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              1. 首頁 > 范文 > 模板

                初中教務(wù)主任述職報(bào)告總結(jié)(匯總19篇)

                初中教務(wù)主任述職報(bào)告總結(jié)(匯總19篇)



                述職報(bào)告可以促使我們反思過去的工作過程,找出改進(jìn)工作和提高效率的方法和措施。這些范文是高質(zhì)量的述職報(bào)告,代表了一定水平和專業(yè)素養(yǎng)。

                初中教務(wù)主任述職報(bào)告

                尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

                您好!

                我是xx,男,現(xiàn)年xx歲,于20xx年xx月參加工作,生物教育學(xué)本科,xx鎮(zhèn)二初中教導(dǎo)主任。自20xx年xx月任職以來,兢兢業(yè)業(yè),克己奉公,現(xiàn)將任職來的工作述職如下,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們指正。

                作為一個(gè)新上任的教導(dǎo)主任,年輕是優(yōu)勢,但是這也反襯出一個(gè)不足就是經(jīng)驗(yàn)的缺乏,因此,我在已有基礎(chǔ)上對新生事物不斷嘗試,同時(shí)又在不斷的積累?;仡櫼荒臧氲墓ぷ?,最大的感受就是累并收獲著!

                任職以來,我除了擔(dān)任學(xué)校的教學(xué)管理、處理日常教務(wù)工作外,還一直擔(dān)任一個(gè)班的數(shù)學(xué)課和畢業(yè)班的生物實(shí)驗(yàn)。更有許多臨時(shí)性的工作,可以說檢查很多,因此工作繁雜瑣碎一些,但是只要能夠用心去做,感覺還是有很多收獲的。

                一直以來,堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,忠誠于黨的教育事業(yè),克已奉公,勤奮務(wù)實(shí),牢固樹立正確的世界觀和人生觀、價(jià)值觀。

                作為教導(dǎo)主任,能正確定位,努力做好校長的助手,服從校長的工作安排,協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員之間的關(guān)系,主要做好以下幾方面的工作:

                1、在校長的指導(dǎo)下,和教導(dǎo)處其他成員研討,制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃;

                2、做好課程設(shè)置、教師分工、課表安排等工作。按課程計(jì)劃開足開齊課程。

                3、協(xié)助學(xué)校制訂教學(xué)管理工作方面的各種有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核方案,做好教學(xué)工作的常規(guī)(備、講、批、輔、考、評、培、補(bǔ)、研、思等)檢查,期中和期末檢測工作的組織實(shí)施、監(jiān)考安排、述職匯總和質(zhì)量分析上報(bào)等工作,為學(xué)校教師的績效考評提供依據(jù)。

                4、組織、指導(dǎo)、審查各年級教育教學(xué)活動(dòng)、月考檢測及述職分析交流活動(dòng)、各教研組教學(xué)教研活動(dòng)等,協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難,領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。

                5、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,堅(jiān)持不懈抓常規(guī)管理,加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)品質(zhì)和學(xué)校濃厚學(xué)風(fēng)的形成。安排好各種興趣小組活動(dòng),組織好各種競賽活動(dòng)。

                6、做好各種檢查準(zhǔn)備工作。我校每學(xué)期各種大型檢查就有十多次。大多都在學(xué)校計(jì)劃之外,一定程度上影響了我校正常的教育教學(xué)秩序和我自己的教學(xué)工作。為了協(xié)調(diào)好檢查和教育教學(xué)之間的關(guān)系,做了許多臨時(shí)性的迎檢工作。

                7、組織有關(guān)教學(xué)人員完成。

                8、做好期末各項(xiàng)教學(xué)工作的述職和績效考評的具體操作(分工、布署、收集、整理匯總等)。

                通過自己的不懈努力,在所分管的工作中,取得了較好的成績。

                1、教學(xué)成績穩(wěn)中有升。就本學(xué)期來說,在期中教體局對八年級英語的抽測中我校取得了全市第七的好成績;在學(xué)校的兩次抽測中,盡管我們抽測人數(shù)多,但我們七、八年級均超過兄弟學(xué)校,九年級的差距也有3.5分縮小到了0.5分。

                2、通過每學(xué)期聽評課活動(dòng)的有效實(shí)施,多數(shù)教師尤其是青年教師的業(yè)務(wù)能力有所提高。

                3、通過教案、作業(yè)、輔導(dǎo)等的督促檢查和評比,促進(jìn)了教師辦公和集體備課的更加有效,提高了工作效率和課堂效率。

                4、通過協(xié)助教科室開展。

                5、按計(jì)劃完成了每學(xué)期教育教學(xué)過程中各種資料的收集、整理、評價(jià)等工作,對后續(xù)工作會有一定的促進(jìn)作用。

                成績的取得離不開王校長的信任和張校長的耐心指導(dǎo)以及各位管理人員的支持,更離不開全體教職員工的.努力工作和密切配合,在此一并表示感謝。同時(shí),也有自己的敬業(yè)精神和忘我忘家的工作熱情?;叵胛以趚x二初中十幾年的工作,從6年班主任到6年級段長到教導(dǎo)主任,一直在繁重的管理工作和教學(xué)崗位上,在收獲著的同時(shí),也失去了許多,尤其是對家庭和孩子的責(zé)任和自己的健康。

                1、教導(dǎo)處工作繁雜,使我常疲于事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作缺少認(rèn)真細(xì)致深入的研究,常缺乏時(shí)間靜下心來備課、輔導(dǎo)和述職老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

                2、工作中還缺少創(chuàng)新和藝術(shù)性,管理還不夠精細(xì)到位,對年輕教師缺少指導(dǎo)。

                3、有時(shí)在制度執(zhí)行上不是很過硬。有些工作有布置、有檢查,但缺少及時(shí)的記錄和評價(jià),評價(jià)時(shí)礙于情面,問題沒有針對性地指出來。

                4、一些工作缺乏計(jì)劃性,有時(shí)即使有計(jì)劃,也沒有嚴(yán)格按照計(jì)劃實(shí)施。

                5、用于學(xué)習(xí)的時(shí)間較少,各種能力有待進(jìn)一步提高。

                任何事情都是在不斷的反思—改進(jìn)—再反思—再改進(jìn)的過程中的發(fā)展的。教務(wù)工作更是一項(xiàng)經(jīng)常性、持久性的煩雜工作,需要更多的耐心和細(xì)心。在新的學(xué)期里,我有以下一些想法和打算:

                1、認(rèn)真貫徹落實(shí)我校張校長提出的。

                2、任何工作都要做到有布置、有檢查、有記錄、有評價(jià)、有反饋,為績效工資考核提供準(zhǔn)確資料。

                3、有制度不執(zhí)行不如無制度。凡是學(xué)校定下的制度一定要認(rèn)真、嚴(yán)格執(zhí)行。對班子成員和管理人員一視同仁,不搞特權(quán),提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。

                4、雖然教務(wù)工作非常繁雜耗時(shí),但自己所教的學(xué)科也不能落后,要搞好輔導(dǎo)和研究,提高課堂效率,向課堂要效益。

                5、自己要多擠時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身思想覺悟和業(yè)務(wù)能力??傊诮窈蟮墓ぷ髋c實(shí)踐中,將堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),把積極進(jìn)取和求真務(wù)實(shí)結(jié)合起來,使自己的思想認(rèn)識和工作水平隨著實(shí)踐的深化不斷得到提高。

                作為教導(dǎo)主任,感到壓力很大,但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快。

                正是我們共同承受著各種各樣的壓力,也正是我們大家的努力工作,奠定了xx初中即現(xiàn)在的xx初中乃至xx教育發(fā)展的基礎(chǔ),我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲!我也期待著今后我們能合作得更加愉快!

                初中教務(wù)主任述職報(bào)告

                忙碌的時(shí)候,總是會感慨時(shí)間過得太快。借著這個(gè)總結(jié)反思的機(jī)會,總是想說聲謝謝,給每一個(gè)理解、關(guān)心、幫助、支持過我的朋友。來到大二中的20xx年,一路熱情著、工作著、快樂著、收獲著、感激著。尤其是正式接任教務(wù)主任的這兩年,更覺到了領(lǐng)導(dǎo)的栽培與幫助、同志的理解與寬容;同時(shí)更知肩上使命責(zé)任之重大。

                回顧即將過去的這個(gè)學(xué)年,學(xué)校的教學(xué)工作穩(wěn)定有序、順利開展,我的業(yè)務(wù)工作也在鍛煉和大家的幫助下,逐步成長。下面我就把自己一學(xué)期來的工作情況向大家做以匯報(bào)。

                一.思想上不斷成熟,提升對教育事業(yè)的工作熱情。

                1.在往年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、工作得失的反思感悟中,更加注重個(gè)人師德修養(yǎng)、工作思路的捋順、工作效率的提高,注重與團(tuán)隊(duì)成員的分工、合作與交流,注重對業(yè)務(wù)技術(shù)、教育教學(xué)及管理藝術(shù)的學(xué)習(xí)感悟,注重對過程性資料的積累、規(guī)范和完善。

                2.在校委會成員及年長教師的指引幫助和對教務(wù)主任職責(zé)的透徹理解下,看問題站的位置更高了,做事情能習(xí)慣以大局為重了,能把學(xué)校的發(fā)展當(dāng)成自己的使命,能為教師的發(fā)展主動(dòng)考慮。

                3.我總是發(fā)自內(nèi)心地自豪和慶幸工作在這樣一個(gè)務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、發(fā)展與機(jī)遇并存的團(tuán)隊(duì),總是很知足地感覺“忙是忙,但心里舒服”。如今,成為校委會的一員,更希望通過校委會的努力,能讓更多有夢想、有事業(yè)心的教師,體會到在我們學(xué)校工作的榮譽(yù)感和自豪感。

                4.在其位、思其政、務(wù)其職。今年擔(dān)任兩班英語課,由于今年是從教20xx年來第一次教八年級,備課上課每天都得3、4節(jié)時(shí)間,再加上所教學(xué)科的特殊性,每天都需要讀背落實(shí)、改作業(yè)、改單元過關(guān)卷,還要盡可能主動(dòng)地分擔(dān)同學(xué)科教師的卷子刻印工作,中間還有繁雜細(xì)致的教務(wù)工作,總覺得時(shí)間不夠用。一學(xué)期下來,僅請假3節(jié)、其他所有時(shí)間都在學(xué)校,堅(jiān)持坐在教務(wù)處集體辦公,中午來到教務(wù)處一坐就到天黑6、7點(diǎn)甚至7、8點(diǎn)幾乎沒有沒有按時(shí)吃過晚飯。但很慶幸有家人的全力支持,使我無后顧之憂,能把全部的精力和能力都用在學(xué)校工作上。所以仍能以很樂觀的心態(tài)和很充沛的精力,一路小跑一路歌。

                二.實(shí)踐中提高業(yè)務(wù),豐富自己的教育教學(xué)及管理水平。

                本期主要做了以下幾方面的工作:

                (一)教務(wù)方面。

                1.從假期返校日、九年級開始補(bǔ)課起,就天天堅(jiān)持到校,在補(bǔ)課之余,總結(jié)反思去年的每一項(xiàng)工作實(shí)際,從方方面面修訂學(xué)校各項(xiàng)制度、職責(zé)分工、計(jì)劃等,保障了開學(xué)初一系列工作的貫徹和實(shí)施。

                2.開學(xué)初,制定教導(dǎo)處工作行政歷,工作有的放矢。

                3.新學(xué)期,為了對學(xué)生進(jìn)行教育,豐富我?!度松谝徽n》學(xué)習(xí)內(nèi)容,我針對三個(gè)年級段特點(diǎn),分別寫了《新的起點(diǎn),新的征途》、《在我心中,有一個(gè)夢》、《奔三了!》教育文章,在預(yù)備周里,印發(fā)給各班學(xué)生學(xué)習(xí)。!

                4.為迎接學(xué)?!皟蓵钡恼匍_,負(fù)責(zé)學(xué)校20個(gè)教學(xué)宣傳版面的制作,并精心撰寫了《大二中教育發(fā)展簡史》。

                5.因?yàn)橐?guī)范辦學(xué)要求的實(shí)施,教務(wù)處三次大型修訂課程表。作為英語教師之一,能以學(xué)校大局為重,克服個(gè)人也想休息調(diào)節(jié)的心理,把早飯后提前半小時(shí)進(jìn)班的時(shí)間,除了給語文一早上之外,其它全部給了英語。很感動(dòng)英語組教師顧全大局、無私奉獻(xiàn),都能堅(jiān)持到位輔導(dǎo),保障了各年級英語成績的優(yōu)秀。

                6.負(fù)責(zé)做好教學(xué)常規(guī)工作,和教導(dǎo)員一起,堅(jiān)持每月一次教案、作業(yè)、聽課記錄、錯(cuò)題收集本檢查,一月一次評教活動(dòng);舉行兩次骨干教師示范課、一次青年教師匯報(bào)課、一人一節(jié)公開課活動(dòng);組織了七八九年級兩次月考、一次期中考試、一次九年級三校聯(lián)考,事無巨細(xì),每一項(xiàng)都做的實(shí)實(shí)在在,所以在教辦檢查和千分考核活動(dòng)中,我們的各項(xiàng)教學(xué)工作經(jīng)得住檢驗(yàn)。

                7.連續(xù)兩個(gè)月,在我校舉辦東區(qū)語文、數(shù)學(xué)、政治、歷史優(yōu)質(zhì)課初賽。每一科比賽,都得持續(xù)將近兩周時(shí)間,從提前電話聯(lián)系、細(xì)致安排,到聽課評課、再到每次都需兩天的招待,耗時(shí)耗力,但值得欣喜的是,優(yōu)質(zhì)課在我校舉行,給我校教師提供了很多講課的天時(shí)地利和聽課的機(jī)會,也為我校教師進(jìn)入鞏義市講課提供了更大可能性。

                8.為防控h1n1,堅(jiān)持一天三次體溫檢查工作;為了規(guī)范學(xué)生活動(dòng)課秩序、保障學(xué)生安全,召開各級專題會議,提出具體輔導(dǎo)要求;為激發(fā)九年級實(shí)驗(yàn)班家長和學(xué)生的積極性,分別召開了一次、九六家長會和兩班學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)會;為加強(qiáng)家校聯(lián)系,堅(jiān)持每次月考、期中考試后,利用校訊通對全校18個(gè)班級的家長發(fā)學(xué)生各科成績并進(jìn)行學(xué)法、思想指導(dǎo)。

                (二).教學(xué)教研方面。

                1.本期我擔(dān)任兩班英語課,工作量大,但我始終認(rèn)為:只有課堂才是教師的主陣地,才是教學(xué)藝術(shù)能得以不斷升華、永葆活力的地方,是教師水平不斷豐富的源泉和生命線。所以,和學(xué)生們在一起,我總能充滿激情、充滿真誠,并和普通教師一樣,堅(jiān)持每天飯后輔導(dǎo)、做學(xué)生的思想工作,落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差。所以在鎮(zhèn)統(tǒng)考中,成績鎮(zhèn)排第一;并在在多次學(xué)生評教中,獲得滿分20分的評價(jià)。

                2.在早自習(xí)取消后,在取得家長理解和支持的前提下,堅(jiān)持每周五及時(shí)給八三、八四家長發(fā)短信,告訴本周讀背任務(wù)的范圍和過關(guān)要求,請家長周末協(xié)助檢查,以確保讀背任務(wù)的最低把關(guān)底線。

                3.本期帶頭講了兩次示范課,并且每次都認(rèn)真準(zhǔn)備,堅(jiān)持使用多媒體;參加了英語優(yōu)質(zhì)課講課、說課比賽,取得東片第一、鞏義市一等獎(jiǎng)的好成績,出色的課件也受到聽課評委的大加贊賞,被教研員發(fā)布到教研網(wǎng)上。另外,又參與了鞏義市中學(xué)生英語綜合技能大賽和鎮(zhèn)一中英語送課活動(dòng),都受到好評。

                4.在鞏義市名師送課聽課活動(dòng)中,因?yàn)橹v的是閱讀公開課,難得一遇,我積極動(dòng)員并帶領(lǐng)全體英語教師赴市直三初聽課,此舉受到會上周老師大加贊賞,老師們也感覺收獲很大?;貋砗螅矣眯膶W(xué)習(xí),先后做了兩次“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練、任務(wù)型教學(xué)”英語公開交流課,與組內(nèi)教師共同探討課程改革。

                5.為了加強(qiáng)學(xué)習(xí),逼著自己進(jìn)步,在建立英語教師群交流的基礎(chǔ)上,本期我建立了自己的163教育博客,分設(shè)學(xué)校新聞、教務(wù)教學(xué)、材料薈萃、邊走邊悟、寫給學(xué)生、英語題庫、流水賬等專欄,堅(jiān)持寫教育日志,希望自己能與時(shí)俱進(jìn),提升業(yè)務(wù)水平,幾個(gè)月時(shí)間,博客訪問量早已突破萬人。

                6.本期教研工作主要負(fù)責(zé)英語組教研。我堅(jiān)持做到“共享、分擔(dān)、引領(lǐng)、橋梁”。

                為了大力支持九年級英語教學(xué),尤其是減少艷娜、春霞沒有教過九年級教材的后顧之憂,我把我?guī)啄陙砣康挠⒄Z課時(shí)教案、單元過關(guān)卷、書本知識點(diǎn)復(fù)習(xí)匯總、專題訓(xùn)練總結(jié)以及往年常用資料等一股腦全部給了艷娜,并經(jīng)常熱心過問進(jìn)度、指導(dǎo)教案中各類樣卷的合理分階段使用、幫助解決她們教學(xué)中的實(shí)際疑難點(diǎn)等。

                (2)分擔(dān):一直堅(jiān)信團(tuán)隊(duì)的力量,也一直認(rèn)為每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的盡心盡力,將會是對團(tuán)隊(duì)其他隊(duì)員的最大安慰。所以,對于年級組教師應(yīng)該做的知識點(diǎn)匯總、卷子刻印等工作,我總是盡量力所能及地盡到自己的責(zé)任義務(wù),并對同頭學(xué)科教師愛麗、新培,還有班主任楊玲、梁曦老師的理解和幫助時(shí)刻心存感激。

                (3)引領(lǐng)和橋梁:這是我作為骨干教師和教務(wù)主任的責(zé)任,我希望通過我的努力可以把英語組帶成是“教法獨(dú)特、敢于創(chuàng)新、效果顯著、團(tuán)結(jié)上進(jìn)”的先進(jìn)集體,使老師們技術(shù)上天天進(jìn)步、教師之間直言無諱、互通有無。所以,每次教研我們都能積極發(fā)言、甚至爭論不休,連一次來找愛花玩的老師聽了我們的教研會,都吃驚地說“會上如此投入地都談教研,在她們學(xué)校是根本沒有過的事”。

                三.反思自身的不足,促進(jìn)自己再提高。

                自身存在的問題:

                學(xué)習(xí)視野、鉆研能力還不夠足,溝通能力還不夠強(qiáng),作為學(xué)校主抓教學(xué)的,應(yīng)該把學(xué)習(xí)、鉆研作為工作中最重要的部分,只有思想成熟了,業(yè)務(wù)精通了,理念領(lǐng)先了,才能充分發(fā)揮自己在這一職務(wù)上的作用。

                改進(jìn)措施:

                多讀書,了解教育科研動(dòng)態(tài),提升自己的教科研能力,同時(shí)自己也撰稿投稿。

                多聽課,通過聽課了解教師一線的情況,幫助教師成長。

                多交流,多與網(wǎng)絡(luò)教育名家交流,多與一線教師交流。

                多整理,積累好的經(jīng)驗(yàn)做法,開發(fā)自己的教學(xué)教研廣度、深度,形成自己的特色,引領(lǐng)教師共同進(jìn)步。

                多考察,多到學(xué)生中教師中家長中考察,了解學(xué)校教育最需要什么,并為之而努力。

                奮斗目標(biāo):

                在教學(xué)上起到引領(lǐng)者、帶頭人;在管理上做好監(jiān)督者、推動(dòng)者;在工作中做好上下級的溝通者、聯(lián)絡(luò)者;在為人上,努力做學(xué)生們喜歡的朋友,老師們信任的公仆,領(lǐng)導(dǎo)們得力的助手,家長們信賴的老師!

                初中教務(wù)主任述職報(bào)告

                本學(xué)年我繼續(xù)擔(dān)任__初中教導(dǎo)主任工作,教導(dǎo)主任的工作任務(wù)很多,事情瑣碎繁雜,但我能盡自己最大的努力恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。我的原則就是抬頭做人,低頭做事?,F(xiàn)將一學(xué)期來的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報(bào)如下:

                政治思想方面。

                我忠誠于黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識,為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個(gè)人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,能深刻認(rèn)識到自己應(yīng)做身正為范、做自覺遵守學(xué)校制度的表率,要求教師做到的,自己先做到。

                校長吩咐的事,盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題,盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠,我熱愛教育工作,熱愛自己的學(xué)校,心系教育。

                教學(xué)工作。

                本人能牢固樹立以教學(xué)為本的思想,時(shí)刻不忘我是一名教師,嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格,追求教學(xué)優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)目標(biāo),每一節(jié)課我都精心謀劃,精心準(zhǔn)備,經(jīng)常制作課件,使用多媒體教學(xué)。教學(xué)過程中能與其它年級的教師一起研究,討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。

                平時(shí)重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究,注重課堂教學(xué)效果,注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,嚴(yán)格要求,加強(qiáng)訓(xùn)練。我所任教的班級人數(shù)多,有許多學(xué)生是中途轉(zhuǎn)來的,學(xué)困生也多,作業(yè)批改、補(bǔ)差任務(wù)重,但我都能堅(jiān)持按時(shí)認(rèn)真批改,利用課余時(shí)間認(rèn)真細(xì)致地對差生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

                管理工作。

                作為學(xué)校的教導(dǎo)主任,我能做到相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),堅(jiān)決服從組織決定,辦事公平公正,敢于承擔(dān)責(zé)任,不計(jì)報(bào)酬,不計(jì)名利。

                日常工作。

                學(xué)期初重新編排了課表。

                安排好教師外出參加聽課學(xué)習(xí)、參加教研和培訓(xùn)。

                認(rèn)真完成中心校要求必須完成的各項(xiàng)電子表格檔案上報(bào)工作。

                教學(xué)常規(guī)管理。

                精心制訂教學(xué)工作計(jì)劃,工作目標(biāo)明確,工作思路清楚,工作要求具體,對教學(xué)具有指導(dǎo)性。

                對教師教學(xué)常規(guī)性的工作進(jìn)行了檢查,檢查包括:備課、聽課、作業(yè)、教后反思、班務(wù)工作等。

                課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵,是教學(xué)工作的核心,因此,本學(xué)期平時(shí)工作重點(diǎn)抓課堂教學(xué),組織了聽課,通過看備課是否與上課一致,查備課的有效性。組織了教師相互聽課評課活動(dòng)動(dòng)。

                提高教學(xué)質(zhì)量仍然是教育的根本,是學(xué)校工作的重要目標(biāo),期中前,對各年級的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了抽測,并進(jìn)行質(zhì)量分析。期末組織全校統(tǒng)一考試,組織教師進(jìn)行質(zhì)量分析,為下學(xué)年調(diào)整教學(xué)思路作準(zhǔn)備??荚嚬ぷ魇羌容^復(fù)雜的系統(tǒng)工程,涉及到方方面面,每個(gè)環(huán)節(jié)都不能疏忽,我總精心謀劃、細(xì)致安排,。

                其它工作。

                值班做到按時(shí)到崗,全身心投入管理,多事之秋,麻痹不得。

                配合校長完成多項(xiàng)校園工作。

                任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。我的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方,如:

                工作思路陳舊,缺乏創(chuàng)新精神。

                管理缺少力度,工作缺乏藝術(shù)性。

                初中教務(wù)主任述職報(bào)告

                尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

                您好!

                本學(xué)期的工作即將結(jié)束,回顧這學(xué)期的工作,教導(dǎo)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的大力支持和幫助下,教導(dǎo)處的各項(xiàng)工作已較圓滿的完成。教導(dǎo)處的各項(xiàng)工作成績的取得離不開在座各位的支持,在此我僅代表教導(dǎo)處全體成員,對在座的各位表示衷心的感謝!

                在過去的一學(xué)期里,教導(dǎo)處全體成員認(rèn)真工作,以身作則,較好的完成了各項(xiàng)工作。為進(jìn)一步提高教導(dǎo)處的工作質(zhì)量,及時(shí)總結(jié)改進(jìn),現(xiàn)將本學(xué)期教導(dǎo)處的工作情況給各位做簡單的匯報(bào):

                一、合理分工、有序開展各項(xiàng)工作。

                本學(xué)期教導(dǎo)處共有3人,開學(xué)初根據(jù)3人的工作崗位進(jìn)行了具體分工,明確了每個(gè)人的工作職責(zé)。

                __:教導(dǎo)主任主管日常教務(wù)工作,教科研工作,分管教師考勤、教育培訓(xùn);教師績效考核;控輟保學(xué);學(xué)籍管理;貧困資助。

                __:教導(dǎo)干事負(fù)責(zé)教師考勤、教育培訓(xùn),閱讀教學(xué),檔案資料收集整理,校本研修、其他臨時(shí)性工作。

                __:教導(dǎo)干事兼學(xué)校電教員負(fù)責(zé)學(xué)籍管理、貧困資助、貧困資助系統(tǒng)維護(hù)、體質(zhì)監(jiān)測數(shù)據(jù)收集上報(bào)、信息化管理、其他臨時(shí)性工作。

                二、規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)各項(xiàng)工作、建立健全各項(xiàng)管理制度。

                開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校本學(xué)期工作安排,教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)校相關(guān)安排,制定了詳細(xì)的教學(xué)工作計(jì)劃,根據(jù)工作計(jì)劃,制定了課程表、作息時(shí)間表、完善并落實(shí)執(zhí)行各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理工作。切實(shí)執(zhí)行常規(guī)教學(xué)月查制度,做到了每月有檢查、每月有總結(jié)、每月有反饋。

                為確保各項(xiàng)制度落到實(shí)處,深入教學(xué)第一線,了解教師的工作情況和學(xué)生的學(xué)情,及時(shí)發(fā)現(xiàn)教師在教學(xué)中的問題,及時(shí)收集每位教師所提出的建議和意見,不斷改進(jìn)工作方式,做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師溝通的橋梁。

                三、深化教研教改、確保教研教改工作實(shí)效。

                開學(xué)初,教導(dǎo)處組織各教研組制定了詳細(xì)的教研計(jì)劃,確定了合理有效的研修主題,并將教研活動(dòng)責(zé)任落實(shí)到人,確保了教研活動(dòng)扎實(shí)有效地開展。

                在__學(xué)校成立后,在學(xué)校理事會的安排下,為進(jìn)一步規(guī)范和統(tǒng)一學(xué)校內(nèi)課程設(shè)置,實(shí)現(xiàn)教學(xué)優(yōu)質(zhì)資源在學(xué)校內(nèi)共享,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校內(nèi)實(shí)現(xiàn)了課程統(tǒng)一設(shè)置,落實(shí)了學(xué)校范圍內(nèi)的教師走教、集體備課和集體教研,初步實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)資源在學(xué)校內(nèi)共享。通過一學(xué)期的實(shí)行,已初步取得了一定的成效。

                四、實(shí)行績效考核、助推教學(xué)質(zhì)量的提升。

                為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師工作積極性,提升__學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量,全面實(shí)施目標(biāo)管理和績效管理,在教體局和學(xué)校理事會的指導(dǎo)下,教導(dǎo)處制定了完善的績效考核辦法,對學(xué)校內(nèi)全體成員進(jìn)行全面考核。

                本學(xué)期12月底新課結(jié)束后,教導(dǎo)處組織了全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的模擬考試,根據(jù)測試成績實(shí)行了學(xué)校成立以來的第一次績效考核,共發(fā)放資金一萬余元資金,充分體現(xiàn)了“多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬”。通過本次績效考核充分調(diào)動(dòng)了教師的積極性,也讓各位教師結(jié)合本次考核結(jié)果查漏補(bǔ)缺,進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法。在本學(xué)期的期末測試中,各年級各科成績都有很大程度的提升。根據(jù)本次期末測試成績,學(xué)校將進(jìn)行第二次績效考核,教導(dǎo)處已初步核算出了各科成績,在放假前,力爭將第二次績效考核落實(shí)到位。

                五、規(guī)范學(xué)生管理、落實(shí)教育扶貧。

                本學(xué)期教導(dǎo)處進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生學(xué)籍管理、完善控輟保學(xué)相關(guān)制度,確保學(xué)生正常流動(dòng)資料齊備、手續(xù)完善。做到了學(xué)生流動(dòng)手續(xù)齊全,無學(xué)生輟學(xué)。由于本學(xué)期學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)范,本學(xué)期學(xué)生體質(zhì)檢測數(shù)據(jù)、營養(yǎng)餐數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤,學(xué)籍系統(tǒng)、營養(yǎng)餐管理系統(tǒng)、體質(zhì)檢測系統(tǒng)數(shù)據(jù)維護(hù)都在上級部門規(guī)定的時(shí)間內(nèi)高質(zhì)量的完成。

                本學(xué)期教育扶貧工作量大,數(shù)據(jù)多,在教導(dǎo)處全體成員的努力下經(jīng)過反復(fù)核實(shí),本學(xué)區(qū)適齡兒童、建檔立卡學(xué)生數(shù)據(jù)齊全準(zhǔn)確無誤,檔案完整,確保我校本學(xué)期教育扶貧工作順利完成。本學(xué)期共核查學(xué)區(qū)內(nèi)適齡人口1503人,經(jīng)過細(xì)致的工作,確保每位每位適齡學(xué)生就讀情況準(zhǔn)確無誤,高質(zhì)量的完成了學(xué)區(qū)內(nèi)適齡人口的核查工作。本學(xué)期我校學(xué)區(qū)共有建檔立卡學(xué)生381人,經(jīng)過反復(fù)核實(shí)我校符合資助條件的建檔立卡學(xué)生共有251人(其中本縣戶籍249人,外縣戶籍2人),我校已按上級要求將資助資金按時(shí)發(fā)放到位,確保貧困資助工作順利完成。

                本學(xué)期工作已基本結(jié)束,在本學(xué)期的工作中,還存在管理不夠規(guī)范、工作效率不高、制度落實(shí)不到位等很多問題,在本學(xué)期工作結(jié)束后,我和教導(dǎo)處全體成員將會及時(shí)總結(jié),及時(shí)反思,進(jìn)一步改進(jìn)工作方法,力爭在以后的工作中取得更多的成績。

                此致

                敬禮!

                述職人:__x。

                20__年x月x日。

                初中教務(wù)主任的述職報(bào)告

                教務(wù)主任,屬學(xué)校管理的中層人員,是校長的助手和參謀,是學(xué)校最高層決策的執(zhí)行者,是主持學(xué)校教學(xué)管理工作的職能領(lǐng)導(dǎo),要做教學(xué)質(zhì)量的保障者、新課程改革的推進(jìn)者。下面是小編為大家整理初中教務(wù)主任的述職報(bào)告范文。

                各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

                大家好!

                自xxxx年x月任職以來,兢兢業(yè)業(yè),克己奉公,現(xiàn)將任職來的工作述職如下,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們指正。

                作為一個(gè)新上任的教導(dǎo)主任,年輕是優(yōu)勢,但是這也反襯出一個(gè)不足就是經(jīng)驗(yàn)的缺乏,因此,我在已有基礎(chǔ)上對新生事物不斷嘗試,同時(shí)又在不斷的積累。

                回顧一年半的工作,最大的感受就是累并收獲著!

                任職以來,我除了擔(dān)任學(xué)校的教學(xué)管理、處理日常教務(wù)工作外,還一直擔(dān)任一個(gè)班的數(shù)學(xué)課和畢業(yè)班的生物實(shí)驗(yàn)。

                更有許多臨時(shí)性的工作,可以說檢查很多,因此工作繁雜瑣碎一些,但是只要能夠用心去做,感覺還是有很多收獲的。

                一、思想政治方面

                一直以來,堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,忠誠于黨的教育事業(yè),克已奉公,勤奮務(wù)實(shí),思想上與黨中央保持高度一致,牢固樹立正確的世界觀和人生觀、價(jià)值觀,以"三個(gè)代表"的思想武裝自己的頭腦。

                行動(dòng)上表里如一、甘作人梯、率先垂范,能正確處理個(gè)人與集體、奉獻(xiàn)與利益的關(guān)系。

                愛校如家,十幾年如一日,遵守學(xué)校規(guī)章制度、各種紀(jì)律,無遲到缺席、曠工現(xiàn)象。

                比較重視學(xué)習(xí),能不斷提高自己的思想理論水平,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神和胡總書記的"八榮八恥"。

                在學(xué)習(xí)和工作中磨練自己的意志品質(zhì)、陶冶道德情操、升華思想境界。

                雖不是一名共產(chǎn)黨員,但任何時(shí)候都用黨性原則、教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,不驕不躁、淡泊名利、嚴(yán)于律已。

                二、業(yè)務(wù)方面

                作為教導(dǎo)主任,能正確定位,努力做好校長的助手,服從校長的工作安排,協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員之間的關(guān)系,主要做好以下幾方面的工作:

                1.在校長的指導(dǎo)下,和教導(dǎo)處其他成員研討,制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃、"雙模"推進(jìn)計(jì)劃、課堂教學(xué)模式實(shí)施方案、課標(biāo)解讀計(jì)劃和實(shí)施方案、國家課程實(shí)施計(jì)劃、校本課程實(shí)施方案、綜合實(shí)踐課程實(shí)施方案等等并認(rèn)真組織實(shí)施,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實(shí)效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。

                2.做好課程設(shè)置、教師分工、課表安排等工作。

                按課程計(jì)劃開足開齊課程。

                3.協(xié)助學(xué)校制訂教學(xué)管理工作方面的各種有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核方案,做好教學(xué)工作的常規(guī)(備、講、批、輔、考、評、培、補(bǔ)、研、思等)檢查,期中和期末檢測工作的組織實(shí)施、監(jiān)考安排、總結(jié)匯總和質(zhì)量分析上報(bào)等工作,為學(xué)校教師的績效考評提供依據(jù)。

                4.組織、指導(dǎo)、審查各年級教育教學(xué)活動(dòng)、月考檢測及總結(jié)分析交流活動(dòng)、各教研組教學(xué)教研活動(dòng)等,協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難,領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。

                5.關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,堅(jiān)持不懈抓常規(guī)管理,加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)品質(zhì)和學(xué)校濃厚學(xué)風(fēng)的形成。

                安排好各種興趣小組活動(dòng),組織好各種競賽活動(dòng)。

                6.做好各種檢查準(zhǔn)備工作。

                我校每學(xué)期各種大型檢查就有十多次。

                大多都在學(xué)校計(jì)劃之外,一定程度上影響了我校正常的教育教學(xué)秩序和我自己的教學(xué)工作。

                為了協(xié)調(diào)好檢查和教育教學(xué)之間的關(guān)系,做了許多臨時(shí)性的迎檢工作。

                7.組織有關(guān)教學(xué)人員完成"普九"檔案、"雙模"推進(jìn)有關(guān)檔案、課標(biāo)解讀各種檔案、日常教學(xué)過程中產(chǎn)生的各種資料等的布署、搜集、整理、檢查等工作,以利于通過各種復(fù)查驗(yàn)收。

                8.做好期末各項(xiàng)教學(xué)工作的總結(jié)和績效考評的具體操作(分工、布署、收集、整理匯總等)。

                三、取得的成績及基本經(jīng)驗(yàn)

                通過自己的不懈努力,在所分管的工作中,取得了較好的成績。

                1.教學(xué)成績穩(wěn)中有升。

                就本學(xué)期來說,在期中教體局對八年級英語的抽測中我校取得了全市第七的好成績;在中心校的'兩次抽測中,盡管我們抽測人數(shù)多,但我們七、八年級均超過兄弟學(xué)校,九年級的差距也有3.5分縮小到了0.5分。

                2.通過每學(xué)期聽評課活動(dòng)的有效實(shí)施,多數(shù)教師尤其是青年教師的業(yè)務(wù)能力有所提高。

                3.通過教案、作業(yè)、輔導(dǎo)等的督促檢查和評比,促進(jìn)了教師辦公和集體備課的更加有效,提高了工作效率和課堂效率。

                4.通過協(xié)助教科室開展"雙模"推進(jìn),促進(jìn)了課堂教學(xué)模式的進(jìn)一步深化和對教材、課程標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)一步熟悉,使教師在備課、上課時(shí)更能準(zhǔn)確把握。

                5.按計(jì)劃完成了每學(xué)期教育教學(xué)過程中各種資料的收集、整理、評價(jià)等工作,對后續(xù)工作會有一定的促進(jìn)作用。

                成績的取得離不開王校長的信任和張校長的耐心指導(dǎo)以及各位管理人員的支持,更離不開全體教職員工的努力工作和密切配合,在此一并表示感謝。

                同時(shí),也有自己的敬業(yè)精神和忘我忘家的工作熱情。

                回想我在平陌二初中十幾年的工作,從6年班主任到6年級段長到教導(dǎo)主任,一直在繁重的管理工作和教學(xué)崗位上,在收獲著的同時(shí),也失去了許多,尤其是對家庭和孩子的責(zé)任和自己的健康。

                四、存在的問題

                1.教導(dǎo)處工作繁雜,使我常疲于事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作缺少認(rèn)真細(xì)致深入的研究,常缺乏時(shí)間靜下心來備課、輔導(dǎo)和總結(jié)老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

                2. 工作中還缺少創(chuàng)新和藝術(shù)性,管理還不夠精細(xì)到位,對年輕教師缺少指導(dǎo)。

                3.有時(shí)在制度執(zhí)行上不是很過硬。

                有些工作有布置、有檢查,但缺少及時(shí)的記錄和評價(jià),評價(jià)時(shí)礙于情面,問題沒有針對性地指出來。

                4.一些工作缺乏計(jì)劃性,有時(shí)即使有計(jì)劃,也沒有嚴(yán)格按照計(jì)劃實(shí)施。

                5.用于學(xué)習(xí)的時(shí)間較少,各種能力有待進(jìn)一步提高。

                五、今后打算

                任何事情都是在不斷的反思—改進(jìn)—再反思—再改進(jìn)的過程中的發(fā)展的。

                教務(wù)工作更是一項(xiàng)經(jīng)常性、持久性的煩雜工作,需要更多的耐心和細(xì)心。

                在新的學(xué)期里,我有以下一些想法和打算:

                1.認(rèn)真貫徹落實(shí)我校張校長提出的"精備講,多訓(xùn)練,重補(bǔ)差,抓基礎(chǔ),勤反饋,短流程,善協(xié)作,求共贏"的二十四字方針,平時(shí)把教學(xué)常規(guī)工作精心策劃,將工作細(xì)化、量化,具體地布置給各管理人員及教師,使教師的工作更具操作性、有效性、實(shí)用性。

                2.任何工作都要做到有布置、有檢查、有記錄、有評價(jià)、有反饋,為績效工資考核提供準(zhǔn)確資料。

                3.有制度不執(zhí)行不如無制度。

                凡是學(xué)校定下的制度一定要認(rèn)真、嚴(yán)格執(zhí)行。

                對班子成員和管理人員一視同仁,不搞特權(quán),提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。

                4.雖然教務(wù)工作非常繁雜耗時(shí),但自己所教的學(xué)科也不能落后,要搞好輔導(dǎo)和研究,提高課堂效率,向課堂要效益。

                5.自己要多擠時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身思想覺悟和業(yè)務(wù)能力。

                總之,在今后的工作與實(shí)踐中,將堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),把積極進(jìn)取和求真務(wù)實(shí)結(jié)合起來,使自己的思想認(rèn)識和工作水平隨著實(shí)踐的深化不斷得到提高。

                作為教導(dǎo)主任,感到壓力很大,但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快。

                正是我們共同承受著各種各樣的壓力,也正是我們大家的努力工作,奠定了平陌三初中即現(xiàn)在的平陌二初中乃至平陌教育發(fā)展的基礎(chǔ),我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲!我也期待著今后我們能合作得更加愉快!

                各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

                大家好!

                我叫xxx,中共黨員,2001年9月參加工作,2010年調(diào)入九中任教,次年任九中教導(dǎo)主任,任職至今已一年有余。

                在此期間,我收獲了豐富的專業(yè)知識,取得了微薄的業(yè)績,體驗(yàn)了工作中的苦澀和甜美,同時(shí)在工作中我不斷地填補(bǔ)自己空虛的頭腦,彌補(bǔ)了自己的不足,豐富了自己的學(xué)識。

                回顧這一余年來的工作,艱辛而快樂、忙碌而充實(shí)、平凡而實(shí)在。

                初中教務(wù)主任述職報(bào)告

                教務(wù)主任,屬學(xué)校管理的中層人員,是主持學(xué)校教學(xué)管理工作的職能領(lǐng)導(dǎo),是校長的助手和參謀,是學(xué)校最高層決策的執(zhí)行者,要做教學(xué)質(zhì)量的保障者、新課程改革的推進(jìn)者。下面是小編為大家整理的初中教務(wù)主任的述職報(bào)告范文。

                一年來,教導(dǎo)處在教育局、校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校的各部門的支持和配合下,全面貫徹黨的教育方針、政策。

                根據(jù)學(xué)校實(shí)際,圍繞開學(xué)初提出的工作目標(biāo),精益求精、一絲不茍、踏實(shí)忘我、務(wù)實(shí)地開展工作。

                貫徹追求規(guī)范、崇尚創(chuàng)新的工作態(tài)度和工作精神,充分發(fā)揮教導(dǎo)處在教學(xué)中的指導(dǎo)、服務(wù)等功能,為提升教育水平和教育質(zhì)量作了很大的努力。

                1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,積極推進(jìn)課程改革。

                本學(xué)年認(rèn)真配合上級部門組織教師學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》及上級領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)課程改革的講話及有關(guān)課程專家的論著,轉(zhuǎn)變了教師觀念。

                學(xué)校購買了新教材以及與新課程標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)的論著,供教師參考學(xué)習(xí),為今年度教學(xué)中使用好新教材打下了一定的基礎(chǔ)。

                這種前瞻性的做法多次受到上級有關(guān)教育部門的表揚(yáng)。

                2、認(rèn)真規(guī)范,抓好常規(guī)。

                不斷規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,健全教導(dǎo)處的質(zhì)量監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)是抓好學(xué)校教學(xué)工作、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。

                本學(xué)期教導(dǎo)處繼續(xù)規(guī)范、認(rèn)真地抓好學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)常規(guī),如教案檢查、作業(yè)量檢查、作業(yè)檢查、教師的上下課時(shí)間、考試命題、試卷質(zhì)量分析、學(xué)生座談會和補(bǔ)缺補(bǔ)差等等。

                與此同時(shí),教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)校規(guī)劃提出的教學(xué)管理工作重心逐步下移的部署,本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)了教研組長和備課組長在學(xué)校分層管理和過程管理中的作用,在教學(xué)質(zhì)量分析上,我們制訂了(任課教師、教研組長、教導(dǎo)處)三級質(zhì)量分析制,并請科組長一起參加教導(dǎo)處組織的質(zhì)量分析會,積極發(fā)揮科組長在質(zhì)量管理中的積極作用。

                3、加強(qiáng)教研組建設(shè),教研組利用教研活動(dòng)時(shí)間引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)課改文件精神,用創(chuàng)新的理念來指導(dǎo)我們的教學(xué)工作;認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,進(jìn)一步增強(qiáng)了教師們的質(zhì)量意識,促進(jìn)教學(xué)手段的科學(xué)化,教學(xué)過程的規(guī)范化,教學(xué)效果的最優(yōu)化,努力探索適合我校學(xué)生實(shí)際,提高教學(xué)質(zhì)量的成功之路。

                各教研組建立了組內(nèi)聽課制度,經(jīng)常開展組內(nèi)聽課評課活動(dòng),通過組內(nèi)交流,達(dá)到了共同提高的'目的。

                如今,參加教研活動(dòng)、聽課、說課、評課已成為教師的常規(guī)工作,教研活動(dòng)的次數(shù)比以前增多了,活動(dòng)內(nèi)容更豐富,教研氣氛更濃了。

                我們欣喜地看到:老師們的樂于奉獻(xiàn)精神、老教師的傳幫帶作用、骨干教師的示范作用得到充分發(fā)揮,青年教師的好學(xué)精神都使我校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)有了明顯改觀。

                在平時(shí)教學(xué)工作中,教師們始終把“敬業(yè)、愛生、善導(dǎo)、創(chuàng)新”作為自己追求的目標(biāo)。

                我們鼓勵(lì)老師們大膽創(chuàng)新,積極參加市、縣里組織的各項(xiàng)活動(dòng)和比賽。

                今年我校有年輕公文寫作教師曾艮榮、巫警鵬老師參加參加汕尾市教育局舉辦的全市青年教師說課比賽,并取得優(yōu)異的成績!

                4、堅(jiān)持教研組長例會制。

                利用例會時(shí)間總結(jié)前一階段工作,布置下一階段主要工作。

                同時(shí)研討有關(guān)教學(xué)上出現(xiàn)的各種問題,學(xué)習(xí)課改內(nèi)容,交流課改體會。

                嚴(yán)格按照課程計(jì)劃進(jìn)行排課,老師們不得隨意停課、調(diào)課,教導(dǎo)處對教師課程執(zhí)行情況經(jīng)常進(jìn)行抽查。

                分別對學(xué)生作業(yè)情況、聽課情況、日常行為等方面,對教師的聽課、備課、上課、工作業(yè)績等方面進(jìn)行了多方檢查,召開學(xué)生座談會,聽老師的課,召開總結(jié)大會,通報(bào)視導(dǎo)情況,針對每個(gè)老師不同情況面對面交談,收到了良好的效果。

                5、健全考試制度,嚴(yán)格執(zhí)行《龍津中學(xué)考試監(jiān)考制度》,進(jìn)一步規(guī)范各項(xiàng)考務(wù)工作,嚴(yán)格把關(guān)好出卷、審卷、批卷,結(jié)分、監(jiān)考等等,杜絕違規(guī),對學(xué)生出現(xiàn)的考試違紀(jì)現(xiàn)象,一經(jīng)查實(shí),嚴(yán)肅處理;組織好期初考、月考、期中、期末各類考試,實(shí)現(xiàn)了考試制度與中考的接軌。

                各備課組在每次考試結(jié)束后,及時(shí)進(jìn)行試卷分析,開質(zhì)量分析會,各年級也召開年級質(zhì)量分析會,肯定成績,找出差距,確定新目標(biāo),各備課組在每次考試前,都要統(tǒng)一進(jìn)度,確定復(fù)習(xí)計(jì)劃,提高復(fù)習(xí)課質(zhì)量,避免搞題海戰(zhàn)術(shù)。

                為了切實(shí)有效地提高初一、初二年級整體教學(xué)水平,提高教師積極性,學(xué)校與各年級各班都簽定了教學(xué)指標(biāo),并制定《龍津中學(xué)期中、期末各學(xué)科的考試獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施細(xì)則》,對完成班級指標(biāo)的班主任和任課老師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

                6、畢業(yè)班工作。

                畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn),為了讓每一名學(xué)生都順利畢業(yè),合格升入高中。

                采用抓兩頭帶中間的辦法,認(rèn)真上好每一節(jié)課,特別對過去學(xué)習(xí)底子薄的孩子,更要關(guān)心照顧,使畢業(yè)班學(xué)生成績有了一定的提高。

                7、加強(qiáng)學(xué)籍管理,嚴(yán)控初中輟學(xué)生。

                規(guī)范地做好入學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、借讀、畢業(yè)等學(xué)籍管理工作。

                完成初一新生學(xué)籍審核工作,已通過驗(yàn)收。

                全體師生有信心和決心在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,不負(fù)眾望,把握機(jī)遇,營造明天,使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量邁上新的臺階。

                本學(xué)期教務(wù)處全體人員在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,按學(xué)校工作計(jì)劃與教務(wù)工作計(jì)劃,有序開展工作,履行了自己應(yīng)盡的職責(zé),較圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

                現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

                一、回顧工作:

                1、認(rèn)真開展新課程改革的研究和學(xué)習(xí),按照上級主管部門的有關(guān)文件精神有計(jì)劃地組織教師參加新課改學(xué)習(xí)活動(dòng),參學(xué)教師回校后利用教研組活動(dòng)的時(shí)間向教師進(jìn)行反饋交流,通過學(xué)習(xí)、研討,使廣大教師迅速了解新課程、適應(yīng)新課程、從而達(dá)到勝任新教材的教學(xué)。

                2、加強(qiáng)了對教研組工作的指導(dǎo)、督促與檢查。

                本學(xué)期各教研組都制訂了工作計(jì)劃,有內(nèi)容,有措施。

                教研組活動(dòng)已開始走向制度化、規(guī)范化,具體體現(xiàn)在定時(shí)間、定地點(diǎn)開展教研活動(dòng),包括集體備課、聽評課、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等教研活動(dòng)。

                在學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)校組織教師進(jìn)行課件制作的培訓(xùn),收到了較好的效果,使全校大部分教師能用多媒體進(jìn)行教學(xué)。

                3、開展了“每人一節(jié)公開課”活動(dòng)。

                通過這一活動(dòng)的開展,增進(jìn)了教師間的相互了解,各位教師在互聽互評中提高了自己的業(yè)務(wù)水平,有力的促進(jìn)了我校教師的課堂教學(xué)登臺階、上水平、提質(zhì)量。

                我們總結(jié)了成功的經(jīng)驗(yàn),有力地促進(jìn)了我校教師對教學(xué)研究探討的力度,使年輕教師得以迅速成長。

                4、深入開展學(xué)生評教活動(dòng)。

                本學(xué)期,我校組織學(xué)生評教活動(dòng),收集學(xué)生對教師的考評意見,了解教師的教學(xué)常規(guī)情況和教師的責(zé)任心意識情況,根據(jù)學(xué)生的反饋意見,及時(shí)地與相應(yīng)教師進(jìn)行工作交流。

                5、在本學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量大檢查工作中,教務(wù)處精心準(zhǔn)備,嚴(yán)密組織,規(guī)范操作,我們通過聽課、優(yōu)質(zhì)課及優(yōu)秀教案評選、學(xué)生問卷調(diào)查等一系列的教學(xué)常規(guī)檢查,使檢查科學(xué)、客觀、公正、真實(shí)地反映了目前我校的教學(xué)現(xiàn)狀及每一位教師的教學(xué)情況,為鞭策教師們的教學(xué)工作起到了良好的促進(jìn)作用。

                6、重視考風(fēng)考紀(jì)。

                本學(xué)期組織了月考、期中和期末考試,考場安排、監(jiān)考、改卷等考務(wù)工作都科學(xué)高效,公正嚴(yán)明,同時(shí)進(jìn)行了成績分析和試卷分析。

                在縣舉行的教學(xué)質(zhì)量評估中,一、二年級均取得了較好的成績,特別是二年級在全縣處于領(lǐng)先地位。

                三年級在中考考試中取得了輝煌的成績,達(dá)到了老屯中學(xué)的升學(xué)率連年奪冠的預(yù)定目標(biāo)。

                二、工作中的不足

                1、檔案意識還不太強(qiáng),有部分過程性材料未能及時(shí)歸檔。

                2、有些工作缺乏雷厲風(fēng)行。

                初中教務(wù)主任的述職報(bào)告

                本學(xué)期教務(wù)處全體人員在學(xué)校的`正確領(lǐng)導(dǎo)下,按學(xué)校工作計(jì)劃與教務(wù)工作計(jì)劃,有序開展工作,履行了自己應(yīng)盡的職責(zé),較圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

                1、認(rèn)真開展新課程改革的研究和學(xué)習(xí),按照上級主管部門的有關(guān)文件精神有計(jì)劃地組織教師參加新課改學(xué)習(xí)活動(dòng),參學(xué)教師回校后利用教研組活動(dòng)的時(shí)間向教師進(jìn)行反饋交流,通過學(xué)習(xí)、研討,使廣大教師迅速了解新課程、適應(yīng)新課程、從而達(dá)到勝任新教材的教學(xué)。

                2、加強(qiáng)了對教研組工作的指導(dǎo)、督促與檢查。本學(xué)期各教研組都制訂了工作計(jì)劃,有內(nèi)容,有措施。教研組活動(dòng)已開始走向制度化、規(guī)范化,具體體現(xiàn)在定時(shí)間、定地點(diǎn)開展教研活動(dòng),包括集體備課、聽評課、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等教研活動(dòng)。在學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)校組織教師進(jìn)行課件制作的培訓(xùn),收到了較好的效果,使全校大部分教師能用多媒體進(jìn)行教學(xué)。

                3、開展了“每人一節(jié)公開課”活動(dòng)。通過這一活動(dòng)的開展,增進(jìn)了教師間的相互了解,各位教師在互聽互評中提高了自己的業(yè)務(wù)水平,有力的促進(jìn)了我校教師的課堂教學(xué)登臺階、上水平、提質(zhì)量。我們總結(jié)了成功的經(jīng)驗(yàn),有力地促進(jìn)了我校教師對教學(xué)研究探討的力度,使年輕教師得以迅速成長。

                4、深入開展學(xué)生評教活動(dòng)。本學(xué)期,我校組織學(xué)生評教活動(dòng),收集學(xué)生對教師的考評意見,了解教師的教學(xué)常規(guī)情況和教師的責(zé)任心意識情況,根據(jù)學(xué)生的反饋意見,及時(shí)地與相應(yīng)教師進(jìn)行工作交流。

                5、在本學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量大檢查工作中,教務(wù)處精心準(zhǔn)備,嚴(yán)密組織,規(guī)范操作,我們通過聽課、優(yōu)質(zhì)課及優(yōu)秀教案評選、學(xué)生問卷調(diào)查等一系列的教學(xué)常規(guī)檢查,使檢查科學(xué)、客觀、公正、真實(shí)地反映了目前我校的教學(xué)現(xiàn)狀及每一位教師的教學(xué)情況,為鞭策教師們的教學(xué)工作起到了良好的促進(jìn)作用。

                6、重視考風(fēng)考紀(jì)。本學(xué)期組織了月考、期中和期末考試,考場安排、監(jiān)考、改卷等考務(wù)工作都科學(xué)高效,公正嚴(yán)明,同時(shí)進(jìn)行了成績分析和試卷分析。在縣舉行的教學(xué)質(zhì)量評估中,一、二年級均取得了較好的成績,特別是二年級在全縣處于領(lǐng)先地位。三年級在中考考試中取得了輝煌的成績,達(dá)到了老屯中學(xué)的升學(xué)率連年奪冠的預(yù)定目標(biāo)。

                1、檔案意識還不太強(qiáng),有部分過程性材料未能及時(shí)歸檔。

                2、有些工作缺乏雷厲風(fēng)行。

                3、專業(yè)技能教學(xué)的管理還需進(jìn)一步強(qiáng)化,個(gè)別教師對技能教學(xué)的認(rèn)識還有待進(jìn)一步提高。

                總之,本學(xué)期教務(wù)處做了一些事情,取得了一點(diǎn)成績,但也存在著不足。我們決心在各位校長的領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作,為實(shí)現(xiàn)回中跨越式發(fā)展而努力。

                初中教務(wù)主任述職報(bào)告

                尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

                伴隨著新年的到來,一年的工作也即將結(jié)束。在過去的兩個(gè)學(xué)期里,我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的安全工作,學(xué)生紀(jì)律管理及學(xué)籍管理,同時(shí)分管六年級、英語、體音美學(xué)科的日常管理。雖然工作紛繁復(fù)雜,但我能盡自己的努力,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作?,F(xiàn)就德能勤績廉五個(gè)方面,將一年的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做以匯報(bào)。

                一、師德修養(yǎng)。

                本人有愛崗敬業(yè)的思想,能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。能牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想,真誠、熱情、公正的對待每一個(gè)人、每一件事。作為學(xué)校的一名中層領(lǐng)導(dǎo),能做到和領(lǐng)導(dǎo)班子成員相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合,對于其他部門的工作能夠鼎力相助,大力支持。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),辦事公平公正,敢于承擔(dān)責(zé)任,不計(jì)報(bào)酬,不計(jì)名利。

                二、竭盡所能,細(xì)心、耐心、真心地對待工作。

                1、細(xì)心。安全工作學(xué)校各項(xiàng)工作的保障,凡是涉及到學(xué)校安全工作,我都會細(xì)心地計(jì)劃和安排。安全隱患定期排查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。安全演練,精心策劃,力求實(shí)效。安全宣傳教育長期進(jìn)行,全校師生牢固樹立安全防范意識。安全材料,按時(shí)整理歸檔,隨時(shí)迎接上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查。學(xué)籍管理中,新生入學(xué)、學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出以及學(xué)生信息的統(tǒng)計(jì)與上報(bào),包含著大量的數(shù)據(jù),并且關(guān)系到每一名學(xué)生的切身利益,更要加倍細(xì)心來做好此項(xiàng)工作。

                2、耐心。在學(xué)生紀(jì)律管理的工作中,我更多的是耐心的教育。在發(fā)現(xiàn)學(xué)生違反紀(jì)律之后,我會根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)及個(gè)人性格特點(diǎn),和他們交談,最后這些學(xué)生不但違反紀(jì)律的情況明顯減少,而且都成為了我的好朋友和好幫手。

                3、真心。學(xué)校日常管理工作中我會真心地對待每一位同事。真誠的溝通和相互的尊重是工作順利開展的保證。在具體的學(xué)校工作中,我總能和同事們進(jìn)行溝通和協(xié)商,充分聽取大家的意見,在取得共識之后,大家齊心協(xié)力,最后總能使每項(xiàng)工作都順利地完成。

                三、出勤情況。

                在過去的一年中,我很少請假,幾乎沒有遲到早退現(xiàn)象,周末和節(jié)假日到學(xué)校加班是常有的事。我認(rèn)為能夠保證學(xué)校工作的順利進(jìn)行,犧牲一下個(gè)人時(shí)間并不算什么,這也算是體現(xiàn)奉獻(xiàn)精神的一種方式。

                四、工作成績。

                過去一年中,在領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下,在相關(guān)教師的努力下,我所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)檢查均得到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評,組織學(xué)生參加上級各項(xiàng)比賽取得了優(yōu)異的成績。

                五、廉潔高效。

                __初中外地學(xué)生眾多,每年有大量的學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出。當(dāng)家長到學(xué)校辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)時(shí),我總能熱情接待他們,耐心的為他們講解辦理轉(zhuǎn)學(xué)的程序。在不違反學(xué)籍管理規(guī)定的前提下,及時(shí)地為家長辦好轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),把一種高效的服務(wù)提供給社會。

                雖然取得了一些成績,但我的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方:由于工作繁雜,使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深入和細(xì)致。學(xué)生參加體育項(xiàng)目比賽成績不理想。

                我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)改進(jìn)的問題,也是自己努力的方向,相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

                此致

                敬禮!

                述職人:__x。

                2020年x月x日。

                初中教務(wù)主任述職報(bào)告

                時(shí)間過的很快,一學(xué)年的工作又結(jié)束了。回顧一個(gè)學(xué)年,最大的感受就是累并收獲著!

                作為一名年輕的教導(dǎo)主任,我感覺自己最大的優(yōu)勢就是有的是年輕,敢于嘗試,但是這也反襯出一個(gè)不足就是經(jīng)驗(yàn)的缺乏,因此,這一個(gè)學(xué)年就是在已有基礎(chǔ)上對新生事物的不斷嘗試,同時(shí)又在不斷的積累。

                這一學(xué)年,我除了繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校的教學(xué)管理、檔案管理工作外,還有一些臨時(shí)性的工作,可以說學(xué)校小,因此工作顯得雜一些,但是如果能夠用心去做,會有很多的收獲。

                (一)檔案工作明確分工,責(zé)任到人。

                在校長的提議下,我們一起把學(xué)校檔案做了明確的分工,召開教師會,責(zé)任到人,學(xué)期中利用自己的空余時(shí)間適時(shí)整理,期末的時(shí)候裝訂成卷,這樣就不用集中時(shí)間在整理檔案,檔案管理有序而有效。

                (二)教學(xué)工作緊抓務(wù)實(shí),提高質(zhì)量。

                1、中青搭配,優(yōu)勢互補(bǔ)。

                本學(xué)期,教學(xué)工作作了一些調(diào)整,教師同軌年級采用中年教師和青年教師合作,青年教師有精力,有創(chuàng)意,中年教師有經(jīng)驗(yàn),有方法,二者結(jié)合明顯提高了學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量,特別是三年級成績提高特別明顯。

                2、開展活動(dòng),全面發(fā)展。

                (三)主題研修全員參與,卓見成效。

                1、主題研究,合作開展。歡迎你。

                主題校本研修是豐潤區(qū)大力倡導(dǎo)的,我校一直堅(jiān)持在做。

                第一,我校教師主體分為兩個(gè)教研組,數(shù)學(xué)教研組和語文教研組,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。每學(xué)期初制定自己研修主題,針對主題選取講課內(nèi)容,全校開展一次校內(nèi)講課評比活動(dòng),大約從第三周開始,每周兩位教師,包括說課、講課、評課、反思幾項(xiàng)內(nèi)容,全員參與,準(zhǔn)備教師講課,其他教師聽課、評課,全員參與研討,跨學(xué)科研修。學(xué)期末針對自己的研修專題進(jìn)行總結(jié)、匯報(bào),裝入自己成長記錄袋。

                第二,基地研修中,積極開展“仿課”活動(dòng)。數(shù)學(xué)語文均有四位老師參加,語文仿課課例《給予樹》,數(shù)學(xué)仿課課例《分?jǐn)?shù)的.認(rèn)識》,得到聽課教師及基地學(xué)校教師的一致好評。在研究教材,準(zhǔn)備課的過程中,我們參與教師的業(yè)務(wù)水平都得到了鍛煉和提高。幾位教師都獲得區(qū)級優(yōu)質(zhì)課的獎(jiǎng)勵(lì)。

                第三,教研課比賽活動(dòng)中,積極指導(dǎo)教師參與活動(dòng)。本學(xué)年我校有兩位教師分別參加了市級比賽課活動(dòng),數(shù)學(xué)語文各一節(jié)。在我們共同研究下,分別獲市級獎(jiǎng)勵(lì)。

                第四,刊物主導(dǎo),樹立終身學(xué)習(xí)觀念。我校教師人手一份教育刊物,每學(xué)期要求針對自己研修專題寫下不少于15篇的學(xué)習(xí)筆記,對提高教師個(gè)人素質(zhì)起到了重要的作用。

                2、網(wǎng)絡(luò)研修,由點(diǎn)到面。

                第一,因?yàn)椴┛脱杏懠皶r(shí)有效的特點(diǎn),我校教師人人建立了自己的個(gè)人博客,發(fā)表日志,寫下教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,人均訪問量已達(dá)到1萬以上,有幾位教師博客訪問量達(dá)到了4萬人次以上。

                第二,本學(xué)期有兩位教師參加遠(yuǎn)程研修,分別獲得優(yōu)秀學(xué)員稱號。我校下一步?jīng)Q定讓更多教師參與進(jìn)來,由點(diǎn)及面全面提高教師素質(zhì)。

                3、校本課程及綜合實(shí)踐課程開發(fā)的嘗試。

                本學(xué)期區(qū)教研室來我校視察,我校準(zhǔn)備了一節(jié)高年級校本研修課——古詩的分類、兩節(jié)綜合實(shí)踐課——縫口袋、下棋,得到教研室專家的指導(dǎo),也為我校下一步課程的繼續(xù)開發(fā)做了很好的范例。

                初中教務(wù)主任述職報(bào)告

                教務(wù)主任,是主持學(xué)校教學(xué)管理工作的職能領(lǐng)導(dǎo),要做教學(xué)質(zhì)量的保障者、新課程改革的推進(jìn)者,屬學(xué)校管理的中層人員,是校長的助手和參謀,是學(xué)校最高層決策的執(zhí)行者。下面是小編為大家整理初中教務(wù)主任的述職報(bào)告范文。

                日光荏苒,不覺間,又站在了述職的講臺上。

                這一年,我協(xié)助李校長分管學(xué)校的教學(xué)、科研、藝體文化教育等工作。

                在這飛逝而過的一年里,我激昂地面對工作的壓力,忐忑地推行著各項(xiàng)工作的開展。

                有汗水,有淚水,也曾激動(dòng),也曾感動(dòng)。

                在李校長的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下、各個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作下、各位老師的支持下我們的工作也取得了些許成績。

                現(xiàn)在就我分管的工作做以下匯報(bào)。

                一、常規(guī)管理常態(tài)化,促進(jìn)課堂達(dá)標(biāo)

                教學(xué)工作是學(xué)校最基礎(chǔ)的常規(guī)工作,為了促進(jìn)每堂課都實(shí)實(shí)在在的達(dá)標(biāo),我們加強(qiáng)了備課、上課及課后作業(yè)的追蹤管理。

                本學(xué)年,我們用推門聽課的方法,加強(qiáng)了對課堂教學(xué)的監(jiān)控,課后都進(jìn)行了及時(shí)的交流評議,推門聽隨堂課活動(dòng)的開展,掀起了我校落實(shí)課堂實(shí)效活動(dòng)的'高潮,同時(shí)也促進(jìn)了老師們相互聽課學(xué)習(xí)。

                二、教科研齊頭并進(jìn),實(shí)現(xiàn)課堂有效

                我校是老牌的重慶市科研實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校。

                今年我們加強(qiáng)了科研力度,本學(xué)年的教科研工作繼續(xù)穩(wěn)步開展。

                一年來,我們?nèi)w教師轉(zhuǎn)變觀念,改變作風(fēng)。

                以提高教師專業(yè)化水平和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),夯實(shí)校本教研,優(yōu)化課堂教學(xué)。

                根據(jù)學(xué)校的整體規(guī)劃,各個(gè)教研組都根據(jù)各科特點(diǎn)確定了教研計(jì)劃,扎實(shí)有效的開展教研活動(dòng)。

                今年4月我校'群文閱讀'課題開題、楊靜老師代表xx市'群文閱讀優(yōu)質(zhì)課'送課到忠縣,本期三月底,在王海英和王梅兩位老師的精心指導(dǎo)下由湯小華老師參加了重慶市的錄像課比賽。

                并于四月中旬在第八學(xué)區(qū)教研活動(dòng)中送課到十塘小學(xué)。

                各學(xué)科組對教師加強(qiáng)課標(biāo)和教學(xué)理論的學(xué)習(xí),并組織了新課標(biāo)考試。

                這些活動(dòng)全面推進(jìn)了教育創(chuàng)新,大力發(fā)展了學(xué)校內(nèi)涵,樹立了xx小新形象。

                三、藝體全動(dòng)員,推動(dòng)素質(zhì)教育

                我校藝術(shù)教育一直走在合川區(qū)前列。

                本學(xué)年度更是碩果累累,形成了濃郁的藝術(shù)氛圍:我們成功申報(bào)重慶市教委命名的'美術(shù)特色學(xué)校'.'線描畫'美術(shù)特色學(xué)校校本教材的編寫工作也正在進(jìn)行當(dāng)中。

                學(xué)生繪畫作品現(xiàn)已掛在學(xué)校走廊。

                在學(xué)校第三屆校園藝術(shù)節(jié)中展示出300多份作品。

                由xx市美術(shù)家協(xié)會少兒藝委會、 '重師美院'我校聯(lián)合舉行的'大手牽小手共繪美麗合川'書畫聯(lián)誼活動(dòng)中,完成了合川最長的《文峰古街》長卷,在xx主流媒體報(bào)道。

                參加各項(xiàng)美術(shù)比賽獲得優(yōu)異成績。

                我校美術(shù)工作更是在《科技人文》刊物上專版刊登宣傳。

                本學(xué)年,我校成功申報(bào)了合川區(qū)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校。

                體育組老師不僅開展了豐富的田徑項(xiàng)目訓(xùn)練,而且還組織各班勤練第九套廣播體操,恢復(fù)了課間操活動(dòng)并開展了體操比賽。

                并在各種區(qū)級比賽,喜獲佳績:合川區(qū)第四屆中小學(xué)生田徑錦標(biāo)賽獲團(tuán)體第四名;合川區(qū)體彩杯慶六·一乒乓球比賽獲男子組第三名,女子組第二名;并成功組織了南小第27屆田徑運(yùn)動(dòng)會。

                本學(xué)年我們音樂老師組建了'小蘭花'合唱團(tuán),合唱團(tuán)演唱的《臉譜》,《可可西里》作品參加學(xué)校第三屆校園藝術(shù)節(jié)表演得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生、家長的高度贊譽(yù)。

                這些成績的取得全是在座所有同仁的無私奉獻(xiàn),默默耕耘的結(jié)果。

                由于本人又兼上了畢業(yè)班的語文教學(xué)工作,面對升學(xué)的壓力,在時(shí)間上有所牽扯,很多時(shí)候工作不夠細(xì)致,考慮不夠全面,也會造成工作開展過程中出現(xiàn)瑕疵,我將在今后的工作中不斷總結(jié),不斷提升,進(jìn)一步做到'問心無愧'.

                謝謝大家!

                20xx年在不知不覺中即將拉上帷幕,回首的近一年來走過的路,還是留下了一些或深或淺的足跡,雖然其間有過忙碌,有過艱辛,有過困惑,但更多的是充實(shí)、是快樂、是收獲的幸福。

                回顧即將過去的這個(gè)學(xué)年,學(xué)校的教學(xué)工作穩(wěn)定有序、順利開展,我的業(yè)務(wù)工作也在鍛煉中和大家的幫助下,逐步成長。

                為了在新的一年進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)對一年的工作總結(jié)匯報(bào)如下:

                一、政治思想方面

                本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。

                牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識,為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。

                真誠、熱情、公正的對待每一個(gè)人、每一件事。

                嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,能深刻認(rèn)識到中層干部應(yīng)做身正為范、做自覺遵守學(xué)校制度的表率,要求教師做到的,自己先做到。

                校長吩咐的事,盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題,盡自己的所能去解決。

                工作從不推諉懈怠。

                以較高的要求來約束自己。

                二、教學(xué)工作

                本年度繼續(xù)擔(dān)任九年級兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課的教學(xué)任務(wù),本人能牢固樹立以教學(xué)為本的思想,時(shí)刻不忘我是一名教師,嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格,追求教學(xué)優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)目標(biāo),每一節(jié)課我都精心設(shè)計(jì),精心準(zhǔn)備,經(jīng)常制作課件,使用多媒體教學(xué)。

                三、學(xué)校管理工作

                作為學(xué)校的一名中層干部,能做到相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),堅(jiān)決服從組織決定,辦事公平公正,敢于承擔(dān)責(zé)任,不計(jì)報(bào)酬,不計(jì)名利。

                本學(xué)年主要做了以下工作:

                1.及時(shí)認(rèn)真做好相關(guān)資料的整理上報(bào)工作,如開學(xué)初學(xué)生基本情況登記表的整理、統(tǒng)計(jì)和上報(bào);學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)整理、統(tǒng)計(jì)上報(bào)。

                2、、在校長的指導(dǎo)下,和教研組長制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃、教研工作計(jì)劃并組織實(shí)施,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實(shí)效性。

                3、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的月常規(guī)檢查,期中抽測和期終檢測工作,為學(xué)校考評教師提供依據(jù)。

                4、組織教師每月集中學(xué)習(xí)課堂教學(xué)改革理論,做好學(xué)習(xí)記錄。

                5、組織教研組開展教研活動(dòng),做好教研活動(dòng)記錄,虛心學(xué)習(xí)各位教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。

                6、每月月底對教師教學(xué)常規(guī)性的工作進(jìn)行了大檢查,檢查包括:備課、聽課、作業(yè)、教后反思工作等。

                7、課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵,是教學(xué)工作的核心,因此,本年度平時(shí)工作重點(diǎn)抓課堂教學(xué),抓"聚焦課堂改革、促進(jìn)教學(xué)高效"的實(shí)施情況。

                每周至少聽兩節(jié)隨堂課,通過看備課是否與上課一致,查備課的有效性。

                通過聽課,看教師"課堂教學(xué)改革"的實(shí)施情況。

                11月份組織了課堂教學(xué)改革達(dá)標(biāo)評審活動(dòng),有效地指導(dǎo)了學(xué)科教學(xué)。

                8、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,安排好興趣小組活動(dòng),組織好學(xué)生的各種競賽活動(dòng)。

                9、順利圓滿地完成小六、初三的抽考、中考工作。

                在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的共同努力下,特別是全體初三教師的努力,今年我校初三取得歷史最好成績。

                10、協(xié)助學(xué)籍管理員錄入全校學(xué)生的基本信息和照相,順利完成了與全國學(xué)籍聯(lián)網(wǎng)工作。

                11、認(rèn)真組織六、九年級的月考工作,并狠抓考風(fēng)考紀(jì),以考風(fēng)帶學(xué)風(fēng),收到了很好的社會效益。

                四、反思自身的不足,促進(jìn)自己再提高。

                初中教務(wù)主任述職報(bào)告

                教務(wù)主任,是主持學(xué)校教學(xué)管理工作的職能領(lǐng)導(dǎo),教務(wù)主任要做教學(xué)質(zhì)量的保障者、新課程改革的推進(jìn)者。下文是初中教務(wù)主任。

                歡迎閱讀!

                尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、同志們!

                20xx年悄然失去,回顧一年來的工作,我系在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,圍繞教學(xué)改革,具體做了以下幾方面的工作:。

                一、教學(xué)日常管理工作。

                我系在20xx年度把穩(wěn)定教學(xué)秩序作為頭等大事,以教學(xué)改革為抓手,以專業(yè)建設(shè)為龍頭,以教師隊(duì)伍建設(shè)為核心,以課程建設(shè)為基礎(chǔ),全面貫徹學(xué)校有關(guān)教學(xué)管理文件,嚴(yán)格按照學(xué)校文件精神進(jìn)行管理,教學(xué)秩序始終處于穩(wěn)定狀態(tài)。全年沒有發(fā)生一起教學(xué)事故,所有因公、因私調(diào)課,都進(jìn)行了及時(shí)、全面的補(bǔ)課,教學(xué)質(zhì)量也有了一定的提高。全系完成9740學(xué)時(shí)的教學(xué)任務(wù),教師每學(xué)期平均任課時(shí)數(shù)為140,平均每個(gè)教師每周工作量都在10個(gè)課時(shí)以上;完成11屆629篇。

                畢業(yè)論文。

                指導(dǎo)及09級16個(gè)班級32周的綜合實(shí)習(xí);完成第八屆技能節(jié)10個(gè)競賽項(xiàng)目2千多人次的比賽。

                我系四個(gè)教研室和四個(gè)中心按教務(wù)處和系部要求做好教學(xué)管理及組織工作,聽課、教學(xué)檢查定期進(jìn)行,教研室活動(dòng)每兩周一次,并都有書面記錄。

                二、教學(xué)改革。

                上半年,我系對“偵查”和“刑事技術(shù)”兩個(gè)專業(yè)的指導(dǎo)思想、定位、培養(yǎng)目標(biāo)、課程結(jié)構(gòu)、服務(wù)對象進(jìn)行了充分的討論,依據(jù)討論結(jié)果對這兩個(gè)專業(yè)的課程體系及個(gè)別課程結(jié)構(gòu)進(jìn)行了整合和重構(gòu)。制訂了08級教學(xué)計(jì)劃,“刑事技術(shù)”專業(yè)在原有基礎(chǔ)上,增設(shè)3個(gè)培養(yǎng)方向,“野生動(dòng)植物物證技術(shù)方向”、“照相文檢方向”和“痕跡檢驗(yàn)方向”,進(jìn)一步明確實(shí)踐教學(xué)體系及學(xué)生應(yīng)掌握的核心技能。

                下半年在學(xué)校組織的課程聽證會上,我系12門課程參加了聽證,系里做了充分準(zhǔn)備,多次聽取課程組的試講,反復(fù)修改內(nèi)容,再加上老師們的精彩匯報(bào),12門課程都得到學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會的高度評價(jià),“課程定位準(zhǔn)確、內(nèi)容結(jié)構(gòu)合理、改革思路清晰”。當(dāng)然,專家們也提出了大量具有前瞻性的建設(shè)性意見,特別是有些課程的定位、目標(biāo)、知識點(diǎn)的構(gòu)成,有不妥或不明確的地方,為我們把握專業(yè)改革方向,制訂教學(xué)計(jì)劃,重構(gòu)課程結(jié)構(gòu)開拓了思路。

                20xx年主要對“刑事圖像”、“現(xiàn)場勘查”、“刑事案件偵查”三門課程進(jìn)行了大量的改革、整合、重構(gòu)工作,現(xiàn)主體工程基本完成,剩下的就是補(bǔ)缺、完善的問題。

                三、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。

                20xx年上半年為搞好實(shí)驗(yàn)室建設(shè),大家對現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室的功能、分區(qū)、項(xiàng)目進(jìn)行了充分的梳理和討論,制訂了新的規(guī)劃,對照相、痕跡、心理測試室新增實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目進(jìn)行了摸索,提出了可行性方案。

                下半年在學(xué)校的大力支持下,投入盡兩百萬,新建一個(gè)數(shù)字暗房、重建比較顯微鏡室,對心理測試室、動(dòng)物室、植物室進(jìn)行了改造,整體新增十多個(gè)新的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,大大改善了學(xué)生實(shí)驗(yàn)條件,提高了實(shí)驗(yàn)效果,為培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用性人材打下了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。

                四、教師隊(duì)伍建設(shè)。

                教師隊(duì)伍建設(shè)是提高教學(xué)質(zhì)量的核心。為提高教師的素質(zhì),今年我系派出16人次以上的教師外出參加短訓(xùn)班、研討班、學(xué)術(shù)交流、提高學(xué)歷,以及社會見習(xí)實(shí)踐。系部對進(jìn)修調(diào)研非常重視,能做到出去有計(jì)劃,學(xué)習(xí)結(jié)束有匯報(bào)和交流,信息共享,共同提高。各個(gè)教師按照知識結(jié)構(gòu)、興趣愛好,由系部統(tǒng)一規(guī)劃,確定研究方向,并給每位青年教師配備了職業(yè)道德高尚、業(yè)務(wù)精湛的指導(dǎo)教師,逐漸形成技術(shù)、偵查兩個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)及偵查技術(shù)混合教學(xué)團(tuán)隊(duì),使系教學(xué)、科研實(shí)力有所提升。

                為使教師充分了解學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況,及時(shí)得到教學(xué)反饋信息,幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)過程中的盲目性及遇到的具體困難,我系實(shí)施了學(xué)生導(dǎo)師制度,給每個(gè)行政班級配置了一名學(xué)習(xí)輔導(dǎo)教師,中青年教師每人跨年級承擔(dān)三個(gè)班級的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。教師適當(dāng)承擔(dān)一部分學(xué)生管理工作,有利于因材施教。實(shí)行一年多,教師積極性很高,學(xué)生普遍反應(yīng)也較好,取得一些成功經(jīng)驗(yàn),也發(fā)現(xiàn)一些問題,主要是檢查、經(jīng)費(fèi)不到位,亟待完善。

                以上是偵查系一年來的教學(xué)管理工作情況,我自己還完成了二個(gè)班級180個(gè)課時(shí)的“刑事圖像”教學(xué)任務(wù),20個(gè)畢業(yè)生的畢業(yè)論文指導(dǎo),一項(xiàng)教改項(xiàng)目和一項(xiàng)科研項(xiàng)目的組織、協(xié)調(diào)、研究工作。組織并參與“刑事圖像”課程的整合和重構(gòu),組織編寫了新的“刑事圖像”校內(nèi)教材。

                在此,謝謝大家對我工作的理解和支持!

                忙碌的時(shí)候,總是會感慨時(shí)間過得太快。借著這個(gè)總結(jié)反思的機(jī)會,總是想說聲謝謝,給每一個(gè)理解、關(guān)心、幫助、支持過我的朋友。來到大二中的20xx年,一路熱情著、工作著、快樂著、收獲著、感激著。尤其是正式接任教務(wù)主任的這兩年,更覺到了領(lǐng)導(dǎo)的栽培與幫助、同志的理解與寬容;同時(shí)更知肩上使命責(zé)任之重大。

                回顧即將過去的這個(gè)學(xué)年,學(xué)校的教學(xué)工作穩(wěn)定有序、順利開展,我的業(yè)務(wù)工作也在鍛煉和大家的幫助下,逐步成長。下面我就把自己一學(xué)期來的工作情況向大家做以匯報(bào)。

                一.思想上不斷成熟,提升對教育事業(yè)的工作熱情。

                1.在往年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、工作得失的反思感悟中,更加注重個(gè)人師德修養(yǎng)、工作思路的捋順、工作效率的提高,注重與團(tuán)隊(duì)成員的分工、合作與交流,注重對業(yè)務(wù)技術(shù)、教育教學(xué)及管理藝術(shù)的學(xué)習(xí)感悟,注重對過程性資料的積累、規(guī)范和完善。

                2.在校委會成員及年長教師的指引幫助和對教務(wù)主任職責(zé)的透徹理解下,看問題站的位置更高了,做事情能習(xí)慣以大局為重了,能把學(xué)校的發(fā)展當(dāng)成自己的使命,能為教師的發(fā)展主動(dòng)考慮。

                3.我總是發(fā)自內(nèi)心地自豪和慶幸工作在這樣一個(gè)務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、發(fā)展與機(jī)遇并存的團(tuán)隊(duì),總是很知足地感覺“忙是忙,但心里舒服”。如今,成為校委會的一員,更希望通過校委會的努力,能讓更多有夢想、有事業(yè)心的教師,體會到在我們學(xué)校工作的榮譽(yù)感和自豪感。

                4.在其位、思其政、務(wù)其職。今年擔(dān)任兩班英語課,由于今年是從教20xx年來第一次教八年級,備課上課每天都得3、4節(jié)時(shí)間,再加上所教學(xué)科的特殊性,每天都需要讀背落實(shí)、改作業(yè)、改單元過關(guān)卷,還要盡可能主動(dòng)地分擔(dān)同學(xué)科教師的卷子刻印工作,中間還有繁雜細(xì)致的教務(wù)工作,總覺得時(shí)間不夠用。一學(xué)期下來,僅請假3節(jié)、其他所有時(shí)間都在學(xué)校,堅(jiān)持坐在教務(wù)處集體辦公,中午來到教務(wù)處一坐就到天黑6、7點(diǎn)甚至7、8點(diǎn)幾乎沒有沒有按時(shí)吃過晚飯。但很慶幸有家人的全力支持,使我無后顧之憂,能把全部的精力和能力都用在學(xué)校工作上。所以仍能以很樂觀的心態(tài)和很充沛的精力,一路小跑一路歌。

                二.實(shí)踐中提高業(yè)務(wù),豐富自己的教育教學(xué)及管理水平。

                本期主要做了以下幾方面的工作:

                (一)教務(wù)方面。

                1.從假期返校日、九年級開始補(bǔ)課起,就天天堅(jiān)持到校,在補(bǔ)課之余,總結(jié)反思去年的每一項(xiàng)工作實(shí)際,從方方面面修訂學(xué)校各項(xiàng)制度、職責(zé)分工、計(jì)劃等,保障了開學(xué)初一系列工作的貫徹和實(shí)施。

                2.開學(xué)初,制定教導(dǎo)處工作行政歷,工作有的放矢。

                3.新學(xué)期,為了對學(xué)生進(jìn)行教育,豐富我?!度松谝徽n》學(xué)習(xí)內(nèi)容,我針對三個(gè)年級段特點(diǎn),分別寫了《新的起點(diǎn),新的征途》、《在我心中,有一個(gè)夢》、《奔三了!》教育文章,在預(yù)備周里,印發(fā)給各班學(xué)生學(xué)習(xí)。!

                4.為迎接學(xué)?!皟蓵钡恼匍_,負(fù)責(zé)學(xué)校20個(gè)教學(xué)宣傳版面的制作,并精心撰寫了《大二中教育發(fā)展簡史》。

                5.因?yàn)橐?guī)范辦學(xué)要求的實(shí)施,教務(wù)處三次大型修訂課程表。作為英語教師之一,能以學(xué)校大局為重,克服個(gè)人也想休息調(diào)節(jié)的心理,把早飯后提前半小時(shí)進(jìn)班的時(shí)間,除了給語文一早上之外,其它全部給了英語。很感動(dòng)英語組教師顧全大局、無私奉獻(xiàn),都能堅(jiān)持到位輔導(dǎo),保障了各年級英語成績的優(yōu)秀。

                6.負(fù)責(zé)做好教學(xué)常規(guī)工作,和教導(dǎo)員一起,堅(jiān)持每月一次。

                教案。

                作業(yè)聽課記錄錯(cuò)題收集本檢查,一月一次評教活動(dòng);舉行兩次骨干教師示范課一次青年教師匯報(bào)課一人一節(jié)公開課活動(dòng);組織了七八九年級兩次月考一次期中考試一次九年級三校聯(lián)考,事無巨細(xì),每一項(xiàng)都做的實(shí)實(shí)在在,所以在教辦檢查和千分考核活動(dòng)中,我們的各項(xiàng)教學(xué)工作經(jīng)得住檢驗(yàn)。

                7.連續(xù)兩個(gè)月,在我校舉辦東區(qū)語文、數(shù)學(xué)、政治、歷史優(yōu)質(zhì)課初賽。每一科比賽,都得持續(xù)將近兩周時(shí)間,從提前電話聯(lián)系、細(xì)致安排,到聽課評課、再到每次都需兩天的招待,耗時(shí)耗力,但值得欣喜的是,優(yōu)質(zhì)課在我校舉行,給我校教師提供了很多講課的天時(shí)地利和聽課的機(jī)會,也為我校教師進(jìn)入鞏義市講課提供了更大可能性。

                8.為防控h1n1,堅(jiān)持一天三次體溫檢查工作;為了規(guī)范學(xué)生活動(dòng)課秩序、保障學(xué)生安全,召開各級專題會議,提出具體輔導(dǎo)要求;為激發(fā)九年級實(shí)驗(yàn)班家長和學(xué)生的積極性,分別召開了一次、九六家長會和兩班學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)會;為加強(qiáng)家校聯(lián)系,堅(jiān)持每次月考、期中考試后,利用校訊通對全校18個(gè)班級的家長發(fā)學(xué)生各科成績并進(jìn)行學(xué)法、思想指導(dǎo)。

                (二).教學(xué)教研方面。

                1.本期我擔(dān)任兩班英語課,工作量大,但我始終認(rèn)為:只有課堂才是教師的主陣地,才是教學(xué)藝術(shù)能得以不斷升華、永葆活力的地方,是教師水平不斷豐富的源泉和生命線。所以,和學(xué)生們在一起,我總能充滿激情、充滿真誠,并和普通教師一樣,堅(jiān)持每天飯后輔導(dǎo)、做學(xué)生的思想工作,落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差。所以在鎮(zhèn)統(tǒng)考中,成績鎮(zhèn)排第一;并在在多次學(xué)生評教中,獲得滿分20分的評價(jià)。

                2.在早自習(xí)取消后,在取得家長理解和支持的前提下,堅(jiān)持每周五及時(shí)給八三、八四家長發(fā)短信,告訴本周讀背任務(wù)的范圍和過關(guān)要求,請家長周末協(xié)助檢查,以確保讀背任務(wù)的最低把關(guān)底線。

                3.本期帶頭講了兩次示范課,并且每次都認(rèn)真準(zhǔn)備,堅(jiān)持使用多媒體;參加了英語優(yōu)質(zhì)課講課、說課比賽,取得東片第一、鞏義市一等獎(jiǎng)的好成績,出色的。

                課件。

                也受到聽課評委的大加贊賞,被教研員發(fā)布到教研網(wǎng)上。另外,又參與了鞏義市中學(xué)生英語綜合技能大賽和鎮(zhèn)一中英語送課活動(dòng),都受到好評。

                4.在鞏義市名師送課聽課活動(dòng)中,因?yàn)橹v的是閱讀公開課,難得一遇,我積極動(dòng)員并帶領(lǐng)全體英語教師赴市直三初聽課,此舉受到會上周老師大加贊賞,老師們也感覺收獲很大?;貋砗螅矣眯膶W(xué)習(xí),先后做了兩次“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練、任務(wù)型教學(xué)”英語公開交流課,與組內(nèi)教師共同探討課程改革。

                5.為了加強(qiáng)學(xué)習(xí),逼著自己進(jìn)步,在建立英語教師群交流的基礎(chǔ)上,本期我建立了自己的163教育博客,分設(shè)學(xué)校新聞、教務(wù)教學(xué)、材料薈萃、邊走邊悟、寫給學(xué)生、英語題庫、流水賬等專欄,堅(jiān)持寫教育日志,希望自己能與時(shí)俱進(jìn),提升業(yè)務(wù)水平,幾個(gè)月時(shí)間,博客訪問量早已突破萬人。

                6.本期教研工作主要負(fù)責(zé)英語組教研。我堅(jiān)持做到“共享、分擔(dān)、引領(lǐng)、橋梁”。

                為了大力支持九年級英語教學(xué),尤其是減少艷娜、春霞沒有教過九年級教材的后顧之憂,我把我?guī)啄陙砣康挠⒄Z課時(shí)教案、單元過關(guān)卷、書本知識點(diǎn)復(fù)習(xí)匯總、專題訓(xùn)練總結(jié)以及往年常用資料等一股腦全部給了艷娜,并經(jīng)常熱心過問進(jìn)度、指導(dǎo)教案中各類樣卷的合理分階段使用、幫助解決她們教學(xué)中的實(shí)際疑難點(diǎn)等。

                (2)分擔(dān):一直堅(jiān)信團(tuán)隊(duì)的力量,也一直認(rèn)為每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的盡心盡力,將會是對團(tuán)隊(duì)其他隊(duì)員的最大安慰。所以,對于年級組教師應(yīng)該做的知識點(diǎn)匯總、卷子刻印等工作,我總是盡量力所能及地盡到自己的責(zé)任義務(wù),并對同頭學(xué)科教師愛麗、新培,還有班主任楊玲、梁曦老師的理解和幫助時(shí)刻心存感激。

                (3)引領(lǐng)和橋梁:這是我作為骨干教師和教務(wù)主任的責(zé)任,我希望通過我的努力可以把英語組帶成是“教法獨(dú)特、敢于創(chuàng)新、效果顯著、團(tuán)結(jié)上進(jìn)”的先進(jìn)集體,使老師們技術(shù)上天天進(jìn)步、教師之間直言無諱、互通有無。所以,每次教研我們都能積極發(fā)言、甚至爭論不休,連一次來找愛花玩的老師聽了我們的教研會,都吃驚地說“會上如此投入地都談教研,在她們學(xué)校是根本沒有過的事”。

                三.反思自身的不足,促進(jìn)自己再提高。

                自身存在的問題:

                學(xué)習(xí)視野、鉆研能力還不夠足,溝通能力還不夠強(qiáng),作為學(xué)校主抓教學(xué)的,應(yīng)該把學(xué)習(xí)、鉆研作為工作中最重要的部分,只有思想成熟了,業(yè)務(wù)精通了,理念領(lǐng)先了,才能充分發(fā)揮自己在這一職務(wù)上的作用。

                改進(jìn)措施:

                多讀書,了解教育科研動(dòng)態(tài),提升自己的教科研能力,同時(shí)自己也撰稿投稿。

                多聽課,通過聽課了解教師一線的情況,幫助教師成長。

                多交流,多與網(wǎng)絡(luò)教育名家交流,多與一線教師交流。

                多整理,積累好的經(jīng)驗(yàn)做法,開發(fā)自己的教學(xué)教研廣度、深度,形成自己的特色,引領(lǐng)教師共同進(jìn)步。

                多考察,多到學(xué)生中教師中家長中考察,了解學(xué)校教育最需要什么,并為之而努力。

                奮斗目標(biāo):

                在教學(xué)上起到引領(lǐng)者、帶頭人;在管理上做好監(jiān)督者、推動(dòng)者;在工作中做好上下級的溝通者、聯(lián)絡(luò)者;在為人上,努力做學(xué)生們喜歡的朋友,老師們信任的公仆,領(lǐng)導(dǎo)們得力的助手,家長們信賴的老師!

                本人張xx,性別男,出生于1975年1月,籍貫晉江,民族漢族,1997年7月畢業(yè)于xx大學(xué)師范學(xué)院數(shù)學(xué)教育專業(yè),1997年8月分配到xx中學(xué)任教,至今已經(jīng)有了16個(gè)年頭,在這20xx年的教學(xué)生涯中,我能夠積極主動(dòng)學(xué)習(xí),特別是向一些優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們?nèi)绾谓虝?,如何使自己更快地成為一名合格的人民教師。在這期間,我于20xx年12月光榮地加入了中國共產(chǎn)黨,也經(jīng)歷了各種角色,并都能夠得到同事們的認(rèn)可:20xx年8月至20xx年7月?lián)螖?shù)學(xué)教研組長;20xx年8月至20xx年7月?lián)文甓伍L,20xx年8月至20xx年7月?lián)握烫幐敝魅危?0xx年8月至20xx年7月?lián)谓虅?wù)處副主任,20xx年8月至今擔(dān)任教務(wù)處主任。

                一、盡職盡責(zé),提高思想覺悟。

                作為一名黨員教師,應(yīng)該要比普通教師有更高的思想覺悟和先鋒模范作用,做到帶頭遵紀(jì)守法、自尊、自重、自愛、尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,一言一行起到共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。做為學(xué)校的一名中層干部,我深知自己肩負(fù)的重任,深知自己的一言一行代表了學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的形象,不同于普通黨員教師,要有更高的思想和覺悟,所以在工作中我能夠做到不計(jì)較個(gè)人的得失,不說不負(fù)責(zé)任的話,不做違反原則的事,對于上級領(lǐng)導(dǎo)部門布置的任務(wù)不打折扣,努力做好本職工作,抓好教學(xué)常規(guī)管理,以提高我校教育教學(xué)水平為己任。在今后的工作中,我要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。強(qiáng)化責(zé)任意識,為人師表。以強(qiáng)烈的責(zé)任感和個(gè)人主人翁精神,埋頭苦干,扎實(shí)工作,無私奉獻(xiàn),黨員干部尤其要發(fā)揮模范作用,發(fā)揮優(yōu)勢,做出表率,不斷學(xué)習(xí),不斷提高,使自己的工作成績與日俱進(jìn)。

                二、提高組織領(lǐng)導(dǎo)能力,提升服務(wù)意識。

                作為教務(wù)處主任,要始終抓住教育教學(xué)這條生命線,積極開展各項(xiàng)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)水平的全面發(fā)展。通過展開校運(yùn)會、校園科技文化藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)和課本劇等傳統(tǒng)項(xiàng)目,促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高,在這幾年的組織過程中,學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)都能夠在原有的基礎(chǔ)上得到一定程度的提高。

                三、身體力行,深入課堂勤研究。

                作為教務(wù)主任,我鼓勵(lì)教師多聽課,多交流,多學(xué)習(xí)一些專業(yè)知識,同時(shí),我也盡量做到親力親為,力爭一學(xué)年至少一個(gè)教師聽課一節(jié),及時(shí)與薄弱學(xué)科的教師進(jìn)行交流,幫助他們找到教學(xué)成績提升的空間。大家都知道教學(xué)成績要提升,教學(xué)常規(guī)要先行,抓好平時(shí)的教學(xué)常規(guī)工作,其實(shí)就已經(jīng)抓好教學(xué)質(zhì)量的重點(diǎn),因此,我經(jīng)常組織教研組長檢查組員的教學(xué)常規(guī)的完成情況。

                四、立足常規(guī),提高教育教學(xué)水平。

                在接手教務(wù)處主任一職近三年的工作中,我能夠在前任教務(wù)主任的基礎(chǔ)上,加以創(chuàng)新,提高學(xué)校的教育教學(xué)水平。三年來,教務(wù)處在我的帶領(lǐng)下一步一個(gè)臺階,正在逐步上升。

                1、在教育管理方面:教務(wù)處配合學(xué)校出色地完成了福建省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)和晉江市隨機(jī)督導(dǎo)的驗(yàn)收工作,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

                2、在教學(xué)成績方面:我校20xx屆中考教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)“七率”有五個(gè)率受到教育局的表彰,20xx屆中考教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)“七率”全部受到教育局的表彰,20xx屆中考教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)“七率”有六個(gè)率受到教育局的表彰。

                3、在課題研究方面:課題研究一直是我校的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié),經(jīng)過教務(wù)處不懈的努力,三年來,我校成功地完成了一個(gè)省級課題的研究,并得到福建省二等獎(jiǎng),同時(shí)還有三個(gè)晉江市級課題還在研究階段。

                4、在特色教學(xué)方面:我校的課本劇已經(jīng)連續(xù)三屆榮獲xx市一等獎(jiǎng),同時(shí)學(xué)校每年都舉辦一屆課本劇匯演,目前已經(jīng)輻射到晉江市其他兄弟學(xué)校,使課本劇成為xx中學(xué)的一張亮麗的名片。

                五、廉潔奉公,嚴(yán)于律己。

                作為一名黨員教師,自覺接受上級領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的監(jiān)督,維護(hù)黨員干部在教師中的良好形象,從我做起,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),保持積極向上的生活情趣,做到自重、自省、自警、自勵(lì),自覺抵制拜金主義、享樂注意的侵蝕,加強(qiáng)個(gè)人崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)排查,努力成為一名合格的人民教師。

                六、今后努力的方向。

                1、不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質(zhì)。

                2、增強(qiáng)工作的預(yù)見性和前瞻性,時(shí)時(shí)事事想在前,謀劃在前,避免工作的盲目性和遇到事情手忙腳亂。

                3、繼續(xù)強(qiáng)化科研興校意識,不斷提高教育教學(xué)水平,把研究教學(xué)管理和提高教學(xué)水平當(dāng)作一個(gè)教師一個(gè)管理人員的永恒追求。

                伏案回眸,我自認(rèn)為工作踏實(shí)務(wù)實(shí),以身作則,每天處于緊張忙碌之中,為了學(xué)生的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展,我與教師一起拼搏。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷開拓創(chuàng)新,為學(xué)校的教育發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

                初中教務(wù)主任述職報(bào)告

                本人張,性別男,出生于1975年1月,籍貫晉江,民族漢族,1997年7月畢業(yè)于xx大學(xué)師范學(xué)院數(shù)學(xué)教育專業(yè),1997年8月分配到xx中學(xué)任教,至今已經(jīng)有了16個(gè)年頭,在這20xx年的教學(xué)生涯中,我能夠積極主動(dòng)學(xué)習(xí),特別是向一些優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們?nèi)绾谓虝?,如何使自己更快地成為一名合格的人民教師。在這期間,我于20xx年12月光榮地加入了中國共產(chǎn)黨,也經(jīng)歷了各種角色,并都能夠得到同事們的認(rèn)可:20xx年8月至20xx年7月?lián)螖?shù)學(xué)教研組長;20xx年8月至20xx年7月?lián)文甓伍L,20xx年8月至20xx年7月?lián)握烫幐敝魅危?0xx年8月至20xx年7月?lián)谓虅?wù)處副主任,20xx年8月至今擔(dān)任教務(wù)處主任。

                一、盡職盡責(zé),提高思想覺悟。

                作為一名黨員教師,應(yīng)該要比普通教師有更高的思想覺悟和先鋒模范作用,做到帶頭遵紀(jì)守法、自尊、自重、自愛、尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,一言一行起到共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。做為學(xué)校的一名中層干部,我深知自己肩負(fù)的重任,深知自己的一言一行代表了學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的形象,不同于普通黨員教師,要有更高的思想和覺悟,所以在工作中我能夠做到不計(jì)較個(gè)人的得失,不說不負(fù)責(zé)任的話,不做違反原則的事,對于上級領(lǐng)導(dǎo)部門布置的任務(wù)不打折扣,努力做好本職工作,抓好教學(xué)常規(guī)管理,以提高我校教育教學(xué)水平為己任。在今后的工作中,我要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。強(qiáng)化責(zé)任意識,為人師表。以強(qiáng)烈的責(zé)任感和個(gè)人主人翁精神,埋頭苦干,扎實(shí)工作,無私奉獻(xiàn),黨員干部尤其要發(fā)揮模范作用,發(fā)揮優(yōu)勢,做出表率,不斷學(xué)習(xí),不斷提高,使自己的工作成績與日俱進(jìn)。

                二、提高組織領(lǐng)導(dǎo)能力,提升服務(wù)意識。

                作為教務(wù)處主任,要始終抓住教育教學(xué)這條生命線,積極開展各項(xiàng)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)水平的全面發(fā)展。通過展開校運(yùn)會、校園科技文化藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)和課本劇等傳統(tǒng)項(xiàng)目,促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高,在這幾年的組織過程中,學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)都能夠在原有的基礎(chǔ)上得到一定程度的提高。

                三、身體力行,深入課堂勤研究。

                作為教務(wù)主任,我鼓勵(lì)教師多聽課,多交流,多學(xué)習(xí)一些專業(yè)知識,同時(shí),我也盡量做到親力親為,力爭一學(xué)年至少一個(gè)教師聽課一節(jié),及時(shí)與薄弱學(xué)科的教師進(jìn)行交流,幫助他們找到教學(xué)成績提升的空間。大家都知道教學(xué)成績要提升,教學(xué)常規(guī)要先行,抓好平時(shí)的教學(xué)常規(guī)工作,其實(shí)就已經(jīng)抓好教學(xué)質(zhì)量的重點(diǎn),因此,我經(jīng)常組織教研組長檢查組員的教學(xué)常規(guī)的完成情況。

                四、立足常規(guī),提高教育教學(xué)水平。

                在接手教務(wù)處主任一職近三年的工作中,我能夠在前任教務(wù)主任的基礎(chǔ)上,加以創(chuàng)新,提高學(xué)校的教育教學(xué)水平。三年來,教務(wù)處在我的帶領(lǐng)下一步一個(gè)臺階,正在逐步上升。

                1、在教育管理方面:教務(wù)處配合學(xué)校出色地完成了福建省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)和晉江市隨機(jī)督導(dǎo)的驗(yàn)收工作,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

                2、在教學(xué)成績方面:我校20xx屆中考教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)“七率”有五個(gè)率受到教育局的表彰,20xx屆中考教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)“七率”全部受到教育局的表彰,20xx屆中考教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)“七率”有六個(gè)率受到教育局的表彰。

                3、在課題研究方面:課題研究一直是我校的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié),經(jīng)過教務(wù)處不懈的努力,三年來,我校成功地完成了一個(gè)省級課題的研究,并得到福建省二等獎(jiǎng),同時(shí)還有三個(gè)晉江市級課題還在研究階段。

                4、在特色教學(xué)方面:我校的課本劇已經(jīng)連續(xù)三屆榮獲xx市一等獎(jiǎng),同時(shí)學(xué)校每年都舉辦一屆課本劇匯演,目前已經(jīng)輻射到晉江市其他兄弟學(xué)校,使課本劇成為xx中學(xué)的一張亮麗的名片。

                五、廉潔奉公,嚴(yán)于律己。

                作為一名黨員教師,自覺接受上級領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的監(jiān)督,維護(hù)黨員干部在教師中的良好形象,從我做起,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),保持積極向上的生活情趣,做到自重、自省、自警、自勵(lì),自覺抵制拜金主義、享樂注意的侵蝕,加強(qiáng)個(gè)人崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)排查,努力成為一名合格的人民教師。

                六、今后努力的方向。

                1、不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質(zhì)。

                2、增強(qiáng)工作的預(yù)見性和前瞻性,時(shí)時(shí)事事想在前,謀劃在前,避免工作的盲目性和遇到事情手忙腳亂。

                3、繼續(xù)強(qiáng)化科研興校意識,不斷提高教育教學(xué)水平,把研究教學(xué)管理和提高教學(xué)水平當(dāng)作一個(gè)教師一個(gè)管理人員的永恒追求。

                伏案回眸,我自認(rèn)為工作踏實(shí)務(wù)實(shí),以身作則,每天處于緊張忙碌之中,為了學(xué)生的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展,我與教師一起拼搏。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷開拓創(chuàng)新,為學(xué)校的教育發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

                中學(xué)教務(wù)主任述職報(bào)告_初中教務(wù)主任述職報(bào)告范文

                本學(xué)期教務(wù)處全體人員在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,按學(xué)校工作計(jì)劃與教務(wù)工作計(jì)劃,有序開展工作,履行了自己應(yīng)盡的職責(zé),較圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

                一、回顧工作:

                1、認(rèn)真開展新課程改革的研究和學(xué)習(xí),按照上級主管部門的有關(guān)文件精神有計(jì)劃地組織教師參加新課改學(xué)習(xí)活動(dòng),參學(xué)教師回校后利用教研組活動(dòng)的時(shí)間向教師進(jìn)行反饋交流,通過學(xué)習(xí)、研討,使廣大教師迅速了解新課程、適應(yīng)新課程、從而達(dá)到勝任新教材的教學(xué)。

                2、加強(qiáng)了對教研組工作的指導(dǎo)、督促與檢查。本學(xué)期各教研組都制訂了工作計(jì)劃,有內(nèi)容,有措施。教研組活動(dòng)已開始走向制度化、規(guī)范化,具體體現(xiàn)在定時(shí)間、定地點(diǎn)開展教研活動(dòng),包括集體備課、聽評課、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等教研活動(dòng)。在學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)校組織教師進(jìn)行課件制作的培訓(xùn),收到了較好的效果,使全校大部分教師能用多媒體進(jìn)行教學(xué)。

                3、開展了“每人一節(jié)公開課”活動(dòng)。通過這一活動(dòng)的開展,增進(jìn)了教師間的相互了解,各位教師在互聽互評中提高了自己的業(yè)務(wù)水平,有力的促進(jìn)了我校教師的課堂教學(xué)登臺階、上水平、提質(zhì)量。我們總結(jié)了成功的經(jīng)驗(yàn),有力地促進(jìn)了我校教師對教學(xué)研究探討的力度,使年輕教師得以迅速成長。

                4、深入開展學(xué)生評教活動(dòng)。本學(xué)期,我校組織學(xué)生評教活動(dòng),收集學(xué)生對教師的考評意見,了解教師的教學(xué)常規(guī)情況和教師的責(zé)任心意識情況,根據(jù)學(xué)生的反饋意見,及時(shí)地與相應(yīng)教師進(jìn)行工作交流。

                5、在本學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量大檢查工作中,教務(wù)處精心準(zhǔn)備,嚴(yán)密組織,規(guī)范操作,我們通過聽課、優(yōu)質(zhì)課及優(yōu)秀教案評選、學(xué)生問卷調(diào)查等一系列的教學(xué)常規(guī)檢查,使檢查科學(xué)、客觀、公正、真實(shí)地反映了目前我校的教學(xué)現(xiàn)狀及每一位教師的教學(xué)情況,為鞭策教師們的教學(xué)工作起到了良好的促進(jìn)作用。

                6、重視考風(fēng)考紀(jì)。本學(xué)期組織了月考、期中和期末考試,考場安排、監(jiān)考、改卷等考務(wù)工作都科學(xué)高效,公正嚴(yán)明,同時(shí)進(jìn)行了成績分析和試卷分析。在縣舉行的教學(xué)質(zhì)量評估中,一、二年級均取得了較好的成績,特別是二年級在全縣處于領(lǐng)先地位。三年級在中考考試中取得了輝煌的成績,達(dá)到了老屯中學(xué)的升學(xué)率連年奪冠的預(yù)定目標(biāo)。

                二、工作中的不足。

                1、檔案意識還不太強(qiáng),有部分過程性材料未能及時(shí)歸檔。

                2、有些工作缺乏雷厲風(fēng)行。

                3、專業(yè)技能教學(xué)的管理還需進(jìn)一步強(qiáng)化,個(gè)別教師對技能教學(xué)的認(rèn)識還有待進(jìn)一步提高。

                總之,本學(xué)期教務(wù)處做了一些事情,取得了一點(diǎn)成績,但也存在著不足。我們決心在各位校長的領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作,為實(shí)現(xiàn)回中跨越式發(fā)展而努力。

                初中教務(wù)副主任述職報(bào)告

                各位領(lǐng)導(dǎo),教工同志們:現(xiàn)在我代表47中領(lǐng)導(dǎo)班子向大家作xx年述職報(bào)告。

                根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,十二月下旬召開第十屆教代會。進(jìn)一步完善了學(xué)校的規(guī)章制度,并制定了下一步的發(fā)展規(guī)劃。

                1、在師資隊(duì)伍建設(shè)方面,本年度主要做了以下工作:認(rèn)真開展校本培訓(xùn)。假期期間,我們有針對性地對青年教師集中進(jìn)行了校本培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括教學(xué)理論研討,備寫教案,講課,說課,評課,指導(dǎo)等。在校本培訓(xùn)問題上,我校自上而下已經(jīng)形成共識,那就是,校本培訓(xùn)具有實(shí)踐性、靈活性、高效性等特點(diǎn),應(yīng)是一項(xiàng)常抓不懈工作。我們的思路是:在目標(biāo)上,通過校本培訓(xùn),要進(jìn)一步提高教師在先進(jìn)教育理念指導(dǎo)下的實(shí)踐能力,同時(shí)力求培養(yǎng)一批具有創(chuàng)新精神的、能夠運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段的教師隊(duì)伍;在方法上,要做到兩個(gè)結(jié)合,一是校本培訓(xùn)與教研活動(dòng)相結(jié)合,二是校本培訓(xùn)與日常的教學(xué)管理相結(jié)合,爭取讓校本培訓(xùn)工作取得更加突出的成效。

                2、大力開展教研教改實(shí)踐活動(dòng)。在教研教改問題上,我們所持的態(tài)度是:

                第一,教研教改是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,必須堅(jiān)定不移地去實(shí)踐去探討。

                第二,堅(jiān)持尊重實(shí)踐的主體,只求認(rèn)真,不求整齊。

                第三,力戒形式主義、力戒照抄照搬、力戒一哄而起不加篩選地冒進(jìn)。我們認(rèn)為,如將一種教學(xué)模式強(qiáng)加給所有教師,必然會使許多教師無所適從,不利于教學(xué)質(zhì)量的整體提高。

                其實(shí)質(zhì)是一種變相的形式主義,不符合以人為本、和諧管理的基本思想。我們的認(rèn)識是:只要在總的方向上能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)生主體地位的回歸,就屬于成功的教學(xué)模式。我校在這樣一種教育思路的影響下,在主導(dǎo)方面,教師抓住學(xué)科的基本目標(biāo),根據(jù)師生實(shí)際,選擇有效途徑,采取可行措施;在主體方面,鼓勵(lì)學(xué)生勇于向權(quán)威挑戰(zhàn),大膽質(zhì)疑,善于發(fā)現(xiàn)問題,敢于提出問題。經(jīng)過幾年的實(shí)踐,一些教師的教學(xué)工作取得了很大的成功,不僅收到了良好的教學(xué)效果,而且培養(yǎng)了學(xué)生十分優(yōu)秀的思維品質(zhì),這種品質(zhì)向各學(xué)科正向遷移,進(jìn)而形成獲取知識的基本素質(zhì)。今年教學(xué)成績再創(chuàng)輝煌,教學(xué)改革功不可沒。

                3、師德建設(shè)。我校歷來重視師德建設(shè),在基本的管理制度中,都有專門的有關(guān)師德方面的具體要求,廣大教師,對師德基本要求早已映在了頭腦里,并落實(shí)在了行動(dòng)上。多少年來,我校教師中從沒有出現(xiàn)過明顯違反教師職業(yè)道德的現(xiàn)象。與此同時(shí),我們還特別注意從小、近、實(shí)入手,針對身邊的事,組織有關(guān)活動(dòng),營造教工間團(tuán)結(jié)、友愛、互助、和諧的氛圍。今年剛放暑假,我校教師的一個(gè)孩子被查出患有先天性耳聾病癥,最低標(biāo)準(zhǔn)的治療費(fèi)也要高達(dá)十七八萬。面對這一突發(fā)事件,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)意識到問題的`嚴(yán)重性,立刻出臺籌款計(jì)劃,并告知廣大教工。我們的教工,還有我們的學(xué)生,表現(xiàn)出了極大的同情心,個(gè)個(gè)慷慨解囊,捐款數(shù)量大大超出預(yù)料,有幾位教師的捐款數(shù)多達(dá)xx多元,短短幾天時(shí)間,捐款數(shù)達(dá)兩萬之多,借款數(shù)達(dá)四萬之多,終于幫助遭遇不幸的教師走出了困境?!袄衔崂弦约叭酥?,幼吾幼以及人之幼?!敝腥A民族之傳統(tǒng)美德在我校體現(xiàn)的淋漓盡致。我認(rèn)為發(fā)生在我們學(xué)校的這件事不是小事,且不說當(dāng)事人感受如何,我作為一校之長,每每提到此事,那一個(gè)個(gè)令人感動(dòng)的場面至今歷歷在目,廣大教工的舉動(dòng)著實(shí)令我感動(dòng)不已。我想,這不僅僅是我校教工良好道德素質(zhì)的證明,而且也是四十七中在師德建設(shè)方面取得成功的證明!

                在干部隊(duì)伍管理方面,我們首先注重的是作風(fēng)建設(shè)。行政會支委會上,常提醒干部處理事情要顧全大局、順乎情理。為警示干部,每學(xué)期都要召開一次領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會,總結(jié)工作得失,及時(shí)修正錯(cuò)誤。

                在教育教學(xué)管理上,堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和民主集中制原則。重大的問題,都要經(jīng)行政會或教代會主席團(tuán)集體討論決定??傮w感覺,我們的班子是一個(gè)彼此信任、團(tuán)結(jié)協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)集體。

                初中教務(wù)處主任述職報(bào)告

                大家好!我是xxx。在過去的一年中,我任職教學(xué)處主任、高中數(shù)學(xué)教研組組長、高三年級數(shù)學(xué)備課組組長、高三年級1班與2班的數(shù)學(xué)課,并主管高三工作。我的工作重點(diǎn)有二:一是管理,二是研究。嚴(yán)格管理是取得成績的基礎(chǔ),科學(xué)研究是取得成績的保證。但是,僅靠管理,我們將缺失智慧;僅靠研究,我們將失去意志。所以,我認(rèn)為二者應(yīng)該是相輔相成、缺一不可的關(guān)系。在這種思路的指導(dǎo)下,我的工作歷程如下:

                1、倡導(dǎo)對考試結(jié)果作科學(xué)的分析與管理。先后有數(shù)學(xué)、語文、化學(xué)、物理等備課組在歷次月考之后,從分?jǐn)?shù)“智者不亂,仁者有鋼”的意志和信念,圓滿完成非常時(shí)期的非常高考。據(jù)可靠消息,今年的文理科總平均分皆排名全區(qū)第二。

                1、組織數(shù)學(xué)組開展z+z的系列培訓(xùn),強(qiáng)化大家運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)媒體的行為和意識(原定的數(shù)學(xué)組電腦作圖大賽因“非典”而延誤)。

                2、在數(shù)學(xué)組內(nèi)進(jìn)行課堂教學(xué)的調(diào)查與研究,要求每位老師在連續(xù)兩周內(nèi)上兩節(jié)公開課(進(jìn)行一半時(shí),因“非典”而延誤)。一方面分析與診斷教學(xué)現(xiàn)狀,另一方面積極滲透新課標(biāo)的理念與精神。

                3、多次邀請?zhí)丶壗處熋髦讈砦倚V笇?dǎo)工作,積極推動(dòng)教研組的建設(shè)與發(fā)展。

                1、與同備課組的三位教師一起團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn),在今年的高考中,文理科數(shù)學(xué)的平均分與及格率均取得全區(qū)第2名的優(yōu)異成績。

                2、我們備課組合作研究的論文多次獲獎(jiǎng),并有一篇在國家級數(shù)學(xué)雜志上發(fā)表。近期,我們合作召開的高考研討會獲得與會專家的高度好評,合作研究的關(guān)于今年高考的兩篇論文分別被兩家雜志社約稿。

                同時(shí),在過去的一年多來,我刻苦學(xué)習(xí),努力提高自身修養(yǎng)。在校級期刊上發(fā)表論文3篇,在《豐臺教育》上發(fā)表論文2篇,在《北京教育》上發(fā)表論文2篇,在《數(shù)學(xué)通報(bào)》、《數(shù)學(xué)通訊》、《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》等國家級數(shù)學(xué)期刊雜志上發(fā)表論文7篇。

                回首過去,好象取得了一些成績,但任然有很多不足之處。作為教學(xué)處主任,我很少參加其他年級,特別是初中年級的教學(xué)活動(dòng),雖然有一些客觀原因,但主觀努力也是很不夠的。不過,請朋友們放心,今后我將加倍努力,決不辜負(fù)大家對我的期望。

                綜上所述,本年度考核,我申報(bào)稱職。

                下一學(xué)年,由于學(xué)校工作的需要,我競聘主管教學(xué)的副校長一職,希望朋友們支持我!如果我當(dāng)選,我的工作思路可以用下面的16個(gè)字來概括:美好愿景,主動(dòng)創(chuàng)新,自豪成就,絢麗人生。伴著這種至高境界的情感體驗(yàn),愿我們每一個(gè)人都展開雙翅、凌空翱翔。絢麗人生:愿每一個(gè)二中人都能在精神和物質(zhì)兩個(gè)層面上,盡情享受屬于我們自己的絢麗人生!

                這就是我樸素的教育理念,希望能與朋友們共享!我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

                文檔為doc格式。

                中學(xué)教務(wù)主任述職報(bào)告,初中教導(dǎo)主任述職報(bào)告

                自20xx年任中學(xué)教務(wù)主任工作至今已經(jīng)近四年了,四年的時(shí)光匆匆而過,四年的工作經(jīng)歷讓我感觸頗多。有過成功帶來的喜悅,也有失意時(shí)的惆悵和心酸。四年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持扶助下,我與在座各位,在這方廣闊的黑土地上拼搏奮斗,同舟共濟(jì)。乘著課改的東風(fēng),迎著希望的朝陽,為了孩子們的健康成長,為了教育事業(yè)揮灑汗水,默默耕耘。

                四年的工作生活是一個(gè)值得欣慰和快樂的歷程,是一個(gè)繁瑣而充實(shí)的歷程,是一個(gè)付出和希望的歷程,是一個(gè)擁有機(jī)遇和挑戰(zhàn)的歷程,是一個(gè)令人難忘和留戀的歷程,是一個(gè)讓你信心倍增無限暇想的歷程。四年的工作經(jīng)歷讓我擁有了與大家共度美好時(shí)光的同時(shí),更讓我積累了較為豐富的工作經(jīng)驗(yàn),形成了堅(jiān)韌的意志品格,樂觀的人生態(tài)度,平和的內(nèi)心世界。在此,我也深深地感謝各位,是你們給予了我更多的支持和幫助,是你們激勵(lì)我不斷進(jìn)步,伴隨我成長。成績的取得是大家汗水的積淀,付出的回報(bào)。下面,本人就將四年來的具體工作情況向在座各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們做以下述職:

                大家知道,教務(wù)主任工作是繁瑣、復(fù)雜而零散的,學(xué)校常規(guī)性管理工作絕大多數(shù)都出于此,可以說,這個(gè)地方是整個(gè)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)開展的軸心,是校領(lǐng)導(dǎo)和教師之間相互溝通的橋梁和信息傳接的紐帶,是各項(xiàng)工作的直接組織者、參與者。所以,從任教務(wù)主任那天開始,努力堅(jiān)持“大事講原則,小事講風(fēng)格,工作講配合”的工作作風(fēng)。份內(nèi)工作盡職盡責(zé),份外工作盡心盡力,工作到位不躍位,有效發(fā)揮校的助手作用。在完成好本職工作的基礎(chǔ)上,凡事從大局出發(fā),本著以和諧促發(fā)展的工作理念,盡可能的協(xié)助他人做好學(xué)校的方方面面工作。

                四年下來,本人積極參與了學(xué)校迎接上級各類大小檢查及承辦各類活動(dòng)上百次。其中規(guī)模校大的有黃岡市示范學(xué)校的驗(yàn)收2次,都順利通過驗(yàn)收;麻城市實(shí)驗(yàn)裝備現(xiàn)場會會在我校召開;市教科院組織的麻東區(qū)物理“課內(nèi)比教學(xué)”競賽在我校舉行,我校物理教師蔡尤禮取得講課第一名,復(fù)賽獲得銀獎(jiǎng);還有歷史、政治學(xué)科出線參加了復(fù)賽獲得二等獎(jiǎng);每年的國家教育部義務(wù)教育檢測工作;學(xué)生的學(xué)籍工作2次大的注冊修改,從頌大公司到省學(xué)籍系統(tǒng),都花費(fèi)了大量的時(shí)間跟精力。為了解決實(shí)踐中教學(xué)問題,提高教育教學(xué)質(zhì)量,有效推進(jìn)課改進(jìn)程,針對學(xué)校實(shí)情,每學(xué)期在本校內(nèi)有效開展了“四優(yōu)評選”、進(jìn)行鎮(zhèn)級骨干教師評比等活動(dòng)。

                四年當(dāng)中,我校共有94人次參加了各級各學(xué)科技能競賽、評優(yōu)課、展示課、觀摩課、引路課、匯報(bào)課、研討課等活動(dòng)。其中,省級10節(jié),市級11節(jié),縣級43節(jié),獲得一等獎(jiǎng)21人次,二等獎(jiǎng)19人次,優(yōu)秀獎(jiǎng)18人次,這些榮譽(yù)取得的背后凝聚了全體教師大量的汗水,沒有大家的付出和努力,就沒有閻河中學(xué)輝煌的過去,騰達(dá)的明天,相信在今后的工作中,我們?nèi)詫y手共進(jìn),創(chuàng)造未來。

                在常規(guī)教學(xué)管理活動(dòng)中,為了教學(xué)質(zhì)量整體優(yōu)化,根據(jù)計(jì)劃安排,每學(xué)期我們均實(shí)行月考制度,自己出題,同時(shí)印刷大量試卷為學(xué)生復(fù)習(xí)使用,為了督促各校常規(guī)管理,強(qiáng)化教師常規(guī)工作,定期實(shí)行常規(guī)教學(xué)大檢查,并將檢查結(jié)果與教師崗位聘任、評先晉級相掛鉤。為了豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活和提高綜合素質(zhì),每年按照計(jì)劃安排適量的學(xué)生作文競賽、閱讀競賽以及英語希望之星杯評選大賽等活動(dòng)??梢哉f,付出和回報(bào)是成正比的,在縣教學(xué)質(zhì)量抽測中,我校成績多次位居前列,學(xué)生的綜合素質(zhì)能力得到均衡發(fā)展,受到了上級領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校的一致好評。

                具體工作中,除了配合校長抓好常規(guī)教學(xué)管理及活動(dòng)之外,我本人分管中心校學(xué)生學(xué)籍工作。任務(wù)雖輕,但意義重大,每次的學(xué)生數(shù)校對,每一次的學(xué)生轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入工作,我均認(rèn)真思考,細(xì)致安排,不怕麻煩,盡量使工作不出現(xiàn)任何差錯(cuò)。在招收學(xué)生工作上,做到有計(jì)劃、有準(zhǔn)備、有措施,平衡利害關(guān)系,達(dá)到教師滿意,學(xué)生滿意,家長滿意,學(xué)校受益。為普及九年義務(wù)教育工作做好第一步。

                可以說,主任室的工作是個(gè)整體,工作中,我們兩人有分有合,互相支持協(xié)助,心有靈犀,心存默契,心往一塊想,勁往一處使,各項(xiàng)工作基本做到了井然有序、穩(wěn)步向前。

                總之,學(xué)校工作對于我們來說所發(fā)揮的能量及作用是有限和微不足道的。但俗話說:沒有涓涓細(xì)流,無以匯成江河,沒有塊塊基石,何見高峰聳立,不管是在過去還是在以后的工作中,我寧愿做那條小溪,塊塊基石,為渭津小學(xué)教育工作的發(fā)展而出一份力。

                談不上什么經(jīng)驗(yàn),只是在工作中的一些想法和感受,利用這個(gè)機(jī)會和大家共同探討和交流一下,主任這一工作角色,我個(gè)人認(rèn)為比較特殊,復(fù)雜點(diǎn)說,他是領(lǐng)導(dǎo)和教師間的紐帶,工作范圍比較廣,工作性質(zhì)雜,簡單點(diǎn)說,就是干工作時(shí)帶頭干,幾年的工作磨練,讓我對這一角色有了較為客觀的認(rèn)識。想要做好主任工作,起碼具備以下幾種意識:

                1.全局意識:

                沒有全局意識,就沒有大局觀,沒有大局觀,一個(gè)單位,一個(gè)團(tuán)隊(duì)就沒有和諧,就沒有動(dòng)力,也就沒有發(fā)展。一個(gè)主要的領(lǐng)導(dǎo)是這樣,一個(gè)教導(dǎo)主任更應(yīng)體現(xiàn)這種意識。他是具體工作的執(zhí)行者,他的行為方式代表著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作思維,任何個(gè)人主義,小農(nóng)思想,顧小頭,重大局想法和做法都要不得。所以說,想做一名好的教導(dǎo)主任,首先要具備全局意識,這是基礎(chǔ)。

                2.創(chuàng)新意識:

                創(chuàng)新預(yù)示著變更,預(yù)示著改革,也預(yù)示著發(fā)展。創(chuàng)新是發(fā)展的潛在動(dòng)力,社會是這樣,一所學(xué)校是這樣,一個(gè)人也是這樣,沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展,就不可能擁有明天,就沒有希望。校長沒有創(chuàng)新思維,學(xué)校發(fā)展就不會很快,方向就不明確,教導(dǎo)主任沒有創(chuàng)新意識,學(xué)校具體工作活動(dòng)就沒有活力,學(xué)生就得不到一個(gè)優(yōu)良的健康成長環(huán)境。所以,我想也包括在座的各位,時(shí)刻要警醒自己,千萬不要成為學(xué)校向前發(fā)展的阻礙者,不斷創(chuàng)新。切記:在當(dāng)今這個(gè)社會,是知識社會,發(fā)展的社會,更是一個(gè)創(chuàng)新的社會,適者生存,反之則淘汰,我們天天在極力培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新思維,不想讓它僅僅是停留在一種表象行為上而不付諸于實(shí)際行動(dòng)。

                3.服務(wù)意識。

                一所學(xué)校辦學(xué)的宗旨是服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于家長、服務(wù)于社會,我們教導(dǎo)主任的工作職責(zé)就是服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)教師、服務(wù)于學(xué)生,工作中,我們要準(zhǔn)確給自己定位,擺正心態(tài),做到上情大達(dá),下情上曉,盡可能為教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、融洽、舒適的工作氛圍。為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的環(huán)境,強(qiáng)化服務(wù)意識。做事不能擺樣,拿譜,要謙和。失去這些也就失去了你的工作角色,也就失去了你的工作職責(zé)。所以,做為一名教導(dǎo)主任,服務(wù)意識的強(qiáng)弱,直接可以定位于你工作的好壞,也可以說這是做人的最好體現(xiàn)。

                4.和諧意識。

                人類需要和諧社會需要和諧,家庭需要和諧,我們的工作、為人也要需要和諧。只有和諧才能更具有生產(chǎn)力,和諧是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),和諧是創(chuàng)造最大價(jià)值的保障。我們一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子需要和諧,沒有和諧就沒有凝聚力,我們的勁就不能往一處使,就不能完成既定目標(biāo),我們領(lǐng)導(dǎo)和教師之間需要和諧,只有和諧才能進(jìn)行情感溝通,意向交流,工作才能互相促動(dòng),高效發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生之間需要這種和諧,有了和諧,學(xué)生才能擁有自信,才能快樂健康成長。所以,和諧意識的形成對于我們每位來說都有百益而無一害。

                5.榜樣意識:

                其實(shí)前面我已經(jīng)提到過,教導(dǎo)主任在具體的工作中更多地是扮演執(zhí)行者的角色,也就是工作中打頭的,所以為大家樹立一個(gè)良好的形象,以身示范,發(fā)揮榜樣作用十分重要,這就需要我們要具有極強(qiáng)的自我管理和約束能力,包括師德表現(xiàn)、為人處事、工作作風(fēng),也包括在校內(nèi)、校外、家里、外面等等各種場合。內(nèi)在上,要具有端正的思想、謙和的為人、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶幨聭B(tài)度;外在上,要用完美的人格魅力吸引人,以愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神激勵(lì)人,以奮發(fā)圖強(qiáng)、永不言敗的志氣震撼人。只有我們樹立了良好的形象,工作才能得心應(yīng)手,才能充分調(diào)動(dòng)教師的積極性,才能事半功倍。

                6.參與意識。

                參與意識更多地是體現(xiàn)一種工作態(tài)度和積極性。我們身為中層,正值盛年,對學(xué)校開展的各項(xiàng)工作投入熱情是我們的本能,也是我們應(yīng)該做的,不管是份內(nèi)的,還是份外的,只要有益于學(xué)校整體發(fā)展,我們就應(yīng)該體現(xiàn)出那份參與熱情。在此基礎(chǔ)上,促進(jìn)默契,形成合力,最終實(shí)現(xiàn)共享。拓展一步說,我們領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)工作之間應(yīng)形成參與意識,領(lǐng)導(dǎo)和教師間要形成參與意識,教師和學(xué)生之間要形成參與意識,概括地說,參與意識的形成是一種和諧理念的最好體現(xiàn)。

                7.奉獻(xiàn)意識。

                奉獻(xiàn)意識怎樣,可以直接衡量一名教師師德情況。可以說,一名校長,你沒有奉獻(xiàn)精神,你當(dāng)不了這個(gè)“家”,一名教師沒有奉獻(xiàn)精神,你贏得不了學(xué)生的尊重,家長的擁護(hù),同行的贊許,可以說,一名教導(dǎo)主任,你沒有奉獻(xiàn)精神,吃苦耐勞勇挑重?fù)?dān)的品質(zhì),那也絕對不是一名合格的主任。遇到困難,就退縮,見到壓力就放棄,那你能做成什么事,還有誰能信服你。所以,就請所有的教導(dǎo)主任們,將“吃苦在前,享受在后”做為我們的座佑銘吧!

                金無足赤,人無完人,再行的人也存在缺點(diǎn)和不足,更何況我們一名平凡的教師。四年伴隨我不斷成長的過程中,缺點(diǎn)和不足依然顯得那樣突出:

                1.做為一名中層領(lǐng)導(dǎo),管理能力、協(xié)調(diào)能力還存在一定不足。在管理方面,依賴性比較強(qiáng),缺乏管理手段和方法,處理問題不夠機(jī)敏靈活,剛性有余而柔性不足,對問題分析不夠透徹,遇事不夠沉著、冷靜,易感情用事。在工作協(xié)調(diào)方面主動(dòng)意識不強(qiáng),缺乏與領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通交流,包括與教師之間的溝通,尤其是與一些在性格和觀點(diǎn)不相投的同事之間,處理不得當(dāng)。

                2.自身的業(yè)務(wù)能力等方面有待進(jìn)一步提高,新的教學(xué)思想,課改理念不夠充實(shí),對課改精髓理解不夠透徹,尤其是指導(dǎo)教學(xué)上,在某些時(shí)候,顯得力不從心,業(yè)務(wù)上存在盲區(qū)。比如:對部分小科教學(xué)理解掌握不夠,以及在教學(xué)發(fā)展判斷上不夠準(zhǔn)確,缺乏判斷力。寫作能力不夠強(qiáng),口語交際及變通能力急需提高。

                3.主動(dòng)學(xué)習(xí)欲望不是非常強(qiáng)烈,在某些時(shí)候存在懶惰心理,也有時(shí)候出現(xiàn)想法和行為脫節(jié)的現(xiàn)象。主動(dòng)參與學(xué)習(xí)提高的次數(shù)還少,且有時(shí)不能按需所取。

                4.新的課改理念與教學(xué)評價(jià)模式有效銜接的理解上存在誤區(qū)。說白了,在教學(xué)時(shí)強(qiáng)調(diào)新理念、新手段,但最終的評價(jià),也是最有效的評價(jià)手段確依然是考試。

                5.在前面自己提到的領(lǐng)導(dǎo)需具備的6種意識,對照自己,方方面面可能都存在差距。

                總之,過去的工作在克服缺點(diǎn)和不足的同時(shí)也取得些許成績,但是展望未來,面對課程改革洶涌的大潮,瞬息萬變的教育形勢,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),相信,在今后的工作中,我會認(rèn)認(rèn)真真、腳踏實(shí)地做好每一件事,為學(xué)校的發(fā)展盡一份力。

                述職人:

                20xx年xx月xx日。

                初中教務(wù)主任述職報(bào)告

                尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

                大家好!我是xxx,現(xiàn)年45歲,從教20年。20xx年4月開始任一中教務(wù)處主任。流逝時(shí)間仿佛一支筆剛畫完前唐的落雁平沙,又升起晚清的素描漁歌,一桿桅剛落下秋煙的青煙殘?jiān)?,又升起晚霜的白荻勁風(fēng),歲月在輪回,人生在飄逝。清淺的時(shí)光里,歲月老去。請?jiān)试S我在關(guān)于時(shí)間流逝的句子里,找尋時(shí)間的步伐,追逐履職以來留下的痕跡。

                下面把我任職以來工作情況向大家匯報(bào)如下:

                作為一名教師,我熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,有正確的榮辱觀,有一顆報(bào)效祖國教育事業(yè)的奉獻(xiàn)之心。站在平凡的工作崗位上,我時(shí)刻牢記自己的神圣職責(zé),熱愛本職工作,以高度的責(zé)任感和積極進(jìn)取精神,主動(dòng)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),傾心做到“上情下達(dá)”,“下情上曉”,對學(xué)校工作起橋梁溝通作用。工作中,我以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,顧全大局,融合群體.全面貫徹黨的教育方針政策,始終按照縣教育局的精神,努力當(dāng)好教務(wù)處主任吳文輝老師的參謀和助手,當(dāng)好老師們的勤務(wù)兵,當(dāng)好學(xué)生們的良師益友,一片丹心為學(xué)生。我為人誠實(shí)正直,任勞任怨,與同事關(guān)系融洽。

                自20xx年4月任學(xué)校教務(wù)處副主任以來,我常想:在學(xué)校教育工作中我處于什么樣的位置,應(yīng)該做些什么,不應(yīng)該做些什么,應(yīng)當(dāng)發(fā)揮怎樣的作用。在這一學(xué)年中,我除擔(dān)任高中語文教學(xué)工作外,還給主任當(dāng)好助手。做到:在其位、務(wù)其職、思其政。作為教務(wù)處副主任,我始終以公正的態(tài)度和原則去解決問題,不講交情,不講關(guān)系,在行動(dòng)上,自己起模范帶頭作用。在困難面前,帶頭承擔(dān),別人不愿做的事自己來做。在榮譽(yù)面前,不爭不搶,一言一行,始終以學(xué)校大局出發(fā),不過多計(jì)較自己的個(gè)人得失。任職教務(wù)處副主任以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,制訂好學(xué)校教研計(jì)劃,并組織實(shí)施,使學(xué)校工作更有計(jì)劃性、針對性、實(shí)效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。

                在兩年多的工作中,我從未無故遲到、早退、曠工現(xiàn)象,并且和學(xué)校的其他領(lǐng)導(dǎo)班子一樣,執(zhí)勤日早早的到校迎候師生們,做到了老師當(dāng)中有我的身影,學(xué)生當(dāng)中有我的目光,放學(xué)護(hù)送每位學(xué)生到大路口的年復(fù)一年重復(fù)工作。教學(xué)是服務(wù),管理更是服務(wù),教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此,在平時(shí)工作中,我堅(jiān)持兩條原則:

                一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷加固精神防線,弘揚(yáng)正氣;

                二是樂于接受群眾監(jiān)督,自覺做到“三不”:不計(jì)較工作時(shí)間長,不計(jì)較工作任務(wù)重,不計(jì)較做的事情多。

                為了加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),兩年多來,只要是一有學(xué)習(xí)的機(jī)會,我都不會積極參與。不管是學(xué)校里的還是市里的公開課,我都盡量去參加,去學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),并參加兄弟友好學(xué)校間的“同課異構(gòu)”活動(dòng)。工作中不斷向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)、討教,學(xué)習(xí)新課程理念,同時(shí)赴上海延安中學(xué)學(xué)習(xí),率先投入到新課改的教學(xué)準(zhǔn)備當(dāng)中。教務(wù)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù),保證教學(xué)工作的正常開展,并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實(shí)施相應(yīng)的管理。我協(xié)同吳文輝主任組織了更多的教師參與到教育、教學(xué)、教研等活動(dòng)中來,努力提高教師的課堂教學(xué)水平。做到學(xué)期有工作計(jì)劃、總結(jié),每周有工作安排、大事有記載、活動(dòng)有記錄。每學(xué)期開學(xué)前,與各教研組長積極商討、謀劃教研活動(dòng)主題與方式,在教研活動(dòng)中,主動(dòng)探究、積極實(shí)踐。嚴(yán)格按照課程計(jì)劃,開足上好各門課程,有計(jì)劃組織開展選修課。

                清清白白做人,干干凈凈做事。嚴(yán)格執(zhí)行國家八項(xiàng)禁令,不接受學(xué)生家長宴請和饋贈。我始終認(rèn)為,一個(gè)人無論職位高低,能力大小,都要對工作盡一份責(zé)任,獻(xiàn)一份力量。我不斷告誡自己,要以身作則,贏得教師們的信任與支持。工作中,我要求自己做到:對待同志態(tài)度謙和,和教師建立起平等的合作關(guān)系,不勾心斗角,注重團(tuán)結(jié),容人容言,榮辱不驚,提高心理承受能力。

                反思這一年的教務(wù)工作,我感覺各方面顯得比較稚拙,經(jīng)驗(yàn)還不足。隨著教育形式的不斷發(fā)展,還有不少的困惑和不足亟待解決:

                1、是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。表現(xiàn)在組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作深入創(chuàng)新力度不夠;對各位教師的困難和需求了解甚少,超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作做得不到位。深入課堂,指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠。

                2、是“實(shí)”字的體現(xiàn)上不夠。表現(xiàn)在抓實(shí)課堂教學(xué)、深入班級不夠。缺乏一種抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神。

                3、是“韌”字的體現(xiàn)上不夠。我本人由于性格的原因,處理問題有時(shí)考慮得還不夠周到,對教學(xué)過程的管理還不夠有力,教學(xué)管理水平和技巧有待于進(jìn)一步提高。

                在教學(xué)上起到引領(lǐng)者、帶頭人;在管理上做好監(jiān)督者、推動(dòng)者;在工作中做好上下級的.溝通者、聯(lián)絡(luò)者;在為人上,努力做學(xué)生們喜歡的朋友,老師們信任的公仆,領(lǐng)導(dǎo)們得力的助手,家長們信賴的老師!

                最后總是想說聲謝謝!

                中學(xué)教務(wù)主任述職報(bào)告,初中教導(dǎo)主任述職報(bào)告

                尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):。

                大家好!我叫xx,現(xiàn)年44歲,中共黨員,從教23年。2010年8月開始任西龍虎峪中學(xué)教務(wù)處副主任。下面把我任職以來工作情況向大家匯報(bào)如下:

                作為一名教師,我熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,有正確的榮辱觀,有一顆報(bào)效祖國教育事業(yè)的奉獻(xiàn)之心。站在平凡的工作崗位上,我時(shí)刻牢記自己的神圣職責(zé),熱愛本職工作,以高度的責(zé)任感和積極進(jìn)取精神,主動(dòng)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),傾心做到“上情下達(dá)”,“下情上曉”,對學(xué)校工作起橋梁溝通作用。工作中,我以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,顧全大局,融合群體.全面貫徹黨的教育方針政策,始終按照縣教育局的精神,努力當(dāng)好校長的參謀和助手,當(dāng)好老師們的勤務(wù)兵,當(dāng)好學(xué)生們的良師益友,一片丹心為學(xué)生。我為人誠實(shí)正直,任勞任怨,與同事關(guān)系融洽。任現(xiàn)職以來,我先后被評為鎮(zhèn)級“三育人”先進(jìn)個(gè)人和縣級誠信教師。

                自xx年年9月任學(xué)校教務(wù)處干事以來,我常想:在學(xué)校教育工作中我處于什么樣的位置,應(yīng)該做些什么,不應(yīng)該做些什么,應(yīng)當(dāng)發(fā)揮怎樣的作用。在這一學(xué)年中,我除擔(dān)任初三物理教學(xué)工作外,還給王榮興主任當(dāng)好助手。做到:在其位、務(wù)其職、思其政。作為教務(wù)干事,我首先要求自己做到正確定位,牢固樹立干的意識,幫助校長排憂解難。作為教務(wù)處副主任,我始終以公正的態(tài)度和原則去解決問題,不講交情,不講關(guān)系,在行動(dòng)上,自己起模范帶頭作用。在困難面前,帶頭承擔(dān),別人不愿做的事自己來做。在榮譽(yù)面前,不爭不搶,一言一行,始終以學(xué)校大局出發(fā),不過多計(jì)較自己的個(gè)人得失。2010年8月任職教務(wù)處副主任以來,在校長的指導(dǎo)下,制訂好學(xué)校教研計(jì)劃,并組織實(shí)施,使學(xué)校工作更有計(jì)劃性、針對性、實(shí)效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。

                在一年多的工作中,我從未無故遲到、早退、曠工現(xiàn)象,并且和學(xué)校的其他領(lǐng)導(dǎo)班子一樣,早早的到校迎候師生們,做到了老師當(dāng)中有我的身影,學(xué)生當(dāng)中有我的目光,放學(xué)護(hù)送每位學(xué)生到大路口的年復(fù)一始工作。教學(xué)是服務(wù),管理更是服務(wù),教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此,在平時(shí)工作中,我堅(jiān)持兩條原則:一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷加固精神防線,弘揚(yáng)正氣;二是樂于接受群眾監(jiān)督,自覺做到“三不”:不計(jì)較工作時(shí)間長,不計(jì)較工作任務(wù)重,不計(jì)較做的事情多。

                為了加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),一年多來,只要是一有學(xué)習(xí)的機(jī)會,我都不會放過。不管是學(xué)校里的還是縣里的公開課,我都盡量去參加,去學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),并參加兄弟友好學(xué)校間的“同課異構(gòu)”活動(dòng)。工作中不斷向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)、討教,學(xué)習(xí)新課程理念,率先投入到新課改的教學(xué)實(shí)驗(yàn)當(dāng)中。教務(wù)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù),保證教學(xué)工作的正常開展,并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實(shí)施相應(yīng)的管理。我協(xié)同王榮興主任組織了更多的教師參與到教育、教學(xué)、教研等活動(dòng)中來,努力提高教師的課堂教學(xué)水平。做到學(xué)期有工作計(jì)劃、總結(jié),每周有工作安排、大事有記載、活動(dòng)有記錄。每學(xué)期開學(xué)前,與各教研組長積極商討、謀劃教研活動(dòng)主題與方式,在教研活動(dòng)中,主動(dòng)探究、積極實(shí)踐。嚴(yán)格按照課程計(jì)劃,開足上好各門課程,有計(jì)劃組織開展各類課外活動(dòng)和社會實(shí)踐活動(dòng)。

                清清白白做人,干干凈凈做事。嚴(yán)格執(zhí)行中心校的禁酒令,不接受學(xué)生家長宴請和饋贈。我始終認(rèn)為,一個(gè)人無論職位高低,能力大小,都要對工作盡一份責(zé)任,獻(xiàn)一份力量。我不斷告誡自己,要以身作則,贏得教師們的信任與支持。工作中,我要求自己做到:對待同志態(tài)度謙和,和教師建立起平等的合作關(guān)系,不勾心斗角,注重團(tuán)結(jié),容人容言,榮辱不驚,提高心理承受能力。

                述職人:

                20xx年xx月xx日。

                中學(xué)教務(wù)主任述職報(bào)告,初中教導(dǎo)主任述職報(bào)告

                自20xx年任中學(xué)教務(wù)主任工作至今已經(jīng)將近三年了,三年的時(shí)光匆匆而過,三年的工作經(jīng)歷讓我感觸頗多。三年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力得到了很大程度的提升,三年來,在全體教師的配合和努力下,我的工作才能夠取得圓滿的成功。下面,我就將三年來的具體工作情況向老師們做簡單的匯報(bào):

                1、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,認(rèn)真制定教務(wù)處學(xué)期和學(xué)年工作計(jì)劃。

                教務(wù)處能夠根據(jù)校長室制定的學(xué)校學(xué)期計(jì)劃和學(xué)年計(jì)劃,在開學(xué)初制定好教務(wù)處學(xué)有工作計(jì)劃,做到每周有工作安排、大事有記載、活動(dòng)有記錄。在開學(xué)第一周及時(shí)召開教研組長、備課組長會議,積極商討、謀劃教研活動(dòng)主題與方式。嚴(yán)格按照省頒的課程計(jì)劃,開齊開足課程,有計(jì)劃有組織地開展各類課外活動(dòng)和社會實(shí)踐活動(dòng)。認(rèn)真制訂了教師培訓(xùn)計(jì)劃,鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育。

                2、協(xié)調(diào)好各個(gè)下屬部門,為師生提供教學(xué)保障。

                教務(wù)處分管文印室、學(xué)籍室、圖書室和功能室,文印室負(fù)責(zé)教師日常的試卷的印刷,為教師的階段質(zhì)量檢測提供試卷保障;學(xué)籍室為班級學(xué)生的學(xué)籍管理提供專人負(fù)責(zé),為學(xué)生的中考資格提供保證,也為學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)起到了幫助作用;圖書室的開放為學(xué)生知識的拓展提供了物質(zhì)保障,為教師教學(xué)質(zhì)量的提升提供了可能;專用教室包括理化生實(shí)驗(yàn)室,音美體勞信息技術(shù)專用教室,這些專用教室為教師的實(shí)驗(yàn)教學(xué)和綜合實(shí)踐活動(dòng)提供了場地。教務(wù)處主動(dòng)協(xié)調(diào)這四個(gè)部門,提高工作效率,為教師的教育教學(xué)提供可靠的后勤保障。

                3、落實(shí)教師教學(xué)常規(guī),規(guī)范教師教學(xué)習(xí)慣。

                在常規(guī)教學(xué)管理活動(dòng)中,為了加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理,強(qiáng)化教師常規(guī)工作。教務(wù)處與教研組長定期實(shí)行常規(guī)教學(xué)檢查,檢查教師的工作計(jì)劃、教案、聽課、批改作業(yè)、論文、公開課及多媒體使用情況,并將檢查結(jié)果進(jìn)行公布,并與教師月工作量化和崗位聘任、評優(yōu)評先和績效考核相掛鉤,提高教師的積極性和主動(dòng)性。

                4、開展學(xué)生第二課堂活動(dòng),助推學(xué)生綜合實(shí)踐能力提升。

                教務(wù)處積極開展學(xué)生的第二課堂活動(dòng),提高學(xué)生的綜合能力。堅(jiān)持每年舉辦藝術(shù)節(jié)、校運(yùn)會、課本劇、開放周等活動(dòng)。三年來,我校共有240多人次榮獲各級各學(xué)科技能競賽,近三年的中考教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)均取得不錯(cuò)的成績。這些成績?nèi)〉玫谋澈竽哿巳w教師大量的汗水,沒有大家的付出和努力,就沒有潘徑中學(xué)現(xiàn)在的成就。

                5、精心準(zhǔn)備上級各項(xiàng)檢查,提升學(xué)校規(guī)范化辦學(xué)。

                三年下來,本人積極參與了學(xué)校迎接上級各類大小檢查及承辦各類活動(dòng)十幾次。其中規(guī)模校大的有福建省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的驗(yàn)收和教育隨機(jī)督導(dǎo)2次,都順利通過驗(yàn)收;晉江市級課題研究經(jīng)驗(yàn)交流會在我校召開;精心組織兩次的國家教育部質(zhì)量檢測和一次泉州市教育局質(zhì)量檢測工作;每個(gè)學(xué)期初的教育局期初工作檢查以及一學(xué)年的名教師年度考核,面對各種檢查和活動(dòng),我都能夠精心準(zhǔn)備,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

                6、配合各個(gè)處室工作,共創(chuàng)和諧校園新風(fēng)氣。

                “潘中是我家,發(fā)展靠大家”學(xué)校的發(fā)展需要全體教師群策群力,作為學(xué)校的四大處室之一,教務(wù)處在完成好本職工作的基礎(chǔ)上,凡事從大局出發(fā),盡可能的協(xié)助其他處室做好學(xué)校的方方面面工作。

                1.全局意識。

                沒有全局意識,就沒有大局觀,一個(gè)教務(wù)主任更應(yīng)體現(xiàn)這種意識。教育教學(xué)是學(xué)校的生命線,作為一名教育教學(xué)工作的領(lǐng)軍人物,應(yīng)該站在比普通教師更高的位置來思考問題。所以說,要想做一名好的教務(wù)主任,首先要具備全局意識,這是基礎(chǔ)。

                2.創(chuàng)新意識。

                創(chuàng)新是學(xué)校發(fā)展的源泉,沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展。教務(wù)主任沒有創(chuàng)新意識,學(xué)校具體工作就沒有活力,教師和學(xué)生就得不到一個(gè)優(yōu)良的健康成長環(huán)境。

                3.服務(wù)意識。

                教務(wù)主任的工作職責(zé)就是服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生,工作中,盡可能為教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、融洽、舒適的工作氛圍。為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的環(huán)境,強(qiáng)化服務(wù)意識。

                4.榜樣意識:

                教務(wù)主任在具體的工作中更多地是扮演執(zhí)行者的角色,所以為大家樹立一個(gè)榜樣作用十分重要,在工作上積極主動(dòng)、愛崗敬業(yè),只有這樣才能充分調(diào)動(dòng)教師的積極性和主動(dòng)性。

                5.參與意識。

                參與意識更多地是體現(xiàn)一種工作態(tài)度和積極性。身為中層,對學(xué)校開展的各項(xiàng)工作投入熱情是我們的本能,不管是份內(nèi)的,還是份外的,只要有益于學(xué)校整體發(fā)展,我們就應(yīng)該體現(xiàn)出那份參與熱情。

                6.奉獻(xiàn)意識。

                可以說,一名教務(wù)主任,如果沒有奉獻(xiàn)精神,吃苦耐勞勇挑重?fù)?dān)的品質(zhì),那也絕對不是一名合格的主任。遇到困難,就退縮,見到壓力就放棄,那還能做成什么事,還有誰能信服你。

                回顧三年來的工作,我感覺教務(wù)處的工作還比較稚嫩,經(jīng)驗(yàn)不足。隨著教學(xué)形勢的不斷發(fā)展,還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來,有以下幾點(diǎn):

                一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少,超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠。

                二是“實(shí)”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。

                三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。由于個(gè)人能力有限,處理問題有時(shí)考慮得還不夠周到,對教學(xué)過程的管理還不夠有力,今后工作中要加以改進(jìn)。

                總之,三年來的教務(wù)工作讓我受益匪淺,既鍛煉了我的組織能力,又鍛煉了我的領(lǐng)導(dǎo)能力,同時(shí),也讓我清醒地看到了自己的不足,我將不懈努力,在以后的工作中,加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力工作,克服不足,把學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份力量。

                最后還是要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,我將盡自己最大的努力做好教務(wù)主任這項(xiàng)工作,也感謝全體教師對我教務(wù)處工作的支持與配合,在此真誠地向大家說一聲:謝謝大家。

                述職人:本站。

                20xx年xx月xx日。

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