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              1. 首頁(yè) > 范文 > 模板

                閱讀經(jīng)典活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)17篇)

                閱讀經(jīng)典活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)17篇)



                在規(guī)劃活動(dòng)方案時(shí),需要考慮活動(dòng)的目的、參與者、時(shí)間安排等因素。以下是一些經(jīng)典的活動(dòng)方案案例,供大家在制定自己的活動(dòng)方案時(shí)參考和借鑒。

                大學(xué)生暑期閱讀經(jīng)典圖書活動(dòng)方案

                以班級(jí)團(tuán)支部為單位,通過(guò)開展主題團(tuán)課、班會(huì)等形式開展經(jīng)典圖書分享活動(dòng),要求以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引,以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線,圍繞各式讀書話題,開展互動(dòng)交流、結(jié)構(gòu)研討等形式多樣的主題分享活動(dòng),通過(guò)交流研討進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣和溝通能力,匯聚青年思想,把握時(shí)代脈搏,營(yíng)造書香校園文化氛圍。

                (二)“悅讀時(shí)代”主題征文活動(dòng)。

                要求征文緊扣主題,通過(guò)對(duì)經(jīng)典、美文的閱讀,結(jié)合新時(shí)代的感悟,記錄閱讀感想,分享美好夢(mèng)想。文章要求立論正確,觀點(diǎn)鮮明,文筆流暢,積極向上,題目與體裁不限,讀后感、書評(píng)、詩(shī)歌散文均可,字?jǐn)?shù)3000字為宜。作品以學(xué)院團(tuán)總支為單位交至校團(tuán)委(聯(lián)系人:李x,電話:xx),各學(xué)院上交稿件不少于6篇,同時(shí)將電子版發(fā)至xx,郵件標(biāo)明“暑期閱讀經(jīng)典圖書活動(dòng)”,征文截止時(shí)間為2018年9月16日。文檔用word格式,標(biāo)題黑體二號(hào)字,正文宋體四號(hào)字,1.5倍行距,文章內(nèi)請(qǐng)注明作者的學(xué)院、班級(jí)、姓名、電話等。征文比賽作品將由有關(guān)專家對(duì)征文進(jìn)行評(píng)選,對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。

                (三)“悅讀青春”主題演講比賽。

                演講比賽要求主題鮮明、觀點(diǎn)正確,聯(lián)系實(shí)際、內(nèi)容健康,一事一議、事理交融,語(yǔ)言流暢、形象生動(dòng),文字活潑、富有時(shí)代感。每位參賽選手圍繞主題,結(jié)合自身讀某一本書的感悟體會(huì)或者日常讀書的心得感受,自擬題目撰寫演講稿,演講時(shí)間5分鐘以內(nèi)。各學(xué)院自行組織初賽,在充分選拔的基礎(chǔ)上,推薦至多2名選手參加校級(jí)比賽,于2018年10月8日?qǐng)?bào)至校團(tuán)委(聯(lián)系人:李x,電話:xx),電子版發(fā)送至xx。比賽分初賽、復(fù)賽、決賽,時(shí)間另行通知。決賽前將進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn),抽簽確定參賽順序。大賽將由有關(guān)專家進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分,獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。

                中學(xué)開展經(jīng)典閱讀讀書活動(dòng)方案

                加強(qiáng)“書香校園”建設(shè),走內(nèi)涵發(fā)展之路。用閱讀引領(lǐng)成長(zhǎng),讓書籍成為全校師生的朋友,讓書香飄滿校園。

                1、加強(qiáng)組織管理,建立師生讀書長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)校要把師生讀書活動(dòng)作為促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、提高學(xué)生素質(zhì)的重要舉措來(lái)抓。學(xué)校要為全體師生專門配備一本讀書筆記,使師生能夠把讀書過(guò)程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語(yǔ)段和針對(duì)有關(guān)讀書內(nèi)容聯(lián)系自己教學(xué)或?qū)W習(xí)所取得的感悟、體會(huì)記錄下來(lái),鼓勵(lì)師生多讀書、讀好書,養(yǎng)成好讀書好學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

                2、豐富活動(dòng)載體,搭建師生讀書交流平臺(tái)。要把讀書活動(dòng)與建設(shè)書香校園、開展學(xué)生“大閱讀活動(dòng)”結(jié)合起來(lái),與校本培訓(xùn)、校本研究結(jié)合起來(lái),制定切實(shí)可行和有效的讀書活動(dòng)方案。要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)形式,同時(shí)利用學(xué)校圖書室現(xiàn)有藏書,精心組織開展師生讀書系列活動(dòng),避免為讀書而讀書,為活動(dòng)而活動(dòng)。

                3、完善評(píng)價(jià)機(jī)制,發(fā)揮師生讀書激勵(lì)導(dǎo)向功能。學(xué)校要將師生讀書長(zhǎng)效機(jī)制納入學(xué)校工作考核,每學(xué)期舉行師生讀書筆記、讀書交流展評(píng)活動(dòng),評(píng)選校級(jí)讀書明星、優(yōu)秀讀書團(tuán)隊(duì)。要充分發(fā)揮激勵(lì)導(dǎo)向功能,用典型示范、帶動(dòng)廣大師生積極參與讀書,引領(lǐng)師生將研讀經(jīng)典與教學(xué)和學(xué)習(xí)相結(jié)合,與情操陶冶和自我修養(yǎng)相結(jié)合,改善師生的職業(yè)生活方式和學(xué)習(xí)生活方式。

                1、學(xué)校高度重視師生讀書活動(dòng)的開展,安排專人負(fù)責(zé),有組織、有計(jì)劃,不走過(guò)場(chǎng)、扎實(shí)推進(jìn),使師生讀書活動(dòng)深入開展,取得良好效果,真正為學(xué)校發(fā)展提供動(dòng)力。

                2、學(xué)校為廣大師生提供良好的讀書條件。加強(qiáng)學(xué)校圖書館建設(shè),使師生通過(guò)讀書實(shí)現(xiàn)拓展視野、豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)成為可能。

                3、廣大師生要樹立讀書的高度自覺(jué)性。廣大師生要把讀書學(xué)習(xí)作為生活、工作、學(xué)習(xí)中的重要事情,不要把讀書看作是課外活動(dòng)。

                4、領(lǐng)導(dǎo)小組要高度重視。由領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工對(duì)師生的各項(xiàng)讀書評(píng)比活動(dòng)進(jìn)行檢查、督促。

                組長(zhǎng):王**。

                副組長(zhǎng):成**;張**;王**;于**;徐**。

                組員:全體語(yǔ)文教師圖書館工作人員學(xué)區(qū)閱覽室管理員。

                時(shí)間教師系列學(xué)生系列。

                20xx.09。

                普通話演講比賽“小小百家講壇”活動(dòng)“尋訪紅色足跡”活動(dòng)及征文活動(dòng)。

                20xx.10。

                讀書筆記展評(píng)中國(guó)中學(xué)生作文大賽。

                20xx.11。

                青年教師讀書演講比賽書簽制作大賽。

                20xx.12。

                《論語(yǔ)》讀書研討會(huì)古詩(shī)詞積累大賽。

                寒假。

                20xx.03。

                讀書筆記展評(píng)紅樓夢(mèng)讀書演講比賽。

                20xx.04。

                讀書心得大賽詩(shī)歌朗誦比賽。

                20xx.05。

                專題讀書研討好書推薦評(píng)比。

                20xx.06。

                讀書總結(jié)評(píng)比讀書總結(jié)評(píng)比。

                閱讀經(jīng)典讀書比賽活動(dòng)方案

                請(qǐng)各校積極參加“歷史的選擇”讀書教育活動(dòng)系列比賽?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

                (一)比賽時(shí)間和地點(diǎn):

                4月13日(星期三)上午。具體見上一個(gè)通知二、征文比賽

                1、參賽對(duì)象三―六年級(jí)學(xué)生。

                2、征文要求本屆征文比賽以“歷史的選擇”為主題。參賽者應(yīng)通過(guò)認(rèn)真閱讀活動(dòng)讀本,緊扣活動(dòng)主題,就讀本中各個(gè)論題談自己的認(rèn)識(shí)和體會(huì);可以通過(guò)讀書和參加活動(dòng),暢談自己是如何把個(gè)人的成長(zhǎng)融入時(shí)代的發(fā)展之中,也可以規(guī)劃一下,如何以參加這項(xiàng)讀書活動(dòng)為契機(jī),不斷提高自己和完善自己,勤奮學(xué)習(xí),敢于創(chuàng)新,創(chuàng)造美好的未來(lái)。

                文章必須由參賽學(xué)生自己撰寫,不能抄襲他人作品。輔導(dǎo)教師應(yīng)切實(shí)加以指導(dǎo),要在文章后寫上簡(jiǎn)明扼要的評(píng)語(yǔ)和推薦意見并署名。文章要求主題鮮明、觀點(diǎn)正確、內(nèi)容充實(shí)、中心突出,表現(xiàn)積極向上的理想和信念。

                小學(xué)生作文不超過(guò)800字,中學(xué)生作文不超過(guò)1200字。作文應(yīng)使用稿紙(300格),要求字跡清楚,書寫工整。文章作者在標(biāo)題下署名,順序?yàn)椋赫憬?、臨海市、學(xué)校和班級(jí)、姓名;在文章末尾注明學(xué)校地址、所在班級(jí)、郵編和聯(lián)系電話。

                3、比賽方式參賽名額以發(fā)行活動(dòng)用書的數(shù)量為依據(jù)。請(qǐng)各校按1%進(jìn)1法產(chǎn)生鎮(zhèn)參賽名額。中心校評(píng)選0.5%上送市教育局。請(qǐng)各校將征文原稿于4月22上交中心校(4月27日前送教育局)。

                (一)參賽對(duì)象講故事比賽參賽對(duì)象為三至六年級(jí)學(xué)生。各校推選一名(白小5、雙港3、祥里2名)選手參加。

                (二)時(shí)間和地點(diǎn):教育局5月中旬,中心校具體時(shí)間另行通知。

                (三)獎(jiǎng)次情況根據(jù)參賽人數(shù)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

                (四)有關(guān)要求

                1、參賽選手的講述內(nèi)容必須緊扣本屆讀書活動(dòng)主題。要求以生動(dòng)的語(yǔ)言和感人的事例,表達(dá)對(duì)活動(dòng)主題的理解和參加讀書活動(dòng)的感受,展現(xiàn)新時(shí)期青少年熱愛祖國(guó)、奮發(fā)進(jìn)取的精神面貌。講題要鮮明,內(nèi)容要連貫,語(yǔ)言要符合年齡特點(diǎn)。參賽選手必須使用普通話,要求口齒清晰、表達(dá)流暢、精神飽滿、儀態(tài)自然。選手著裝應(yīng)整潔舒展,大方得體。

                小學(xué)生講故事比賽的講述時(shí)間不能超過(guò)4分鐘。

                2、各校參賽學(xué)生的故事稿須打印一式8份(1份寫上校名、選手和輔導(dǎo)師姓名,7份不署名;一張a4紙,宋體,標(biāo)題小三號(hào)、正文小四號(hào);)于比賽前三天寄至教育科,逾期作自動(dòng)放棄。

                1、競(jìng)賽時(shí)間、競(jìng)賽題和網(wǎng)址本屆網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)賽分四期出題,出題日期為:20xx年2月至5月的每月10日,答題時(shí)間為:20xx年2月10日至6月10日。

                本屆春苗網(wǎng)知識(shí)競(jìng)賽的競(jìng)賽題分為小學(xué)組和初中組。競(jìng)賽題登在全國(guó)青少年愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)網(wǎng)站“春苗網(wǎng)”上,本網(wǎng)址已在各讀本上注明。

                2、參賽對(duì)象本屆春苗網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)賽是第十八屆讀書教育活動(dòng)的內(nèi)容之一,參賽者必須是參加本屆讀書活動(dòng)的小學(xué)中高年級(jí)學(xué)生和初中生,必須在認(rèn)真閱讀活動(dòng)讀本的基礎(chǔ)上,以真實(shí)身份參加相應(yīng)組別的知識(shí)競(jìng)賽,不能超范圍答題。例如:以小學(xué)生身份答中學(xué)生競(jìng)賽題,或以中學(xué)生身份答小學(xué)生競(jìng)賽題,均為無(wú)效。

                3、答題方法及要求

                (2)遵照網(wǎng)頁(yè)上的介紹,準(zhǔn)確填寫個(gè)人注冊(cè)信息;

                (3)認(rèn)真閱讀競(jìng)賽題,并按提示和要求答題;

                (4)確認(rèn)答題完畢后,點(diǎn)擊“發(fā)送”按鈕,將答卷發(fā)出;

                (5)務(wù)必在規(guī)定的答題日期內(nèi)發(fā)出答卷,過(guò)期答卷無(wú)效;

                (6)參賽者必須使用真實(shí)的個(gè)人信息,每期競(jìng)賽題每人限答一次。

                4、評(píng)獎(jiǎng)表彰全國(guó)讀書活動(dòng)競(jìng)賽評(píng)審組對(duì)全部有效答卷進(jìn)行評(píng)判,評(píng)出正確答卷,然后分小學(xué)組和初中組于6月中旬分別抽獎(jiǎng),抽出優(yōu)秀獎(jiǎng)和特別獎(jiǎng)若干名。全國(guó)組委會(huì)對(duì)本屆春苗網(wǎng)知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng)和特別獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獲獎(jiǎng)證書,特別獎(jiǎng)獲得者將作為特邀代表,在暑期進(jìn)京參加全國(guó)表彰大會(huì)和夏令營(yíng)活動(dòng)。

                紅色經(jīng)典閱讀活動(dòng)方案集合

                為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年,按照《**單位機(jī)關(guān)黨委組織開展慶祝建黨百年系列活動(dòng)工作方案》安排,**單位機(jī)關(guān)黨委與機(jī)關(guān)工會(huì)聯(lián)合組織開展“紅色經(jīng)典主題閱讀和黨史講誦”活動(dòng),重點(diǎn)圍繞《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》等4本必讀書目和習(xí)近平總書記提出的12種精神,組織開展學(xué)習(xí)交流、閱讀分享和黨史講誦活動(dòng),激勵(lì)廣大機(jī)關(guān)干部職工學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,不忘初心使命,堅(jiān)定理想信念,進(jìn)一步提振精神,改進(jìn)作風(fēng),躬身踐行,奮發(fā)有為,為推動(dòng)天津高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。具體安排如下:

                1.動(dòng)員部署(5月上旬)。**單位機(jī)關(guān)黨委、機(jī)關(guān)工會(huì)聯(lián)合召開專題會(huì)議,對(duì)紅色經(jīng)典主題閱讀和黨史講誦活動(dòng)進(jìn)行專門部署,提出具體要求,屆時(shí)請(qǐng)各支部黨務(wù)內(nèi)勤和機(jī)關(guān)讀書興趣小組、青年理論學(xué)習(xí)小組成員參加。

                2.選購(gòu)紅色經(jīng)典書籍(5月中旬)。機(jī)關(guān)讀書興趣小組成員、青年理論學(xué)習(xí)小組成員及各部門積極參加活動(dòng)的黨員干部,圍繞習(xí)近平總書記提出的12種精神選擇紅色經(jīng)典書目,統(tǒng)一將書單提交給機(jī)關(guān)工會(huì)購(gòu)買。

                3.開展紅色經(jīng)典閱讀和黨史講誦活動(dòng)(5月中旬-6月初)。機(jī)關(guān)各讀書興趣小組分別組織開展紅色經(jīng)典閱讀和黨史講誦活動(dòng)各不少于2次(5月21日、28日下午2點(diǎn)各一次),青年理論學(xué)習(xí)小組成員和各部門積極參加活動(dòng)的黨員干部分別加入讀書興趣小組參加活動(dòng)。參加人員要在閱讀紅色經(jīng)典書籍的基礎(chǔ)上,認(rèn)真做好8-10分鐘的黨史講誦,無(wú)特殊情況40歲以下黨員均需參加黨史講誦,同時(shí)歡迎其他黨員干部積極踴躍參加。每個(gè)小組全體人員共同打分推選出4個(gè)黨史講誦節(jié)目,6月4日前報(bào)機(jī)關(guān)黨委。

                4.選拔青年黨員黨史講誦會(huì)節(jié)目(6月上旬)。由**單位機(jī)關(guān)黨委委員、機(jī)關(guān)工會(huì)委員組成評(píng)審組,將從各小組推選的12個(gè)黨史講誦節(jié)目中選拔出5個(gè)參加**單位工會(huì)黨史大講堂—青年黨員黨史講誦會(huì)。

                5.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)勵(lì)(6月上旬)。本次活動(dòng)設(shè)立一等獎(jiǎng)5個(gè)、二等獎(jiǎng)12個(gè),分別頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書及價(jià)值不超過(guò)200元/人、150元/人的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),未獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的將獲得價(jià)值不超過(guò)100元/人的物質(zhì)鼓勵(lì)。

                **單位機(jī)關(guān)黨委機(jī)關(guān)工會(huì)。

                20xx年4月27日。

                紅色經(jīng)典閱讀活動(dòng)方案集合

                引導(dǎo)學(xué)生參與誦讀,廣泛了解民族文化,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,提升文明素質(zhì),增進(jìn)學(xué)生的愛國(guó)主義情感,提高學(xué)生語(yǔ)言文字應(yīng)用水平。同時(shí)促進(jìn)學(xué)生的人生價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。

                四、組織機(jī)構(gòu)。

                評(píng)委:

                小語(yǔ)組教師(5人)會(huì)場(chǎng)秩序:各班主任。狀填寫:各班主任。五、活動(dòng)形式及內(nèi)容。

                1、活動(dòng)形式:以個(gè)人誦讀和集體誦讀為主。集體誦讀可由多名學(xué)生參與,也可由老師和學(xué)生合作,但以學(xué)生誦讀為主。允許適當(dāng)穿插伴舞、情景劇等。要求自備配樂(lè)。

                2、內(nèi)容:以近代百年來(lái)中華紅色經(jīng)典詩(shī)文為主,也可自選經(jīng)典愛國(guó)篇目或自創(chuàng)。所選詩(shī)篇必須緊扣主題。參賽者人數(shù)不限,朗誦形式不限。誦讀使用普通話,并脫稿。節(jié)目時(shí)間控制在5分鐘。

                六、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。

                20xx年9月30日下午,學(xué)校操場(chǎng)七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

                本次活動(dòng)一等獎(jiǎng)設(shè)2名(高低段各一名)、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)若干名。

                八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

                評(píng)委共由5位老師擔(dān)任。實(shí)行10分制,采取去掉最高分,最低分后平均計(jì)分并保留兩位小數(shù)做為最后的比賽成績(jī)。

                1、朗誦水平與表演技巧(5分)。

                能正確把握詩(shī)(散文)內(nèi)涵,聲情并茂。語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速與朗誦內(nèi)容相協(xié)調(diào),表達(dá)順暢,感情真摯,富有韻味和感染力。積極向上,充實(shí)生動(dòng),符合主題要求。節(jié)奏處理得當(dāng),朗誦技巧運(yùn)用自如。超時(shí)酌情扣0.5分。

                2、普通話水平(2分)語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,聲音洪亮,音色優(yōu)美,語(yǔ)言流暢,無(wú)方言痕跡。

                3、現(xiàn)場(chǎng)感染力(1分)。

                4、形式及儀表(2分)。

                朗誦形式采用恰當(dāng)、富有創(chuàng)意,具有豐富的表現(xiàn)力,脫稿,可配樂(lè);輔助選擇符合作品風(fēng)格,與朗誦內(nèi)容、節(jié)奏協(xié)調(diào),能增強(qiáng)朗誦的表現(xiàn)力和感染力。主題明確,格調(diào)高雅,藝術(shù)性較強(qiáng);儀表整潔;舉止得體,端莊大方。

                中學(xué)開展經(jīng)典閱讀讀書活動(dòng)方案

                中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)以普通話和規(guī)范漢字為載體,通過(guò)誦讀,學(xué)習(xí)古代及現(xiàn)、當(dāng)代優(yōu)秀詩(shī)文,在全校掀起誦讀經(jīng)典的熱潮,讓學(xué)生們?cè)谡b讀中親近中國(guó)文化,在親近中熱愛中華文明,在熱愛中創(chuàng)新傳統(tǒng)思想,在創(chuàng)新中弘揚(yáng)民族精神,豐富我校的校園文化生活,營(yíng)造書香校園,提高學(xué)生的朗誦水平,培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀文學(xué)作品的學(xué)習(xí)興趣,幫助學(xué)生進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)漢語(yǔ)言文學(xué)的藝術(shù)魅力,特舉行“誦讀經(jīng)典美文,品味精彩人生”中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽活動(dòng)。

                誦讀經(jīng)典美文,品味精彩人生。

                20**年4月底。

                七、八年級(jí)各班要求全體學(xué)生參加,于4月22日前上報(bào)參賽作品名及參賽材料。誦讀篇目自選,不拘一格,要求緊扣主題,形式多樣,精神飽滿,突出個(gè)性,注重實(shí)效。參賽時(shí)間每個(gè)節(jié)目控制在3—5分鐘,如需配樂(lè)請(qǐng)自備。

                內(nèi)容與表達(dá):(30分)。

                1、朗誦內(nèi)容符合本次比賽要求,突出主題,健康向上,思想性強(qiáng)。

                2、語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,表達(dá)自然流暢。

                3、感情真摯飽滿,語(yǔ)調(diào)處理到位,節(jié)奏把握得當(dāng)。

                4、能正確把握文章內(nèi)涵,富有韻味和表現(xiàn)力。

                表演:(40分)。

                1、衣著得體,與誦讀內(nèi)容相協(xié)調(diào)。

                2、精神飽滿,姿態(tài)得體大方。

                3、手勢(shì)、表情等態(tài)勢(shì)語(yǔ)言表達(dá)合理,能正確反映文章內(nèi)涵。

                4、表演與誦讀融為一體(可加背景音樂(lè))。

                誦讀整體效果:(30分)。

                1、誦讀形式富有創(chuàng)意,表演者使用的詮釋方式給人耳目一新的感覺(jué)。

                2、配以配樂(lè)或以其他富有特色的形式誦讀。

                3、氛圍營(yíng)造、整體效果好。

                本次評(píng)選采取100分制,去掉最高分和最低分,剩下評(píng)委分?jǐn)?shù)的平均分為參賽隊(duì)最后分?jǐn)?shù),保留小數(shù)點(diǎn)后一位。

                中學(xué)開展經(jīng)典閱讀讀書活動(dòng)方案

                為深入貫徹青島市教育局下發(fā)的“青島市中小學(xué)教師‘十二五’讀書實(shí)踐工程”文件的精神(青教辦字[20xx]14號(hào)),促進(jìn)我校教育干部與教師專業(yè)化發(fā)展,推動(dòng)教育教學(xué)改革向縱深發(fā)展,根據(jù)區(qū)教育體育局在“十二五”期間啟動(dòng)與實(shí)施我區(qū)以“讀教育名著,做智慧教師”為主題的教師讀書實(shí)踐工程的要求并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,現(xiàn)制定我曉得教師讀書方案如下:。

                開發(fā)區(qū)中小學(xué)教師“十二五”讀書實(shí)踐工程(以下簡(jiǎn)稱讀書實(shí)踐工程),要以省、市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要為指導(dǎo),深入落實(shí)《青島市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》提出的“倡導(dǎo)教師閱讀人文與科學(xué)經(jīng)典作品,打造青島教師教育品牌”的指導(dǎo)思想,在全區(qū)教育干部與教師中積極實(shí)施“讀教育名著、做智慧教師”為主題的干部教師讀書實(shí)踐工程。通過(guò)青島市教科所的專業(yè)引領(lǐng),激發(fā)全區(qū)廣大教師的讀書熱情,在全區(qū)學(xué)校中形成一種讀書、研究的文化氛圍。實(shí)現(xiàn)教育干部的管理水平、教師的教育教學(xué)能力、校園文化品位和學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的同步提升。通過(guò)教師的全員化、組織化、專業(yè)化的教師閱讀工程的實(shí)施,不斷提升全區(qū)教師的教育理論水平與教育教學(xué)實(shí)踐能力,造就一批學(xué)者型校長(zhǎng)與教師,為開發(fā)區(qū)教育“均衡、公平、內(nèi)涵、特色”的發(fā)展提供人力資源支持。

                通過(guò)教師閱讀工程的實(shí)施,在全區(qū)教師中形成良好的讀書氛圍,構(gòu)建書香校園、學(xué)習(xí)化校園,使讀書成為師生共同的人生追求,進(jìn)一步推動(dòng)開發(fā)區(qū)學(xué)習(xí)化社會(huì)的構(gòu)建。用科學(xué)的教育理論武裝全區(qū)廣大教師和教育工作者,端正教育思想,深化素質(zhì)教育的實(shí)施,辦人民滿意的教育。促進(jìn)全區(qū)教師知識(shí)的拓展、觀念的更新及理論素養(yǎng)和教育能力的提高,逐步形成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣,做社會(huì)滿意、家長(zhǎng)放心、學(xué)生喜愛的老師。通過(guò)教育系統(tǒng)的全員讀書,創(chuàng)建和諧、奮進(jìn)的學(xué)習(xí)型管理干部團(tuán)隊(duì)和教師團(tuán)隊(duì),推動(dòng)開發(fā)區(qū)教育體育事業(yè)快速健康發(fā)展。

                教師閱讀的具體目標(biāo):自20xx年至20xx年,每年每位教師必須讀完由市教科所推薦的6本教育名著,“十二五”期間全區(qū)每位中小學(xué)教師研讀教育名著30本;積極引導(dǎo)全區(qū)教師閱讀由市教科所每年推薦的100種古今中外人文、科學(xué)與教育名著。通過(guò)讀書提升全區(qū)廣大教師的人格魅力、素質(zhì)教育的理解力和新課程改革的執(zhí)行力,造就一批在全市有較高影響力的名師和名校長(zhǎng)。

                (一)必讀書目與選讀書目相結(jié)合。教師在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)必須完成市教科所規(guī)定的書目,激勵(lì)教師根據(jù)工作實(shí)際和興趣,廣泛閱讀選讀書目。

                (二)讀書與實(shí)踐相結(jié)合。引領(lǐng)教師邊讀書邊實(shí)踐,用先進(jìn)的理論指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐,改變不科學(xué)的教育行為,提高教育的實(shí)效。

                (三)工作時(shí)間與業(yè)余時(shí)間相結(jié)合,工作日讀書與假日讀書相結(jié)合。業(yè)余時(shí)間讀書為主,工作時(shí)間讀書為輔。全區(qū)各學(xué)校在組織好工作日教師讀書的同時(shí),要充分利用好雙休日、節(jié)假日和寒暑假組織教師讀書。

                (四)個(gè)人研讀與集體研討相結(jié)合。在每個(gè)教師個(gè)人研讀的基礎(chǔ)上,組織教師集體研討交流讀書心得與體會(huì)。

                (一)建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)。

                建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng),校委會(huì)成員為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校“十二五”教師閱讀工程的開展。

                (二)建立圖書保障機(jī)制。

                從2011年起,把市教育局每年精選、推薦的重點(diǎn)研讀教育名著以及選讀書目,以教育裝備的形式配備到全區(qū)各中小學(xué)圖書館。學(xué)校要將每年6本重點(diǎn)研讀書目配備至教研組。

                (三)建立經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。

                學(xué)校將“十二五”教師閱讀工程的經(jīng)費(fèi)納入本校的預(yù)算,確保圖書配備到位,活動(dòng)扎實(shí)開展。

                (四)建立激勵(lì)機(jī)制。

                學(xué)校定期評(píng)選表彰讀書先進(jìn)教研組、先進(jìn)個(gè)人。對(duì)評(píng)選出的先進(jìn)教研組、先進(jìn)個(gè)人,學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)。

                (五)定期組織評(píng)價(jià)。

                將教師的讀書開展情況納入教師的常規(guī)工作,每月進(jìn)行一次考評(píng)。

                組織實(shí)施。

                (一)辦好讀書節(jié)。

                于每年五月份,舉辦讀書節(jié)啟動(dòng)儀式,部署教師閱讀規(guī)劃;于每年十一月份舉辦讀書節(jié)閉幕式,以展示和檢驗(yàn)全校教師的讀書成果。

                (二)制定好實(shí)施方案。

                根據(jù)市、區(qū)教師閱讀活動(dòng)方案,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,制訂好本單位的活動(dòng)方案,并組織實(shí)施。

                (三)搭建教師讀書交流的平臺(tái)。

                在開發(fā)區(qū)教育信息網(wǎng)上設(shè)立“教師讀書”專欄,及時(shí)選登教師的讀書心得與感悟。對(duì)優(yōu)秀的讀書成果及時(shí)推薦到青島市教育信息網(wǎng)和《青島教育》編輯部,進(jìn)行選登或發(fā)表,以激發(fā)教師的讀書熱情。

                (四)做好“讀書實(shí)踐課”的評(píng)選。

                讀書的價(jià)值在于應(yīng)用。為將教師學(xué)到的理論用于實(shí)踐,用理論引領(lǐng)教育教學(xué)改革,開發(fā)區(qū)教體局每年舉辦一次“讀書實(shí)踐課”評(píng)選。組織教師參與讀一本書,講一段教育教學(xué)理念,執(zhí)教一節(jié)課,體悟教育行為轉(zhuǎn)變的“讀書實(shí)踐課”評(píng)選活動(dòng)。以達(dá)到教育理論有效指導(dǎo)教育實(shí)踐之目的。

                (五)組織讀書征文評(píng)選。

                每年組織一次全區(qū)讀書征文評(píng)選活動(dòng),以引領(lǐng)教師通過(guò)讀書,感悟教育真諦,發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)的內(nèi)部規(guī)律,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

                (六)檢查評(píng)比。

                制定《開發(fā)區(qū)教師閱讀工程評(píng)價(jià)辦法》,組織教師閱讀工程工作小組成員,進(jìn)行一年一度的檢查評(píng)比活動(dòng),評(píng)價(jià)結(jié)果納于學(xué)校的整體評(píng)價(jià)。

                20xx年宣傳口號(hào):“點(diǎn)燃讀書熱情,共建書香校園?!保?/p>

                20xx年宣傳口號(hào):“讓閱讀成為一種生活方式?!保?/p>

                20xx年宣傳口號(hào):“以經(jīng)典為伴,與智慧同行。”;

                20xx年宣傳口號(hào):“踏進(jìn)閱讀型校園,走向?qū)W習(xí)型社會(huì)?!?;

                20xx年宣傳口號(hào):“書籍是人們不可分離的生命伴侶與導(dǎo)師?!?。

                紅色經(jīng)典閱讀活動(dòng)方案集合

                為繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),進(jìn)一步激勵(lì)我院各級(jí)黨組織、廣大黨員干部在建設(shè)一流綜合性大學(xué)和建設(shè)一流學(xué)院中奮發(fā)進(jìn)取,我院黨總支特開展此次紅色讀書交流活動(dòng)。旨在通過(guò)該活動(dòng)學(xué)習(xí)紅色知識(shí),并進(jìn)行理論探討和交流,強(qiáng)化黨員的學(xué)習(xí)觀念,提高黨員綜合素質(zhì)。

                強(qiáng)化學(xué)習(xí)觀念提高黨員素質(zhì)。

                材料與化學(xué)化工學(xué)院黨員之家管理委員會(huì)。

                讀書活動(dòng):10月15日—11月4日讀書報(bào)告會(huì):20xx年11月4日18:002.活動(dòng)地點(diǎn):四號(hào)實(shí)驗(yàn)樓416(暫定)。

                材料與化學(xué)化工學(xué)院全體黨員。

                在黨員之家陳列有關(guān)紅色文化的書籍、雜志、報(bào)紙等(如書籍--《關(guān)于黨的建設(shè)工作》、《毛澤東選集》;雜志--《求是》、《半月談》、《南方周末》;報(bào)紙--《光明日?qǐng)?bào)》、《解放軍報(bào)》、《中國(guó)青年報(bào)》),供同學(xué)們長(zhǎng)期閱讀和學(xué)習(xí)。

                2.好書漂流。

                學(xué)院鼓勵(lì)每位學(xué)生黨員可自行購(gòu)買自己喜愛的紅色圖書一本(單價(jià)不超過(guò)50元),閱讀完后上交圖書至“紅色書屋”以補(bǔ)充新書(可憑發(fā)票報(bào)銷)。為提高書籍的利用效率,此類書籍可外借閱讀,真正做到讓好書流動(dòng)起來(lái)。

                通過(guò)一段時(shí)間的交流學(xué)習(xí),每組推選一名優(yōu)秀同學(xué)參加本次讀書交流會(huì)。選手的交流內(nèi)容需以ppt文檔形式進(jìn)行演示并解說(shuō),時(shí)間控制在5-8分鐘內(nèi)(少于或超出時(shí)間將酌情扣分)。

                作品需為閱讀過(guò)的文學(xué)、歷史、人物等各領(lǐng)域作品的讀書心得,必須原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲。要求內(nèi)容健康,主題鮮明深刻,格調(diào)積極向上,語(yǔ)言自然流暢,并富有真情實(shí)感。

                5.11月4日晚,交流會(huì)正式開始。

                年閱讀經(jīng)典讀書分享活動(dòng)方案策劃

                閱讀經(jīng)典讀書分享活動(dòng)方案怎么寫?有哪些?書籍是人類進(jìn)步的階梯,而我們通過(guò)閱讀可以在書中找到生活中的答案,告訴我們認(rèn)知,人類的進(jìn)步離不開書籍,書籍為人類提供了很多的知識(shí)還有經(jīng)驗(yàn)。下面小編給大家?guī)?lái)了閱讀經(jīng)典讀書分享活動(dòng)方案7篇,供大家參考。

                一、指導(dǎo)思想。

                為進(jìn)一步推進(jìn)書香校園建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)博大精深的書香世界,全面提升人文素養(yǎng)。培養(yǎng)“讀書好、好讀書、讀好書”的習(xí)慣,積極踐行“閱讀生活化,學(xué)習(xí)終生化”的學(xué)習(xí)理念,積極開展__年校園讀書節(jié)活動(dòng),并與文明小博客有效整合,引導(dǎo)學(xué)生讀美文、寫博文,會(huì)博友。

                二、活動(dòng)主題:

                呼吸書香享受童年。

                三、活動(dòng)目的:

                1、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,提升學(xué)生綜合素質(zhì);。

                2、激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣,引導(dǎo)學(xué)生從“閱讀”走向“悅讀”;。

                3、全校形成人人讀書的校園文化,讓書香飄滿校園;。

                4、讓師生喜愛讀書,讓書成為師生的好朋友,做一個(gè)有情趣的讀書人;。

                5、營(yíng)造親子共讀的學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)學(xué)習(xí)型校園的建設(shè)。

                四、活動(dòng)時(shí)間:__年4月16日——5月16日。

                五、組織領(lǐng)導(dǎo)。

                組長(zhǎng):

                副組長(zhǎng):

                成員:

                六、活動(dòng)口號(hào)。

                與好書為友,與大師同行。

                讓閱讀成為習(xí)慣,讓書香飄逸校園!

                精讀一本好書,點(diǎn)亮一盞心燈!

                讀美文,寫博文,我博我快樂(lè)!

                七、活動(dòng)安排。

                (一)宣傳發(fā)動(dòng)、營(yíng)造氛圍。

                宣傳時(shí)間:4月16日——5月16日。

                責(zé)任部門:宣傳組。

                具體要求:

                1、電子屏幕:呼吸書香享受童年;。

                2、《廈門晚報(bào)》、《廈門商報(bào)》小記者,繪制海報(bào)及其他形式作出前期宣傳,讓同學(xué)們了解此次活動(dòng)的基本內(nèi)容和主要目的,提高同學(xué)們的參與度。

                3、由小記者及時(shí)捕捉學(xué)校、班級(jí)讀書活動(dòng)趣事、新鮮事等及時(shí)參訪做新聞報(bào)道或隨筆感想,積極向晚報(bào)、商報(bào)投稿。

                (每個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)要安排大、小記者跟蹤采訪。)。

                4、利用校園櫥窗、展板,及時(shí)展出活動(dòng)階段性成果。

                (二)暢游書海、品味書香。

                學(xué)校將根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的閱讀特征,推出各年級(jí)主題式讀書活動(dòng),各班根據(jù)本班實(shí)際情況,精心策劃班級(jí)讀書活動(dòng)方案,有效組織,認(rèn)真開展班級(jí)特色化讀書活動(dòng)。要求做到方案詳盡、活動(dòng)有效、記錄完備、成果顯著。

                1、舉行“讀書節(jié)”啟動(dòng)儀式。

                啟動(dòng)時(shí)間:4月16日下午(周二下午第三節(jié)課)。

                責(zé)任部門:德育處。

                具體要求:拱門及環(huán)境布置。

                拱門內(nèi)容:呼吸書香享受童年——群惠小學(xué)__年校園讀書節(jié)開幕式具體內(nèi)容:

                (1)宣讀讀書節(jié)方案、明確本屆讀書活動(dòng)主題,活動(dòng)口號(hào)要求;倡導(dǎo)師生、親子共讀倡議。

                (2)舉行贈(zèng)書儀式。

                2、營(yíng)造濃濃的書香班級(jí)氛圍(讀書節(jié)第一周)。

                活動(dòng)時(shí)間:(4月15日—4月21日)。

                責(zé)任部門:德育處各正副班。

                主任。

                具體要求:

                各班主任做好宣傳、發(fā)動(dòng)工作;。

                做好”七個(gè)一”活動(dòng),既制定一份班級(jí)每月共讀計(jì)劃書目(從年段推薦書目挑選安排)、一個(gè)“班級(jí)讀書口號(hào)”、設(shè)計(jì)一期專題班級(jí)讀書板報(bào)、布置一個(gè)班級(jí)讀書角、提倡親子共讀一本書、舉辦一次讀書交流、寫一篇心得或感想。

                備注:(請(qǐng)班主任老師宣傳親子共讀的好處和方法,建議每位學(xué)生建立家庭“小書架”,與好書交朋友,并開展與父母共讀一本書活動(dòng)。要求讀后與家長(zhǎng)共同制作,包括書名、作者、頁(yè)數(shù)、閱讀時(shí)間等基本信息及親子讀書筆記(讀書語(yǔ)錄、感言、心得等)兩部分。

                獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每班推薦一對(duì)親子閱讀明星,親子共同填寫“群惠小學(xué)親子閱讀卡”。

                3、班級(jí)讀書交流(讀書節(jié)第二周)。

                活動(dòng)時(shí)間:4月22日上午(班會(huì)課)。

                責(zé)任部門:各班主任。

                活動(dòng)要求:分享交流共讀一書的。

                體會(huì)。

                感觸;請(qǐng)1-2對(duì)親子介紹親子閱讀的方法體會(huì)樂(lè)趣。

                4、分年段舉行故事大王、童謠傳唱、課本劇表演擂臺(tái)賽(讀書節(jié)第三周)。

                參賽內(nèi)容:一二年段講優(yōu)秀童話故事,三四年段童謠傳唱,五六年級(jí)課本劇表演。

                比賽時(shí)間:一二年級(jí)4月27日下午,三四年級(jí)5月2日下午,五六年級(jí)5月3日下午。

                責(zé)任部門:德育處少隊(duì)部。

                具體要求:

                參賽作品內(nèi)容健康積極,既有趣又有意義,選材很重要哦。三、四年級(jí)童謠傳唱(鼓勵(lì)自創(chuàng)),自創(chuàng)的有加分。

                認(rèn)真準(zhǔn)備,要求脫稿,配上適當(dāng)?shù)谋砬楹蛣?dòng)作,注意聲調(diào)、表情的變化,能吸引觀眾。

                每班推選一個(gè)節(jié)目參賽,表演時(shí)間2-5分鐘。

                評(píng)委:

                5、讀書小報(bào)、創(chuàng)意薦書大賽(讀書節(jié)第四周)。

                活動(dòng)時(shí)間:5月6日—5月10日。

                參賽對(duì)象:1—6年級(jí)。

                責(zé)任部門:語(yǔ)文組、美術(shù)組。

                具體要求:

                小報(bào)內(nèi)容:可以摘抄書中的好詞好句好段,可以寫出書中對(duì)你有啟發(fā)的段落或格言進(jìn)行點(diǎn)評(píng),還可以寫寫自己讀書的感言。配上精美插圖,要求圖文并茂。記得寫上學(xué)校、班級(jí)、姓名。

                小報(bào)格式:a4紙大小,最好是圖畫紙(或卡紙)。色彩宜白色或淡色,這樣插圖顏色才能凸顯。

                創(chuàng)意薦書大賽:形式不限、充分發(fā)揮創(chuàng)意,圖文并茂,向同伴推薦”我心中的好書”,a4紙大小。

                獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:評(píng)選最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳繪畫獎(jiǎng)、最佳美文獎(jiǎng)若干名。

                評(píng)委:

                6、讀美文、寫博文、會(huì)博友(組織學(xué)生參加市紅讀系列活動(dòng)征文)。

                參賽時(shí)間:4月16日——5月6日(截稿日期5月6日),交給語(yǔ)文組張華老師。

                參賽對(duì)象:3—6年級(jí)。

                責(zé)任部門:語(yǔ)文組。

                具體要求:可結(jié)合市紅讀系列征文活動(dòng)要求,以《我們班好人好事》為主題進(jìn)行寫作,也可結(jié)合讀書節(jié)“呼吸書香享受童年”主題,用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句點(diǎn)評(píng)自己看過(guò)的一本書或美文的精髓,字?jǐn)?shù)為100字—400字左右;體裁不限(詩(shī)歌、隨感等)均可,要求真情實(shí)感,內(nèi)容原創(chuàng)。

                要求把作品發(fā)到文明小博客上作為博文與博友交流。

                獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:評(píng)優(yōu)秀博文一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

                7、我為孩子吟古詩(shī)。

                課前詩(shī)歌誦讀“我為孩子吟古詩(shī)”,每位語(yǔ)文教師在讀書節(jié)期間,利用每節(jié)語(yǔ)文課課前3分鐘帶學(xué)生誦讀《小學(xué)生必背古詩(shī)70首》。(結(jié)合年段要背的古詩(shī))。

                (三)讀書節(jié)閉幕式劇場(chǎng)表演既頒獎(jiǎng)典禮。

                1.頒獎(jiǎng)表彰。

                書香班級(jí)(每個(gè)年段2個(gè))(被評(píng)為書香班級(jí)的正副班主任及語(yǔ)文老師既為書香教師)。

                閱讀之星(每班3個(gè))。

                親子共讀明星(每個(gè)班級(jí)一個(gè))。

                故事大王、童話劇、詩(shī)歌朗誦(一等獎(jiǎng)2個(gè),二等獎(jiǎng)4個(gè),三等獎(jiǎng)10個(gè))讀書小報(bào)、自創(chuàng)繪本、童謠自創(chuàng)、創(chuàng)意推薦書目評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

                評(píng)選優(yōu)秀博文一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

                優(yōu)秀小記者10名。

                2、劇場(chǎng)表演。

                各年段一個(gè)節(jié)目:一二年級(jí)講故事,三四年段童謠傳唱,五六年級(jí)課本劇表演,故事接龍《拯救》。

                八、活動(dòng)要求。

                1.各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開展一些小型的班級(jí)各類讀書活動(dòng),提高活動(dòng)的實(shí)效性。

                2.各責(zé)任部門、班主任要認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng),及時(shí)上交相關(guān)材料。

                3.活動(dòng)中的攝影和宣傳文字材料請(qǐng)年段長(zhǎng)安排專人負(fù)責(zé)及時(shí)報(bào)道相關(guān)活動(dòng)信息,力爭(zhēng)將讀書節(jié)活動(dòng)搞得有聲有色。

                4.學(xué)生要全員參與,重在過(guò)程,突出質(zhì)量。

                5.班級(jí)活動(dòng)照片由年級(jí)主任安排,各類活動(dòng)請(qǐng)積極做好報(bào)道并及時(shí)上傳校園網(wǎng)及思明教育網(wǎng)。

                6、學(xué)校活動(dòng)櫥窗作品展由各責(zé)任部門、年段長(zhǎng)聯(lián)系德育處牽頭編排布置。

                ”的設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)專題班級(jí)板報(bào);班級(jí)布置讀書角、特色中隊(duì)角;提倡親子共讀等讀書活動(dòng)繼續(xù)開展等情況。

                各年級(jí)的優(yōu)勝者為“書香班級(jí)”(前兩名)。

                附件1:。

                小學(xué)”學(xué)生“呼吸書香享受童年”必讀書目。

                一年級(jí)推薦書目:

                1.《三毛流浪記》(全彩色注音故事)。

                2.《活了一百萬(wàn)次的貓》(繪本閱讀)。

                3.《猜猜我有多愛你》(繪本閱讀)。

                4.《樹葉船》。

                5.《橙色德國(guó)童話》《藍(lán)色美國(guó)童話》《綠色法國(guó)童話》《白色日本童話》。

                6.《小豬唏哩呼?!?。

                7.《了不起的狐貍爸爸》。

                8.《魯西西外傳(注音版)》。

                二年級(jí)推薦書目:

                1.《中國(guó)古代神話故事大全》。

                2.《小布頭奇遇記》。

                3.《小故事大道理》。

                4.《父與子》。

                5.《列那狐的故事》。

                6.《浪漫鼠佩德羅》。

                7.《笨狼的故事》。

                8.《神奇的校車》。

                1.《西游記》。

                2.《稻草人》。

                3.《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》。

                4.《狗來(lái)了》。

                5.《蘋果樹上的外婆》。

                6.《夏洛的網(wǎng)》。

                7.《昆蟲記》。

                8.《成長(zhǎng)的書香》金麥田編京華出版社。

                1.《三國(guó)演義》。

                2.《假如給我三天光明》。

                3.《愛的教育》。

                4.《淘氣包艾米爾》。

                5.《海底兩萬(wàn)里》。

                6.《想做好孩子》。

                7.《夏日歷險(xiǎn)》。

                8.《吹小號(hào)的天鵝》。

                五年級(jí)推薦書目:

                1.《水滸傳》。

                2.《城南舊事》。

                3.《生日快樂(lè)》。

                4.《百萬(wàn)英鎊》。

                5.《森林報(bào)》。

                6.《八十天環(huán)游地球》(凡爾納系列科幻小說(shuō))。

                7.《卓婭和舒拉的故事》。

                8.《童年》。

                1.《東周列國(guó)志》。

                2.《草房子》。

                3.《好兵帥克》。

                4.《會(huì)飛的教室》。

                5.《魯濱孫漂流記》。

                6.《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。

                7.《霧都孤兒》。

                8.《諾貝爾獎(jiǎng)獲得者與兒童對(duì)話》。

                附件2:推薦閱讀親子共讀書目。

                《窗邊的小豆豆》,(日)黑柳徹子著。

                《幸福的種子——親子共讀圖畫書》。

                《101個(gè)要讓孩子懂得的道理——101系列親子雙向閱讀叢書》。

                《親子共讀精選名人故事》《。

                親子共讀經(jīng)典智慧故事全集》。

                《做最好的家長(zhǎng)》。

                《孩子,把你的手給我》。

                《讓孩子成功又快樂(lè)》。

                《每個(gè)孩子都應(yīng)該做的101件事》。

                《妞妞—一個(gè)父親的札記》。

                《夏洛的網(wǎng)》。

                《發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)孩子的才能》。

                《如何培養(yǎng)孩子的德商》。

                《做最好的母親》。

                《卡爾·威特的教育》。

                《享受成長(zhǎng)》。

                《親愛的兒子,爸爸想對(duì)你說(shuō)》。

                《成長(zhǎng)可以很快樂(lè)》。

                《好媽媽壞媽媽》。

                《中國(guó)人西方人和他們的孩子》。

                高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯,好書,像長(zhǎng)者,諄諄教導(dǎo);似導(dǎo)師,循循善誘;似朋友,心心相印?!弊x書可以與大師對(duì)話,與經(jīng)典為友,與博覽同行;讀書可以增長(zhǎng)學(xué)生的見識(shí),促進(jìn)學(xué)生思維的發(fā)展。

                我校處地偏遠(yuǎn),學(xué)生見識(shí)窄小,唯有讀書才能增長(zhǎng)學(xué)生的見識(shí)、開闊學(xué)生的視野。因此,我校充分利用校內(nèi)資源,創(chuàng)建一個(gè)安靜、舒適的讀書角,開展系列讀書活動(dòng),從而進(jìn)一步推動(dòng)我校教育教學(xué)工作的發(fā)展,激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,活躍校園文化,營(yíng)造清風(fēng)屢屢滿校園的書香氛圍。特制定此方案:

                一、活動(dòng)主題。

                養(yǎng)成讀書習(xí)慣創(chuàng)建書香校園。

                二、活動(dòng)目的。

                1、通過(guò)讀書活動(dòng),激發(fā)師生尤其是全體學(xué)生的閱讀熱情,開闊其視野,增長(zhǎng)其知識(shí),促進(jìn)學(xué)生綜合實(shí)踐能力的提高。

                2、通過(guò)讀書活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,讓校園內(nèi)書香四溢。

                三、活動(dòng)時(shí)間:

                20__年11月9日——12月8日。

                四、活動(dòng)內(nèi)容:

                1、每名學(xué)生至少讀一本好書,做好讀書筆記。

                2、各班要出一期以讀書為主題的板報(bào),開辟出一塊“讀書園地”,從而營(yíng)造讀書的氛圍,引導(dǎo)學(xué)生愛讀書、讀好書、會(huì)讀書。

                3、每班開展一次讀書交流活動(dòng),要求有活動(dòng)方案,活動(dòng)過(guò)程記錄。

                4、每名學(xué)生準(zhǔn)備一本“采蜜本”,積累好詞好句,語(yǔ)文教師進(jìn)行批閱。

                5、每人寫一篇讀后感,語(yǔ)文教師推薦,班主任核定人員,1——4年級(jí)每班3人,5、6年級(jí)每班5人,學(xué)校將在活動(dòng)結(jié)束時(shí),給予表彰。

                6、評(píng)選出兩個(gè)優(yōu)勝班級(jí),給予表彰。

                一、指導(dǎo)思想。

                書籍是人類進(jìn)步的階梯。通過(guò)“讀書節(jié)”活動(dòng),切實(shí)引導(dǎo)學(xué)生多讀書、樂(lè)讀書、讀好書,拓寬學(xué)生視野,引導(dǎo)學(xué)生從中認(rèn)識(shí)“真、善、美”,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,提高學(xué)生的人素養(yǎng)。讓誦讀之聲成為校園內(nèi)最美妙的聲音,讓書籍滋潤(rùn)師生的心靈。

                二、活動(dòng)主題。

                故事浸潤(rùn)心靈,閱讀點(diǎn)亮人生。

                三、領(lǐng)導(dǎo)小組。

                組長(zhǎng):劉春友。

                副組長(zhǎng):黃彪、季蓉。

                成員:全體語(yǔ)老師。

                四、活動(dòng)階段。

                (一)宣傳發(fā)動(dòng),制定計(jì)劃。

                1.組織全體師生學(xué)習(xí)《____區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“樂(lè)渡”讀書節(jié)活動(dòng)方案》,使全體師生明確活動(dòng)的意義和要求。在學(xué)校方案的基礎(chǔ)上各班制定班級(jí)讀書計(jì)劃,個(gè)人制定個(gè)人讀書計(jì)劃。

                2.做好學(xué)生的讀書動(dòng)員工作。充分利用國(guó)旗下講話、少先隊(duì)活動(dòng)等陣地,通過(guò)古今中外名人讀書的故事讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到閱讀的重要性,真切地感受到“生活里沒(méi)有書籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍就好像鳥兒沒(méi)有翅膀?!?/p>

                指導(dǎo)家長(zhǎng)做好學(xué)生閱讀的指導(dǎo)工作。通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、家長(zhǎng)會(huì)、校信通等多種平臺(tái),向家長(zhǎng)宣傳全面的質(zhì)量觀,為家長(zhǎng)樹立“讀書能改變?nèi)松钡男拍?,激發(fā)全體家長(zhǎng)關(guān)注孩子閱讀的積極性,使讀書工作贏得家長(zhǎng)的支持。提倡在家庭中開展家庭閱讀活動(dòng),引導(dǎo)孩子按自身的興趣選擇合適的讀物,養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。全面打造“書香家庭”。

                (二)積極參與,體驗(yàn)快樂(lè)。

                1.圖書漂流市場(chǎng)。

                “予人玫瑰,手留余香”。學(xué)校將舉辦“圖書漂流市場(chǎng)”活動(dòng),讓學(xué)生把自己讀過(guò)的書拿到書市上互相交換,從而使大家讀到更多價(jià)廉物美的好書。

                2.“與故事有約”活動(dòng):

                充分利用《入鄉(xiāng)隨俗》校本教材,讀故事,寫故事,畫故事,演故事,傳承優(yōu)秀民間化,浸潤(rùn)學(xué)生心靈。每班根據(jù)具體要求安排參加比賽。

                (1)讀故事畫故事比賽。

                民間故事的情境是豐富多彩的,為你喜愛的一個(gè)故事配上一幅優(yōu)美的畫吧,可以是單幅畫,也可以是連環(huán)畫。一到五年級(jí)每班上交2幅作品。

                (2)讀故事講故事比賽。

                一二年級(jí)每班一人參賽,比賽內(nèi)容:民間故事,時(shí)間分鐘。

                (3)讀故事演故事比賽。

                以民間故事為內(nèi)容,三到五年級(jí)每班一個(gè)節(jié)目,人數(shù)不限,時(shí)間8分鐘。

                閱讀成果匯報(bào)活動(dòng)。

                (1)優(yōu)秀讀后感比賽。

                四五年級(jí)各班每月組織學(xué)生寫自己喜歡閱讀的兒童學(xué)作品讀后感,在班級(jí)評(píng)比的基礎(chǔ)上向《尖尖角》投稿。每班上交篇優(yōu)秀讀后感。

                (2)“詩(shī)渡實(shí)小”古體詩(shī)、童謠創(chuàng)作比賽。

                生活本就是一支歌,一首詩(shī)。在班級(jí)舉行一次“童詩(shī)、童謠”交流會(huì),把優(yōu)秀的學(xué)生作品向?qū)W?!都饧饨恰吩?shī)作集投稿。低年級(jí)每班首童謠,中高年級(jí)每班首古體詩(shī)。

                寫字比賽。

                “寫好字做好人”應(yīng)該是每個(gè)人追求的目標(biāo),以經(jīng)典誦讀詩(shī)詞為比賽內(nèi)容,在班級(jí)評(píng)比的基礎(chǔ)上,每班上交10份書法作品。

                (三)、總結(jié)表彰,樹立典型。

                在讀書節(jié)的全過(guò)程中,將會(huì)涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)家庭。學(xué)校將根據(jù)大家過(guò)程性的閱讀情況和“讀書節(jié)”活動(dòng)中的各項(xiàng)積分,進(jìn)行評(píng)比,評(píng)選出一批“小書蟲”,若干個(gè)“書香班級(jí)”和“書香家庭”。讓這些先進(jìn)個(gè)人、集體、家庭介紹自己閱讀的故事,用先進(jìn)的事例激勵(lì)著大家,從而使更多的人愛上閱讀,最終使____實(shí)小的老師、學(xué)生、家長(zhǎng)都養(yǎng)成“好讀書,讀好書”的習(xí)慣。

                一、活動(dòng)的目的和意義。

                為了提升交運(yùn)集團(tuán)員工的綜合素質(zhì),豐富員工的業(yè)余文化生活,營(yíng)造閱讀、思考和相互溝通的學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè),根據(jù)集團(tuán)公司企業(yè)文化建設(shè)的統(tǒng)一安排,在公司內(nèi)部開展本次讀書活動(dòng)。目的在于培養(yǎng)師生愛讀書、讀好書、好讀書的習(xí)慣,拓展師生的知識(shí)面,提高師生的內(nèi)在素養(yǎng)與修養(yǎng),豐富師生的精神世界,培養(yǎng)師生的審美情趣,形成正確的人生觀,價(jià)值觀。

                二、活動(dòng)對(duì)象:40周歲以下青年員工。

                三、活動(dòng)時(shí)間:7月18日—8月28日。

                四、活動(dòng)內(nèi)容和要求。

                必讀書目:《公司船》、《你在為誰(shuí)工作》。

                青年員工根據(jù)推薦圖書寫出讀后感和心得體會(huì),心得體會(huì)不拘泥于全書,可以來(lái)自書中的某一章節(jié)、片段,要求內(nèi)容健康、積極向上,讀后能給人以啟迪。

                推薦圖書在閱讀的過(guò)程中不得隨意外借、涂抹或損壞,否則一律按原價(jià)賠償。

                五、活動(dòng)程序。

                根據(jù)學(xué)??剖曳峙?,本次活動(dòng)分為三個(gè)小組開展,教務(wù)科、實(shí)習(xí)科和。

                后勤。

                教務(wù)科:組長(zhǎng):邵連博。

                實(shí)習(xí)科:組長(zhǎng):秦立莎。

                后勤:組長(zhǎng):賈學(xué)飛。

                六、評(píng)比及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

                本次活動(dòng)由公司團(tuán)委及《濱州交運(yùn)報(bào)》編委會(huì)評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)。

                一等獎(jiǎng):獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值100元購(gòu)書劵(3人)。

                二等獎(jiǎng):獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值80元購(gòu)書券(6人)。

                三等獎(jiǎng):獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值50元購(gòu)書券(9人)。

                交通技校團(tuán)支部。

                一、活動(dòng)主題:讓閱讀成為習(xí)慣,讓思考伴隨人生。

                二、活動(dòng)簡(jiǎn)介:4月23日是世界讀書日,為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多,長(zhǎng)大讀書會(huì)立足于本協(xié)會(huì)宗旨———“博學(xué),修身,礪志,交友,篤行”——攜手長(zhǎng)江大學(xué)團(tuán)委、圖書館舉辦此次活動(dòng),以“書評(píng)”“讀書筆記展”“專家講座”等多種不一樣形式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力!

                三、活動(dòng)目的:讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書。

                學(xué)習(xí)。

                的交流。

                四、活動(dòng)主辦方:長(zhǎng)江大學(xué)團(tuán)委、圖書館。

                五、活動(dòng)策劃承辦方:長(zhǎng)大讀書會(huì)。

                六、活動(dòng)時(shí)間:20__年3月10日—20__年5月7日。

                七、活動(dòng)地點(diǎn):具體活動(dòng)各有安排。

                八、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:鄭呂。

                九、活動(dòng)流程。

                (1)書評(píng)(負(fù)責(zé)人:東羅蘭瓊;西羅志鵬)。

                a.宣傳:3月10日——3月20日。

                b.文章收集與整理:3月10日——4月15日電子檔:發(fā)至讀書會(huì)郵箱[emailprotected](負(fù)責(zé)人:王建)紙質(zhì):東校區(qū):圖書館存包處,(負(fù)責(zé)人:羅蘭瓊)西校區(qū):圖書館存包處,(負(fù)責(zé)人:羅志鵬)。

                c.書評(píng)評(píng)選:(圖書館負(fù)責(zé))4月15日——4月20日。

                e.表彰:4月23日舉行表彰會(huì),對(duì)于優(yōu)秀書評(píng)作者將由團(tuán)委、圖書館頒發(fā)榮譽(yù)證書并給與必須的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。(由圖書館負(fù)責(zé))。

                (2)讀書筆記展(負(fù)責(zé)人:王建,劉柏君)。

                a.宣傳:3月10日——3月20日。

                b.讀書筆記的收集:3月10日——4月10日同書評(píng)紙質(zhì)收集方式。

                d.評(píng)選:4月17日——4月20日讀書會(huì)指導(dǎo)教師部分會(huì)員評(píng)選優(yōu)秀讀書筆記若干。

                e.表彰:4月23日上午9時(shí)舉行表彰會(huì),對(duì)于優(yōu)秀筆記。

                學(xué)生。

                將由團(tuán)委、圖書館頒發(fā)榮譽(yù)證書并給與必須的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。(由圖書館負(fù)責(zé))。

                (3)世界讀書日專題講座(負(fù)責(zé)人:劉鵬)。

                a.宣傳:4月1日——4月9日。

                b.演講者由圖書館聯(lián)系。

                c.演講時(shí)間、地點(diǎn)。

                東校區(qū):20__年4月7日午時(shí)3:00-5:00(具體地點(diǎn)待定)。

                西校區(qū):20__年4月9日上午9:30--11:00(圖書館五樓一工部報(bào)告廳)。

                d.講前準(zhǔn)備,布置場(chǎng)地,準(zhǔn)備茶水等(負(fù)責(zé)人:胡彩珍,李大飛)。

                (4)世界讀書日精彩電影(負(fù)責(zé)人:王雅芳,張文欣)時(shí)間地點(diǎn):4月23日晚6:30—9:00西校區(qū)二教t1;4月24日晚6:30—9:00西校區(qū)二教t1(東校區(qū)待定)。

                (5)表彰會(huì)(負(fù)責(zé)人:鄭呂)。

                a:由圖書館主持b:時(shí)間:4月23日上午9:00——11:00(具體地點(diǎn)待定)。

                (6)會(huì)內(nèi)。

                總結(jié)。

                (負(fù)責(zé)人:鄭呂)。

                時(shí)間地點(diǎn)待定。

                十、活動(dòng)總宣傳(負(fù)責(zé)人:陸楊洋,蘇航)。

                a:宣傳方式。

                1,團(tuán)委直接向各院系發(fā)通知。

                2,圖書館網(wǎng)站、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)網(wǎng)站、讀書會(huì)博客、群。

                3,橫幅、宣傳板、彩噴。

                b:宣傳板資料。

                1,對(duì)讀書日的介紹和宣傳。

                2,書評(píng)。

                3,筆記展。

                4,講座。

                5,表彰人員的名單。

                十三、預(yù)期效果:有了團(tuán)委和圖書館的大力支持,在各位指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下以及我協(xié)會(huì)全體會(huì)員的共同努力,相信這將是一次十分成功并且很具紀(jì)念價(jià)值的活動(dòng),并且在積累上屆的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)后,將會(huì)比去年的活動(dòng)更有影響力更精彩!附注:更明細(xì)的人員安排及部分人員的調(diào)配(如若需調(diào)整自我負(fù)責(zé)的資料,請(qǐng)盡早聯(lián)系本活動(dòng)總策劃人)將于會(huì)員大會(huì)之日統(tǒng)一安排。

                __大學(xué)讀書會(huì)。

                一、指導(dǎo)思想。

                以4月23日“世界讀書日”為契機(jī),開展為期一周的“讀書節(jié)”活動(dòng)。讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到親子閱讀的重要性,鼓勵(lì)孩子多讀書,喜歡讀書,從中體會(huì)讀書的樂(lè)趣,讓讀書成為一種習(xí)慣。

                二、活動(dòng)主題。

                快樂(lè)閱讀,快樂(lè)成長(zhǎng)。

                三、活動(dòng)內(nèi)容。

                1、讀書節(jié)啟動(dòng)儀式:(4月18日早8:10—8:25)。

                宣讀倡議書,介紹讀書節(jié)的安排,激發(fā)幼兒參與的興趣。

                2、“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片征集。(4月18日—4月29日)。

                幼兒園布置一個(gè)讀書節(jié)宣傳欄,粘貼宣傳海報(bào),設(shè)計(jì)一個(gè)“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片征集欄,請(qǐng)家長(zhǎng)將家庭親子閱讀的照片帶來(lái)交給環(huán)境布置員粘貼在欄目?jī)?nèi)并附說(shuō)明。

                3、“讀書”活動(dòng)。(4月18日—4月22日下午)。

                每天下午各班教師有計(jì)劃的安排家長(zhǎng)、孩子或教師自己開展講故事、讀書活動(dòng)。激發(fā)幼兒聽故事的興趣,體驗(yàn)讀書的樂(lè)趣,教孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,學(xué)會(huì)愛護(hù)書。

                4、“讀書節(jié)禮物”購(gòu)書活動(dòng)(4月18日下午4:00—5:30)。

                請(qǐng)新華書店到幼兒園擺書攤,每個(gè)家庭為孩子購(gòu)買一本孩子喜歡的書作為讀書節(jié)的禮物送給孩子,可加蓋讀書節(jié)的章,并簽名留言。

                5、“有獎(jiǎng)讀書問(wèn)答”活動(dòng)。(4月18日—4月22日下午)。

                各班教師根據(jù)孩子讀書的內(nèi)容(特別是幼兒園閱讀教材、家庭閱讀圖書等),有目的的出一些知識(shí)問(wèn)答題,讓幼兒體驗(yàn)讀書獲得知識(shí)和能力的神奇魅力,激發(fā)幼兒閱讀的興趣。幼兒園組織專人各班提問(wèn)。

                6、“童話故事”小劇場(chǎng)。(4月19日早上)。

                請(qǐng)德宏師專學(xué)期。

                教育。

                班的學(xué)生排練童話劇或木偶劇,到幼兒園表演。

                7、“故事大王”巡演。(4月20日早上)。

                每班選派2—5名故事講得好的孩子到各班巡回講故事。由聽故事的孩子評(píng)出每班的故事大王。激發(fā)幼兒講故事的愿望。

                8、“我的第一本書”設(shè)計(jì)活動(dòng)。(4月21日全天)。

                在教師的啟發(fā)下每個(gè)孩子設(shè)計(jì)一本書,有封面、封底、作者、出版社。請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒的第一本書寫說(shuō)明。激發(fā)幼兒當(dāng)作家的(創(chuàng)作的)愿望。

                9、讀書節(jié)交流活動(dòng)。(4月21日下午)。

                開展交換圖書活動(dòng)、交換“我的第一本書”活動(dòng)、“我的第一本書”

                演講。

                活動(dòng)、劇目表演等活動(dòng)。

                10、讀書節(jié)閉幕式。(4月25日早)。

                為讀書節(jié)活動(dòng)中故事大王、圖書。

                設(shè)計(jì)。

                獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀。

                活動(dòng)時(shí)間:__年4月23日。

                活動(dòng)主題:用知識(shí)來(lái)武裝自己。

                活動(dòng)目的:

                1、通過(guò)本次世界。

                讀書。

                日,來(lái)更好的宣傳我們書苑的形象。

                2、以本次世界讀書日為契機(jī),來(lái)促進(jìn)我們書苑的銷售。

                活動(dòng)內(nèi)容:

                1、主題展銷。

                (1)享受都市,健康生活——__年春季生活保健圖書展。

                (2)成功之路,從這里開始——?jiǎng)?lì)志圖書展銷。

                (3)童真童趣好書相伴——少兒精品圖書展。

                (4)讀傳世佳作品快樂(lè)人生——名著經(jīng)典展銷。

                (5)培育科學(xué)精神提高全民素養(yǎng)——科普?qǐng)D書大展銷。

                (6)讓青春飛揚(yáng)——青春校園讀物展銷。

                (7)特價(jià)圖書展銷。

                十本可能被你遺漏的好書。

                十本__年推薦圖書。

                十本孩子應(yīng)該閱讀的圖書。

                十本值得一讀的小說(shuō)。

                3、

                知識(shí)。

                問(wèn)答。

                活動(dòng)當(dāng)天,書苑的各個(gè)書城書架上都會(huì)貼有謎題和知識(shí)問(wèn)答。各個(gè)方面,各。

                種形式的題目都有,凡知道謎底和問(wèn)題答案的讀者均可撕下題目到指定地方答題,凡答對(duì)者均可獲贈(zèng)精美小禮品一份。

                (已猜出的謎題或者問(wèn)答題不會(huì)被再次使用,答錯(cuò)的題目均由書店管理人員再次貼回書架以供剩下顧客繼續(xù)答題)。

                活動(dòng)宣傳:

                1、pop海報(bào)宣傳,led文字宣傳。

                2、店員口頭陳述,網(wǎng)站宣傳。

                店面布置:

                店內(nèi)布置:

                在墻頂和四圍掛上拉花和氣球,在靠墻的書架后都張貼本次世界讀書日的相關(guān)pop海報(bào)。展銷類圖書和暢銷類圖書均擺放在店內(nèi)顯眼位置,并且在各類展銷書旁都掛上宣傳語(yǔ)。(宣傳語(yǔ)在主題展銷中已給出)。這樣以來(lái)就能促進(jìn)此類圖書的銷售,并且也能提高本店的形象,在廣大消費(fèi)者心中留下一個(gè)好的印象。

                在各樓層的樓梯墻上掛上本次世界讀書日的pop海報(bào)或者店內(nèi)的暢銷書。

                店外布置:

                在店門口外面張貼大型的pop海報(bào),吸引顧客,提高銷售。在店門口設(shè)置簡(jiǎn)易帳篷,并增加一些裝飾物品。然后在帳篷里擺放一些促銷產(chǎn)品,比如電子產(chǎn)品、特價(jià)圖書等,以方便消費(fèi)者的購(gòu)買,并且也能起到很好的吸引顧客的作用。這樣以來(lái)還可以緩解店內(nèi)顧客過(guò)多的壓力,真正做到店內(nèi)店外同慶。

                一班一書紅色經(jīng)典閱讀活動(dòng)方案

                一、活動(dòng)目的。通過(guò)參觀遵義會(huì)議會(huì)址、息烽集中營(yíng)舊址等紅色革命根據(jù)地,重溫入黨誓詞,回顧中國(guó)革命的光榮歷史,學(xué)習(xí)“堅(jiān)定信念、艱苦奮斗、實(shí)事求是、敢闖新路,依靠群眾、勇于勝利”的共產(chǎn)黨人精神,進(jìn)一步接受愛國(guó)主義教育和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育,以提升黨員同志、入黨積極份子的思想境界,改善黨員同志的工作作風(fēng),樹立共產(chǎn)黨員先鋒模范作用,充分發(fā)揮我校黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,按照__辦事處黨委和區(qū)教育局黨組關(guān)于創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的部署,我校支部將于4月19日-21日組織支部黨員和入黨積極份子去遵義會(huì)議會(huì)址、息烽集中營(yíng)舊址等紅色革命根據(jù)地開展參觀學(xué)習(xí)活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)安排如下。

                二、活動(dòng)時(shí)間:204月19日-21日。

                三、活動(dòng)地點(diǎn)及主要內(nèi)容:遵義會(huì)議會(huì)址、息烽集中營(yíng)舊址等紅色革命根據(jù)地,期間將組織黨員及入黨積極份子舉行重溫黨的誓詞等相關(guān)活動(dòng)。

                四、參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)人員:1、黨員13人;2、入黨積極份子4人。

                小學(xué)校長(zhǎng))、___(中心小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員);同時(shí)要認(rèn)真做好參觀學(xué)習(xí)小組的分組工作,明確小組組長(zhǎng)的具體職責(zé),以確保活動(dòng)正常、安全、有序地進(jìn)行,凡參加活動(dòng)的黨員必須開通手機(jī)漫游,24小時(shí)保持通訊暢通,以便有情況可以隨時(shí)聯(lián)系。(外出參觀學(xué)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)___負(fù)總責(zé),各小組有任何事情必須在第一時(shí)間向組長(zhǎng)匯報(bào)。

                五、活動(dòng)費(fèi)用:預(yù)計(jì)參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)費(fèi)用10000元,全部活動(dòng)費(fèi)用由參加活動(dòng)的黨員和入黨積極份子自行解決。

                __中心小學(xué)黨支部。

                年4月16日。

                閱讀月活動(dòng)方案

                為豐富社區(qū)居民的精神生活,激發(fā)讀書的積極性,社區(qū)將開展讀書月活動(dòng),如何策劃活動(dòng)方案呢?下面小編給大家介紹關(guān)于社區(qū)讀書月活動(dòng)方案的相關(guān)資料,希望對(duì)您有所幫助。

                自從全民讀書活動(dòng)開展以來(lái),望花四社區(qū)黨支部提高認(rèn)識(shí)、精心安排、周密組織,使讀書活動(dòng)開展的有聲有色,取得了良好的效果。居民群眾的精神面貌煥然一新,文明風(fēng)氣不斷提升,社區(qū)更加和諧、穩(wěn)定,現(xiàn)將讀書活動(dòng)方案歸納如下:

                一、高度重視、認(rèn)真組織。

                這次讀書活動(dòng)是市、區(qū)和街道部署的一項(xiàng)重大思想教育活動(dòng)。對(duì)提高全民素質(zhì)、加強(qiáng)和諧社區(qū)建設(shè),具有非常重要的作用。社區(qū)黨支部對(duì)這項(xiàng)工作非常重視,召開了社區(qū)全體人員會(huì)議,研究制定了活動(dòng)方案,成立了讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)由社區(qū)書記田娟擔(dān)任,副組長(zhǎng)由社區(qū)副書記林偉擔(dān)任,成員由社區(qū)干部組成。同時(shí)社區(qū)利用各種宣傳手段對(duì)讀書活動(dòng)做了宣傳,如:刊出宣傳板報(bào)2期,掛出宣傳橫幅一條等,使居民都能了解讀書活動(dòng)的意義,都愿意參加到讀書活動(dòng)中來(lái)。

                二、指導(dǎo)思想。

                通過(guò)研討,我們社區(qū)確定這次讀書活動(dòng)的主題是:以“讀好書、提素質(zhì)、促和諧”為主題,讓讀書活動(dòng)“進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭、進(jìn)大腦”為目標(biāo),營(yíng)造出健康向上的書香社區(qū),書香家庭,書香居民,從而提高全社區(qū)居民的整體素質(zhì),為創(chuàng)建和諧社區(qū)、文明家庭打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

                三、

                開展活動(dòng)的原則。

                經(jīng)過(guò)我們的認(rèn)真思考,確立讀書活動(dòng)的原則是:

                1、為本、廣泛參與。面向居民群眾,深入宣傳讀書的重要意義,吸引群眾參與到活動(dòng)中來(lái)。讓更多的人通過(guò)讀書受到教育,陶冶情操,推動(dòng)活動(dòng)的深入開展。

                2、資源共享,優(yōu)化氛圍。整合社區(qū)現(xiàn)有資源,社區(qū)圖書室,家庭小書屋開展讀書活動(dòng),并號(hào)召居民把好書拿出來(lái),互相交換著看,相互交流讀書體會(huì),創(chuàng)造“全民讀書、全社區(qū)支持”的良好氛圍。

                3、形式多樣、寓教于樂(lè)。針對(duì)社區(qū)內(nèi)不同群體,不同層次、不同年齡的居民,采取豐富多彩、形式多樣的活動(dòng),激發(fā)他們的讀書樂(lè)趣,把他們養(yǎng)成想讀書、愛讀書、終身讀書、終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,推動(dòng)讀書活動(dòng)的發(fā)展。

                4、結(jié)合實(shí)際,注重實(shí)效。將讀書活動(dòng)同社區(qū)各項(xiàng)實(shí)際工作緊密結(jié)合,促進(jìn)社區(qū)各項(xiàng)工作的開展,為創(chuàng)建和諧社區(qū)打基礎(chǔ)。

                四、活動(dòng)開展情況。

                在活動(dòng)中,將讀書與開展“道德、科技、文體、法律、衛(wèi)生、服務(wù)”六進(jìn)社區(qū)相結(jié)合,與創(chuàng)建和諧社區(qū)活動(dòng)相結(jié)合,針對(duì)居民的讀書興趣,引導(dǎo)他們閱讀有關(guān)道德、法律、社科、科普、養(yǎng)生保健、藝術(shù)、革命歷史等各類書籍,并舉辦小型的讀書交流活動(dòng),使讀書活動(dòng)得到了深化。

                在活動(dòng)中,我們開展了“五個(gè)一”活動(dòng),即“讀一本好書、寫一篇心得、捐贈(zèng)一本書、講一個(gè)革命故事、背誦一首紅詩(shī)”,通過(guò)這“五個(gè)一”活動(dòng),使讀書活動(dòng)豐富多彩、形式多樣。在5月22日,在我們社區(qū)轄區(qū)內(nèi)組織的了大東區(qū)讀書月閉幕式活動(dòng),在這次活動(dòng)中,我們社區(qū)選送的舞蹈“花樣年華”獲得了參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及市民的熱烈掌聲。

                總之,通過(guò)這次讀書活動(dòng),我們?nèi)〉昧素S碩成果。今后,我們社區(qū)將把這項(xiàng)活動(dòng)堅(jiān)持下去,通過(guò)讀書活動(dòng),促和諧、促穩(wěn)定把我們阿金社區(qū)建設(shè)成文明祥和的美好家園。

                全民閱讀水平是衡量一個(gè)國(guó)家一個(gè)地區(qū)社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志,讀書活動(dòng)是一項(xiàng)社會(huì)性、群眾性、公益性活動(dòng)。根據(jù)市委宣傳部的要求,經(jīng)街道黨工委研究,決定在2014年開展以“點(diǎn)燃讀書激情,書香溢滿草鋪”為主題的全民讀書月活動(dòng),持續(xù)提升我街道全民閱讀熱情,確保讀書活動(dòng)“進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村組、進(jìn)家庭”取得實(shí)效,在全街道形成多讀書、讀好書的文明風(fēng)尚。為保障此次活動(dòng)順利開展,現(xiàn)結(jié)合我街道實(shí)際,制訂本實(shí)施方案。

                一、活動(dòng)宗旨。

                通過(guò)開展“全民讀書月”活動(dòng),充分利用圖書館及農(nóng)家書屋等作為讀書活動(dòng)的主要陣地,抓住學(xué)習(xí)空間構(gòu)建、學(xué)習(xí)活動(dòng)開展、學(xué)習(xí)機(jī)制健全三個(gè)環(huán)節(jié),倡導(dǎo)全民讀書,不斷完善學(xué)習(xí)設(shè)施,創(chuàng)造獲取知識(shí)、信息的便利條件。匯聚各方力量,整合社會(huì)資源,優(yōu)化讀書環(huán)境,形成人人讀書、人人學(xué)習(xí)的文化氛圍,拓展文化內(nèi)涵。

                二、活動(dòng)主題。

                點(diǎn)燃讀書激情,書香溢滿草鋪。

                三、活動(dòng)內(nèi)容。

                全民閱讀活動(dòng)將以形式多樣、內(nèi)容豐富的各項(xiàng)具體活動(dòng)貫穿全年,每年3—4月集中倡導(dǎo)街道全民閱讀。

                1.讀一本好書分享一份快樂(lè)活動(dòng)。

                “讀書”已經(jīng)成為當(dāng)代中國(guó)最響亮的聲音之一。為加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部學(xué)風(fēng)建設(shè),積極推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),進(jìn)一步優(yōu)化黨員干部的知識(shí)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)創(chuàng)新能力,提升精神境界,草鋪街道在全街道機(jī)關(guān)干部職工、村干部、街道企事業(yè)單位干部職工中開展讀一本好書分享一份快樂(lè)活動(dòng),讀一本好書,撰寫。

                心得體會(huì)。

                分享閱讀的快樂(lè)。

                牽頭單位及責(zé)任人:黨工委辦李春榮。

                各黨總支書記。

                2.舉行“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”讀書征文大賽。

                開展以“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”為主題的讀書征文大賽。參賽作品要求內(nèi)容積極健康、中文原創(chuàng),采用專家評(píng)比的方式,評(píng)選出若干獎(jiǎng)項(xiàng)。

                牽頭單位及責(zé)任人:街道工會(huì)朱紹宏。

                團(tuán)工委曹志泠。

                婦聯(lián)陳玉萍。

                3.開展“閱讀伴我成長(zhǎng)”讀書系列活動(dòng)。

                在草鋪小學(xué)組織開展“閱讀伴我成長(zhǎng)”讀書活動(dòng)?;顒?dòng)以引導(dǎo)小學(xué)生自主讀書為主要形式。閱讀書目包括個(gè)人自選書目和團(tuán)支部推薦書目。做到至少通讀一本書,要精讀、細(xì)讀,誦經(jīng)典、品名著,讀好書、好讀書。舉行一次讀書交流會(huì)、推薦一本“對(duì)我影響最大”的好書、舉辦讀書心得比賽等形式,將此次讀書活動(dòng)與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)組織結(jié)合起來(lái),提升學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè),從而促進(jìn)綜合素質(zhì)的提高。

                牽頭單位及責(zé)任人:草鋪小學(xué)武金友。

                團(tuán)工委曹志泠。

                學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)。

                1.理論下基層宣講活動(dòng)。深入各村、街道企事業(yè)單位開展以重大時(shí)政、傳統(tǒng)文化為主的集中宣講活動(dòng),重點(diǎn)宣講黨的、十八屆三中全會(huì)、市委全會(huì)等重要精神以及傳統(tǒng)文化進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)。

                牽頭單位及責(zé)任人:黨工委辦李春榮。

                各黨總支書記。

                2.開展“微型課堂”活動(dòng)。通過(guò)開展微型課堂活動(dòng),發(fā)揮黨員主體作用,提高黨員教育效果,展示黨員理論素養(yǎng)、業(yè)務(wù)工作、語(yǔ)言表達(dá)等綜合能力。各黨組織要結(jié)合各階段理論學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容,讓每一個(gè)黨員都能夠上講臺(tái)、當(dāng)教員、講黨課。

                責(zé)任單位及責(zé)任人:街道各黨總支書記。

                捐一本好書充實(shí)書香昆明閱讀點(diǎn)書籍。

                發(fā)動(dòng)街道機(jī)關(guān)干部職工、各村干部、各企事業(yè)單位職工捐贈(zèng)一本好書,充實(shí)草鋪街道書香昆明閱讀點(diǎn)書籍,吸引更多群眾閱讀。

                牽頭單位及責(zé)任人:黨工委辦李春榮。

                街道工會(huì)朱紹宏。

                四、工作要求。

                高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各部門、各單位要從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)的高度,從滿足人民群眾讀書求知的文化權(quán)利,提高群眾素質(zhì),推動(dòng)文明城市創(chuàng)建的角度,充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要意義,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),主要領(lǐng)導(dǎo)親自過(guò)問(wèn),舉辦好各項(xiàng)活動(dòng),著力提高群眾的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)。

                精心組織,積極落實(shí)。涉及工作任務(wù)的單位及部門必須充分發(fā)動(dòng)廣大干部群眾、按總體要求精心制定細(xì)化活動(dòng)方案,并認(rèn)真組織實(shí)施。

                注重。

                總結(jié)。

                不斷創(chuàng)新。讀書活動(dòng)是一項(xiàng)綜合性社會(huì)工程涉及面廣持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)。要在活動(dòng)中積極探索不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)開拓創(chuàng)新載體。堅(jiān)持學(xué)以致用增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)踐成果。要廣泛開發(fā)社會(huì)資源努力形成群眾自覺(jué)參與、全社會(huì)齊抓共管的良好態(tài)勢(shì)深入持久地開展全面閱讀活動(dòng)。

                宣傳報(bào)道,營(yíng)造氛圍。注重發(fā)揮先進(jìn)典型的示范導(dǎo)向作用,通過(guò)挖掘、樹立和宣傳讀書活動(dòng)先進(jìn)集體、個(gè)人典型和先進(jìn)事跡,為讀書月活動(dòng)營(yíng)造良好的輿論氛圍。

                及時(shí)上報(bào)活動(dòng)材料。各責(zé)任單位、各黨總支于2014年3月31日前上報(bào)開展活動(dòng)的簡(jiǎn)報(bào)、信息及工作總結(jié),并挑選上報(bào)不少于10份讀書心得體會(huì)到街道黨工委辦公室。

                一、活動(dòng)目的:

                1、通過(guò)閱讀政治理論書籍,學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,努力實(shí)現(xiàn)用科學(xué)理論武裝頭腦,指導(dǎo)實(shí)踐工作。

                2、通過(guò)閱讀,加快群眾的知識(shí)更新,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),豐富知識(shí)儲(chǔ)備,提高文化素質(zhì)。

                3、通過(guò)閱讀,提交廣大社區(qū)干部依法行政和廉潔行政的能力和素質(zhì)。

                二、活動(dòng)主題。

                營(yíng)造書香氛圍,創(chuàng)建書香社區(qū)。

                三、活動(dòng)內(nèi)容和形式。

                1、內(nèi)容:

                “讀書月”活動(dòng)按照“干什么學(xué)什么,缺什么補(bǔ)什么”的原則,從實(shí)際工作實(shí)際出發(fā),力爭(zhēng)做到學(xué)以致用,用以促學(xué),學(xué)用相長(zhǎng)。我社區(qū)結(jié)合實(shí)際,選定了《春風(fēng)伴我行讀好書》和《名人、名篇音樂(lè)朗誦會(huì)》兩大主題,并根據(jù)所選定的主題全面開展讀書月活動(dòng)。

                2、活動(dòng)形式:

                讀書采用個(gè)人閱讀、團(tuán)隊(duì)閱讀和集中導(dǎo)讀等形式,全面開展《百姓講壇》活動(dòng),每一名社區(qū)干部都為講壇的組織者,將自己讀書的體會(huì)與居民交流,并且不斷主動(dòng)地接受新知識(shí),并把此作為一個(gè)不斷實(shí)踐的過(guò)程。

                召開《名人、名篇音樂(lè)朗誦會(huì)》活動(dòng)。組織廣大社區(qū)干部和居民自由選材,自己選配音樂(lè),召開音樂(lè)朗誦會(huì),讓大家在欣賞和學(xué)習(xí)名篇名作的同時(shí),培養(yǎng)良好的文化修養(yǎng),不斷增厚文化底蘊(yùn)。

                四、活動(dòng)的措施和要求:

                1、建立讀書領(lǐng)導(dǎo)小組,由社區(qū)一把手任組長(zhǎng),設(shè)專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng),制定學(xué)習(xí)方案、閱讀計(jì)劃、記錄閱讀心得,在轄區(qū)內(nèi)樹立“學(xué)習(xí)為榮,讀書高尚”的文化理念,培養(yǎng)群眾良好的讀書習(xí)慣,從而更加積極進(jìn)取地工作和生活,全力打造和諧、美好、文明的書香社區(qū)。

                2、處理好關(guān)系,掌握正確的閱讀方法,以個(gè)人閱讀為主,團(tuán)隊(duì)閱讀與導(dǎo)讀相結(jié)合,在讀與思、讀與用上下功夫。

                3、組織專題活動(dòng),努力營(yíng)造全面向上和奮進(jìn)的良好氛圍,開展閱讀心得評(píng)選活動(dòng),以檢驗(yàn)大家的讀書效果。

                4、在社區(qū)內(nèi)評(píng)選讀書家庭和書香之家。

                5、及時(shí)上報(bào)各類信息。

                經(jīng)典活動(dòng)方案

                20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。

                xx。

                活動(dòng)期間,凡顧客在樂(lè)園一次性購(gòu)幣滿50元即可獲得抽獎(jiǎng)券一張,滿100元可獲得兩張,以此類推,多買多贈(zèng)。另外活動(dòng)期間店內(nèi)所有禮品機(jī)內(nèi)娃娃都要掛上抽獎(jiǎng)券作為禮品機(jī)促銷,顧客填寫好抽獎(jiǎng)券,把副券投入放置于收銀臺(tái)上的抽獎(jiǎng)箱中,正券自己保留以備兌獎(jiǎng)用,即可參與驚喜連連大抽獎(jiǎng)活動(dòng),本次抽獎(jiǎng)活動(dòng)分為兩次抽取,時(shí)間安排如下:

                現(xiàn)場(chǎng)由主持人唱票三聲還不出現(xiàn)則取消其本次中獎(jiǎng)資格,需另外抽取這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的下一個(gè)幸運(yùn)玩家,直到幸運(yùn)的玩家在現(xiàn)場(chǎng)為止(如不明白可查看下面詳細(xì)流程)。每次抽獎(jiǎng)的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下:

                1、20xx年xx月xx日14:00分所有工作人員到位。主持人不停播放抽獎(jiǎng)時(shí)間倒計(jì)時(shí)與抽獎(jiǎng)細(xì)節(jié)和流程。

                2、20xx年xx月xx日下午14:30抽獎(jiǎng)活動(dòng)正式開始,主持人廣播通知工作人員搬獎(jiǎng)箱到舞臺(tái)中央,當(dāng)場(chǎng)把獎(jiǎng)券箱的副券倒入一個(gè)大筐進(jìn)行翻攪。目的為公平,公正,公開,然后再倒進(jìn)抽獎(jiǎng)箱等待抽獎(jiǎng)開始,抽獎(jiǎng)先從四等獎(jiǎng)開始抽取,如抽取到的幸運(yùn)顧客不在現(xiàn)場(chǎng),主持人唱票三次則把該券放在另一箱子里(注:不在現(xiàn)場(chǎng)獎(jiǎng)票會(huì)在抽獎(jiǎng)結(jié)束后重新放回抽獎(jiǎng)箱)重新抽取四等獎(jiǎng)名單,直至獲獎(jiǎng)的.顧客在現(xiàn)場(chǎng)為止。三等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)也同樣邀請(qǐng)兩名顧客為我們抽取3名、2名和1名幸運(yùn)的顧客。(注意;抽獎(jiǎng)開始后得獎(jiǎng)幸運(yùn)顧客到驗(yàn)票臺(tái)進(jìn)行驗(yàn)票,驗(yàn)票獎(jiǎng)品臺(tái)要2人)。三,二,一等獎(jiǎng)就一起排隊(duì)領(lǐng)獎(jiǎng)拍照留念,市場(chǎng)部準(zhǔn)備好各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的憑證。

                3、20xx年xx月xx日15:00分抽獎(jiǎng)活動(dòng)結(jié)束后,主持人把抽取到不在現(xiàn)場(chǎng)的抽獎(jiǎng)券重新投放如抽獎(jiǎng)箱中放置于收銀臺(tái)上,保潔負(fù)責(zé)清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

                4、20xx年xx月xx日下午的抽獎(jiǎng)活動(dòng)流程與上述相同。

                5、抽獎(jiǎng)活動(dòng)全部結(jié)束后,活動(dòng)負(fù)責(zé)人把禮品簽收表填單進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

                經(jīng)典活動(dòng)方案

                為保證同學(xué)會(huì)召開組織有序、氣氛活躍、效果明顯,特制定如下實(shí)施方案。

                四川x中學(xué)高九四級(jí)四班十五年(19xx-20xx)同學(xué)會(huì)。

                追憶同學(xué)難忘時(shí)光,共享近年離別經(jīng)歷,暢談人生美好前景。

                1、全班同學(xué)(歡迎本年級(jí)其他同學(xué)光。

                臨)。

                2、部分老師。

                20xx年2月16日(農(nóng)歷正月初三)至17日(正月初四)。

                四川省x縣。

                (一)宣傳準(zhǔn)備(20xx年xx月至20xx年2月)。

                以電話和網(wǎng)上聯(lián)系方式相互轉(zhuǎn)告,使盡可能多的同學(xué)參加。

                (二)組織報(bào)到(20xx年2月16日)。

                與會(huì)同學(xué)于20xx年2月16日17時(shí)前到宏揚(yáng)賓館向同學(xué)會(huì)籌備組報(bào)到(報(bào)到時(shí)請(qǐng)每名同學(xué)做好登記,方便大家了解掌握情況)。

                (三)活動(dòng)開展(20xx年2月16日至18日)。

                1、16日。

                17:30分在x火鍋店會(huì)餐。會(huì)餐完畢后回賓館休息。

                2、17日。

                (1)9:00分在賓館餐飲部就餐。

                (2)9:30分游覽樂(lè)中校。

                (3)10:00分在主教學(xué)樓或大門前集體合影留念。

                (4)10:30分在樂(lè)中校綜合運(yùn)動(dòng)場(chǎng)進(jìn)行部分體育活動(dòng)或做游戲。

                (5)12:00分在x酒樓就餐。

                (6)14:00分在樂(lè)中校某一教室(或賓館會(huì)議室)開主題班會(huì),主要目的是同學(xué)再認(rèn)識(shí),每名同學(xué)都要進(jìn)行發(fā)言,可以說(shuō)原來(lái)不敢說(shuō)的、不好意思說(shuō)的、未來(lái)得及說(shuō)的某些事;也可以談?dòng)洃涀钌羁痰?、感受烈的、觸動(dòng)的某些事;還可以聊對(duì)同學(xué)的看法、對(duì)未來(lái)的設(shè)想,等等。

                (7)17:30分在x飯店會(huì)餐。

                會(huì)餐結(jié)束后,同學(xué)會(huì)宣告結(jié)束。

                成立同學(xué)會(huì)籌備實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組,由張?zhí)娜谓M長(zhǎng),陳艷梅為副組長(zhǎng),唐道敏、胡曉輝、宋萍、陳良為組員,主要負(fù)責(zé)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的組織計(jì)劃協(xié)調(diào)保障工作,確?;顒?dòng)開展有力有序有效。下設(shè)活動(dòng)聯(lián)絡(luò)組、生活保障組和節(jié)目籌劃組。

                (一)活動(dòng)聯(lián)絡(luò)組。

                組長(zhǎng):

                成員:

                職責(zé):1、負(fù)責(zé)接待并安置好來(lái)報(bào)到的同學(xué);。

                2、負(fù)責(zé)聯(lián)系原來(lái)教我們的高中老師;。

                3、負(fù)責(zé)聯(lián)系攝影師全程攝像,并進(jìn)行后期制作,將同學(xué)會(huì)的錄像光碟寄送給每名同學(xué)。

                (二)生活保障組。

                組長(zhǎng):陳艷梅。

                成員:宋萍陳良。

                職責(zé):1、負(fù)責(zé)搞好食宿預(yù)算和結(jié)算;。

                2、負(fù)責(zé)安排好食宿;。

                3、負(fù)責(zé)收取、支配同學(xué)會(huì)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi);。

                4、負(fù)責(zé)公布經(jīng)費(fèi)開支情況。

                (三)節(jié)目籌劃組。

                組長(zhǎng):

                成員:

                職責(zé):負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)并組織好文體活動(dòng)。

                按照aa制的原則,由參加同學(xué)會(huì)的同學(xué)在報(bào)到時(shí)交給后勤財(cái)務(wù)組,每人交納400元人民幣(多了不退、少了要補(bǔ),多余的錢作為下一次同學(xué)會(huì)活動(dòng)基金)。

                1、同學(xué)會(huì)期間所有同學(xué)都要服從統(tǒng)一安排,原則上不單獨(dú)活動(dòng)。期間不要無(wú)故離開,如需離開,請(qǐng)向籌備實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組兩名以上成員說(shuō)明情況。

                2、同學(xué)會(huì)安排有專人攝像和刻制光碟項(xiàng)目,請(qǐng)大家報(bào)到時(shí)將通訊地址留完整,以便寄送。

                請(qǐng)有dv機(jī)和相機(jī)的同學(xué)自行拍攝?;顒?dòng)完成后,請(qǐng)同學(xué)們將照片傳送至班級(jí)博客,供同學(xué)們分享。

                3、由于可能組織文體活動(dòng),請(qǐng)各位自行準(zhǔn)備好運(yùn)動(dòng)工具和裝備。

                4、各籌備小組要精心籌劃,力爭(zhēng)把這次聚會(huì)辦成一次團(tuán)結(jié)、活潑、熱烈、融洽的盛會(huì),為大家留一個(gè)美好的回憶。

                5、若有任何意見與建議,請(qǐng)隨時(shí)與籌備小組的同學(xué)聯(lián)系。

                閱讀月活動(dòng)方案

                一、活動(dòng)背景:。

                雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富,它激勵(lì)著我們一代又一代的青年人健康成長(zhǎng),促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步,社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。作為新時(shí)代的青年人,我們更應(yīng)該弘揚(yáng)和學(xué)習(xí)雷鋒精神。使大家更加熟識(shí)雷鋒平凡而光輝的一生,體驗(yàn)雷鋒同志艱苦樸素的作風(fēng)??炭嚆@研的精神,樂(lè)于助人的品格,忘我勞動(dòng)的情操,結(jié)合分公司實(shí)際,引導(dǎo)青年員工從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,展現(xiàn)分公司青年員工朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神面貌。

                二、活動(dòng)主題:

                “情系雷鋒月,愛灑三月天”

                三、活動(dòng)目的:

                1.了解雷鋒精神的含義。

                2.開展各種學(xué)雷鋒活動(dòng),弘揚(yáng)雷鋒精神。

                3.通過(guò)“身邊的雷鋒”互助活動(dòng),增強(qiáng)分公司集體凝聚力。

                4.在我們身邊弘揚(yáng)雷鋒精神,使員工能夠把助人為樂(lè)的精神真正實(shí)踐,而非掛在嘴邊。

                5.通過(guò)本次外出活動(dòng),一方面增強(qiáng)分公司員工學(xué)習(xí)雷鋒的意識(shí),激發(fā)當(dāng)代青年員工學(xué)習(xí)雷鋒勁射的熱情,提升分公司員工的思想境界。另一方面利用三月學(xué)雷鋒活動(dòng)月,激發(fā)青年員工的志愿者服務(wù)精神,促進(jìn)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神的傳播,將志愿服務(wù)與我們身邊的環(huán)境結(jié)合起來(lái)。

                四、活動(dòng)時(shí)間:xxxx。

                五、活動(dòng)地點(diǎn):xxxx。

                六、活動(dòng)組織及成員:

                xxx團(tuán)支部。

                七、前期準(zhǔn)備:

                團(tuán)支部事先完成好活動(dòng)策劃,并召開會(huì)議確定人員名單,將志愿者分組并安排好分工。

                2.要注意落實(shí)好活動(dòng)的前期各種準(zhǔn)備工作。

                3.準(zhǔn)備好活動(dòng)需要物品。

                4.安排好活動(dòng)的流程和活動(dòng)路線。

                5.事先應(yīng)安排有關(guān)人員事先聯(lián)系好市委廣場(chǎng)周邊相關(guān)工作人員,并商量具體活動(dòng)細(xì)節(jié)。

                八、活動(dòng)內(nèi)容:。

                活動(dòng)意義:在3月17日義務(wù)前往市委廣場(chǎng)周邊清潔,開展清潔志愿服務(wù)活動(dòng),通過(guò)在學(xué)雷鋒日開展志愿服務(wù)活動(dòng),進(jìn)一步宣傳“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。

                乘車安排:包車直達(dá)。

                經(jīng)費(fèi)預(yù)算:包車(300)+礦泉水等(200)+其它(100)=約600元(具體的在回來(lái)時(shí)統(tǒng)一結(jié)算)。

                八、活動(dòng)流程:

                1.前期聯(lián)系:提前一個(gè)星期去市委廣場(chǎng)那邊聯(lián)系好相關(guān)工作人員,并做好策劃工作。

                2.前期購(gòu)買物資:提前幾天準(zhǔn)備所需物資。

                3.利用宣傳資料(如橫幅等)充分做好宣傳工作。

                經(jīng)典閱讀閱讀策劃方案

                一、指導(dǎo)思想:

                以“傳承華夏文明,振興民族未來(lái)”為己任,通過(guò)經(jīng)典閱讀,讓全校師生以經(jīng)典為伍,與好書為友,傳承和弘揚(yáng)祖國(guó)傳統(tǒng)文化,經(jīng)受民族精神的熏陶和洗禮,遨游書海,呼吸書香,開闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí),提高審美情趣,豐厚人文底蘊(yùn),培養(yǎng)儒雅氣質(zhì)和高尚品性,全力打造書香校園。

                二、總體目標(biāo):

                1.弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,讓學(xué)生從小了解祖國(guó)優(yōu)秀文化,經(jīng)受中華傳統(tǒng)文化精華的熏陶,從而熱愛祖國(guó)傳統(tǒng)文化,提升人文素養(yǎng)。

                2.引導(dǎo)學(xué)生吟誦品析經(jīng)典詩(shī)文,在與經(jīng)典、名著的對(duì)話中,感悟、品味、積累,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,培養(yǎng)其開朗豁達(dá)的性情、自信自強(qiáng)的人格、和善誠(chéng)信的'品質(zhì)。

                3.學(xué)生在誦讀中增強(qiáng)語(yǔ)感,感受文言精華,同時(shí)增大識(shí)字量、擴(kuò)大閱讀量、增加語(yǔ)言積累,扎下語(yǔ)文水平厚實(shí)功底。

                4.教師在經(jīng)典讀書中,夯實(shí)文化底蘊(yùn),鑄造完美的人格,提升生命的境界,促進(jìn)專業(yè)化發(fā)展。

                5.形成我校經(jīng)典閱讀校本課程體系,讓讀書成為師生的一種習(xí)慣,一種樂(lè)趣,一種風(fēng)氣,積淀學(xué)校文化,營(yíng)造書香校園,打造教育品牌。

                6.引導(dǎo)父母子女一起誦讀,增進(jìn)家庭成員之間的感情,提升家庭文化品位,構(gòu)建和諧家庭。

                活動(dòng)策略:

                (一)營(yíng)造氛圍,形成共識(shí)。

                1.觀念決定行動(dòng)。利用學(xué)生晨會(huì),向?qū)W生宣講經(jīng)典閱讀讀書的意義,統(tǒng)一思想,形成共識(shí)。

                2.打造校園濃郁的文化氛圍。利用班級(jí)板報(bào)、手抄報(bào)等多種媒體,展示經(jīng)典佳句,營(yíng)造誦讀的氛圍,使學(xué)生耳濡目染中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,走進(jìn)經(jīng)典。

                (二)重視讀書活動(dòng)的過(guò)程管理。

                心讀書。

                2.內(nèi)容落實(shí)。誦讀內(nèi)容以經(jīng)典為主,包括《小學(xué)生必背古詩(shī)詞》、《弟子規(guī)》、《日有所誦》等;閱讀以中外古典名著和現(xiàn)當(dāng)代美文為主,包括《愛的教育》、《童年》、《伊索寓言》、《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》等。

                3.讀物落實(shí)。班級(jí)建立圖書角,根據(jù)《經(jīng)典閱讀推薦書目》在本班擴(kuò)充或向圖書館借閱,讓同學(xué)間互借互傳。

                4.輔導(dǎo)落實(shí)。每周安排一節(jié)經(jīng)典閱讀指導(dǎo)課,讓學(xué)生讀好書,讀經(jīng)典詩(shī)文,讀名作名篇;多讀書,博覽群書,手不釋卷;善讀書,講究讀書方法,“不動(dòng)筆墨不讀書?!?/p>

                5.活動(dòng)落實(shí)。每天安排“精彩十分鐘”,讓學(xué)生吟誦經(jīng)典名篇佳作,介紹積累摘錄的好詞佳句。每月舉行一次誦讀擂臺(tái)賽,評(píng)選班級(jí)“誦讀大王”、“誦讀能手”或“每月一星”,以此激發(fā)學(xué)生們的誦讀熱情。每學(xué)期舉辦一次“讀書節(jié)”,通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生大量閱讀,增長(zhǎng)知識(shí),積累語(yǔ)言,從經(jīng)典詩(shī)文、傳統(tǒng)文化中汲取營(yíng)養(yǎng)。

                6.評(píng)價(jià)落實(shí)。建立誦讀“積分卡”,根據(jù)學(xué)生背誦經(jīng)典和名著閱讀數(shù)量記分,滿5分可得一顆誦讀星。也可參照經(jīng)典誦讀篇目確定考核內(nèi)容,評(píng)出“誦讀之星”,每學(xué)期進(jìn)行評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。

                7.師生共讀。凡要求學(xué)生的必讀書目,要做到師生同讀,還準(zhǔn)備再讀一本《紅巖》,并通過(guò)師生間的討論交流共同分享彼此的點(diǎn)滴收獲。

                (三)、齊心協(xié)力,家校攜手。

                1.利用每次家長(zhǎng)會(huì),宣傳經(jīng)典閱讀對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)的重要性,倡導(dǎo)家校攜手,以此改變家長(zhǎng)的觀念,贏得家長(zhǎng)的支持,引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典為友,以讀書為樂(lè)。

                2.引導(dǎo)家長(zhǎng)開展“親子共讀,創(chuàng)書香家庭”活動(dòng),設(shè)計(jì)親子共讀記載表,家長(zhǎng)每天填寫孩子們讀書書目、讀書時(shí)間,養(yǎng)成家長(zhǎng)與孩子一起閱讀健康書籍的習(xí)慣。

                經(jīng)典活動(dòng)方案

                為弘揚(yáng)民族文化,引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)我國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動(dòng)的熱鬧氛圍,了解多姿多彩的節(jié)日文化,學(xué)校將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),營(yíng)造歡樂(lè)祥和、健康向上的節(jié)日氛圍,培養(yǎng)學(xué)生積極探索、分工合作、樂(lè)于分享的態(tài)度。

                二、活動(dòng)主題:金牛迎春到,歡樂(lè)鬧元宵。

                二、活動(dòng)時(shí)間。

                20_年寒假以及2月_日下午,12:15開始。

                三、活動(dòng)內(nèi)容和具體安排。

                (一)前期準(zhǔn)備(寒假)。

                (二)主題活動(dòng)(元宵節(jié)當(dāng)天)。

                1、營(yíng)造濃郁的活動(dòng)氛圍。

                (1)電子屏幕滾動(dòng)播放傳統(tǒng)節(jié)日文化宣傳語(yǔ)、童謠等,營(yíng)造節(jié)日氛圍?!猒_負(fù)責(zé)。

                《鬧元宵》童謠——正月十五鬧元宵,歡慶鑼鼓使勁敲,敲得獅子大抖毛,慶賀一年春來(lái)到。校園花燈掛樹梢,教室擺滿原材料,你搓我按做元宵,樂(lè)得伙伴拍手笑。

                2、“歡樂(lè)賞花燈”活動(dòng)(二四五年級(jí):午間或做完湯圓至品嘗湯圓之間的時(shí)間段;一三年級(jí):品嘗完湯圓至放學(xué)之前,約2:00-3:00)。

                3、“巧手做元宵”活動(dòng)(12:15——13:15)。

                在正副班主任、家長(zhǎng)志愿者的組織下,學(xué)生開展做小湯圓和元宵的活動(dòng)(中午12:15各班派代表去食堂領(lǐng)取食材)。

                4、“開心嘗元宵”活動(dòng)(一三年級(jí):約1:30開始;二四五年級(jí):約2:00開始)。

                5、后續(xù)活動(dòng):各班填寫1份活動(dòng)記錄表;各班上交2到3張家長(zhǎng)志愿者反饋表。

                四、攝影攝像:__。

                五、通訊報(bào)道:__。

                備注:2._當(dāng)天提早至11:00用午餐。

                閱讀活動(dòng)方案

                經(jīng)典詩(shī)文是我國(guó)文學(xué)寶庫(kù)的瑰寶,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。它積淀著智慧的結(jié)晶,映射著理性的光輝,對(duì)于塑造少年兒童的靈魂,增強(qiáng)民族的自豪感和民族凝聚力,更具有無(wú)與倫比的作用。我社區(qū)積極響應(yīng)海陵區(qū)城南街道關(guān)于開展“中華誦經(jīng)典誦讀行動(dòng)”的號(hào)召,將扎實(shí)而有效地開展主題為“讀中華文化經(jīng)典、做文明有禮蓮花人”中華美文經(jīng)典誦讀活動(dòng),利用多渠道、多形式的活動(dòng)平臺(tái)弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)未成年人的民族自信心和自豪感,促進(jìn)未成年人全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。

                教育和引導(dǎo)廣大未成年人在誦讀經(jīng)典中感受傳統(tǒng)文化博大精深和巨大魅力,認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng),弘揚(yáng)和培育民族精神,激發(fā)愛國(guó)情感,增強(qiáng)民族自信心和民族自豪感,建設(shè)中華民族共有精神家園。教育和引導(dǎo)廣大未成年人在誦讀經(jīng)典中受到高尚道德品格的熏陶,在與古人關(guān)于勵(lì)志、修身、勉學(xué)、處世的經(jīng)典對(duì)話中,鍛煉人格、塑造品德,提高人文修養(yǎng)。教育和引導(dǎo)廣大未成年人把道德文章轉(zhuǎn)化為道德觀念,自覺(jué)踐行道德規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

                “讀中華文化經(jīng)典、做文明有禮蓮花人”

                1、堅(jiān)持“三貼近”原則。遵循未成年人身心特點(diǎn)的成長(zhǎng)規(guī)律,貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人,根據(jù)未成年人認(rèn)知特點(diǎn)和接受能力,精選內(nèi)容、創(chuàng)新形式,增強(qiáng)誦讀的針對(duì)性和實(shí)效性。

                2、堅(jiān)持繼承傳統(tǒng)文化和弘揚(yáng)時(shí)代精神相結(jié)合。緊密結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)組織開展誦讀活動(dòng),使廣大未成年人在誦讀經(jīng)典中受到傳統(tǒng)文化的熏陶,弘揚(yáng)和培育民族精神,激發(fā)愛黨愛國(guó)愛社會(huì)主義情感,樹立正確的道德觀念和理想信念,促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。

                3、堅(jiān)持知行統(tǒng)一、教育與實(shí)踐相結(jié)合的原則。引導(dǎo)未成年人在經(jīng)典誦讀中感悟做人的道理,把道德文章轉(zhuǎn)化為道德觀念和行為規(guī)范,讓未成年人從“讀圣賢書”到“行君子事”,強(qiáng)化誦讀活動(dòng)效果。

                誦讀活動(dòng)的基本內(nèi)容是學(xué)經(jīng)典、用經(jīng)典。主要誦讀中國(guó)古代和近現(xiàn)代經(jīng)典文獻(xiàn)中的名家名篇或格言警句。推薦誦讀書目見附件。

                蓮花社區(qū)未成年人。

                第一輪為經(jīng)典誦讀,每位活動(dòng)參與者根據(jù)事先準(zhǔn)備的材料現(xiàn)場(chǎng)誦讀,由評(píng)委老師現(xiàn)場(chǎng)打分,滿分100分。

                第二輪為背誦題,每位活動(dòng)參與者從社區(qū)預(yù)設(shè)的材料箱中隨機(jī)抽出一份誦讀材料,每人準(zhǔn)備5分鐘后現(xiàn)場(chǎng)背誦,由評(píng)委老師現(xiàn)場(chǎng)打分,滿分100分。

                兩輪總分最高者為獲勝者。

                20xx年7月27日下午14:30。

                城南街道蓮花社區(qū)市民學(xué)校。

                在選手背誦時(shí),其他人不得提醒,違者取消獲獎(jiǎng)資格。

                1、活動(dòng)主持人:蔡蕾。

                2、現(xiàn)場(chǎng)秩序:高弘、陳娟娟。

                3、計(jì)時(shí)計(jì)分人員的安排:張永勝、管曉珍。

                4、組織觀眾:社區(qū)居委會(huì)成員要接待好前來(lái)觀賽的觀眾,做到有序進(jìn)行張海陵。

                5、新聞媒體:陳娟娟。

                相關(guān)內(nèi)容

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