小學(xué)生手拉手書(shū)信活動(dòng)方案 小學(xué)生手拉手活動(dòng)書(shū)信(精選5篇)

為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生手拉手活動(dòng)書(shū)信

西部的小朋友們：

你們好!雖然我們兩地相隔千里，但我們一起團(tuán)聚在祖國(guó)媽媽的懷抱中，在同一片藍(lán)天下，在同一個(gè)地球上感受著祖國(guó)媽媽的溫暖。雖然我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但是我們可以書(shū)信來(lái)了解對(duì)方，聯(lián)系對(duì)方。

我的名字叫吳詩(shī)瑩，今年11歲，在沙溪小學(xué)504班讀書(shū)，我是一個(gè)性格開(kāi)朗，樂(lè)于助人的女孩。

當(dāng)我從課外書(shū)中得知你們西部小朋友因?yàn)榈貐^(qū)偏遠(yuǎn)，生活艱難而讀不了書(shū)，上不了學(xué)，看完以后，我的心十分難受，我想跟你們開(kāi)展一次“手拉手”活動(dòng)，讓我們用自己微薄的力量幫助你們。

我們班的全體同學(xué)打算捐一些書(shū)給你們，全班同學(xué)都十分熱情積極，都用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了一些書(shū)，已經(jīng)郵寄過(guò)去了。雖然只是區(qū)區(qū)幾十本書(shū)，我知道只是杯水車(chē)薪，但這也是我們的一點(diǎn)心意。希望你們和我多點(diǎn)書(shū)信來(lái)往，在信中，我們可以互相傾訴彼此在學(xué)習(xí)與生活上遇到的煩惱，或許還能找到解決問(wèn)題的方法呢!

愿我們的友誼越過(guò)千山萬(wàn)水，搭起一座座愛(ài)心之橋吧!記得書(shū)信聯(lián)系哦!

祝：

學(xué)業(yè)進(jìn)步，身體健康!

【作文2：給“手拉手”小朋友的一封信】

長(zhǎng)坑小學(xué)的小伙伴：

你好!

我是來(lái)自崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí)8班的郭孟華。我經(jīng)過(guò)了老師的推薦知道了你們學(xué)校，并且希望與你能成為知己知彼的好朋友。雖然，我現(xiàn)在并不認(rèn)識(shí)你，但是我是個(gè)愛(ài)交朋友的人，涉交能力十分強(qiáng)。我們雖然相隔兩地。但，我相信我們只要在以后多聯(lián)系必定會(huì)成為知己知彼的好朋友，我十分地慶幸有這一次機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)方伙伴，在此機(jī)會(huì)我想介紹我自己與我們的大家庭。

我們班是個(gè)和諧奮進(jìn)積極活潑友愛(ài)的集體，我們由30個(gè)人組成，大家都十分大氣，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我們也非常地愛(ài)護(hù)我們這一個(gè)美好，溫馨的大家庭。我們不僅班級(jí)美麗，而且學(xué)校美。

我們班有展示風(fēng)采的音樂(lè)廳，有書(shū)香撲鼻的崇文樓和尚德樓，還有寬敞的書(shū)籍海洋——閱覽室。以及充滿同學(xué)們嬉戲聲的大操場(chǎng)。

你一定覺(jué)得很美吧!我希望你有機(jī)會(huì)的話，可以來(lái)杭州玩!帶你參觀古色古香的河坊街，西子湖畔的美景，美麗的西溪濕地等。一定讓你大飽眼福。

從此，我們就是好朋友了，我們可以寫(xiě)信交往嗎?我們可以互相傾訴心聲嗎?希望我們能成為好朋友。

如果可以的`話，我把我的電話告訴你13958073000以便溝通，我相信我們一定會(huì)成為好朋友的!期待你的回信。

祝

學(xué)習(xí)向上!

天天快樂(lè)!

小學(xué)生手拉手活動(dòng)書(shū)信

滿洲里市南區(qū)第一小學(xué)五一班同學(xué)：

你們好!

我們是南海大瀝城區(qū)小學(xué)五六班的同學(xué)。我們班有45位學(xué)生，我們班的大部分同學(xué)在網(wǎng)上看到有關(guān)你們的報(bào)道后，十分感動(dòng)。我們非常慶幸邀請(qǐng)你們一起參加這個(gè)民族“手拉手”的活動(dòng)。我們就以“愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然生態(tài)”為主題，在這里我給你們提出幾點(diǎn)建議，希望我們這個(gè)“手拉手”活動(dòng)可以順利舉行。

一、撿垃圾。我們可以以班級(jí)為小組或可以在班級(jí)里找?guī)讉€(gè)好朋友一起到街道上撿垃圾并扔進(jìn)垃圾桶，使街道沒(méi)有垃圾的臭味。

二、打掃清理街道環(huán)境。我們一起來(lái)到街道，一起清理已發(fā)臭的坑渠和地上的水，把兩旁的野草拔掉，種下各色的小花與翠綠的小樹(shù)，把地上的口香糖漬刮掉，使街道空氣清鮮。

三、提倡環(huán)保，寫(xiě)下告示牌：我們來(lái)到各個(gè)人多的地方發(fā)宣傳單，告訴別人和我們一起為環(huán)保做貢獻(xiàn)。在公園的草坪和花欄寫(xiě)上告示牌。告誡人們不要踩踏草坪。

四、不隨地吐痰。痰液中含有大量的細(xì)菌，細(xì)菌隨口沫到人體器官，會(huì)引起疾病的傳播。因此，我們要告誡全體市民和自己克服隨地吐痰的壞習(xí)慣。

以上幾點(diǎn)建議是這個(gè)活動(dòng)的規(guī)則，如有其它意見(jiàn)請(qǐng)以書(shū)信聯(lián)系，是我們這個(gè)活動(dòng)更加精彩，等待回音!

祝：

學(xué)業(yè)進(jìn)步

身體健康

小學(xué)生手拉手活動(dòng)方案

愛(ài)殘疾兒童，手拉手結(jié)對(duì)子；

參觀特殊學(xué)校，學(xué)榜樣立志向。

20xx年3月24日周二下午

濮陽(yáng)市特殊學(xué)校

2、通過(guò)參觀聾啞學(xué)生的課堂，了解他們學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程；通過(guò)參觀聾啞學(xué)生的宿舍，了解他們獨(dú)立生活的情況；通過(guò)觀看聾啞學(xué)生雜技表演，感受他們精湛的才藝、陽(yáng)光的心態(tài)。從而學(xué)習(xí)他們身殘志堅(jiān)，自強(qiáng)不息的品質(zhì)，和樂(lè)觀的生活態(tài)度。并以此立下志向，珍惜今天的幸福生活，獨(dú)立自主，勇敢面對(duì)今后人生的任何挫折。

油田一小五年級(jí)一班全體學(xué)生

1、聯(lián)系特殊學(xué)校：徐浩然爸爸

2、去特殊學(xué)校洽談：趙老師、孫主席、周珂欣爸爸、文芝涵媽媽

3、歌曲教唱：高一楠媽媽

4、聯(lián)系車(chē)輛：孫源爸爸

5、物品準(zhǔn)備：

（1）制作橫幅長(zhǎng)竹竿2根班旗一面：李一鳴爸爸

條幅內(nèi)容：（同在藍(lán)天下?tīng)渴止渤砷L(zhǎng)——油田一小五年級(jí)一班“走進(jìn)濮陽(yáng)市特殊學(xué)校手拉手”活動(dòng)）

（2）買(mǎi)156張聯(lián)系卡捆書(shū)用的拉花：張紫軒媽媽、王長(zhǎng)玉媽媽

用途：本班學(xué)生每人一張，對(duì)方學(xué)生一人兩張

（3）學(xué)生自備：

每個(gè)學(xué)生帶兩本課外書(shū)，送給結(jié)對(duì)子的朋友，或所在班級(jí)；

每人帶一個(gè)交流本，方便到時(shí)書(shū)面交流；

6、捆書(shū)打包：

7、攝像照相：攝像——濮陽(yáng)市電視臺(tái)照相——馬臨風(fēng)爸爸

8、著裝：穿校服戴紅領(lǐng)巾

9、人員分工：

總負(fù)責(zé)：趙瑛老師

總領(lǐng)隊(duì)：孫源爸爸徐浩然爸爸

副領(lǐng)隊(duì)：張擇煊爸爸周珂欣爸爸李一鳴爸爸

分組：按教室座位分成四個(gè)大組

組長(zhǎng)：每個(gè)大組邀請(qǐng)兩名家長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)帶隊(duì)

坐車(chē)安排：1、2組坐一號(hào)車(chē)；3、4組坐二號(hào)車(chē)；

1、30號(hào)下午2:00在學(xué)校校門(mén)口集合；

2、老師整好隊(duì)，按4個(gè)大組站好，分頭由各隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)帶上車(chē)；

6、到會(huì)議廳舉行捐贈(zèng)儀式：

（1）特殊學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致歡迎詞

（2）班主任趙瑛老師講話（此行目的、意義等）

（3）雙方學(xué)生代表發(fā)言

（4）捐贈(zèng)圖書(shū)

7、觀看殘疾人藝術(shù)團(tuán)雜技表演

8、五一班全班同學(xué)表演手語(yǔ)歌《讓愛(ài)傳下去》

9、合影留念

10、議程結(jié)束，告別上車(chē)離開(kāi)特殊學(xué)校，到達(dá)一小后家長(zhǎng)來(lái)接。

1、必須遵守活動(dòng)時(shí)間及安排，服從指揮，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)；

2、進(jìn)入特殊學(xué)校要保持肅靜，行動(dòng)有素；

3、見(jiàn)到特殊學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)要微笑、主動(dòng)地問(wèn)好，體現(xiàn)良好的個(gè)人素養(yǎng)；

4、和特殊學(xué)校的學(xué)生交流時(shí)，避免問(wèn)到身體殘疾的話題，保護(hù)他們的自尊心；

5、活動(dòng)結(jié)束時(shí)要和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)！

小學(xué)生手拉手活動(dòng)書(shū)信

姐姐：

你好！

我是你的弟弟李佳寧，你在老家過(guò)的好嗎？沒(méi)有什么事吧？學(xué)習(xí)如何？你弟弟我非常想你，我多么想回去看看你可又無(wú)能為力。我夜里睡覺(jué)也經(jīng)常會(huì)夢(mèng)到小時(shí)候你，哥哥，還有我在我家院子里嬉戲，坐在草坪上打牌，在地上打滾。

你也不用擔(dān)心我，我在這里很好，學(xué)校里還經(jīng)常發(fā)生有趣事：比如說(shuō)前幾天，我和陳侃在音樂(lè)課上唱了一首《沒(méi)那么簡(jiǎn)單》大家個(gè)個(gè)都鼓掌了，我本以為大家會(huì)笑我們那。還有在一節(jié)課上不知道誰(shuí)說(shuō)了一個(gè)笑話引起了我的注意，我哈哈大笑，驚起了全班人的關(guān)注。還有一個(gè)人出了個(gè)腦筋急彎，沒(méi)想到南方?jīng)]有和尚的原因竟然是：“南無(wú)阿彌陀佛。”

我聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)再過(guò)幾個(gè)月就回去了，你要在家里等我啊。我們這里非常好玩因?yàn)檫@里是魚(yú)米之鄉(xiāng)，這里有秋天香飄十里的大香林，有像一粒瓜子形狀的瓜渚湖，有會(huì)稽山。羊山。美麗的柯巖風(fēng)景區(qū)和古老的安昌古鎮(zhèn)。這里的特產(chǎn)也很好吃，有聞臭吃香的臭豆腐，有令人回味無(wú)窮的茴香豆，還有最有名氣的紹興黃酒。我真希望你可以來(lái)到這里，你弟弟我在這里等你。

姐姐你一定要過(guò)得好，有什么事就跟我們說(shuō)不要自己瞞著，想要什么就打電話讓我們給你買(mǎi)。

祝你

學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓。

你的弟弟李佳寧

2月18日

小學(xué)生手拉手活動(dòng)書(shū)信

遠(yuǎn)方的朋友：

你好！

我們邢臺(tái)可好了，我給你們講一講吧。邢臺(tái)有兩個(gè)公園，比如說(shuō)：達(dá)活泉公園，森林公園，我去過(guò)達(dá)活泉公園，那里面有湖水，橋，山，運(yùn)動(dòng)器材，船，還有一些小賣(mài)鋪，湖水里有鴨子，鴨子們一會(huì)兒浮出水面，一會(huì)兒又消失在湖面中，過(guò)上一會(huì)兒，他又會(huì)從另一個(gè)地方浮上來(lái)。公園里還有些人去劃船，公園里的人很多，有的人家就在旁邊，天天來(lái)這里玩耍，大部分的人都在湖旁邊看那鴨子。達(dá)活泉公園里還有九龍噴泉，但是我去時(shí)是冬天，所以沒(méi)有看見(jiàn)噴泉噴水。我們這一大家子還爬了一座山，上去以后，幾乎能把達(dá)活泉公園里的所有景物全部俯瞰到，能看到湖水，下山的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)有很多條道路，至少也有5條呢！我們走的時(shí)候才看見(jiàn)那里還有運(yùn)動(dòng)器材，有些人玩那些蹺蹺板，我的姑姑和媽媽就在那里玩呢，我的妹妹和小叔叔也在玩，我還照下來(lái)了他們的照片，他們玩得可開(kāi)心了。

我們這里還有很多的山，有太行山，天臺(tái)山，我們這里還有崆山白云洞，九龍峽，還有靜心譚。我在博客上看過(guò)一個(gè)同學(xué)在崆山白云洞里照了幾張照片，里面有很多奇石。還有很多的譚水，有靜心譚，七里河，靜心譚那里的水就像瀑布一樣往下流。

你的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃?？你們那里是什么樣的？有什么好玩的？記著要?xiě)信給我回復(fù)喲！如果有時(shí)間，可以來(lái)我們家玩一玩，我會(huì)讓媽媽帶你去看那些公園，讓你看一看那里的景色是都么得美。

祝

身體健康萬(wàn)事如意

你遠(yuǎn)方的朋友宋金澤

20xx年3月9日