總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實踐,其材料必須以客觀事實為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗。那么,我們該怎么寫總結(jié)呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
為使我校的家校工作做的更突出,凝聚教育力量、共建和諧校園家校共育真正成為促進(jìn)我校學(xué)生全面發(fā)展的有效途徑,我校于20xx年5月4日進(jìn)行了校園開放日活動。本次活動得到了校領(lǐng)導(dǎo)們的高度重視,在全校教職工共同努力下,在德育處、教務(wù)處教師的精心準(zhǔn)備和家長們的大力支持下,本次開放日活動圓滿結(jié)束。
本次活動旨在促使家長對學(xué)校有著更進(jìn)一步的了解,增進(jìn)家長和學(xué)校之間的溝通與交流,展示我校教師的教學(xué)風(fēng)采,感受孩子在校的學(xué)習(xí)氛圍。活動前,我們下發(fā)通知條通過學(xué)生邀請家長在百忙之中參加我們的家長開放日活動,走進(jìn)學(xué)校,關(guān)注學(xué)校的工作,關(guān)注教師的教學(xué),關(guān)注自己孩子在學(xué)校的發(fā)展。這次校園開放日活動,家長們紛紛應(yīng)邀而至,進(jìn)入6個班進(jìn)行聽課,參會人數(shù)有80余人,這充分說明家長們對學(xué)校和教育教學(xué)工作的高度關(guān)注?;顒优e行中,家長們認(rèn)真聆聽,仔細(xì)觀看,沒有走動,沒有喧嘩,會場秩序井然。在這將近一天的時間里,家長近距離地了解了孩子在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)情況以及教師的素質(zhì)。了解學(xué)校的硬件建設(shè)參觀(宿舍、食堂、校園環(huán)境)。
活動結(jié)束后,家長們認(rèn)真填寫了《xx中學(xué)校園開放日反饋表》。家長開放日活動不僅讓家長覺得收益匪淺,感觸頗多,同時也給了學(xué)校不少啟示。從家長的反饋中也看到了我們今后值得改進(jìn)的地方,為學(xué)校今后工作再上一個層次起到了重要作用。為了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,家長留下了寶貴的意見,提出了中肯的建議。具體總結(jié)如下:
(一)家長認(rèn)為教師的優(yōu)點有以下幾個方面:
1、課堂教學(xué)氣氛十分活躍。
2、善于啟發(fā)、誘導(dǎo),幫助學(xué)生動腦筋。
3、教學(xué)有經(jīng)驗,能抓住學(xué)生的個性特點,用多種不同的方法進(jìn)行教學(xué)。
4、教師和藹可親,講課有精神;能夠照顧到大多數(shù)的學(xué)生。
5、對家長熱情。
6、師生關(guān)系融洽、和諧、平等。
(二)為了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,家長留下了寶貴的意見,提出了以下幾點中肯的建議:
3、希望老師對孩子嚴(yán)格要求。
這次校園開放日活動,不僅給家長留下了深刻的印象,更重要的是促進(jìn)了家長與學(xué)校之間的溝通,學(xué)校將廣泛吸納家長的合理化建議,進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的管理,充分調(diào)動家長參與學(xué)校、參與班級建設(shè)的積極性,使學(xué)校的教育教學(xué)工作再上新臺階。
為增進(jìn)家庭、學(xué)校的相互了解與合作,構(gòu)建立體教育網(wǎng)絡(luò),使家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和學(xué)校的教育思想、課改新觀念,使家長更充分、更切身地了解孩子在校學(xué)習(xí)、發(fā)展情況,增進(jìn)親子關(guān)系,主動爭取家長對學(xué)校工作的支持和有效性,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校和教師的教育教學(xué)質(zhì)量。我校校園開放日于五月三十一日下午和六月一日上午如期舉行,現(xiàn)將本次開放日活動總結(jié)如下:
一、 請進(jìn)來,讓家長全方位了解學(xué)校的教育教學(xué)活動。五月三十一日下午,家長如約來到學(xué)校,和全校師生一起參觀了學(xué)校組織的全校全體學(xué)生作業(yè)大展評、美術(shù)二課堂活動小組展出的學(xué)生書法、繪畫、手工作品800余件,微機(jī)二課堂學(xué)習(xí)活動小組的學(xué)生電腦繪畫作品50余件,全方位向家長展示了孩子們的在?;顒?。在參加活動的過程中,家長不僅了解了孩子的在?;顒?,也了解了學(xué)校的辦學(xué)思想,同時也發(fā)現(xiàn)了自己孩子的長處,找到了自己孩子和別的孩子的差距。用家長的話說:原來孩子們在學(xué)校能學(xué)到這么多的知識技能,掌握這么多本領(lǐng),真是沒想到呀!
二、走一走,讓家長親臨孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境,了解孩子。
家長走進(jìn)校園,親臨孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境,參觀了孩子們的教室、實驗室、微機(jī)室、音樂室、舞蹈室,走進(jìn)了孩子們的學(xué)習(xí)生活,看了孩子們親手繪制的粉筆畫、墻壁畫、制作的版面,親自聆聽了學(xué)校給予孩子們的各項表彰,65%的表彰,讓家長們看到了孩子的希望。對學(xué)校工作給予了充分的肯定。
三、說一說,讓家長談自己對學(xué)校、老師教育的意見。
四、安排有序,合理分工,讓活動圓滿結(jié)束。
這次開放日由教導(dǎo)處和少先隊牽頭,在少先隊的統(tǒng)一安排指揮下,各項工作開展井然有序,尤其是監(jiān)督崗和禮儀崗的孩子們,他們出色的表現(xiàn)得到了家長一次又一次的贊譽(yù)。
這次活動我們針對現(xiàn)在h1n1流感肆虐,我們嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定,對來校參觀的學(xué)生家長進(jìn)行了觀察和問詢,并且嚴(yán)格將邀請函作為家長進(jìn)入校園的參觀券,進(jìn)門有人查,參觀有人問。杜絕了不法分子進(jìn)入校園的機(jī)會。
總之,開放日的.活動拉近了家長和孩子的關(guān)系,拉近了家長和學(xué)校的距離,讓家長更放心地將孩子送到我校。
為了增強(qiáng)學(xué)校、家長、教師之間的溝通,讓家長走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢,了解孩子在校學(xué)習(xí)和活動情況,凝聚學(xué)校、家庭之間的管理智慧,強(qiáng)化學(xué)校特色建設(shè),推進(jìn)學(xué)?!罢娼逃毕蚩v深發(fā)展,結(jié)合學(xué)校實情,我校于xx月xx日舉行xx桐林小學(xué)“校園開放日”活動。
本次開放日活動,學(xué)校六個班級六位老師向家長開放課堂,走進(jìn)課堂,與自己的孩子共上一課,近距離地接觸孩子和孩子的老師,聆聽任課老師的課堂教學(xué),觀察自己孩子課堂上的表現(xiàn),感受課堂上激情四射的智慧火花,家長們表示,這種感受是新鮮的,更是了解自己孩子學(xué)習(xí)的最佳途徑之一,同時教師們生動活潑、有趣新穎的教學(xué)方式獲得了家長們的高度評價,豐富多彩的課堂生活讓家長們對學(xué)校充滿了信心。
向家長匯報了開學(xué)半學(xué)期以來班級的情況,就學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等進(jìn)行了近距離的溝通,并對學(xué)校、家庭如何合力為學(xué)生營造一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,進(jìn)行了深入的交流。在輕松而熱烈的交流氛圍中,家長們對如何尊重和關(guān)愛孩子,培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣達(dá)成了共識。
家長會過,各班組織家長參觀班級、校園文化建設(shè)和各功能教室,讓家長更好的了解孩子在校的學(xué)習(xí)環(huán)境。
林榮榮校長走近家長身邊。就學(xué)校建設(shè)、學(xué)生發(fā)展、家校聯(lián)系等問題與家長家長進(jìn)行面對面交流。家長對本次“校園開放日”活動點評,填寫反饋表,肯定了學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展,也為校園的進(jìn)一步建設(shè)提出看法。
下河小學(xué)“校園開放日”活動總結(jié) 按照縣洛寧縣教育局及東宋鎮(zhèn)中心校的統(tǒng)一部署,我校于20xx年4月1日舉行了“校園開放日”及教育教學(xué)成果展示活動。通過這次活動,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、家庭和社會的溝通,融合互動,使家長及社會各界了解了學(xué)校校教育現(xiàn)代化和教育教學(xué)狀況,及時反饋了有關(guān)教育教學(xué)信息,改進(jìn)學(xué)校管理,推進(jìn)了學(xué)校發(fā)展?,F(xiàn)小結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視“校園開放日”工作,成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組,張書濤校長任組長,趙江輝任副組長,各職能部門負(fù)責(zé)人承擔(dān)相應(yīng)的籌備工作。學(xué)校召開專題會議,傳達(dá)“開放日”活動的方案。班主任和各任課教師加強(qiáng)對學(xué)生的常規(guī)教育,作好學(xué)校環(huán)境的布置,衛(wèi)生的清掃,德育和教學(xué)部門認(rèn)真落實展示內(nèi)容。學(xué)校從上到下高度重視,協(xié)調(diào)合作,確?;顒拥捻樌_展。
二、展示校園文化,營造和諧氛圍
增添了濃厚氣氛,學(xué)生的各項校園活動、宣傳欄、學(xué)校成果展等,吸引了家長和社會代表的眼光。
2、這次活動安排了家長、村干部、聽課、參觀學(xué)校、座談交流、參與實踐等多個環(huán)節(jié)。他們參觀了學(xué)校校園和“各室”,充分感受到學(xué)校近幾年來在辦學(xué)條件改善上的巨大變化。
3、為了體現(xiàn)“學(xué)校開放日”的宗旨,將全面的學(xué)校展現(xiàn)給社會各界,各班級課堂全面開放,教室后面擺放著方凳,供家長隨時進(jìn)班聽課。各個教室班主任實行坐班,隨時迎接各位家長的拜訪。
三、教師、家長、學(xué)生互動,增加相互了解溝通
1、為了使活動順利地舉行,活動前夕,學(xué)校都制定了活動方案,對活動的開展細(xì)節(jié)提出了明確要求,特別是注意與家長的溝通時的各項內(nèi)容,決不放棄這次難得的與全體家長溝通的機(jī)會。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部,深入班級,走進(jìn)會場,向家長和社會各界代表介紹學(xué)校概況、發(fā)展思路和目標(biāo)以及近期所做的教育教學(xué)主要工作,讓家長們更好地了解學(xué)校。
問題,認(rèn)真聽取社會各界所提出的意見和建議并及時做好記錄。
4、向社會各界代表講解并發(fā)放家長評議學(xué)校工作調(diào)查表,征詢大家的意見或建議。
四、評價客觀,反映熱烈
為了充分了解和征求家長的意見,學(xué)校讓參加活動的各位家長暢所欲言,積極向?qū)W校提合理化建議和意見。家長們都能積極參與,大力支持,提出了許多寶貴的意見和建議。我們通過家長的意見反饋中看到,家長對這次“開放日”活動的組織非常滿意,對學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定,家長對自己的孩子在學(xué)校取得的點滴進(jìn)步感到非常滿意。對學(xué)校近年來堅持正確的辦學(xué)方向,取得教育教學(xué)成果給予了高度評價,建議學(xué)校多舉行此類活動。
這次開放日活動不僅給家長留下了深刻的印象,更重要的是促進(jìn)了家長與學(xué)校之間的溝通,搭建了通暢信息橋梁,多方位促進(jìn)了學(xué)生和諧、快樂、健康成長,增進(jìn)了學(xué)校、教師和家長理解、互信、支持與合作,營造了更為良好的育人氛圍。
我校于20xx年5月8日進(jìn)行了校園開放日活動。本次活動學(xué)校高度重視,在全體教師的精心準(zhǔn)備、家長們的大力支持下,本次開放日活動圓滿結(jié)束。
本次活動旨在促使家長對學(xué)校有著更進(jìn)一步的了解,增進(jìn)家長和學(xué)校之間的溝通與交流,展示我校教師的教學(xué)風(fēng)采,感受孩子在校的學(xué)習(xí)氛圍。在家長們工作非常忙的情況下,仍來參加開放日活動,足以說明我校舉辦這個開放性的活動,受到廣大家長歡迎的程度。家長們先后來到教師辦公室、學(xué)生寢室、食堂,查閱了教師的備課本、作業(yè)批改情況、看了寢室的內(nèi)務(wù)整理情況,并且來到食堂詳細(xì)的和工作人員交流了學(xué)生在校的伙食情況,受到了家長們的一致肯定。
本次開放日活動呈現(xiàn)許多新特點、新變化,現(xiàn)總結(jié)如下:
(一)開放班級多。全校六個年級全部開放,教師向家長們展示了自己的教學(xué)風(fēng)采,獲得了家長們的肯定。
(二)學(xué)生家長能夠積極參與。在家長們工作非常忙的情況下,為了自己的孩子,他們放下自己手邊的工作,走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,參與到了活動中,有幾位家長甚至抱著還不會走路的小孩子,坐在教室的后面聆聽教師們上課。這里要特別提到的是一位年過六旬的老母親親自走進(jìn)自己兒子的課堂,感受了兒子的教學(xué)風(fēng)采。
(三)家長座談會充實有效。在家長座談會上學(xué)校向家長匯報了學(xué)校的辦學(xué)理念、特色教育,教師隊伍建設(shè),學(xué)生校園生活等。最后每位家長在會上認(rèn)真填寫了《問卷調(diào)查表》,回收率達(dá)到了100%。家長們對學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定,同時,對自己孩子在學(xué)校取得的點滴進(jìn)步感到非常滿意,尤其對學(xué)科老師的辛勤勞動表示了由衷的感謝。學(xué)校開放日活動不僅讓家長覺得收益匪淺,感觸多多,同時也給了學(xué)校不少啟示。從家長的反饋中也看到了我們今后值得改進(jìn)的地方,為學(xué)校今后工作再上一個層次起到了重要作用。
為了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,家長留下了寶貴的意見,提出了中肯的建議。具體總結(jié)如下:
3、希望學(xué)校為孩子們多提供閱讀課外書籍的機(jī)會;
4、但愿此次家長開放日活動的承諾不要成為一種形式,要落到實處;
5、家長們還建議學(xué)校要廣泛爭取政策,改善教師的辦公環(huán)境和一些硬件建設(shè),特別是超級大班問題。
6、家長們還建議學(xué)校再抓教育教學(xué)質(zhì)量的同時,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,強(qiáng)化教師隊伍建設(shè)。
學(xué)校開放日是個平臺,有利于家校之間直接的雙向交流與溝通。家長深入課堂一線,真切地感受孩子課堂表現(xiàn),感性地聆聽孩子的心聲和課任老師的因材施教,多維度地交流學(xué)習(xí)了教子育女的經(jīng)驗。拉近了家長與老師的距離,開闊了視野,增進(jìn)了彼此了解。我們將繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,克服工作中的不足之處,將學(xué)校工作做得更好。
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