法律法規(guī)知識競賽活動總結(jié)大全（15篇）

活動總結(jié)是對活動中存在問題和困難進行總結(jié)，以便解決和改進。接下來是一些經(jīng)典案例的活動總結(jié)范文，供大家閱讀和學(xué)習(xí)。

法律法規(guī)知識競賽活動方案

為迎接第xx個“6·25”全國土地日，進一步提高全局干部職工學(xué)習(xí)掌握國土資源法律法規(guī)基礎(chǔ)知識的水平和業(yè)務(wù)能力，經(jīng)局黨委研究決定，于“6·25”土地日前夕，在全局開展一次國土資源法律法規(guī)知識競賽活動，特制訂方案如下：

以學(xué)政策、比業(yè)務(wù)、促服務(wù)為主題，進一步促使干部職工將有關(guān)當前形勢和政治理論學(xué)習(xí)內(nèi)容及實際工作有機結(jié)合起來，不斷提高各部門的服務(wù)水平和整體素質(zhì)，為國土資源管理工作的良好實施打下堅實基礎(chǔ)。

1、20xx年6月1日前請各參賽隊將參賽名單報到辦公室。

2、比賽時間為20xx年6月20日。

局六樓會議室。

國土資源相關(guān)業(yè)務(wù)知識、法律法規(guī)、政策。

局機關(guān)18人組成6支代表隊，通過抽簽方式產(chǎn)生以下分組。

本次知識競賽設(shè)個人必答題、搶答題、小組必答題、風(fēng)險題、加賽題、觀眾互動題六種題型。每個參賽隊基礎(chǔ)分為200分。答題要在規(guī)定時間內(nèi)完成，答題內(nèi)容不完整、答錯題或不能回答的，將不得分或扣分。

（一）個人必答題。

由各參賽隊員按座次順序，每人依次回答，每題分值為10分，答題時間為20秒，答對加10分，在規(guī)定時間內(nèi)答題內(nèi)容不完整、答錯題或不能回答的不得分，答題過程中其他隊員不得提示或暗示，否則視為違規(guī)，違規(guī)不得分，此題作廢。

（二）搶答題。

每題分值為10分，答題時間為20秒，答對加10分，各參賽隊在主持人宣布“開始”后方可搶答，可由隊中任意一名隊員做答，在規(guī)定時間內(nèi)答題內(nèi)容不完整、答錯題、不能回答或提前搶答均視為違規(guī)，違規(guī)則扣10分。

（三）小組必答題。

每題分值為20分，答題時間為40秒，答對加20分，可由參賽隊任意一名隊員回答，其他隊員可以在規(guī)定的時間內(nèi)予以補充。在規(guī)定時間內(nèi)答題內(nèi)容不完整、答錯題或不能回答的不得分。

（四）風(fēng)險題。

本次比賽風(fēng)險題按抽提號決定所答題目，設(shè)20分、30分、50分三個分數(shù)段，答題時間為60秒。各參賽隊自愿選擇不同分值的題目，可由任意一名隊員回答，其他隊員可以在規(guī)定的時間內(nèi)予以補充，答對加相應(yīng)的分數(shù)。在規(guī)定時間內(nèi)答錯題或不能回答倒扣相應(yīng)的.分數(shù)，有爭議的答題最終由評委會給出分數(shù)。

（五）加賽題。

加賽題是在參賽隊發(fā)生積分相同情況下使用的題型，以搶答的方式進行，加賽題每題分值為10分，答題時間為20秒，答對加10分，參賽隊在主持人宣布“開始”后方可搶答，可由隊中任意一名隊員做答，在規(guī)定時間內(nèi)答題內(nèi)容不完整、答錯題、不能回答或提前搶答均視為違規(guī)，違規(guī)則扣10分。

（六）觀眾互動題。

觀眾互動題是主持人對現(xiàn)場觀眾進行的問答題，每個環(huán)節(jié)結(jié)束主持人對現(xiàn)場觀眾進行提問，第一個舉手回答的觀眾進行答題，答題正確發(fā)放紀念品一份。

競賽中發(fā)生名次并列情況，將用加賽題通過搶答方式?jīng)Q出名次。加賽采用突然死亡法，先搶到答題權(quán)并答題正確的參賽隊勝出。

競賽期間，答題正誤及搶答是否規(guī)范由主持人裁定，主持人不能判定時，由主持人請求評委會裁定。競賽期間發(fā)生爭議，由評委會裁決。

1、各參賽隊不得帶任何相關(guān)資料上臺比賽，應(yīng)在競賽開始前15分鐘到賽場檢錄，沒有檢錄將被取消參賽資格，比賽開始后不得更換隊員。

2、各參賽隊員及觀眾要做到講文明，守紀律，聽從指揮，不準喧嘩，手機等通訊工具要關(guān)閉。

3、參賽隊員回答問題時要使用普通話，聲音洪亮，答題完畢要說“回答完畢”，回答不出要說“不能回答”。

4、當某隊在答題時，觀眾、評委、主持人等一切非參賽隊員不得提示參賽隊員不得干擾其回答，否則將取消該隊此題答題資格。

5、場上參賽隊員必須服從主持人的裁決，如有爭議問題由參賽隊的領(lǐng)隊提交競賽評委會，競賽評委會享有最終裁決權(quán)。

本次競賽設(shè)團體一等獎1個；團體二等獎2個；團體三等獎3個。

為確保本次競賽活動順利進行，成立競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組，同時負責(zé)評委會工作，其成員如下：

組長：

副組長：

成員：

辦公室負責(zé)競賽的日常工作。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。廣大干部職工要充分認識這項活動的重要意義，認真準備，積極參與，確保此次活動收到良好效果。

二、認真準備，積極參與。各股室要以這次知識競賽為契機，認真準備，以飽滿的熱情積極參與其中，努力加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，從服務(wù)群眾、提高素質(zhì)著眼，通過學(xué)習(xí)不斷提高自身業(yè)務(wù)能力，努力做國土工作的行家里手。

三、各參賽股室要安排專人負責(zé)抓好落實，將本次活動做為一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的方式，要求全員按時到場參與競賽活動，不準請假。

知識競賽活動總結(jié)

為全面貫徹落實股份公司的總體部署，緊密聯(lián)系生產(chǎn)經(jīng)營的實際，突出重點，體現(xiàn)特色，真抓實干，我們卓有成效地開展了“安全生產(chǎn)知識”競賽活動，有效保證了生產(chǎn)秩序的穩(wěn)定?，F(xiàn)將我們活動開展情況匯報如下：為推動安全知識答題活動的深入開展，有效安全管理工作，公司成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌全公司的答題活動。領(lǐng)導(dǎo)小組專門召開了專題會議研究部署競賽方案，研究制定《關(guān)于開展安全知識答題活動的通知》，明確活動的目標要求。在此基礎(chǔ)上，活動小組對這次答題活動作了全面的動員和部署，并一級抓一級，層層抓落實，共同組織，相互配合，分工合作?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組辦公室還積極履行職責(zé)，抓好答題活動的落實、組織協(xié)調(diào)、指導(dǎo)答題活動的開展，及時了解、掌握答題情況，確保了活動的有序開展。

為實現(xiàn)“安全生產(chǎn)知識”競賽人人皆知，人人參加競賽活動的目標，公司于5月初印發(fā)了1。3萬份安全知識答題試卷，月底活動結(jié)束后，回收答卷1。2萬份，參與率占員工總?cè)藬?shù)的96％，平均分數(shù)為96分?；顒又?，廣大員工利用業(yè)余時間認真答卷，對不懂的知識及時查閱資料，在資料查不到的情況下，又能主動上網(wǎng)查詢和詢問安全管理人員，力爭做到每一道試題都準確無誤。

率。據(jù)統(tǒng)計，兩級機關(guān)的192名高級管理者均參加了此次安全知識答題，參與率達到了100％，平均分數(shù)達到98分。

活動結(jié)束后，公司活動領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一對試卷予以評閱和總結(jié)，評選出了三個優(yōu)秀組織單位和一百個紀念獎，并給予了相應(yīng)的獎勵。

知識競賽活動總結(jié)

按照教育局、市場監(jiān)督管理局《關(guān)于開展食品安全識競賽的活動》要求，我校高度重視，積極組織級部、班級參加競賽答題活動，取得了顯著成效，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:。

為了確?；顒禹樌_展，學(xué)校成立了以副校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組主抓此項工作，并組織有關(guān)部門召開協(xié)調(diào)會對活動的組織、時間、參與人數(shù)等事宜進行了具體的安排，確保了活動扎實有序開展。

在開展活動的過程中，總務(wù)處積極與有關(guān)參加級部、班級協(xié)調(diào)，廣泛宣傳食品安全與食品安全知識競賽活動的目的和意義，印制了宣傳彩頁、并張貼在班級，同時宣傳活動的意義和重要性，切實增強知識競賽活動的公眾參與度，努力營造了濃厚的食品安全氛圍。

學(xué)校嚴格要求級部、班主任認真組織，學(xué)生參加此次活動，9月25日晚，全校兩個級部40個班級的學(xué)生參加了本次活動。學(xué)生在做題中鞏固平時所學(xué)的食品安全知識，同時又使學(xué)生在做題中懂得更多的食品安全知識。競賽后根據(jù)通知要求，經(jīng)評委會評出一等獎20名，二等獎40名，三等獎60名，同時并進行了表彰和通報，通過開展本次答題活動，進一步強化了學(xué)生食品安全意識，增加了學(xué)生的食品安全知識。

知識競賽活動總結(jié)

為了豐富學(xué)生的業(yè)余生活，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)知識的能力，展示學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)中的成果，激發(fā)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的興趣及熱情、給學(xué)有余力的同學(xué)提供更多的展示自我的空間與機會，使他們能夠享受到成功的樂趣、同時也為了培養(yǎng)學(xué)生從小樹立競爭意識、勇于挑戰(zhàn)自我及好學(xué)上進的精神。我校數(shù)學(xué)組利用12月17日下午第二、三節(jié)課的時間組織一至六年級的學(xué)生進行了數(shù)學(xué)綜合能力檢測，在校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力配合下，活動圓滿順利結(jié)束。

本次活動準備充分。12月5日，數(shù)學(xué)組將知識競賽方案傳給各班數(shù)學(xué)老師，各班數(shù)學(xué)老師接到活動方案后，依據(jù)方案要求，先由各班老師自行出題，全班學(xué)生參與競賽，于12月15日前在各班舉行競賽，選出參加校級知識競賽的人員。然后由相鄰年級的數(shù)學(xué)老師相互出題，由數(shù)學(xué)教研組長安排監(jiān)考、改卷教師，從監(jiān)考到閱卷老師們都非常認真、嚴謹。

通過這項活動，在很大程度上對提高學(xué)生計算的速度和計算的準確率；培養(yǎng)學(xué)生靈活運用知識解決生活中的實際問題的能力；激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，發(fā)展學(xué)生的思維能力；培養(yǎng)學(xué)生集體主義榮譽感和競爭意識都起到了積極的作用。

從整體來看，學(xué)生的口算能力都比較強，參賽的60個人中得100分的16人，最低分81分，這說明我們的老師對學(xué)生的聽算、口算是常抓不懈的。前進的重任落在每一位數(shù)學(xué)教師的肩上，希望繼續(xù)加強聽算、口算訓(xùn)練，力求為筆算打好基礎(chǔ)。從本次競賽的卷面也暴露出學(xué)生的計算能力、卷面書寫等方面較弱（可以說參賽的應(yīng)該是班上的佼佼者，在這些參賽的人中還有字跡不清晰、書寫不規(guī)范的現(xiàn)象），希望引起老師和學(xué)生的足夠重視。通過競賽還可以看出我們學(xué)生因粗心看錯數(shù)字及運算符號出錯、因乘法口訣用錯等問題還是明顯存在；商中間、末尾有0的除法、兩位數(shù)除兩位數(shù)或乘兩位數(shù)、計算結(jié)果寫不完整，明明100+100=200，他要寫成20，明明8—1，他要計算成8+1等等，這些現(xiàn)象提醒我們要繼續(xù)重視良好學(xué)習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣的養(yǎng)成，只有這樣才能將一道題正確、完整地進行下去，也才能保證競賽的成績。本次數(shù)學(xué)計算能力競賽已經(jīng)結(jié)束，喜悅和思考留給了每一位數(shù)學(xué)教師，勝不驕、敗不餒，希望今天的成績是你明天奮斗的基石，愿我校計算能力的的提高與騰飛永遠有你我的積極參與和努力。

提三點建議：

1、加強基礎(chǔ)知識的教學(xué)，在平時的教學(xué)中，夯實每一個知識點。

2、加大練習(xí)量，開闊學(xué)生的視野。

3、培養(yǎng)邏輯思維能力，加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

最后，對本次競賽取得的成績我們表示祝賀，希望所有在競賽中獲獎的學(xué)生再接再厲！

知識競賽活動總結(jié)

應(yīng)學(xué)校團委要求，為了教育廣大團員青年進一步掌握團的基本理論和基本知識，在我系主辦下，在全校范圍內(nèi)開展了“我是團員我光榮”團章團史知識競賽。得到了各系學(xué)生的積極響應(yīng)，活動進行的十分順利。

本次比賽在第二合堂教室舉行，活動按照事先的計劃，在學(xué)校學(xué)生會其余部門的大力協(xié)助下如期地進行。在活動之前因為準備較為充分，所以活動開始前我們對現(xiàn)場進行了有條不紊的處理，在較短的時間內(nèi)完成了活動現(xiàn)場的準備工作。本次活動我們邀請了各系部學(xué)生會的其學(xué)干，和校組織部的學(xué)干。得到了大家的大力支持?；顒訛楦鱾€系部提供了舞臺。大家以自己的知識所學(xué)，展示了自己對團章團史的認識，和見解。

這次活動是繼各個系“我是團員我光榮”團章團史知識競賽活動初選賽之后的決賽，我們借鑒了初賽中的成功因素，所以決賽較為成功。

活動中無論是選擇題環(huán)節(jié)還是填空問答題環(huán)節(jié)，各個系部的選手回答的都十分積極，大家準備的都很充分，兵來將擋，水來土掩，無論難題，偏題無一能難倒大家。

中間我們還進行了名為《搶拼團徽》的娛樂活動，調(diào)動了場上的觀眾，大家都十分開心。在娛樂與互動中增長了知識，增進了友誼，加強了團隊精神。

本次活動過后大家反應(yīng)都很好，可以增長知識，形式也很好，希望今后跟多的舉辦類似的活動。我們也會借鑒此次活動的成功，避免此次活動的不足。在今后多舉行類似的.活動。讓大家更好的認識團，了解團，做個更好的，更稱職的團員。

本次活動過后我們還評選出了比賽得分的前三名和最佳拉拉隊，結(jié)果如下：

總分前三名：

第一名 醫(yī)學(xué)影像系

第二名 藥學(xué)系 眼時光系

第三名 康復(fù)系 口腔系 衛(wèi)生管理系

優(yōu)秀拉拉隊：

第一名 藥學(xué)系

第二名 衛(wèi)生管理系 口腔系 眼時光系

第三名 檢驗系 護理系 康復(fù)系

知識競賽活動總結(jié)

為全面宣傳貫徹《安全生產(chǎn)法》，進一步普及安全生產(chǎn)知識，增強各級領(lǐng)導(dǎo)及廣大員工的安全生產(chǎn)意識，根據(jù)集團公司《關(guān)于開展中國移動通信安全生產(chǎn)知識競賽的通知》（中移通[xx]82號）要求和安排，我公司從規(guī)章制度、安全檢查、教育培訓(xùn)、隱患治理等多方面安排部署了此項工作，并對全省各級移動通信企業(yè)員工進行了廣泛的安全生產(chǎn)知識宣傳和教育，組織開展了安全生產(chǎn)知識競賽，提高了員工安全生產(chǎn)意識，為進一步做好移動通信企業(yè)安全保衛(wèi)工作打下堅實的基矗此次工作取得較好的效果，現(xiàn)將具體工作情況總結(jié)匯報如下：

根據(jù)集團公司《關(guān)于開展中國移動通信安全生產(chǎn)知識競賽的通知》精神，甘肅移動通信公司成立了由人力資源部主任牽頭、部室相關(guān)人員參加的安全生產(chǎn)知識競賽領(lǐng)導(dǎo)小組，認真組織學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》、《安全生產(chǎn)事故與預(yù)防常識》和《安全生產(chǎn)法知識問答》等法規(guī)、常識，提高自身的安全防范意識，為開展安全生產(chǎn)宣傳、培訓(xùn)做好準備。同時為更好的完成本次安全生產(chǎn)宣傳教育與安全生產(chǎn)知識競賽，我們進行了周密的計劃部署，要求各分公司和直屬生產(chǎn)單位由主管領(lǐng)導(dǎo)牽頭組成安全生產(chǎn)知識宣傳小組，組織進行統(tǒng)一的培訓(xùn)宣傳教育活動。

各分公司和直屬生產(chǎn)單位采取懸掛由安全知識競賽領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一制定的安全生產(chǎn)宣傳條幅、安全掛圖的方式，營造一個人人講安全、事事講安全、時時講安全的安全生產(chǎn)氛圍，同時組織員工學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)與事故預(yù)防常識》和《安全生產(chǎn)法問答》，統(tǒng)一觀看安全生產(chǎn)教育錄像和安全生產(chǎn)知識展覽，并通過模擬消防演習(xí)和模擬事故應(yīng)急處理演習(xí)等安全防范措施和方式進行宣傳教育，使廣大員工進一步熟悉安全生產(chǎn)規(guī)章制度，準確掌握安全生產(chǎn)操作內(nèi)容和流程，提高安全生產(chǎn)和安全防范意識，從而有效增強員工火災(zāi)自救和應(yīng)付突發(fā)事件的能力，確保營業(yè)廳、網(wǎng)絡(luò)管理機房、基站和交換機房等移動通信生產(chǎn)安全防范重點部位的安全。

針對個別單位、部門安全生產(chǎn)意識比較薄弱，安全生產(chǎn)管理力度不夠和安全規(guī)章制度不落實的問題，安全工作知識競賽領(lǐng)導(dǎo)小組采取有針對性的培訓(xùn)和宣傳方式，深入基層，跟蹤摸底，掌握第一手資料并采取有效措施，人盯人、點對點的解決安全隱患，把安全生產(chǎn)防范和宣傳工作落到了實處，有效地保障了移動通信生產(chǎn)有序進行。

各單位組織全體員工認真學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)與事故預(yù)防常識》和《安全生產(chǎn)法問答》，要求每個參與學(xué)習(xí)的員工匯報學(xué)習(xí)體會，結(jié)合企業(yè)安全生產(chǎn)實際提出自己的意見或建議。通過這些讓員工參與安全生產(chǎn)管理與決策的方式，不但增強了每一位員工的安全生產(chǎn)與防范意識，而且推動了公司安全管理規(guī)章與制度的完善，使安全生產(chǎn)管理與決策更具代表性和可行性。

民族政策法律法規(guī)知識競賽活動總結(jié)

為貫徹落實黨的十七大精神，推動“五五”普法工作的深入開展，提高公民的憲法意識、僑法意識，貫徹執(zhí)行好黨的僑務(wù)政策和僑務(wù)法律法規(guī)。5月至10月，中國僑聯(lián)、司法部、全國普法辦公室聯(lián)合舉辦了“全國僑務(wù)法律法規(guī)知識競賽”活動，此次競賽活動共收到全國各地答題卡704367份。競賽活動成效顯著，達到了預(yù)期目的，取得了良好的社會效果。

一、競賽活動基本情況。

本次競賽在全國各級僑聯(lián)、司法部門、普法辦高度重視下，經(jīng)過周密部署，精心組織，使憲法和僑務(wù)法律法規(guī)知識在全社會得到了廣泛的宣傳和普及。參賽活動呈現(xiàn)了參賽面廣、參賽人員多、答卷質(zhì)量好的喜人局面。廣大參賽者普遍反映，這項活動時機好、主題好、組織發(fā)動好，學(xué)習(xí)了知識，提高了素質(zhì)，收獲很大。

1、從填寫答題卡的情況看，參賽覆蓋面廣，有31個省、自治區(qū)、直轄市參賽，有新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團、中直機關(guān)、中央國家機關(guān)、中央企業(yè)參賽，其中中央企業(yè)有105家參賽。

2、從參賽人員看，參加人數(shù)不僅多，且參與層面具有較廣泛的代表性，參賽群體涵蓋了工人、農(nóng)民、公務(wù)員、解放軍戰(zhàn)士、武警官兵、公安干警、學(xué)生、教師、及城市街道社區(qū)居民等各階層人士，很多單位都是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭答題，可謂是全民動員，全員參與，為宣傳貫徹好僑務(wù)法律知識打下良好的群眾基礎(chǔ)。

3、從判卷情況看，答題質(zhì)量好，答題卡正確率在96%以上達到60余萬份，全國有15個省份答卷份數(shù)過萬份，其中云南省、浙江省答卷均超過10萬份。

二、競賽活動的基本做法。

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，部署到位。

各地僑聯(lián)組織和司法部門在接到競賽通知后，立即行動，成立競賽工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開工作協(xié)調(diào)會，研究部署活動方案，提出具體工作要求，迅速轉(zhuǎn)發(fā)通知，明確工作步驟、部門責(zé)任、活動方式和學(xué)習(xí)內(nèi)容等。一些省區(qū)市和地市領(lǐng)導(dǎo)高度重視，專門聽取工作匯報，主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓落實，省僑聯(lián)、省司法、普法辦專門建立聯(lián)席會議制度，研究活動的開展情況，并對各部門的參賽工作給予指導(dǎo)和協(xié)調(diào)。通過參賽，各部門始終把競賽答題過程作為學(xué)習(xí)僑務(wù)法律法規(guī)知識、提升公眾僑法意識、強化維護僑益責(zé)任、提高維權(quán)的人員素質(zhì)的過程，確保競賽活動的順利進行。

（二）部門配合，組織到位。

為使競賽活動取得實效，各地根據(jù)自身實際，注重抓好三個方面的部門配合。一是注重主辦單位之間的配合，本次競賽中，中國僑聯(lián)、司法部和全國普法辦密切配合，從活動策劃到組織實施、從學(xué)習(xí)宣傳到競賽答題，從出題、閱卷到抽獎、頒獎，在競賽活動的各個階段，司法部、全國普法辦都給予了具體的指導(dǎo)，使得活動得以順利開展。各級僑聯(lián)作為具體承辦部門，積極主動與各級司法廳（局）、普法辦進行溝通協(xié)商，落實活動計劃，明確負責(zé)人員，確保競賽活動有序開展。二是注重“五僑”部門的聯(lián)系，通過本次競賽活動加強了與人大常委會民宗僑委、政協(xié)港澳臺僑委、統(tǒng)戰(zhàn)部、致公黨和僑辦的聯(lián)系，調(diào)動更多的機關(guān)干部和社會公眾參與競賽活動。三是注重各級僑聯(lián)上下聯(lián)動，省級僑聯(lián)對各市僑聯(lián)的參賽工作給予及時指導(dǎo)、答疑，一些?。▍^(qū)、市）僑聯(lián)按照通知要求，專門印制了統(tǒng)一答題卡，為這次競賽活動提供了有力的保障。浙江省把參加本次競賽活動的組織參賽情況，作為僑聯(lián)系統(tǒng)“五五”普法總結(jié)驗收工作的重要依據(jù)，同時是衡量各地各級僑聯(lián)組織是否健全、活動是否正常的重要標準，省普法辦還把此項活動作為年度“全省優(yōu)秀普法網(wǎng)站”評選的重要條件。這些規(guī)定為組織本次僑法競賽活動向縱深發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

（三）營造氛圍，宣傳到位。

為了增強學(xué)習(xí)效果，各部門結(jié)合本地特點，充分利用自身的.優(yōu)勢，開展靈活多樣、豐富多彩的宣傳活動，各單位普遍結(jié)合實際，請專業(yè)法律人士進行專題輔導(dǎo)；利用網(wǎng)絡(luò)平臺，開辦網(wǎng)上答疑欄目；浙江寧波鄞州區(qū)僑聯(lián)會同區(qū)小百花越劇團組織編排了一臺僑法宣傳戲，在重點社區(qū)舉辦納涼晚會，將僑法宣傳與文藝演出有機結(jié)合；福建省僑聯(lián)要求競賽中要提高“三率”即：知曉率、參與率、合格率。北京市僑聯(lián)發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，做好競賽活動與北京奧運會相結(jié)合，周密組織，科學(xué)籌劃，既宣傳奧運會，又按規(guī)定時間組織參賽。

本次競賽活動引起社會各界的廣泛關(guān)注，中國國際廣播電臺積極配合本次競賽,以宣傳中國改革開放30年來僑務(wù)工作的成就、普及僑法為主題，開設(shè)僑法宣傳欄目，在全球華僑華人中宣傳僑法知識，宣傳中國的僑務(wù)政策。并結(jié)合海外特點，開展“改革開放30周年，僑法有獎?wù){(diào)查活動”，華語環(huán)球廣播中心發(fā)揮其在海內(nèi)外的影響力，運用他們的媒體傳播手段向海內(nèi)外僑胞宣傳僑法知識，使用普通話及廣州話、客家話、潮州話、閩南話四種方言，通過短波節(jié)目（全球播出）、調(diào)頻節(jié)目（30多個國家落地）、華語廣播網(wǎng)、《華人橋》雜志，用音頻、圖片、視頻等多媒體形式向海內(nèi)外宣傳僑法知識，擴大了此次僑務(wù)法律法規(guī)知識競賽活動的影響力。

（四）學(xué)以致用，結(jié)合到位。

學(xué)法是為了懂法，懂法是為了用法。很多省、市僑聯(lián)邊學(xué)法、邊用法，把競賽活動落到實處。如：河南省僑聯(lián)堅持抓好“三結(jié)合”，一是與開展調(diào)研創(chuàng)新年活動相結(jié)合，領(lǐng)導(dǎo)下基層搞調(diào)研，督促、指導(dǎo)各地競賽活動的開展；二是與信訪維穩(wěn)工作相結(jié)合，積極協(xié)調(diào)解決十余起多年拖而未決的涉僑信訪事件，通過普法來維權(quán)，通過維權(quán)來促進社會和諧；三是與全省開展的解放思想大討論和學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動相結(jié)合，提高全社會依法維護僑益工作重要性的認識。

（五）參與廣泛，認識到位。

競賽活動，大大提高了僑法的受眾面，消除了人們認為“僑法只是與僑界有關(guān)”的模糊觀念，原來不懂僑法的人了解了僑法，對僑法了解的人加深了認識，活動中許多群眾來信，對競賽的內(nèi)容和形式給予了充分的肯定，通過競賽加深了同周圍僑界群眾的聯(lián)系，了解了國家護僑的政策，提高了各級領(lǐng)導(dǎo)干部對僑務(wù)工作的重視程度，收獲很大。競賽過程中，許多干部群眾付出了艱辛的努力，涌現(xiàn)出一些表現(xiàn)突出的先進集體和個人。如：天津市僑聯(lián)印尼雅加達校友會校友平均年齡70多歲，其中有一位年齡最大的老人，才剛剛開始學(xué)習(xí)計算機，為參加競賽，四處拜師求教，克服許多困難，終于從網(wǎng)上下載了競賽答題卡，校友們匯集在一起，熱烈討論，認真填寫答題卡。新疆烏魯木齊市一名部隊戰(zhàn)士，來信說：“雖然這份卷子有很多知識我沒學(xué)過，但我仍堅持把它做完，這不是亂編亂蒙的，而是我考慮再三才完成的，得不得獎是次要的，在我看來，獲得知識，懂得法律才是重要的。人人都得懂法是法治社會的前提，只有懂法，才會遵守，才會用法”。還有大學(xué)的教授、離休老干部、打工小保姆等人的參賽故事也很多。

（六）抽獎嚴肅，監(jiān)督到位。

11月10日，主辦單位舉行抽獎儀式，個人獎在全部正。

確答題卡中抽取產(chǎn)生。優(yōu)秀組織獎、組織獎根據(jù)各參賽單位的組織發(fā)動情況、參賽數(shù)量、答題質(zhì)量，評選產(chǎn)生，并由主辦單位審定。為體現(xiàn)競賽活動的嚴肅性，確保抽獎工作公開、公正，競賽抽獎全過程在紀檢監(jiān)察部門的監(jiān)督下進行，當場驗證所抽取答卷的有效性，并對有效答卷予以登記，監(jiān)督人員簽字確定。本次競賽抽取了一等獎5名、二等獎30名、三等獎60名、紀念獎500名，評選出優(yōu)秀組織獎10名；組織獎30名。

今年開展全國僑務(wù)法律法規(guī)知識競賽活動，圓滿結(jié)束了，但是國家的《憲法》、《歸僑僑眷權(quán)益保護法》及其《實施辦法》的學(xué)習(xí)宣傳任務(wù)沒有結(jié)束，各級僑聯(lián)還將繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗，鞏固學(xué)習(xí)成果，今后將以更新的形式和方法深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹《憲法》、《僑法》，依法維護歸僑僑眷和海外僑胞在國內(nèi)的合法權(quán)益，推進依法治國，促進社會和諧。

知識競賽活動總結(jié)

為了全面宣傳貫徹落實《安全生產(chǎn)法》，進一步普及安全生產(chǎn)知識，增強各級領(lǐng)導(dǎo)及廣大員工的安全生產(chǎn)意識，根據(jù)集團公司《關(guān)于開展中國移動通信安全生產(chǎn)知識競賽的通知》要求和安排，公司從規(guī)章制度、安全檢查、教育培訓(xùn)、隱患治理等多方面安排部署了此項工作，并對全省各級移動通信企業(yè)員工進行了廣泛的安全生產(chǎn)知識宣傳和教育，組織開展了安全生產(chǎn)知識競賽，提高了員工安全生產(chǎn)意識，為進一步做好移動通信企業(yè)安全保衛(wèi)工作打下堅實的基礎(chǔ)。此次工作取得較好的效果，現(xiàn)將具體工作情況總結(jié)匯報如下：

根據(jù)集團公司《關(guān)于開展中國移動通信安全生產(chǎn)知識競賽的通知》精神，**移動通信公司成立了由人力資源部主任牽頭、部室相關(guān)人員參加的安全生產(chǎn)知識競賽領(lǐng)導(dǎo)小組，認真組織學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》、《安全生產(chǎn)事故與預(yù)防常識》和《安全生產(chǎn)法知識問答》等法規(guī)、常識，提高自身的安全防范意識，為開展安全生產(chǎn)宣傳、培訓(xùn)做好準備。同時為更好的完成本次安全生產(chǎn)宣傳教育與安全生產(chǎn)知識競賽，我們進行了周密的計劃部署，要求各分公司和直屬生產(chǎn)單位由主管領(lǐng)導(dǎo)牽頭組成安全生產(chǎn)知識宣傳小組，組織進行統(tǒng)一的培訓(xùn)宣傳教育活動。

各分公司和直屬生產(chǎn)單位采取懸掛由安全知識競賽領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一制定的安全生產(chǎn)宣傳條幅、安全掛圖的方式，營造一個人人講安全、事事講安全、時時講安全的安全生產(chǎn)氛圍，同時組織員工學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)與事故預(yù)防常識》和《安全生產(chǎn)法問答》，統(tǒng)一觀看安全生產(chǎn)教育錄像和安全生產(chǎn)知識展覽，并通過模擬消防演習(xí)和模擬事故應(yīng)急處理演習(xí)等安全防范措施和方式進行宣傳教育，使廣大員工進一步熟悉安全生產(chǎn)規(guī)章制度，準確掌握安全生產(chǎn)操作內(nèi)容和流程，提高安全生產(chǎn)和安全防范意識，從而有效增強員工火災(zāi)自救和應(yīng)付突發(fā)事件的能力，確保營業(yè)廳、網(wǎng)絡(luò)管理機房、基站和交換機房等移動通信生產(chǎn)安全防范重點部位的安全。

針對個別單位、部門安全生產(chǎn)意識比較薄弱，安全生產(chǎn)管理力度不夠和安全規(guī)章制度不落實的問題，安全工作知識競賽領(lǐng)導(dǎo)小組采取有針對性的培訓(xùn)和宣傳方式，深入基層，跟蹤摸底，掌握第一手資料并采取有效措施，人盯人、點對點的解決安全隱患，把安全生產(chǎn)防范和宣傳工作落到了實處，有效地保障了移動通信生產(chǎn)有序進行。

各單位組織全體員工認真學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)與事故預(yù)防常識》和《安全生產(chǎn)法問答》，要求每個參與學(xué)習(xí)的員工匯報學(xué)習(xí)體會，結(jié)合企業(yè)安全生產(chǎn)實際提出自己的意見或建議。通過這些讓員工參與安全生產(chǎn)管理與決策的方式，不但增強了每一位員工的安全生產(chǎn)與防范意識，而且推動了公司安全管理規(guī)章與制度的完善，使安全生產(chǎn)管理與決策更具代表性和可行性。

根據(jù)集團公司安全生產(chǎn)知識競賽要求和規(guī)定，省公司安全生產(chǎn)知識競賽領(lǐng)導(dǎo)小組制定了嚴格的競賽規(guī)則，領(lǐng)導(dǎo)小組成員深入現(xiàn)場組織考試，通過統(tǒng)一答題考試、統(tǒng)一查收試卷和統(tǒng)一閱卷的方式圓滿完成了此次安全生產(chǎn)知識競賽活動。xx移動通信公司參加此次安全生產(chǎn)知識競賽的有1320名員工，發(fā)放競賽試卷1320份，收回有效試卷1317份，回收率為99.77%。通過抽樣100份試卷來看：70分以下0人；70分-79分有2人，占總參加人員2%；80分-89分有6人，占總參加人員6%；90分-100分92人占總參加人員92%。

在各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視和廣大員工的積極參與下，此次安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)和宣傳工作落到了實處，收到了實效，真正提高了全體員工安全生產(chǎn)法律意識和安全生產(chǎn)防范意識。活動中，我們發(fā)現(xiàn)了一些安全生產(chǎn)中存在的問題和不足，我們將進一步健全和完善安全規(guī)章制度，加強管理，督促整改，嚴格明確安全責(zé)任制，確保xx移動通信公司網(wǎng)絡(luò)暢通和生產(chǎn)安全。

法律法規(guī)知識競賽活動總結(jié)

各醫(yī)療機構(gòu)開展知識競賽，如：xx市普仁醫(yī)院統(tǒng)一下發(fā)法律法規(guī)學(xué)習(xí)資料，要求各科室、各部門認真組織學(xué)習(xí)，與實際工作相結(jié)合，并于8月22日、24日組織了四場法律法規(guī)考試，使員工的法律素養(yǎng)得到進一步的提高，醫(yī)務(wù)人員廉潔行醫(yī)，未出現(xiàn)違法亂紀行為，醫(yī)療糾紛顯著降低，醫(yī)患關(guān)系和諧。下一步會組織代表隊參加區(qū)里的競賽活動。xx市第九醫(yī)院列入重要會議，院領(lǐng)導(dǎo)班子成員在劉院長的領(lǐng)導(dǎo)下于9月3日周一召開中層干部會議中進行全員宣傳與學(xué)習(xí)，保證將學(xué)習(xí)法律法規(guī)工作同規(guī)劃、同落實、同考核，進而將我委“健康xx法治同行”法律法規(guī)知識競賽落到實處。9月4日全院職工分時段集中進行考試，9月5日將所有試卷收集集中批改，考試合格率為100%。

隨著普法和依法治理教育工作的開展、落實，各醫(yī)療機構(gòu)干部職工的法制觀念和法治意識得到增強與提升，依法執(zhí)業(yè)、醫(yī)療質(zhì)量與醫(yī)療安全明顯提高。今后將進一步加強法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，為衛(wèi)生事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮積極的作用。

知識競賽活動總結(jié)

安全對我們每個人都極其重要，不管在社會中還是在學(xué)校里，都存在安全隱患的問題?；馂?zāi)、食品安全、交通事故等等方面的問題屢見不鮮，而一些同學(xué)的安全意識很欠缺，對于一些基本的安全知識更是知之甚少。為此，我部門特于20xx年4月12日晚上7點在c座604舉辦了一次安全知識競賽。

本次活動是由我系學(xué)生會保衛(wèi)部精心準備的一次活動

為了提升同學(xué)們的安全知識，加強安全方面的意識，同時也是為了響應(yīng)院保衛(wèi)部舉辦的安全知識搶答賽而準備的活動。

２、提前向系里申請活動教室，并在活動之前布好會場，準備好活動的必需物品；

３、提前向全體同學(xué)通知活動的時間、地點。

4、本次知識競賽我們邀請到了分團委第一副書記楊智秀、學(xué)生會副主席方明珠、學(xué)生會副主席李堅、勞動衛(wèi)生生活部部長何超、保衛(wèi)部部長宋建華擔(dān)任本次活動的特約嘉賓。

活動在我部門工作人員的積極籌備下于20xx年4月7晚上七點順利開幕。此次活動我部創(chuàng)新的運用手機代替搶答器的方式，以選手用手機撥打一指定手機的號碼來搶答，哪個組在主持人喊開始之后最先打入指定手機即獲得答題權(quán)，此方法克服了以往沒有搶答器的搶答式比賽，效果很好，可以在以后的活動中推廣。

此次題目總共有三大類，一類是必答題，第二類是搶答題，第三類是風(fēng)險題，題目涉及衣食住行等等各方面的安全知識。選手們好像都是有備而來，其中1004班選手安全常識掌握牢固，場上答題如魚得水，1002班選手則配合默契有搶有答分工明確，而1003班有勇無謀，搶題快但正確率不高！1001班、1006班和1007班選手表現(xiàn)比較冷靜?？傮w而言比賽場面比較激烈，拉拉隊比較給力。

最終，1004班因為其選手的出色發(fā)揮最終以總分200分的驕人成績而勇奪本次知識競賽的第一名，而1002也以選手清晰的頭腦和正確的策略以總分120分的優(yōu)秀成績獲得第二，1006班以穩(wěn)扎穩(wěn)打的戰(zhàn)術(shù)以最后得分100分的不錯成績獲得知識競賽的季軍，1001班和1007班在本次知識競賽中也有不俗的表現(xiàn)以80分并列獲得優(yōu)勝獎，1003雖未獲獎，但其選手活躍的表現(xiàn)也給我們在場的所有人留下了深刻的印象。答題結(jié)束后，經(jīng)過嘉賓的認真商定最終一致確定由1004班何濤、南傲，1002班丁陳超，1003班黃華云代表系里參加院級安全知識競賽。

另外在比賽期間穿插有精彩豐富的群眾互動環(huán)節(jié)，婉轉(zhuǎn)的歌聲從緊張有序的活動現(xiàn)場迸發(fā)出來隨處飄蕩，觀眾們隨著音樂做起了互傳棒棒糖的小游戲！

活動在大家的歡聲笑語中緩緩落下帷幕。此次活動舉辦得非常成功，至少達到了它應(yīng)有的效果。因為本次活動的舉辦，不但讓同學(xué)們學(xué)到了更多的關(guān)于安全方面的知識，也為同學(xué)們增添了許多的歡聲笑語。

（一）問題

1、存在1005班同學(xué)缺席的情況；

2、主持人和計分人配合缺少默契，事先準備不充分等缺點。

（二）建議

1、完善策劃書的細節(jié)，增強活動的邏輯連接；

2、開展活動之前發(fā)動全體同學(xué)的參與積極性，加強同學(xué)們集體榮譽感的教育;

3、活動之前主持人和工作人員應(yīng)加強溝通，做好處理突發(fā)事件的準備。

總之，感謝本次比賽的特約嘉賓的友情支持，感謝各班的參賽選手積極參與，感謝各班拉拉隊員的熱情加油，感謝主持人方宇精彩主持。在此，保衛(wèi)部和財務(wù)部的全體成員對你們道一聲“謝謝！”

知識競賽活動總結(jié)

為推動企業(yè)建立和完善安全生產(chǎn)規(guī)章制度，提高廣大員工的安全意識，做好員工人身安全和身體健康保障工作，促進企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展，根據(jù)市總工會、市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局的通知要求，結(jié)合公司實際，20xx年5月——10月期間，公司工會協(xié)同生產(chǎn)計劃部、安全部、公司辦公室聯(lián)合組織，利用半年的時間開展“x杯”競賽活動，取得了良好成效，匯報如下：

為確保競賽活動的順利進行，成立了由公司總經(jīng)理任主任的“x杯”競賽組織委員會，并設(shè)立了安全檢察小組和活動辦公室，負責(zé)活動具體工作。在認真學(xué)習(xí)、貫徹落實《工會法》、《安全生產(chǎn)法》、《職業(yè)病防治法》、《x省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理規(guī)定》、工會勞動保護監(jiān)督檢查三個《條例》等法律、法規(guī)的同時，建立健全以安全生產(chǎn)責(zé)任制為核心的安全管理制度，按照“安全第一、預(yù)防為主”的指導(dǎo)思想，開展以“落實安全規(guī)章制度，強化安全防范措施”為主題的“安全生產(chǎn)周”和“安全生產(chǎn)宣傳教育活動”，促進三個文明建設(shè)、和諧發(fā)展。

競賽主題：掌握安全生產(chǎn)知識，爭做遵章守紀職工。

競賽目標：力爭各車間班組的基礎(chǔ)工作得到加強，傷亡事故和職工危害發(fā)病率控制到最低限度，重大、特大事故得到有效遏制，安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定向好的趨勢發(fā)展。各車間班組在參賽活動中按照“兩個提高，兩個為零、三個加強”的目標，即：提高各部門的管理者安全技術(shù)和管理水平，提高職工安全生產(chǎn)知識水平和自我保護意識；死亡事故為零，重傷事故為零；加強各車間、各部門安全管理，加強工會群眾監(jiān)督，加強安全工作生產(chǎn)知識培訓(xùn)。

5月份：各參賽單位與有關(guān)部門充分利用一切宣傳陣地和班前班后會，大力宣傳競賽的目標、主題，發(fā)動廣大職工，自覺的參與各種行之有效和多種形式的群眾性勞動保護監(jiān)督檢查，完善安全生產(chǎn)規(guī)章制度，提出一些好的建議。積極投身“x杯”競賽活動中，當一天安全檢查員，積極學(xué)習(xí)掌握安全生產(chǎn)知識，在廣大員工中形成了我懂安全，我要安全，人人盡責(zé)，確保安全的良好的安全生產(chǎn)氛圍。

6月份：制訂完善安全生產(chǎn)規(guī)章制度，下發(fā)征集表，讓員工提出關(guān)于安全生產(chǎn)方面的建議。組織生產(chǎn)一線員工及關(guān)鍵重點部位的員工搞一次安全生產(chǎn)簽名儀式活動。安排關(guān)鍵部位，要害部位的員工當一天安全檢查員，查一起事故隱患，或一起違章行為，并提出整改意見。

7月份：組織職工看一場安全生產(chǎn)錄像片，重點部門和關(guān)鍵崗位員工寫一篇安全生產(chǎn)體會，各競賽單位進行了一次安全事故演習(xí)。

8月份：競賽單位組織崗位人員進行一次安全生產(chǎn)培訓(xùn)，使各參賽單位員工掌握了安全生產(chǎn)知識，提高了安全生產(chǎn)的意識，了解了生產(chǎn)過程“安全”的重要性。

9月份：通過召開座談會、班前班后會等，回顧總結(jié)建廠以來生產(chǎn)安全經(jīng)驗、教訓(xùn)，提高安全生產(chǎn)警惕，防患于未然。

10月份，公司“x杯”安全檢查小組對競賽單位開展的情況進行核實、評選，評選結(jié)果報公司“x杯”競賽組織委員會審核決定表彰單位。

通過開展“x杯”競賽活動，不僅健全了公司的安全生產(chǎn)管理制度，完善了安全管理體系，規(guī)范了工會群眾監(jiān)督機制，而且讓廣大員工學(xué)習(xí)到生產(chǎn)過程中安全的重要性，掌握了安全生產(chǎn)知識，逐步從不懂安全到我懂安全、我管安全，由要我安全轉(zhuǎn)變成我要安全、我保安全，提高了安全生產(chǎn)意識，在競賽活動期間，加強了合車間、部室安全管理，加強了工會群眾監(jiān)督，加強了安全工作生產(chǎn)知識培訓(xùn)；提高了各部門管理者的安全技術(shù)和安全管理水平，提高了員工安全生產(chǎn)知識水平和自我保護意識；無重傷事故，無死亡事故。

雖然在“x杯”競賽活動中，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯覀兣c其它先進兄弟單位相比，還有一定差距，今后，我們將在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在市總工會、市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局等上級部門的支持下，不斷加強自身建設(shè)，創(chuàng)新工作思路，充分發(fā)揮廣大員工的力量，確?！皒杯”活動持之以恒的開展下去。

知識競賽活動總結(jié)

學(xué)工部主辦、物理與光電工程學(xué)院承辦的“大學(xué)生資助誠信教育主題活動知識競賽”于6月9日圓滿結(jié)束，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下。

接到承辦“大學(xué)生資助誠信教育主題活動知識競賽”的任務(wù)后，物電學(xué)院高度重視，精心籌劃。

一是成立了以黨總支副書記仲明禮為組長、全體輔導(dǎo)員參加的知識競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開專題會議研究部署。活動結(jié)束后，學(xué)工部和物電學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)出席了頒獎儀式。

二是制定了詳細的知識競賽活動實施方案，明確了競賽內(nèi)容、形式及競賽規(guī)程。

三是合理分工。學(xué)生會各部門分工明確，新聞宣傳、會務(wù)組織、試題征集、后勤保障等各項工作職責(zé)到人。

物電學(xué)院學(xué)生會通過板報、條幅、網(wǎng)站、微博等形式，刊載國家助學(xué)政策、征信及金融知識，介紹競賽時間、地點及規(guī)程，報道競賽進程及結(jié)果，對知識競賽活動進行了全方位的宣傳，營造了濃厚的競賽氛圍。各二級學(xué)院組織參賽隊認真?zhèn)滟悾e極參與，展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌。

在競賽試題收集、競賽現(xiàn)場組織等重點環(huán)節(jié)，精心組織，確?；顒有Ч?/p>

一是深入調(diào)查，組織好競賽試題出題工作。通過座談、訪談等形式，詳細了解同學(xué)們受資助情況，調(diào)查大學(xué)生對國家助學(xué)政策、征信、金融知識的掌握程度，并組織知識競賽試題，使知識競賽更具針對性。

二是關(guān)注活動細節(jié)，確?；顒禹樌_展。對初賽、決賽兩個環(huán)節(jié)的組織工作，學(xué)生會又多次召開會議安排部署，從賽場布置、音響控制、ppt展示，到主持人選拔等各項工作做了細致安排，將工作責(zé)任落實到學(xué)生會具體負責(zé)人。

6月9日下午，“大學(xué)生資助誠信教育主題活動知識競賽”決賽圓滿結(jié)束，生物工程學(xué)院等八個代表隊獲獎。通過本次知識競賽，不僅讓大學(xué)生了解了國家助學(xué)政策及征信、金融等相關(guān)知識，還使大學(xué)生樹立了誠信觀念，增強了法律意識，有效地將誠信教育轉(zhuǎn)化為大學(xué)生自覺的素養(yǎng)與行為。

知識競賽活動總結(jié)

為了激發(fā)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)知識的能力，展示學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)中的成果，上周星期五下午，我們組織了五、六年級數(shù)學(xué)知識競賽。主要目的也是為了迎接期末考試，抓好數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)工作，檢驗學(xué)生們的知識掌握情況和對知識的靈活運用能力，以及邏輯思維能力。

參加本次活動的是五、六各班的學(xué)生，每班各選4名同學(xué)分別組成一個代表隊，共有7個小組進行比賽。這次競賽的題都是由五、六年級的數(shù)學(xué)科任老師精心挑選準備的。本次比賽共有三個環(huán)節(jié)，分別是小組必答題、小組搶答題、風(fēng)險題，各參賽選手按照不同題型要求答題；答題時要起立，答題結(jié)束后要說“答題完畢”，答題時間不得超過60秒，比賽結(jié)束后按得分排名，如有名次并列，將加賽風(fēng)險題，決出名次。

活動中，參賽選手發(fā)揮團隊協(xié)作精神，拓展思維，用盡渾身解數(shù)展示能力，贏得陣陣掌聲。由于這次競賽我們運用投影儀器代替了手抄和粘貼紙條的傳統(tǒng)做法，讓競賽過程更方便簡潔，題目更清晰，視覺更廣闊。而且如果選手答不對，可以由同年級學(xué)生作答，答對送紀念獎一份，學(xué)生們非常踴躍，并體會競賽的樂趣，因而競賽現(xiàn)場掌聲笑聲不斷。

通過三輪緊張、激烈的比賽，最后加賽一題，五年二班、六年二班獲得了各年級組第一名，五年三班、六年一班獲得了第二名，五年一班、六年三班、六年四班獲得了第三名。

這次競賽為學(xué)生提供了展現(xiàn)各自風(fēng)采的舞臺，激發(fā)了學(xué)生對數(shù)學(xué)的濃厚興趣，努力使教研活動真正成為師生“共同進步，共同提高”的平臺。

知識競賽活動總結(jié)

為了做好此次“健康--法治同行”法律法規(guī)知識競賽活動，我委按照市衛(wèi)計委法規(guī)處的總以要求和部署，精心組織，周密安排，狠抓落實，取得了一點點成績。全區(qū)各醫(yī)療機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)班子依法行政，職能部門依法管理，員工依法辦事，全員的法律觀念、法律意識得到增強，有力的帶動了衛(wèi)生計生工作的順利開展，現(xiàn)總結(jié)工作如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、加強組織。

委領(lǐng)導(dǎo)重視普法工作，成立普法領(lǐng)導(dǎo)小組，黨委書記和委主任任組長、副主任任副組長，相關(guān)職能部門長任小組成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)法監(jiān)科，負責(zé)普法教育、依法治理的日常工作。區(qū)衛(wèi)計委圍繞工作重點，結(jié)合實際情況，統(tǒng)一下發(fā)學(xué)習(xí)資料，學(xué)習(xí)與工作相關(guān)聯(lián)的法律知識，以法律法規(guī)為指導(dǎo)，靈活運用到工作中去，真正使員工從心靈深處接受法治教育，養(yǎng)成自覺學(xué)法、用法、知法、守法的良好習(xí)慣。

二、圍繞黨內(nèi)規(guī)章、公共法律、專業(yè)法律法規(guī)，積極宣傳。

各醫(yī)療機構(gòu)利用晨會、崗前培訓(xùn)、課內(nèi)學(xué)習(xí)等途徑，有計劃的.開展相關(guān)法律法規(guī)知識的學(xué)習(xí)，進一步增強員工的依法辦事的意識，提高法律素質(zhì)，加強依法執(zhí)業(yè)的自覺性。醫(yī)院行政職能部門重點以管理合法性為基礎(chǔ)，管理合理性為目標，開展與實際工作相關(guān)的行政法規(guī)、方針政策和政治形勢的學(xué)習(xí)，進一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部依法治理的能力，推進了各醫(yī)療機構(gòu)法制化管理的進程。

三、強化制度，規(guī)范管理。

在開展普法教育過程中，各醫(yī)療機構(gòu)堅持以制度管事、以制度管人。通過完善、修訂各項規(guī)章制度及工作流程，嚴格依法執(zhí)醫(yī)，使醫(yī)院管理有章可循、有法可依、有據(jù)可查，各部門運作有序，各環(huán)節(jié)管理有條不穩(wěn)。

四、加強依法治理，提升醫(yī)療質(zhì)量。

通過法律知識的學(xué)習(xí)，不斷提高醫(yī)務(wù)人員依法執(zhí)業(yè)及醫(yī)療質(zhì)量意識，規(guī)范病歷書寫，提高醫(yī)療文件的質(zhì)量，認真落實《病歷書寫規(guī)范》、《處方管理法》、《醫(yī)療事故處理條例》等，并抓好醫(yī)療文件的三級質(zhì)控，對不合格處方及丙級病歷的責(zé)任人及科室直接與績效掛鉤。

各醫(yī)療機構(gòu)開展知識競賽，如：--市普仁醫(yī)院統(tǒng)一下發(fā)法律法規(guī)學(xué)習(xí)資料，要求各科室、各部門認真組織學(xué)習(xí)，與實際工作相結(jié)合，并于8月22日、24日組織了四場法律法規(guī)考試，使員工的法律素養(yǎng)得到進一步的提高，醫(yī)務(wù)人員廉潔行醫(yī)，未出現(xiàn)違法亂紀行為，醫(yī)療糾紛顯著降低，醫(yī)患關(guān)系和諧。下一步會組織代表隊參加區(qū)里的競賽活動。--市第九醫(yī)院列入重要會議，院領(lǐng)導(dǎo)班子成員在劉院長的領(lǐng)導(dǎo)下于9月3日周一召開中層干部會議中進行全員宣傳與學(xué)習(xí)，保證將學(xué)習(xí)法律法規(guī)工作同規(guī)劃、同落實、同考核，進而將我委“健康--法治同行”法律法規(guī)知識競賽落到實處。9月4日全院職工分時段集中進行考試，9月5日將所有試卷收集集中批改，考試合格率為100%。

隨著普法和依法治理教育工作的開展、落實，各醫(yī)療機構(gòu)干部職工的法制觀念和法治意識得到增強與提升，依法執(zhí)業(yè)、醫(yī)療質(zhì)量與醫(yī)療安全明顯提高。今后將進一步加強法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，為衛(wèi)生事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮積極的作用。

知識競賽活動總結(jié)

我們讀書社組織了主題為“暢游書海”文史知識競賽的活動。比賽在第十周中午12：25分進行，本次比賽由吳--負責(zé)，在朱老師的指導(dǎo)下，在唐--社長和其他副社長以及參與組織工作的同學(xué)們的協(xié)助下，在廣大社員同學(xué)的積極配合下，活動最終圓滿結(jié)束。以下為本次活動總結(jié)：

一、活動籌備。

1、活動方案和主持人稿。

此次比賽經(jīng)過老師和管理層一起協(xié)商討論，比賽在開學(xué)初就已經(jīng)開始著手準備。本次比賽方案主要確定有，參賽隊伍、活動安排、主持人稿等。由于參賽隊伍人員人數(shù)較多，人員流動性大，造成人員名單始終不確定，所以，直到比賽前一天才完全確定參賽隊伍人員的名單。在社長碰頭會上，我們還確定了獎品的設(shè)置，記分員和寫分員的培訓(xùn)等相關(guān)任務(wù)。最后，社長還對主持人稿進行了修改、檢閱，在周二的中午進行一次彩排。最終確定了修訂后的主持人稿件和主持方式。經(jīng)過賽前與社長的討論和修改，本次比賽活動方案最終敲定，由社長進行監(jiān)督，從而保證了比賽按照特定方案順利進行。

2、賽前準備。

1)ppt的制作：李銳填前社長負責(zé)制作，我負責(zé)檢查ppt操作是否正常，問題答案是否錯誤，最后由唐--社長進行審核。

2)海報制作：由鐘偉峰進行設(shè)計繪畫，并粘貼在學(xué)校展示欄。

3)工作人員確定：由于本場競賽需要設(shè)定多名記分員和寫分員還有計時員一名，所以在比賽前我負責(zé)聯(lián)系各位同學(xué)，讓其加入此項工作中來。

4)獎項的設(shè)置：獎品的購買主要由助理王小坤負責(zé)，獎狀由社長準備，并寫上各獎項名次，蓋上--讀書社印章。

5)主持人培訓(xùn)：此次比賽的主持人主要由我和胡夢緣負責(zé)，在賽前社長對我們進行了專業(yè)輔導(dǎo)，指出稿件中的問題以及個別字的發(fā)音標準。其次我們還對題目進行了彩排演練。

二、活動的組織。

全場比賽主要分為三大部分：必答題、搶答題、風(fēng)險題。題目賽前進行嚴格保密，不對外公開，所以，大家都是在一個公平的環(huán)境下進行比賽。比賽中，每個系分別派出3名代表，預(yù)計總共15人參加(實際到場14人，一人缺勤)比賽。各系部的桌子上都有擺放各系部名稱牌，方便評委主持人進行區(qū)分。

比賽中，同學(xué)們參與積極，觀眾也是鼓掌聲不斷。比賽的過程也是笑料百出，每位同學(xué)都能快樂的融入到其中，在比賽中競爭，在競爭中學(xué)習(xí)。

本次比賽共決出一等獎一名(汽車系)，二等獎一名(光機電系)，三等獎一名(印刷系)和優(yōu)秀獎兩名(生物系、電氣系)，以上獲獎系部分別由社長、副社長進行頒獎。比賽結(jié)束后，由朱老師逐一點評價了參賽同學(xué)的表現(xiàn)，同時，也對賽前組織不到位，主持人演講錯誤提出嚴厲批評?？傮w來說，比賽運行還是比較正常，工作人員也能積極協(xié)助工作，同學(xué)們也能投入到比賽中。