<menuitem id="an1j4"></menuitem> 一個好的活動方案不僅要有清晰的目標和明確的步驟，還要注重細節(jié)的把控和風險的評估。以下是小編為大家準備的一些經典活動方案，供大家參考和學習。
2、提高__珠寶品牌在當?shù)刂龋_到搶占市場份額的目的;。
3、塑造__珠寶的品牌形象和提高美譽度，達到長期銷售的目的。
二、活動主題。
以“喜從天降”、“拍檔射箭”、“婚禮進行時”、“數(shù)字柜臺”等活動豐富國慶的文化生活，活躍市民文化氛圍。
三、活動時間。
x月x日x——x月x日(以國慶期間為重點)。
四、活動內容。
活動一：“喜從天降”活動。
獎品設置：
每日x枚價值__元的女式手提包，法國香水，翡翠吊墜或手鐲。
活動二：“拍擋射箭”活動。
凡購買__珠寶專柜任一款首飾者即可參加“拍擋射箭”活動，活動現(xiàn)場布置如下圖所示，操作方式為一男一女為一組拍檔射箭，女握弓，男射箭，每日可分數(shù)組先后游戲(如顧客只有一個人購買則可以一個人獨自射箭)，每組共射10箭。
附：
“排擋射箭”場地布置圖(略)：
返利說明：
射中紅心幾次者即返還百分之幾的現(xiàn)金，
例如：某顧客購買__首飾3000元，參加射箭返還結果如下：
射中紅心。
10次者即返還3000x10%=300元;。
射中紅心4次者即返還3000x4%=120元;。
依次類推……。
(注：本次活動首飾為親情一口價，真情返利回饋消費者)。
活動三：“婚禮進行時”抽獎。
凡在__珠寶專柜購買首飾2800元以上的新人憑購物發(fā)票即可參加“婚禮進行時”抽獎活動，本次抽獎活動的獎品是現(xiàn)場展示的流行婚紗和新娘中式禮服各一套，x月x日由參與活動新人現(xiàn)場抽取，后由中獎的幸運新人現(xiàn)場展示婚紗，擴大活動的宣傳效果。
活動四：“數(shù)字柜臺”促銷。
把鉆石分數(shù)的不同將柜臺分為二十五分到三十分柜臺，并賦予特殊的情感含義，從情感上吸引顧客，主要是推廣25分至30分的婚慶鉆石：
二十五分到三十分鉆石柜，柜臺名稱：十分愛你+十分愛我+十月新婚。
五、活動宣傳推廣策略。
1、活動舉辦和宣傳可聯(lián)合商場一起舉辦和進行，但不能聯(lián)合本商場的其他珠寶專柜一起進行(如本商場無其他珠寶專柜則更佳)。
3、在店前做好活動宣傳海報，在柜臺安排咨詢活動咨詢員(如有條件可設立咨詢電話);。
4、在活動前印制活動宣傳單頁在店前派發(fā)(有條件還可在人流匯集區(qū)及社區(qū)派發(fā))，擴大活動影響力和宣傳力度。
5、后期印制50元或100元的現(xiàn)金優(yōu)惠券，通過與其他強勢非珠寶類品牌經銷商(比如同商場的家電銷售商)、酒樓、歌廳等合作，顧客在以上店面消費時即可贈送我們的現(xiàn)金券，以多方擴大顧客源。
6、宣傳器材及內容。
(1)x展架：
主題：__珠寶國慶“__珠寶國慶有禮”
內容：本次促銷活動獎品設置、報名參與辦法及__珠寶logo、咨詢電話等內容。
(2)宣傳頁dm：
主題：__珠寶國慶“三大活動三重驚喜”
內容：本次促銷活動細則及獎品設置、報名參與辦法(配“拍擋射箭”場地圖片)、__珠寶logo、__珠寶專柜位置圖、地址、電話等。
六、活動控制與評估。
1、在活動中做好顧客咨詢到達人數(shù)、活動參加人數(shù)、購買人數(shù)、銷售額等做好詳細記錄;。
2、活動后期做好活動將以上數(shù)據(jù)及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至__珠寶推廣總部品牌規(guī)劃部做好活動評估、總結，以便提供更好的營銷服務給加盟商。
七、活動經費預算。
1、“喜從天降”活動獎品費用：x元;。
2、“婚姻進行時”抽獎婚紗及禮服：x元;。
3、易拉寶：x元，pop：x元，條幅：x元;。
4、宣傳頁(dm)：x元;。
5、總計：x元。
(廣告宣傳費要根據(jù)當?shù)孛襟w實際情況來定，故現(xiàn)暫不作預算)。
2、給公司員工提供一個展示自我、相互交流的平臺，以增進員工之間的真摯友誼，塑造公司優(yōu)異企業(yè)文化，增強員工歸屬感。
二、活動對象。
全體員工。
三、活動時間：
20__年9月29日下午14：30——15：30(游戲時間為1小時)。
四、活動地點。
公司籃球場。
五、活動內容。
(人人參與，得獎率預計100%)：
1、呼啦達人：轉呼拉圈比賽。
參加游戲者在規(guī)定的圓圈內進行呼拉圈比賽，以2分鐘為限，不掉下者為勝，即獲得兌獎券一張。(該游戲主要用于調節(jié)現(xiàn)場的氣氛)。
道具：呼拉圈1個、計時器1個。
說明：每人一次機會。人員安排：1人。(此游戲預計產生20件獎品)。
2、眼力達人：比比誰的眼力好。
工作人員準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參與者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。
道具：啤酒瓶二個，筷子十根。
說明：每人限3次機會，人員安排：1人。(此游戲預計產生40件獎品)。
3、淡定達人：吹爆氣球。
道具：氣球兩袋，計時器1個。
說明：每人一次機會。人員安排：1人。(此游戲預計產生20件獎品)。
4、功夫達人：乾坤小挪移。
1分鐘內，將10個乒乓球用竹筷夾到相距2米的另一盤里。游戲過程中，乒乓球如果掉落，必須在拾回原處后，方能繼續(xù)。1分鐘夾到6-8個球可得一張兌獎券，9-10個可得兩張。
道具：乒乓球10個，計時器1個。
說明：每人一次機會。人員安排：1人。(此游戲預計產生20件獎品)。
5、腦力達人：我猜我猜我猜猜猜。
參與者可自由選擇畫板上的腦筋急轉彎作答，答中2個得一張兌獎券。
道具：三腳畫板1個，白紙若干張。
地點：餐廳外過道。
說明：每人一次機會。人員安排：2人。1人發(fā)獎券，1人比對答案。(此游戲預計產生30件獎品)。
6、肺力達人：吹蠟燭。
桌上一排擺滿10根蠟燭，在2米外，參與人員須兩腳按八字距離張開，一口氣吹熄前方10根蠟燭的給與一張兌獎券。
道具：20根蠟燭，10個一次性紙杯。
地點：餐廳。
說明：每人一次機會。人員安排：1人。(此游戲預計產生30件獎品)。
六、活動安排。
1、現(xiàn)場布置：9月29日下午14:00前布置完畢，包含各游戲所需道具及物料，水果點心。
2、氛圍營造。
a、橫幅一條。
b、彩帶與氣球裝飾場地。
c、播放喜慶音樂及百麗公司歌曲作為背景音樂，音樂聲音偏小，以不影響活動交流為宜。
七、人員安排：
共需12人(人力資源部全體人員擔任本次活動工作人員)，
游戲區(qū)：7人;。
獎品區(qū)：2人：1人登記，1人兌換獎品;攝影1人總指揮1人;協(xié)調人：1人;。
八、活動所需道具及物品預算清單。
(預計現(xiàn)場游戲參與人數(shù)為120人、工作人員為12人)。
在祖國建國＿周年，五四運動＿周年，澳門回歸＿周年之際，加強大學生愛國思想教育，接受愛國文化熏陶。五四運動＿周年我們對比今昔，深入體會大學生在社會中的位置，明確我們的使命，將五四中體現(xiàn)出的大學生熱烈愛國情懷繼承下去。新時代面對挑戰(zhàn)面對機遇，我們大學生應肩負起身上的社會責任，用自己的實際行動，發(fā)展自己完善自我，為祖國的明天做貢獻。
二、活動的目的及意義。
為了使班級同學更加了解我國建國＿周年以來在政治，經濟，文化，人民生活水平發(fā)生的巨大變化，深入理解“一國兩制”等方針，明確大學生的目標以及青春使命，從現(xiàn)在開始努力奮斗，為創(chuàng)建祖國美好的明天做好充分的準備。
三、活動名稱。
祖國＿周年成就班級演講比賽。
四、活動主題。
弘揚愛國主義精神，展現(xiàn)大學生風采，我與祖國共奮進。
五、舉辦單位。
＿建筑大學法政學院社會工作專業(yè)__班。
六、活動時間。
國慶期間(初步定在10月＿日上午)。
七、活動地點。
＿建筑大學大學生活動中心影視廳。
八、活動內容。
(一)觀看影視《建國大業(yè)》，重溫歷史愛國精神。
《建國大業(yè)》是一部眾多影星加盟的愛國紀錄片，它逼真的再現(xiàn)了中國共產黨領導中國人民浴血奮戰(zhàn)取得新民主主義革命的光輝歷史。其中，包含了眾多敵強我弱的歷史畫面和寫照，以及敵人對中國共產黨的積極迫害。告誡我們當代大學生要珍惜來之不易的學習機會，努力學習科學文化知識和思想道德知識，為把我國建成富強、民主、文明、和諧的社會主義國家獻出自己的力量。
同時，通過對毛澤東等領袖的全面了解，感受領袖的人格魅力，從而提高大學生的政治素養(yǎng)，激勵大學生積極系統(tǒng)的學習黨的先進理論知識。
(二)舉行祖國成就班級演講比賽。
九、活動宗旨。
1、讓大家體會集體的凝聚力，加強班級的團結。
2、讓每一位班級成員都貢獻力量。
3、鍛煉部分同學組織策劃協(xié)調能力。
4、向大家宣傳愛國主義精神風貌。
十、活動要求。
1、將全班同學共＿人一一編號，采用隨機抽樣的方式，每四人一組，共八組。
十一、評判標準。
從八支隊伍中各選一名成員擔任裁判，采用去最高分和最低分然后取平均值的方式評比。評比標準分為：材料充實度(25)、ppt制作質量(25)、現(xiàn)場發(fā)揮情況(25)、問題回答情況(25)。
十二、獎項設置。
1、按最后各組得分情況，評出冠亞季軍，給予不同等級實物獎品獎勵比如：一等獎空氣清新劑兩瓶加洗潔精兩瓶、二等獎佳潔士牙膏四盒、三等獎汰漬洗衣粉四袋。
1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。
2、選擇自己喜歡的方式（唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等）表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。
4、學習收集有關資料。
1、活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道我國的國慶日，為自己是中國人感到自豪。
2、活動難點：理解祖國的含義，學習收集資料。
1、師生共同：收集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、老師準備有關國慶節(jié)來歷和慶?；顒拥南嚓P資料（開國大典、9。3大閱兵等）。
3、老師準備祖國風光圖片。（包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風光及各族人載歌載舞的圖片）。
4、指導學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。
對于如何過國慶，學生都比較熟悉，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友，但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解，是幼兒園的孩子認知區(qū)域中的一個盲區(qū)，因此，我們在設計時從學生比較熟悉的過生日這一生活情境入手，以我為祖國過生日這一主題貫穿整個教學過程，通過說對國慶節(jié)的了解弄清學生的未知，針對學生的未知開展下面的教學，并播放相關錄像使問題得以解決；通過觀看祖國風光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節(jié)時的喜悅與自豪之情，培養(yǎng)學生對祖國的熱愛。
1、活動導入：播放課件（伴隨著優(yōu)美的背景音樂，一個漂亮的大蛋糕出現(xiàn)在畫面上，紅紅的蠟燭燃燒著，像是在歡快的舞蹈。旁邊堆滿了各種各樣的生日禮物），引導學生說說看到這個大蛋糕，想到了什么？（學生自由答：想到自己過生日，爸爸媽媽送自己生日禮物，同學們?yōu)樽约撼璧龋◤膶W生熟悉的生活情境入手，調動起學生的積極思維，促使學生主動參與到教學中）。
1）我們每個人都有自己的生日，我們的祖國媽媽也有自己的生日。今天，我們就來召開一個盛大的生日慶祝會，給祖國媽媽慶祝生日。關于祖國媽媽的生日，你們知道些什么？（引導學生說出自己已有經驗中的知識，學生可能會說出祖國的生日或國慶節(jié)，是10月1日等一些簡單的常識，也有可能說不出。老師在上課時注意關注學生的即時反應，科學地進行引導。）（此環(huán)節(jié)的目的旨在了解學生對于國慶節(jié)有哪些是已知，哪些是未知，以便開展下面的教學，讓已知得到深化，未知得到解決）。
2）播放開國大典圖片，教師解說：1949年10月1日，毛澤東爺爺在北京天安門城樓上莊嚴地宣布：中華人民共和國成立了！從那一天起，一個嶄新的中國誕生了，人民翻身做了主人，都過上了好日子，再也不用受壞人的欺負了。
3）學生自由說通過錄像知道了什么？教師引導學生了解祖國的生日是10月1日，祖國的名字是中華人民共和國，我們的祖國已經有67歲，慶祝祖國生日的就是國慶節(jié)。
4）看祖國風光圖片，了解祖國媽媽的樣子。老師隨圖片的變換進行適當解說。（在學生的已有經驗中，過生日的對象是人，因此，對祖國這一抽象的概念不易理解，以圖片將抽象的祖國形像化，使學生對祖國有深刻的認識，同時以祖國秀麗的風光激發(fā)學生的自豪感，培養(yǎng)學生對祖國的熱愛之情。）。
3、體驗國人慶國慶的喜悅。
2）學生根據(jù)搜集到的資料，結合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的。
3）播放人們慶祝國慶節(jié)的圖片。（解說：人們?yōu)榱藨c祝國慶節(jié)，在天安門前面設計了許多有精美圖案的花壇，在大門口掛上了國旗，人們還舉行了慶國慶文藝演出，海外同胞也在各地慶祝國慶節(jié)，向我們的祖國表示祝賀。祖國生日的時候，全國人民為她舉行了一個盛大的慶典，充分展示出了祖國的繁榮富強、欣欣向榮）（在初步感知祖國形象的基礎上，深化學生對祖國的認識，使學生心目中的祖國形象更加豐滿、形象、清晰，使學生更深刻地體會人們熱烈慶祝國慶節(jié)的喜悅心情）。
4）引導學生說說看了錄像以后的感受，注意對學生進行民族自豪感與對祖國熱愛之情的教育。
4、我為祖國過生日。
為了豐富xx社區(qū)文化生活，與全體住戶共慶國慶佳節(jié)，讓居民觀賞精彩節(jié)目，xx小區(qū)管理處與多家商戶合作隆重舉辦了此次國慶晚會。
：xx小區(qū)活動中心廣場。
節(jié)目表演現(xiàn)場抽獎。
2、節(jié)目內容包括歌伴舞、戲曲聯(lián)唱、器樂表演、幼兒舞蹈、老年人舞蹈等。(后附節(jié)目單)。
1、共發(fā)放1000張印有編碼的晚會獎券(開場前在入口處發(fā)放。
2、共設五個獎項：特等獎1名、一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。
3、抽獎方式：特、一、二、三等獎按投入抽獎箱中的副卷號碼由嘉賓抽取。并在現(xiàn)場兌獎。
4、幸運獎用抽乒乓球上號碼的方式抽取2個末位數(shù)。幸運獎兌獎于晚會結束后在指定兌獎處兌獎。
5、特、一、二、三等獎不可重復，但以上獎項中獎者仍可參加幸運獎的抽獎。
(一)舞臺：舞臺設在活動中心廣場東側，舞臺上鋪設紅色地毯，背景用紅色幕布(上面粘貼晚會主題、主辦單位、協(xié)辦單位)，幕布四周用亮光紙和彩色汽球裝飾，舞臺上共掛紅燈籠100對，舞臺后側階梯上擺放高綠色盆景30盆，舞臺前側階梯上擺放小花卉120盆，舞臺燈柱上纏繞彩色汽球。舞臺左側為獎品存放點。(注：舞臺須加以嚴控，除演員、相關作人員及特邀嘉賓外任何人不得上去)。
(二)嘉賓席：嘉賓席設舞臺正下方，共擺放6張長條桌、24把椅子(分成兩排擺放)。嘉賓席上鋪設紅絨布、礦泉水、果盤、嘉賓牌和節(jié)目單。嘉賓席后面為小演員席，擺放100張小椅子。嘉賓席和小演員席周圍拉警戒帶并拉出嘉賓通道。
(三)兌獎處：設長條桌一張、椅子四把、標識牌一個以及相關獎品。
：舞臺上設10名安全員(每側各5名)、嘉賓席左側(包括嘉賓通道)設4名安全員、嘉賓席右側設兩名安全員、兌獎處設4名，其他12名安全員由主管安排設置在關鍵位置。
物資購買(見上表格)：00元。
備用金：00元。
共需經費：00元。
深圳市xx物業(yè)公司。
xx小區(qū)物業(yè)管理處。
以聯(lián)絡物業(yè)公司與業(yè)主、業(yè)主與業(yè)主之間的感情為主旨、以豐富社區(qū)精神文明建設，營造一個歡樂、祥和的國慶節(jié)社區(qū)氛圍，創(chuàng)建昆明最具文化內涵的新型品牌社區(qū)為目標!
2.活動目的：樹立小區(qū)的品牌文化，培養(yǎng)業(yè)主熱愛自己社區(qū)的情感;加強各方溝通，提高業(yè)主滿意度，穩(wěn)固與彰顯物業(yè)公司在業(yè)主心目中的地位;回饋業(yè)主，報答社會，提高佳園物業(yè)公司、金牛小區(qū)的知名度和美譽度。
3.主辦單位：佳園物業(yè)金牛服務中心。
4.協(xié)辦單位：維尼國際健身俱樂部。
五維太極養(yǎng)生研究所。
金牛武警中隊。
5.活動時間：20xx年9月25日(周日)19:30~21:30，活動當天早上10:00維尼健身相關人員進入小區(qū)布置活動現(xiàn)場并開展宣傳活動。
6.活動地點及主要內容：活動在金牛小區(qū)內小廣場舉行，主要內容以健身項目表演、業(yè)主現(xiàn)場身體測試、集體健身操(舞)表演以及互動游戲形式為主，節(jié)目之間穿插幾個物管小常識有獎?chuàng)尨?，充分調動業(yè)主參與活動積極性，為日后小區(qū)物業(yè)服務起到先導宣傳作用，最后以抽獎形式抽出業(yè)主大獎。
7.活動對象：金牛小區(qū)全體業(yè)主。
8.現(xiàn)場布置：活動舞臺鋪紅地毯、背景板懸掛電腦噴繪主題畫面、音響設施安裝及調試。
現(xiàn)場布置由維尼負責、物業(yè)公司提供場地、電源、燈光及其他必要的協(xié)助。
9.小區(qū)內醒目位置提前5天懸掛活動宣傳橫幅。宣傳工作務必做到位，及時將活動通知到小區(qū)業(yè)主，確保參與人數(shù)達到一定的規(guī)模。宣傳工作由物業(yè)公司負責。
10.物業(yè)公司提前5天通知業(yè)主活動信息，請業(yè)主到物業(yè)公司報名參加表演，希望參與抽獎活動的業(yè)主需留下手機號，作為抽獎憑據(jù)。
二、活動主要流程。
1.主持人宣布活動開始并介紹活動主要內容。
2.維尼健身開場表演：搏擊操。
3.物管小常識有獎?chuàng)尨穑蛇€原生活館提供獎品。
4.五維太極少兒拉丁舞表演。
5.維尼健身瑜伽表演。
6.維尼健身傣族舞表演。
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喜迎國慶x周年——慶國慶、愛祖國。
x系全體師生。
策劃：x系支部。
宣傳組織：x系團總支。
活動實施：學生會、社團。
（一）“我愛祖國”主題征文活動。
1。對象：全體師生。
2。征稿時間：9月x日—10月x號。
3。內容：組織師生撰寫不同體裁的文章，從各個角度去闡述國家的變化，描繪對國家、社會、人生的獨特感受、自己的親身體驗，抒發(fā)祖國在心中的美好憧憬，提高社會責任感和使命感。
4。要求：字跡工整，不要涂改亂畫。文章思想健康，積極向上，內容真實，體裁不限，1000字左右為宜。
5。評選辦法：由教師領導組成評委會，對參選作品進行評選。最終評出一等獎1名；二等獎5名；三等獎8名；優(yōu)勝獎若干名，對獲獎者進行表彰。
（二）觀看閱兵及愛國影片。
1。閱兵。
時間：10月1日晚7：00。
地點：x教室x。
對象：全體留校師生。
負責人：x等。
2。愛國影片。
時間：10月x日晚7：00。
地點：x教室x。
對象：全體留校師生。
負責人：x等。
意義：培養(yǎng)學生的愛國主義精神、提高綜合素質，讓學生增強國防意識，培養(yǎng)愛國主義和團隊精神，提高自護、自學、自理、自強、自律能力，使學生在德、智、體、美等方面得到全面的發(fā)展。
（三）愛國歌曲卡拉ok競唱。
報名時間：9月x日—10月x號。
負責人：各班班主任。
具體組織：x系團總支。
比賽時間：x月x號晚。
地點：大學生活動中心。
意義：紀念中華人民共和國建國x周年，引導廣大青少年繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚民族精神、唱響社會主義好，建國x周年時代主旋律，唱響愛國歌曲。
（四）慶國慶、愛祖國大型文藝匯演。
時間：x月x日晚。
地點：x。
對象：全體學生。
組織：x系團總支、社團。
（五）組織各項學生比賽。
籃球比賽、兵乓球比賽、拔河比賽。
時間：9月x日—10日x日。
對象：全體師生。
活動：以各班級為單位進行比賽。
（六）其他活動要求。
1。各班要按照學校要求，精心準備，確?；顒釉鷮嵱行У拈_展。
2。慶“國慶”主題班會各班班主任可以遵照本班實際，靈活組織，保證安全工作。
3。各班班主任統(tǒng)計好放假去留學生，關注留校學生的動態(tài)。
4。宿管部及女工部搞好宿舍安全隱患檢查工作，防患于未然。
5。宣傳部搞好各項宣傳工作、利用展板、櫥窗等進行國慶宣傳。
6。國慶節(jié)放假期間留校學生除參加學系組織的活動外、響應學院支部安排，積極參與學院組織的各項活動。
7。各班負責好衛(wèi)生區(qū)整理、確保一個整潔、安全、有序的國慶節(jié)。
8。其他社團根據(jù)自己社團的活動計劃，結合學系活動要求設計自己的活動，力求新穎、突出特色。
為增強學生的愛國意識，在國慶節(jié)來臨之際舉辦慶國慶的主題活動，如何寫。
呢?下面本站小編給大家介紹關于慶祝國慶節(jié)活動方案的相關資料，希望對您有所幫助。
在慶祝中華人民共和國成立xx周年之際，為加強愛國主義教育，弘揚民族精神，激發(fā)學生的民族自尊心、自豪感，增強學生的愛國主義熱情，使學生以飽滿的熱情展示自己的風采，以積極的態(tài)度展示班級個性，豐富校園文化生活、展示學生才藝，我校少先隊大隊部特舉辦“慶國慶”系列活動。
一、活動對象：
1—6年級17個班級。
二、活動內容：
教室布置、
黑板報。
手抄報。
評比。
三、活動要求：
1、教室布置。
(1)張貼物規(guī)范，無灰塵、無破損;。
(2)衛(wèi)生角規(guī)范，衛(wèi)生工具擺放整齊;。
(3)室內無衛(wèi)生死角，門窗潔凈，講臺、地面無灰塵紙屑。
2、黑板報。
(1)主題鮮明，突出重點，有實際教育意義;。
(2)以文字，宣傳畫形式，具有較強的針對性和實效性;。
(3)形式新穎，圖文并茂，布局合理，有整體美感;。
(4)書寫美觀、工整、字體清晰，字距、行距適當。
3、手抄報。
(1)手抄報必須包含報頭、插圖和文字等三部分;。
(2)版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，不能有任何粘貼;。
(3)主題要突出，具體題目自行設計;。
(4)統(tǒng)一使用8開紙張，頁面為橫向，注明班級、姓名。
四、評比時間：
1、手抄報：9月25日(周三)下午放學前，各班上交10份較好的手抄報進行評比，9月26(周四)日展覽優(yōu)秀作品(凡展覽作品，每份為本班加0.2分)。
2、教室及黑板報：9月27日(周五)晨讀時間。
請各年級班積極組織，布置好本班教室，創(chuàng)辦出一期高質量的黑板報和手抄報，為校園文化再次構建一道靚麗的風景線。
為慶祝第xx個國慶節(jié)，加強對學生的愛國主義和民族精神的教育，增加學生國情的相關知識，在班級內營造熱烈的節(jié)日氣氛。特舉行“我的夢，中國夢”慶國?；顒印?/p>
一、活動主題：我的夢，中國夢。
二、活動時間：9月27日下午。
三、活動對象：全班學生和正副主任。
四、活動內容：
集合列隊，整理隊伍。
小隊長向中隊長報告人數(shù)，中隊長向輔導員報告人數(shù)。
(一)全體立正。
(二)出旗。(鼓號齊奏，全體隊員敬禮)
(三)唱隊歌。
(四)中隊長講話，宣布活動開始。
(五)活動過程。
1.副班主任開篇語。
2.國旗知識知多少。
(1)認識國旗全體齊唱《國旗國旗，多美麗》。
(2)認識國徽。
(3)欣賞國歌。
3.愛祖國詩歌朗誦。(各小組朗誦愛國主義詩歌)。
《沁園春·國慶》、《國慶頌》、《我的祖國》、《寫給祖國母親的歌》、《國慶》、《永遠我愛你中國》、《我是中國人》、《我是中國人》。
每個小組朗誦一首，通過詩歌喚起學生的民族自豪感，以詩歌振奮學生愛國情。
4.畫一畫，我的未來夢。
每個學生以國旗為主題，畫國旗，想國旗下自己的未來可能是某一方面的冠軍或英雄，想象自己為國爭光的那份自豪之情。
五、副班主任總結：
對活動的小結。(略)。
秋十月，丹桂飄香，我們即將迎來祖國媽媽xx歲生日。為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠遠是龍的傳人”，我們策劃了——紅歌贊祖國這一主題活動，讓幼兒在活動中唱響熟悉的經典紅歌，感受國慶的熱鬧氣氛，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感，同時激起幼兒作為中國人的自豪感。
活動時間：20xx年9月28日上午。
活動地點：室外大操場。
活動對象：全體教師、幼兒。
活動目標：
1、通過一系列的趣味教育活動來培養(yǎng)幼兒熱愛祖國媽媽的情感，增強幼兒作為中國人的自豪感。
2、在做做、玩玩、說說等方式中大膽表達自己對節(jié)日的感受，并能愉快地參加節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設中。
3、激發(fā)幼兒積極參與各項活動，培養(yǎng)幼兒的合作意識，集體榮譽感。
活動準備：
1、音響設備、音樂磁帶、攝像設備等。
2、準備相關器械和禮品。
活動流程：
一、(8：50——9：00)播放進場音樂，各班幼兒進場。
二、(9：00——9：05)升旗儀式。
中六班：《大中國》中七班：《今天是你的生日》。
大六班：《我愛天安門》。
詩歌朗誦：大六班。
四、(10：00——10：50)各班慶國慶活動。
托班組：欣賞有關國慶的視頻、故事，感受國慶節(jié)的熱鬧氣氛。
小班組：欣賞視頻、故事，了解國慶節(jié)的相關知識，感受作為中國人的自豪。手工粘貼“國慶快樂”。
中班組：國慶知識問答賽，觀看視頻，制作燈籠，裝飾班級環(huán)境，感受國慶節(jié)的節(jié)日氣氛。大班組：國慶知識問答賽，合作繪畫“祖國媽媽，生日快樂”。
二、活動目標。
1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。
4、學習收集有關資料。
三、活動重點和難點。
1、活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道我國的國慶日，為自己是中國人感到自豪。
2、活動難點：理解祖國的含義，學習收集資料。
四、活動準備。
1、師生共同：收集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、老師準備有關國慶節(jié)來歷和慶?；顒拥南嚓P資料(開國大典、9、3大閱兵等)。
3、老師準備祖國風光圖片。(包括長城、故宮、長江、黃河等祖國風光及各族人載歌載舞的圖片)。
4、指導學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的廣場上的花壇等。
五、活動設想。
對于如何過國慶，學生都比較熟悉，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友，但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解，是幼兒園的孩子認知區(qū)域中的一個“盲區(qū)”，因此，我們在設計時從學生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學過程，通過說對國慶節(jié)的了解弄清學生的未知，針對學生的未知開展下面的教學，并播放相關錄像使問題得以解決;通過觀看祖國風光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節(jié)時的喜悅與自豪之情，培養(yǎng)學生對祖國的熱愛。
1、活動導入：播放課件(伴隨著優(yōu)美的背景音樂，一個漂亮的大蛋糕出現(xiàn)在畫面上，紅紅的蠟燭燃燒著，像是在歡快的舞蹈…、旁邊堆滿了各種各樣的生日禮物)，引導學生說說看到這個大蛋糕，想到了什么?(學生自由答：想到自己過生日，爸爸媽媽送自己生日禮物，同學們?yōu)樽约撼璧?(從學生熟悉的生活情境入手，調動起學生的積極思維，促使學生主動參與到教學中)。
2、了解國慶節(jié)由來：
1)我們每個人都有自己的生日，我們的祖國媽媽也有自己的生日。今天，我們就來召開一個盛大的“生日慶祝會”，給祖國媽媽慶祝生日。關于祖國媽媽的生日，你們知道些什么?(引導學生說出自己已有經驗中的知識，學生可能會說出祖國的生日或國慶節(jié)，是10月1日等一些簡單的常識，也有可能說不出。老師在上課時注意關注學生的即時反應，科學地進行引導。)(此環(huán)節(jié)的目的旨在了解學生對于國慶節(jié)有哪些是已知，哪些是未知，以便開展下面的教學，讓已知得到深化，未知得到解決)。
2)播放開國大典圖片，教師解說：1949年10月1日，毛澤東爺爺在北京城樓上莊嚴地宣布：中華人民共和國成立了!從那一天起，一個嶄新的中國誕生了，人民翻身做了主人，都過上了好日子，再也不用受壞人的欺負了。
3)學生自由說通過錄像知道了什么?教師引導學生了解祖國的生日是10月1日，祖國的名字是中華人民共和國，我們的祖國已經有71歲，慶祝祖國生日的就是國慶節(jié)。
4)看祖國風光圖片，了解祖國媽媽的樣子。老師隨圖片的變換進行適當解說。(在學生的已有經驗中，過生日的對象是“人”，因此，對祖國這一抽象的概念不易理解，以圖片將抽象的祖國形像化，使學生對祖國有深刻的認識，同時以祖國秀麗的風光激發(fā)學生的自豪感，培養(yǎng)學生對祖國的熱愛之情。)。
3、體驗國人慶國慶的喜悅。
2)學生根據(jù)搜集到的資料，結合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的。
3)播放人們慶祝國慶節(jié)的圖片。(解說：人們?yōu)榱藨c祝國慶節(jié)，在前面設計了許多有精美圖案的花壇，在大門口掛上了國旗，人們還舉行了慶國慶文藝演出，海外同胞也在各地慶祝國慶節(jié)，向我們的祖國表示祝賀。祖國生日的時候，全國人民為她舉行了一個盛大的慶典，充分展示出了祖國的繁榮富強、欣欣向榮……)(在初步感知祖國形象的基礎上，深化學生對祖國的認識，使學生心目中的祖國形象更加豐滿、形象、清晰，使學生更深刻地體會人們熱烈慶祝國慶節(jié)的喜悅心情)。
4)引導學生說說看了錄像以后的感受，注意對學生進行民族自豪感與對祖國熱愛之情的教育。
4、我為祖國過生日。
剛才我們知道了祖國媽媽的生日，還知道了過去人們是怎樣為她過生日的，今天，我們一起為祖國媽媽開一個“生日慶祝會”。
為隆重熱烈地慶祝中華人民共和國成立73周年，進一步加強公司員工的思想道德建設，弘揚和培育民族精神。使員工了解建國__年來建設及經濟發(fā)展偉大成就，激發(fā)愛國主義情感，樹立為構建社會主義和諧社會和中華民族偉大復興做貢獻的志向，并努力把遠大志向化作每一天的具體行動，學會做人、學會學習、學會創(chuàng)造。進一步推動公司文化建設工作，增強員工的集體榮譽感，我公司將開展“我們愛祖國”慶國慶系列活動。
二、活動主題。
我們愛祖國。
三、組織機構。
組長：董建興。
副組長：宋元龍。
組員：李娜、王希星、武春梅。
四、活動時間。
20__年10月為“我們愛祖國“愛國主義教育活動月，20__年10月1日開展具體慶國慶系列活動。
五、活動內容。
1、十月份為“我們愛祖國”愛國主義教育主題活動日，以各部門為單位開展弘揚民族精神活動。各部門負責人召開“我們愛祖國”“勿忘國恥，興中華”紀念九一八“民族精神代代傳”等主題部門會，借助廣播、電視讓員工深入了解祖國建設六十一年所發(fā)生的天翻地覆的變化，了解全國各族人民為給祖國母親六十一華誕獻禮所展開的活動等等，對員工開展愛國主義教育。將愛國情懷轉化為具體的愛國行動，從做好每一件小事做起，從愛家、愛公司起，教育員工以小見大，真情愛祖國。
2、向員工推薦反映我國燦爛歷史，光榮革命傳統(tǒng)，錦繡壯美河山的書籍，記寫讀書筆記，部門內召開讀書交流會，書友會。讓員工從書籍中了解祖國，感受發(fā)展。
3、以畫祖國、唱祖國、頌祖國、看祖國、寫祖國為系列，開展慶國慶慶?；顒印?/p>
畫祖國：發(fā)動員工及員工家屬拿起畫筆，把對祖國的熱愛之情繪成一幅幅表現(xiàn)祖國變化，美麗的圖畫，公司將在酒店布置畫展。
唱祖國：要求員工選唱內容健康向上，反映建國__年來發(fā)展變化的紅歌曲目。
頌祖國：朗誦篇目自選，內容要健康向上，體現(xiàn)愛國熱情。
看祖國：觀看國慶獻禮片，了解建國歷史、__年的偉大建設成就，也可舉行“我們愛祖國”攝影展，讓員工們以自己的視角看祖國的進步、家鄉(xiāng)的發(fā)展，激發(fā)員工愛祖國、愛家鄉(xiāng)的感情。
寫祖國：布置員工看愛國電影以后寫觀后感，舉行“我們愛祖國”征文展。讓員工們深刻感受祖國__年來巨大變化，展現(xiàn)出來的中國風貌，為自己是一名中國人而感到由衷的驕傲和自豪。
六、活動要求。
(1)請各部門按要求認真開展活動，9月23日前上報參賽歌謠、朗誦題目。
(2)各部門負責人必須參加朗誦或歌曲選唱活動。
(3)公司辦公室人員全部參加、項目部至少兩人參加、酒店至少五人參加朗誦或歌曲選唱活動。
(4)未參加朗誦或歌曲選唱的員工在其他的活動中任選一項。
(5)參加朗誦或歌曲選唱每一項加5分，兩項都參加加10分，選擇其他活動加2分。另外還有紀念品發(fā)放予參加人員。
七、活動準備。
本次活動由公司統(tǒng)一安排，各部門負責人具體負責組織，員工協(xié)調運作。做好評分工作，以備案存檔?！拔覀儛圩鎳钡闹餍梢呀涀囗懀e辦好這次國慶慶?；顒?，為祖國母親六十一華誕獻禮，表達我們最真誠的敬意和祝福。
為慶祝建國__周年，加強愛國主義教育，增長小學生國情、國史的相關知識，營造校園熱烈的節(jié)日氣氛，進一步加強學生的思想道德建設。
根據(jù)上級部門要求，決定開展豐富多彩的體驗活動，繼續(xù)深化以愛國主義為核心的民族精神教育，激發(fā)學生愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)、愛少先隊組織。
二、活動時間。
20__年10月。
三、活動范圍。
全校學生。
四、活動安排。
（一）“我為祖國畫張畫”繪畫比賽。
截止時間：10月11日。
參加人員：一、二年級全體學生。
具體要求：
1、參加繪畫比賽的學生需以“迎國慶，頌祖國”為主題創(chuàng)作作品，表達自己對祖國的熱愛、對幸福生活的贊美。
2、繪畫形式以兒童想象畫為主，繪畫材料不限。紙張大小為8開。
3、色彩鮮明，畫面清晰，整體色調協(xié)調。
數(shù)量要求：每班交5份。
評獎說明：評比個人獎和團體獎。
（二）“祖國發(fā)展我成長”演講比賽。
時間：10月19日下午第三節(jié)課。
地點：五樓會議室。
參加人員：三、四年級學生每班1人。
具體要求：
圍繞主題，題目、內容自定，普通話標準，演講有感情，講述時可配ppt和音樂（比賽時可找一個助手操作電腦），時間控制在5分鐘以內。
評獎說明：評比個人獎。
（三）“愛國歌曲人人唱”合唱比賽。
時間：10月31日下午第一節(jié)課。
地點：學校大禮堂。
參加人員：五、六年級全體學生。
具體要求：
1、以中隊為單位進行合唱比賽，參加人數(shù)不得低于班級總人數(shù)的80%。
2、需演唱兩首歌曲。一首為指定曲目，另一首為自選曲目。
指定曲目：五年級演唱《我們是共產主義接班人》，六年級演唱《義勇軍進行曲》。
自選曲目：歌唱祖國，歌唱黨，歌唱美好幸福的生活，健康向上，傳遞正能量，適合兒童演唱的曲目均可。（本次比賽不提供參考曲目）。
3、比賽要求：
（1）上下臺有序，進出場有序，演唱時隊形整齊，有特色。
（2）服裝統(tǒng)一，整體精神面貌良好。
（3）演唱聲音響亮，有氣勢。
評獎說明：評比團體獎。
為了讓廣大中小學生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設取得的.偉大成就，理解中國共產黨領導中國人民走社會主義道路是歷史的必然選擇，增強對祖國、黨和人民的熱愛，進一步把愛國情感化為具體行動，立志為實現(xiàn)中華民族偉大復興做出貢獻。在中華人民共和國建國xx周年之際，特舉辦“慶國慶愛國歌曲”合唱大賽活動。
20xx年x月x日。
大禮堂。
全校師生。
（一）教師工作組：
1、總策劃：
2、九年級參賽策劃：
3、八年級參賽策劃：
4、七年級參賽策劃：
5、總調度及小學策劃：
6、場地布置：
7、音響設備：
8、評委：
9、主持人培訓：
10、服裝與化妝：
11、記分員：
12、攝像：
13、學生組織工作：
14、后勤：
（二）學生工作人員。
1、主持人：
2、音響：
3、聯(lián)絡員：
4、協(xié)助計分：
5、場地布置。
6、會場紀律協(xié)助：
7、會場布置：
1、x月xx日開始初步策劃，發(fā)放候選曲目（中宣部推薦的曲目）。
2、x月xx日登記各班比賽曲目，廣播室開始播放愛國歌曲。
3、x月xx日初步擬定工作流程,開始系列準備工作。
4、x月xx日出場順序的抽簽，確定主持人并開始培訓。
5、x月xx日各年級策劃審定參賽伴奏，確定各班參賽形式。
6、x月xx日比賽流程的確立，串聯(lián)詞的編寫，表演節(jié)目確定。
7、x月xx日評委用品的準備，評分表的打印，比賽流程的打印串聯(lián)詞的打印，獎狀證書的準備，班主任處強調參賽選手的著裝和配樂問題。
8、x月xx日各班參賽選手熟悉場地。
9、x月xx日正式比賽。
本次活動設立小學部一、二、三等獎各一名。初中部設立一等獎2名、二等獎4名，三等獎若干。將按制度納入班級量化。
另設最佳指揮獎一名，優(yōu)秀指揮獎若干。最佳組織獎一名、最佳創(chuàng)意獎一名。
1、開場：校歌《我們的航程從這里出發(fā)》。
2、主持人致開場白。
3、主持人介紹評委。
4、節(jié)目開始，各班參賽選手依順序進行。
5、頒獎。
6、主持人致結束語。
7、活動結束。
一、基本分（40分）。
1、歌曲內容健康，積極向上（20分）。
2、合唱人數(shù)符合要求(參賽人數(shù)不少于30人)（20分）。
二、服裝紀律（15分）。
隊員衣著整潔、大方、統(tǒng)一，精神面貌好，進出場紀律好，。
三、演唱形式與指揮（15分）。
1、指揮動作標準、協(xié)調。（40分）。
2、現(xiàn)場效果(合唱人員、指揮、伴奏舞臺表演準確、恰當，配合默契等)。（5分）。
3、演唱技巧（25分）：其中音準、節(jié)奏好，有樂感（10分）；對歌曲有較好的理解，作品處理得當，音色優(yōu)美，表演完整（15分）。
4演唱形式多樣，有一定創(chuàng)意形式新穎，有一定創(chuàng)意（10分）。
（合唱比賽由評委會當場評分，取分數(shù)的平均值記分，各隊名次按積分排列。評分采取百分制計算，請各位評委打分時保留到小數(shù)點后1位。）。
一、活動目的：
為實施素質教育，貫徹教育方針，弘揚愛國主義旋律，銘記革命歷史，繼承光榮傳統(tǒng)，弘揚民族精神，報效祖國。特舉行“慶國慶文藝匯演”比賽通過此次活動讓同學們得校園生活更豐富，從而激勵同學們具有積極向上，樂觀進取的精神，培養(yǎng)學生的愛國主義情操，培育民族精神，激發(fā)學生學習和開展文藝活動的興趣，激活學生的創(chuàng)新思維，豐富學生的課余文化生活，在國慶節(jié)來臨之際，特舉辦“南中之聲__迎國慶”文藝匯演活動。
二、活動主題：
三、活動人員：
全體師生。
四、活動類容與安排。
1.各班圍繞慶祝國慶的主題表演一個節(jié)目，形式不限，舞蹈、朗誦、器樂、合唱、獨唱、相聲、小品等皆可，人數(shù)不限。內容要求健康活潑、積極向上。
2.演出所用光盤、磁帶、道具、服裝等一律自備，著裝力求統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。
3.各班于9月15日前務必將節(jié)目名單、參賽節(jié)目的類別、名稱、碟子等交團支部。9月25日在學校禮堂進行節(jié)目采排以保證節(jié)目質量。
4.演出時間：9月30日(視天氣情況)晚七點三十分。
5.演出地點：露天舞臺。
6.賽前由各班文娛委員抽簽決定參賽次序。
五、評分標準。
1、每節(jié)目按照100分制來評比。
2、節(jié)目內容健康向上，表達得體，體現(xiàn)南中學生良好的精神面貌(30分)。
3、節(jié)目有創(chuàng)新，層次鮮明，感情豐富。(20分)。
4、精神飽滿，儀態(tài)大方，服裝整齊，上下場安靜有序、速度快。(20分)。
5、整體效果良好，富有感情感染力。(10分)。
6、節(jié)奏準確，演出與伴奏配合默契。(20分)。
策劃：__。
撰稿：教師主持。
主持：學生甲學生乙。
音響及現(xiàn)場準備：__、__、__、__。
調度：__。
記錄：__、__。
六、活動程序：
1.張校長獻詞。
2.節(jié)目表演。
3.校長總結。
4.頒獎儀式。
5.活動結束。
七、評比辦法：
1.評委：(統(tǒng)計)。臨時通知。
2.評分采取去掉一個最高分和一個最低分后，合計成總分。
3.節(jié)目評獎按總分進行確定等次。
八、有關方面負責人。
安全：各班主任、門衛(wèi)、值周教師;。
紀律：各班主任;后勤(總務處);。
節(jié)目單制作、節(jié)目搜集、彩排、音響、匯演。
標志及背景：藝術組;。
場地服務：張擁華統(tǒng)領，由當周值周教師、物理組、總務處、教務處、團支部組成。
九、獎勵：
設：一等獎三個，獎金各100元;二等獎三個，獎金各50元;優(yōu)秀獎四個。
注：請各班精心選拔人員和節(jié)目，認真組織學生參加本次匯演活動，以確保本次活動的節(jié)目質量。
活動背景：
國慶七天黃金周，除了是旅游旺季外，也是全家睇樓買樓的好時機。市內各大小樓盤，均將展開鋪天蓋地的宣傳及促銷攻勢，以祈提高售樓銷量。除了樓盤的地段、樓盤的質素等等綜合因素外，如何在眾多售樓廣告中，吸引并促使買樓人士蒞臨售樓現(xiàn)場，詳細了解樓盤的詳情及參觀現(xiàn)樓，以及提高現(xiàn)場的人流量，將是房地產發(fā)展商每一次宣傳及促銷活動收效與否的首要關鍵因素。
隨著人們生活水平及文化水平的不斷提高，如何科學孕育下一代，讓自己的寶寶贏在起跑上，是每一個父母、每一個家庭重點關注的問題。一切與寶寶有關的訊息，均將引起每一個家庭的注意。而這些新一代家庭，大多收入穩(wěn)定，三代同堂，正是買樓置業(yè)的人生階段。
主辦單位：房地產開發(fā)公司。
協(xié)辦單位：代理公司。
活動時間：20__年10月1日——10月3日或10月6日。
活動地點：廣場。
活動內容：
(1)久長街口-兒童“金鹿杯”《陽光下成長》繪畫比賽活動；購房知識咨詢服務活動。
(2)、塔爾門廣場-購房知識咨詢服務活動。
活動程序及要求：
(1)、兒童“金鹿杯”《陽光下成長》繪畫比賽活動。
a、聯(lián)絡小學或幼兒園，邀請老師帶一班學生來參加繪畫比賽。
b、辦理相關手續(xù)。
c、成立繪畫比賽評委，邀請有繪畫專業(yè)知識的或稍有名氣的人參加。
d、準備好鋪地的絹布和禮品、獎狀、獎品。
e、由公司派出一名主持人，負責活動的組織、管理；一名現(xiàn)場維護人員，負責秩序的維護及安全防范。
f、布置現(xiàn)場。地下鋪絹布，掛“合川市金鹿杯陽光下成長兒童繪畫比賽活動”橫幅，設置評委臺。
g、老師及學生1：00鐘入場，1：30分鐘開始繪畫，3：30分鐘交卷并經評委評選，4：00鐘發(fā)獎，4：30分鐘活動結束。
(2)、購房知識咨詢服務活動。
a、聯(lián)絡場地并辦理相關手續(xù)。
b、現(xiàn)場布置。兩張普通辦公桌，鋪紅色臺布，臺布上印字：金鹿城市花園—購房知識咨詢服務臺；并設置幕景，幕景邊框用白、淺藍、黃三色編織成螺旋狀。
c、咨詢師一名，準備好購房的相關法律、法規(guī)和購房程序等知識資料。
d、促銷小姐一名，佩帶綬帶或工作牌，準備好“”宣傳資料，適機派發(fā)并口頭宣傳。
e、該活動在久長街口增加氣模拱門及宣傳橫幅的設置，并有兩具活動卡通氣模在久長街口和塔爾門之間游行。
f、在兩處活動地點皆放置展板若干。
xx年9月28日。
紅光小學新校區(qū)操場。
全校工會會員、教職員工。
(一)、分發(fā)國慶禮物，每位會員一份。
(二)、投籃比賽(男女)、投準比賽(女)、一分鐘跳繩比賽(男女)。
按年級進行分組及中心校組共七個組。
以組為單位分組報名，每人限報一項、每項限報四人。
1、投籃比賽：在籃球場罰球線上定點投五次籃球，得分標準如下：
2、投準比賽：投擲靶與投擲線相距十米外投擲五次壘球，得分標準同上。
3、一分鐘跳繩比賽：在一分鐘之內(含一分鐘)計正確完成的總次數(shù)。
分個人名次和團體名次，個人名次按實際參賽人數(shù)減半取錄名次，如無成績則不取錄名次，如遇相等則進行復賽(或抽簽確定)。個人名次按9、7、6、5、4、3、2、1分計入團體總分(第8名以后均只得1分)，團體名次按得分多少取前三名及特別獎一名。
個人名次第一名為一等獎(獎50元或相當于50元物資);第二至第五名為二等獎(獎40元或相當于40元物資);其于為三等獎(獎30元或相當于30元物資)。團體第一名獎50元、第二名獎40元、第三名獎30元;特別獎50元。參于本次活動均有紀念獎一份。
顧問：中心校領導
總指揮：殷松山
副總指揮：覃賢光 戴秋紅
安全保衛(wèi)：杜雪香 劉 鋮
編排、表格、資料：黃崇南
成績記錄匯總及宣傳：霍再彬 楊俊展
后勤及獎品：戴戊申 夏祥金
場地器材：鐘 偉
投籃比賽裁判：戴戊申、夏祥金、劉殷華
投準比賽裁判：霍再彬、劉澤華、楊艷華
跳繩比賽裁判：劉 鋮、肖立國、杜雪香
楊俊展、鐘 偉、易小娟
為慶祝中華人民共和國成立xx周年，加強對學生的愛國主義教育、增強學生的民族意識，在校園內營造熱烈的節(jié)日氣氛。特舉行本次國慶慶?；顒?，現(xiàn)將具體事宜通知如下：
一
慶國慶。
9月28日---10月10日。
全校師生。
1、“熱愛祖國，放飛理想”主題班會。
時間：10月8日上午第一節(jié)課。
時間：9月25日---10月12日。
內容：學生通過查找資料，準備活動，更了解國慶節(jié)，認識到祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，通過墻報宣傳的方式為祖國慶祝生日，培養(yǎng)學生對祖國的熱愛。
評比時間：10月16日下午。
3、“慶國慶，迎奧運，樹新風”健康文體活動。
時間：9月30日下午第一節(jié)。
以“慶國慶、迎奧運，樹新風”為主題的大型文體活動，各班級進行體育健身活動，進一步活躍學生的課余生活，培養(yǎng)學生健康、積極、向上的生活情趣，弘揚“拼搏、團結、奮進、健身、文明、進步”的精神，提高全體學生的整體素質，營造一種健康向上的氛圍，激勵學生團結一心為祖國發(fā)展做出貢獻。
今年是中華人民共和國成立67周年，也是第二十五個教師節(jié)，根據(jù)區(qū)教育局黨委、區(qū)教育工會下發(fā)的有關通知要求，結合學校實際，遵循“隆重熱烈、規(guī)模適度、注意節(jié)儉、講求實效”的原則，為激發(fā)教工愛國熱情、豐富教工文化生活、引導激勵教工努力工作、爭先創(chuàng)優(yōu)，我會特制定慶祝教師節(jié)、國慶節(jié)活動方案如下：
1.作品范圍：編制類、布藝類、紙藝類、工藝類、廢品工藝類、繡藝類等。
2.作品要求：作品主題積極、內容健康，傳達歡樂祥和的氣息，體現(xiàn)追求美、歌唱美好生活，歌頌偉大祖國的時代精神。作品需作者親自完成，附有作品標題及簡要創(chuàng)作解釋，材質說明。
3.上交時間：9月16日前請各處室組上交作品，經評選后擇優(yōu)展示，國慶節(jié)后作品返回作者本人。
4.設優(yōu)秀作品獎若干名。
1、主要內容：歌頌偉大祖國67年滄桑巨變，展示廣大教職工昂揚向上的精神面貌，熱情謳歌新中國60年的偉大成就，抒發(fā)廣大教職工熱愛黨、熱愛祖國的熾熱感情，表達為國家振興富強而團結拼搏、無私奉獻的豪邁情懷。
2、文體要求：以警句、格言為主要寫作體裁。重在表達個人感悟、抒發(fā)情感，具有一定的啟發(fā)性、警示性，每篇感言限100字內。
4.設優(yōu)秀作品獎若干名。
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