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努力創(chuàng)設“辦人民滿意教育,做人民滿意教師”的濃厚氛圍。全面展示我校的辦學特色、現(xiàn)代化教育設施、校園文化建設、師生風采以及素質教育成果,讓家長親歷教育、了解教育,調動家長參與學校、班級建設的積極性,接受社會的評議和監(jiān)督,促進我校各項工作又好又快發(fā)展。
根據上海市教育委員會公布的《2018年本市義務教育階段學校招生入學工作的實施意見》文件精神,依據依法辦學的原則,特制定思源中學校園開放日活動方案如下:
1、展示思源中學辦學情況,讓家長了解學校的辦學理念、校園環(huán)境、課程設置、師資水平和辦學特色。
2、疏通學校與社會溝通的渠道,爭取社會的理解、支持和幫助,讓社會了解學校,讓學校更好地為社會服務。
市光一小和民星小學五年級的學生及家長和社區(qū)居民
市光二村88號思源中學
1、成果及活動展示(視頻、展板、京劇、籃球、舞龍)。
2、學生體驗(具體見學校當日安排)。
3、文化展示(參觀校園、宣傳欄、班級黑板報及班級布置)。
9:30—10:10
成果及活動展示(視頻、展板、京劇、籃球、舞龍)
10:20—10:50
學生體驗(憑體驗證)
11:00—11:30
文化展示
1、制定活動方案,關注活動過程,做好活動總結。
2、發(fā)放活動開放日邀請函和體驗證。
3、學生體驗。
4、活動展示。
后勤保障。
1、接待指引。
2、環(huán)境布置。
1、視頻和展板準備。
2、宣傳工作。
組長:裘偉強
副組長:王國平、殷毓玲
成員:劉舒菁、屠佳敏、張春英、龐凌云、朱琴、陳真、徐守江、楊靜
1、建立?!伴_放日”活動領導小組,具體負責“開放日”活動計劃的安排、措施的.制定、主題的選項及活動的組織安排。
組長:
副組長:
成員:
2、建立開放日活動相應的執(zhí)行小組,明確各自分工,根據計劃安排負責各項內容的具體組織和實施。
為了增強孩子與父母之間的溝通和理解,讓家長親身經歷子女在校的學習和生活,讓家長走近孩子,傾聽心聲,走進教室,關注教育;為了增強學校、教師與家長的溝通,從而更好地配合學校,共同關注孩子的健康成長。我校將xxxx年4月1日定為學校開放日。
一、活動目的:
為了增強學校、家長、教師之間的溝通,讓家長走進校園,走進課堂,了解學校的管理與發(fā)展趨勢,了解孩子的在校學習和活動情況,凝聚學校、家庭之間的管理智慧,推進我校素質教育向縱深發(fā)展,從而進一步提升我校辦學水平。特開展家長開放日活動。
20__年11月20日(星期五)上午
組長:張曉鳳副組長:宋曉燕白曙光
組員:張春霞焦衍樊亞超閆小梅
1、為了讓家長更好的了解學生在校的常規(guī)學習情況,請各班做好學生各科作業(yè)展。
2、早讀分班是誦讀,大課間做古詩韻律操操,各班請做好前期的輔導工作。
3、班主任認真領會本次活動目的,策劃并組織學生精心準備,形式不限,充分拓展本班學生能力,充分調動學生、家長的參與性和積極性,把活動落到實處。
4、語數英教師做好期中測試后的質量分析,在家長會中有準備、有針對性的發(fā)言,并做好與個別家長的交流溝通工作。
5、本次開放日請各處室認真領會活動精神做好前期指導及準備工作,班主任及科任協(xié)作、共同完成本班的各項工作。
6、活動當天,全校教師熱情接待每位家長,做好引導及服務工作;集會活動中(大課間)班主任做好家長的引導工作,班主任一律站在本班隊伍的前面,科任教師站在本班隊伍的后面。不允許出現(xiàn)對視而不管、個別少數教師扎堆講話等現(xiàn)象。全校教師分工合作,積極配合,爭取圓滿的完成本次開放日活動。
1、發(fā)放家長開放日邀請函、家長簽到表,家長開放日活動意見反饋表。
2、檢查、落實活動情況,并做好參與家長人數統(tǒng)計。
3、做好家長開放日反饋表的發(fā)放、回收和情況統(tǒng)計工作(活動前由班主任發(fā)放,活動結束請班主任收齊上交)。
4、做好導引,家長憑邀請函方能進入校園。
2、政教處、少隊部:
1、做好學生禮儀教育、文明行為教育。
2、指導檢查各班班級文化建設和衛(wèi)生情況。
3、加強大隊干部大門口站崗培訓,做好學生禮儀接待及導引工作。總務處:
1、懸掛家長開放日宣傳標語。校門電子屏:熱烈歡迎各位家長參加開放日活動!
2、做好學校校園衛(wèi)生、廁所、綠化帶等保潔工作。
3、做好后勤服務,根據各班人數備齊凳子等。
4、攝像、照相,做好宣傳報道工作。班主任及科任教師:
1、班主任向學生和家長宣傳開放日活動,發(fā)放邀請函,并做好參與家長人數統(tǒng)計工作。
2、科任教師做好家長接待、簽到工作,活動開始下放家長開放日意見反饋表教導處,活動結束收齊上交。
3、結合本次開放日主題,并更好的展示外小學子的風采,早讀誦讀,大課間古詩韻律操,請班主任做好前期的準備工作。
4、班主任及科任教師配合,精心整理教室,布置學生各科作業(yè)展覽,突出班級文化氛圍。
5、班主任組織學生精心設計各班家長會,形式多樣,有實效性。
6、做好與家長的溝通和交流工作。
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