優(yōu)秀作文具有獨(dú)立思考和創(chuàng)新觀點(diǎn)的特點(diǎn),能夠引發(fā)讀者的思考和共鳴。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典篇章,相信能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)和幫助。
一進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是寬闊的廣場(chǎng),廣場(chǎng)的中間有一個(gè)國(guó)旗臺(tái),每到星期一升國(guó)旗的時(shí)候,同學(xué)們都會(huì)穿著整齊的校服站在國(guó)旗臺(tái)下升國(guó)旗。
廣場(chǎng)的東面是一棵高大的楊樹(shù),它像巨人一樣保衛(wèi)著我們的校園。綠化帶里,有各種各樣的果樹(shù),有棗樹(shù)、柿子樹(shù)、石榴樹(shù)等。秋天,柿子像燈籠一樣掛滿枝頭;棗子三個(gè)一群、五個(gè)一伙爭(zhēng)著讓我們?nèi)ゲ烧?剝開(kāi)石榴皮,就露出了瑪瑙一樣的石榴子,好看極了!
廣場(chǎng)的西面就是櫻花樹(shù)和菊花。春天,櫻花開(kāi)了,粉紅的櫻花,粉的如霞,紅的如火,非常漂亮!櫻花謝了,菊花開(kāi)了,金燦燦的菊花把我們的校園打扮成了花的海洋,淡淡的香味溢滿了校園的每個(gè)角落。
廣場(chǎng)的北面是一排排高大的教學(xué)樓,教學(xué)樓的走廊里貼有古詩(shī)和名人名言,還有一幅幅精美的繪畫(huà)作品,激勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí),踏實(shí)做人。
穿過(guò)教學(xué)樓,就是我們美麗的后操場(chǎng)了。操場(chǎng)里種了許多樹(shù),其中,最引人注目的就是銀杏樹(shù)了,一到秋天,銀杏樹(shù)的葉子變黃了,好像滿樹(shù)都是金子,風(fēng)兒一吹,“金子”落了到地上,宛如鋪了一層金黃的地毯,好看極了!每次上完體育課,我都會(huì)跑到那兒,欣賞那里的風(fēng)景,還會(huì)收集一些銀杏葉,拿回家做貼畫(huà)。
這就是我們的校園,多彩的校園!
從小到大,校園生活就像一部多姿多彩的電影,記錄著我們的喜怒哀樂(lè),記錄著我們成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這部電影,因?yàn)橛心?、有我、有他而變得多姿多彩。是緣分,讓我們相聚在一起。我們迎著朝?yáng),盡情揮灑我們的青春,讓校園生活成為了我們記憶中最美麗的篇章!
鎮(zhèn)一中的環(huán)境十分優(yōu)美,一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,在翠綠欲滴的樹(shù)兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的生機(jī),甬路兩旁的花草樹(shù)木隨風(fēng)搖曳,帶來(lái)了一屢屢花草的幽香,沁人心脾,令人陶然欲醉!漫步在這清新的校園里,在和風(fēng)中接受陽(yáng)光的沐浴,在細(xì)雨中接受她的溫柔洗禮,這種感覺(jué)實(shí)在是妙不可言!
清晨,我們都會(huì)騎著自行車,伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng),高高興興地來(lái)到學(xué)校。課堂上,我們盡情地放飛我們的思想,大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。課間十分鐘,同學(xué)們有的打乒乓球,有的跳繩,有的在校園里漫步。這一動(dòng)一靜的主旋律使我們的校園生活充實(shí)而又快樂(lè)。
在緊張的學(xué)習(xí)之余,我們學(xué)校還安排了許多有益的活動(dòng)來(lái)拓寬學(xué)生的視野,使我們?nèi)姘l(fā)展。比如,??恼魑谋荣?,讓同學(xué)們文采飛揚(yáng);舞蹈比賽,讓同學(xué)們?cè)趦?yōu)美的旋律中盡情綻放青春的風(fēng)采;乒乓球比賽,讓同學(xué)們既增強(qiáng)了體質(zhì),又增進(jìn)了友誼。
最近,我們又在為即將在三賢文化廣場(chǎng)演出的節(jié)目而忙得熱火朝天。我們要表演的節(jié)目是詩(shī)朗誦,現(xiàn)在正值夏天,正是天氣炎熱的時(shí)候,老師們嗓子都快喊啞了,仍然是笑容滿面地帶領(lǐng)大家繼續(xù)排練,同學(xué)們更是精神百倍,雖然每天排練完以后,我們都是汗流浹背,但是沒(méi)有一個(gè)人退縮,這種永不言棄的精神,多么可貴啊!
啊!美麗的校園,當(dāng)我們站在國(guó)旗下敬禮;當(dāng)我們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上自信微笑的時(shí)候;當(dāng)我們站在五月頌歌的合唱臺(tái)上一展歌喉的時(shí)候,我們驕傲,我們自豪,鳥(niǎo)兒為我們加油,大樹(shù)為我們喝彩。我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。我愛(ài)這多姿多彩的.校園生活,她已經(jīng)融入我的血液,成為我生命中最重要的一部分!
點(diǎn)評(píng):本文圍繞對(duì)作者的校園生活這一中心來(lái)組織材料,語(yǔ)言自然生動(dòng),內(nèi)容極其豐富具體,表達(dá)了作者對(duì)校園生活的喜愛(ài)與贊美。作者首先注意選取最美好的片斷來(lái)寫(xiě),文章結(jié)構(gòu)緊湊,不失一篇成功之作。
體育館非常的壯麗!它就坐落在我們美麗的學(xué)校里。
體育館的頂是灰色的彎彎曲曲的,像一條灰的綢子;墻是白色,像一塊白色的布。體育館長(zhǎng)約50米,寬約30米,高約是20米。墻上還刻著“體育館”三個(gè)大字,陽(yáng)光一照就金光閃閃的,非常壯觀!
體育館一共有三層。第一層有一個(gè)停車場(chǎng),一個(gè)食堂,還有一個(gè)體育器材室。停車場(chǎng)里停著許多不同顏色的車:紅色、銀灰、黑色、白色等各式各樣。食堂里有很多桌子和椅子,每天中午我們都要在這兒開(kāi)開(kāi)心心的吃飯。體育器材室里有許多種球:排球、籃球、足球……我最喜歡的就是玩這些體育器材了。
第二層是一個(gè)比賽場(chǎng)。有時(shí)會(huì)在這兒舉行籃球比賽、羽毛球比賽……比賽場(chǎng)地原來(lái)鋪的是木地板,現(xiàn)在改為了水泥地,因?yàn)橄掠杲窳四镜匕濉?/p>
賽場(chǎng)上面還有一個(gè)觀眾臺(tái),大約有500個(gè)座位,觀眾臺(tái)下面還有一個(gè)評(píng)委臺(tái),有比賽時(shí)評(píng)委就會(huì)在這兒評(píng)講。三樓是科技館和課本儲(chǔ)藏室。
每到比賽時(shí)也就是賽場(chǎng)最熱鬧的時(shí)候。不管是老師還是同學(xué)都喜歡在這兒觀看比賽。
??!這就是我們美麗的學(xué)校一角,我愛(ài)我的學(xué)校!
寬敞的操場(chǎng),漂亮的小花園,精致的魚(yú)池,這就是我們漂亮而美麗的學(xué)?!械谑咝W(xué)。
一進(jìn)校門(mén)口,一張碩大的字幕映入你的眼簾,它是我們校園文化精神的宣傳窗口。走進(jìn)中廳,你會(huì)看見(jiàn)圖文并茂的弟子規(guī)、論語(yǔ)、諺語(yǔ)等的橫幅粘貼在一根根潔白的柱子上,它教會(huì)我們?cè)S多的知識(shí)和做人的道理。到了操場(chǎng),你會(huì)看見(jiàn)一隊(duì)隊(duì)整齊的隊(duì)伍,一首美妙的跑操音樂(lè),好像你也身臨其境在里面跑一樣。操場(chǎng)上有許多花草樹(shù)木,還有很多運(yùn)動(dòng)器材,每天我們上體育課時(shí),我們可以在操場(chǎng)上玩耍,讓我們既鍛煉了身體,又收獲了許多歡樂(lè)。
來(lái)到教室,敬愛(ài)的老師微笑著,已經(jīng)準(zhǔn)備好上課了?!巴瑢W(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)第八課——五彩池?!边@位老師知識(shí)淵博,嚴(yán)肅認(rèn)真,她是讓人又敬又畏的`周老師。還有其他的“園丁”一樣可敬哦!
下課了,我跟同學(xué)李承原一起玩。有時(shí)我們一起畫(huà)畫(huà),有時(shí)一起玩游戲,有時(shí)一起互相請(qǐng)教問(wèn)題。我和同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼。
我喜歡我的學(xué)校,因?yàn)樵谀抢?,我學(xué)會(huì)了許多知識(shí),也度過(guò)我難忘而快樂(lè)的童年。
秋天剛走,冬天就來(lái)到了校園。樹(shù)上的葉子都落了,光禿禿的,失去了夏天那遮天蔽日的風(fēng)姿,只有那排青松,依舊是那么蒼翠,筆直地聳立著,像兩排穿軍裝的戰(zhàn)士。孩子們大多躲在教室里不出來(lái),校園里只有稀稀疏疏的十來(lái)個(gè)人。
一下雪小朋友們?nèi)汲鰜?lái)了。大家都來(lái)到操場(chǎng)上玩,操場(chǎng)上便熱鬧起來(lái)。同學(xué)們有的打雪仗,有的堆雪人……看,操場(chǎng)南面的兩隊(duì)同學(xué)打得可真熱鬧,雪球紛飛,誰(shuí)也不讓誰(shuí),看他們的認(rèn)真勁兒,好像真是在保衛(wèi)自己的陣地與敵人戰(zhàn)斗呢。同學(xué)們玩得這么快活,就連躲在云后面的太陽(yáng)公公也不舍得出來(lái)打擾他們。
教室的屋頂上雪姑娘大方的送給它一床厚厚的白氈被,屋檐邊上掛滿了水晶般的小冰釘,給屋檐鑲上了一道玲瓏的花邊,美麗極了!
教室的前面,一棵棵小松樹(shù)掛滿了白色的雪球,微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)枝一顫一顫的,仿佛向我們點(diǎn)頭問(wèn)好,那圓形的大花壇里,本來(lái)已經(jīng)葉枯花落的多種花木這時(shí)候又開(kāi)滿了“白花”。
操場(chǎng)上更美。兩旁的柳樹(shù),樹(shù)下的乒乓球臺(tái)都銀裝素裹。廣闊的操場(chǎng)地面上像是鋪上了一個(gè)奇大的席夢(mèng)思,白而輕軟,多想躺在上面美美地睡一覺(jué)啊。
雖然天氣這么冷,但校園里到處都是一片生氣勃勃的景象,熱鬧非凡。謝謝你,雪!你給我們的校園里增添了美麗,增添了歡樂(lè)。
春天來(lái)了,校園里萬(wàn)物復(fù)蘇。在校園里,我最喜歡的就要數(shù)生物園了。
進(jìn)入校園,沿著一條小路往前走,經(jīng)過(guò)教學(xué)樓,就到了生物園。進(jìn)入生物園的路,彎彎曲曲的,像一條小蛇似的。在生物園門(mén)口,有一個(gè)葡萄架。葡萄架上的葡萄藤,正一步一步地向上爬。在葡萄藤上的葡萄葉,綠綠的,是橢圓形的。從遠(yuǎn)處看,它們好像抱成一團(tuán),歡迎我們的到來(lái)。從近處看,他們又好像一支整齊的軍隊(duì),時(shí)刻守護(hù)著生物園的大門(mén),連只螞蟻都進(jìn)不去,很有氣勢(shì)。
在葡萄架的旁邊是一個(gè)小菜園???,那里的“小可愛(ài)”們都在向我們招手呢!咦?那黑黑的是什么東西?哦,原來(lái)是一條小蚯蚓呀!它看到有人,馬上躲進(jìn)了泥土里。嘻嘻,真搞笑。
在生物園里,不僅有那葡萄藤上的軍隊(duì),菜園里的“小可愛(ài)”們,還有那片我們最愛(ài)的“小樹(shù)林”。
在去小樹(shù)林的路上,春風(fēng)拂面,那春風(fēng),像媽媽一樣撫摸著我的小臉蛋,讓我感到春意盎然。在“小樹(shù)林”里,有一片草地,上面開(kāi)滿了鮮花,紅的似火、粉的勝霞、綠的如碧……顏色各異。風(fēng)一吹,花兒們便開(kāi)始舞蹈,那舞蹈真好看。在草地上,還有一些樹(shù)。香蕉樹(shù),上面有青色的香蕉。芒果樹(shù),芒果呈橢圓形,還有那橘子樹(shù)、桃子樹(shù)上的幼苗,真是太“可愛(ài)”了,讓人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。
在“小樹(shù)林”的旁邊,有一個(gè)小池塘。小池塘的水真清啊,清得可以看見(jiàn)小蝌蚪在水里嬉戲、打鬧。小池塘的水真靜啊,靜的水面上沒(méi)有一點(diǎn)微波。在小池塘周圍,還有一些“小精靈”。蜻蜓點(diǎn)水,蝴蝶和蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去,真熱鬧!
春意盎然、百花齊放、生機(jī)勃勃……我們學(xué)校的生物園讓春天的校園錦上添花。我愛(ài)春天的校園!
親愛(ài)的同學(xué)們:
講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;懂禮貌的學(xué)生,才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理。然而,美麗的校園里,總有不的音符:綠色的操場(chǎng)上總有隨手扔下的包裝紙、塑料袋;長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里總響起不的爭(zhēng)吵聲……違反了小學(xué)生日常規(guī)范,也破壞了學(xué)校為的優(yōu)美的育人環(huán)境。
為爭(zhēng)做文明學(xué)生,校園,向全校師生發(fā)出倡議:
一.要心中有學(xué)校。學(xué)校是學(xué)習(xí)生活的場(chǎng)所,愛(ài)校護(hù)校是每個(gè)人的責(zé)任。學(xué)生,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不人為損壞桌椅,節(jié)約水電是最的要求。還應(yīng)地參加大掃除,為潔凈校園奉獻(xiàn)的一份力量。
二.要心中有紀(jì)律。上課、做操、就餐都應(yīng)該自覺(jué)遵守紀(jì)律,鐵的紀(jì)律才能造就優(yōu)秀的集體,才能營(yíng)造的學(xué)習(xí)。
三.要心中有他人。隨時(shí)隨地,都應(yīng)該牢記并堅(jiān)決尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,禮貌待人,自覺(jué)使用禮貌用語(yǔ)。課間要文明休息,不奔跑打鬧,以免產(chǎn)生不必要的傷害。親愛(ài)的同學(xué)們,讓攜起手來(lái)!從現(xiàn)在做起,從做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,爭(zhēng)做講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
相信,在蘇州大儒菉葭中心小學(xué)全體師生的攜手努力,文明禮貌的種子會(huì)生根發(fā)芽、開(kāi)花結(jié)果。中學(xué)的全體團(tuán)員青年:民族素來(lái)是文明禮儀之邦,溫文儒雅,落落大方,見(jiàn)義勇為,謙恭禮讓,是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足、音容笑貌,無(wú)不體現(xiàn)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。
講文明樹(shù)新風(fēng),更是當(dāng)代小學(xué)生義不容辭的責(zé)任。興讓以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前;以有則改之、無(wú)則加勉為原則,批評(píng)與自我批評(píng),自查自糾,找出身邊的不文明言行并改正。讓努力,把這項(xiàng)活動(dòng)持久地下去,愿生活在整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中,愿文明禮貌之花開(kāi)遍興華中學(xué)校園!
環(huán)保老師們、同學(xué)們:
你們好!
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。
當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。
在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光收獲,吸取著營(yíng)養(yǎng)成長(zhǎng)。保護(hù)校園環(huán)境,這也是我們的責(zé)任和義務(wù),但某些同學(xué)還是有些不文明的行為,在校園里隨手亂扔垃圾,隨地吐痰,隨意攀折樹(shù)枝,采摘花朵,這種行為破壞了校園環(huán)境,也損害了個(gè)人的形象,人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。為此,我代表大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議:
一、全校師生一起來(lái)保護(hù)現(xiàn)有草木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹(shù)枝花朵;愛(ài)護(hù)每一片綠葉,愛(ài)護(hù)每一株幼苗。
二、節(jié)約用水,不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過(guò)的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,不隨地吐痰,自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
廣播稿六:學(xué)做人,做好人甲:我是主持人xxx。
乙:我是主持人xxx。
甲:做人要誠(chéng)實(shí)守信。
乙:做事要嚴(yán)己寬人。
甲:在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好兒女,在社會(huì)做個(gè)好公民,是我們所應(yīng)該做的。
乙:是的,我認(rèn)為:我們小學(xué)生從小就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
乙:當(dāng)然可以!《一諾千金》說(shuō)的是:漢朝有個(gè)叫季布的人,他非常講信用,因此大家很信任他,認(rèn)為季布的一個(gè)承諾比千金還珍貴。后來(lái),季布遇到了危險(xiǎn),許多人都來(lái)幫助他,使他安度難關(guān)。
甲:哦,看來(lái),處處講誠(chéng)信,不僅能得到他人的尊重,也能使自己受益無(wú)窮啊!今天,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的完善,人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下,誠(chéng)實(shí)守信就顯得更為重要了。
乙:試想,如果社會(huì)上充滿了謊話、假貨、詐騙,人們還怎么能正常地生活?所以誠(chéng)實(shí)守信應(yīng)當(dāng)是做人最起碼、最基本的原則。
甲:你說(shuō)得對(duì)!那么,在日常生活中,我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己誠(chéng)實(shí)守信的好品質(zhì)呢?
乙:想擁有“誠(chéng)信”這一品質(zhì),你就必須做到以下幾點(diǎn):
一、要做到表里如一,言行一致。老師在與不在同樣遵守紀(jì)律,無(wú)人監(jiān)督與有人監(jiān)督時(shí)一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作。
二、要襟懷坦蕩,光明磊落。做錯(cuò)了事就勇于承認(rèn),認(rèn)真改正,不隱瞞、不掩蓋、不推卸,而是敢于承擔(dān)責(zé)任。
三、與人交往要講信用。參加各種活動(dòng)、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況,不能赴約或晚到,必須及時(shí)告知對(duì)方,取得對(duì)方的諒解。
甲:聽(tīng)你講了這么多,我倒想起這樣一件事了:
有一次,小明答應(yīng)和小剛出去打籃球。但是,小明的奶奶突然心臟病發(fā)作,疼得厲害。小明想陪奶奶去醫(yī)院??墒撬呀?jīng)和小剛約好出去打籃球,他就打了個(gè)電話給小剛,說(shuō)明了理由并說(shuō)他不能赴約了,取得了小剛的原諒。這就能說(shuō)明小明是個(gè)講信用的人。
甲:意義可大著呢!隨著社會(huì)的發(fā)展,人與人交往與合作的機(jī)會(huì)越來(lái)越多。只有講誠(chéng)信,才能得到別人的信任與尊重。講誠(chéng)信,不僅有利于加強(qiáng)個(gè)人品德的修養(yǎng),還有利于事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。一個(gè)營(yíng)業(yè)員講信用,既能使顧客得到良好的服務(wù),也為這個(gè)商店贏得了好名聲,帶來(lái)了好效益。一個(gè)企業(yè)講信用,就會(huì)贏得消費(fèi)者的信賴,樹(shù)立良好的企業(yè)形象,使企業(yè)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地。
我們現(xiàn)在雖然只是小學(xué)生,但是,我們也應(yīng)該從小時(shí)候做起,養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的良好品質(zhì),將來(lái)才能在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有一席之地!本次播音到此結(jié)束。
(?。涸谶@個(gè)秋高氣爽,果實(shí)飄香的美好季節(jié),我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。
(?。何沂侵鞒秩耍簒x。
(江)我是主持人:江xx.
(江)今天是開(kāi)學(xué)的第一天,當(dāng)你走進(jìn)校園時(shí),是否發(fā)現(xiàn)我們的教學(xué)樓進(jìn)行了裝修,一棟雪白的教學(xué)樓,一間間嶄新的教室,教室里,新的黑板、新的課桌......一切都改變了面容,美麗的校園是校領(lǐng)導(dǎo)、設(shè)計(jì)者、工人和老師們的努力和汗水,正是他們的付出讓我們能擁有這么美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以,我們一定要好好的愛(ài)護(hù)美麗的新學(xué)校。
(江)在新的校園里學(xué)習(xí)是很快樂(lè)的事。在這里(大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)新聞稿)我們要感謝教育局,感謝政府為了我們同學(xué)們的安全,花那么大的投入,為我們同學(xué)提供一個(gè)既安全,又優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)臺(tái)。
(?。和瑢W(xué)們讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期,在這個(gè)繽紛的新學(xué)年,用實(shí)際行動(dòng)讓新學(xué)校變得更美好,讓我們搬進(jìn)新學(xué)校,更上一層樓",為大新的未來(lái)創(chuàng)造輝煌!
這幾天果香飄滿了我們的校園,那是因?yàn)閷W(xué)校為了我們的健康成長(zhǎng),從三月一日起實(shí)行了每天讓同學(xué)們可以自帶水果的舉措,同學(xué)們樂(lè)得歡呼聲一片。
我們班把吃水果的時(shí)間定在吃完午飯的時(shí)候,因此,每天的這個(gè)時(shí)候,都是我們最熱鬧的時(shí)候。人人都開(kāi)心得不得了。大家各自拿出自備的水果,各種水果擺放在桌子上,玲瑯滿目,好像是開(kāi)起了每天一次的茶話會(huì)似的,大家一邊歡聲笑語(yǔ)地交談,一百年啃著美味的水果,別提有多滋味兒了……就連平時(shí)不太喜歡吃水果的我,這幾天也吃得津津有味,我感覺(jué)自己似乎成了“雜食動(dòng)物”。真實(shí)奇怪呀,為什么水果帶到學(xué)校,什么水果都變得好吃了呢?我想一定是在這個(gè)大家庭里,被這種歡樂(lè)氛圍感染,不管是什么東西都變成美味了呢!
每天的飯后水果不僅讓我改掉了不愛(ài)吃水果的毛病,也讓同學(xué)們的精力更充沛,能夠更好地學(xué)習(xí)。
我們的學(xué)校是個(gè)美麗的校園,校園里有很多漂亮的地方,其中我最喜歡的地方是在教學(xué)樓后面的那個(gè)像花園的地兒。
那里春天的時(shí)候都是一些小野花,一朵朵可美了!有些大的花跟人的手掌差不多大,有些小的卻和大都差不多大小。它們色彩斑斕,好像在比美,要選出一朵最美的花。夏初春末,有一種叫不出名的花悄悄地開(kāi)放了,它們?cè)跇?shù)的葉子上開(kāi)出了一個(gè)大大的花苞來(lái),再后來(lái),它們慢慢地綻放出來(lái),開(kāi)出一朵朵手掌大小的花兒來(lái),漂亮極了。初秋,玉蘭花開(kāi)放了,像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子從媽媽的懷里蹦出來(lái),它們的顏色紫微微的,只要下一場(chǎng)小雨,它的花瓣上就會(huì)有一顆顆小露珠,晶瑩剔透,像許多小精靈在上面跳躍,玩耍。
從教學(xué)樓三樓鄉(xiāng)下望,“花園”中間有一個(gè)像豆子的花壇,那里面種了許許多多的花和樹(shù),它們顏色各異,色彩明麗,非??春谩?/p>
我愛(ài)我的校園,因?yàn)槟鞘俏覀儗W(xué)習(xí)的小天地。
甲:親愛(ài)的同學(xué)們!
乙:敬愛(ài)的老師們!
(合)大家上午好!
甲:紅領(lǐng)巾廣播站和大家見(jiàn)面了,我是主持人xxxx
乙:我是主持人xxxx。今天的紅領(lǐng)巾廣播的內(nèi)容的主題是——《小學(xué)生安全宣傳》。
乙:從樓梯扶手上滑下來(lái),很可能會(huì)摔下來(lái)。欄桿上的同學(xué)也許根本沒(méi)有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往會(huì)撞傷對(duì)方,還可能頭破血流;……同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。
甲:因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動(dòng)中,注意活動(dòng)安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長(zhǎng)。
乙:下面,讓我們來(lái)學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!《小學(xué)生安全守則》
在道路上行走,要遵守交通規(guī)則,走人行道;穿過(guò)馬路,要做到綠燈行,紅燈停。
上學(xué)、放學(xué)在路上小心來(lái)往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。
不準(zhǔn)騎摩托車,不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車,進(jìn)出校門(mén)要下車。不準(zhǔn)爬樹(shù)、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
甲:上下樓梯靠右走,不爭(zhēng)先恐后,不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲,沒(méi)有必要事,未經(jīng)老師同意,不準(zhǔn)走出校門(mén)。
不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下,嚴(yán)禁在欄桿上面放東西,如書(shū)包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。
乙:不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開(kāi)關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。
體育課、勞動(dòng)課、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示。
不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)燃放煙花炮竹,不做危險(xiǎn)的游戲。
不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。
甲:在玩樂(lè)時(shí),不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動(dòng)作或者違反規(guī)則的動(dòng)作。
不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買(mǎi)過(guò)期或不衛(wèi)生的食品。
不欺負(fù)幼小或外地同學(xué),不準(zhǔn)打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾,要及時(shí)報(bào)告老師,找老師解決,
乙:不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學(xué)?;蚣彝ァ?/p>
因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請(qǐng)假,不能欺騙家長(zhǎng)和老師,利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。發(fā)現(xiàn)異常情況,要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。
甲:學(xué)完了《小學(xué)生安全守則》你都學(xué)會(huì)了嗎?
乙:恩,我都學(xué)會(huì)了。你呢?
甲:恩,我也學(xué)會(huì)了。同學(xué)們,我想你們也都學(xué)會(huì)了吧。
乙:時(shí)間過(guò)的真快啊。在這里,我們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧;不做危險(xiǎn)的游戲;遵守活動(dòng)要求;上下樓梯輕聲慢走。
甲:我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全,同學(xué)之間注意禮讓,讓區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)樂(lè)園,讓每一位學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。
合:同學(xué)們,讓我們牢記珍愛(ài)生命、安全第一!
合:今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,感謝各位同學(xué)的收聽(tīng).我們下次再見(jiàn)!
甲:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們!
合:大家下午好!“小蜜蜂”廣播站又如約的和大家見(jiàn)面了!
甲:我是來(lái)自六(三)班的xxx。
乙:我是來(lái)自六(三)班的xxx。
合:讓我們一起走進(jìn)我們今天的愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境特別節(jié)目!
甲:送走了溫和日麗的陽(yáng)春三月,我們迎來(lái)了繁花似錦的人間四月天。4月的三中校園,花兒爭(zhēng)艷,春色滿園,處處洋溢著生機(jī)與活力。
甲:誰(shuí)不想在一個(gè)優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)和生活呢?當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書(shū)時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);讓我們知書(shū)達(dá)禮,更加文明;讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng),增長(zhǎng)著知識(shí)。
乙:校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。可如今,在我們的校園里,還時(shí)常散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞,所有這一切,都與我們的文明校園極不相稱。“校園是我家,愛(ài)護(hù)靠大家”,我們相信,沒(méi)有哪一個(gè)老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。
甲:作為學(xué)校的一員,我們有責(zé)任和義務(wù)愛(ài)護(hù)校園,努力做文明校園的開(kāi)拓者、實(shí)踐者、建設(shè)者。只有這樣,我們的校園才會(huì)更加美麗,更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,從我做起,從身邊做起,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。用心呵護(hù)我們的校園,相信收獲的一定是滿園芬芳,還等什么?趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
乙:所以,我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出以下六點(diǎn)倡議:
1、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
2、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶,并提醒和制止亂扔垃圾的行為。
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