這是我的智慧校園小學(xué)（匯總17篇）

作文是一種表達(dá)思想與感情的藝術(shù)形式，我們需要寫一篇優(yōu)秀的作文來展現(xiàn)自己的才華。接下來是一些備受推崇的優(yōu)秀作文范例，供你參考和借鑒。

小學(xué)我的智慧校園作文

我的校園，可能沒有高樓大廈那么繁華，沒有古時(shí)的庭院那么古色古香，沒有世界名著那么文明，但是，我愛我的校園，他是一個(gè)充滿智慧的校園！

操場中間有一棵生命力頑強(qiáng)的梧桐樹，它時(shí)時(shí)刻刻都陪伴我們玩耍，太熱的時(shí)候，我們可以到他它的下面乘涼。這棵梧桐樹不怕風(fēng)、不怕雨、不怕曬、不怕冷，就像一個(gè)高大的士兵，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們的校園。

操場右上角有門衛(wèi)伯伯種的玫瑰花和蔬菜。正對操場北面，是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓前面有兩個(gè)花壇，一左一右，教學(xué)樓的門就在兩個(gè)花壇之間?；▔锏幕ㄓ性录净ā⒚倒寤ā孱伭?、爭奇斗艷，好看極了，給校園帶來了芬芳的花香。

學(xué)校還為我們開展了各個(gè)社團(tuán)：有拉拉操社團(tuán)、音樂社團(tuán)、計(jì)算機(jī)社團(tuán)、五子棋社團(tuán)……我參加的是語言社團(tuán)，在這里我學(xué)會了許多繞口令、童話故事、寓言故事，還有朗誦，拓展了我的語言表答能力。我的學(xué)校雖然沒有有些學(xué)校的那樣華麗的外表但是歷史悠久、博學(xué)厚重，承載了一代又一代人的夢想。這里也孕育著我的夢想。我非常愛這個(gè)地方――我的智慧校園！

我的校園，是我生活了六年的地方，它給我?guī)砹丝鞓飞?，讓我的童年過的非常有意思。下面，我就來給你講講我的智慧校園吧！

走進(jìn)門，就會看到兩棵大柏樹，它們就像士兵一樣，看守著我們的校園，它們站在著幾十年了吧？它們把多少學(xué)生步入初中的大門。它們挺著腰，凝望著我們，還時(shí)不時(shí)的對我們微笑。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有它們依然如舊。

往前走，就會看到我們的升旗臺，看到升旗臺，我就想到了我們一年級的時(shí)候，我們一年級剛?cè)雽W(xué)校，五年級的哥哥姐姐給我們系紅領(lǐng)巾，一轉(zhuǎn)眼，我也給一年級的小朋友系上了紅領(lǐng)巾。那朗朗的讀書聲，是多么的悅耳。下課了，同學(xué)們歡快的跑著，校園變的熱鬧起來：歡樂的笑聲，同學(xué)們說話的聲音……響成一片。圖書角里，有許多愛看書的同學(xué)，他們津津有味的看著書，不像不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)：囫圇吞棗，不求甚解。上課了，校園變的安靜起來，過了一會兒，就又聽見了朗朗的讀書聲。教學(xué)樓的北邊是一，三，四，五年級的教室。教學(xué)樓的東邊是二，六年級的教室。到了六年級，學(xué)習(xí)氛圍就變的緊張起來，看??！六年級的學(xué)生是多么認(rèn)真的在學(xué)習(xí)，一張張卷子遞到他們手中。

我有一個(gè)智慧校園，這里承載著我的夢想；這里藏著我心里的秘密；這里記憶著我童年的歡樂；這里是我成長的基地。

我邁著愉快的步伐走進(jìn)我的智慧校園與同學(xué)們玩耍，度過了很多的美好時(shí)光。小路的兩側(cè)都是翠綠的小草，還有挺拔的小樹。再往里走，就可以看到潔白的小花，在歡迎我們的到來。在湛藍(lán)的天空下，我嗅到校園里花草的芬芳與清香，我愛我的智慧校園。

上課了，看到的是同學(xué)們一個(gè)個(gè)急匆匆的腳步，暖暖的陽光照在我們每個(gè)人的書桌上；聽到的是一聲聲同學(xué)們嘹亮的`讀書聲和老師在黑板上寫字的粉筆聲；感受到的是學(xué)校里充滿了智慧的書香味。在這里我學(xué)到了很多的知識，我愛我的智慧校園。

下課了，看到的不僅是學(xué)校的充滿了智慧的氣息，還透著同學(xué)們的歡聲笑語和努力奮進(jìn)的沖勁。眺望窗外，看到的是操場上一個(gè)個(gè)歡快的身影，有的在練武術(shù)，有的在踢毽子，有的在跳繩，有的在打籃球，還有的在玩游戲……整個(gè)一片和諧的景象，我愛我的智慧校園。

放學(xué)了，同學(xué)們依依不舍地離開了。這就是我的智慧校園：一個(gè)神圣的地方，它能讓我們開啟智慧的寶庫；它能給我們帶來歡笑；它能讓我們獲得精神的支柱。我愛我的智慧校園，它是一個(gè)多么令人向往的地方?。?/p>

這是我的智慧校園小學(xué)四年級作文

我在金水區(qū)文化綠城小學(xué)上學(xué)，我學(xué)習(xí)的地方是一個(gè)智慧的小學(xué)。

清晨，迎著朝霞，同學(xué)們高高興興地來到學(xué)校。一走進(jìn)校園，學(xué)校監(jiān)控室的屏幕上就可以看到我們的身影。攝像頭就像又多出來好多老師和眼睛，保護(hù)著我們大家的安全。

上課的時(shí)候，投影儀是老師最好的幫手，好多課的老師都在課堂上會用到它。用得最多的是數(shù)學(xué)老師、科學(xué)老師和美術(shù)老師，這個(gè)奇妙的多媒體投影儀可以把圖像和視頻投射到一個(gè)大大的白板上。上信息技術(shù)課的時(shí)候，我們經(jīng)常會去學(xué)校的電腦室，里面有好幾十臺電腦，這些電腦都通過網(wǎng)絡(luò)由一臺主機(jī)控制著，老師只要在主機(jī)上操作，我們就可以在任何一臺電腦屏幕上看到一樣的內(nèi)容。

我們學(xué)校有很多社團(tuán)，比如足球社團(tuán)、籃球社團(tuán)、書法社團(tuán)、空竹社團(tuán)和美術(shù)社團(tuán)等等。我參加了足球社團(tuán)，每天下午放學(xué)后就和大家一起去操場上踢足球，大家踢得可開心了。我們踢足球的.旁邊，是空竹社團(tuán)的同學(xué)們在抖空竹，他們抖出來的招式千奇百怪，有蝴蝶展翅、有老包掂秤、還有回頭望月……，好看極了！

每當(dāng)我們上音樂課的時(shí)候，都會來到學(xué)校的音樂教室。教室里有一架鋼琴，上課的時(shí)候，我們都會坐在自己的座位上，安靜地聽老師用鋼琴給我們彈奏美妙的音樂?？罩袷俏幕G城小學(xué)的特色課程，我們每個(gè)人都是空竹高手，一到上空竹課，大家就在操場上列隊(duì)排開，上這個(gè)有趣的課。抖得熱了，我們留到旁邊的樹蔭底下去乘涼。

同學(xué)們都養(yǎng)成了非常好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每次下課，我們都會做好下一節(jié)課的課前準(zhǔn)備，然后才出去玩。

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小學(xué)我的智慧校園作文

我很幸運(yùn)有一位和藹可親、溫柔典雅的班主任—郭老師。郭老師梳著不長不短的卷發(fā)，大大的眼睛笑起來特親切。我非常尊敬她、愛戴她！

郭老師是教我們語文的，上課的時(shí)候會用不同的方法來達(dá)到教學(xué)目的。她上課聲情并茂，語言幽默詼諧。她說的每一句話，都像是一首首譜著音符的樂曲，悅耳而又動(dòng)聽，深深地印在了我們的腦海里。郭老師用自然甜蜜的微笑，簡單易懂的手勢，恰倒好處的語言，巧妙地為我們打開了一扇扇充滿著智慧的大門，把我們帶進(jìn)了一個(gè)個(gè)五彩斑斕的世界。因此，我們都特愛上郭老師的課。

郭老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)也很關(guān)心我們的健康。記得有一次，我們吃午飯，我?guī)У娘埡星耙惶焱浨逑戳?，飯盒油膩膩的、臟兮兮的，無法盛飯。郭老師看見了，就毫不猶豫的把飯盒拿過來，到洗手池刷起來。我看到老師的背影熱淚盈眶，心里說不出的一種感動(dòng)。郭老師刷好飯盒遞給我，溫柔地說：“韓浩天，下次一定要把飯盒清洗干凈再帶來，身體健康是重要的?！?/p>

老師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，是他們用汗水哺育著我們。在我心目中，郭老師就是我最敬佩的一位老師。

這是我的智慧校園小學(xué)作文

在別人眼里中，校園是一個(gè)很美的地方，而在我心中，校園就像智慧老人一樣引領(lǐng)我們前進(jìn)，讓我們成功。

星期五下午的時(shí)候，會有一項(xiàng)非常好玩的課程dd校本課程。我上的校本課程是創(chuàng)客，我們一學(xué)期會分成兩部分，上半課程是3d筆畫畫，下半課程是學(xué)樂高，樂高可不是不會動(dòng)的，它拼完后還可以動(dòng)，因?yàn)樗牟牧鲜谴蛴〕鰜淼?。我在學(xué)的時(shí)候拿起筆按開關(guān)鍵它就會加熱，等加熱好的時(shí)候，再把絲插進(jìn)去就可以開始畫了。

我的同桌學(xué)的是十字繡，她學(xué)的可不簡單啊，雖然用針里外上下的繡，看起來很簡單，但是一不小心就會扎著手，還有很多課程，大家都玩的很開心。

這是我的智慧校園小學(xué)作文

早晨，我來到學(xué)校門口，大門“滴”的響了一聲，門上面的顯示屏由紅燈變成了綠燈。這是最近學(xué)校新裝的大門，可以進(jìn)行人臉識別是不是本校學(xué)生。

進(jìn)入校園后，走進(jìn)教學(xué)樓，在一個(gè)個(gè)透明的管道里，有一個(gè)個(gè)大小不一的像鵝卵石一樣的物體，這其實(shí)是中國最新研發(fā)的“卵石電梯”，這些管道彎彎曲曲的上升，一直伸到教學(xué)樓樓頂。而里面的“卵石”就是電梯，它會在管道里移動(dòng)，最多會升到三十多層呢！當(dāng)你進(jìn)入電梯里后，只要按下里面的哪個(gè)數(shù)字，它就會帶你到哪層樓。

等我到達(dá)我們班的那個(gè)樓層，走到我們班門口，還需要一個(gè)步驟，才能進(jìn)去。就是要插入學(xué)生證，這樣做是為了防止別的班的學(xué)生進(jìn)入自己的班搗亂。只要電腦根據(jù)你的學(xué)生證識別你是這個(gè)班的學(xué)生，大門就會自動(dòng)為你打開，讓你進(jìn)去。

“李朗起床了”，睜開眼睛，?。“l(fā)現(xiàn)我躺在床上，原來這只是個(gè)夢呀！但是，我相信未來這不僅僅是一個(gè)夢，肯定是能實(shí)現(xiàn)的！偉大的人類智慧，會讓世界變得更美好！

小學(xué)我的智慧校園作文

提起新源里四小，沒有一個(gè)人不喜歡它的，我們在這里學(xué)習(xí)、唱歌、跳舞，給我留下了深刻的印象。

一進(jìn)校門，首先映入眼簾的是八個(gè)金光閃閃的校訓(xùn)，“求實(shí)、求新、求和、求美。”我看到它身上就充滿了力量！往右拐就有個(gè)小小的花壇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像花的海洋，走過去一聞，香味從鼻子里一直跑到心里?；▔镉邢蛉湛⒑J、撲蠅草……其中我最喜歡向日葵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像金色的田野，風(fēng)一吹就跟我們招手。葫蘆我很喜歡，它就像我們小時(shí)候用的奶瓶。撲蠅草我特別喜歡，就像我們的嘴巴，一有蟲子，它就立刻把“嘴”合上。

操場是我快樂的天堂，更是我們活動(dòng)的樂園。??！那么廣大，那么美，我們猶如一只只小鳥，在空中自由地飛翔。操場上的跑道是紅色塑膠鋪成的，一踩軟軟的，就是摔一跤也一點(diǎn)兒都不疼。操場中間有個(gè)籃球場，一下課同學(xué)飛快的跑到那里。有一次，我們比賽接力，個(gè)個(gè)都使出吃奶的力氣可是我們才得了第四名。又有一次，我們班50米跑，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很賣力氣，最后我跑了第二名，時(shí)間是“11秒9”。

我們在這么美好的地方學(xué)習(xí)，給我留下了深刻印象！

小學(xué)我的智慧校園作文

我的學(xué)校是個(gè)美麗的校園，校園雖小，但用品一樣也不缺。

進(jìn)了學(xué)校的大門，就來到學(xué)校有名的畫廊。畫廊上有五彩繽紛的畫，有人物、花草、風(fēng)景。畫下面還有名人寫的格言。你看完了，一定會受益匪淺、大受啟發(fā)。

沿著畫廊一直走到盡頭，便來到了學(xué)校生機(jī)勃勃的假石山前面。假石山底下有一個(gè)半梨形的池塘，里面有幾條活潑可愛的小金魚。有紅的，有黃的，還有白的。紅的似火，白的像雪，黃的似金。假石山兩旁栽滿了花木，一陣風(fēng)吹來，使人神清氣爽。

離開假石山，沿著跑道走，跑道邊上就是小操場，小操場上有新增添的籃球架。每當(dāng)下課鈴一響，同學(xué)們紛紛跑下了操場。同學(xué)們有的在操場上跳繩，有的在跑步，還有的在打羽毛球。但最吸引大家的，是那兩個(gè)籃球架。每次，籃球架前都會排起“長龍”。每當(dāng)有一個(gè)同學(xué)進(jìn)了球，同學(xué)們就會歡呼起來。我們都沉浸在歡歌笑語中，操場成了歡樂的海洋。

穿過小操場，就來到了大家最喜歡的小樂園。小樂園里的游樂設(shè)施真是一應(yīng)俱全，有滑梯，有單車，還有滾輪。每次，我們會一直玩到筋疲力盡才肯罷休。

小樂園就在教學(xué)樓的一樓，教學(xué)樓呈“l(fā)”形，課室寬敞明亮。教學(xué)樓有七層樓，共有課室十間。每層樓的走廊上都種著花草。

我的智慧校園小學(xué)作文

我有一個(gè)智慧校園，在那里我學(xué)會了成長，在那里我獲得了快樂!

晨曦徐徐地拉開了帷幕，開始了美好、絢麗的一天……

我邁著歡快的步伐走進(jìn)了智慧校園，呼吸著新鮮地空氣，望著蔚藍(lán)的天空，天空上的白云潔白的像一只只可愛地綿羊，天空蔚藍(lán)地像無邊無際的大海，我的心情十分愉快!

早晨，我漫步在校園，花壇中的花散發(fā)出芬芳迷人的氣味，濕潤的土地地氣味撲鼻而來。同學(xué)們正在教室里聲情并茂地讀書，花壇里的小花好像正望著教室津津有味的看著，真是一個(gè)和諧景象呀!

還有拉拉隊(duì)的同學(xué)，正在綠坪上跳著拉拉操，看著十分賞心悅目。

校園里充滿了智慧。瞧，課堂上，同學(xué)聚精會神地聽著老師講課當(dāng)老師提出問題時(shí)，舉起的手像一片花海。教室里有時(shí)飛出朗朗的讀書聲，像童聲大合唱；有時(shí)飛出歡快的笑聲?？?我們班的一位同學(xué)，正認(rèn)真地看著書，一會兒露出自豪的微笑，一會兒眉頭緊鎖，一會兒神情緊張……有趣極了!似乎書本和他的世界已經(jīng)融為一體。似乎書上的每一句話，都牽連著他的喜，怒，哀，樂，讀完后，他輕輕地閉上眼睛，回味著文章的樂趣。

校園不光充滿著智慧，還洋溢著歡樂。下課了，同學(xué)們到處是玩耍嘻戲聲，有的同學(xué)在玩游戲，有的在畫畫，有的在玩跳繩……每個(gè)人都在做著自巳十分喜歡的事情。

我們班的同學(xué)下課在比賽跑步，看比賽的同學(xué)在為他們大聲加油，還有幾個(gè)同學(xué)在一起跳舞，當(dāng)舞曲結(jié)束后，傳來一陣陣激烈的掌聲。

放學(xué)了!放學(xué)了!同學(xué)們背著書包離開校園……

小學(xué)我的智慧校園作文

我心目中的校園是一個(gè)永遠(yuǎn)綠色，充滿春意，生機(jī)勃勃的地方。

在校園里，到處都可以看見綠色：操場的隔離帶，松樹高大挺拔，一年四季都是披著綠色的長衣，鐵樹刺如針一般鋒利；教學(xué)樓前后、大門前，也都有花壇和花園裝飾，就連跑道旁都長滿了許多碧綠的小草，和穿著紅色衣服的楓樹。在校園里，我們還要栽上一排排的柳樹和顏色各異、五彩繽紛的花朵。在春秋季節(jié)，百花盛開，讓花香彌漫了整個(gè)校園。

操場也是很重要的啊。我心目中的操場不需要太大，但必須要整潔干凈，體育器材齊全。每到下課，可以作為同學(xué)們的樂園。讓我們在這里跳長繩、打籃球、打乒乓球、踢足球等等。讓我們都鍛煉好自己的身體，長大后為祖國做出自己的貢獻(xiàn)。

綠色環(huán)境是健康的象征，綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力。有了這么多的綠色，老師和同學(xué)們就都能呼吸到清新的空氣，讓我們保持頭腦清醒，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。這就是我心目中的校園。

小學(xué)我的智慧校園作文

一進(jìn)校園，我露出了驚訝的.表情，啊，校園里萬物復(fù)蘇、鮮花盛開、百花齊放，美極了!向東邊看，高高壯壯的小樹就好像軍人一樣挺拔。它警惕的看著前方，好像隨時(shí)有敵人闖進(jìn)來!我往西方走，撥開嫩嫩的小樹枝，看見里面全是五顏六色的花朵，還有些正在悄悄開放。它們躲在那些盛開的花朵后面，好像生怕被我們發(fā)現(xiàn)。我看著它們那個(gè)樣子，就好像是個(gè)害羞的小姑娘，我甜甜的笑了。

突然!我想起我還要去看那個(gè)熟悉的教室，心急如焚的我像豹子一樣，飛奔過去!我走進(jìn)去一看，整潔如新的教室擺在你眼前，再加上在太陽的照射下，顯得更加溫馨、更加寬敞、明亮!我好奇的透過窗戶，看見外面有許多同學(xué)在嘻逐打鬧。我也情不自禁地跑了出去，和他們一起去玩耍。

我下去一看，哇!男生、女生一起快樂地唱啊，跳啊，開心極了!

我的智慧校園小學(xué)作文

我們的校園有寬口的門口，還有保安叔叔，叔叔對我們特別的照顧，比如說，到門口的時(shí)候，保安叔叔讓我們靠路邊走，怕我們被車傷著。

我們走進(jìn)校園門口，我看見有花花草草，小花長大特別的鮮艷，小草長的非常的嫩綠。

邊有我們的食堂，走進(jìn)食堂，食堂里特別的干凈，還有很多好吃的，每天的飯各種各樣。

還有路燈，每天晚上都把燈開開，路燈非常的明亮，

我走進(jìn)教室里，我看見很多小朋友玩的特別的開心，有的小朋友在玩耍，有的小朋友在寫作業(yè)，有的。

我們的教室里還有黑板，還有電視，我們的電視很好看，我看見小貓和小狗，他們很可愛。

我們的老師很多，老師很溫柔，很慈祥，老師對我們就像媽媽一樣的照顧。

放學(xué)了，放學(xué)了，同學(xué)們高聲歡呼著，就像展翅待飛的小天使。

我愛我的智慧校園，它讓我成長，它使我快了。

我的智慧校園小學(xué)作文

穿過一道道縱橫交錯(cuò)馬路，路過一座座高聳入云的高樓。站在中州大道豐產(chǎn)路口向西100米的地方望去，路南一個(gè)大門就可看到我們裝滿智慧的學(xué)?！S產(chǎn)路小學(xué)。站在學(xué)校門前，總可以看見保安叔叔和老師，她們不論嚴(yán)寒還是酷暑總站在學(xué)校門口，迎接我們上學(xué)，看到了他們我們心里的安全感、幸福感十足。進(jìn)大門向右看，總可以看到花壇里露出笑容的小樹苗，好似一年級的學(xué)弟學(xué)妹們，正在等待智慧的泉水來澆灌，等待來年長成參天大樹。

向左走去，上二樓右拐就能看到勤奮讀書的豐馨學(xué)子，能聽到他們朗朗的讀書聲。學(xué)校最引人注目的是各類社團(tuán)：有紙藝、有食客、有英語、當(dāng)然還有我們豐馨文學(xué)……這些社團(tuán)是我們的第二課堂，我們不光要學(xué)習(xí)文化知識，還要學(xué)習(xí)課外知識。學(xué)校為我們提供了鍛煉和發(fā)展的舞臺，我們可以盡情的在舞臺上展示風(fēng)采。學(xué)校面積雖然不大，外觀并不華美，但我們愛她，老師和同學(xué)就是我們的親人，我們在一個(gè)大家庭里生活，特別愉快。我非常喜歡這兒，因?yàn)檫@是我生活了五年的家。

校園內(nèi)立著一塊石頭，下面不停的有水源向上涌出，晶瑩剔透，水池里有幾條小金魚在玩耍嬉戲。上課時(shí)間到了，同學(xué)們都在認(rèn)真聽講，老師教學(xué)認(rèn)真，同學(xué)們聽得津津有味，教室里不時(shí)的傳來歡聲笑語，不知不覺到了下課時(shí)間，操場上、走廊上人流如潮。操場上豐富多彩的游戲令同學(xué)們捧腹大笑，花壇里的花朵被驚醒了，興致勃勃的觀看著熱鬧的場面，大樹被吵醒了，汗流浹背的同學(xué)可以來樹蔭下休息。

操場的前方是旗臺，隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗在風(fēng)兒的吹拂下多么鮮亮，仿佛在說同學(xué)們一定要好好學(xué)習(xí)，努力做“陽光向上的豐馨少年”，是的，今天我以豐產(chǎn)為榮，明日豐產(chǎn)將以我為榮。

時(shí)間在歡聲笑語中不知不覺的流過，再過一段時(shí)間我們就會離開母校踏上新的旅程，但我永遠(yuǎn)不會忘記這里，我生活過六年的地方，我可敬可愛的智慧校園————豐產(chǎn)路小學(xué)。

我的智慧校園小學(xué)的作文

世界上有許多好玩的園，比如小朋友愛玩的游樂園，可以散散步，賞賞花的公園，但我最愛的還是我們平凡而有趣的校園。

記得剛上一年級的時(shí)候，我很害怕，一想到我的任務(wù)加大了，我就越討厭小學(xué)，但學(xué)習(xí)了幾周，我慢慢覺得這也挺好，后來我們的課間成了這個(gè)樣子，春天：1、2節(jié)小課間，自己找伙伴玩，大課間做眼保健操，又小課間。夏天：小課間，大課間玩游戲，記得那時(shí)我玩的好開心啊，現(xiàn)在我們都是在做課間操。秋天就不用說了，跟春天一樣。冬天：小課間，大課間跑步取暖。記得那次春游，這可把我們高興壞了，因?yàn)檫@是第一次春游，而且還是集體去嵩陽書院和嵩山地質(zhì)博物館，我發(fā)現(xiàn)這博物館的奇石都好多，這一轉(zhuǎn)，我知道了許多自己從前都不知道的石頭。去嵩陽書院，我也更清楚的知道將軍柏的傳說，以及大石碑的傳說。

而我們學(xué)校的社團(tuán)也可謂是豐富多彩的，記得我上三年級的時(shí)候，我報(bào)了。

作文。

班，是專門提升作文的，足球班，有一段時(shí)間要參加比賽，我們還在學(xué)?？此麄兲咦闱蛄四亍Ｎ湫g(shù)也是體育老師教的，提高武術(shù)。舞蹈班，訓(xùn)練下叉，小腰，大腰之類的。板畫班，專門在紙板上畫的，再用紙弄出來。素描班，這個(gè)我就不過多說了。合唱班，在六一幾個(gè)人合唱一首歌，期間主要練的就是一首歌。不過也會練其它歌，不過不會練得這么長時(shí)間。

我的學(xué)校是不是很有趣，是不是很精彩，是不是很特別，是不是非常豐富多彩，而我們的學(xué)生也是一樣的，并且個(gè)個(gè)都是活潑開朗。

我的智慧校園小學(xué)作文

早晨，太陽公公剛露出了紅彤彤的臉蛋，我們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾踏著整齊的步伐走進(jìn)了校園，每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容，充滿了自信和光榮。剛進(jìn)校園映入眼簾的是我們的升旗平臺，這是我們每周一全校師生舉行升國旗唱國歌的地方，這是一個(gè)莊嚴(yán)而又激動(dòng)人心的儀式，每當(dāng)五星紅旗伴隨著國歌緩緩升起的那一刻，我們?nèi)w師生都會全神貫注地目送國旗行注目禮。那一刻每個(gè)人心中都是熱血澎湃無必自豪。為我們的校園驕傲，為我們的祖國自豪。

升旗平臺后面是我們一排排整齊的教學(xué)樓，這是我們汲取知識源泉的地方，每當(dāng)你走近教學(xué)樓附近就能聽到朗朗的讀書聲，還有老師辛勤教學(xué)的聲音。在這里我們學(xué)到了許多知識和做人的道理，在這里也灑滿老師辛勤的汗滴。我們像一棵棵幼苗在老師們的雨露下茁長成長。多少個(gè)深夜您還在為我們批改作業(yè)，多少個(gè)白天您陪我們一起學(xué)習(xí)成長，是您……我敬愛的老師，你們辛苦了！

在教學(xué)樓的東邊是我們的操場，這里是我們上體育課的地方，每當(dāng)你走近它的時(shí)候，先是聽到歡聲笑語和陣陣喝彩聲，后是看到同學(xué)們你追我趕的景象，有的在踢足球，有的在打籃球，還有的在打乒乓球，熱鬧非凡……在這里老師教我們踢足球，打籃球的體育規(guī)則，我也加入踢足球的隊(duì)伍，還時(shí)常教弟弟如何踢足球，我感到無比自豪。20xx-2016我們的校園連續(xù)兩年被鄭州市評為“快樂足球，快樂校園”的稱號。

這就是我們的學(xué)校，這就是我們的校園，我愛我們的學(xué)校，我愛我們的校園——登封市書院河路小學(xué)。

我的智慧校園小學(xué)作文

走進(jìn)金沙小學(xué)的第一天，老師告訴我們：我們的校園就像智慧樹。每一年都會有大哥哥大姐姐在老師的培育下成為一顆成熟的果實(shí)離開金沙小學(xué)，走入中學(xué)的殿堂。我們就是智慧樹上的新樹枝，也會在老師的培育下成為果實(shí)走出校園。

在這里不僅僅有學(xué)習(xí)、讀書這幾方面，還有許多智慧的社團(tuán)。像管樂社、沙畫社、國畫社、啦啦操社······每個(gè)社團(tuán)都有著不同凡響的作品。

每星期一，都會有升旗儀式。當(dāng)升旗的時(shí)候，是由智慧星的管樂團(tuán)為我們演奏國歌，五星紅旗在管樂團(tuán)的伴奏與我們嘹亮的歌聲中冉冉升起。

走進(jìn)校園，教學(xué)樓的樓道兩側(cè)掛著許多作品，有：沙畫、國畫、以及比賽中抓拍到的攝影?？刹灰∏七@些作品，有的都參加過國家大型比賽呢！有的都通過老師、專家的認(rèn)可了！

我們學(xué)校的特色也是我最喜歡的，就是啦啦操了。那里有智慧星的馬老師和可親的董老師。他們教我們一些有意義優(yōu)美動(dòng)作，帶我們?nèi)ジ鞯乇荣悺?/p>

到了下午，課外游戲時(shí)會看見許多人在操場上運(yùn)動(dòng)：有的跑步、有的打籃球、有的跳遠(yuǎn)······并且還能看到有智慧星的足球隊(duì)的小朋友奮發(fā)努力與同伴去比賽，他們渴望著長大成為一名足球明星。

看完我的金沙智慧樹，你們愛上它了嗎？

我的智慧校園小學(xué)作文

我的學(xué)校是鄭州市中原區(qū)的桐淮小學(xué)。這是一所科技學(xué)校，不信，你可以去看看桐淮小學(xué)的大門口的左上方，有一個(gè)很大的屏幕，上面會經(jīng)常播放我們上課的情景。

進(jìn)入學(xué)校，當(dāng)你仰頭往上方看時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)：門的背面有許多飛機(jī)、火箭等關(guān)于太空的東西。你站在門下往上看，仿佛是在仰望星空。就憑這些，就得不說我的學(xué)校是一所科技學(xué)校，而且其中還蘊(yùn)含著豐富的智慧。

進(jìn)入教室，你會發(fā)現(xiàn):以前學(xué)校簡單而又粗糙的黑板，現(xiàn)在變成了推拉式的，而且黑板里面還增加了白板。不僅有這些，在講桌的右側(cè)，有一個(gè)抽屜，打開之后，你會發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)投影儀，更能方便的展示學(xué)生們的優(yōu)秀作品和一些優(yōu)秀作業(yè)。

我們充滿智慧的校園還開發(fā)了校本課程，這是一門由學(xué)生們?nèi)我怆S便挑選的'一門課程，只有在每周五的下午才有的這一門課，但是這一節(jié)課有80分鐘，足夠同學(xué)們學(xué)習(xí)自己喜歡的課程。因此，同學(xué)們都非常喜歡這個(gè)課程。而我選擇的課程是“小小工程師”，這門課程主要是拼裝東西，里面是全校最高科技的東西。學(xué)習(xí)了這門課程，還可以從玩耍中學(xué)習(xí)動(dòng)手能力，提高智慧。

這就是我的校園，一個(gè)飽含智慧的美麗校園，一個(gè)充滿知識的科技校園！

我的智慧校園小學(xué)作文

蔚藍(lán)的天空上飄著朵朵潔白的云朵，我的智慧校園就在這藍(lán)天下面。在這里我學(xué)會了知識，學(xué)會了成長!

每天我邁著歡快的步伐走進(jìn)我的智慧校園，花壇中的花散發(fā)出芳香的氣味，濕潤的泥土的氣味撲鼻而來。同學(xué)們正在教室聲情并茂的讀書，花壇里的小花似乎正在望著教室，入神的看著，聽著。真是一派和諧的景象啊！

智慧校園不僅充滿著智慧，還到處洋溢著歡樂!下課了，迎來了同學(xué)們嬉鬧的歡笑聲。有跳繩的，有玩游戲的，有在教室里專心讀書的，還有寫作業(yè)的，各自都干著自己喜歡的事情。

又到放學(xué)了，同學(xué)們有秩序的走下教學(xué)樓，在教學(xué)樓前排著整齊的隊(duì)伍走出學(xué)校。

這就是我的學(xué)校，讓我學(xué)到了知識，讓我成長，更讓我快樂。我愛我的智慧校園。