最新小學(xué)足球進(jìn)校園活動方案 校園足球操活動方案(通用7篇)

方案在各個(gè)領(lǐng)域都有著重要的作用，無論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中，都扮演著至關(guān)重要的角色。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。

校園足球操活動方案

1、20xx年，舉辦我區(qū)足球進(jìn)校園活動啟動儀式;足球課深入到全區(qū)每一所中小學(xué)校，將“足球教學(xué)”列入體育教學(xué)計(jì)劃，每學(xué)期每班至少開設(shè)兩節(jié)以上足球課;組織中小學(xué)校體育教師的足球培訓(xùn)及教學(xué)研討活動;嘗試建立一定規(guī)模中小學(xué)校園足球聯(lián)盟并組織比賽或者校際間的足球交流活動，為參加全市中小學(xué)生足球聯(lián)賽做好準(zhǔn)備。

2、20xx年，按照全區(qū)中小學(xué)?？倲?shù)的10%----15%的比例評選香坊區(qū)足球特色學(xué)校，遴選推薦申報(bào)全市乃至全國校園足球特色學(xué)校;加強(qiáng)教練員、裁判員的培訓(xùn)工作;組織召開香坊區(qū)中小學(xué)生足球(小學(xué)7人制，中學(xué)5或7人制)比賽。參加全市中小學(xué)生足球聯(lián)賽，力爭取得好成績。

3、20xx年，繼續(xù)開展區(qū)級足球特色學(xué)校評選及推薦申報(bào)全市乃至全國校園足球特色學(xué)校;開展中小學(xué)校足球社團(tuán)活動，鼓勵學(xué)校開展足球文化節(jié)、足球夏(冬)令營等活動;加大我區(qū)中小學(xué)生足球比賽規(guī)模和場次，逐漸形成聯(lián)賽制。

小學(xué)生足球節(jié)活動方案

“魅力足球，活力無限”

響應(yīng)上級領(lǐng)導(dǎo)發(fā)起的青少年校園足球活動，通過足球活動，讓學(xué)生獲得足球運(yùn)動的快樂，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識和拼搏精神；為學(xué)生提供展示并發(fā)展才能的舞臺；形成以足球活動為中心，輻射閱讀、寫作、藝術(shù)創(chuàng)作、綜合實(shí)踐、思想道德建設(shè)等方面的更加豐富的、立體式的、動靜結(jié)合的校園文化氛圍。

20xx年4月9日——4月23日

1.啟動儀式：4月9日上午大課間舉行

2.足球文化：繪畫、手抄報(bào)活動

（1）足球知識手抄報(bào)設(shè)計(jì)（三、四、五、六年級）：4月9日——4月16日

（2）足球繪畫評比（二—六年級）：4月9日——4月16日

3.足球班級聯(lián)賽（四年級）：4月16日—4月20日

4.閉幕式（4月23日）：宣布各項(xiàng)活動的名次，進(jìn)行表彰獎勵。

1、足球手抄報(bào)評出一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名進(jìn)行展示并頒發(fā)獎狀。

2.足球手抄報(bào)評出一等獎5名，二等獎8名，三等獎10名進(jìn)行展示并頒發(fā)獎狀。

3.足球班級聯(lián)賽評出冠亞季軍。

小學(xué)足球進(jìn)校園活動方案

豐富教職工的校園文化生活，緩解教師工作壓力，愉悅身心，增進(jìn)廣大教職工的溝通與友誼，同時(shí)響應(yīng)國家振興足球運(yùn)動規(guī)劃，推廣校園足球文化。

趣味足球快樂有我

1.活動時(shí)間：6月7日下午4：00開始

2.活動地點(diǎn)：學(xué)校操場(風(fēng)雨操場)

3.參與對象：塘圭小學(xué)全體教職工

1.全員集合，x老師整隊(duì)；

2.x校長講話；

3.x老師介紹比賽方案項(xiàng)目；

4.x校長宣布活動開始；

5.開始比賽；

6.頒獎。

活動主持：xxxx

裁判：xxx

統(tǒng)計(jì)員：xxx

活動攝像：xxx

以小組為單位進(jìn)行比賽。

全體教職工分為a、b、c、d四組，以楊章才、莫懋、何運(yùn)祥和余逵為組長，其他組員由組長隨機(jī)抽取。

1.繞桿帶球

全體參與，進(jìn)行繞障礙帶球接力，統(tǒng)計(jì)各組所有隊(duì)員完成帶球的時(shí)間。

2.點(diǎn)球能手

全體參與，每名隊(duì)員有2次射門機(jī)會，統(tǒng)計(jì)各組隊(duì)員射中總次數(shù)。

3.傳球搶圈

全體參與。比賽的隊(duì)伍圍城圓圈，進(jìn)行相互傳球，統(tǒng)計(jì)傳接球成功的次數(shù)。

比賽隊(duì)伍進(jìn)行傳球，需要有隊(duì)友接住球才算傳接球成功。同時(shí)另外一隊(duì)派出一位隊(duì)員站在圓圈中間進(jìn)行攔截，被攔截到，則為傳球不成功。每隊(duì)時(shí)間1分鐘。

本次活動共設(shè)一等獎一名，二等獎一名，三等獎二名。名次按照各組最終積分確定，積分最高者獲一等獎，其余以此類推。

各項(xiàng)目的一至四名得分依次為：9、7、5、3。

1.工會活動屬集體活動，無特殊原因，均需參加；

2.各隊(duì)員均有義務(wù)維持好比賽秩序，保證比賽的順利進(jìn)行；

3.其他意外情況，聽從學(xué)校安排。

校園足球班級聯(lián)賽活動方案

20xx年4月15日開始每天下午兩節(jié)課后在學(xué)校足球場舉行。

三年級組、四年級組、五年級組、六年級組

凡本校三、四、五、六年級學(xué)生，思想進(jìn)步；有勇敢、堅(jiān)毅的意志品質(zhì)和團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助的集體主義精神；身體健康的在校生，均可報(bào)名參加比賽。每班可報(bào)16―――20名隊(duì)員，上場7名，替補(bǔ)9―13人。

附加：為了增加學(xué)校、家長、學(xué)生間的互動，提高學(xué)生家長的參與意識，經(jīng)學(xué)校同意每班可邀請家長親臨指導(dǎo)、提高學(xué)生水平，比賽過程中家長可在場邊參與指揮。

參照國家體育總局審定的最新足球規(guī)則。四、五、六年級采用單循環(huán)的方式?jīng)Q出年級名次。

計(jì)分辦法：

1、按勝一場得3分、平一場得1分、負(fù)一場得0分的計(jì)分辦法，積分高者名次列前。

2、如遇兩隊(duì)積分相等，以積分相等的隊(duì)相互間勝負(fù)決定，勝者名次列前。如二隊(duì)或二隊(duì)以上積分相等，則按凈勝球數(shù)的多少，多者名次列前，如再相等，則以抽簽決定出線。

3、比賽使用4號足球；場上隊(duì)員需統(tǒng)一隊(duì)服，穿膠鞋比賽。

4、每場比賽30分鐘，分上下（各15分鐘）半場，中間休息10分鐘。

5、各年級組足球比賽裁判由體育組教師擔(dān)任。

執(zhí)行七人制規(guī)則

1、三、四、五、六年級取前兩名給予獎勵，各年級還將評出一個(gè)精神文明獎、最佳射手獎、最佳運(yùn)動員獎。

2、此成績將作為期末先進(jìn)班集體評選量化加分依據(jù)。

各班需填寫報(bào)名單，請于3月25日下午下班前交到體育組。

若積分相同，先看相互間的勝負(fù)關(guān)系決定名次，若還不能決出名次，則依次通過凈勝球、進(jìn)球總數(shù)，決定最后名次。

3、具體比賽對陣和比賽班級放學(xué)安排隨后網(wǎng)上公布。

1、各班運(yùn)動員必須服從裁判員判決。

2、參賽運(yùn)動員可穿布面膠粒鞋和平底運(yùn)動鞋。

3、參賽運(yùn)動員必須穿統(tǒng)一隊(duì)服才能上場。

4、參賽運(yùn)動員必須做好賽前熱身準(zhǔn)備。

5、比賽過程中運(yùn)動員要注意保護(hù)自己，避免不必要的傷害。

校園足球操活動方案

“陽光體育快樂足球”

二、活動目的

響應(yīng)國家體育總局、教育部聯(lián)合發(fā)起的青少年校園足球活動，順應(yīng)足球項(xiàng)目將正式成為明年中考體育考試科目的趨勢，通過足球活動，讓學(xué)生獲得足球運(yùn)動的快樂，在比賽中鍛煉身體，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識和拼搏精神，提高競爭意識和公平意識；為學(xué)生提供展示并發(fā)展才能的舞臺；形成以足球聯(lián)賽為中心，輻射閱讀、寫作、藝術(shù)創(chuàng)作、綜合實(shí)踐、思想道德建設(shè)等方面的更加豐富的、立體式的、動靜結(jié)合的校園文化氛圍。

三、活動時(shí)間安排

2022年5月——6月

四、活動內(nèi)容

1、啟動儀式：5月4日升旗儀式上舉行

2、足球黑板報(bào)設(shè)計(jì)：5月4日——5月8日

3、“我是顛球王”比賽（七、八年級各班級男生7人、女生3人）：5月中旬

4、班際足球聯(lián)賽（七、八年級8人制男子足球賽）：5月底——6月中旬

5、“我與足球的故事”主題征文活動（七、八年級）：5月底——6月中旬

6、閉幕式（時(shí)間待定）：宣布各項(xiàng)活動的名次，進(jìn)行表彰獎勵。

五、獎勵辦法

1、各年級聯(lián)賽冠亞軍分別頒發(fā)獎杯一座。

2、足球文化黑板報(bào)評比年級第一、二、三名將頒給獎狀一份。

3、其他個(gè)人單項(xiàng)獲獎?wù)邔㈩C給獎狀及一份精美小禮品。

六、其它說明

1、七、八年級各班級班主任在校園足球文化節(jié)啟動前配合體育老師組織成立各班級男子足球隊(duì)（成員不超過15人），并利用體育課和課外活動時(shí)間展開訓(xùn)練。

2、顛球比賽和班際足球聯(lián)賽活動具體方案將另行通知。

校園足球友誼賽活動方案

我陽光我運(yùn)動我健康我快樂

xx年5月21號下午七八節(jié)

汽裝91全體同學(xué)

全民運(yùn)動迎亞運(yùn)，我們特地組織了這次活動?；顒又饕葟谋景嗳胧?，舉行宿舍杯足球賽，宣傳亞運(yùn)，增強(qiáng)彼此之間的感情，宣揚(yáng)亞運(yùn)精神，帶動校內(nèi)其他學(xué)生積極參與。提高大家對運(yùn)動的認(rèn)知，對亞運(yùn)的熱情。

隨著工作重點(diǎn)的轉(zhuǎn)移和學(xué)?；A(chǔ)理論教學(xué)的加強(qiáng)。目前，我國大專院校學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)十分繁重，昔遍存在著每日學(xué)習(xí)時(shí)間過長，活動量很少，學(xué)生健康水平不佳，體質(zhì)下降的情況，應(yīng)該引起我們足夠的重視。對此，雖然教育部門及有關(guān)方面一再強(qiáng)調(diào)增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)問題，但缺乏有效措施和具體辦法。因此，大學(xué)體育面臨的一項(xiàng)重要任務(wù)，就是設(shè)法尋求出適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉方式，提高在校學(xué)生的健康水平和不斷改善他們的體質(zhì)狀況，以適應(yīng)四個(gè)現(xiàn)代化的要求。

為了響應(yīng)校團(tuán)委關(guān)于加強(qiáng)新形勢下團(tuán)的基層組織建設(shè)，推動團(tuán)的基層工作，激發(fā)全校青年學(xué)生高舉中國特色社會主義偉大旗幟，立足當(dāng)前，著眼未來，勇于挑戰(zhàn)，敢為人先。為我校深入貫徹落實(shí)加強(qiáng)團(tuán)的基層建設(shè)推動黨建營造積極向上的精神狀態(tài)。體育運(yùn)動對于培養(yǎng)人們克服困難，磨煉刻苦耐勞的頑強(qiáng)意志具有良好的作用。

1.事先開班干部會議，討論這次宿舍杯足球賽的具體流程。

2.通知班上的同學(xué)，并把同學(xué)分成兩隊(duì)。

3.生活委員購買獎品，體育委員組織活動。

4.由原先分好的兩隊(duì)進(jìn)行比賽，七八節(jié)分別為上下半場比賽，中間輪換班上的所有同學(xué)上場，爭取讓每個(gè)同學(xué)都參與到其中。

5.組織委員組織好沒有上場的同學(xué)為場上比賽的同學(xué)加油打氣。

、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1、活動是在我們上完56節(jié)后開始，應(yīng)提前通知他們除了上課必須用品，其他的盡量不要多帶，以免在活動過程中遺漏了。

2、因?yàn)榇舜螆F(tuán)日活動不同于過往，所以事前必須跟同學(xué)們交代清楚情況，包括各項(xiàng)細(xì)節(jié)。

3、在比賽過程中每個(gè)學(xué)生應(yīng)聽從體育委員的口令指揮。

4、比賽過程中，班干們應(yīng)時(shí)刻警惕著，若有突發(fā)事情發(fā)生，應(yīng)注意冷靜應(yīng)對解決。

5、讓生活委員準(zhǔn)備好醫(yī)療藥品，以防比賽過程中發(fā)生意外。

校園足球操活動方案

以“全國青少年足球工作電視電話會議”精神和《中國足球改革發(fā)展總體方案》為指導(dǎo)，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，堅(jiān)持“健康第一，以球健體”的原則，以校園足球?yàn)檩d體，通過廣泛開展校園足球活動，培養(yǎng)中小學(xué)生足球興趣，形成具有我區(qū)特色的校園足球文化，讓足球成為廣大中小學(xué)生終身受益的體育鍛煉方式，促進(jìn)中小學(xué)生身心健康發(fā)展。