心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。我們應(yīng)該重視心得體會,將其作為一種寶貴的財富,不斷積累和分享。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。
由于高中課改,我們平時的學(xué)習(xí)任務(wù)增加了社區(qū)服務(wù)拿學(xué)分這一項。學(xué)校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?、感受社會?/p>
處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。這次的活動讓我覺得自己是另一個雷峰。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯誤,正確認(rèn)識自己。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。
社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會,增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。更讓我們明白了學(xué)會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應(yīng)它。也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進(jìn)取的精神。社區(qū)服務(wù)不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,因為那是我們中學(xué)生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的服務(wù),就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動,自覺要求進(jìn)行勞動。積極為社區(qū)服務(wù)是為社會盡力,是熱愛勞動的表現(xiàn)。
參加這類實踐活動,對于現(xiàn)在的高中生來說是十分重要的,一是鍛煉我們的實踐能力,這也是這個活動開展的初衷;二是增加學(xué)生與外界的交流,使得學(xué)生不再死讀書,讀死書,而是在實踐中發(fā)現(xiàn)真理的所在;三是讓學(xué)生們學(xué)會感受社會,體驗社會,真正參與到社會實踐中去,讓我們自覺地去發(fā)現(xiàn)生活中的美好,去感受更廣闊的人生。
兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿,它已經(jīng)不符合現(xiàn)代高中生的追求,如今的高中生身在校園,心兒卻更加開闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會,更早地融入豐富多彩的生活。時下,此類活動正逐漸壯大,成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然,這種活動已成為一種勢不可擋的社會潮流,學(xué)生更趨向于全方面發(fā)展。
張瑞敏曾說過:“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡?!眲傞_始勞動是有點累,但很高興,有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜,心里會很幸福高興。
看到了成績,也看到了自己存在的不足。我感觸深的是萬事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會成功,做事要認(rèn)真踏實。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍,就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。學(xué)習(xí)也一樣“一分耕耘,一分收獲?!敝挥凶约后w驗了才會知道。自己付出了多少,就得到多少回報。只有認(rèn)真做了,才能有所得。通過自己的努力付出,不管結(jié)果如何,那個過程自己肯定是受益的。
通過這次社區(qū)服務(wù)勞動,我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了,改變自己。勞動中,我知道了許多自己的不足之處。平時,在家的時候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候,這次我們算是親身實踐了,而且我們都努力的去做了。
在曲折中前進(jìn),在挫折中成長,相信只要我們細(xì)心觀察生活,我們每一天都是有收獲的,我們總是在進(jìn)步。
暑假社會實踐是每個大學(xué)生的舞臺,是不可缺失的鍛煉機(jī)會。參加社會實踐不僅能把漫長的這幾個月的理論知識合理的利用起來,而且是參加者得到鍛煉,并獲取經(jīng)驗。不僅增長了個人見識,拓寬了視野,更為以后的人生道路的開辟奠定了基礎(chǔ)。
我懷著對實踐的渴望,在學(xué)校的號召下,我參加了“全民健身 社區(qū)服務(wù)團(tuán)”來到了井陘礦區(qū)進(jìn)行了為期一周的社會實踐活動。我們活動的內(nèi)容是這樣安排的,7月10號我們徒步從學(xué)校出發(fā),到哪里收拾挖個行李,第二天上午我們來到農(nóng)家書屋捐贈書籍,之后,我們每天上午去社區(qū)服務(wù),宣傳全民健身的理念,使其深入民心,以此來豐富人們的休閑娛樂。不再讓電腦、電視霸占我們的休閑時間,把健身帶進(jìn)我們的生活,健身不僅能娛樂人心,還能鍛煉身體。我們還對社區(qū)實行了免費按摩的活動,向人們宣傳健康養(yǎng)生知識,還要教授一些簡單的健美操、街舞、太極拳、大眾舞等項目。豐富了人們的精神生活,使人們在一天的勞作后,多了一個放松娛樂的好方法。
在這次實踐活動中我還得到了豐富的經(jīng)驗,從中體會到了我的不足。我作為河北體育學(xué)院學(xué)校體育系的大一學(xué)生為能夠參加這次活動我感到很慶幸。在這一年的大學(xué)生活中,我就沒學(xué)到過什么,這讓我感到十分的慚愧。因為這次活動是一個鍛煉自我磨練意志的好機(jī)會,所以我決定嘗試。隨讓我沒有什么特長,但我相信只要我努力,我有信心我同樣能做好。我自身是一個意志力薄弱的人,想到將要面臨的辛苦,和一個個踏上回家之路的同學(xué),我好想放棄,可是我想到自己曾今因為放棄而失去了很多機(jī)會,我決定了我要堅持。怕苦怕累的我在別人眼里是那么的軟弱,所以我要堅持我要告訴別人我也可以,當(dāng)我踏上前往井陘礦區(qū)的征途時,我就已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己了。
我們隊員們在活動之中互相幫助、互相學(xué)習(xí)、揚長避短。當(dāng)我看到同學(xué)們施展自己的才華時,我又感到了無比的慚愧,慚愧自己白白浪費青春,一年的時間我竟然什么都沒學(xué)會。所以我開始一邊學(xué)習(xí)一邊參加活動。我們每個人都很累,但每當(dāng)我躺在床上時,回想今天所發(fā)生的一切,我感到很充實。想著那些孩子們天真爛漫的笑容,微笑得進(jìn)入了自己的夢鄉(xiāng)真的好滿足。
最開心時莫過于叫那些孩子們學(xué)健美操、街舞時,雖然我們做的不是那么好,可這也是一次體驗,一次為人師的體驗。不管將來我是否會從事教師這個職業(yè),但它將是我的一筆財富。在這期間我們和孩子們的家長有過接觸,他們都希望自己的孩子能學(xué)到更多的知識,將來能成龍成鳳。我從他們那里看到了父母對孩子們的無私的愛,他們讓我想起了在家辛苦勞作為讓我好好讀書的爸爸媽媽。我一定要好好的利用這次機(jī)會鍛煉自己,讓自己有所進(jìn)步有所成長。
每當(dāng)傍晚降臨這里的人們把他們的孩子帶到我們這時,我覺得那就是他們對我們的一種信任,既然這樣,我們就應(yīng)該負(fù)責(zé)。雖然我們現(xiàn)在還只是一個大學(xué)生,但我們遲早要走向社會,我們要學(xué)會對自己所做的事負(fù)責(zé),只有這樣我們才能對自己幾年后走向社會打下一個良好的基礎(chǔ),現(xiàn)在我們的目的就是把孩子們教好,不辜負(fù)叔叔阿姨們對我們的信任。除了教孩子們這些東西之外,我們還抽出一段時間安排一個大眾娛樂的活動,把大眾舞教給那些叔叔阿姨們,讓他們也享受一下年輕的活力,跟我們一起隨著音樂跳動。當(dāng)舞曲結(jié)束之后,我們都累得氣喘吁吁,可看看孩子和家長們玩得那么開心,都洋溢著快樂的笑容。我感覺我們的努力和汗水都沒有白費,因為從他們的笑容中我看到了認(rèn)可,真的,沒有比別人對我們的認(rèn)可更值得我們高興的了,他們的認(rèn)可給了我們更大的動力,我堅信這一點,我相信,在以后的日子里我們將更加努力地把事情做得更好。
我在這次活動中還得到了很多寶貴的知識,它不僅積累了我的經(jīng)驗,也是我自己更加的了解了我的不足。記得以前老師說過“你們體育教育的學(xué)生,不僅要學(xué)會做還要學(xué)會教”。在活動中我第一次嘗試了教課,雖然不正規(guī)但我也體會到了我教學(xué)方法的不完善,不能很好的把理論知識和實踐相結(jié)合,我們回去后都仔細(xì)的審視自己的不足,努力的改正。就這樣我們從盲目的只會一味的做動作,開始慢慢的學(xué)會了如何去教,才能讓他們能更快更有效果的學(xué)會,我們的進(jìn)步讓我感到自豪。
我們這次還安排了很多鍛煉我們意志力的活動‘從7月10日早上我們徒步出發(fā),經(jīng)歷了四個多小時的征程,每個人都還負(fù)重,這樣的考驗真的很艱巨,當(dāng)我們累到精疲力盡時我們也沒有放棄,這次考驗我們勝利了。還有7月15日我們徒步去清涼山一個小時的路途到達(dá)山腳下,之后將去征服那座高山,路途真的好累可隊員們都在堅持,這次的經(jīng)驗很值得回味。這兩次活動的安排不僅僅是考驗我們的意志,還有我們面對困難的勇氣。其實每天都有考驗等待著我們,我們只是沒去面對罷了。這兩次是我的毅力更加的堅韌,讓我明白了只要我努力我也可以做到,在這里我又戰(zhàn)勝了自己一次。我們還安排了一次紅色之旅,參觀了段家樓讓我們了解了這個地區(qū)曾經(jīng)的繁華,讓我們有一次看到了日本人在這制造的有一次罪惡,這次的參觀也深深地觸動了我們。
我們每天結(jié)束后都會總結(jié)這一天的成果與不足,它是我們進(jìn)步的助力,讓我們不斷的進(jìn)步成長。在最后的活動中,我們安排了一場匯報演出,我們各自發(fā)揮自己的特長為這里的居民表演,用來表達(dá)我們對他們的支持的感謝。在這次表演中我們每個人都很努力,希望把最好的展現(xiàn)給他們,雖然我們相對于那些大型的晚會我們的很不正規(guī),顯得是那么的稚嫩,可是它是我們努力的成果。我最喜歡的那句話印證了我當(dāng)時的心情“只要做過了,努力了,不管他成功與否,至少我們戰(zhàn)勝了自己”。當(dāng)我們手牽手站在一起向這里的人們鞠躬道別后,我們的演出在這里宣告結(jié)束了。也意味著我們一周的時間也在這里結(jié)束了,在這只待了短短一周的日子,卻讓我開始留戀了,這依依不舍的感覺讓我有些難過,尤其是那些孩子們讓我更加不舍,他們的純真讓我無法忘懷??伞疤煜聼o不散之筵席”我們終究要離開這里回到我們自己的`家。這次實踐讓我學(xué)會了如何去獨立的生活,如何的與人相處,這次真的是一次值得紀(jì)念的活動。當(dāng)我們離開的那一天,當(dāng)?shù)氐恼€為我們送上了錦旗,表示了對我們的肯定也表示了對學(xué)校的感謝。在這個看似普通的活動中,我收獲了一份與眾不同的財富,它將讓我受用終身。
實踐結(jié)束后我總結(jié)了一下自己在這次活動中的收獲:
一、待人要真誠,永遠(yuǎn)微笑的和人打招呼,用真誠的心做任何事,用真誠的心待任何人。
二、要學(xué)會與人溝通,溝通是生活上必不可少的一種重要的技巧和能力,我們要學(xué)會巧妙的運用它,還要學(xué)會主動的去了解身邊的人,在現(xiàn)今社會中機(jī)會都是由溝通中得到的。
三、不管做任何事情都要有信心,更要充滿熱情的對待它。現(xiàn)今社會不管在哪一個行業(yè)之中,熱情和信心都是必不可少的,熱情會讓我們對待生活、工作充滿了激-情,信心會讓我們更加勇敢的迎接挑戰(zhàn)。成功都是給有自信的人準(zhǔn)備的。
四、學(xué)會從小事做起,注意身邊的一些小事,因為我們的行為不僅代表了自己,還代表了我們這個團(tuán)隊,我們這個學(xué)校的形象。所以我們要嚴(yán)于律己認(rèn)真的完成這次活動。
五、要把握好自己的主動權(quán),讓自己勇敢的去迎接挑戰(zhàn),面對困難要迎難而上,不應(yīng)該逃避。
六、要學(xué)會“三勤”勤問,遇到不明白就問。勤學(xué),學(xué)無止境要不斷的充實自己。勤做,多實踐把理論和實踐結(jié)合起來。
七、了解了自己的不足,我要珍惜時間,充實自己讓自己全方面發(fā)展。
我通過這次活動也認(rèn)真的思考了一些問題,真實的生活原本沒有我們想象的那么簡單。在生活中會發(fā)生意想不到的事情發(fā)生,很多問題之間還有復(fù)雜的聯(lián)系,這么想想生活真的不是很容易,因此我們應(yīng)該提高自己的處理事務(wù)的能力,學(xué)著讓復(fù)雜的問題簡單化,讓自己的生活簡單而又充實,只有那些看透生活,享受生活的人們才是生活中的高手。也讓我思考了校園與現(xiàn)實生活之間的差距,校園這個范圍真的很小,接觸的人也有限。在學(xué)校我們學(xué)的理論知識不是學(xué)了就能運用的,我們應(yīng)該不斷的積累經(jīng)驗,運用所學(xué)知識讓它真正得體現(xiàn)出它該有的價值。我將重新的審視自己,放棄那些虛無飄渺的假象然自己真正的實踐生活,那樣才能有真正的清醒與認(rèn)知,才能正確的給自己定位,確立相對正確的目標(biāo)。我現(xiàn)在才真正的理解到“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”的含義。以前我從不去想它的含義,直到我實踐后,我才對這句話名言才有了真正的理解。人的潛力是不斷的被挖掘的,還是那句話要有自信才能把握好機(jī)會,讓自己展現(xiàn)出從未被發(fā)現(xiàn)的另一個天賦。還明白了堅持就是勝利,放棄就等于否定了自己。一個人要對自己否定那將是一件很可怕的事情。要勇于接觸社會,不然你將永遠(yuǎn)不會知道社會的規(guī)則,任何事也都這樣,必須能勇敢地接觸,才能真正的了解他戰(zhàn)勝它。
在這次活動中受益的我,以后要多多參加這方面的活動,補(bǔ)足自己的缺點,更要好好的學(xué)習(xí),更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,鍛煉自己的體力和毅力。積累社會經(jīng)驗,增長見識,拓寬視野,更好的規(guī)劃自己的未來。
根據(jù)上級有關(guān)部門開展“強(qiáng)學(xué)習(xí)、提站位、深反思、促整改”專題教育活動工作安排和我校專題學(xué)習(xí)方案要求,2月16日下午,我校在學(xué)生閱覽室開展了為期兩天的“強(qiáng)學(xué)習(xí)、提站位、深反思、促整改”集中學(xué)習(xí)活動啟動儀式,全體教職工參加了學(xué)習(xí)。
會上,傳達(dá)并學(xué)習(xí)了《教育部辦公廳關(guān)于嚴(yán)禁商業(yè)廣告、商業(yè)活動進(jìn)入中小學(xué)校和幼兒園的緊急通知》(教基廳函(2020)77號)《教育部、共青團(tuán)中央、全國少工委關(guān)于嚴(yán)肅規(guī)范紅領(lǐng)巾等少先隊標(biāo)志標(biāo)識使用的通知》(教基函(2020)8號)《教育部關(guān)于印發(fā)(新時代高校教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則〉《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則)(新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》的通知》(教師(2020)16號)《教育部關(guān)于印發(fā)〈高校考試招生管理工作八項基本要求)的通知》(教學(xué)(2020)9號)《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)高校教學(xué)實驗室安全工作的通知》(教高廳(2020)2號)《山東省對違規(guī)從事普通中小學(xué)辦學(xué)行為責(zé)任追究辦法》(省政府令第255號)《山東省教育廳關(guān)于印發(fā)山東省中小學(xué)教學(xué)基本規(guī)范的通知》(魯教基發(fā)(2020)6號)《山東省教育廳關(guān)于加強(qiáng)考試管理嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)的意見》(魯教招字(2020)2號)《山東省教育廳關(guān)于做好實驗室等學(xué)校安全工作的緊急通知》(魯教安字(2020)21號)《山東省學(xué)校安全條例》《山東省教育廳關(guān)于嚴(yán)禁有害app進(jìn)校園的通知》《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)對有償補(bǔ)課行為嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)的通知》(臨教辦字(2020)31號)等文件。
劉福興校長指出,要嚴(yán)肅工作紀(jì)律,做到全員覆蓋無死角,所有教職員工既要認(rèn)真參與自查自糾工作,同時也要深入開展理論學(xué)習(xí)活動,結(jié)合案例,認(rèn)真查擺自身存在的問題和不足,并提出工作改進(jìn)措施。各科室要對潛在風(fēng)險點進(jìn)行拉網(wǎng)式排査,重點排查是否存在商業(yè)廣告、商業(yè)活動、有害app進(jìn)校園問題;是否存在招生考試管理松懈、政策規(guī)定執(zhí)行不嚴(yán)不實問題;是否存在師德失范、教師有償補(bǔ)課問題;是否存在網(wǎng)絡(luò)與情問題等。對所有風(fēng)險點都要列出問題清單,明確整改措施和責(zé)任人,確保每個環(huán)節(jié)整改任務(wù)落實落細(xì)落地。要求每位教職工要結(jié)合實際,認(rèn)真排查自身存在的問題和不足,提出工作改進(jìn)措施。
會議結(jié)束后,要求全體教職工結(jié)合會議精神,認(rèn)真查擺問題,結(jié)合工作實際提出整改措施并撰寫心得體會。
會上,劉福興校長還傳達(dá)了省市區(qū)相關(guān)會議精神,并作《強(qiáng)師德,抓安全,重規(guī)矩,提質(zhì)量,求創(chuàng)新》的動員講話,要求全體教師以辦好人民滿意的學(xué)校為目標(biāo),提高政治站位、提高工作本領(lǐng)、改進(jìn)工作作風(fēng)、加強(qiáng)工作紀(jì)律。在工作中要腳踏實地,不斷增強(qiáng)本領(lǐng)、提升水平;在學(xué)校課程改革中勇立潮頭,不斷提升自己;在各類評比中爭先奪優(yōu),爭創(chuàng)先進(jìn);在學(xué)校要求上立足崗位,親力親為。他號召全體教職工要以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求約束自己,將追求卓越的境界、迎難而上的擔(dān)當(dāng)、一抓到底的激情、常抓不懈的執(zhí)著落實到實際工作當(dāng)中。
通過今天的學(xué)習(xí),使老師們增強(qiáng)了責(zé)任感、使命感,更加認(rèn)清了當(dāng)前的形勢,從而在今后的工作中提高師德修養(yǎng),認(rèn)真履行教師職責(zé),為創(chuàng)建人民滿意的學(xué)校貢獻(xiàn)力量,為我校文明校園創(chuàng)建工作添磚加瓦。
通過這次社區(qū)服務(wù)實踐活動,我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了,改變自己。勞動中,我知道了許多自己的不足之處。為本次社區(qū)服務(wù)實踐活動談?wù)?span>心得體會。下面是社區(qū)服務(wù)實踐活動的心得體會范文,歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。
驕陽如火的暑假,我一如既往的選擇回家。開始幾天,每天翻翻帶來的書,聽聽音樂,看看電視,甚為消閑,不過時間一久,便覺得無聊。碰巧遇到評選文明縣城活動,各個社區(qū)組織實踐服務(wù)活動,我立即報名參加。做一點志愿服務(wù)活動,一來豐富生活,增長閱歷,培養(yǎng)組織溝通能力,二來以一顆感恩之心,傳遞關(guān)愛,回饋社會,非常有意義。
我的任務(wù)是一周服務(wù)三天,為期三周,服務(wù)項目主要有社區(qū)衛(wèi)生保潔,消夏文娛活動服務(wù),弱勢群體一對一幫護(hù)等。雖然成就不大,但自己努力付出并認(rèn)真完成了任務(wù),這個過程中體會頗多,獲益匪淺。
社區(qū)衛(wèi)生保潔
我所居住的小區(qū),衛(wèi)生環(huán)境還算不錯,但入口處是一條狹長的小路,道路兩旁蔓草叢生。從前一直覺得,曲徑通幽,芳草萋萋,別有一番情趣,無奈雜草日盛,本就狹窄的小路被擠占了大半,草叢間夾雜紙屑果皮塑料袋,更顯雜亂。于是周一清晨,我起了個大早,我了一雙麻布手套,一把鋤頭,興沖沖來到目的地。一開始,我用力把鋤頭扎進(jìn)草堆中,前后猛砸,只覺手臂酸脹,腿有些發(fā)抖,而土塊被翻起大半,草依然頑強(qiáng)的留在那里。折騰了大半個小時,只是白費力氣,索性鋤頭一丟,雙手拔起來。晨練的大媽剛好路過,笑道:“鋤地不光是力氣活,還是個技術(shù)活。眼手一致,有力均勻,姿勢要正確”。她很耐心的講解起來,邊說邊示范。彎腰,弓腿,我的姿勢笨拙甚至滑稽,但慢慢也就適應(yīng),速度也快起來,忙活了一會兒收拾出一塊空地來。
常言道,“眼高手低”,至此我猜真正體會到這種落差。多年讀書,自認(rèn)為積累不少知識,但將來進(jìn)入社會,能否將其用于實踐,值得深思。增強(qiáng)實踐能力,多看,多思,勤學(xué),勤問,不單單鋤草如此,將來的求學(xué),工作也應(yīng)秉承這種態(tài)度。正如古人所說“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。
幾個清晨的忙碌,終于清理出整潔的路面,雖然身體疲憊酸痛,但心里著實開心。每當(dāng)走在社區(qū)里,總會下意識的撿起地上的垃圾,看到街上的清潔工人也開始沖他們友善的笑笑。尊重別人的勞動成果,為社會獻(xiàn)一份綿薄之力,收獲的是家園和心靈雙重的快樂。
消夏文娛活動服務(wù)
為豐富廣大居民生活,提升精神文明,社區(qū)號召全民參與文娛活動。然而多數(shù)居民喜歡帶著家中,鄰里互動交流較少,氣氛不濃。社區(qū)打算舉辦周末消夏活動,我應(yīng)召幫忙宣傳和組織。跟居委會負(fù)責(zé)人商量過后,大體確定了象棋,撲克牌,廣場舞等幾個活動,首先,寫好活動策劃,定好流程,第二,規(guī)劃好場地,列好桌椅音響等物品清單;第三,安排好活動負(fù)責(zé)人以及服務(wù)人員。接下來,就是在醒目處張貼海報,挨門挨戶動員大家參與了。有些住戶推脫有事,我得耐心誠摯的邀請,如承諾幫他們照看小孩,幫忙買菜,活動現(xiàn)場提供冰鎮(zhèn)飲品。這個過程,需要不斷溝通交流,善于了解不同居民的實際需求,以誠動人。幾天的上門邀請,大家的態(tài)度由冷漠到關(guān)注,積極性挺高。八月的夜晚,熱氣慢慢散去,小區(qū)的人們?nèi)宄扇壕墼谝黄?,或下棋,或打牌,或散步,或跳廣場舞,怡然自得,樂在其中。我加入廣場舞的隊伍,幫阿姨們放放音樂,搬搬桌椅,拎幾瓶礦泉水,事情雖小,但這種簡單的交流卻能真正打動人心。她們的快樂感染到我,身心都輕松愉悅起來。無論動作是嫻熟曼妙,還是錯亂笨拙,每個人都在認(rèn)真的踏著自己的節(jié)拍,舞動自己的快樂。我見到一位老奶奶,跟在隊伍后,跳得十分賣力,正如她對身邊的人所講:“人奮斗一輩子,不圖名,不爭利,能掙得個終日快樂,就是最大的幸福”。幸福的涵義見仁見智,在未來的生活中,要笑對煩惱,適時減壓,善于收集生活中的快樂,傳遞希望和幸福。
弱勢群體一對一幫護(hù)
我的鄰居有一對老夫婦,兒女常年不在身邊,丈夫中風(fēng)多年,經(jīng)濟(jì)上雖寬裕但生活得非常落寞。我每周抽半天時間陪這兩位老人,剛開始只是讀讀報紙,嘮嘮家常,但總是我說個不停,他們禮貌的應(yīng)上幾句。問有什么需要幫忙的,他們總說沒有。我想,兩位老人經(jīng)濟(jì)上寬裕,吃穿用度不用操心,老爺爺?shù)牟‰m難治,但政府和子女做保障,醫(yī)藥費不愁。精神上嘛,老人家看看電視,我再講點趣聞樂事,應(yīng)該有所改善。
接觸的久了,才發(fā)覺老人的實際困難。大娘買糧油果蔬從來都是少量的買,不是吃不完,而是提不動;她夜晚很少出去散步或參加文娛活動,因為眼睛不好,體力有限,擔(dān)心跌跤;大爺行動不便,不能定期到醫(yī)院檢查,只能隨意買些藥來治;燈泡壞了沒法及時換;水龍頭出問題自己修不了;大娘遇到頭疼腦熱的病,還要照顧老伴,非常辛苦。諸如此類的瑣碎事情,在我們看來沒什么,在他們生活中就顯得非常不方便。有一次剛好碰見大娘給老伴買新藥回來,我?guī)兔?span>說明書,一看才發(fā)現(xiàn)這種藥副作用極大,尤其不適用中風(fēng)患者,盲目服用后果不堪設(shè)想。老人眼睛不好,哪里能顧及此?想到這里,忽然憂心忡忡起來。
我個人力量有限,只能偶爾幫他們買買菜,收拾屋子,讀讀報紙,聊聊天什么的,但我想,發(fā)動整個社區(qū)的人關(guān)愛身邊的弱勢群體,真正深入到他們生活中,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,用愛心和耐心付出,那這對老夫婦以及更多需要幫助的人將生活的更加舒心和歡樂。最好大家能形成一個組織,輪流照顧,輪流幫忙,把這種風(fēng)氣推廣和傳承開來,這樣的幫助才能持久。
社區(qū)服務(wù)的時間雖短,但我從中體會到人生的道理,對未來的人生規(guī)劃,也有了清晰和務(wù)實的把握,在此過程中,自己的組織溝通能力也得以鍛煉,同時更加關(guān)注社會熱點,對一些問題有了更深的認(rèn)識和思考,也開始意識到自己身上的責(zé)任感,愿盡自己的力量幫助他人,奉獻(xiàn)社會。
人們都說:勞動最光榮。利用假期體會了勞動的辛苦,也體會了勞動的快樂。 周五,我和同學(xué)三人去居委會參加社區(qū)保潔活動,居委會的負(fù)責(zé)人讓吩咐我們?nèi)バ^(qū)里面刮小廣告。我高興的應(yīng)承了下來,心想,弄小廣告有什么不容易的,拿手一撕不就成了!于是信心滿滿的拿著負(fù)責(zé)人給我的鏟子和水桶就走了,誰知道事實和想象是有差距的,而且差距還不小。
本想放棄,然后去干點別的事情,但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲?,還沒有什么事情能夠難倒我呢,然后,我就在哪里冥思苦想,想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了,被水沖過的地面上的小廣告,很容易就掉了,所以我想到了,將小廣告上面弄上水,等了2,3分鐘,果然,很有效果,拿手輕輕一撕,小廣告就掉了。
看到自己想到的方法取得了成果,當(dāng)時心里挺興奮的,于是更加滿懷信心,去勞動了!
呃…經(jīng)過一番努力之后,被我清除過的地方確實看著干凈,整潔多了。
我想,通過自己的勞動,自己動手動腦解決了問題是我收獲最大的,學(xué)習(xí)亦是如此吧!
第二天和第三天,我們又參加了社區(qū)敬老愛老活動。來到老年公寓,我們?nèi)苏f明來意,就各自行動起來。首先是擦玻璃,從各個門到 各個窗戶,從無力道屋外,把室內(nèi)外所有的玻璃都擦了一遍。雖說擦得不算最好,但我們盡力了,在家也是很少干這些活的,老爺爺、奶奶們都贊不絕口。接下來,我沒又把室內(nèi)外的衛(wèi)生也徹底地打掃了一遍。還把比較臟的窗簾洗了又洗。這是后兩天的主要活動,最然很累,卻覺得很充實。
勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,我們作為21世紀(jì)大學(xué)生,有著較高的文化素質(zhì),應(yīng)當(dāng)積極參加勞動。曾在八榮八恥中明確提出:以辛勤勞動為榮,以服務(wù)人民為榮。
張瑞敏曾說過:“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡。”勞動改造人。通過這次社區(qū)服務(wù)實踐活動,我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了,改變自己。勞動中,我知道了許多自己的不足之處。
平時,在家的時候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候,這次我們算是親身實踐了,而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活,包括拖地、掃地、擦窗等。最后當(dāng)事情全部完成的時候,我們松了一口氣,嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動是有點累,但很高興,有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜,心里會很幸福高興。
只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少,就得到多少回報。只有認(rèn)真做了,才能有所得。認(rèn)真學(xué)習(xí)了,會有好成績;認(rèn)真工作了,會有成果。通過自己的努力付出,不管結(jié)果如何,那個過程自己肯定是受益的。這次勞動并不是很難,想想父母每天都要工作,辛苦掙錢供我們讀書,而我們只要坐在教室里學(xué)習(xí),沒有負(fù)擔(dān),我們沒有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我們應(yīng)該珍惜眼前的生活,想到父母小時候連吃都吃不飽,更別說讀書,比起父母來,我們幸福多了?;蛟S賺錢這么辛苦,甚至比這樣更辛苦。一想到父母,我真的覺得好愧疚。因此,我在心底暗暗的下決心,以后一定要讓父母過上幸??鞓返娜兆?。讓父母以我為驕傲。
從這次勞動中,我還明白了我們應(yīng)該尊重和珍惜他人的勞動成果。這樣的一次勞動對我的身心都起到了積極的作用,我想不管以后從事什么樣的工作都得認(rèn)真負(fù)責(zé),以主人翁的態(tài)度來對待,這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗和價值是值得學(xué)習(xí)和珍藏一輩子的。
社區(qū)服務(wù)活動的報告
通過這次的社會實踐,讓我學(xué)會了很多東西,我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個道理:要創(chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個人對工作的執(zhí)著、堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。
在實踐的這段時間里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習(xí)的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。
想起來,還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎(chǔ)。是這一次社會實踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會,同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
在實習(xí)的過程中,我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事。社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會,增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。
在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的學(xué)生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應(yīng)它。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會了一些基礎(chǔ)的知識就夠用了,可到了實習(xí)的時候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多,以后自己要走的路還很長,不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前。
人是在不斷前進(jìn)中成長起來的,雖然會有很多坎坷,但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來。一定要相信自己,因為我總是對自己說“勇敢點,挫折?怕什么,風(fēng)雨過后一定會有彩虹的”。
于是,我便有著一個堅定的信念,那就是克服自己在成長中的困難,堅定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我相信,自己的明天將會更加美好!
共2頁,當(dāng)前第1頁12十多年的教育生涯,也積累了一些有用的教學(xué)經(jīng)驗,但通過2015年遠(yuǎn)程教育通識培訓(xùn)(課堂教學(xué)反思)的學(xué)習(xí),使我又進(jìn)行了一次“充電”。我學(xué)到了一些新的教學(xué)理念與方法。它給老師們提供了一吸取新知識的好的平臺。它通過網(wǎng)絡(luò),無論是“教”還是“學(xué)”,從內(nèi)容到形式都新穎獨特,激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣,對我不斷地獲取知識和提高教育層次是非常有益的,對日常工作起到了極大的促進(jìn)作用,豐富的創(chuàng)造力和非凡的預(yù)見性,更能使我們領(lǐng)悟到教育學(xué)習(xí)的真諦,那就是人人享有終身接受教育的權(quán)利!這一切,都深深地吸引著我,同時也對遠(yuǎn)程教育有了實實在在的認(rèn)識,今天我想借此機(jī)會來談一點體會。
這次學(xué)習(xí)我對《課堂教學(xué)反思》這專題的視頻專題講座、案例評析、互動對話、思考與活動等知識非常感興趣,學(xué)過了,還想再學(xué)一遍。通過聽課,孔凡哲老師講的專家型教師是如何形成的、如何做好課堂教學(xué)反思、課堂教學(xué)反思的方法等;這對于中青年骨干教師的'成長而言是一個啟迪。光具有專業(yè)理論、成熟的經(jīng)驗案例是不會成長為專家型教師的,要想成為專家型教師就需要不斷地反思;因為教學(xué)反思是教師專業(yè)成長的動力源。只有經(jīng)過反思,使原始的經(jīng)驗不斷地處于被審視、被修正、被強(qiáng)化、被否定等思維加工中,去粗取精,去偽存真,使經(jīng)驗不斷得到提練和升華,才可生成強(qiáng)大的理性力量,才能成為促進(jìn)教師專業(yè)成長的有力杠桿。對于像我年過半百,又工作在教學(xué)的前線上十多年,為什么只能是一個有經(jīng)驗的教師而不是名師、專家型的教師呢?通過學(xué)過了《課堂教學(xué)反思》才醒悟,我缺少的是反思呀!
由于計算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅速發(fā)展,為遠(yuǎn)程教育開辟了新的天地,這種開放式教育模式是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)技術(shù)與多媒體教學(xué)手段的有機(jī)結(jié)合,是一種新的人才培養(yǎng)模式,大大提高了人們接受教育的自主性,為終身學(xué)習(xí)、自主教育和高等教育大眾化創(chuàng)造了條件。
老驥伏櫪、志在千里,在未來的學(xué)習(xí)中,我將努力通過這方便的學(xué)習(xí)平臺來增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識,更新鞏固知識結(jié)構(gòu),豐富自己的教學(xué)手段,提高自身修養(yǎng)與內(nèi)涵,繼續(xù)提高自己的業(yè)務(wù)水平,加強(qiáng)反思,為成為專家型的教師努力奮斗!
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