)

報(bào)送時(shí)間：20xx年9月

“求真務(wù)實(shí)，戰(zhàn)勝自我”慶祝教師節(jié)聯(lián)歡會

自20xx年9月開始，大東流中學(xué)每年開展慶祝教師節(jié)、元旦聯(lián)歡會。聯(lián)歡會都由學(xué)校共青團(tuán)承擔(dān)，從節(jié)目的編排到會場的布置、彩排與正式演出。這群邊遠(yuǎn)農(nóng)村教師就是用這種自愉自樂的形式，表達(dá)了他們對教育崗位的執(zhí)著、熱愛，對于人生的樂觀向上精神。曾經(jīng)演出主題有“而今邁步從頭越，只爭朝夕”、“從頭再來，再創(chuàng)輝煌”、“迎奧運(yùn)，慶元旦”、“艱苦奮斗，與時(shí)俱進(jìn)”共15場，從開始的手寫到后來的電腦排版，九年來未間斷過，在學(xué)校系統(tǒng)也屬少有。

隨著北京市人事制度改革，這所農(nóng)村初中從擁有教職員工56人到現(xiàn)在的37人，雖然教師少了，但是教師們的文化生活卻不能停滯。如何發(fā)揮共青團(tuán)的先鋒作用，使聯(lián)歡會不因人員的減少而變得冷清，而要把它辦的更精彩、更熱鬧、更豐富，是青年教師們的心愿。

因此，校長鄭維杰為聯(lián)歡會確定主題“求真務(wù)實(shí)，戰(zhàn)勝自我”，號召全體教師發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，使學(xué)校辦的更有特色，使教師擁有矢志不渝的追求與信念。

在這個(gè)天高云淡、滿地金黃的收獲時(shí)節(jié)，為整日耕耘在七尺講臺的各位老師獻(xiàn)上一份厚禮，這份厚禮是綻開的一束鮮花，是最真摯的祝愿，是教師們的歡歌笑語。共青團(tuán)擔(dān)負(fù)起了這個(gè)責(zé)任，團(tuán)員們既感到了責(zé)無旁貸，又覺得義無返顧，用集體的智慧共同營造自己的家園。

本次聯(lián)歡會節(jié)目包括歌曲、小品、相聲、朗誦，中間穿插3個(gè)游戲，“繞口令”、“猜詞”和“嗑瓜子”。聯(lián)歡會開始第一項(xiàng)是奏國歌，在這個(gè)自己動手裝飾的兩間屋子的簡陋禮堂里，雄壯的歌聲下教師們堅(jiān)定的表情，是對于祖國的深深情誼。第二項(xiàng)由工會吳主席代替學(xué)校致辭，帶去對于教師及默默支持教師工作的家庭成員的祝福。第三項(xiàng)是教師們自己編的節(jié)目，雖然人少，掌聲不能顯得特別熱烈，但是心情是無比快樂的，為臺上演出教師送去的我們從校園中自己采摘的鮮花，代表我們的心意。歌曲“朋友”、“打靶歸來”，朗誦“卜算子_詠梅”、“雪化的快樂”，小品“你酸我也酸”，相聲“猜字”等把聯(lián)歡會一次次推向高潮，最后共青團(tuán)集體為所有老師獻(xiàn)上了合唱“明天會更好”，祈禱教師們擁有更加美好、燦爛的明天。

青春是一首歌，跳動著激昂的旋律，青春是一條河，涌動著拼搏的浪花，因?yàn)橛辛饲啻海覀儾胚@樣賦有活力，因?yàn)橛辛饲啻?，我們才唱起了同一首歌，我們愛青春，為自己的青春可以在艱苦的環(huán)境中升華而驕傲。

2024年活動策劃精選篇三

在雷鋒精神漸漸消退的今天，在現(xiàn)在《東北人都是活雷鋒》大行其道時(shí)，連雷鋒是干什么都不清時(shí)，我們趁這個(gè)日子，舉行“雷鋒精神我傳承”簽名活動，以此來發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。

大家在此次活動中，積極踴躍，熱情高漲，打破了那嚴(yán)寒的包圍。那一張簽名紙上留下的不只是每個(gè)人的名字，是人同學(xué)門想起那無私、關(guān)愛、理解和奉獻(xiàn)的雷鋒精神，再反思自己的人生意義，從而使雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。

二、活動主題：

學(xué)習(xí)雷鋒精神，點(diǎn)滴從我做起

三、活動目的：

今天，當(dāng)改革開放，人民越來越追求精神享受的時(shí)候，更需要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，雷鋒同志為人民服務(wù)的價(jià)值觀已成為人民永遠(yuǎn)的呼聲，正義的呼聲，道德的呼聲。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內(nèi)涵，他已經(jīng)不是一個(gè)人，一個(gè)代號，而是新時(shí)代人類追求和諧的象征。我們的祖國會因?yàn)樽⑷肓死卒h精神而更加年輕，高舉雷鋒精神的火炬，必將使我們的社會更加團(tuán)結(jié)，人與人之間更加融洽和諧。我堅(jiān)信，雷鋒精神會在新一代中發(fā)揚(yáng)光大，放射出更加燦爛的光芒!

四、活動時(shí)間：

20__年3月

五、參與人員：

六、活動形式：

以創(chuàng)新思想為中心，我班為了能限度的調(diào)動全班同學(xué)的積極性，將36人的大集體分成，以9人為一小組的小隊(duì)進(jìn)行活動，分別選出4名有能力的、有組織的同學(xué)，在其帶領(lǐng)下進(jìn)行為期一個(gè)月的“學(xué)雷鋒”團(tuán)日活動。

2024年活動策劃精選篇四

活動地點(diǎn)：東莞市科學(xué)技術(shù)博物館

活動內(nèi)容：參觀東莞市科學(xué)技術(shù)博物館的展廳、ima_球幕影院

活動意義：東莞市科學(xué)技術(shù)博物館是東莞20年來經(jīng)濟(jì)、科技發(fā)展的一個(gè)縮影。館內(nèi)的科技展廳更是制造業(yè)名城的縮影。當(dāng)前，現(xiàn)代制造業(yè)名城東莞進(jìn)入了經(jīng)濟(jì)社會雙轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期，實(shí)施科技東莞工程，建設(shè)創(chuàng)新型城市是加快雙轉(zhuǎn)型的重大舉措。參觀東莞市科學(xué)技術(shù)博物館不僅能讓同學(xué)們更好地了解科技發(fā)展的日新月異，更能讓大家對改革開放以來，東莞在科技、經(jīng)濟(jì)上的進(jìn)步有一個(gè)更深的認(rèn)識。

活動任務(wù)分配：

1分組：按團(tuán)日活動討論小組分組;

2申請科技館免費(fèi)門票：班長負(fù)責(zé)與科技館溝通;

3向系

團(tuán)總支借團(tuán)旗、團(tuán)徽：鄧宇亮負(fù)責(zé)申報(bào);

4租校車:副班長負(fù)責(zé)洽談、溝通。

預(yù)算: 往返車費(fèi)&球幕影院門票： rmb 600.0

2024年活動策劃精選篇五

活動地點(diǎn)：東莞市科學(xué)技術(shù)博物館

活動內(nèi)容：參觀東莞市科學(xué)技術(shù)博物館的展廳、ima_球幕影院

活動意義：東莞市科學(xué)技術(shù)博物館是東莞20年來經(jīng)濟(jì)、科技發(fā)展的一個(gè)縮影。館內(nèi)的科技展廳更是制造業(yè)名城的縮影。當(dāng)前，現(xiàn)代制造業(yè)名城東莞進(jìn)入了經(jīng)濟(jì)社會雙轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期，實(shí)施科技東莞工程，建設(shè)創(chuàng)新型城市是加快雙轉(zhuǎn)型的重大舉措。參觀東莞市科學(xué)技術(shù)博物館不僅能讓同學(xué)們更好地了解科技發(fā)展的日新月異，更能讓大家對改革開放以來，東莞在科技、經(jīng)濟(jì)上的進(jìn)步有一個(gè)更深的認(rèn)識。

活動任務(wù)分配：

1分組：按團(tuán)日活動討論小組分組;

2申請科技館免費(fèi)門票：班長負(fù)責(zé)與科技館溝通;

3向系

團(tuán)總支借團(tuán)旗、團(tuán)徽：鄧宇亮負(fù)責(zé)申報(bào);

4租校車:副班長負(fù)責(zé)洽談、溝通。

預(yù)算: 往返車費(fèi)&球幕影院門票： rmb 600.0

2024年活動策劃精選篇六

一、活動時(shí)間：

全天。

二、活動地點(diǎn)：

__運(yùn)動生態(tài)園。

三、活動目標(biāo)：

弘揚(yáng)五四精神、展現(xiàn)青年風(fēng)采。通過形式多樣的團(tuán)建活動，創(chuàng)青年明、強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚、釋放工作壓力。

四、參加人員：

總部各部門及咨詢公司、投資公司、新能公司、國際工程公司周歲以下團(tuán)員青年。

五、注意事項(xiàng)：

(1)上午8：20公司大門口集合上車，8：00準(zhǔn)時(shí)發(fā)車?？偛扛鞑块T及國際公司乘坐1號車，其他單位乘坐2號車。

(2)請著運(yùn)動鞋服，不要佩戴堅(jiān)硬飾品。

2024年活動策劃精選篇七

據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示，在校大學(xué)生特別是大一新生針對適應(yīng)性問題、自身 發(fā)展問題、職業(yè)規(guī)劃等發(fā)面普遍存在迷惑與不解，甚至在某種程度上出現(xiàn)了 心理問題，導(dǎo)致影響學(xué)習(xí)和生活。為此，湖南科技大學(xué)舉辦此次“大學(xué)生心理健康教育”系列活動，以期對在校大學(xué)生尤其大一新生有所啟迪和幫助。

本周日（即11月14日）

圖書展覽、閱讀后談感想、心理互學(xué)

北校露天電影院

全校有興趣參加的同學(xué)

在南校美食廣場和北校新公寓食堂前拉橫幅一條，上書“大學(xué)生心理健康教育“活動，在美食廣場前張貼”大學(xué)心理健康教育“活動宣傳海報(bào)。

6.布置會場，設(shè)置會場音響設(shè)備。

主要針對學(xué)校各個(gè)專業(yè)同學(xué)的特殊情況，尤其是大一新生所面臨的適應(yīng)性問題、自身發(fā)展問題、職業(yè)規(guī)劃問題，展開討論與互動，以幫助同學(xué)找到自信， 自立、自強(qiáng)、理性、樂觀地面對生活，成為有理想有追求的人，并能確實(shí)處理好現(xiàn)實(shí)與理想、專業(yè)與愛好的關(guān)系，關(guān)注未來發(fā)展方向規(guī)劃，提高現(xiàn)行的素質(zhì)提高的迫 確性。

5，自由問答，各同學(xué)可就心理健康問題向老師學(xué)長等提問并作解答， 6，自由討論，各同學(xué)積極討論，總結(jié)此次活動對自己的益處，也可談活動心得； ；9，主持人宣布此次活動圓滿結(jié)束，工作人員組織有序退場。

8，主持人邀請心理健康老師代表上臺發(fā)表講話并就此次活動提出總結(jié)。

心理協(xié)會各部門干事、學(xué)校青年志愿者、圖書館工作人員

活動結(jié)束后，進(jìn)行總結(jié)工作，并密切關(guān)注同學(xué)們的心理健康。做好活動效果展示。其中，優(yōu)秀的活動心得要粘貼在宣傳欄進(jìn)行展覽。

1. 橫幅4條:4*40=160元

2. 宣傳通知：2*50元=100元

3. 參展書目：50*0.2元=10元

4. 邀請函：30*2元= 60元

5. 宣傳海報(bào)繪制工具：顏料、畫筆、刷子、紙張等共計(jì)150元

6. 會場布置50元

7. 嘉賓用水30元

2024年活動策劃精選篇八

“攜手殘障兒童，感受生命熱度”。

xx市和美旅行社有限公司。

這些天真的孩子也許看不見，也許聽不到，也許以輪椅和拐杖代步，也許表現(xiàn)遲鈍，癡呆。我們生活中有一大群這樣的孩子，因?yàn)橄忍旎蛘吆筇斓脑?，有的看不見鮮花和美景，有的聽不到歌聲和歡笑，有的無法開口說話，有的行走不便，有的先天性智力殘疾這便是一個(gè)特殊群體——?dú)堈蟽和?/p>

他們也是整個(gè)人類的一部分，他們與健全人一樣享有平等的權(quán)利，他們對生活同樣熱愛，甚至比健全人更能感知生命的可貴、生活的沸騰，但他們痛失了很多實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會。我們每個(gè)人都有特殊需要，每個(gè)人都需要關(guān)懷，更何況殘障兒童呢？讓我們用真摯的愛為他們撐起一片蔚藍(lán)的天空，用我們的實(shí)際行動去尊重他們、關(guān)愛他們。來吧，讓我們手牽手，一起走進(jìn)殘障兒童的生活，走進(jìn)殘障兒童的心靈。

1、目的：

慰問義烏市星光實(shí)驗(yàn)學(xué)校的殘障兒童，給他們送去一份關(guān)愛和溫暖；在社會中樹立和美旅行社良好的公眾形象，達(dá)到社會效應(yīng)。

2、意義：

讓殘障兒童感受到社會對他們的關(guān)懷；增強(qiáng)全體員工的社會責(zé)任感，為員工 感恩社會打下了基石；希望通過此次活動能號召更多人關(guān)注殘障兒童。同時(shí)增加企業(yè)的知名度，樹立良好的企業(yè)公眾形象。

3、目標(biāo)：

讓殘障兒童感受到社會對他們的關(guān)愛和呵護(hù)，感受到生命的熱度，對生活充滿激情與期待。

20xx年xx月xx日。

xx市星光實(shí)驗(yàn)學(xué)校

學(xué)習(xí)用品、殘障兒童生活必需品、鮮花、橫幅（含拉繩）、愛心小展板（含紙張、彩筆、貼字、花邊、彩色卡片等）、自愿自備的個(gè)人禮品、相機(jī)等。

1、與義烏市星光實(shí)驗(yàn)學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，與其洽談具體的時(shí)間和相關(guān)事宜。

2、組織統(tǒng)計(jì)所有參加活動的人員，分工相關(guān)任務(wù)，并交代注意事項(xiàng)。

3、準(zhǔn)備好慰問品，包括學(xué)習(xí)用品，殘障兒童生活必需品等等。

4、準(zhǔn)備好橫幅、相機(jī)等。

1、從學(xué)校有關(guān)工作人員處了解殘障兒童的性格特點(diǎn)，生活習(xí)慣等。

2、向?qū)W校老師學(xué)習(xí)簡單的與殘障兒童溝通的方式（如簡單的手語等）。

3、全體工作人員向殘障兒童問好，送上誠摯的祝福。

4、獻(xiàn)上慰問品及自制小禮品。

5、安排員工與孩子的互動，讓孩子們感到溫暖，過的開心快樂。

6、向?qū)W校老師及工作人員表達(dá)敬意。

7、和孩子們一起進(jìn)行娛樂活動（具體內(nèi)容待定）。

1、集合必須準(zhǔn)時(shí)。

2、進(jìn)入學(xué)校時(shí)，見到孩子一定要微笑打招呼，這是對孩子的一種無聲的關(guān)愛。

3、與孩子溝通交流時(shí)要認(rèn)真“傾聽”，要有耐心，學(xué)習(xí)他們的表達(dá)方式并積極與其溝通。